思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书(完整版)
时政教育教研活动方案
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，时政教育在学生思想政治教育中的地位日益凸显。
为了提高教师时政教育水平，增强学生的时政素养，我校决定开展一次时政教育教研活动。
本次活动的目的是通过研讨、交流和实践，提升教师时政教育教学能力，促进学生时政素养的全面提升。
二、活动目标1. 提高教师对时政教育的认识，明确时政教育在学生思想政治教育中的重要性。
2. 增强教师时政教育教学能力，提高课堂教学效果。
3. 促进学生时政素养的提升，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
4. 推动学校时政教育工作的深入开展，形成良好的时政教育氛围。
三、活动主题“弘扬时代精神，提升时政素养，共筑中国梦”四、活动时间2022年10月15日至10月20日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校教师、学生代表七、活动内容（一）开幕式1. 时间：2022年10月15日上午9:00-10:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 校领导致辞，强调时政教育的重要性；- 教研部门负责人介绍活动方案及安排；- 教师代表发言，分享时政教育教学经验。
（二）专题讲座1. 时间：2022年10月15日下午2:00-4:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 邀请专家学者进行时政教育专题讲座，解读当前时政热点问题； - 教师参与互动，就时政教育教学中遇到的问题进行交流。
（三）教学观摩1. 时间：2022年10月16日至10月18日2. 地点：各年级教室3. 内容：- 教师展示时政教育公开课，分享时政教学经验；- 同行教师观摩，交流教学心得。
（四）研讨交流1. 时间：2022年10月19日上午9:00-11:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 教师分组讨论，针对时政教育教学中存在的问题提出改进措施； - 各组代表发言，分享讨论成果。
（五）实践活动1. 时间：2022年10月19日下午2:00-4:002. 地点：学校周边社区、企事业单位3. 内容：- 组织学生开展社会实践活动，了解社会热点问题；- 教师指导学生撰写实践活动报告，提升时政素养。
思想政治教育活动方案
思想政治教育活动方案一、引言思想政治教育是培养青年学生全面发展的重要环节，通过思想政治教育活动，可以增强学生的思想道德修养，培养他们的理论素养，助力他们成为有担当、有责任感的社会主义建设者。
因此，制定一个全面有效的思想政治教育活动方案至关重要。
二、活动目标1. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提升学生的思想道德素养和文化修养。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、活动内容1. 理论学习开设理论学习课程，引导学生学习马克思主义基本原理，掌握社会主义核心价值观，加强社会主义先进文化的传承和发展。
2. 社会实践组织学生参与社会实践活动，深入了解社会现实，感受社会矛盾和压力，培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。
3. 主题讲座邀请优秀的思想政治教育学者和社会名人进行主题讲座，探讨当前社会问题和发展趋势，激发学生的思考和创新能力。
4. 竞赛活动组织学生参加思想政治知识竞赛、演讲比赛和辩论赛等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提升他们的思维能力和表达能力。
5. 书籍推广组织学生读书活动，推广优秀的思想政治教育读物，培养学生阅读兴趣和综合素质。
6. 心理辅导开设心理辅导课程，关注学生的心理健康，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
7. 社团活动鼓励学生参与各类社团活动，培养他们的团队协作和组织能力，提升个人素质和能力。
8. 社区服务组织学生开展社区志愿服务活动，关注社会弱势群体，培养学生的社会责任感和公民意识。
9. 微型课堂开展微型课堂活动，由学生自主选择并讲解一门感兴趣的思想政治教育相关专题，锻炼他们的演讲能力和研究能力。
10. 公开课邀请相关领域的专家和学者为学生授课，拓宽他们的学科视野和知识面，提升他们的学术素养和创新思维。
11. 其他创新活动根据学校实际情况，可以开展其他形式多样的创新活动，如思政影视欣赏、思政艺术展等，以激发学生的兴趣和学习热情。
主题思想政治教育活动方案
主题思想政治教育活动方案主题思想政治教育活动方案一、活动背景与目的1.1 活动背景主题思想政治教育是培养青年学生政治意识、思想品德和创新创业能力的重要环节。
随着社会的快速发展和变化，青年学生面临着诸多的思想和价值观选择，理念和意识形态的碰撞也日益激烈。
因此，通过开展主题思想政治教育活动，可以引导和培养青年学生正确的政治意识，塑造健康的思想品格，提升创新创业能力，培养合格的社会主义建设者和接班人。
1.2 活动目的本次主题思想政治教育活动旨在通过寓教于乐的方式，引导和培养青年学生正确的政治意识，使其树立社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观，创造良好的学习和生活氛围，并培养青年学生创新创业的意识和能力，为实现中国梦贡献力量。
二、活动内容及组织方式2.1 活动内容2.1.1 主题讲座邀请政治学者、社会名流等专业人士进行主题演讲，围绕社会主义核心价值观、中国梦等内容进行深入解读和交流，同时结合具体案例和实践，引导学生思考、讨论，加深对相关内容的理解和领会。
2.1.2 论坛和座谈会邀请政治学、社会学、哲学等相关专业的学者，与学生进行座谈和讨论，探讨当今社会存在的问题和挑战，提出解决方案和思路。
通过开展互动式的座谈会，激发学生的创新思维和创业激情。
2.1.3 主题班会通过组织班级主题班会，引导学生讨论政治、思想和价值观的相关问题，提升他们的思维能力和思考水平。
同时，也可以结合学生的实际情况，开展一些关于社会实践、志愿服务和智能科技等方面的讨论活动，加深学生的思想和政治教育。
2.1.4 专题学术讲座邀请相关领域的专家学者，进行具体的专题学术讲座。
通过介绍最新的研究成果和理论动态，开阔学生的视野，提升他们的学术素养和创新能力。
2.2 组织方式2.2.1 学校组织活动由学校主管部门负责组织和协调，安排专业人士、学者和专家的演讲和座谈，提供场地和设备保障，并协调学生的参与和配合。
2.2.2 学生组织学生会或学生社团等组织负责活动的具体组织和实施，负责活动的宣传，参与活动的策划和执行，营造良好的活动氛围和环境。
思政社团活动方案及计划
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，思想政治教育在培养大学生社会主义核心价值观、提高综合素质等方面发挥着重要作用。
为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的思想政治素质，我校拟成立思政社团，通过一系列有针对性的活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动目标1. 增强同学们对思想政治教育的认识，提高思想政治素质。
2. 培养同学们的团队协作能力和组织协调能力。
3. 促进同学们对国家政策、法律法规的了解，增强社会责任感。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 理论学习活动- 定期组织思政讲座，邀请专家学者进行专题讲座。
- 开展读书分享会，鼓励同学们阅读经典著作，交流心得体会。
- 组织观看红色电影、纪录片，引导同学们传承红色基因。
2. 实践活动- 组织参观红色教育基地，实地感受革命先烈的英勇事迹。
- 开展志愿服务活动，如支教、环保、关爱孤寡老人等，培养同学们的社会责任感。
- 举办模拟联合国活动，提高同学们的国际视野和外交能力。
3. 文化交流活动- 举办思政主题辩论赛，锻炼同学们的逻辑思维和辩论技巧。
- 组织参观艺术展览、博物馆，提升同学们的艺术修养。
- 开展跨文化交流活动，增进不同地区、不同背景同学的友谊。
4. 社团建设活动- 定期举行社团内部培训，提高社团成员的专业素养。
- 组织社团成员参加校内外各类比赛，展示社团风采。
- 举办社团风采展示活动，增强社团凝聚力和影响力。
四、活动计划1. 筹备阶段（第1-2周）- 成立思政社团筹备小组，明确职责分工。
- 招募社团成员，组织报名和面试。
- 制定社团章程，明确社团宗旨、活动内容、组织架构等。
2. 实施阶段（第3-12周）- 每月至少举办一次理论学习活动，如讲座、读书分享会等。
- 每学期至少组织一次实践活动，如参观、志愿服务等。
- 每季度至少举办一次文化交流活动，如辩论赛、艺术展览等。
- 每学期末举行一次社团建设活动，如培训、比赛等。
说时事热点活动策划书3篇
说时事热点活动策划书3篇篇一《说时事热点活动策划书》一、活动主题“聚焦时事热点，洞察世界动态”二、活动背景在信息快速传播的时代，时事热点不断涌现，它们对社会、经济、文化等各个方面都产生着深远的影响。
为了让更多人关注和了解时事热点，提高大家的社会责任感和分析问题的能力，特举办此次活动。
三、活动目的1. 提供一个平台，让参与者能够及时了解和讨论最新的时事热点。
2. 培养参与者的批判性思维和独立思考能力。
3. 增强参与者对社会问题的关注度和责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 热点资讯分享邀请专业人士或对时事有深入研究的嘉宾，进行近期热点资讯的讲解和分析，包括国内外政治、经济、社会、文化等方面的重要事件。
2. 小组讨论将参与者分成小组，针对特定的热点话题展开讨论，鼓励大家发表自己的观点和看法，互相交流和启发。
3. 观点辩论选取一些具有争议性的时事热点话题，组织参与者进行辩论，通过辩论的形式，加深对问题的理解和思考。
4. 案例分析选取一些典型的时事热点案例，进行深入分析和探讨，让参与者了解事件的背景、原因、影响以及应对措施等。
5. 互动环节设置问答、抽奖等互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 热点资讯分享嘉宾进行热点资讯讲解。
3. 小组讨论分组进行讨论，每组推选一名代表进行发言。
4. 观点辩论组织辩论环节。
5. 案例分析进行案例分析和讨论。
6. 互动环节开展互动活动。
九、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 向相关组织和机构发送邀请函，邀请他们参与活动。
3. 在活动现场周围张贴宣传海报和发放传单。
十、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2024年思想政治教育工作计划精选范文
2024年思想政治教育工作计划精选范文一、总体目标全面贯彻党的教育方针，深入开展思想政治教育工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
二、工作重点1. 加强思想政治教育理论研究加强对思想政治教育的理论研究，深化对教育规律的认识，提高教育工作者的理论素养。
2. 完善思想政治教育体系落实学校思想政治教育工作任务，建设思想政治教育体系，确保思想政治教育与课程教学紧密结合。
3. 培养学生的核心价值观指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义核心价值观，加强思想政治教育与现实生活的联系。
4. 加强党性教育重点加强党性教育，加强对党的理论、路线、方针和政策的学习教育，提高学生的党性观念和组织观念。
5. 推进思政课教学改革加大对思政课的教育改革力度，强化素质教育理念，提高思政课教学内容的针对性和实效性。
6. 加强教育环境建设加强对教育环境的管理和建设，营造良好的思想政治教育氛围，为学生的思想政治教育提供有力保障。
三、具体措施1. 加强学校对思想政治教育工作的领导学校领导要高度重视思想政治教育工作，加强对教育工作的指导和协调，确保工作的实施和落实。
2. 建立健全教师培训机制建立定期培训机制，加强教师队伍的思想政治教育理论学习和实践能力的提高，提高教师的教育教学水平。
3. 加强学生思想政治教育的宣传和教育通过开展学生大讲堂、辩论赛、思政报告等形式，加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的价值观。
4. 深化党性教育加强对党员学生的党性教育，组织开展党性教育活动，提高党员学生的思想觉悟和组织观念。
5. 加强与家长的沟通与合作加强学校与家长的沟通与合作，共同关注学生的思想政治教育，形成家校合力，共同推动学生的全面发展。
6. 加强教育环境建设改善教育装备，提高教育环境，营造良好的学习氛围和教育氛围，为学生的思想政治教育提供有力保障。
四、评估与总结建立和健全思想政治教育工作的评估与总结机制，定期对思想政治教育工作进行评估和总结，及时发现问题，及时纠正错误，不断完善工作。
政治主题类活动策划书3篇
政治主题类活动策划书3篇篇一《政治主题类活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，政治意识的培养和提高越来越受到人们的关注。
为了增强公民的政治意识，提高公民的政治素养，我们特举办此次政治主题类活动。
二、活动目的1. 增强参与者的政治意识和政治素养。
2. 促进参与者对政治问题的思考和讨论。
3. 提高参与者的社会责任感和公民意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 主题演讲：邀请政治专家、学者或政治家进行主题演讲，介绍当前政治形势、政策和热点问题。
2. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕主题演讲的内容进行讨论，鼓励参与者发表自己的观点和看法。
3. 政治知识竞赛：组织政治知识竞赛，通过竞赛的形式提高参与者对政治知识的掌握程度。
4. 参观政治博物馆或纪念馆：组织参与者参观政治博物馆或纪念馆，了解政治历史和文化。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲：邀请政治专家、学者或政治家进行主题演讲。
3. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕主题演讲的内容进行讨论。
4. 政治知识竞赛：组织政治知识竞赛，通过竞赛的形式提高参与者对政治知识的掌握程度。
5. 参观政治博物馆或纪念馆：组织参与者参观政治博物馆或纪念馆，了解政治历史和文化。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾宣传：邀请政治专家、学者或政治家作为嘉宾参与活动，并通过他们的影响力吸引更多的人参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通、住宿费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
思想政治教育主题活动方案
思想政治教育主题活动方案主题：培养青少年的思想品德和政治意识一、活动背景和目的1.1 活动背景思想品德和政治意识是青少年成长过程中至关重要的方面。
通过开展思想政治教育活动，旨在引导青少年树立正确的价值观，培养健康的心理素质，增强社会责任感，提升对祖国和社会的认同感和归属感。
1.2 活动目的1) 激发青少年的爱国情怀，增强他们对祖国的认同感；2) 促进青少年思想觉醒，提高他们的道德修养和文化素养；3) 培养青少年的社会责任感，强化他们的团队合作意识；4) 通过讲座、演讲、实践等方式，提高青少年的政治素养和思维能力。
二、活动内容和形式2.1 活动内容1) 爱国主题讲座：邀请知名专家学者，就爱国主题进行讲座，介绍国家的历史和发展，激发青少年对祖国的热爱和自豪感。
2) 青少年议事厅：组建青少年议事厅，学习并模拟国家政治议事程序，提高政治意识和思维能力。
3) 社会实践活动：组织参观当地企事业单位、社区服务中心、农村乡镇等，让青少年亲身感受社会发展和民生问题，提高社会责任感。
4) 心理辅导讲座：邀请专业心理咨询师，开展心理健康讲座，帮助青少年了解并应对成长过程中的心理问题，提升心理素质。
2.2 活动形式1) 讲座形式：以专家学者为主讲，结合图片、视频等多媒体形式，使讲座生动有趣。
2) 互动式学习：通过小组讨论、问题解答等形式，提高青少年的参与度。
3) 实践活动：组织青少年亲身实践，参与社区服务、环保活动等，增强实践能力。
4) 演讲比赛：设置演讲比赛环节，让青少年通过演讲展示自己的思想和观点，增强表达能力和逻辑思维。
三、活动安排和实施步骤3.1 活动安排本次活动预计分为三个阶段进行，每个阶段约一个月时间。
阶段一：预备阶段1) 确定活动目标和主题；2) 筹备活动所需资金、场地、设备等；3) 邀请专家学者，确定讲座内容和时间；4) 开展活动宣传，吸引更多的青少年参与。
阶段二：实施阶段1) 进行爱国主题讲座，组织青少年参加；2) 组建青少年议事厅，开展政治意识培训；3) 组织社会实践活动，增强社会责任感；4) 开展心理辅导讲座，帮助青少年解决心理问题。
时政讲堂社团活动计划方案
一、活动名称时政风云社——时政讲堂系列活动二、活动目的1. 增强社员对时事政治的关注度和理解能力。
2. 培养社员独立思考、理性分析问题的能力。
3. 促进社员积极参与社会实践活动，提高社会责任感。
4. 营造良好的校园学术氛围，丰富校园文化生活。
三、活动时间每月第二周周六下午14:00-17:00四、活动地点学校图书馆报告厅五、活动内容1. 时事政治讲座：邀请专家学者、政府官员或优秀校友进行时事政治讲座，分享时事热点、政策解读等。
2. 时政论坛：组织社员围绕当前热点话题展开讨论，培养社员思辨能力和表达技巧。
3. 时政知识竞赛：通过知识竞赛的形式，检验社员对时事政治的了解程度，激发学习兴趣。
4. 实地考察：组织社员参观政府机关、企事业单位等，了解国家政策在实际工作中的运用。
5. 社团内部研讨：定期举办内部研讨会，鼓励社员分享学习心得，共同进步。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 时事政治讲座：主讲人进行讲座，现场提问互动。
3. 时政论坛：社员分组讨论，每组选派代表进行发言。
4. 时政知识竞赛：进行分组竞赛，评选出优胜者。
5. 实地考察：组织社员前往实地考察，了解政策实施情况。
6. 总结发言：主持人对本次活动进行总结，鼓励社员继续关注时事政治。
七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
八、活动经费1. 社团自筹：通过会员费、赞助等方式筹集部分经费。
2. 学校支持：申请学校相关部门的资金支持。
九、活动效果评估1. 社员参与度：统计每次活动的参与人数，了解活动受欢迎程度。
2. 社员满意度：通过问卷调查、访谈等方式了解社员对活动的满意度。
3. 活动影响力：跟踪报道、媒体报道等，评估活动在社会上的影响力。
通过本方案的实施，时政风云社将致力于打造一个集知识性、趣味性、实践性于一体的时政讲堂，为校园文化生活注入新的活力，为社员提供广阔的学习和发展空间。
[时政社团活动策划书]列举新颖的校园活动
![[时政社团活动策划书]列举新颖的校园活动](https://img.taocdn.com/s3/m/19077929783e0912a2162a7e.png)
[时政社团活动策划书]列举新颖的校园活动相关热词搜索:社团活动时政策划书篇一:时政风云社团实施方案1搏击人生尽显风采――“时政风云”社团实施方案题记:时事瞬息万变,政治云诡波谲.识时势而兴华夏,观天下而定万邦.关注民生国计,纵论天下大事,展现你我之时政韬略,际会寰球之变幻风云.畅说世界风云,指点社会潮流,关注经济百态,品味人生哲学,数“风云”人物,还看今朝. 活动目的:挖掘才能、培养兴趣、增长知识、提高能力是我们的办社宗旨；同时大胆创新、进取,充分发挥才能,让社员尽情展现自身优势；社团活动做到在乐趣中长见知、长知识,是我们追求的目标.组织安排:组长:崔主任副组长:贾如红成员:宁朝琴、侯创娟、刘雅绒活动时间:每周礼拜五第八节课活动地点:活动内容:开展辩论组（舌战群儒）,新闻采访组（笔落惊风雨）,业界组（明日的商业精英）,成功激励俱乐部（成功从这里开始）,演讲组（口若悬河）,计划举办“经济热点讲座”、“国际热点演讲赛”、“中国能否成为世界强国辩论赛”等一系列社团活动. 活动计划:篇二:大学生时政论坛策划书(1)大学生时政论坛策划书一．活动主题:时政热点知识的认识思考与表达二．活动目的:为了活跃同学学习时政理论知识的气氛,提高同学们的综合素质,展示新一代大学生的青春风采,增强同学们的时政理论知识,增进思想交流,繁荣校园文化,使同学们能够及时了解世界时政消息,更加关心国际形势,国家的民生问题,树立大局观念,并且确立自己的发展方向,为将来打下良好的基础.三．主办单位:中国海洋大学化学化工学院研究会四．活动对象:化院、信院,环科；大一,大二（暂定）本科生.五．活动时间及地点:时间初步定在11月26日晚上6.00,地点:4101（暂定）.六．活动流程:（一）准备阶段1、宣传部:设计宣传海报、横幅,24日下午前张贴北区宣传地点,设计好嘉宾的打分表格.2、理论部:准备比赛题目时政热点话题12个,热点视频5个,选择题10个选手题目,15个观众题目,辩论题目5个.3、网络部要根据活动步骤以及题目内容做成幻灯片,并在现场具体操作,有时间限制的请弄一个计时器,并且在各个停顿环节有音乐背景,让现场氛围更好一些.4、实践部提前申请并布置好活动场地的格局（教室4101）,计划好需要的物品,上报秘书处,5、理论部发邀请函通知各个院负责人每院出两支队伍（每队2人）参赛,共六支队伍.6、赛前邀请嘉宾（主席负责制定）邀请政治课老师,以及各院社团负责人.持人要提前一天清楚活动ppt,并根据自己的建议修改ppt.并把自己的意见提前给网络部说明..8、秘书处负责对主持人的培训,活动的策划以及活动最后的总结和新闻稿发表.9、活动当天各个部门工作人员提前半小时到,布置会场.10、活动中所需要的材料以及奖品,各部门计划好,提前4天上报秘书处,由秘书处干事进行统一购买.（二）活动现场:安排嘉宾就座（由实践部专门安排负责人迎接）1、主持人:a)主持人致辞并介绍到场的嘉宾b)主持人宣读比赛流程c)主持人介绍进入比赛的选手（每组有自己的名字和口号）d)邀请嘉宾（团总支老师或政治课老师）对活动点评,并宣布比赛开始2、选手环节:a:演讲（时政知识）,要求各组选手自己提前选择一个现如今比较热门的话题,并且做成一个ppt,发表自己的看法,限时5分钟.（由到场嘉宾打分,满分100）【这个要提前通知选手】 b:视频评价,依次给出一个视频,选手抢答,对视频内容进行评价.共三个（由到场嘉宾打分,每个100分）.c:提示请答题,根据主持人提示说出,较热门（ __或者现在的）的事件.（10分一个,共计10个）d:抢答辩论,给出一个辩题,抢答.抢到的小组,选择自己的观点并选择自己的对方辩论队,双方辩论队对自己的观点进行辩论.每组只有一次阐述观点的机会.老师打分（每个辩论100分,正反都要打分,共计三个辩论题目）3、观众环节:每轮结束后从现场选择三名幸运观众,主持人提问一道选择题,答对就获得小礼品一件.共计三轮9人步步提示题是关于时政方面,并且有一定的难度4、统计分数:每轮结束后将选手得分显示在分数板上,最后根据分数颁奖.前三名小组有奖5、颁奖:一等奖（一组）:每名队员一个荣誉证书,一个高级笔记本；二等奖（一组）:每名队员一个荣誉证书.一个高级笔记本:三等奖（一组）:每名队员一个荣誉证书,一个中级笔记本；观众奖每名一个海大 __注意:1、主持人讲清楚由那位来宾为那些选手颁奖,颁奖先后顺序（三等奖、二等奖、一等奖）；2、每轮颁奖后立即拍照留念,会场秩序不能乱.活动预算:奖状: 30元；奖品: 132元邀请函: 20 元；宣传材料: 60元；矿泉水1箱:20元；总计: 262元七．注意事项:1. 研究会成员要提前到达比赛地点,对现场进行布置.2. 选手环节a环节中有计时,应在大屏幕上显示剩余时间.中国海洋大学化学化工学院研究会xx.11.14篇三:思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书活动引言:六月是个充满激情的月份,是个属于青年人的月份,是个绚丽多彩的月份.关注时事政治,不仅有利于学生加强自身的修养,达到发展和完善自己的目的.而且能够帮助我们达到教育内化,实现由外到内的理论升华,增强综合素质.一、活动主题:我与时事二、活动宗旨:增强学生的综合素质,加强协会内部人员的交流与合作.三、活动对象:校思想政治教育协会、专业联合协会以及zd学院青年志愿者协会的所有成员.四、会邀请一些嘉宾.五、活动时间:xx年6月6日六、活动地点:人文楼s102七、活动主办方:宜春学院思想政治教育协会、zd学院青年志愿者协会、宜春学院专业联合协会八、活动流程: ㈠、活动前期准备:1、三个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨；2、策划部讨论并确定主题、题型与题量；3、实践部负责搜索出题,其他部门予以积极配合；4、进行财务预算,为奖励做准备；5、由宣传部负责 __,张贴海报；6、实践部负责找场地及联系好评委,准备好两个话筒、一部照相机及其他所需道具；7、办公室负责联系协会会员,组织好参赛选手.㈡、比赛过程:1、主持人宣布活动开始,介绍活动背景、评委及嘉宾,介绍比赛规则及评分标准（附带参赛要求及评分标准）；2、活动过程分三部分:⑴、必答题:每队轮流进行作答.主持人提问后参赛者应在30秒内回答,若超时则判无效,答错或不答不扣分,答对加10分,共三轮.⑵抢答题:各组在主持人读完题叫开始后才能进行抢答.否则是为违规,并扣该组10分,且取消其对这道题的参赛资格.其他各组重新进行抢答,并在10秒内迅速作答,答对加30分,答错扣30分.未在规定时间内作答视为犯规,扣20分,共10题.⑶、趣味题3、请嘉宾做点评4、公布各组最后得分,确定名次5、请嘉宾颁发证书及奖品6、邀请嘉宾与获奖选手合影留念7、活动结束后,由实践部场地九、活动:1、召开进行活动总结,提出意见和建议；2、查看财务支出情况；3、相关部门展示成果.内容仅供参考。
说时事热点活动策划书3篇
说时事热点活动策划书3篇篇一《说时事热点活动策划书》一、活动主题聚焦时事热点，共话时代变迁二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者深入了解当前社会的时事热点问题，拓宽视野，增强社会责任感。
2. 促进参与者之间的交流与讨论，激发思维碰撞，培养分析问题和解决问题的能力。
3. 提升参与者的表达能力和公众演讲技巧。
4. 增强团队凝聚力和合作精神。
三、活动主体[具体参与群体，如大学生、社会各界人士等]四、活动时间[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动地点，如教室、会议室、线上平台等]六、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
营造轻松活跃的氛围，激发参与者的兴趣。
2. 时事热点介绍（20 分钟）邀请相关领域的专家或学者进行时事热点的讲解和分析，让参与者对热点问题有初步的认识。
讲解过程中可以设置互动环节，如提问、讨论等，加深参与者的理解。
3. 小组讨论（30 分钟）将参与者分成若干小组，每个小组围绕一个特定的时事热点话题进行讨论。
小组讨论期间，主持人要引导讨论方向，确保讨论的深入和有序进行。
各小组推选一名代表进行小组观点的汇报。
4. 个人演讲（30 分钟）各小组推选的代表进行个人演讲，阐述小组讨论的结果和观点。
演讲过程中，其他参与者可以提问或发表自己的看法，进行进一步的交流和探讨。
评委根据演讲内容、表达能力、逻辑思维等方面进行评分。
评委公布评分结果，颁发奖项（如最佳观点奖、最佳演讲奖等）。
参与者分享活动感受和收获。
七、活动准备1. 确定活动主题和时事热点话题，邀请相关专家或学者进行讲解和分析。
2. 组建活动策划团队，负责活动的组织、策划和执行工作。
3. 准备活动所需的场地、设备（如投影仪、音响设备等）和物资（如奖品、证书等）。
4. 进行活动宣传，包括制作宣传海报、发布活动通知等，吸引更多的人参与。
5. 培训主持人和评委，确保活动的顺利进行。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等场所。
思政实践策划书示例3篇
思政实践策划书示例3篇篇一思政实践策划书示例一、活动主题探寻红色足迹，传承革命精神二、活动背景思政教育是高校培养学生思想政治素质的重要途径，而实践活动则是思政教育的重要环节。
通过组织学生参与思政实践活动，能够增强学生对思政理论的理解和认识，提高学生的思想政治素质和社会责任感。
三、活动目的1. 让学生深入了解中国革命历史和革命精神，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的社会实践能力和综合素质。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生的爱国情感和民族自豪感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级或学院]七、活动内容及形式1. 参观革命纪念馆、博物馆等场所，了解中国革命的历史背景、发展历程和重要事件。
3. 组织主题演讲或分享会，让学生分享自己的实践体会和收获。
4. 开展社会实践活动，如志愿服务、社区调研等，将思政理论与实践相结合。
八、活动流程1. 前期准备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作；确定活动的具体内容和形式；联系相关的参观地点和实践基地；准备活动所需的物资和设备；宣传活动，吸引学生参与。
2. 活动实施：按照活动流程进行各项活动，确保活动的顺利进行；注意学生的安全和管理，确保活动的有序进行。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 门票费用：[具体金额]4. 物资设备费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要听从指导老师的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，遵守活动地点的规章制度。
篇二思政实践策划书示例一、活动主题深入思政教育，践行社会主义核心价值观二、活动背景在当今社会，思想政治教育对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
为了加强学生对思政知识的理解和应用，提高学生的思想政治素质，特组织此次思政实践活动。
2024年思想政治教育工作计划样本(2篇)
2024年思想政治教育工作计划样本为认真学习____，落实戒虚务实工作主题，推进我局的思想政治工作，巩固工作成果，以解决实际问题为目标，以开展有益于干部学习____和提升思想认识的教育活动为手段，把握队伍建设的方向，增强干部的责任感和使命感，促进税收各项工作全面提升，结合我局工作实际，现就我局____年思想政治工作提出以下意见：一、工作基本要求以学习____和落实戒虚务实为指导，全面落实____年各项工作任务，以学习____为核心，健全工作运行机制，一切从干部需求出发，有针对性的做好思想政治教育工作，搭建各类思想交流的平台，满足和解决干部关切的具体问题，营造风清气正、积极向上的良好氛围，为各项工作开展提供思想和组织保证。
二、工作主要内容（一）认真____学习____。
结合县委开展的迎庆____，讲文明、树新风全民素质提升工程，对我局干部职工进行文明素质方面的教育。
紧密结合税收工作实际，对____深入学习，开展集中大讨论座谈活动，对党员、群众提出的意见建议，深入分析科学评议，围绕____提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。
开展三个率先做表率主题实践活动，增效创优。
要发挥理论联系实际的马克思主义学风，发挥党员的模范带头作用，争做学习、传达、运用____的表率，运用好落实好____，做到在思想上增强坚定性，在行动上增强自觉性，在工作上增强创造性。
用____指导思想推动工作开展。
（二）推进思想作风教育。
以开展向最美乡村医生居马泰学习活动为契机，大力开展全面素质提升工程，开展五个一活动和四德教育，进一步净化思想。
认真落实自治区十项规定和自治州十二项规定，在工作中落实戒虚务实，改进工作作风，加强班子的作风建设，深入实际调研，提升学习能力，关心干部听取群众意见，解决干部合理诉求和意愿。
开展走企业、访个体、转作风、树形象活动，以优良的党风促政风，以扎实的工作作风提升地税部门行业风尚，达到转变作风、提振精神、促进工作的目的。
说时事热点活动策划书3篇
说时事热点活动策划书3篇篇一说时事热点活动策划书一、活动主题“聚焦时事热点，探讨社会万象”二、活动目的1. 提供一个交流和分享时事热点的平台，促进同学们对社会问题的关注和思考。
2. 培养同学们的批判性思维和分析能力，提高同学们的综合素质。
3. 增进同学们之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 时事热点展示通过图片、视频或文字等形式，展示近期国内外的重大时事热点，引发同学们的兴趣和关注。
2. 主题讨论根据时事热点设置相关话题，组织同学们进行分组讨论。
每个小组推选代表进行发言，分享小组讨论结果。
3. 专家讲座邀请相关领域的专家或学者进行讲座，深入分析时事热点背后的原因和影响，提供更深入的思考角度。
4. 互动环节设置互动游戏或问答环节，增加同学们的参与度和积极性。
可以通过抽奖、抢答等方式，奖励积极参与的同学。
六、活动组织与安排1. 前期宣传通过海报、校内通告、班级宣传等方式，向全校师生宣传活动的时间、地点和内容。
2. 报名与分组同学们可以通过线上或线下报名的方式参加活动，根据报名情况进行分组。
3. 活动准备（1）确定活动场地，进行布置和装饰。
（2）准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
（3）邀请专家和嘉宾，并与他们沟通活动细节。
（4）组织志愿者进行活动现场的组织和协调。
4. 活动进行（1）按照活动流程进行各个环节的活动。
（2）注意现场氛围的营造，鼓励同学们积极参与讨论和互动。
七、活动评估1. 参与度评估通过参与人数、讨论积极性等方面评估活动的吸引力和参与度。
2. 效果评估根据同学们的反馈意见和活动目标的达成情况，评估活动的效果。
八、注意事项1. 活动内容应符合法律法规和社会道德规范，避免涉及敏感话题。
2. 活动现场要保持秩序，注意安全，确保活动的顺利进行。
3. 尊重每一位参与者的意见和观点，营造和谐、包容的讨论氛围。
说时事热点活动策划书3篇
说时事热点活动策划书3篇篇一说时事热点活动策划书一、活动主题聚焦时事热点，探讨社会问题二、活动目的本次活动旨在通过讨论和交流，让同学们关注时事热点，了解社会动态，培养独立思考和批判性思维能力，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 时事热点演讲：邀请老师或学生代表进行时事热点演讲，介绍当前国内外的重要事件和热点问题，引导同学们关注时事热点。
2. 小组讨论：将同学们分成小组，针对演讲中的某个热点问题进行深入讨论，鼓励同学们发表自己的观点和看法，培养批判性思维能力。
3. 互动环节：设置互动环节，如问答、辩论等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置，宣传活动主题、时间、地点和内容。
2. 班级宣传：利用班级群、QQ 群等渠道，向同学们宣传活动，鼓励同学们积极参与。
3. 校园广播宣传：通过校园广播宣传活动，扩大活动影响力。
八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 邀请嘉宾：提前联系老师或学生代表，邀请他们参加活动并进行演讲。
3. 场地布置：活动前一天安排人员布置场地，确保场地整洁、有序。
4. 活动现场管理：安排工作人员负责活动现场的组织和管理，确保活动顺利进行。
九、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 互动奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动纪律，不得中途离场。
3. 注意活动安全，避免发生意外事故。
[策划人][时间]篇二说时事热点活动策划书一、活动主题“聚焦时事热点，共话天下大事”二、活动目的本次活动旨在通过讨论和交流，提高同学们对时事热点的关注度和理解能力，培养同学们的思辨能力和表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 主题演讲：邀请一位时事评论员或专家进行主题演讲，介绍当前国内外的热点时事，并引导同学们进行思考和讨论。
2024年思想政治教育工作计划模版(4篇)
2024年思想政治教育工作计划模版思想政治教育工作计划范本一、工作目标：1. 打造全面发展的思想政治教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康的思想品质。
2. 加强师生思想政治教育的互动与互动，提高教师的思想政治教育能力和水平，推动思想政治教育的深化和全面发展。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识，促进学生参与社会实践和公益活动，培养社会主义核心价值观。
4. 加强网络思想政治教育，引导学生积极参与网络社会，培养正确的网络行为和挑战谣言与信息泛滥的能力。
二、工作内容：1. 发挥思政课的主渠道作用，制定科学合理的教学计划，设计鲜活生动的教材与课件，注重理论与实践相结合，让学生在课堂中充分思考与实践。
2. 加强教师教育与培训，组织专题研讨和课程研修，提供相关学科知识与教学方法的培训，提高教师的思想政治教育理论和实践水平。
3. 制定学生课外思政教育计划，开展形式多样的思政教育活动，包括学术讲座、社会实践、学生社团活动等，让学生在实践中感受党和国家的良好形象与事业。
4. 加强学校与社会的合作，与社会团体、机构建立联系，邀请专家学者开展专题讲座与研讨会，组织学生参与社区公益活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
5. 在网络思政教育方面，开设网络思政课程，指导学生正确利用互联网资源，培养学生正确的网络行为习惯，开展网络安全知识教育，提高学生抵御不良信息的能力。
6. 加强学校与家庭的联系与合作，引导家长与学校共同关注学生的思想政治教育，组织家长参与学校的思政教育活动，加强家庭教育的重要性与方法的宣传与培训。
三、组织实施：1. 学校思政教育领导小组统筹协调思政教育工作，明确工作职责与指导思想。
2. 设立专门的思政教育中心或者工作室，组织开展各项思政教育活动，建立专业化的教学研究团队。
3. 注重思政教育的评估与反馈，建立完善的学生思政教育档案，定期开展学生思政教育水平的调查与评估，并将结果及时反馈学生、教师和家长。
大学生思想政 治教育活动策划
大学生思想政治教育活动策划一、活动背景随着社会的发展和变革，大学生面临着越来越多的挑战和诱惑，思想观念和价值取向也呈现出多元化的趋势。
在这样的背景下，加强大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，成为了高校教育工作的重要任务。
二、活动目的1、引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
2、帮助大学生了解国家的方针政策和法律法规，提高他们的法律意识和法制观念。
3、培养大学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质和竞争力。
4、促进大学生之间的交流与合作，增强他们的团队意识和集体荣誉感。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动内容1、主题讲座邀请专家学者或思想政治教育工作者，举办关于爱国主义、社会主义核心价值观、法律法规等方面的主题讲座。
通过讲座，让大学生深入了解相关理论知识，增强他们的思想政治觉悟。
2、主题班会以班级为单位，组织开展主题班会。
班会主题可以围绕“我的中国梦”“如何做一名合格的大学生”等展开。
在班会上，鼓励学生积极发言，分享自己的想法和体会，引导学生树立正确的价值观念。
3、社会实践活动组织大学生参加社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区服务、志愿者活动等。
通过实践活动，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感和奉献精神。
4、知识竞赛举办思想政治教育知识竞赛，竞赛内容涵盖党的基本理论、国家方针政策、法律法规等方面。
通过竞赛的形式，激发学生学习的积极性和主动性，提高他们的知识水平。
5、文艺表演组织大学生开展以思想政治教育为主题的文艺表演，如诗歌朗诵、小品、歌曲等。
通过文艺表演的形式，让学生在欣赏艺术的同时，受到思想政治教育的熏陶。
七、活动流程1、活动前期准备（1）成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
（2）确定活动的主题、内容、形式和时间地点。
（3）邀请专家学者、联系实践基地、准备活动物资等。
（4）通过校园网、海报、班级群等渠道，对活动进行广泛宣传，动员学生积极参与。
政治主题类活动策划书3篇
政治主题类活动策划书3篇篇一政治主题类活动策划书一、活动主题“探讨政治，共建未来”二、活动背景随着社会的发展和进步，政治问题已经成为人们关注的焦点。
为了加强人们对政治的认识和理解，提高人们的政治素养和参与意识，我们决定举办一场政治主题类活动。
三、活动目的1. 加强人们对政治的认识和理解。
2. 提高人们的政治素养和参与意识。
3. 促进人们之间的交流和沟通。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者就当前政治热点问题进行演讲，让人们了解政治的本质和意义。
2. 政治辩论：组织一场政治辩论比赛，让人们在辩论中提高自己的政治素养和表达能力。
3. 政治游戏：设计一些政治游戏，让人们在游戏中了解政治的运作和规则。
4. 政治展览：举办一场政治展览，展示政治历史和政治成就，让人们了解政治的重要性和意义。
七、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多的人参与。
2. 在公共场所张贴海报，宣传活动内容和时间。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 专家费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，防止意外事故的发生。
2. 活动现场要提供足够的饮用水和休息设施，方便人们参与活动。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二政治主题类活动策划书一、活动主题“聚焦政治，共话未来”二、活动目的本次活动旨在通过深入探讨政治问题，增进同学们对政治的理解和认识，培养同学们的思辨能力和创新精神，同时加强同学们之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者、政治老师或优秀学生代表进行主题演讲，分享他们对政治问题的见解和思考。
2. 分组讨论：将学生分成小组，针对选定的政治议题进行深入讨论。
2024年思想政治教育工作计划范例（2篇）
2024年思想政治教育工作计划范例序言：思想政治教育是培养和引导学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径，是培养高素质社会主义建设者和接班人的关键环节。
2023年是中国即将实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是我国高等教育发展的重要时刻。
为了推动我校的思想政治教育工作得到更好的发展，制定了以下的工作计划。
一、明确教育目标1. 培养学生的理论素养。
通过开设专业的政治课程，培养学生对中国特色社会主义理论体系的理解和熟悉程度，提高其分析和解决实际问题的能力。
2. 培养学生的道德品质。
通过对党和国家优秀传统文化、社会主义核心价值观等内容的宣传教育，培养学生的社会责任感、团队合作精神和高尚的道德情操。
3. 培养学生的思辨能力。
通过开展辩论赛、主题讲座等活动，提高学生的思辨能力和批判性思维水平，培养学生独立思考问题的能力。
二、加强师资队伍建设1. 增加教师培训和进修机会。
组织教师参加有关思想政治教育的培训、研讨会，提升他们对思想政治教育理论和实践的认识水平。
2. 加强师德师风建设。
制定教师职业道德规范，加强对教师的岗位责任和职业操守的培养和引导。
3. 支持教师教学研究。
鼓励教师在思想政治教育领域开展教学研究活动，提升他们的教学水平和创新能力。
三、丰富教育实践活动1. 开展专题讲座。
邀请党和国家领导、知名专家和学者就重大思想政治问题进行专题讲座，提供学生思想政治教育的知识资源。
2. 组织社会实践活动。
组织学生参加社区服务、农村实践、实地考察等活动，让学生亲身感受社会发展变革，提高他们的社会责任感和亲和力。
3. 开展辩论赛和模拟演练。
组织学生参与辩论赛、模拟法庭等活动，提高他们的表达和辩论能力，培养学生批判性思维和问题解决能力。
四、加强课程建设1. 优化思政课程设置。
根据学生不同专业方向和兴趣爱好，合理设置思政课程，让学生能够更好地将思政知识运用到实际工作中。
2. 强化实践教学环节。
增加实践教学的比例，将课堂学习与实践相结合，让学生能够在实践中学习并应用思政知识。
思政教师时政述评活动方案
思政教师时政述评活动方案
一、活动目的
1.增强思政教师的时事敏感性,提高思政教师对时事热点问题的分析和解读能力。
2.通过教师的述评,引导学生正确认识和理解时事热点问题,树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.营造良好的校园思想文化氛围,推动思政理论课程与时事热点紧密结合,增强思政课程的亲和力和针对性。
二、活动对象
全体思政课教师。
三、活动形式
1.每月举行1次时政述评活动,由思政教研组统筹安排。
2.活动前,思政教研组确定本次述评的时事热点话题。
3.活动当天,由2-3名教师就指定话题进行10-15分钟的述评发言。
4.述评结束后,其他教师可以提问、补充或发表见解。
5.全程录像,并在校内网供师生观看。
四、活动要求
1.准确把握事件本质,全面深入分析问题症结。
2.立足中国国情,体现马克思主义的理论视角。
3.言辞准确、论据充分、观点鲜明。
4.引导学生正确认识问题,增强理论修养。
五、组织领导
成立以书记、校长为组长,分管思政工作的领导为副组长,相关职能部门负责人为成员的活动领导小组,负责活动的统筹安排。
六、活动保障
1.列入教师年度考核,作为教师专业发展的重要内容。
2.优秀述评作为教师教学竞赛作品推荐。
3.优秀述评在校内网进行推广。
4.提供必要场地设备保障。
以上是一份比较完整的思政教师时政述评活动方案,旨在增强思政教师的时事解读能力,引导学生正确认识时事热点问题。
方案包括活动目的、对象、形式、要求以及组织领导、保障措施等内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书第一篇：思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书活动引言：六月是个充满激情的月份，是个属于青年人的月份，是个绚丽多彩的月份。
关注时事政治，不仅有利于学生加强自身的修养，达到发展和完善自己的目的。
而且能够帮助我们达到教育内化，实现由外到内的理论升华，增强综合素质。
一、活动主题：我与时事二、活动宗旨：增强学生的综合素质，加强协会内部人员的交流与合作。
三、活动对象：校思想政治教育协会、专业联合协会以及政法学院青年志愿者协会的所有成员。
四、会邀请一些嘉宾。
五、活动201X年6月6日六、活动地点：人文楼s102七、活动主办方：宜春学院思想政治教育协会、政法学院青年志愿者协会、宜春学院专业联合协会八、活动流程：㈠、活动前期准备：1、三个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨；2、策划部讨论并确定主题、题型与题量；3、实践部负责搜索资料出题，其他部门予以积极配合；4、进行财务预算，为奖励做准备；5、由宣传部负责宣传工作，张贴海报；6、实践部负责找场地及联系好评委，准备好两个话筒、一部照相机及其他所需道具；7、办公室负责联系协会会员，组织好参赛选手。
㈡、比赛过程：1、主持人宣布活动开始，介绍活动背景、评委及嘉宾，介绍比赛规则及评分标准（附带参赛要求及评分标准）；2、活动过程分三部分:⑴、必答题：每队轮流进行作答。
主持人提问后参赛者应在30秒内回答，若超时则判无效，答错或不答不扣分，答对加10分，共三轮。
⑵抢答题：各组在主持人读完题叫开始后才能进行抢答。
否则是为违规，并扣该组10分，且取消其对这道题的参赛资格。
其他各组重新进行抢答，并在10秒内迅速作答，答对加30分，答错扣30分。
未在规定时间内作答视为犯规，扣20分，共10题。
⑶、趣味题3、请嘉宾做点评4、公布各组最后得分，确定名次5、请嘉宾颁发证书及奖品6、邀请嘉宾与获奖选手合影留念7、活动结束后，由实践部整理场地九、活动总结：1、召开会议进行活动总结，提出意见和建议；2、查看财务支出情况；3、相关部门展示成果。
十、经费预算：荣誉证书：27元借相机：30元笔记本和笔：27元矿泉水17元棒棒糖：30元气球：10元请帖：15元总计：166元宜春学院思想政治教育协会策划部201X年5月31日第二篇：“我与图书馆”主题活动策划书主题演讲比赛策划书一、活动大纲：活动名称：“我与图书馆”主题演讲比赛活动对象: 全体在校学生活动主题: 为提高同学对图书馆的热爱现举办以“我与图书馆”为主题的一系列活动活动日期：201X年3月20日——201X年4月23日活动201X年4月23日晚主办单位：长春中医药大学图书馆承办部门：校学生会图书馆轩竹管理联合会二、活动目的：为迎接第十三届“世界读书日”的到来，为提高同学对图书馆的热爱现举办以“我与图书馆”为题目的一系列活动1、提高同学的口才能力，更为了考验同学们的应变能力。
2、丰富同学们的课余时间，培养其自觉爱护图书馆意思。
3、增进全校同学对图书馆的了解45、营造良好的学习氛围，提高学生学习热情。
活动报名方式：各班和学生本人自愿报名。
还尝试开设以短信报名，方式，来征集参与此次活动的同学。
对每一位参赛的选手我们将在初赛前对其作一次演讲方面的基础培训。
三、活动整体流程：1、4月13日——4月14日为报名时间，2、4月16日为初赛时间，从参赛人员中评选出23进入复赛。
3、4月23日为决赛，并宣布决赛结果。
四、活动部门工作安排：秘书处：写活动总结，本次活动中做记录备案工作。
学习部：组织策划活动及安排。
宣传部：活动前期宣传以及写海报、场地布置。
外联部：为本次活动寻找助。
纪监部：维持会场秩序五、评分规则和奖项设置：1、为了避免人情操作，本会请学校领导老师做评委，以确保比赛能够真正地公平，公正，公开地进行。
2、评委根据评分标准进行打分，现场结果为最终结果，不得改正。
并评选出最佳台风奖，最受欢迎奖等。
3、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
六、评分标准演讲比赛评分细则评分采取100分制；评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。
评分项目和分值标准如下：1.演讲内容（35分）★主题鲜明、突出；标题醒目。
（5分）★观点正确、鲜明；角度新颖、得当；材料典型、充分。
★结构完整，法、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。
（10分）★内容鲜活，贴近生活、富有有真情实感和鲜明的时代感。
（10分）演讲技巧（35分）★普通话标准，口齿清晰，语音纯正。
（10分）★语言生动、形象；语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容。
（10分）★精神饱满，动作、表情能恰当、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。
（15分）3. 仪表风范（20分）★衣着整洁、得体；仪表端庄；形象气质较佳。
（10分）★演讲精彩有力，富有鼓舞性、激励性、和感召力，能与台下产生共鸣，观众反映强烈，情绪高昂。
（10分）4.脱稿和演讲时间（10分）★不脱稿的扣5分。
★超时或少时扣5分（初赛演讲时间3-5分钟，复赛5-8分钟）。
最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）八、现场活动流程初赛：（1） ####提前一小时到达比赛地点，帮忙布置场地；（2）####通知各参赛选手提前来到比赛场地，让他们签到；（3）工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座；（4）主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；（ 5）比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后，办公室人员收评分表并立刻统计分数；2号再上台演讲，下面的选手如此类推；（6）当初赛结束后，秘书处人员把评分表收上来，统计完后于明天公布入围选手名单，并通知他们决赛时间和地点；（7）初赛结束后，学习部组织相关人员留下进行工作总结，并清理会场。
决赛：（1） ###部门提前一小时到达比赛地点，帮忙布置场地；（2）####人员通知各参赛选手提前来到比赛场地，让他们签到；（3）工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座；（4）主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；（ 5）比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后，办公室人员收评分表并立刻统计分数；2号再上台演讲，下面的选手如此类推；除特别说明外，需在10分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意（6）#####计算出各选手最后得分。
（7）主持人邀请一位评委上台作这次比赛的点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果），并让其公布获奖名单，并由领导颁奖。
（9）总结完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的掌声欢送各位嘉宾。
（9）决赛结束后，企业管理系团总支相关人员留下进行工作总结，并清理会场。
九、经费预算表：十、演讲比赛要求1.演讲作品要求：原创作品、体裁不限、主题鲜明、观点新颖、具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“我与图书馆”的价值观和道德观；表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；3.鼓励脱稿演讲，要求用普通话演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；参赛选手必须积极配合主办方的比赛流程，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。
5.选手演讲时间如果少于3分钟或者超过8分钟，评委会酌情扣分。
6.最终解释选归演讲大赛主办方、承办方所有。
十一、演讲比赛会场纪律为保证本次比赛的顺利进行也为了给参赛者提供一个良好的竞争环境，特制定以下纪律：1、到场人员手机必须调为振动或关机状态，比赛期间不得接电话。
2、在比赛期间，到场人员不得发出或作出扰乱参赛选手情绪的声音或动作，如口哨、竖起手指等。
3、不得起哄闹事，为这事情况予以警告。
4、比赛期间，参赛选手不准与评委讲话，违者视情况取消参赛资格。
5、比赛期间禁止任何人中途退场。
6、对评委所得出成绩有异议者，会后商讨决定，不可在比赛期间与其发生争执。
保持赛场卫生，不准吃零食，乱扔垃圾。
——图书馆轩竹管理联合会201X年4月8 日演讲比赛评委打分表图书馆轩竹管理联合会第三篇：我与祖国共奋进主题活动策划书“回眸发展硕果，我与祖国共奋进”主题教育活动策划书二○一○年的秋季是一个收获的季节，时值十七届五中全会的召开和十二五规划的出台，为继续深入贯彻落实科学发展观，努力学习和贯彻中央精神，引导广大青年关注国计民生，心系祖国，用实际行动回报社会，在广大团员青年中进一步掀起爱国、爱校、荣校的新高潮，引导广大团员青年积极投身学校、学院的改革和发展事业。
院团委决定开展“回眸发展硕果，我与祖国共奋进”主题团日活动。
具体活动策划如下：一、活动主题回眸发展硕果，我与祖国共奋进。
二、活动目的学习和贯彻科学发展观，弘扬爱国精神，丰富同学们的生活，进一步掀起爱国、爱校、荣校校的新高潮，引导广大团员积极投身学校、学院的改革和发展事业。
三、活动对象文学院全体学生四、活动时间201X年11月1日——201X年11月30日五、活动安排1、开展“雄关慢道——我眼中的中国崛起图片展”活动活动11月12日由广告1002班和文学1006班配合团校常务部在八食堂广场开展开展“雄关慢道——我眼中的中国崛起图片展”活动，图片和展板等由各团支部自己准备制作，团校宣传部给予协助。
通过本次活动引导各支部团员参与进来，并引导青年团员感悟祖国的崛起和进步，将爱国心铸入每一位同学的心中。
2、参与“我与祖国共同成长”签名活动活动11月12日召集同学们参与“我与祖国共同成长”签名活动。
通过此次活动的举办，调动各支部青年团员的参与热情，并将爱国荣校思想铸入内心。
3、参与“我把微笑献给祖国”图片征集和展示活动活动11月12日收集班级同学的笑脸照片，展现当代大学生文明风貌。
通过本次活动的开展，极大地调动各团支部和青年团员的参与热情和爱国精神，在全院掀起一股爱国热潮。
4、开展“我与祖国共奋进主题征文比赛”活动时间:11月1日——11月15我支部以宿舍为单位上交8篇征文，积极参与活动。
文学院广告1002支部团支书：张敏201X年11月22日第四篇：时事政治相关主题一、十七大及三中、四中、五中全会十七大：201X年10月15日-２１日北京召开。
大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
十七届三中全会：201X年10月9日至12日在北京举行。