高中语文必修3-4文言文课课清(练习)——茹清平

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修订版高中语文必修-文言文课课清(练习)——茹清平-高中课件精选

修订版高中语文必修-文言文课课清(练习)——茹清平-高中课件精选

高考高中语文新课标必修篇目古诗文字词句课课清训练设计:茹清平必修1烛之武退秦师一、生字:夜缒.()而出用绳子拴住人、物往下放送二、异读、通假:1.逢.()孙姓氏2.秦伯说.()“悦”,()3..共.()其乏困“供”,()4.何厌.之有“餍”,()5.失其所与,不知.()“智”,()四、活用字:1.晋军.函陵名-动,()2.越国以鄙远..鄙.,名-动,()远.,形-名,()3.既东封.郑名-动,()4.与郑人盟.名-动,()5.阙.秦以利.晋阙.()利.()五、多义字:之:1.臣之.壮也,犹不如人()2.邻之.厚,君之.薄也()3.行李之.往来()4.何厌之.有()其:1.共其.乏困()2.失其.所与()3.吾其.还也()而:1.夜缒而.出()2.因人之力而.敝之()以:1.以.其无礼于晋()2.敢以.烦执事()3.越国以.鄙远()4.若舍邻以为..东道主()5.阙秦以.利晋()6.以.乱易整,不武()于:1.以其无礼于.晋()2.且贰于.楚也()焉:1.然亡郑,子亦有不利焉.()2.将焉.取之()3.焉.用亡郑以陪邻()六、特义字:1.且贰.于楚()2.焉用亡郑以陪.邻()3.行李..之往来()4.共其乏困..()5.又欲肆.其西封.()/()6.若不厥.秦()7.因人之力而敝.之()8.失其所与.()9.亦去.之()七、判断句:是寡人之过也八、省略句:1.晋军函陵2.夜缒而出3.微夫人之力不及此九、倒装句:1.以其无礼于晋2.佚之狐言于郑伯曰3.若亡郑有益于君4.何厌之有荆轲刺秦王一、生字高考1.臣愿得谒.( )之请,请见2.而右手揕.( )其胸刺3.此臣日夜切齿拊.( )心也搥4.使工以药淬.()之淬火5.血濡.( )缕沾湿6.人不敢与忤.( )视逆视,迎视7.为变徵.()之声五音(宫商角徵羽)之一8.至陛.()下殿前台阶二、异读、通假字1.秦王必说.(yuè)见臣()2.而燕国见陵.之耻除矣()3.今日往而不反.者()4.秦武阳色变振.恐()5.燕王拜送于庭.()6.图穷而匕首见.(xiàn) ()7.秦王方还.(huán)柱走()8.卒.(cù)起不意()9.侍医夏无且(jū)以其所奉药囊提.(dǐ)轲()三、活用字1.函.封之名-状,()2.太子迟.之意动,()3.使.使以闻.大王名-动,()/使动,()4.群臣怪.之意动,()5.左右既前.名-动,()四、特义字1.秦将王翦破.赵()2.尽收.其地()3.进兵北略.地()4.微.太子言()5.秦王购.之金千斤()6.邑.万家()7.樊将军以穷困..来归丹()8.秦之遇.将军,可谓深.矣()/()9.樊将军仰天太息流涕....曰()10.樊於期偏袒..扼腕而进曰()11.顾.计不知所出耳()12.然则..将军之仇报()13.既祖.,取道()14.持千金之资币.物()15.比.诸侯之列()16.唯.大王命之()17.荆轲顾.笑武阳()18.前为谢.曰()19.北蛮夷..之鄙.人()/()20.愿大王少假借..之()21.拔剑,剑长,操其室.()22.剑坚.,故不可立拔()23.尽失其度.()24.诸郎中..执兵()25.断其左股.()26.荆轲废.()27.乃引.其匕首提秦王()28.被.八创()29.箕踞..以骂曰()五、被动句1.皆为戮没2.而燕国见陵之耻除矣鸿门宴一、生字:1.旦日飨.()士卒犒劳2.鲰.()生说我曰短小浅陋3.沛公奉卮.( )酒为寿酒具4.臣与将军戮.()力.而攻秦合力高考5.举所佩玉玦.( )以示之者三玉器6.瞋.( )目视项王瞪7.目眦.( )尽裂眼眶8.项王按剑而跽.( )曰跪直身子9.赐之彘.( )肩猪10.切而啖.( )之吃11.如今人方为刀俎.( )案板砧板二、异读、通假:1.距.关()2.毋内.(nà)诸侯()3.要.(yāo)项伯()4.愿伯具言臣之不敢倍.德也()5.旦日不可蚤.自来谢项王()6.令将军与臣有郤.(xì)()7.沛公之参乘.(shèng )()8.范增说.(shuì)项羽()9.数.(shuò)目项王()三、活用:1.沛公军.霸上名-动, ()2.沛公欲王.关中名-动,()3.素善.留侯张良形-动,()4.项伯乃夜.驰之沛公军名-状,()5.毋内.诸侯()6.君安与项伯有故.形-名,()7.臣活.之()8.籍.吏民名-动,()9.秋毫不敢有所近.形-动,()10.沛公旦日从.百余骑来见项王()11.欲止.不内.()/()12.范增数目.项王名-动,()13.常以身翼.蔽沛公名-状,()14.刑.人如恐不胜名-动,()15.道.芷阳间.行名-动,()/名状()四、多义:且:1.且.为之奈何()2.若属皆且.为所虏()3.臣死且.不避()以:1.所以..遣将守关者()2.具以.沛公言报项王()3.籍何以.至此()于:1.曹无伤使人言于.项羽曰()2.长于.臣()3.于是..项伯复夜去()请:1.寿毕,请.以剑舞()2.军中无以为乐,请.以剑舞()3.臣请.入,与之同命()为:1.使子婴为.相()2.为.击破沛公军()3.皆为.龙虎()4.谁为.大王为.此计者替()/()5.君王为.人不忍()6.若入前为.寿()7.若属皆且为.所虏()8.窃为.大王不取也()9.如今人方为.刀俎,我为.鱼肉()10.何辞为.()五、特义:1.旦日..飨士卒()2.项羽季父..也()3.沛公居山东..时()4.妇女无所幸.()5.约为婚姻..()6.备他盗之出入与非常..也()7.臣与将军戮力..而攻秦()8.将军战河北..,臣战河南..()9.而听细说..()10.置.车骑()六、判断句:1.此天子气也2.沛公之参乘樊哙者也3.楚左尹项伯者,项羽季父也4.亚父者,范增也5.此亡秦之续也6.夺项王天下者必沛公也七、被动:1.若属皆且为所虏2.吾属今为之虏矣八、倒装:1.大王来何操2.沛公今安在3.为之奈何4.孰与君少长九、省略:1.加彘肩上2.置之坐上3竖子不足与谋4.急击勿失必修2《诗经》两首氓采薇一、生字:1.氓之蚩蚩..( ) 忠厚2.匪我愆.( )期拖延3.乘彼垝.( )垣毁坏倒塌4.其黄而陨.( )落5.自我徂.( )尔往到6.靡.( )室劳矣无7.夙.( )兴夜寐早8.口至.( )其笑矣笑的样子9.隰.()则有泮低洼潮湿处10.不遑..( )启居无暇11.玁狁..()之故古代北方少数民族12.王事靡盬.()休止13.四牡骙骙..()马强壮的样子14.小人所腓.()遮蔽15.象弭.()鱼服两端用象骨装饰的弓二、通假、异读:1.匪.来贸丝()2.将.(qiāng)子无怒()3.于.(xū)嗟鸠兮()4.不可说.(tuō)也()5.淇水汤汤..(shāng)()6.渐.(jiān)车帷裳()7.士也罔.(wǎng)极()8.隰则有泮.(pàn) ()9.曰归曰归,岁亦莫.止()10.彼尔.维何()11.玁狁孔棘.()三、特义字:1.抱布贸.丝()2.乘.彼垝垣()3.体.无咎言..()/()4.以我贿迁..()/()5.其叶沃若..()6.无与士耽.()7.渐.车帷裳()8.女也不爽.()9.士贰.其行()10.士也罔极.()11.二三..其德()12.言.既遂矣()13.总角..之宴.()/()14.言笑晏晏..()15.信誓旦旦..()16.薇亦作止..()/()17.忧心烈烈..()18.载.饥载.渴()19.靡.使归聘.()/()20.不遑启处..()/()21.忧心孔疚..()22.维常.之华()23.彼路.斯何()24.四牡业业...()/()25.四牡翼翼..()26.行道迟迟..()离骚重点字1.长太息..以掩涕..兮( )/( )2.余虽好修姱..(ku ā)以鞿.(j ī)羁.兮( )/( )3.謇.(ji ǎn)朝谇.(su ì)而夕替.( )/( )/( )4.既替余以蕙纕..(hu ìxi āng)兮( )/( )5.又申.之以揽茝..(ch ǎi) ( )/( )6.怨灵修..之浩荡..兮 ( )/( )7.众女疾...余之蛾眉兮( )/( )8.谣诼..(zhu ó)谓余以善淫 ( )9.固.时俗之工巧..兮( )/( ) 10偭.(mi ǎn)规矩而改错. ( )/( ) 11.背绳墨..以追曲兮( ) 12.竞周容..以为度.( )/( ) 13.忳.(t ún)郁邑..余侘傺..(ch àch ì)兮( )/( ) /( )14.吾独穷困..乎此时也 ( ) 15.宁溘.(k è)死.以流亡..兮( )/( ) 16.鸷.(zh ì)鸟.之不群..兮( )/( ) 17.何方圜..(yu án)之能周.兮( )/( ) 18.忍尤.而攘诟.. ( )/( ) 19.伏.清白以死直..兮( )/( ) 20.固.前圣之所厚. ( )/( ) 21.悔相道..之不察..兮 ( )/( ) 22.延伫..乎吾将反 ( ) 23.回朕.车以复路..兮 ( )/( ) 24.及行迷...之未远 ( )/( ) 25.步.余马于兰皋..(g āo)兮 ( )/( ) 26.驰椒丘..且焉.止息 ( )/( ) 27.进不入...以离尤..兮( )/( ) 28.退将复修吾初服.. ( ) 29.制芰.(j ì)荷.以为衣兮( ) 30.集芙蓉..以为裳 ( ) 31.苟.余情其信芳.. ( )/( ) 32.高余冠之岌岌..兮 ( ) 33.长余佩之陆离..( ) 34.唯昭质..其犹未亏. ( )/( ) 35.忽反顾..以游目..兮( )/( ) 36.芳菲菲其弥章.. ( ) 37.余独好修..以为常( ) 38.虽体解..吾犹未变兮( ) 39.岂余心之可惩.. ( )孔雀东南飞一、生字:1.十五弹箜篌..( ) 乐器名2. 伶俜..( )萦苦辛 孤单3.葳蕤..( )自生光 繁盛4.头上玳瑁..( )光 龟类动物5.腰若流纨素.. ( )6.阿母大拊.( )掌 ( )7.踯躅..( )青骢马 ( )8.赍.( )钱三百万 赠送 9.交广市鲑.( )珍 鱼类总称 10.晻晻..( )日欲暝.( )( )/( ) 二、通假:1.终老不复取.( )2.箱帘.六七十 ( )3.蒲苇纫.如丝 ( )4.府吏见丁宁.. ( )5.摧藏.马悲哀 ( ) 三、活用:1.孔雀东南..飞 名-状, ( )2.足以荣.汝身 ( )3.手巾..掩口啼 名-状, ( )4.交广市.鲑珍 名-动 ( )5.兰芝惭.阿母 形-动, ( ) 四、多义: 谢:1.谢.家来贵门 ( )2.阿母谢.媒人 ( )3.谢.家事夫婿 ( )4.多谢.后世人 ( ) 适:1.始适.还家门()2.处分适.兄意()3.适.得府君书()区区:1.何乃太区区..()2.感君区区..怀()相:1.及时相.遣归……()2.还必相.迎取……()3.久久莫相.忘……()4.好自相.扶将……()5.誓不相.隔卿……()6.誓天不相.负……()7.登即相.许和……()8.蹑履相.逢迎……()9.怅然遥相.望……()10.仰头相.向鸣……()11.相.见常日稀……()12.会不相.从许……()13.不得便相.许……()14.六合正相.应……()15.黄泉下相.见……()16.枝枝相.覆盖……()17.叶叶相.交通……()18.嬉戏莫相.忘……()19.儿已薄禄相.()自:1.举动自专由...()2.自.名秦罗敷()3.进止敢自专..()4.葳蕤自.生光()5.物物各自..异()6.好自..相扶将()7.本自..无教训()8.自可..断来信()五、同义:禀告:1.便可白.公姥2.堂上启.阿母料想:1.何意.致不厚2.逆.以煎我怀3.不图.子自归4.人事不可量.5.何意.出此言6.念.与世间辞六、偏义复词:1.便可白公姥..2.昼夜勤作息..3.我有亲父兄..4.我有亲父母..5.逼迫兼弟兄..七、特义:1.为诗云尔..()2.十六诵诗书..()3.守节..情不移()4.大人故嫌迟.()5.及时相遣.归()6.结发..同枕席()7.可怜..体无比()8.伏惟..启阿母()9.以此下心意...()10.勿复重纷纭..()11.留待作遗.(wèi)施.()12.却.与小姑别()13.举手长劳劳..()14.便.(pián)言.多令.才()/()15.恐此事非奇..()16.自可断来信..()17.始适.还家门()18.幸.可广问讯()19.否.(pǐ)泰.如天地()20.虽与府吏要.( yāo)()21.渠.会永无缘()22.处分..适兄意()23.蹑履相逢迎..()24.君家妇难为..()25.汝岂得自由..()26.本自无教训..()27.便利..此月内()28.共事..二三年()29.感君区区..怀()30.叶叶相交通..()31.汝是大家..子()八、时令词:1、往昔初阳..岁()2、初七..及下九..()/()3、鸡鸣..入机织()4、奄奄黄昏..后()5、寂寂人定..初()6、诗三首重点字1.涉江采芙蓉..()2.兰泽..多芳草()3.采之欲遗.(wèi)谁()4.还顾..望旧乡..()/()5.长路漫浩浩...()6.同心..而离居()7.忧伤以终老..()8.青青子衿..()9.沉吟..至今()10.何时可掇.()11.枉用相存....()12.契阔谈讌....()13.周公吐哺....()14.天下归心....()15.少无适俗韵.()16.守拙..归园田()17.暧暧..远人村()18.依依墟里....烟()/()兰亭集序一、生字:1.岁在癸.()丑.干支名2.修禊.()事也一种祭礼3.引以为流觞.()曲水酒杯4.放浪形骸..()之外身体5.齐彭殇.()为妄作未成年而死短命二、异读、通假:1.会于会.()稽山阴之兰亭地名2.虽趣.()舍万殊同“”,取3.亦由.今之视昔同“”,如同4.曾.(zēng)不知老之将至()三、活用:1.所以游.目聘.怀()2.固知一.死生为虚诞()四、多义:以:1.引以为..流觞曲水()2.所以..游目聘怀()3.所以..兴怀()之:1.仰观宇宙之.大“取独”2.夫人之.相与()3.晤言一室之.内()4.放浪形骸之.外()5.及其所之.既倦()6.后之.视今,亦由今之视昔()五、特义:1.映带..左右()2.列坐其次.()3.惠风..和畅()4.信.可乐也()5.向.之所欣()6.夫人之相与..()7.俯仰..之间()8.俯仰..一世()9.况修.短随化.()/()10.亦将有感于斯文..()赤壁赋一、生字:1.歌窈窕..()之章女子姿容美好2.桂棹.( )兮兰浆桨3.泣孤舟之嫠.( )妇.寡妇4.苏子愀.( )然容色改变5.山川相缪.( )绕6.舳舻..( )千里战船7.酾.( )酒临江斟8.横槊.( )赋诗长矛9.举匏.( )樽以相属葫芦10.寄蜉蝣..( )于天地朝生暮死的小虫二、异读、通假:1.举酒属.(zhǔ)客()2.驾一叶之扁.(piān)舟()3.浩浩乎如冯.(píng)虚御风()三、活用:1.舞.幽壑之潜蛟()2.泣.孤舟之嫠妇()3.正.襟危坐而问客曰()4.吾与子渔樵.于江渚之上()5.侣.鱼虾而友.麋鹿()四、特义:1.壬戌..之秋()2.七月既望..()3.纵一苇..之所如.()/()4.凌.万顷之茫然()5.击空明兮溯流光..()6.渺渺..兮予怀()7.知不可乎骤.得()8.盈虚..者如彼()9.而卒莫消长..也()10.且夫..天地之间()11.而吾与子之所共适.()12.相与枕藉..(jiè)乎舟中()游褒禅山记一、生字:1.褒之庐冢.(zhǒng)也()2.有穴窈.(yǎo)然()二、异读、通假:1.褒禅山亦谓之华.()山2.今言“华.”( )如“华.( )实”之“华.()”者3.而无物以相.( )之帮助三、活用:1.唐浮图慧褒始舍.于其址名-动,()2.以其乃华山之阳名.之也名-动,()3.有泉侧.出名-状,()4.火尚足以明.也形-名,()5.则或咎.其欲出者名-动,()6.不得极.夫游之乐名-动,()7.至于幽暗昏惑....形-名,()8.后世之谬.其传.而莫能名.者形-动,()/动-名()/名-动()四、多义:之:1.褒禅山亦谓之..华山()()2.以其求思之.深而无不在也()3.又以悲夫古书之.不存()其:1.其.进愈难,而其.见愈奇()2.而余亦悔其.随之()3.其.孰能讥之乎()焉:1.于是余有叹焉.()2.而人之所罕至焉.()夫:1.夫.夷以近,则游者众()2.不得极夫.游之乐()3.又以悲夫.古书之不存()五、特义:1.唐浮图..慧褒始舍于其址.()/()2.以其乃华山之阳.名之也()3.其文漫灭..()4.盖.音谬也()5.火且.尽()6.方.是时()7.比好游者尚不能十一..()8.非常..之观()六、判断句:1.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也2.此所以学者不可以不深思而慎取之也3.所谓前洞也七、省略句:1.有碑仆(于)道2.不随(之)以止也3.然力足以至焉(而未至)八、倒装句:1.唐浮图慧褒始舍于其址2.古人之观于天地…。

2014高三课本(必修3)文言文复习 茹分解

2014高三课本(必修3)文言文复习 茹分解
(轻声地) (隐藏的) (糊涂,愚昧)
• 四、 词类活用 闻舟中夜弹琵琶者
(夜:名词作状语,在夜里)
• 商人重利轻别离
(重、轻:形容词作动词,看重、轻视)
• 五、文言句式 1、 倒装句 转徒于江湖间
(于江湖间,介词结构作状语,后置)
• 尝学琵琶于穆,曹二善才
•(于穆,曹二善才,介词结构作状语,后置)
• 《宋词四首》中《雨霖铃》、《念奴娇 赤 壁怀古 》、《声声慢》、《永遇乐 京口北固 亭怀古》四篇均属必背篇目。
• 《诗词三首》中《虞美人》、《书愤》、《扬 州慢》三首均属必背篇目。
《琵琶行》并序 ——白居易
• 一、通假字 曲终收拔当心画 (“画”通“划”) 钿头银篦击节碎
(“篦”通金字旁的篦,密 齿梳)
• 3.下列句中没有通假字的一项是 ( B )
• A.拽坝扶锄 B.凭阑拂袖杨花雪 • C.所守或匪亲 D.见放着文书 • [解析] A.“坝”通“耙” • C.“匪”通“非” • D.“见”同”现”
• 4.与“主人下马客在船”运用的修 辞方法不同的一项是 ( )
• A.秦时明月汉时关 • B.东西植松柏,左右种梧桐 • C.不以物喜,不以己悲 • D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私
• D.“风流”古义指英雄的流风余韵; 今义指有功绩而又有文采的或跟男 女间情爱有关的或轻浮放荡。
• [答案] C
• 2.下列加点词与“浔阳江头夜送客”
中“夜”活用现象相同的一项是 ( D )
• A.莲动下渔舟 B.青海长云暗雪山
• C.猿猱欲度愁攀援 D.中原北望气如 山
• [解析] 均属名词作状语。A项属名词 作动词;B项属形容词的使动用法;C项 属动词的为动用法。
• 二、古今异义词(写出加点词语的古义) • 1.铁骑突出刀枪鸣

高中语文课外文言文阅读训练60篇--茹清平整理---(答案)

高中语文课外文言文阅读训练60篇--茹清平整理---(答案)

高中古文60段答案1、班昭续《汉书》1.①终②总是2.①汉和帝下令班昭到东观藏书阁继续完成《汉书》(就,到;踵,继续);②像跟老师一样向她学习。

【参考译文】扶风曹世叔妻子,是同郡班彪的女儿,名叫昭,字惠班.班昭学识广博,才华很高,曹世叔死得早,班昭洁身自爱,符合当时社会对妇会的要求。

她的哥哥班固撰写《汉书》,其中的八表及《天文志》还没写完就去世了,汉和帝下诏,令班昭到东观藏书阁继续编纂《汉书》。

皇帝还常常把班昭诏进皇宫去,要皇后和众贵人把她当作老师,称她为“大家”。

每当有人贡献稀奇的东西来,皇帝就下诏命班昭作赋写颂。

当时《汉书》刚问世,有很多人不大读得懂,班昭的同乡马融就住在藏书阁下,向她学习《汉书》。

2、蔡文姬求情1.①拜见②赤足③马棚④勇敢的士卒2.①表露的思想极悲哀,听的人都因此改变了脸色;②确实同情你(相,你);③救助将要被处死的人。

3.被动词。

【参考译文】董祀做屯田都尉,触犯法律将判死罪,蔡文姬为这件事面见曹操请求赦免。

这时朝堂上坐满高官,名士和远方来的使者,宾客,曹操对众人说:"蔡伯喈的女儿就在外面,今天让她来拜见诸君。

"等到文姬进了朝堂,只见她蓬头散发,赤足而行,又俯身叩头请罪,说话时口才出众而充满悲伤之意,众人都因此而动容。

曹操说:"我确实很同情你和董祀,但判决的文卷已经送出去了,又怎么办呢"文姬说"您的马厩里有成千上万匹好马,手下有数不清的勇士,为什么要吝惜派出一匹快马,而不去救助一个将死的人呢"曹操被她话所感动,就追回成命,宽宥,赦免了董祀之罪。

3、炳烛而学1.①迟、晚②怎么敢③好2.①哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢?②点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好呢?3.下面一段话。

4.活到老学到老;学习总比不学习好。

【参考译文】晋平公问师旷,说:“我已经七十岁了,想要学习主,但是恐怕已经晚了。

”师旷回答说:“为什么不点上蜡烛呢?”平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?”师旷说:“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主。

人教版高中语文必修三、四教材文言文知识练习题(含答案详解)

人教版高中语文必修三、四教材文言文知识练习题(含答案详解)

1.下列句中加点词的解释不正确的一项是(高中语文必修三、四教材文言文知识练习题(含答案详解)D.卒相与欢,为刎颈之交最终如惠语以让单于责备A.于是秦人拱手而取西河之外拱手:两手合抱,形容毫不费力。

7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(B.伏尸百万,流血漂橹橹:使船前进的工具。

A.秦强而赵弱九国之师,逡巡而不敢进C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣山东:崎山以东,即东方诸国。

B.因宾客至蔺相如门前谢罪蒙故业,因遗策D.天下云集响应,赢粮而景从景:通“影”,名词作状语,像影子一样。

C.焚百家之言,以愚黔首然秦以区区之地,致万乘之势2.下列各句中加点字的词类活用类型不同于其他三项的是( D.徒慕君之高义也仁义不施而攻守之势异也A.子孙帝王万世之业B. 树之以桑C.有席卷天下D. 填然鼓之3.下列语句从句式角度看,分类正确的一项是(①蚓无爪牙之利,筋骨之强②求人可使报秦者③秦城恐不可得,徒见欺④设九宾礼于廷⑤会于西河外濯池⑥而君幸于赵王⑦廉颇者,赵之良将也⑧青,取之于蓝⑨何以知之⑩臣诚恐见欺于王而负赵A.①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨B. ①②/⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨C.①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨D.①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨4.下列加点词的活用归类正确的一组是(①严大国之威以修敬也②时天下承平日久③衡少善属文④诚甘乐之⑤单于使使晓武⑥宦官惧其毁己,皆共目⑦单于壮其节⑧大将军邓鹭奇其才⑨剑斩虞常已羊氐乳乃得归A.①⑨⑩/②⑦/③/④⑥⑧/⑤B. ①/④⑩/②⑦/③/⑥⑧/⑤/⑨8.下列句子中不含通假字的一项是(A.中有都柱傍行八道B. 合盖隆起,形似酒尊C.安帝雅闻衡善术学D. 以精铜铸成,员径八尺9.下列选项中加点字的活用类型不同于其他三项的是A.填然鼓之B.赢粮而景从C.假舟楫者,非能水也,而绝江河D.子孙帝王万世之业也10.下列选项中的句式与例句句式相同的是例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强A.为天下笑者,何也B.然而不王者,未之有也C.铸以为金人十二D.句读之不知,惑之不解11.下面选项中加点字的意思一样的是A.B.C.是使民养生丧死无憾也/君子生非异也假舆马者,非利足也,而致千里/以致天下之士不爱珍器重宝肥饶之地/爱其子,择师而教之C.①③/②⑨/④⑦⑧/⑥⑩/⑤D.①④⑩/②⑦/⑤/③/⑥⑧/⑨5.下列各句中,不含有古今异义词的一项是(A. 公车特征拜郎中D. 吾从而师之/孔子师郑子、慕弘、师襄、老聃12.选出下列句中”乎“字用法不同类的一项A.浩浩乎如冯虚御风B. 飘飘乎如遗世独立C. 知不可乎骤得D. 郁乎苍苍B. 皆为陛下所成就13.下面句中加点的词,词义相同的一项是C. 验之以事,合契若神 A.七月既望西望夏口 B. 纵一苇之所如沛公起如厕D. 武等实在6.下列各句中的加点词解释不正确的一项是(A.蔺相如徒以口舌为劳只,不过匈奴使来,汉亦留之以相当抵押B.臣等不肖,请辞去请求假吏常惠等募士斥候百余人俱全,都C.独畏廉将军哉? 难道见犯乃死,重负国更加C.而卒莫消长而卒葬之D. 举匏樽以相属14.下列句中“其”字用法与其他三项不相同的一项是A.惑而不从师,其为惑也终不解矣B.吾未见其明也C.糅以为轮,其曲中规至于幽暗昏惑而无物以相高中语文必修三、四教材文言文知识练习题(含答案详解)D.其皆出于此乎15.下列加点字的活用类型不同于其它三项的一项是A.孔子师郑子、慕弘、师襄、老聃B.假舟楫者,非能水,也C.今之众人,其下,圣人也亦远矣D.惑而不从师16 .下列各句加点词的意义与现代汉语基本相同的一项是A.巫医乐师百工之人,君子不齿B.古之学者必有师C.是故弟子不妗,不如师D.用心一也17 .下列句子中不含通假字的一项是A.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣18 虽有槁暴,不复挺者C.糅以为轮,其曲中规D.闻道有先后,术业有专攻18 .下列句子中加点词的解释,全部正确的一项是①金碰砺则利(靠近)②于其身也,则耻师焉,惑,矣(迷惑)③积土成山,风雨兴焉.(哪里)④顺风而呼,声非加疾,也(快,速。

人教新课标版必修3第三单元第9课《劝学》基础检测试题(学生版,含答案)——茹清平

人教新课标版必修3第三单元第9课《劝学》基础检测试题(学生版,含答案)——茹清平

《劝学》基础检测试题试题设计:茹清平一、选择题(100分,每小题5分)1.下边加点的字的字形、注音全对的一组是()A.輮.(róu)以为轮金就砺.(lì)则利知.(zhī)明而行无过矣B.虽有槁暴.(bào) 须臾.(yú)驽.(nú)马C.善假.(jià)于物跬.(kuǐ)步金石可镂.(1òu)D.跂.(qì)而望骐骥.(jì)爪.(zhǎo)牙2.对下边句中加点字的解读不正确的一项是()A.虽有.槁暴,不复挺者(有,通“又”) B.君子博学而日参省乎已.(己,通“矣”,罢了)C.则知.明而行无过矣(知zhi,通“智”,智慧) D.君子生.非异也(生xing,通“性”,资质,禀赋)为下列各句加点词选出一个恰当的义项。

3.假.舆马者,非利足也,而致千里:A.假如B.假装C.借助,利用D.假的4.积土成山,风雨兴焉.:A.兼词,“于之”,从那里B.什么C.助词D.代词“之”5.虽有槁暴.,不复挺者,车柔使之然也:A.欺凌,损害B.晒C.又猛又急的D.暴躁6.驽马十驾.,功.在不舍。

A.量词;功劳,功勋B.驾驶;工作,事情C.马拉车一天所走的路程;成功,功效D.量词;功能7.假舟楫者,非能水也,而绝.江河:A.断,断绝B.超越,超过C.拒绝D.横渡,横穿8.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于它三项的是:( )A.君子博学而日.参省乎己 B.假舟楫者,非能水.也,而绝江河C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上.食埃土 D.箕畚..运于渤海之尾9.对下列古今异义词的解释不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己(参:验,检查。

今常用义为:加入)B.声非加疾也(疾:强,宏亮。

今常用义为:疾病,或快)C.蟹六跪而二螯(跪:脚或腿。

今指动词“跪下”的“跪”)D.金就砺则利(金:黄金。

今指刀剑等金属制品)10.下列句子,"而"的用法与"吾恂恂而起"的"而"相同的一组是:( )A.知明而行无过矣B.吾尝终日而思矣C.假舆马者,非利足也,而至千里D.积善成德,而神明自得,圣心备焉11.对下列文言虚词的解释,不正确的一项是A.青,取之于蓝而青于蓝——两个“于”都是介词,前“于”相当于“从”,后“于”相当于“比”。

高三下学期4月调研考试语文试题练习七及答案解析

高三下学期4月调研考试语文试题练习七及答案解析

在中国语言中,“清”原本指水纯净没有杂质。

正是从水的“清”中,引出了其他许多事物的“清”,从自然事物的“清”引申出了“清”的人文和社会政治意义。

于是,便有了以清贫、清白、清爽、清高、清逸、清趣等以“清”字为核心的众多词语,这些词从古至今影响着人们的价值观,成为中华民族传统美德中的至宝。

以上材料引发了你对“清”怎样的思考?请写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体﹐自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。

[写作提示](一)材料解读:材料的指向性明确,关键词是“清”。

材料的第一句话从浅表层次入手,指出了“清”的本义是“水纯净没有杂质”,奠定了写作的基调,立意应围绕清洁、干净、无尘杂的主旨展开。

第二句话指出除了水,其他许多事物也符合“清”的内涵,将“清”的意义由自然层面升华到人文和社会政治层面,引导考生思考“清”的深层含义,拓展了写作的空间。

第三句话列举了以“清”字为核心的词汇,给考生提供可选择的角度和方向,当然考生也可以围绕“清”的内涵自主立意,但必须是正确的价值观,并能体现中华民族的传统美德。

考生宜选择一个角度,不必面面俱到。

(二)参考立意:(1)清廉修身;(2)清白做人;(3)甘于清贫。

清澈人生:寻回与坚守那份纯净“清”之一字,源于水,却远不止于水。

它如同一个深邃的泉眼,从自然流淌至人文,从物质世界渗透到精神层面,成为中华民族传统美德中的瑰宝。

在纷繁复杂的世界中,我们时常被各种诱惑和纷扰所包围,而“清”字所蕴含的那份纯净与坚定,却如同明灯一般,照亮我们前行的道路。

“清”是一种态度,一种对生活的热爱与尊重。

在物欲横流的社会中,人们往往为了名利而奔波,为了金钱而迷失。

然而,真正拥有“清”之心的人,却能够淡泊名利,超然物外。

他们懂得生活的真谛不在于物质的丰富,而在于精神的富足。

正如古人所言:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”只有拥有一颗清澈之心,我们才能真正明白自己的所求所愿,才能在生活中找到属于自己的幸福和满足。

高中语文必修5文言文课课清(练习)——茹清平

高中语文必修5文言文课课清(练习)——茹清平

高中语文必修5文言文课课清资料搜集整理人:茹清平归去来兮辞(并序)一、通假字乃瞻衡宇,载欣载奔(通)景翳翳以将入(通)二、古今异义⑴非觉今是而昨非(古:今:)⑵情话悦亲戚之情话(古:今:)⑶亲戚悦亲戚之情话(古:今:)⑷恨恨晨光之熹微(古:今:)⑸有事将有事于西畴(古:今:)三、一词多义(1)而觉今是而昨非()门虽设而常关()时矫首而遐观()鸟飞倦而知还()余之而无罪也()而翁归()人而无信,不知其可()(2)聊聊乘化以归尽()民不聊生()(3)夫问征夫以前路()乐夫天命复奚疑()(4)故故便求之()亲故多劝余为长吏()(5)将田园将芜胡不归()将信将疑()暂伴月将影()出郭相扶将()将功赎罪()王侯将相宁有种乎()韩信将兵,多多益善()(6)心因事顺心()既自以心为形役()(7)事将有事于西畴()尝从人事()(8)之胡为乎遑遑欲何之()求之靡途()西方之事()吾已往之不谏()悦亲戚之情话()之子于归()学而时习之,不亦乐乎()(9)奚奚惆怅而独悲()乐夫天命复奚疑()(10)奔载欣载奔()情在骏奔()(11)绝请息交以绝游()率妻子邑人来此绝境()假舟楫者,非能水也,而绝江河()以小舟夜泊绝壁之下()绝不相干()(12)以既自以心为形役()农人告余以春及()引壶觞以自酌()园日涉以成趣()木欣欣以向荣()以子之矛攻子之盾()臣之妻妾皆以美于徐公()家叔以余贫苦()四、词类活用生生所资()或命巾车,或棹孤舟()眄庭柯以怡颜()悦亲戚之情话,乐琴书以消忧()()携幼入室()策扶老以流憩()园日涉以成趣()善万物之得时()倚南窗以寄傲()审容漆之易安()乐琴书以消忧()五、指出下列句子属于哪种文言句式1皆口腹自役()寻程式妹丧于武昌()乐乎天命复奚疑()农人告余以春及,将有事于西畴()复驾言兮焉求()僮仆欢迎,稚子侯门()遂见用于小邑()以心为形役()滕王阁序一、通假字云销雨霁()俨骖騑于上路()所赖君子见机()二、古今异义千里逢迎()俨骖騑于上路()俨骖騑于上路()孟学士之词宗()穷且益坚,不坠青云之志()阮籍猖狂()君子见机()三、一词多义(1)尽宾主尽东南之美()潦水尽而寒潭清()则智者尽其谋()聊乘化以归尽()(2)故豫章故郡,洪都新府()故天将降大任于是人也()桓侯故使人问之()既克,公问其故()(3)属时维九月,序属三秋()美池桑竹之属()在骨髓,司命之所属()(4)且穷且益坚,不坠青云之志()北山愚公者,年且九十()存者且偷生,死者长已矣()不者,若属皆且为所虏()臣死且不避,卮酒安足辞()(5)即桂殿兰宫,即冈峦之体势()胡天八月即飞雪()且壮士不死即已,死即举大名耳()(6)引控蛮荆而引瓯越()恭疏短引()司马懿引二十万军()初一交战,操军不利,引次江北()(7)穷穷岛屿之萦回()日暮途穷()(8)于俨骖騑于上路()访风景于崇阿()烈于猛火()闻于四方()盘庚迁于殷()四、词类活用目吴会于云间()雄州雾列()上出重霄()物华天宝()响穷彭蠡之滨()窜梁鸿于海曲,岂乏明时()襟三江而带五湖()烟光凝而暮山紫()俊采星驰()宾主尽东南之美()人杰地灵()屈贾谊于长沙()徐孺下陈蕃之塌()腾蛟起凤()望长安于日下,目吴会于云间()四美具,二难并()山原旷其盈视()五、文言句式指出下列句子属于哪种文言句式访风景于崇阿()极娱游于假日()都督阎公之雅望()宇文新州之懿范()舍簪笏于百龄()童子何知()俨骖騑于上路,访风景于崇阿()望长安于日下,目吴会于云间()奏流水以何惭()勃,三尺微命,一介书生()萍水相逢,尽是他乡之客()非谢家之宝树()渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨()纤歌凝而白云遏()怀帝阍而不见()2逍遥游一、通假字三餐而反()而征一国者()而御六气之辩()汤之问棘也是已()北冥有鱼()此小大之辩也()旬有五日而后反()小知不及大知()二、古今异义(1)去以六月息者也()(2)此虽免乎行,犹有所待者也()(3)海运则将徙于南冥()(4)南冥者,天池也()(5)野马也,尘埃也()(6)腹犹果然()(7)众人匹之,不亦悲乎()(8)抟扶摇羊角而上九万里()(9)虽然,犹有未树也()(10)穷发之北,有冥海者()(11)蟪蛄不知春秋()三、一词多义①之鲲之大,不知其几千里也()鹏之徙于南冥也()且夫水之积也不厚()奚以之九万里而南为()之二虫又何知()众人匹之()②为其名为鲲()以五百岁为春()则芥为之舟()奚以之九万里而南为()化而为鸟()若属皆为所虏()不足为外人道也()公阅毕,即解貂覆生为掩户()③辩御六气之辩()小大之辩()④夫故夫知效一官()且夫()若夫()⑤若背若泰山()若夫()若止印三二本()若入前为寿()曾不若霜妻弱子()⑥息去以六月息者也()生物之以息相吹也()请息交以绝游()长太息以掩涕兮()⑦志《齐谐》者,志怪者也()寻向所志,遂迷,不复得路()故非有志者不能至也()博闻强志()项脊轩志()⑧名其名为鲲()以其乃华山之阳名之也()隳名城,杀豪杰()山不在高,有仙则名()至人无己,神人无功,圣人无名()名列前茅()⑨穷穷以游无穷者()穷则独善其身()今多穷困()欲穷其林()十、其不知其几千里也()其皆出于此乎()且行千里,其谁不知()其自视也,亦若此矣()天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极也()四、词类活用①而后乃今将图南()②适莽苍者()③绝六气()④不过数仞而下()⑤怒而飞()⑥彼于致福者v⑦德合一君,而征一国者()⑧《齐谐》者,志怪者也()⑨虽然,犹有未树也()五、文言句式指出下列句子属于哪种文言句式《齐谐》者,志怪者也()穷发之北,有冥海者,天池也()3此小大之辩也()南冥者,天池也()而莫之夭阏者()彼且奚适也()彼且恶乎待哉()之二虫又何知()其自视也()覆杯水于坳堂之上()其正色邪?其远而无所至极邪?()奚以之九万里而南为?()彼且恶乎待哉?()陈情表李密一、通假字夙遭闵凶()零丁孤苦()常在床蓐()祖母今年九十有六()二、古今异义①至于成立()②九岁不行()③臣之辛苦()④至于成立()⑤则告诉不许()⑥逮奉圣朝,沐浴清化()⑦后刺史臣荣举臣秀才()⑧是以区区不能废远()⑨庶刘侥幸,保卒余年()三、一词多义(1)行行年四岁()九岁不行()(2)至至微至陋()无以至今日()(3)矜犹蒙矜育()不矜名节()愿陛下矜悯愚诚()(4)以臣以险衅()臣以供养无主()谨拜表以闻()猥以微贱()伏惟圣朝以孝治天下()臣具以表闻()(1)见慈父见背()二州牧伯所见明知()(2)当当待东宫()死当结草()(3)拜拜臣郎中()谨拜表以闻()(4)亲躬亲抚养()外无期功强近之亲()(5)薄日薄西门()门衰祚薄()(6)于急于星火()是臣尽节于陛下之日长()臣诚恐见欺于王而负赵()求救于袁术()(7)志舅夺母志()听臣微志()四、词类活用躬亲抚养()则刘病日笃()猥以微贱()夙遭闵凶()愿陛下矜悯愚诚()无以终余年()保卒余年v是以区区不能废远()臣之进退,实为狼狈()谨拜表以闻()历职郎署()非臣陨首所能上报()外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮()五、文言句式指出下列句子属于哪种文言句式非臣陨首所能上报()今臣王国贱俘()是以区区不能废远()急于星火()是臣尽节于陛下之日长()而刘夙婴疾病()欲旬顺私情,则告诉不许()逮奉圣朝,沐浴清化()少仕伪朝()则告诉不许()谨拜表以闻()4。

人教版2019年高中语文必修课后习题109

人教版2019年高中语文必修课后习题109

人教版2019年高中语文必修课后习题1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.逮奉圣朝,沐浴清化逮:及,至B.凡在故老,犹蒙矜育矜:怜惜C.臣欲奉奔驰,则刘病日笃笃:更加D.而刘夙婴疾病,常在床蓐婴:缠绕【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求,如本题“对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是”,这是文言实词中的含义设题,然后把加点词的现代意思代入句中,看能否讲得通。

本题中,C项,“则刘病日笃”中“笃”:病重。

故选C。

2、姜夔《扬州慢》的开头①“淮左名都”,②“竹西佳处”,③上片结尾的“都在空城”,分别指的是什么地方?选出正确的一项()A.①指扬州②扬标州附近一处风景区③泛指一般的城市B.①和②均指扬州③泛指一般的城市C.①②③都指扬州D.①指南京②指瓜州③指扬州【答案】C【解析】本题考查学生对诗词内容理解的能力。

该题中可抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇、重点的词、句等。

①“淮左名都”:指扬州。

宋朝的行政区设有淮南东路和淮南西路,扬州是淮南东路的首府,故称淮左名都。

左,古人方位名,面朝南时,东为左,西为右。

名都,著名的都会。

②“竹西佳处”指扬州竹西亭。

③“都在空城”指回荡在这座凄凉残破的空城,也指扬州。

故选C。

作为诗词的阅读应该做到:理解古诗时,要能够运用相关的工具书或资料,从不同角度把握古诗内容,如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇、重点的词、句等,更有效地方法是想像诗中描绘的画面场景,体会作者表达的思想,并通过反复地诵读,较好地领会作品的意境。

3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.任天堂前总裁岩田聪曾解释说,这—次进军移动游戏界绝非逼上梁山,而是找到了—种让独占式的电子游戏与智能设备业务双赢的方式。

B.突尼斯恐怖袭击事件亲历者回忆说:“我当时躲在柱子后面,旁边有些不幸的人被他们打死了,我躺在地上,最终得以逃生。

高一课本上文言文练习

高一课本上文言文练习

文言文翻译1.微夫人之力不及此。

因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

”亦去之。

2.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

3.越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

4.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

5.且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?6.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?7.:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

8.“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之! ”9.秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没10.樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”11.然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

12.仆所以留者,待吾客与俱,太子迟之,请辞决矣!”13.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

14.愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县。

15.燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”16.愿大王少假借之,使毕使于前.17.旦日飨士卒,为击破沛公军!18.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事19.谁为大王为此计者20.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也21.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

22.臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,23.范增数目项王,举所佩玉以示之者三24.若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之,不者,若属皆且为所虏!”25.项王按剑而跽曰:“客何为者?”26.樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!27.劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。

窃为大王不取也!”28.坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

29.唉!竖子不足与谋。

夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!”。

构建高中语文选修课体系的理论思考与实践探索(投影)

构建高中语文选修课体系的理论思考与实践探索(投影)

构建高中语文选修课程体系的理论思考与实践探索深圳市南头中学茹清平(518052)内容提要:高中语文开设选修课程是新课程改革的亮点之一,但在教学实践中存在诸多困惑。

本文结合教学实践,对如何构建、开设并有效实施选修课程体系提出自己的见解,对选修课程教学中出现的问题进行了反思。

关键词:选修课程体系构建理论思考实践探索选修课程的设计,是本次新课程改革的亮点之一,其目的在于更好的让学生有选择地学习,为学生有个性地发展奠定基础。

《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“学校及教师应充分发挥积极性和创造性,努力创造条件,建设满足社会发展需求和学生愿望的选修课。

”根据新课标的这一改革要求,近年来,我们转变教学观念,根据学校文化特色、师资条件、学情现状,初步构建了一个既符合新课程理念又具有我校特点的高中语文选修课程体系,使语文学习环境得到优化,语文课程内涵得到拓展,学生语文素养得到提高。

下面笔者从四个方面谈谈在构建高中语文选修课程体系方面的肤浅思考与初步探索。

一、选修课程体系的构建《普通高中语文课程标准(实验)》对高中阶段的课程学习内容有这样的要求:“学生修满必修课的10学分便可视为完成了本课程的基本学业,达到高中阶段的最低要求;应鼓励学生根据自己的学习兴趣、未来学业和就业的需要,选修有关课程。

对于希望进一步学习的学生,建议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块,获得8学分,加上必修课程的10学分,共计可获得18学分;对于学习兴趣浓厚并希望进一步深造的学生,建议在此基础上,再从这五个系列里任意选修3个模块,这样一共可获得24学分。

”这一要求中“从五个系列的选修课程中任意选修4个模块”操作起来比较容易,而“对于学习兴趣浓厚并希望进一步深造的学生,建议在此基础上,再从这五个系列里任意选修3个模块”在实际操作中难度很大。

如果这些学生“任意选修三个模块”,可能覆盖全部的选修教材,囿于师资条件,委实无法开设如此多的课程。

如果将“任意选修3个模块”改变为指定“选修3个模块”,则与新课程理念相悖。

特级教师茹清平解读《中国古代诗歌散文欣赏》(人教版)

特级教师茹清平解读《中国古代诗歌散文欣赏》(人教版)

鉴赏 思考 领悟 积累 整合 查考资料,利用知识,比较 归纳,评析,讨论,利用书 本知识、教师、同学经验。
教学建议:在古代诗歌散文教学中落实总体课程目标(5组10个动词 )
《古代诗歌散文欣赏》不同文体的教学建议
注重积累
(朗读、背诵、摘抄、评注)
注重对话
(走进文本、超越文本)
注重专题
(前后勾连,把握重点)
注重读写结合
(赏析与拓展)
《中国古代诗歌散文欣赏》教学策略
语文研究性学习活动
评论鉴赏文章 读书笔记 作业完成 课堂表现 学习态度
以学生的审美能力、艺术 趣味、欣赏个性为重点
形 成 性 评 价
评 价 建 议
终 结 性 评 价
论文答辩
检测性试卷
《古代诗歌散文欣赏》教学评价
文言散文创 作比赛 课本剧表演
新课程的总体课程目标(核心任务)
语文课程核心目标示意图
发现 应用 创新
提高层
拓展
感受 鉴赏
积累
思考 领悟
整合
发展层
基础层
1.培养鉴赏古代诗歌和散文作品 的浓厚兴趣,丰富自己的情感世 界,养成健康高尚的审美情趣, 提高文学修养。【总要求】
2.阅读古代优秀的诗歌、散文作品, 理解作品的思想内涵,探索作品 的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅 力。用历史眼光和现代观念审视 古代诗文的思想内容,并给予恰 当的评价。【基本能力】
课 程 资 源 开 发 与 利 用
专家讲学、 学法指导
原创诗歌大赛
教师示范
诗文诵读比赛
《古代诗歌散文欣赏》课程开发与利用
2个学分,每周1个 课时。 (周二下午)
读书广场讲座
南中大讲堂 经典诗文吟诵 唐诗宋词鉴赏 古代散文名作导读 语文学法指导(古代诗歌散文)

(完整版)解释下列文言文语句中表示“官职变迁”的词——茹清平

(完整版)解释下列文言文语句中表示“官职变迁”的词——茹清平

解释下列文言文语句中表示“官职变迁”的词训练设计:茹清平高考文言文段多是选自《二十四史》中的人物传记,文章在记叙其生 平时常涉及职 位的变迁。

而那些表官职变迁的文言词语对文义的理解就显 得尤为重要。

掌握这些词语对 准确理解人物生平及相关官场沉浮很有帮助。

现将常见表官职变动的词语辑录如下,供同 学们训练、记忆。

一、解释下列例句中表“授官、做官”的加点词语1 ?辟。

如①《晋书?谢安传》:初辟司徒府,除佐著作郎。

②《宋史?辛弃疾传》:辟江东安抚司参议官,留守叶衡雅重之。

2 ?除。

如①李密《陈情表》:寻蒙国恩,除臣冼马。

②文天祥《指南录后 序》:予除右丞相兼枢密使。

③ 《南史?虞愿传》:除太常丞,尚书祠部郎, 通直散骑侍郎。

3. 察。

如《三国志?吴主传》:郡察孝廉,州举茂才。

4.荐。

①《宋史?侯可传》:韩琦镇长安,荐知泾阳县。

②《汉书?平帝纪》:诸有藏及内恶未发而 荐举者。

③《谭嗣同》:公以学士徐公致 荐,被征。

5 ?举。

如①《左传?宣三十年》:举不失德,赏不失劳。

② 《文选?陈情表》:后刺史臣荣举臣秀才。

③范晔《后汉书?张衡传》:永元中,举孝廉不行,连 辟公府不就。

④ 《左传?襄公三年》:举其偏,不为党。

6 ?授。

如①《汉书?翟方进传》:遣使者持黄金印,赫发继,朱轮车,即军中拜授。

②《宋史?辛弃疾传》:召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书 记。

7.选。

如《史记?李将军列传》:李陵既壮,选为建章监,监诸骑。

&起。

如①《元史?贾鲁传》:鲁居丧服阕,起为太医院都事。

②《战国策》:起樗里子于国。

9. 征。

如①《后汉书?王涣列传》:岁余,征拜侍御史。

② 范晔《后汉书?张 衡传》: 安帝雅闻衡善术学,公车特 征拜郎中。

③梁启超《谭嗣同传》:君 以学士徐公致靖荐, 被征。

10?仕。

如《论语?子张》:学而优则仕。

11.仕宦。

如《孔雀东南飞》:汝是大家子,仕宦于台阁。

12. 仕进。

如《晋书?许迈传》:迈少恬静,不慕仕进。

【同步导学】高中语文 1练习 新人教版必修3

【同步导学】高中语文 1练习 新人教版必修3

2012新课标同步导学高一语文练习:1(人教版必修3)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、随堂巩固1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.敕.造(shè)嬷嬷..(mó mo)攒.珠髻(cuán) 绾.髻(wǎn)B.盘螭.(chī) 璎珞..(yīnɡluò)宫绦.(tāo) 裉.袄(kèn)C.绉.绸(zhòu) 嫡.系(dí)邢.氏(Xínɡ) 幄.幕(wò)D.骡.子(luó) 庑.下(wǔ)轩.馆(xuān) 甬.道(yǒnɡ)解析: A项“敕”读chì。

答案: A2.下列加点字的解释全对的一组是( )A.阜.盛(盛、多) 放诞.(欺诈)不经.之谈(正常)B.忖.度(揣度、思量) 恍.若(忽然)宸.翰(北极星,代指皇帝)C.乖.张(偏执、不驯顺) 韶.光(美)玷.辱(使有污点)D.轩.昂(高) 敕.造(帝王的命令)东施效颦.(皱眉头,代指黛玉)解析:A项中“诞”指狂妄。

B项中“恍”指仿佛。

D项中“颦”指皱眉头。

答案: C3.下列词语中有两个错别字的一项是( )A.轩峻壮丽浑世魔王眉尖若蹙腮凝新荔B.鬓发如银孽根祸胎姣花照水目若秋波C.顾盼神飞金螭樱珞小巧别致华冠丽服D.彩绣辉皇甜言密语鬓若刀裁面如桃瓣解析:A项浑—混;B项无错别字;C项樱—璎;D项中皇—煌,密—蜜。

答案: D4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )①虽然中国是一个文物大国,但也经不起________子孙们如此作耗。

近来不断发生的文物丢失事件,证明文物部门在文物保护方面基本处于失控的状态。

②她身体________,很容易让人想到那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”的林妹妹。

③2009年5月16日,古装片《花木兰》发布会在法国戛纳举行。

赵薇身穿粉色礼服亮相,显得________迷人,而陈坤却神情淡定别具潇洒风度。

教学设计4:第4课 蜀相

教学设计4:第4课 蜀相

蜀相各位评委老师,你们好!我说课的篇目是《蜀相》。

一、说教材《蜀相》是人教版普通高中课程标准实验教科书高二语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元第四篇自主赏析篇目。

这套教材在必修1-必修3安排了三个单元的诗文(先秦诗歌、唐诗、宋词)鉴赏,在必修4-必修5安排了两个单元的古代散文学习。

在之前的学习的基础上,选修这部分内容。

选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》包括三个单元古代诗歌欣赏,共30首诗歌;三个单元古代散文欣赏,共18篇散文。

所以,这册选修教材的学习有利于夯实高中生古代诗文的积累,提高学生的诗歌鉴赏能力、文言文阅读能力以及审美能力。

本册书每个单元课文都分为三部分:赏析示例、自主赏析和推荐作品本单元为古代诗歌鉴赏单元,单元教学目标为掌握诗歌鉴赏的重要方法——“以意逆志,知人论世”。

以意逆志即我们在解说诗歌的时候,结合自己的切身体会去推测作者的本意,从作品的整体出发,由表及里地理解诗歌的主旨。

知人论世即结合作家思想和时代背景理解作品。

《蜀相》是“诗圣”杜甫的七律名篇。

这样的名家名篇是进行“以意逆志,知人论世”诗歌鉴赏指导的最好教材。

本课的学习,将为学生学习本单元“推荐作品”打下良好的基础。

也为后期学习古代诗文鉴赏打下基础。

关于古代诗歌教学,《全日制高中语文教学大纲》要求:初步鉴赏文学作品,能感受形象、品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考,受到感染和启迪。

普通高中《语文课程标准》(实验)中要求:1.培养和激发学生阅读古代诗文的兴趣,培养学生诵读的习惯,理解作品的思想内涵,领悟作品的艺术魅力;2.借助工具书和有关资料,读懂浅易的古代诗文,了解相关的中国古代文化常识;3.学习鉴赏古代诗歌、散文的基本方法,提倡个性化体验倡导自主、合作、探究的学习方式。

二、说学生高二的学生在高一时学习了三个单元的古诗文,有阅读诗歌的基础。

但诗歌鉴赏能力弱,还没有形成初步鉴赏诗歌的方法;能够理解简单诗歌的表面内容,不能准确把握意象特征和关键词的作用。

高中语文课外文言文阅读训练多篇--茹清平整理

高中语文课外文言文阅读训练多篇--茹清平整理

高中语文课外文言文阅读训练多篇--茹清平整理文言文基础训练精选精编,直接打印高中文言文阅读训练60篇搜集整理:茹清平1.班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者,同郡班彪②之女也,名昭,字惠班。

博学高才。

世叔早卒,兄固著《汉书》。

每有(选自《后汉书曹世叔妻传》)[注释]①扶风:古地名,今陕西境内。

②班彪:当时著名学者。

③东观藏书阁:皇家藏书楼。

[文化常识]女文史家。

班昭是中国历史上第一个女文史家。

她帮助哥哥班固完成了未竟的事业,而且对阐述《汉书》起到了重要作用,她的诗赋在当时也很著名。

女性精通文史的在中国历史上不多,另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰,见后文),还有一个是宋朝的李清照,她是杰出的女词人,她早年还同丈夫一起研究金石书画。

1.解释:①竞②辄2.翻译:①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉2.蔡文姬求情董祀为屯田都尉①,犯法当②死。

文姬③见之。

诚实相? 文姬曰:明公⑥!(选自《后汉书董祀妻传》)[注释】①屯田都尉:职官名称。

②当:判决。

③文姬:蔡文姬。

④使驿:使者。

⑤文状:文书。

⑥明公:对曹操的敬称。

⑦原:原谅,此指赦罪。

[文化常识]蔡文姬。

蔡文姬名琰,字文姬,东汉末年的女诗人,其父即蔡邕(字伯喈)。

她博学有才辩,通音律。

初嫁卫仲道。

夫亡后归母家。

遇汉末大乱,为董卓部将所虏,归南匈奴左1贤王,居匈奴12年,有子女二人。

曹操平定中原后,念蔡邕无后代,便以重金赎归,再嫁董祀。

她凭记忆写出了四百多篇古文。

她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。

当代戏剧家曹禺创作有话剧《蔡文姬》。

1.解释:①诣②徒③厩④虎士2.翻译:①旨甚酸哀,众皆为改容;②诚实相矜;③济垂死之命。

3.理解:“操感其言”属什么句式?3.炳烛而学吾年七十,欲学,师旷曰:何不炳烛②呼?师旷曰:炳烛之明孰与昧行乎? 平公曰:!(选自汉刘向《说苑》[注释] ①晋平公:春秋时晋国国君。

②炳烛:点燃蜡烛。

[文化常识]“师旷”及其他。

师旷是个盲乐师,他名字叫“旷”,但不姓“师”,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷”。

高一语文必修3文言文课课清(练习)

高一语文必修3文言文课课清(练习)

必修3古诗文字词句课课清《蜀道难》一、生字(解释加点字词):1.蚕丛及鱼凫.(fú)2.猿猱.(náo)欲度愁攀援3.百步九折萦.(yíng)岩峦4.扪参..(shēn)历井..仰胁息5.以手抚膺.(yīng)坐长叹6.畏途巉.(chán)岩.不可攀7.飞湍瀑流争喧豗. (huī)8.砯.(pīng)崖转石万壑.(hè)雷9.剑阁峥嵘..而崔嵬..(weí) 10.化为狼与豺.( chái)二、异读(解释加点字词):1.不与秦塞.(sài)通人烟2.但见悲鸟号.(háo)古木三、活用(解释加点字词):1.猿猱欲度愁.攀缘2.使人听此凋.朱颜3.砯崖转.石万壑雷4.侧身西.望长咨嗟四、多义(解释加点字词):1.可以横绝.峨嵋颠2.枯松倒挂倚绝.壁《杜甫诗三首》重点字(解释加点字词)1.玉露凋伤..枫树林2.江间波浪兼天..涌3.从菊两开他日..泪4.白帝城高急暮砧.5.生长明妃..尚有村6.一去紫台..连朔漠..7.独留青冢..向黄昏8.画图省识春风面.....9.千载琵琶作胡语..10.无边落木..萧萧下11.渚.(zhǔ)清沙白鸟飞回12.百年..多病独登台13.艰难苦恨繁.霜鬓14.潦倒..新停浊酒杯《琵琶行》重点字(解释加点字词):1.予左迁..江州司马2.明年..秋3.委身..为贾人妇4.因为..长句5.凡.六百一十六言.6.举酒欲饮无管弦..7.低眉信手..续续弹8.暮去朝来颜色故...9.梦啼汝泪红阑干..10.终岁不闻丝竹..声11.往往取酒还独.倾.12.如听仙乐耳暂.明13.为君翻作..《琵琶行.》《李商隐诗两首》重点字(解释加点字词)1.瑟无端..五十弦2.一弦一柱思华年..3.望帝春心..托杜鹃4.此情可.待成追忆5.只是当时已惘然..6.海外徒闻更...九州7.他生未卜.此生休8.空闻虎旅传宵柝..(tuò)9.无复鸡人..报晓筹.《寡人之于国也》一、生字(解释加点字词):1.弃甲曳.(yè)兵而走2.数.(cù)罟.(gǔ)不入洿.(wū)池3.鸡豚.(tén)狗彘.(zhì)4.谨庠.(xiáng)序.之教5.申之以孝悌.(tì)之义6.涂有饿莩.(piǎo)而不知发二、异读、通假(解释加点字词):1.五十者可以衣.(yì)帛矣2.然而不王.(wàng)者3.无.失其时4.颁.白者不负戴于道路矣5.直.不百步耳6.涂.有饿莩而不知发三、活用(解释加点字词):1.是使民养生.丧死.无憾也2.填然鼓.之3.树.之以桑4.五十者可以衣.帛矣5.王无罪.岁五、多义:之:1.无望民之.多于邻国也2.鸡豚狗彘之.畜于:1.是何异于.刺人而杀之2.无望民之多于.邻国也3.则移其民于.河东以:1.请以.战喻2.以.五十步笑百步3.斧斤以.时入山林4.树之以.桑六、特义(解释加点字词)1.河内凶.2.邻国之民不加.少3.勿夺.其时4.谷不可胜.食也5.非我也,岁.也6.黎民..不饥不寒7.狗彘食人食而不知检.8.斧斤..以时入山林9.涂有饿莩而知发.10.斯.天下之民至焉七、判断句(翻译下列句子):1.是亦走也2.非我也,岁也八、省略(翻译下列句子):1.兵刃既接,弃甲曳兵而走2.或百步而后止,或五十步而后止3.涂有饿莩而不知发八、倒装(翻译下列句子):1.未之有也2.是何异于刺人而杀之《劝学》一、生字(解释加点字词):1.輮.(róu)以为轮2.虽有槁.(gǎo)暴3.金就砺.(lì)则利4.吾尝跂.(qì)而望矣5.驽.(nú)马十驾6.骐骥..(qíjì)一跃7.故不积跬.(kuǐ)步8.锲.(qiè)而舍之9.金石可镂.(lòu)10.蟹六跪而二螯.(áo)二、异读、通假(解释加点字词):1.木直中.(zhòng)绳2.虽有.(yòu)槁暴3.君子博学而日参省.(xǐng)乎己4.君子生.(xìng)非异也5.则知.(z hì)明而行无过矣三、活用(解释加点字词):1.君子博学而日.参省乎己2.非能水.也3.上.食埃土4.下.饮黄泉四、多义:之:1.不如须臾之.所学也2.蚓无爪牙之.利,筋骨之.强而:1.冰,水为之,而.寒于水2.君子博学而.日参省乎己3.声非加疾也,而.致千里4.积善成德而.神明自得以:1. 輮以为..轮 2.无以.至千里于:1.青,取之于.蓝2.而青于.蓝3.善假于.物也五、特义:1.劝学2.声非加疾.也3.而闻者彰.4.而绝.江河5.不如须臾..之所学也6.假舆..马者六、省略句(翻译下列句子):1、故木受绳则直2、金就砺则利3、骐骥一跃,不能十步4、驽马十驾,功在不舍七、定语后置句(翻译下列句子):蚓无爪牙之利,筋骨之强《过秦论》一、生字(解释加点字词):1.逡巡..(qūnxún)而不敢进2.秦无亡矢遗镞.(zú)之费3.流血漂橹.(lǔ)4.以愚黔.(qián)首.5.隳.(huī)名城6.度长絜.(xié)大7.然陈涉瓮牖.(yǒu)绳枢之子8.东割膏腴..(yú)之地二、异读、通假(解释加点字词):1.外连衡.而斗诸侯2.孝公既没.3.合从.缔交4.秦有余力而制其弊.5.而倔.起阡陌之中6.赢粮而景.从三、活用(解释加点字词):1.内.立法度2.外.连而衡而斗.诸侯3.南.取汉中,西.举巴、蜀,东.割膏腴之地,北.收要害之郡4.会盟而谋弱.秦5.以愚.黔首6.以弱.天下之民7.追亡.逐北.8.天下云.集响.应9.且夫天下非小弱..也10.有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意11.序.八州而朝.同列12.瓮牖..绳枢..之子四、多义(解释加点字词):以:1.铸以为..金人十二2.以为..固3.自以为..关中之固4.然后以.六合为.家6.以为..桂林,象郡于:1.于是..从散约败2.于是..废先王之道3.非銛于.钩戟长铩也4.非抗于.九国之师也5余威震于.殊俗到五、特义(解释加点字词):1.于是秦人拱手..而取西河之外2.相与.为一3.不爱.珍器重宝肥饶之地4.秦人开关延.敌5.追亡逐北.流血漂橹.6.奋六世之余烈.7.以愚黔首..8.揭.竿而起9.天下云集响应..10.赢.粮而景从《师说》一、生字(解释加点字词):1、官盛则近谀.(yú)2、作《师说》以贻.(yí)之送二、通假、异读(解释加点字词):1.所以传道受.业解惑也2.或不.(fǒu)焉3.授之书而习其句读.(dòu)者三、活用(解释加点字词):1.惑.而不从师2.吾从而师.之3.吾师.道也4.不耻.相师.5.君子不齿.6.是故圣.益圣,愚.益愚7.师.道之不传8.则耻师..焉四、多义:则:1.三人行,则.必有我师2.则.耻师焉于:1.学于.余2.师不必贤于.弟子3.不拘于.时其:1.其.皆出于此乎2.授之书而习其.句读者3.非吾所谓传其.道解其.惑也4.其.可怪也欤以:1.所以..传道受业解惑也 2.圣人之所以..为圣之:1.道之.所存,师之.所存也2.郯子之徒..3.师道之.不传也久矣4. 句读之.不知,惑之.不解5.巫医乐师百工之.人五、特义:1.古之学者..必有师2.夫庸.知其年之先后生于吾乎3.生乎.吾前4.无.贵无.贱,无.长无.少5.其出人..也远矣6.今之众人..7.圣人无常.师8.是故弟子不必..不如师9.好古文..10.六艺经传....皆通习之11.不拘于时.六、判断句(翻译下列句子):1.师者,所以传道受业解惑也2.道之所存,师之所存也3.非吾所谓传道受业解惑者也七、省略句(翻译下列句子):1.位卑则足羞,官盛则近谀2.或师焉,或不焉八、定语后置句(翻译下列句子):句读之不知,惑之不解九、被动句(翻译下列句子):不拘于时友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!。

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高中语文新课标必修篇目古诗文字词句课课清(必修3、4)设计:茹清平必修3蜀道难一、生字:1.蚕丛及鱼凫.(fú)2.猿猱.(náo)欲度愁攀援3.百步九折萦.(yíng)岩峦4.扪参..(shēn)历井..仰胁息5.以手抚膺.(yīng)坐长叹6.畏途巉.(chán)岩.不可攀7.飞湍瀑流争喧豗. (huī)8.砯.(pīng)崖转石万壑.(hâ)雷9.剑阁峥嵘..而崔嵬..(weí)10.化为狼与豺.( chái)二、异读:1.不与秦塞.(sài)通人烟2.但见悲鸟号.(háo)古木三、活用:1.猿猱欲度愁.攀缘2.使人听此凋.朱颜3.砯崖转.石万壑雷4.侧身西.望长咨嗟四、多义:绝:1.可以横绝.峨嵋颠2.枯松倒挂倚绝.壁杜甫诗三首重点字1.玉露凋伤..枫树林2.江间波浪兼天..涌3.从菊两开他日..泪4.白帝城高急暮砧.5.生长明妃..尚有村6.一去紫台..连朔漠..7.独留青冢..向黄昏8.画图省识春风面.....9.千载琵琶作胡语..10.无边落木..萧萧下11.渚.(zhǔ)清沙白鸟飞回12.百年..多病独登台13.艰难苦恨繁.霜鬓14.潦倒..新停浊酒杯琵琶行重点字:1.予左迁..江州司马2.明年..秋3.委身..为贾人妇4.因为..长句5.凡.六百一十六言.6.举酒欲饮无管弦..7.低眉信手..续续弹8.暮去朝来颜色故...9.梦啼汝泪红阑干..10.终岁不闻丝竹..声11.往往取酒还独倾..12.如听仙乐耳暂.明13.为君翻作..《琵琶行.》李商隐诗两首重点字1.瑟无端..五十弦2.一弦一柱思华年..3.望帝春心..托杜鹃4.此情可.待成追忆5.只是当时已惘然..6.海外徒闻更...九州7.他生未卜.此生休8.空闻虎旅传宵柝..(tuî)9.无复鸡人..报晓筹.寡人之于国也一、生字:1.弃甲曳.(yâ)兵而走2.数.(cù)罟.(gǔ)不入洿.(wū)池3.鸡豚.(tãn)狗彘.(zhì)4.谨庠.(xiáng)序.之教5.申之以孝悌.(tì)之义6.涂有饿莩.(piǎo)而不知发二、异读、通假:1.五十者可以衣.(yì)帛矣2.然而不王.(wàng)者3.无.失其时4.颁.白者不负戴于道路矣5.直.不百步耳6.涂.有饿莩而不知发四、活用:1.是使民养生.丧死.无憾也2.填然鼓.之3.树.之以桑4.五十者可以衣.帛矣5.王无罪.岁五、多义:之:1.无望民之.多于邻国也2.鸡豚狗彘之.畜于:1.是何异于.刺人而杀之2.无望民之多于.邻国也3.则移其民于.河东以:1.请以.战喻2.以.五十步笑百步3.斧斤以.时入山林4.树之以.桑六、特义1.河内凶.2.邻国之民不加.少3.勿夺.其时4.谷不可胜.食也5.非我也,岁.也6.黎民..不饥不寒7.狗彘食人食而不知检.8.斧斤..以时入山林9.涂有饿莩而知发.10.斯.天下之民至焉七、判断:1.是亦走也2.非我也,岁也八、省略:1.兵刃既接,弃甲曳兵而走2.或百步而后止,或五十步而后止3.涂有饿莩而不知发八、倒装:1.未之有也2.是何异于刺人而杀之劝学一、生字:1.輮.(rïu)以为轮2.虽有槁.(gǎo)暴3.金就砺.(lì)则利4.吾尝跂.(qì)而望矣5.驽.(nú)马十驾6.骐骥..(qíjì)一跃7.故不积跬.(kuǐ)步8.锲.(qiâ)而舍之9.金石可镂.(lîu)10.蟹六跪而二螯.(áo)二、异读、通假:1.木直中.(zhîng)绳2.虽有.(yîu)槁暴3.君子博学而日参省.(xǐng)乎己4.君子生.(xìng)非异也5.则知.(z hì)明而行无过矣三、活用:1.君子博学而日.参省乎己2.非能水.也3.上.食埃土4.下.饮黄泉四、多义:之:1.不如须臾之.所学也2.蚓无爪牙之.利,筋骨之.强而:1.冰,水为之,而.寒于水2.君子博学而.日参省乎己3.声非加疾也,而.致千里4.积善成德而.神明自得以:1. 輮以为..轮2.无以.至千里于:1.青,取之于.蓝2.而青于.蓝3.善假于.物也七、特义:1.劝学2.声非加疾.也3.而闻者彰.4.而绝.江河5.不如须臾..之所学也6.假舆..马者五、省略:1、故木受绳则直2、金就砺则利3、骐骥一跃,不能十步4、驽马十驾,功在不舍六、倒装:蚓无爪牙之利,筋骨之强过秦论一、生字:1.逡巡..(qūnxún)而不敢进2.秦无亡矢遗镞.(zú)之费3.流血漂橹.(lǔ)4.以愚黔.(qián)首.5.隳.(huī)名城6.度长絜.(xiã)大7.然陈涉瓮牖.(yǒu)绳枢之子8.东割膏腴..(yú)之地二、异读、通假:1.外连衡.而斗诸侯2.孝公既没.3.合从.缔交4.秦有余力而制其弊.5.而倔.起阡陌之中6.赢粮而景.从三、活用:1.内.立法度2.外.连而衡而斗.诸侯3.南.取汉中,西.举巴、蜀,东.割膏腴之地,北.收要害之郡4.会盟而谋弱.秦5.以愚.黔首6.以弱.天下之民7.追亡.逐北.8.天下云.集响.应9.且夫天下非小弱..也10.有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意11.序.八州而朝.同列12.瓮牖绳枢....之子四、多义:以:1.铸以为..金人十二2.以为..固3.自以为..关中之固4.然后以.六合为.家6.以为..桂林,象郡于:1.于是..从散约败2.于是..废先王之道3.非銛于.钩戟长铩也4.非抗于.九国之师也5余威震于.殊俗到五、同义:1.有席卷天下....,包举宇内....,囊括四海....之意,并吞八荒....之心2.……蒙.故业,因.遗策3.…之属.为之谋,…之徒.通其意,…之伦.制其兵4.秦无亡.矢遗.镞之费5.因利乘便....6.度.长絜.大7.比.权量.力六、特义:1.于是秦人拱手..而取西河之外2.相与.为一3.不爱.珍器重宝肥饶之地4.秦人开关延.敌5.追亡逐北.流血漂橹.6.奋六世之余烈.7.以愚黔首..8.揭.竿而起9.天下云集响应..10.赢.粮而景从师说一、生字:1.官盛则近谀.(yú)2.孔子师郯.(tán)子苌.(cháng)弘师襄.老聃.(dān)3.李氏子蟠.(pán)4.作《师说》以贻.(yí)之送二、通假、异读:1.所以传道受.业解惑也2.或不.(fǒu)焉3.授之书而习其句读.(dîu)者三、活用:1.惑.而不从师2.吾从而师.之3.吾师.道也4.不耻.相师.5.君子不齿.6.是故圣.益圣,愚.益愚7.师.道之不传8.则耻师..焉四、多义:则:1.三人行,则.必有我师2.则.耻师焉于:1.学于.余2.师不必贤于.弟子3.不拘于.时其:1.其.皆出于此乎2.授之书而习其.句读者3.非吾所谓传其.道解其.惑也4.其.可怪也欤以:1.所以..传道受业解惑也2.圣人之所以..为圣之:1.道之.所存,师之.所存也2.郯子之徒..3.师道之.不传也久矣4. 句读之.不知,惑之.不解5.巫医乐师百工之.人五、特义:1.古之学者..必有师2.夫庸.知其年之先后生于吾乎3.生乎.吾前4.无.贵无.贱,无.长无.少5.其出人..也远矣6.今之众人..7.圣人无常.师8.是故弟子不必..不如师9.好古文..10.六艺经传....皆通习之11.不拘于时.六、判断:1.师者,所以传道受业解惑也2.道之所存,师之所存也3.非吾所谓传道受业解惑者也七、省略:1.位卑则足羞,官盛则近谀2.或师焉,或不焉八、倒装:句读之不知,惑之不解九、被动:不拘于时必修4柳永词两首重点字1.东南形胜..2.市列珠玑..2.重湖叠巘..(yǎn)清嘉4.有三秋..桂子5.千骑拥高牙..6.异日图将..好景7.归去凤池..夸8.都门帐饮无绪..9.兰舟..催发10.竟无语凝噎..11.更那堪冷落清秋节...12.此去经年..13.便纵有千种风情....苏轼词两首1.千古风流人物....2.羽扇纶.(guān)巾.3.樯橹..灰飞烟灭4.故国..神游5.多情..应笑我6.一尊.还酹.(lâi)江月7.何妨吟啸..且徐行..8.竹杖芒鞋..轻胜马9.料峭..春风吹酒醒10.回首向来萧瑟....处辛弃疾词两首重点字1.遥岑.(cãn)远目2.玉簪螺髻....3.断鸿..声里4.把吴钩..看了5.休说鲈鱼堪脍.(kuài)6.倩.何人唤取7.揾.(wân)英雄泪8.舞榭歌台....9.风流..总被雨打风吹去10.封.狼居胥11.烽火扬州路.李清照词两首重点字1.薄雾浓云愁永昼..2.瑞脑..销金兽..3.有暗香盈袖..4.莫道不销魂..5.凄凄惨惨戚戚..6.乍暖还寒....时候7.最难将息..8.憔悴损...9.这次第..,怎一个愁字了得廉颇蔺相如列传一、生字:1.为赵宦者令缪.(miào)贤舍人2.使其从者衣褐.(hâ)3.相如持其璧睨.(nì)柱4.臣请就汤镬.(huî)5.会于西河外渑.(miǎn)池6.于是秦王不怿.(yì)7.相如虽驽.(nú)8.为一击缶.(fǒu)9.礼节甚倨.(jù)二、异读、通假:1.使人遗.(wâi)赵王书2.臣语.(yù)曰3.召有司案.图4.舍相如广成传.(zhuàn)舍5.秦自缪.(mù)公以来二十余君6.大王见臣列观.(guàn)7.拜送书于庭.8.可予不.(fǒu)9.臣愿奉.(pěng)璧往使10.唯大王与群臣孰.计议之11.窃计欲亡赵走燕.(yān)三、活用:1.宁许以负.秦曲2.严.大国之威3.臣请完.璧归赵4.大王必欲急.臣5..舍.相如广成传舍6..乃使其从者衣.(yì)褐7. 怀.其璧8.卒廷.见相如9.毕.礼而归.之10.未尝有坚明约束....者11.左右欲刃.相如12.且庸人尚羞.之13.相如每朝.时14. 以先.国家之急而后.私仇也四、多义:之:1.即患秦兵之.来2.均之.二策3.不知将军宽之.至此也以:1.欲以.击柱2.以.秦之强3.何以.知之4.愿以.十五城请易璧5.以.勇气闻于诸侯6.臣窃以为..其人勇士7.宁许以.负秦曲8.臣所以..去亲戚而事君者因:1.相如因.持璧却立2.不如因.而厚遇之3.因.宾客至蔺相如门谢罪负:1.宁许以负.秦曲2.负.其强3.肉袒负.荆4.决负.约不偿城5.臣诚恐风欺于王而负.赵幸:1.而君幸.于赵王2.则幸.得脱矣引:1.引.赵使者蔺相如2.左右或欲引.相如去3.相如引.车避匿徒:1.徒.见欺2.而蔺相如徒.以口舌为劳3.徒.慕君之高义请:1.愿以十五城请.易璧2.臣请.完璧归赵3.请.秦瑟乃:1.今君乃.亡赵走燕2.臣乃.敢上璧3.乃.谓秦王曰五、特义:1.伐.齐2.为赵宦者令缪贤舍人..3.曲.在赵4.不如肉袒伏斧质..5.窃.计欲亡走燕6.均.之二策7.王必.无人8.臣以为布衣..之交9.且以一璧之故逆.强秦之欢10.顾.吾念之11.大王见臣列观..12.请指示..王13.明年..复攻赵14.已而..相如出15.且庸人..尚羞之16.不忍..为之下17.去亲戚..而事君18.常称.病19.独.畏廉将军哉六、判断句:1.蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人2.和氏璧,天下所共传宝也七、被动句:1.徒见欺2.而君幸于赵王3.臣诚恐见欺于王而负赵4.使不辱于诸侯八、省略句:1.君何以知燕王2.公之视廉将军孰与秦王苏武传一、生字1.且鞮..(jūdī)侯单.(chán)于.初立2.缑.(gōu)王者,昆邪..(húnyã)王姊子也3.后随浞.(zhuï)野侯没胡中4.相与谋劫单于母阏氏..(yānzhī)归汉5.置煴.(yún)火6.使牧羝.(dī)7.单于弟於靬..(wūjiān)王弋.(yì)射.海上8.武能网纺缴.(zhuï)9.檠.(qíng)弓弩10从至雍棫.(yù)阳.宫11. 劾.(hã)大不敬12.虽蒙斧钺..(yuâ)汤镬..(huî)二、异读、通假字1. 数.(shuî)通使相窥观2. 汉天子我丈人行...(háng)也3.畔.主背亲4.与旃.(zhān)毛并咽之5.掘野鼠去.(jǔ)草实而食之6.故使陵来说.(shuì)足下7.空自苦亡.(wú)人之地8.信义安所见.(xiàn)乎9.请毕今日之驩.(huān)10.因泣下霑衿..(zhānjīn)11.与武决.去三、活用字1. 宜皆降.之2.单于壮.其节3.单于使.使晓.武4.空以身膏.草野5.反欲斗.两主6.天雨雪..7.羝乳.乃得归8.杖.汉节牧羊9.诚甘乐..之四、特义字1.稍.迁至栘中厩监2.汉亦留.之以相当..3.武与副中郎将张胜及假.吏常惠等募士斥候..百余人俱4.私候.胜曰5.幸.蒙其赏赐6.其一人夜亡.,告.之7.虞常生得..8.虞常果引.张胜9.即.谋单于,何以复加10.单于使卫律召武受辞..11.武气绝,半日复息..12.舆.归营13.而收系..张胜14.会论..虞常15.汉使张胜谋杀单于近臣,当死..16.副有罪,当相坐..17.君因.我降18.何以汝为.见19.律知武终不可胁.,白.单于20.乃幽.武置大窖中21.乃徙.武北海..上无人处22.廪食..不至23.赐武马畜、服匿..、穹庐..24.武复穷厄..25.陵降,不敢求.武26.扶辇下除.27.孺卿从祠.河东后土..28.宦骑..与黄.门驸马...争船29.闻已更嫁..矣30.独有女弟..二人31.陵始降时,忽忽..如狂32.且陛下春秋高...33.大臣亡罪夷灭..者数十家34.皆为陛下所成就..35.兄弟亲近..36.常愿肝脑涂地....37.子为父死,亡所恨.38.子卿壹听..陵言39.自分.(fân)已死久矣40.王必欲降武,效死..于前41.匈奴诡言..武死42.具.自陈道..43.天子射上林..中44.言武等在某泽.中45.如惠语以让.单于46.谢.汉使曰:“武等实在..。

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