等潜水位线复习[1] 2
高考二轮等潜水位线图的判读和应用课件
03 等潜水位线图水位线图是表示潜水位高程的等值线图，通过观察等值线的走向、 弯曲和闭合特征，可以判断地势的高低起伏、水系分布和水流方向。
等值线密集的地方表示地形坡度较陡，水流速度较快；等值线稀疏的地 方则相反。
等值线的弯曲方向可以反映水流的方向，如果等值线向低值方向凸出， 则表示水流由两侧向中心汇聚；如果等值线向高值方向凸出，则表示水 流由中心向两侧分散。
02 等潜水位线图的应用
判断地形地貌
总结词
通过等潜水位线图可以判断地形地貌特征，了解地势起伏变 化。
详细描述
等潜水位线图上，潜水位的高低起伏可以反映地表地形的高 低起伏，一般地形较高处潜水位也较高，反之亦然。因此， 通过观察等潜水位线图，可以大致判断出该区域的地形地貌 特征。
判断地下水流向
总结词
等潜水位线图中的潜水位高低变化可 以推断地下水流向。
详细描述
在等潜水位线图上，潜水位由高到底 的连线方向即为地下水流向。通过观 察等潜水位线的分布和变化趋势，可 以推断出地下水的流向。
计算地下水埋深
总结词
根据等潜水位线图可以计算出某一点的地下水埋深。
详细描述
在等潜水位线图上，某点的地下水埋深可以通过该点所在等值线的数值和地形 高程计算得出。具体计算方法为：地下水埋深=等值线数值-地形高程。
总结词
掌握等潜水位线图在生产生活中的应用 场景和作用。
VS
详细描述
等潜水位线图在生产生活中有着广泛的应 用，如城市给水排水工程规划、农业灌溉 用水量计算、地下水资源评估与管理、地 质灾害预警与防治等方面。通过等潜水位 线图，可以了解地下水资源的分布和变化 规律，为相关工程提供科学依据和决策支 持。
真题三：等潜水位线图判读技巧
2016地理高考复习潜水等水位线
潜水等水位线图
4.判断潜水的流速： 等潜水位线越密集，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏， 潜水流速越慢。 5.计算潜水的埋藏深度： 某地的潜水埋藏深度等于该地的等高线值(或范围)减去等潜 水位线值(或范围)。
潜水等水位线图
6.判断潜水与河水的补给关系： 首先，作出河流两岸的潜水流向； 然后，依据潜水的流向进行判断。 若潜水的流向向河流汇合，则潜水补给河水 若潜水的流向向河流分开，则河水补给潜水
潜水等水位线图
二、潜水等水位线的判读
7.合理布置取水井和排水沟
选择打井位置：主要是地下水汇聚(等潜水位线类
似于山谷处)，且潜水埋藏较浅处。 排水沟的问题：一般这类题所说的排水沟是指能 将坡面上的地下水迅速排出，以免引起滑坡或大堤跨 塌，所以与等潜水位线平行，有利于地下水流走。
读图回答
1、钻孔井甲的潜水埋藏深度约 A．10米 B．5米 C．2.5米 D．0米 2、地下水流速 A．①＝② B．②＝④ C．①＞③ D．③＞④ 3、排水沟位置选择合理的是 A．① B．② C．③ D．④
1.图中潜水的流向 主要是 A.自北向南 B.自东向西 C.自西向东 D.自南向北
2.如果在B、C、D、E四点打井，如果不考虑其他因 素，仅考虑地下水位离地面的距离，最容易打到水 的是 A.E点 B.B点 C.C点 D.D点
1.D 2.C
经典例题(04年高考江苏卷)下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意 图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位 (单位： 米)。读图判断。 A. a图河流和b图河流均自北向南流 B. a图河流自北向南流，b图河流自南向北流 C. a图潜水补给河流，b图河流补给潜水 D. a图河流补给潜水，b图潜水补给河流
右图中，实线是地形等高线，虚线是潜水面等高线，等高距皆为 5(单位：米)，甲处为一口水井。读图回答1-2题。 1．从图中内容可知，甲地出现的主要环境问题是( ) A．地下水开采过度 B．地下水污染严重 C．有盐碱化趋势 D．有荒漠化趋势 2．图中中河流的流向是如何？
高中地理：等潜水位线的分析与判读(附答案解析)
高中地理：等潜水位线的分析与判读（附答案解析）一、潜水的特点二、等潜水位线的绘制等潜水位线是指潜水位海拔高度相等的各点连结成的线；等潜水位线的绘制需要注意以下几个方面：1.绘制等潜水位线图时，必须利用同一时期的水位资料，因为潜水面是随时间变化的。
2.在绘制潜水等水位线图时，等潜水位线只能与地形起伏保持一致，在一般情况下绝不能与地形等高线垂直。
3.在沼泽地区，若地下水出露地表，则等潜水位线应与地形等高线重合。
4.等潜水位线不应直接穿过河床，只能连到两岸为止。
三、等潜水位线的应用1.判断某点潜水的埋藏深度潜水的埋藏深度是指潜水面与地表的垂直距离。
它等于该点地表的海拔高度减去该点潜水面的海拔高度，因此任一地点潜水的埋藏深度即是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值。
2.潜水位与地势的关系等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低，潜水位高低和地形起伏相一致。
等潜水位数值大，表明地势较高；等潜水位线数值小，表明地势较低。
3.判断潜水流向地表水和地下水的流向都垂直于等值线，由高处向低处流动。
地下水从潜水位高处向低处渗流，若在等值线的转折点，流向与其切线垂直，由高处向低处流动。
4.潜水面的坡度确定潜水的流向之后，在流向上任取两点的水位高差除以两点的实地距离，即得潜水面的坡度。
5.判断潜水与河水的补给关系根据河流与等潜水位线的分布特点可以判断河水与潜水的补给关系。
当河水水位高于潜水水位时，则河水补给潜水；当河水水位低于潜水水位时，则潜水补给河水。
或者是先判断出河流两岸潜水的流向，若潜水流向指向河流，则潜水补给河水；若潜水流向背向河流，则河水补给潜水。
如下图所示。
A图中河床两侧潜水位高于河流水位，潜水流向河流，因此河流两侧潜水补给河流水。
在B图中河床两侧潜水位低于河流水位，河水流向两侧潜水，因此河流水补给两侧的潜水。
6.利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟，一般应沿等潜水位线布置水井和排水沟。
等潜水位专题
等潜水位线专题1．潜水是埋藏在第一个隔水层之上的水。
2．潜水的补给来源：错误！未找到引用源。
主要是大气降水：对潜水补给最有利的自然条件是降雨历时长，强度不大；地形平缓；地表植被良好。
错误！未找到引用源。
河、湖水补给：河、湖水位高于潜水面时，河、湖水补给两岸潜水。
反之，潜水补给河湖水。
黄河下游为单向补给（因为是地上悬河，故河水补给地下水）。
3．潜水特点：有自由水面；在重力作用下潜水从地势高处向低处渗流；埋藏较浅，水量不稳定；水质易受污染。
4．潜水涉及的相关概念：水位指水体的自由水面在某地某时高出某一基面以上的高程；潜水的自由表面称潜水面；潜水面的绝对标高称为潜水位；潜水面距地面的距离称为潜水埋藏深度。
5．等潜水位线：①等潜水位线类似于等高线，它是潜水位相等的点连成线；②等潜水位线数值反映地势高低，潜水位高低和地形起伏相一致；③等高线地形图中，河流形成于山谷处并由地势高出流向地势低处，潜水流向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位，等潜水位线密处流速快，反之则慢；④等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔高度；⑤潜水与河流补给关系：若潜水流向河流，则潜水补给河流；若潜水流向背向河流，则河流补给潜水（右图示河流处A点潜水位低于B、C，故潜水流向河流，是潜水补给河流）三．强化练习读图一回答1-3题1、钻孔井甲的潜水埋藏深度约A．10米B．5米C．2.5米D．0米2、地下水流速A．①＝②B．②＝④C．①＞③D．③＞④3、排水沟位置选择合理的是A．①B．②C．③D．④图二为某地潜水等水位线图，回答4—6题4.图中潜水的流向主要是:A.自北向南B.自东向西C.自西向东D.自南向北5.在A. C.D. E.四点中可能发育河流的是:A.A点B.E点C.C点D.D点6.如果在BCDE四点打井，如果不考虑其它因素，仅考虑地下水水位离地面的距离，最容易打到水是：A.E点B.B点C.C点D.D点图三为某地区1月份等潜水位线图，读图回答7—9题7.图中河流与地下水的补给关系是：A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水8.在6月份，下列关于等潜水位线变化说法正确的是：A.河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B.河流东岸的等潜水位线将会向北弯曲C.河流东岸等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲D.河流两侧的等潜水位线不会发生变化9.该区域的主要农作物主要是：A.春小麦、甜菜、玉米B.水稻、棉花、冬小麦C.冬小麦、棉花、大豆D.橡胶、甘蔗、水稻图四中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线，等高距均为5米，甲处为一口水井，回答下题：10．甲处的水井埋藏深度可能是：A.1.5米B.2.5米C. 7.5米D.8.5米11．从图中可知，潜水和地下水的补给关系是：A.潜水补给B.河流补给潜水C.潜水与地下水互补D.潜水不犯河水12．从图中内容可知，甲地的主要环境问题是：A.地下水开采过度B.地下水污染严重C.有盐碱化倾向D.有荒漠化倾向13．甲地环境问题出现的时间可能为：A.4-5月B.6-7月C. 7-8月D.12-1月（参考答案）1-5 BCDDC 6-10 CCBBC 11-13BA。
高考地理解题技巧系列之24等潜水位线问题
高考地理解题技巧系列之24等潜水位线问题等潜水位线问题一．经典例题（04年高考江苏卷）下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。
图中数字表示潜水位（单位：米）。
读图判断。
A. a图河流和b图河流均自北向南流B. a图河流自北向南流，b图河流自南向北流C. a图潜水补给河流，b图河流补给潜水D. a图河流补给潜水，b图潜水补给河流解题思路：（1）A、B两选项是关于图中河流流向的判断，解题流程：图中等潜水位线数值大小分布→地势高低（两图均为北高南低）→河流流向（两图均为自北向南流）。
故选项A正确，选项B错误。
（如下图）（2）C、D两选项为河流与潜水补给关系的判断。
应用知识模块第5条介绍的两种做法（作与河流垂直的辅助线比较河流处与两侧潜水位高低确定补给关系；或确定潜水的流向看它与河流的补给关系）确定选C。
二．知识模块：1．潜水是埋藏在第一个隔水层之上的水。
2．潜水的补给来源：①主要是大气降水：对潜水补给最有利的自然条件是降雨历时长，强度不大；地形平缓；地表植被良好。
②河、湖水补给：河、湖水位高于潜水面时，河、湖水补给两岸潜水。
反之，潜水补给河湖水。
黄河下游为单向补给（因为是地上悬河，故河水补给地下水）。
3．潜水特点：有自由水面；在重力作用下潜水从地势高处向低处渗流；埋藏较浅，水量不稳定；水质易受污染。
4．潜水涉及的相关概念：水位指水体的自由水面在某地某时高出某一基面以上的高程；潜水的自由表面称潜水面；潜水面的绝对标高称为潜水位；潜水面距地面的距离称为潜水埋藏深度。
5．等潜水位线：是等值线的一种，具体由如下基本特点：①等潜水位线类似于等高线，它是潜水位相等的点连成线；②等潜水位线数值反映地势高低，潜水位高低和地形起伏相一致；③等高线地形图中，河流形成于山谷处并由地势高出流向地势低处，潜水流向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位，等潜水位线密处流速快，反之则慢；④等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔高度；⑤潜水与河流补给关系：若潜水流向河流，则潜水补给河流；若潜水流向背向河流，则河流补给潜水（右图示河流处A点潜水位低于B、C，故潜水流向河流，是潜水补给河流）三．对口练习读图一回答1-3题1、钻孔井甲的潜水埋藏深度约A．10米 B．5米 C．2.5米 D．0米2、地下水流速A．①＝② B．②＝④ C．①＞③ D．③＞④3、排水沟位置选择不合理的是A．① B．② C．③ D．④答案 1.B 2.C 3.D图二为某地潜水等水位线图，回答4—6题4.图中潜水的流向主要是:A.自北向南B.自东向西C.自西向东D.自南向北5.在A. C.D. E.四点中可能发育河流的是:A.A点B.E点C.C点D.D点6.如果在BCDE四点打井，如果不考虑其它因素，仅考虑地下水水位离地面的距离，最容易打到水是：A.E点B.B点C.C点D.D点答案 4.D 5.C 6.C图三为某地区1月份等潜水位线图，读图回答7—9题7.图中河流与地下水的补给关系是：A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水8.在6月份，下列关于等潜水位线变化说法正确的是：A.河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B.河流东岸的等潜水位线将会向北弯曲C.河流东岸等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲D.河流两侧的等潜水位线不会发生变化9.该区域的主要农作物主要是：A.春小麦、甜菜、玉米B.水稻、棉花、冬小麦C.冬小麦、棉花、大豆D.橡胶、甘蔗、水稻8.解析:①河流一定发育在谷地，而谷地的等高线向高处凸出，由此判断河流的流向，根据河流流向判断左右岸②潜水的流动总是垂直于等潜水位线，有高处向低处流动③6月份，是东部河流的丰水期，在汛期时，随着河水的上涨，其两侧地下水位都会上涨，故紧靠河流的等潜水位线都应向南突出，而东岸潜水位向北突出（或者说，由于其附近向南突出，东岸相对向北突出了）。
人教版高三地理一轮复习课件：等潜水位线(共26张PPT)
下图为我国某水库流入水量与流出水量年内变化情况。据此回答以 下两题。 10．该水库注入水量的最大值和蓄水的最高水位分别出现在 A.6月、10月 B.5月、9月 C.7月、10月 D.8月、9月 11．该水库可能位于( )
A.海河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域
下图为“华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图”。读图回
L 潜水位的埋藏深度为
；
L=H-h
潜水的埋藏深度=该地的海拔高度-该地的潜水位高度 2、确定潜水的流向、流速： 在图中画出甲地潜水的流向。 3、分别判断a.b两图河流流向及潜 水与河水补给关系
●
甲
a
b
【图表展示4】
潜水等水位线图的应用
3.潜水的埋藏深度
将地形等高线与潜 水等水位线绘于同 一张地图上时，等 水位线与地形等高 线相交之点，二者 高程之差，即为该 点的潜水埋藏深度。
小关系（ ） B
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b
本题主要考查海水的温度与盐度。
图中盐度分布中间高、两侧低，可判断该海域为副热带海区。 盐度线向高纬度和低纬度凸出，说明凸出部位盐度较同纬度两 侧高，说明有大致呈南北方向的暖流流经，所以等温线 c>b>a
表层海水盐度分布的规律是从南北半球的 副热带海区分别 向两侧的低纬度和高纬度递减。受洋流影响， 同一纬线上暖流 经过的海区盐度偏高，寒流经过的海区盐度偏低。读某海区表层 海水等盐度线和等温线图，回答6~7题。
五、对海洋盐度的影响 受洋流影响，同一纬度上暖流流经海区盐度偏高，寒流流经海区盐 度偏低。
表层海水盐度分布的规律是从南北半球的 副热带海区分别向 两侧的低纬度和高纬度递减。受洋流影响， 同一纬线上暖流经 过的海区盐度偏高，寒流经过的海区盐度偏低。读某海区表层海 水等盐度线和等温线图，回答6~7题。 6、比较海水等温线a、b、c的大
高中地理知识点复习：等潜水位线图的常见考点
高中地理知识点复习：等潜水位线图的常见考点高中地理知识点复习：等潜水位线图的常见考点一、潜水的埋藏深度潜水的埋藏深度是指地面到潜水面的垂直距离。
因为等高线的数值代表该线上各点对应的地面海拔高度，等潜水位线的数值代表该线上各点对应的地下潜水面的海拔高度，因此，任一地点潜水的埋藏深度即是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值。
二、潜水的流向潜水是一种重力水，它的流淌性要紧是因受重力作用而形成的，其在流淌时总是由高水位流向低水位且沿最大坡度方向流淌。
因此有：潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。
三、潜水的流速因为潜水是一种具有自由水面的重力水，其自由水面称潜水面，因此潜水的流速取决于潜水面坡度的陡缓。
在同一幅等潜水位线图中，等潜水位线越密集的地点，潜水面坡度越陡，潜水流速越快;等潜水位线越稀疏的地点，潜水面坡度越缓，潜水流速越慢。
四、河流水与潜水的相互补给关系关于河流与等潜水位线的分布有如图三种差不多关系。
依照河流与等潜水位线的分布特点能够判定河水与潜水的补给关系。
在河床两侧潜水位高于河流水位，潜水流向河流，因此河流两侧的潜水补给河水;在河床两侧潜水位低于河流水位，河水流向潜水，因此河水补给两侧的潜水;在河流右岸潜水面高于河面，左岸潜水面低于河面，因此河流右岸潜水补给河水，左岸河水补给潜水。
五、取水点(即水井)位置的选择选择水井位置时，要依据以下三条：①水井位置应选在地下水埋藏较浅的地点。
②水井位置应选在潜水聚拢区。
③水井位置应选在潜水汇水面积较大的地点。
在解决此问题时，第一要判定潜水的埋藏深度，其次标出潜水的流向，以确定潜水的聚拢区和各地点汇水面积的大小，最终确定取水点(即水井)的最佳位置。
六、人类活动对潜水的阻碍潜水更新快，交替周期短，利用后短期内即可复原更新，属于可再生资源。
人们只要合理开采就可保证永续利用。
但假如人类不合理地开采，则会引发一些环境问题，如过度开采地下潜水、开采速度超过潜水的自然补给和复原速度，就会引起潜水位下降，形成地下水漏斗区。
备战高考地理一轮复习等潜水位线知识点总结
备战高考地理一轮复习等潜水位线知识点总结将潜水位海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线，下面是等潜水位线知识点总结，希望考生认真复习。
1、概念：潜水等水位线即潜水面等高线，根据潜水面上各自的水位标高绘制而成，一般绘在等高线地形图上。
2、河流流向判断：潜水水位随地形而有起伏(呈正相关)，可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断
出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。
3、潜水的流向：垂直于等潜水位线，由高值区流向低值区。
4、潜水的埋藏深度：是指潜水面到地表的距离。
同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差，即二者高程之差，为该点的潜水埋藏深度。
5、潜水流速的大小：取决于潜水的坡度。
坡度越大，流速越快，坡度越小，流速越慢。
在同一幅地图上，等潜水位线越密集的地方坡度越大，不同地图中要注意比例尺和高差。
6、确定引水工程：为了最大限度地使潜不流入水井和排水沟，当等水位线凹凸不平、疏密不均时，取水井应布置在地下水汇流处，并且埋藏较浅处;当等水位线由密变稀时，取水井应布置在由密变稀的交界处，并与等潜水位线平行(注意不是垂直)。
7、潜水与河水或湖泊水补给关系：一是作水平线法，比较水位高低，总是由水位高者补给水位低者;二是作出潜水流
向，潜水向河流或湖泊流，则潜水补给河流或湖泊，潜水流向由河流或湖泊指向潜水，则河流水或湖泊水补给潜水。
等潜水位线知识点总结的所有内容就分享到这里，更多精彩内容请考生持续关注查字典地理网。
《等潜水位线》课件
等潜水位线与其他水文要素的关系
01
等潜水位线与地下水流向的关系
等潜水位线密集的地方通常是地下水流向的区域，而等值线稀疏的地方
则是地下水流动较弱的区域。
02
等潜水位线与地下水压力的关系
在地下水压力较大的区域，等潜水位线会呈现向外凸出的形态；而在地
下水压力较小的区域，等潜水位线则会呈现向内凹进的形态。
等潜水位线的变化分析
1 2 3
影响等潜水位线变化的因素
地下水补给与排泄、气候变化、人为开采和地下 水流动等。
等潜水位线变化的分析方法
通过对比不同时间点的等潜水位线图，分析等值 线的移动和变化趋势，判断地下水位的动态变化 。
等潜水位线变化的实践意义
了解地下水位的动态变化有助于合理规划水资源 利用、预防地质灾害和维护生态平衡。
等潜水位线的意义
总结词
等潜水位线在地质学、水文学和环境科学等领域具有重要意 义。
详细描述
等潜水位线是地质学和水文学中重要的基础数据，它可以反 映地下水的分布、运动和水质状况，对于水资源评价、地下 水污染防治、土地利用和城市规划等领域具有重要意义。
等潜水位线的应用
总结词
等潜水位线在地质工程、水文地质、环境监测等领域有广泛应用。
设计内容
根据该地区等潜水位线图分析结果，结 合当地农业灌溉现状，制定合理的农业 灌溉优化方案，提高灌溉效率，减少水 资源的浪费。
VS
设计目的
通过方案设计，优化该地区的农业灌溉方 式，提高农作物的产量和品质，同时减少 对地下水资源的过度开采和灌溉水的浪费 。
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《等潜水位线》ppt 课件
xx年xx月xx日
• 等潜水位线的概念 • 等潜水位线的绘制方法 • 等潜水位线的解读 • 等潜水位线在实践中的应用 • 案例分析
2016地理高考复习潜水等水位线
一、基本概念 1.潜水： 潜水是埋藏于地表以下第一个稳定隔水层上的地下水， 通常所见到的地下水多半是潜水。
潜水等水位线图
一、基本概念 2.潜水埋藏深度(h)——潜水面至地表的距(m)； 3.潜水位(H)——潜水面上任一点的海拔高(m)；
潜水等水位线图
1.判断地势的高低： 潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致。
的是
A.E点
B.B点
C.C点
D.D点
1.D 2.C
经典例题(04年高考江苏卷)下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意 图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位： 米)。读图判断。 A. a图河流和b图河流均自北向南流 B. a图河流自北向南流，b图河流自南向北流 C. a图潜水补给河流，b图河流补给潜水 D. a图河流补给潜水，b图潜水补给河流
潜水等水位线图
二、潜水等水位线的判读 7.合理布置取水井和排水沟 选择打井位置：主要是地下水汇聚(等潜水位线类
似于山谷处)，且潜水埋藏较浅处。 排水沟的问题：一般这类题所说的排水沟是指能
将坡面上的地下水迅速排出，以免引起滑坡或大堤跨 塌，所以与等潜水位线平行，有利于地下水流走。
读图回答
1、钻孔井甲的潜水埋藏深度约
)
A．地下水开采过度
B．地下水污染严重
C．有盐碱化趋势
D．有荒漠化趋势
2．图中中河流的流向是如何？
下图为“某地潜水等水位线图”，读图回答1-3
1.图中潜水的流向 主要是 A.自北向南 B.自东向西 C.自西向东 D.自南向北
2.如果在B、C、D、E四点打井，如果不考虑其他因
素，仅考虑地下水位离地面的距离，最容易打到水
等潜水位线专题(含知识模块 经典例题 强化练习)
等潜水位线专题一．知识模块：1．潜水是埋藏在第一个隔水层之上的水。
2．潜水的补给来源：①主要是大气降水：对潜水补给最有利的自然条件是降雨历时长，强度不大；地形平缓；地表植被良好。
②河、湖水补给：河、湖水位高于潜水面时，河、湖水补给两岸潜水。
反之，潜水补给河湖水。
黄河下游为单向补给（因为是地上悬河，故河水补给地下水）。
3．潜水特点：有自由水面；在重力作用下潜水从地势高处向低处渗流；埋藏较浅，水量不稳定；水质易受污染。
4．潜水涉及的相关概念：水位指水体的自由水面在某地某时高出某一基面以上的高程；潜水的自由表面称潜水面；潜水面的绝对标高称为潜水位；潜水面距地面的距离称为潜水埋藏深度。
5．等潜水位线：①判断地势的高低潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致，但潜水位要平缓得多。
②判断潜水的流向垂直等潜水位线，由高水位流向低水位。
③判断河流的流向河流的流向与等潜水位线的递减方向一致。
④等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔高度；⑤潜水的埋藏深度一地的潜水埋藏深度(潜水面到地表的距离)等于该地的等高线和等潜水位线的交点的数值差。
二．经典例题（04年高考江苏卷）下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。
图中数字表示潜水位（单位：米）。
读图判断。
A. a图河流和b图河流均自北向南流B. a图河流自北向南流，b图河流自南向北流C. a图潜水补给河流，b图河流补给潜水D. a图河流补给潜水，b图潜水补给河流（解题思路）（1）A、B两选项是关于图中河流流向的判断，解题流程：图中等潜水位线数值大小分布→地势高低（两图均为北高南低）→河流流向（两图均为自北向南流）。
故选项A正确，选项B错误。
（2）C、D两选项为河流与潜水补给关系的判断。
应用知识模块第5条介绍的两种做法（作与河流垂直的辅助线比较河流处与两侧潜水位高低确定补给关系；或确定潜水的流向看它与河流的补给关系）确定选C。
高中地理知识精讲潜水等水位线
高中地理知识精讲:潜水等水位线因为喜欢，所以专注博易地理最近有学生上课，提到了潜水等水位线的知识盲区。
所以将相关知识进行解答，希望可以帮到大家。
一、概念潜水等水位线图即地下水的等值线图。
二、相关要素要对它的概念作出正确的判断并能理解，首先必须掌握潜水的几个基本要素。
如上图所示：（1）潜水面即潜水的自由表面（B）（2）潜水埋藏深度即潜水面至地表的距离（h）（3）潜水位即潜水面上任一点的海拔（H）（4）潜水含水层厚度即潜水面至隔水底板的垂直距离（m）三、潜水的相关考点（1）潜水流向潜水是在重力作用下，由潜水位高处向低处作下降运动的。
所以潜水的流向就是与潜水等水位线垂直且由潜水位数值大的指向潜水位数值小的短线。
如图中的箭头指向。
（2）潜水的埋藏深度埋藏深度＝某点地面标高－潜水位，即某点对应的等高线的数值（地表高度）与其潜水水位数值的差。
一般来说，地势越高，潜水的埋藏越深。
如图中P点潜水的埋藏深度为5米，Q点潜水的埋藏深度为10米。
（3）井的选址井是开采地下水的管状垂向集水工程的设施。
尽可能选择在可以最大限度拦截区域地下径流的地段，接近补给水源和能充分夺取各种补给量的地段，如水源地尽量靠近补给地下水的河流岸边、区域地下径流的排泄区附近等。
根据等值线的特点，等值线向数值大的方向凸出，说明该地的数值小，即该地是集水区。
四个地点中，②处的曲率最大，说明此处变化大，且③④等处的潜水流向②处，②处的地下水资源最为充足，选址最佳。
（4）潜水与地表水（如河水）的补排关系：这是常考点若潜水等水位线图上的等值线向数值大的方向凸出，说明河水水位低于潜水水位，潜水补给河水；相反，河水水位高于潜水水位，河水补给潜水。
如上图，按潜水位数值从大到小方向作潜水等水位线的垂线，若垂线指向河流，说明潜水补给河水；若作出的垂线偏离河流，则说明河水补给潜水，如图所示，①是潜水补给河水，②是河水补给潜水。
四、课后习题潜水是埋藏在地表以下，第一个稳定隔水层以上，具有自由水面的重力水。
高中地理各类题型解题技巧：等潜水位线专题-文档资料
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1、概念：潜水等水位线即潜水面等高线，根据潜水面上各自的水位标高绘制而成，一般绘在等高线地形图上。
2、河流流向判断：潜水水位随地形而有起伏(呈正相关)，可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断
出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。
3、潜水的流向：垂直于等潜水位线，由高值区流向低值区。
4、潜水的埋藏深度：是指潜水面到地表的距离。
同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差，即二者高程之差，为该点的潜水埋藏深度。
5、潜水流速的大小：取决于潜水的坡度。
坡度越大，流速越快，坡度越小，流速越慢。
在同一幅地图上，等潜水位线越密集的地方坡度越大，不同地图中要注意比例尺和高差。
6、确定引水工程：为了最大限度地使潜不流入水井和排水沟，当等水位线凹凸不平、疏密不均时，取水井应布置在地下水汇流处，并且埋藏较浅处;当等水位线由密变稀时，取水井应布置在由密变稀的交界处，并与等潜水位线平行(注意不是垂直)。
7、潜水与河水或湖泊水补给关系：一是作水平线法，比较
水位高低，总是由水位高者补给水位低者;二是作出潜水流向，潜水向河流或湖泊流，则潜水补给河流或湖泊，潜水流向由河流或湖泊指向潜水，则河流水或湖泊水补给潜水。
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高三地理复习 等值线(等潜水位线)
等值线——总结
等值线(面)图上的“高低、低高”规律 等值线图(等高线、等温线、等压线、等压面以及 等太阳辐射量线、等降水量线、等盐度线，等震线) 中弯曲处与其他位置处数值高低的比较是重点也是难 点，但运用“高低、低高”规律则能够化繁为简、化 难为易。 所谓“高低、低高”规律就是指与同纬度或者两 侧或者同一水平面上的各区域之间的比较，等值线向 高值方向凸出的地方数值低，等值线向低值方向凸出 的地方数值高。
等值线——总结
(1)等高线图上的“高低、低高”规律
山脊 山谷
等高线图上“高低、 低高”规律的含义是： 等高线凸向海拔 较高的方向，其海拔 高度“低”于两侧地 区； 等高线凸向海拔 高度较低的方向，其 海拔高度“高”于两 侧地区。
等值线——总结
(2)等温线图上的“高低、低高”规律
等温线图上的“高低、低高”规律表现为：等温 线凸向温度较高的方向，其温度“低”于同纬度的两 侧地区；等温线凸向温度较低的方向，其温度“高” 于同纬度的两侧地区。
2、根据等潜水位线可以判读
1)、根据数值可以判读
闭合曲线，中心区域数值大，说明潜水位 ， 潜水位的海拔 原因 降水多或者大水漫灌 潜水的流向 图示区域地势特点、地形的起伏 结合海拔，可以计算潜水的埋藏深度（埋深） 闭合曲线，中心区域数值小，说明潜水位低， 原因：过度开采地下水
等值线——等潜水位线
2、根据等潜水位线可以判读
2)、根据等潜水位线的疏密程度可以判读 等潜水位线间距 间距大（稀疏）的地方流速慢 间距小（密集）的地方流速快
等值线——等潜水位线
3、等潜水位线的应用
1)、读数值，求潜水的埋藏深度
1、钻井甲的潜水埋藏深度约为 A、10米 B、5米
B
D、0米
等潜水位线
潜水位与地势起伏相一致：地势高处潜水位高 地势低处潜水位低 3.疏密: 等潜水位线间距大的地方流速慢, 间距小的地方流速快。
4.走向和弯曲:
潜水流向:垂直于等潜水位线,由高处指向低处。
1、潜水的埋藏深度= H－h
M的海拔高度： H M处潜水位的海拔高度： h
M
H h
海平面
应用1：
读数值，求潜水 的埋藏深度
读数值，判 断地势起伏 和河流流向
潜水位与地势起伏相一致 地势高处潜水位高；地势低处潜水位低
1.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图，图中数字表示潜 水位（单位：米），可正确反映河流流向的是： A A、a图河流和b图河流均自北向南流 B、a图河流和b图河流均自南向北流 C、a图河流自北向南流，b图河流自南向北流 D、a图河流自南向北流，b图河流自北向南流
总结
特 征
应
用
数
值
判断地势分布和河流流向：地势高处潜水位高 地势低处潜水位低 潜水埋藏深度= 地面海拔－ 潜水海拔
疏
密
潜水的流速：等潜水位线密—流速快；疏—流速慢
走向和弯曲 潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处 闭 合
中心潜水位低：地下水开采过度 中心潜水位高：降水多或大水漫灌
应用3：
读疏密， 判断流速
甲
丁
乙
丙
2.图中地下水流速最大处是
D
D.丁
A.甲
B.乙
C.丙
等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快
应用4：
看走向和弯曲， 判断潜水流向 及补给关系
地势高
画出河流左右岸 河流流向如何？ 潜水的流向
地势低
潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处 上图为某地区 1月份等潜水位线图，读图回答 4—5题 5.在正常年份，图中地区 6月潜水位会如何变化？ 4.图中河流与地下水的补给关系是 : C 7月下旬呢？ A.河流水补给地下水 B.地下水补给河流水 （潜水位上升或潜水位下降） C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水 潜水位受降水影响 :雨季—潜水位上升；旱季—潜水位下降 D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水
等值线——等潜水位线判读专题共20页
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目பைடு நூலகம் ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
高中地理知识点：《等潜水位线》例题
高中地理：《等潜水位线》例题例1、读我国南方某地区简图（单位：米），回答（1）~（2）题。
（1）图中A区地形类型为A. 山峰B. 洼地C. 丘陵D. 山谷（2）关于图中甲处河流水文特征的描述，正确的是A. 主要是潜水补给河水B. 主要是河水补给潜水C. 潜水、河水之间相互补给D. 可能有较多支流汇入解析：第（1）题，A区等高线与一侧等高线的低值相等，根据“大于大的，小于小的”规律，该地应为盆地（或洼地）。
第（2）题，根据等高线数值及弯曲状况判断出甲处河流为地上河，河流水位总是高于两侧潜水水位，应是河水补给潜水。
地上河段不可能有支流汇入。
答案：（1）B （2）B例2、下图中实线是地形等高线，虚线是潜水面等高线；等高距均为5米，甲处为一口水井。
读图回答（1）~（6）题。
（1）乙处的潜水深度为A. 17米B. 1米C. 3米D. 5米（2）甲处水井的水面离地面的距离可能为A. 1.5米B. 2.5米C. 7.5米D. 8.5米（3）从图中内容可知，甲地出现的主要环境问题是A. 地下水开采过度B. 地下水污染严重C. 有盐碱化倾向D. 有荒漠化倾向（4）甲地环境问题出现的时间可能是A. 4~5月B. 6~7月C. 7~8月D. 12~次年1月（5）图中河流与潜水的关系是A. 河流水补给潜水B. 潜水补给河流水C. 互不补给D. 不能判定（6）图中潜水的流动方向是A. a箭头方向D. b箭头方向C. c箭头方向D. d箭头方向解析：第（1）题，解题的关键是根据河流的分布区是山谷，山谷处等高线由低处向高处凸出，判断出地势西北高东南低，河流由西北向东南流。
第（2）题，甲处等高线数值为55米，乙处等高线数值为60米，而乙处潜水面等高线为57米，所以乙处的潜水深度为3米。
根据等潜水位线的特点，即地势高的地方潜水水位高，地势低的地方潜水水位低，可判断出南边的等潜水位线为52米，甲处的等潜水位取值范围为47~52米，因而甲处水井的水面离地面的距离可能为3~8米。
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等潜水位线专题
一．知识模块：
1．潜水是埋藏在第一个隔水层之上的水。
2．潜水的补给来源：
①主要是大气降水：对潜水补给最有利的自然条件是降雨历时长，强度不大；地形平缓；地表植被良好。
②河、湖水补给：河、湖水位高于潜水面时，河、湖水补给两岸潜水。
反之，潜水补给河湖水。
黄河下游为单向补给（因为是地上悬河，故河水补给地下水）。
3．潜水特点：有自由水面；在重力作用下潜水从地势高处向低处渗流；埋藏较浅，水量不稳定；水质易受污染。
4．潜水涉及的相关概念：
潜水面的绝对标高称为潜水位；潜水面距地面的距离称为潜水埋藏深度。
5．等潜水位线：
①等潜水位线类似于等高线，它是潜水位相等的点连成线；
②等潜水位线数值大小反映地势高低，（因此可判断河流流向）潜水位高低和地形起伏相一致；
③潜水流向:垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位。
等潜水位线密处流速快，反之则慢；
④等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔高度；
⑤潜水与河流补给关系：若潜水流向河流，则潜水补给河流；若潜水流向背向河流，则河流补给潜水。
判断潜水与河水的补给关系
【方法】首先，作出河流两岸的潜水流向；
若潜水的流向指向河流，则潜水补给河水
若潜水的流向偏离河流，则河水补给潜水
检验：作切线。
（右图示河流处A点潜水位低于B、C，故潜水流向河流，是潜水补给河流）
三．强化练习
读图一回答1-3题
1、钻孔井甲的潜水埋藏深度约
A．10米 B．5米C．2.5米 D．0米
2、地下水流速
A．①＝② B．②＝④ C．①＞③ D．③＞④
3、排水沟位置选择合理的是
A．① B．② C．③ D．④
图二为某地潜水等水位线图，回答4—6题
4.图中潜水的流向主要是:
A.自北向南
B.自东向西
C.自西向东
D.自南向北
5.在A. C.D. E.四点中可能发育河流的是:
A.A点
B.E点
C.C点
D.D点
6.如果在BCDE四点打井，如果不考虑其它因素，仅考虑地下水水位离地面的距离，最容易打到水是：
A.E点
B.B点
C.C点
D.D点
图三为某地区1月份等潜水位线图，读图回答7—9题
7.图中河流与地下水的补给关系是：
A.河流水补给地下水
B.地下水补给河流水
C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水
D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水
8.在6月份，下列关于等潜水位线变化说法正确的是：
A.河流两侧的等潜水位线都向南弯曲
B.河流东岸的等潜水位线将会向北弯曲
C.河流东岸等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲
D.河流两侧的等潜水位线不会发生变化
9.该区域的主要农作物主要是：
A.春小麦、甜菜、玉米
B.水稻、棉花、冬小麦
C.冬小麦、棉花、大豆
D.橡胶、甘蔗、水稻
图四中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线，等高距均为5米，甲处为一口水井，回答下题：
10．甲处的水井埋藏深度可能是：
A.1.5米
B.2.5米
C. 7.5米
D.8.5米11．从图中可知，潜水和地下水的补给关系是：A.潜水补给 B.河流补给潜水
C.潜水与地下水互补
D.潜水不犯河水
12．从图中内容可知，甲地的主要环境问题是：A.地下水开采过度 B.地下水污染严重
C.有盐碱化倾向
D.有荒漠化倾向
13．甲地环境问题出现的时间可能为：
A.4-5月
B.6-7月
C. 7-8月
D.12-1月
（参考答案）
1-5 BCDDC 6-10 CCBBC 11-13BAC。