江苏省扬州市高邮市经济开发区中学2016届九年级化学上学期段考试题(4)(含解析) 苏科版

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江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(1)

江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(1)


③铁锈的状态

④使铁器保持干燥

⑤铁器表面喷漆

25.(3 分)请用“>”“<”或“=”连接:
①合金中所含铁元素的质量分数:生铁
钢;
②等质量的金属和足量的稀硫酸反应,生成氢气的质量:镁
铁;
③在空气中生锈的速度:用蒸馏水浸过的细铁丝
用食盐浸过的细铁丝.
三、问答题(共 1 小题,共 2 分)
26.(2 分)物质溶于水时在不同条件下溶解的快慢不同.试分析如果要使食盐固体溶解于
13.(2 分)将下列物质放入水中,不能形成溶液的是( )
A.白糖
B.酒精
C.苏打
D.花生油
14.(2 分)如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质;右侧 U 型管中的液面未发
生明显变化。该物质应是( )
第2页(共5页)
A.硝酸铵固体
B.氢氧化钠固体
C.食盐固体
D.氧化钙固体
15.(2 分)将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤出剩余的
第5页(共5页)
铁和生成的铜,在滤液里含有Fra bibliotek物质是[水除外]( )
A.FeSO4
B.CuSO4
C.Fe2(SO4)3
D.H2SO4
16.(2 分)社会上一些不法分子用黄铜(铜锌合金)冒充黄金进行诈骗活动.为了辨别真
伪,以下方法可行的是( )
A.观察颜色
B.称质量
C.放入稀盐酸中
D.用磁铁吸引
17.(2 分)在天平的两个托盘上各放一个烧杯,杯中盛有相同的稀盐酸,此时天平平衡.如
28.(2 分)现有含氧化铁 78%的赤铁矿 2500t,可炼出含杂质 4%的生铁多少吨?

江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级化学上学期段

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2015-2016学年江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(4)一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.厨房里发生的下列变化,属于化学变化的是( )A.食物腐败 B.锅炉爆炸 C.水的沸腾 D.酒精挥发2.下列变化属于物理变化的是( )A.铜抽成铜丝B.蜡烛燃烧C.干电池释放电能D.氯化氢和氨气混合产生白烟3.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是( )A.点燃蚊香驱赶蚊虫 B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.铜质门把手上产生绿色斑点4.列实验操作正确的是( )A.用嘴吹灭酒精灯B.加热试管时,试管口不对着自己或他人C.给固体加热时,试管竖直放置在火焰上D.为了节约药品,实验后剩余的药品要放回原瓶5.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论6.下列有关“化学之最”的叙述中,正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是碳元素B.人体中含量最多的元素是氢元素C.空气中含量最多的气体是氧气D.相对分子质量最小的氧化物是水7.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋8.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是( )A.先检查装置的气密性,再加入药品B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯9.下列实验现象描述正确的是( )A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰10.鉴别氧气、二氧化碳和空气,最好的方法是( )A.分别通入澄清石灰水B.分别插入带火星的木条C.分别插入燃烧的木条D.分别通入石蕊试液11.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三物质中,每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同,这三种物质分别是( )A.CuO、Fe、S、ZnCl2B.SO2、Fe、HNO3C.CaO、C、BaCO3、HNO3D.SO2、S、NaNO312.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法13.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )A.点燃木炭B.点燃铁丝C.点燃红磷D.点燃蜡烛14.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到( )A.长颈漏斗内液面上升B.瓶中液面上升C.长颈漏斗下端口产生气泡D.注射器内有液体15.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是( )A.B.C.D.二、多项选择题(每题有1~2个选项符合题意,每题2分,共10分)16.有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能增加生成物的质量C.没有催化剂过氧化氢不能分解D.催化剂可以加快化学反应速率17.下列五种物质中均含有碘元素,它们按碘的化合价的顺序排列:①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4.则根据这种排列规律,X不可能是( )A.AgI B.KIO3C.I2O4D.I2O518.金属元素和人体健康有很大关系.钾元素可以调节体液平衡,维持肌肉和神经的功能和代谢.如果人体缺钾会出现肌肉不发达,心律不齐等症状.市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药,其主要成分是枸橼酸钾(C6H7K3O8).下列有关对枸橼酸钾的说法正确的是( ) A.该物质的一个分子中含有25个原子B.该物质是由原子直接构成的C.该物质中碳、氢、钾、氧元素的质量比是6:7:3:8D.该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的19.若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项( )①不易溶于水②易溶于水③密度比空气小④密度比空气大.A.①③ B.②③ C.①④ D.②④20.下列说法中正确的是( )A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中,木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳B.将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置,石灰水表面会有一层白膜生成C.将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色,该溶液中一定溶有二氧化碳D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳;而植物的呼吸作用相反,吸进二氧化碳,呼出氧气,所以树林中空气清新三、填空题(每空1分,共60分)21.用化学符号表示:(1)地壳中含量最多的元素__________ (2)镁离子__________(3)2个氨分子__________ (4)5个铵根离子__________(5)一个硝酸根离子__________ (6)m个铁离子__________(7)硝酸亚铁__________ (8)碳酸根离子__________(9)3个五氧化二氮分子__________ (10)4个汞原子__________.22.现有①氢气;②锰酸钾;③二氧化锰;④氯化钠;⑤自来水;⑥高锰酸钾加热后的固体剩余物六种物质,请用序号填空:(1)属于混合物的有:__________;(2)属于单质的是:__________;(3)属于化合物的有:__________;(4)属于氧化物的有:__________.23.判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:a.Ca2+ b.NO2 c.2NO d.O e.2SO42﹣(1)表示分子个数的是__________.(2)表示离子个数的是__________.(3)表示元素化合价的是__________.24.单氟磷酸钠(Na2PO3F)易溶于水,有杀菌作用,防龋齿效果好,是牙膏行业常用的活性添加剂.牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%,就可使龋齿减少17%~38%.(1)单氟磷酸钠中F为﹣1价,则其中磷元素的化合价为__________;(2)单氟磷钠中钠元素与氧元素的质量比为__________;(3)若使用一支质量为200g(净含量)的某种牙膏达到使龋齿减少17%~38%的功效,则每支这种牙膏中含氟的质量为__________g(精确到0.1).25.由NaHS、MgS、MgSO4组成的混合物,其中氧元素%=30%,则硫元素%=__________.26.如图是一个验证水的组成的装置.A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极.在向上装置倒入水前开关均为关闭状态.按下列的实验步骤填空:(1)向装置倒入水的操作是先将开关__________,然后从__________处倒入装置中.(2)打开电源开关,几分钟后在A、B管中生成和气体的体积如图所示.则A管中的气体是__________.证明A管中的气体的最简便的方法是__________.仪器内发生反应的化学方程式是__________.(3)进行该实验时,常在水中加少量稀硫酸,目的是__________.(4)通过该实验,可以得出的结论是__________.27.某同学要净化一杯浑浊的河水.(1)想要证明该河水是不是硬水,可以取样,然后加入__________搅拌.(1)他向河水中加入一定量明矾粉末,加明矾的作用是__________.(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(填序号)__________.①试管②烧杯③铁架台(带铁圈)④酒精灯⑤滤纸⑥玻璃棒⑦量筒⑧蒸发皿(3)该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是__________;滤纸边缘要__________液面(填“高于”或“低于”).如要进一步使水净化,则可继续进行__________.(填“吸附”或“蒸馏”)28.(24分)请根据如图(A﹣F)所示的实验装置图填空.(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②__________,③__________,④__________.(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是__________,装置中还缺少一种实验用品__________,其作用是__________.写出该反应的化学方程式:__________.(3)若用B和D制取和收集氧气,实验结束时需注意__________.可以用E收集氧气,原因是__________,如何验满__________.(4)当用C装置制取氧气时,仪器③内盛放的液体是__________,反应的化学方程式为__________.(5)在实验室制取并收集二氧化碳可选用__________装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式:__________.验证二氧化碳收集满的方法是__________.(6)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水.实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气.实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的__________装置,收集氢气可以选择上图中的__________装置.(7)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是__________.(8)如图H所示装置也可以用来收集气体.如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从__________导管通入.如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中__________,然后将氧气从__________导管通入.(9)如图I、G两套装置是实验室中常见的气体发生装置:其中能够控制反应的速率的是__________装置,能够控制反应的发生和停止的是__________装置.如果用H装置制取二氧化碳,石灰石应该放在多孔隔板__________方.2015-2016学年江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(4)一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.厨房里发生的下列变化,属于化学变化的是( )A.食物腐败 B.锅炉爆炸 C.水的沸腾 D.酒精挥发【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、食物腐败的过程中有新物质生成,属于化学变化.正确;B、锅炉爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;C、水的沸腾过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;D、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误.故选A.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.下列变化属于物理变化的是( )A.铜抽成铜丝B.蜡烛燃烧C.干电池释放电能D.氯化氢和氨气混合产生白烟【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】可以根据变化过程中是否有新物质生成方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解答】解:A、铜抽成铜丝只是铜的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化.C、干电池释放电能的过程是电池中的物质通过化学变化实现的,属于化学变化.D、氯化氢和氨气混合产生白烟是氯化铵,属于化学变化.故选A.【点评】解答本题的关键是要充分理解变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.3.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是( )A.点燃蚊香驱赶蚊虫 B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.铜质门把手上产生绿色斑点【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、蚊香燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化.B、冰块的熔化没有新物质生成,属于物理变化.C、水果的腐烂变质说明有新物质生成,属于化学变化.D、铜生锈说明有新物质生成,属于化学变化.故选B【点评】本题主要考查了化学变化的本质特征方面的知识.4.列实验操作正确的是( )A.用嘴吹灭酒精灯B.加热试管时,试管口不对着自己或他人C.给固体加热时,试管竖直放置在火焰上D.为了节约药品,实验后剩余的药品要放回原瓶【考点】加热器皿-酒精灯;给试管里的固体加热;给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析;B、根据加热试管的操作要求分析;C、根据给固体加热时的操作要求分析;D、根据用剩药品的处理方法分析.【解答】解:A、酒精灯熄灭时应用灯帽盖灭,所以,A错误;B、加热试管时,试管口不对着自己或他人,以免液体喷出伤人,所以B正确;C、给固体加热时,试管口应稍向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管的破裂,所以,C错误;D、实验后剩余的药品要放入指定的容器内,不能放回原瓶,所以,D错误.故选:B.【点评】本题主要考查了化学实验的基本操作及注意事项,应加强基本操作的练习,提高自己的实验技能.5.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论【考点】科学探究的基本环节.【专题】科学探究.【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察,在猜想假设、收集证据、设计实验、得出结论等基本环节中应属设计实验的环节.A、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是猜想假设,故选项错误.B、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是收集证据,故选项错误.C、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,故选项正确.D、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是作出结论,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.6.下列有关“化学之最”的叙述中,正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是碳元素B.人体中含量最多的元素是氢元素C.空气中含量最多的气体是氧气D.相对分子质量最小的氧化物是水【考点】有关化学之最.【专题】课本知识同类信息.【分析】地壳中元素含量排在前七位的分别是:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾;水是相对分子质量最小的氧化物;空气中含量最多的是氮气,其次是氧气;人体中含量最多的是氧元素.【解答】解:A、地壳中含量最多的元素是氧元素;选项错误.B、人体中含量最多的元素是氧元素;选项错误.C、空气中含量最多的气体是氮气;选项错误.D、相对分子质量最小的氧化物是水;选项正确.故选D.【点评】“化学之最”这部分知识经常是推断题的题眼,是解推断题的突破口,应用广泛,掌握基础知识点,是解答此类题的关键,同学们可将该部分知识加以汇总,熟练记忆.7.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.【解答】解:A、冰水中只含有一种物质,属于纯净物.B、果汁中含有水、维生素、蔗糖等多种物质,属于混合物.C、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物.D、食醋中含有水、醋酸等物质,属于混合物.故选:A.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.8.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是( )A.先检查装置的气密性,再加入药品B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯【考点】制取氧气的操作步骤和注意点;实验操作注意事项的探究;化学实验方案设计与评价.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化;简单实验方案的设计与评价.【分析】使用高锰酸钾制氧气的实验操作步骤:①检查装置的气密性;②装药品,在试管口放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,试管固定在铁架台上;③加热;④收集;⑤将导管移出水面;⑥熄灭酒精灯.【解答】解:A、为防止收集的气体不纯或无法收集,应先检查装置的气密性,再加入药品,A操作规范;B、为防止气体溢出,应先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上,B操作规范;C、为防止水倒吸入热的试管,要先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,C操作规范;D、试管固定之前要先根据酒精灯的高度调节试管的高度,D操作不规范.故选D.【点评】本题重点考查实验用高锰酸钾制氧气的操作步骤,并应用于解题当中.9.下列实验现象描述正确的是( )A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.B、铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.D、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.10.鉴别氧气、二氧化碳和空气,最好的方法是( )A.分别通入澄清石灰水B.分别插入带火星的木条C.分别插入燃烧的木条D.分别通入石蕊试液【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.【分析】鉴别氧气、二氧化碳和空气三种气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.【解答】解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,故选项错误.B、插入带火星的木条,若木条复燃,则是氧气;若带火星的木条熄灭,则是二氧化碳和空气;但无法鉴别二氧化碳和空气,故选项错误.C、插入燃着的木条,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试液变红色,氧气、空气不能,但无法鉴别氧气、空气,故选项错误.故选:C.【点评】本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.11.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三物质中,每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同,这三种物质分别是( )A.CuO、Fe、S、ZnCl2B.SO2、Fe、HNO3C.CaO、C、BaCO3、HNO3D.SO2、S、NaNO3【考点】物质的简单分类.【专题】物质的分类.【分析】根据物质的分类进行解答,物质按照组成物质的种类分成纯净物和混合物,纯净物按照组成元素的种类分成单质和化合物,单质又分为金属单质和非金属单质.化合物分成氧化物、酸、碱、盐,氧化物按照组成元素不同分成金属氧化物和非金属氧化物.【解答】解:①MgO、CuO、CaO、SO2中SO2是非金属氧化物,而其它三种物质为金属氧化物;②C、Fe、S、P中Fe是金属单质,其它为非金属单质;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3中HNO3为酸类物质,其它为金属与酸根组成的盐类物质.故选B.【点评】明确物质分类标准,能正确利用分类标准对物质进行分类是解答本题关健.12.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法【考点】常用气体的收集方法.【专题】压轴实验题;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据气体收集方法选择的依据判断,其依据是气体的性质,主要是溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应四项.【解答】解:一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,故可用排水法收集,它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮,所以不能用任何排空气法收集.故选:B.【点评】本题主要考查气体收集方法的选择依据,要明确选择气体收集装置或收集方法要根据气体的性质.13.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )A.点燃木炭B.点燃铁丝C.点燃红磷D.点燃蜡烛【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;实验操作注意事项的探究.【分析】A木炭在氧气中燃烧:发白光,放热;生成使澄清石灰水变浑浊的气体;B铁丝在氧气中燃烧:剧烈反应,火星四射,有热的溅落物;C红磷在氧气中燃烧:生成白烟;D蜡烛在氧气中燃烧:有水雾,生成使澄清石灰水变浑浊的气体.【解答】解:A木炭在氧气中燃烧:生产物对集气瓶无危害;B铁丝在氧气中燃烧:有热的溅落物生成,会炸裂瓶底,要在瓶底盛少量水或沙;C红磷在氧气中燃烧:生产物对集气瓶无危害;D蜡烛在氧气中燃烧:生产物对集气瓶无危害;故选B【点评】本题是一道简答题,主要考查对实验现象的回顾,描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物情况等描述.14.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到( )A.长颈漏斗内液面上升B.瓶中液面上升C.长颈漏斗下端口产生气泡D.注射器内有液体【考点】检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断.压强差主要来自两方面:一是利用温度的变化引起气体体积变化,二是利用外力产生压强差.【解答】解:该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡;当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱.故选A.【点评】装置气密性的好坏会直接影响实验的现象结果,故在实验前一定要检查装置的气密性.15.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是( )A.B.C.D.【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】化合物为不同种元素构成的纯净物,因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物;同种分子构成的物质为纯净物,而构成相同的分子为同种物质的分子;确定为纯净物后,再判断分子是否同不同种原子构成,同种原子构成的分子为单质的分子.【解答】解:A、图中五个分子构成不同,为两种不同物质的分子,是两种不同物质的单质,该图所示物质为混合物,故A不正确;B、图中四个分子构成,为两种不同种物质的分子,一种物质是单质另一种物质是化合物,该图所示物质为混合物,故B不正确;C、图中三个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所表示物质为纯净物;并且该分子由两种不同和原子构成,为化合物的分子;图所示物质为化合物,故C正确;D、图中五个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;而该分子是由同种原子构成的单质的分子,图所示物质不是化合物而是单质,故D不正确;故选:C.【点评】分子同原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种物质的分子构成的物质为纯净物;不同种原子构成的分子为化合物分子,同种原子构成的分子为单质分子.二、多项选择题(每题有1~2个选项符合题意,每题2分,共10分)16.有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能增加生成物的质量C.没有催化剂过氧化氢不能分解D.催化剂可以加快化学反应速率【考点】催化剂的特点与催化作用.【专题】空气与水.【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.【解答】解:A、二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂,催化剂不一定就是二氧化锰,其它的物质也可以作催化剂,故选项说法错误.B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加产物的质量,故选项说法错误.。

江苏省扬州市高邮2016届九年级上学期期末调研测试化学试题解析(解析版)

江苏省扬州市高邮2016届九年级上学期期末调研测试化学试题解析(解析版)

江苏省扬州市高邮2015-2016第一学期九年级化学期末调研测试化学试题(满分:100分;考试时间:100分钟)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Ca:40 Zn:65第I卷(选择题共40分)一、单项选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分。

)1.生活中的下列变化,属于物理变化的是A.酒精挥发B.高炉炼铁C.食物腐烂D.菜刀生锈2.下列日常生活和生产中常见的物质,属于纯净物的是A.锈铁钉B.山泉水C.液态氧D.石灰水【答案】C【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,液态氧,属于纯净物,故选C考点:混合物和纯净物的判断3.6月5日是“世界环境日”,今年中国主题为“践行绿色生活”。

下列不属于空气污染物的是A.氮气B.一氧化碳C.PM2.5 D.二氧化氮【答案】A【解析】试题分析:造成空气污染的物质:有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘(可吸入颗粒物),不属于空气污染物的是氮气,故选A考点:空气的污染物4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.面粉B.蔗糖C.泥土D.汽油【答案】B【解析】试题分析:要形成溶液,一定要是能溶于水的物质,面粉、泥土、汽油都不溶于水,故分别放入水中,都不能得到溶液,故选B考点:溶液的形成5.印染工业常用到硫化钠固体(Na2S),Na2S中硫元素的化合价是A.-1 B.+1 C.-2 D.+2【答案】C【解析】试题分析:根据元素化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,在Na2S中Na的化合价为+1,故硫元素的化合价为-2,故选C考点:元素化合价的一般规律6.下列实验操作正确的是A.倾倒液体B.称量固体C.点燃酒精灯D.检查装置的气密性【答案】D【解析】试题分析:A、倾倒液体时:瓶盖倒放在实验台,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,错误,B、使用托盘天平称量时,应遵守“左物右码”的原则,错误,C、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯,错误,D、简易装置气密性检查:连接装置,先将导管的一端浸入水中,再用手紧握试管加热,观察过一会儿导管中有气泡产生,说明装置的气密性好,正确,故选D考点:基本实验操作7.实验室用氯化钠配制50.0g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法错误的是A.用托盘天平称取5.0g氯化钠B.用量程为10ml的量筒量取所需的水C.溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签【答案】B【解析】试题分析:A、托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到0.1克,正确,B、根据溶质质量分数表达式的变形,可计算出需溶质氯化钠质量=50.0g×10%=5g,故所需水的质量=50.0g-5g =45g,故需用量程为50ml 的量筒量取所需的水的体积45mL,错误,C、溶解氯化钠时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒,正确,D、将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,正确,故选B考点:有关溶质质量分数的计算,溶液配制的步骤8.下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是A.用汽油除去衣服上的油污B.用酒精除去附着在试管内壁的碘C.用洗涤剂洗去餐具上的油脂D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾【答案】C【解析】试题分析:A、用汽油除去衣服上的油污是形成溶液,B、用酒精除去附着在试管内壁的碘,也是酒精将碘溶解形成溶液,C、用洗涤剂洗去餐具上的油脂是利用洗涤剂的乳化作用,D、用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾是利用硝酸钾能溶于水,形成溶液,故选C考点:溶液的形成,乳化现象9.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是A.分子在不断运动B.分子之间有空隙C.吸烟者不停移动D.分子由原子构成【答案】A【解析】试题分析:造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是分子在不断运动,故选A考点:分子的基本性质10.科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)制得纳米纸,在纳米纸上铺一层萘胺(C10H9N)又制得一种试纸,可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。

江苏省扬州市高邮市经济开发区中学2016届九年级化学上学期段考试题(2)(含解析)沪教版

江苏省扬州市高邮市经济开发区中学2016届九年级化学上学期段考试题(2)(含解析)沪教版

2015-2016学年江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(2)一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是( )A.白糖 B.酒精C.苏打 D.花生油2.在一定温度下稀释某溶液,则下列诸量中不变的是( )A.溶质的质量B.溶剂的质量C.溶液的质量D.溶质与溶液的质量比3.一定温度下,从100g20%的某溶液中取出10g,剩下的溶液溶质质量分数为( ) A.20% B.18% C.10% D.2%4.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是( ) A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D.量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管5.下列饮品属于溶液的是( )A.蔗糖水B.牛奶 C.果粒橙D.豆浆6.实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是( )A.用50mL量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投入量筒中溶解D.将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中,塞好瓶塞7.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液.下列说法中错误的是( ) A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水8.下列反应中,不属于置换反应的是( )A.CO+CuO Cu+CO2B.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑C.2Mg+CO2C+2MgOD.Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe9.铁是一种常见的金属.下列有关铁的叙述正确的是( )A.生铁和钢的主要成分是碳B.铁的冶炼是用一氧化碳将单质铁转化为铁的氧化物C.焊接铁制品前常用稀盐酸清除表面的铁锈D.防止铁制品生锈通常采用在其表面抹食盐水、涂油或刷油漆等方法10.向50g质量分数为20%的NaCl溶液中加入5gNaCl固体和45g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的质量分数是( )A.20% B.15% C.15.8% D.25%11.20℃时,取下表中的四种物质各20克,分别加入到100克水中充分溶解后,有固体剩12.关于溶液的说法正确的是( )A.溶液都是无色透明的B.水可以溶解任何物质C.均一,稳定的液体都是溶液 D.饱和溶液不一定是浓溶液13.实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低.分析以下原因,其中一定不会导致这种现象发生的是( )A.量取水时,仰视量筒的读数B.称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐C.配制溶液时,烧杯中原来留有水D.配制后的液体倾倒到细口瓶时,有一些液体溅出14.通常状况下,下列溶液的溶质为液体的是( )A.蔗糖溶液 B.酒精溶液 C.氯化钠溶液D.澄清石灰水15.将100g硝酸钾溶液的溶质质量分数由5%变为10%,可以采取的方法是( )A.加入10g硝酸钾B.加入20g硝酸钾C.蒸发溶剂质量的一半D.蒸发50g溶剂二、多项选择题(每题有1到2个选项符合题意,每题2分,共10分)16.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( )A.用装置甲溶解固体 B.用装置乙进行过滤C.用装置丙蒸发滤液 D.用装置丁称量固体17.密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的A.物质C一定是化合物,物质D可能是单质B.反应后密闭容器中A的质量为19.7gC.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36D.若A与C的相对分子质量比为197:158,则反应中A与C的化学计量数比为2:118.有0.4g铁的氧化物,用足量的CO在高温下与其充分反应,把生成的C02全部通入过量的澄清石灰水中,得到0.75g固体沉淀物,这种铁的氧化物的化学式为( )A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeO Fe2O319.某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5gB.第2次所加入的稀盐酸未反应完C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应D.合金样品中铜的质量分数为40%20.现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m.下列说法正确的是( )A.若混合物为Fe、Al,m可能是0.2gB.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.2gC.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50%D.若混合物为Fe、A1,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%三、填空题(每空1分,共30分)21.(14分)用化学符号表示:①亚铁离子__________;②人体中含量最多的物质__________;③2个氮原子__________;④五氧化二磷中磷元素的化合价__________;⑤5个氨分子__________;⑥2个铵根离子__________;⑦稀硫酸中的溶质__________;⑧氯化钠中的阴离子__________;⑨碳酸根离子__________;⑩光合作用产生的单质__________;⑪碘酒中的溶质是__________,溶剂是__________;⑫澄清石灰水的溶质是__________,溶剂是__________.22.0.2%﹣0.5%的过氧乙醇[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂.(1)过氧乙醇分子中C、H、O原子的个数比为__________;(2)欲配制0.4%的过氧乙醇溶液1000g,需用20%的过氧乙醇溶液__________克.23.配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液.(1)配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液.①计算:需要Na2SO4__________g,水__________g.②称量:用__________称量Na2SO4固体.天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先__________,然后__________,直至托盘天平恰好平衡.③量取:用__________量取所需的水,视线应与__________保持水平.④溶解:将Na2SO4固体和水倒入__________中,用__________搅拌至固体完全溶解.⑤装瓶,贴标签:将配置好的溶液倒入__________中,并贴好标签.⑥若配置得到的Na2SO4溶液质量分数偏大,则可能的原因是__________.(2)稀释溶液.(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL,得到溶液a;②若用3.0g Na2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是__________mL.24.如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请回答:(1)该浓盐酸的溶质是__________(填名称);(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸__________g.四、计算题(共10分)25.工人师傅用50mL溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)稀释成20%的稀硫酸(密度为1.14g/cm3),可得到多少毫升稀硫酸?需要加水多少毫升?26.2.4g镁与100g稀盐酸恰好完全反应.求:(1)生成氢气的质量;(2)稀盐酸中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液的溶质质量分数.2015-2016学年江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(2)一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是( )A.白糖 B.酒精C.苏打 D.花生油【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.【解答】解:A、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.B、酒精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.C、苏打是碳酸钠的俗称,易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确.故选D.【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.2.在一定温度下稀释某溶液,则下列诸量中不变的是( )A.溶质的质量B.溶剂的质量C.溶液的质量D.溶质与溶液的质量比【考点】用水稀释改变浓度的方法.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算;溶液、浊液与溶解度.【分析】将高浓度的溶液,稀释成低浓度的溶液时,利用加水的方法,在加水的过程中溶质不变.【解答】解:A、由于稀释过程中,利用加水的方法,故溶质质量不变,故A对;B、在加水稀释溶液的过程中,溶剂质量增加,故B错;C、由于稀释过程中,利用加水的方法,故溶质质量不变,溶剂质量增加,故溶液质量增加,故C对;D、稀释溶液时加入水使溶剂的质量增加,故溶液的质量增加,而溶质的质量不变,故D错故选A【点评】掌握在稀释溶液的过程中溶质保质不变是解答此类题的关键.3.一定温度下,从100g20%的某溶液中取出10g,剩下的溶液溶质质量分数为( ) A.20% B.18% C.10% D.2%【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液的特点:溶液具有均一性、稳定性、属于混合物.【解答】解:由于溶液是均一的各部分的性质相同,各部分的质量分数是相同的,所以从100g20%的某溶液中取出10g,剩下的溶液溶质质量分数仍为20%.故选A.【点评】通过回答本题知道了溶液的均一性,各部分性质均相同.4.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是( ) A.量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B.托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C.托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D.量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制;常用仪器的名称和选用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸的步骤来考虑用什么仪器:计算、量取、配制.【解答】解:量取时用到量筒、胶头滴管,配制时用到烧杯、玻璃棒.故选D.【点评】通过回答本题知道了配制稀盐酸的基本步骤和所用到的仪器.5.下列饮品属于溶液的是( )A.蔗糖水B.牛奶 C.果粒橙D.豆浆【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断.【解答】解:A、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液.B、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液体中,不均一、不稳定,不属于溶液.C、果粒橙中有不溶的果肉成分,不均一、不稳定,不属于溶液.D、豆浆不是均一、稳定的混合物,不属于溶液.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是解答本题的关键.6.实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是( )A.用50mL量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投入量筒中溶解D.将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中,塞好瓶塞【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;进而由所需水的体积判断所需量筒的量程.B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.C、根据溶解操作所需的仪器进行分析判断.D、根据贴标签的方法进行分析判断.【解答】解:A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,需硝酸钾的质量=100.0g×3.0%=3.0g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=100.0g﹣3.0g=97.0g(合97.0mL),应选用100mL的量筒,故选项说法错误.B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,将固体放于托盘天平的左盘称取,故选项说法错误.C、应将固体直接投入烧杯中溶解,不能在量筒中溶解,故选项说法错误.D、将配好的溶液装入贴有标签的试剂瓶中,标签的名称为硝酸钾溶液,溶质质量分数为3.0%,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.7.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液.下列说法中错误的是( ) A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据配制一定质量分数的溶液的步骤进行分析判断.B、根据溶解操作中玻璃棒的作用进行分析判断.C、根据把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,相当于对配制的溶液进行了稀释,据此进行分析判断.D、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,计算出配制溶液所需要的水的质量,进而由所需水的体积判断所需量筒的量程.【解答】解:A、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、转移,故选项说法正确.B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率,故选项说法正确.C、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,相当于对配制的溶液进行了稀释,溶质的质量分数会变小,故选项说法错误.D、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×15%=7.5g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=50g﹣7.5g=42.5g(合42.5mL),应选用50mL的量筒,故选项说法正确.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.8.下列反应中,不属于置换反应的是( )A.CO+CuO Cu+CO2B.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑C.2Mg+CO2C+2MgOD.Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe【考点】置换反应及其应用.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】根据置换反应的含义进行解答,置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物.【解答】解:A、反应物是两种化合物,不是置换反应,故A错误;B、反应物钠是一种单质,水一种化合物,生成物氢氧化钠是化合物,氢气是单质,属于置换反应,故B正确;C、反应物镁是单质,二氧化碳是化合物;生成物中碳是单质,氧化镁是化合物,属于置换反应,故C正确;D、反应物铝是单质,氧化铁是化合物,生成物铁是单质,氧化铝是化合物,属于置换反应,故D正确.故选A.【点评】本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.9.铁是一种常见的金属.下列有关铁的叙述正确的是( )A.生铁和钢的主要成分是碳B.铁的冶炼是用一氧化碳将单质铁转化为铁的氧化物C.焊接铁制品前常用稀盐酸清除表面的铁锈D.防止铁制品生锈通常采用在其表面抹食盐水、涂油或刷油漆等方法【考点】生铁和钢;铁的冶炼;金属锈蚀的条件及其防护;酸的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】A、生铁和钢都是铁的合金,据此进行分析判断.B、根据铁的冶炼的原理进行分析判断.C、铁制品锈蚀后其表面有一层铁锈,铁锈能与酸反应.D、根据防止铁制品锈蚀的措施进行分析判断.【解答】解:A、生铁和钢都是铁的合金,生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,生铁和钢主要成分都是铁,故选项说法错误.B、铁的冶炼是用一氧化碳将铁从铁的氧化物中还原出来,故选项说法错误.C、铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应,焊接铁制品前可用稀盐酸清除表面的铁锈,故选项说法正确.D、防止铁制品生锈通常采用在其表面抹食盐水,会加快铁制品的生锈,不能防止铁制品生锈,故选项说法错误.故选C.【点评】本题难度不大,掌握生铁和钢的成分、铁的冶炼的原理、防止铁制品锈蚀的措施等即可正确解答本题.10.向50g质量分数为20%的NaCl溶液中加入5gNaCl固体和45g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的质量分数是( )A.20% B.15% C.15.8% D.25%【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算;有关溶液溶质质量分数的计算.【分析】根据题意,向50g质量分数为20%的NaCl溶液中加入5gNaCl固体和45g水,使其完全溶解,结合溶质质量分数=100%、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.【解答】解:向50g质量分数为20%的NaCl溶液中加入5gNaCl固体和45g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的质量分数是100%=15%.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握溶质质量分数=100%、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数并能灵活运用是正确解答本题的关键.11.20℃时,取下表中的四种物质各20克,分别加入到100克水中充分溶解后,有固体剩【考点】饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度的概念.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶解度的概念进行解答,溶解度:某温度下,100g水中最多溶解的溶质的质量.【解答】解:A、氯酸钾20℃的溶解度为7.4g,即20℃时100g水中最多溶解7.4g氯酸钾,所以20℃时,20克氯酸钾加入到100克水中充分溶解后,只能溶解7.4g,所以有固体剩余,故A正确;B、硝酸钾20℃的溶解度为31.6g,即20℃时100g水中最多溶解31.6g硝酸钾,所以20℃时,20克硝酸钾加入到100克水中充分溶解后,能全部溶解,所以没有固体剩余,故B错误;C、氯化钠20℃的溶解度为36g,即20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠,所以20℃时,20克氯化钠加入到100克水中充分溶解后,能全部溶解,所以没有固体剩余,故C错误;D、蔗糖20℃的溶解度为203.9g,即20℃时100g水中最多溶解203.9g蔗糖,所以20℃时,20克蔗糖加入到100克水中充分溶解后,能全部溶解,所以没有固体剩余,故D错误.故选:A.【点评】溶解度的概念:某温度下,100g水中最多溶解的溶质的质量.理解此概念要注意两点,“某温度下”“最多”,既谈论某物质的溶解度必须指明温度;“最多”指的是此时溶液得到饱和状态.12.关于溶液的说法正确的是( )A.溶液都是无色透明的B.水可以溶解任何物质C.均一,稳定的液体都是溶液 D.饱和溶液不一定是浓溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点;浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、溶液不一定都是无色的,有些溶液是带有颜色的.B、根据一些物质难溶于水,进行分析判断.C、溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物.D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系.【解答】解:A、溶液不一定都是无色的,有些溶液是带有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;故选项说法错误.B、水不是可以溶解任何物质,一些物质难溶于水,如硫酸钡难溶于水,故选项说法错误.C、均一的、稳定的液体不一定是溶液,如水是均一的、稳定的液体,但不是混合物,不是溶液,故选项说法错误.D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小,溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系;饱和溶液不一定是浓溶液,也可能是稀溶液,如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、浓稀溶液与溶液是否饱和的关系是正确解答本题的关键.13.实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低.分析以下原因,其中一定不会导致这种现象发生的是( )A.量取水时,仰视量筒的读数B.称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐C.配制溶液时,烧杯中原来留有水D.配制后的液体倾倒到细口瓶时,有一些液体溅出【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制;实验数据处理或者误差分析的探究.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】根据溶质质量分数的计算公式分析即可,溶质质量分数==,可见溶质质量分数降低可能的原因有两个,可能是溶质质量偏小,也可能是溶剂质量偏大.【解答】解:A、读取量筒中液体的体积时,视线应与凹液面最低处相平,若仰视读数,会使所读取的数偏小,从而造成量取液体体积偏大,所以此操作可以导致所配溶液溶质质量分数偏低.B、用托盘天平称量物体时,应该遵循“左物右码”的原则,即物体质量=砝码质量+游码读数,若放反,则会出现砝码质量=物体质量+游码读数,造成的结果是使所称量的物体质量偏小,所以此操作可以导致所配溶液溶质质量分数偏低.C、配制溶液的操作步骤为:把量取好的溶剂水倒入放有一定质量氯化钠的烧杯中,所以若杯中原来留有水,就会使溶剂质量偏大,从而使所配溶液溶质质量分数偏低.D、因为溶液有均一、稳定的性质,所以配置好的溶液因不小心而洒出细口瓶时并不会影响所配溶液溶质质量分数.故选D.【点评】溶质质量分数==,根据此公式很容易理解只要溶质质量偏小或溶剂质量偏大都可以造成所配溶液溶质质量分数偏低,虽然原理简单,但同学们的答分并不高,主要是因为同学们不会分析各个错误操作对溶剂质量和溶质质量的影响,同学们以后一定要注意这方面的题目.14.通常状况下,下列溶液的溶质为液体的是( )A.蔗糖溶液 B.酒精溶液 C.氯化钠溶液D.澄清石灰水【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),逐一分析判断即可.【解答】解:A、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,水的溶剂,溶质为固体,故选项错误.B、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精是溶质,水的溶剂,溶质为液体,故选项正确.C、氯化钠溶液是氯化钠的水溶液,氯化钠是溶质,水的溶剂,溶质为固体,故选项错误.D、澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液,氢氧化钙是溶质,水的溶剂,溶质为固体,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在.15.将100g硝酸钾溶液的溶质质量分数由5%变为10%,可以采取的方法是( )A.加入10g硝酸钾B.加入20g硝酸钾C.蒸发溶剂质量的一半D.蒸发50g溶剂【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算;有关溶液溶质质量分数的计算.【分析】要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断.【解答】解:100g5%的硝酸钾溶液含溶质的质量为100g×5%=5g,含溶剂100g﹣5g=95g.A、设需要再溶解硝酸钾的质量为x,(100g+x)×10%=100g×5%+x,x≈5.6g,故选项采用的方法错误.B、由A选项的分析,应加入5.6g硝酸钾,故选项采用的方法错误.C、设需要蒸发水的质量为y,(100g﹣y)×10%=100g×5%,y=50g,应将溶剂蒸发掉溶液质量的一半,而不是溶剂质量的一半,故选项采用的方法错误.D、由C选项的分析,应蒸发50g溶剂,故选项采用的方法正确.故选:D.【点评】本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.二、多项选择题(每题有1到2个选项符合题意,每题2分,共10分)16.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( )。

江苏省高邮市2016届九年级化学下学期第一次月考试题

江苏省高邮市2016届九年级化学下学期第一次月考试题

江苏省高邮市2016届九年级化学下学期第一次月考试题说明:1.本卷共6页,满分100分,考试时间100分钟;2.请将答案全部写在答题纸上,在试卷上作答一律无效;3.用到的相对原子质量:H: 1 C: 12 O: 16 Cl: 35.5 Cu:64 Na: 23 Ca:40 Ba: 137第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.中华文明灿烂辉煌,在古代有许多发明和创造。

下列叙述中不涉及到化学变化的是A.粮食酿酒B.海水晒盐C.工业炼铁D.使用火药2.二氧化氯(ClO2)是一种新型杀菌消毒剂,其中Cl元素的化合价是A.-1 B.0 C.+4 D.+53.下列食物中富含蛋白质的是A.牛奶 B.奶油 C.西红柿 D.馒头4.下列图示实验操作中,错误的是6.一种廉价环保的新能源——甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:X+3O22CO2+3H2O,则甲醚(X)的化学式是A.C3H6O2B.C2H6O C.C2H4O D.CH4O7.下列药品在实验室均需密封保存,其原因与空气中的成分无关的是A.浓盐酸B.浓硫酸C.铁粉D.氢氧化钠8.新一代功能性健康型饮料苹果醋(ACV)具有提高人体免疫能力、抗衰老、软化血管等作用,9(反应前) (反应后)11. 下列物质用途合理的是 A .铜作导线B .氢氧化钠治疗胃酸过多C .氯化铵与草木灰混合施肥D .氧气作保护气12. 下列各组物质鉴别方法不正确...的是 A.用酚酞试液区分氯化钠溶液和稀盐酸 B.用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末 C. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体 D.用灼烧的方法区分蚕丝和棉线13.有X 、Y 、Z 三种金属,只有X 在自然界中主要以单质形式存在,而Y 的盐溶液不能用Z 制的容器盛放。

据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A .X >Z >YB .X >Y >ZC .Y >Z >XD .Z >Y >X 14. 类推是学习化学的一种重要方法。

扬州市高邮市九年级上学期化学第一次月考试卷

扬州市高邮市九年级上学期化学第一次月考试卷

扬州市高邮市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题(本题包括10小题,共20分。

) (共10题;共20分)1. (2分) (2016九上·龙沙期末) 加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是()A .B .C .D .2. (2分) 5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料,已造成多人中毒、死亡。

小杰同学看到新闻后,通过查询得到了丙二醇的以下资料:①化学式C3H8O2 ②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃ ⑥熔点-6.5℃ ⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是()A . ②③⑤⑥B . ①③⑥⑦C . ③④⑦⑧D . ②④⑥⑧3. (2分)实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A . 必须使用催化剂B . 必须用含氧元素的物质作反应物C . 必须用排水法收集D . 必须用燃着的火柴检验是否收集满4. (2分)常见的下列现象,都属于化学变化的一组是()A . 汽油挥发,酒精燃烧,蜡烛变形B . 植物腐烂,钢铁生锈,动植物的新陈代谢C . 铁铸成钢,蜡烛加热熔化,绿色植物的光合作用D . 水分蒸发,金属导电,绿色植物的光合作用5. (2分) (2019九上·金堂月考) 下列实验操作中,正确的是()A .B .C .D .6. (2分)能除去空气中氧气,且不生成其他气体的是()A . 木炭B . 红磷C . 硫D . 铁丝7. (2分) (2016九上·龙华期中) 下列实验操作中,正确的是()A . 熄灭酒精灯时,用嘴吹灭B . 称量药品时,用镊子夹取砝码C . 反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费D . 给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的~之间8. (2分)下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A . 净化后的空气、氧化镁B . 水和冰相混合、啤酒C . 生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物D . 氯化钾、液氧9. (2分)下列说法中正确的是()A . 空气是人类的生命支柱,也是重要的自然资源,但不能作为工业原料B . 无色无味的气体是空气C . 空气由多种气体组成,大致是氮气占78%,氧气占21%(体积分数)D . 空气的成分是稳定的,固定不变的10. (2分)为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A . 将气体分别通入水中B . 将气体分别通入澄清石灰水中C . 将气体分别通入盐水中D . 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中二、填空题(本题有5道小题,共11分) (共5题;共15分)11. (4分)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。

扬州市高邮市九年级上学期化学9月月考试卷

扬州市高邮市九年级上学期化学9月月考试卷

扬州市高邮市九年级上学期化学9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018九上·黄石月考) 下列有关变化的说法正确的是()A . 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B . 水加热变成水蒸气和电解水都是物理变化C . 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D . 工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化2. (2分) (2016九下·辽阳开学考) 如图所示,实验现象描述错误的是()A . 实验1烧杯壁发烫B . 实验2有气泡产生C . 实验3红色逐渐变浅D . 实验4无明显现象3. (2分) (2016九上·株洲开学考) 氧气跟世间万物如影随形.下列关于氧气说法正确的是()A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并产生有刺激性气味的气体C . 铁丝在空气中不能燃烧,但在氧气中却能燃烧,火星四射D . 氧气可作为燃料,用于金属切割等4. (2分)(2019·杨浦模拟) 化学实验操作错误的是()A . 倾倒液体B . 加热液体C . 点燃酒精灯D . 取用固体物质5. (2分) (2016九上·徐州期中) 正确的实验操作能保证化学实验的顺利进行.下列实验操作不正确的是()A . 点燃可燃性的气体之前要先验纯B . 用量筒量取一定量的液体时,视线应与液面最低处相齐C . 加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热D . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量6. (2分) (2018九上·防城港期末) 下列图示操作正确的是()A . 加热液体B . 收集氢气C . 滴加液体D . 液体读数7. (2分)(2017·滨州) 下列实验室中的交流,属于化学变化的是()A . 锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”B . 铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”C . 酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”D . 浓硫酸:“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”8. (2分)(2017·商水模拟) 下列实验叙述正确的是()A . “物质燃烧的条件”实验中,用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点B . “粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,进行蒸发操作时,当出现大量固体时,用玻璃棒搅拌C . “配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中,量取一定的水时仰视,则所配制溶液溶质质量分数偏小D . “高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先停止加热再将导管移出水槽9. (2分) (2016八下·香坊期末) 下列实验操作中,不正确的是()A . 倾倒液体B . 读取液体体积C . 点燃酒精灯D . 过滤10. (2分)(2018·广东) 下列说法正确的是()A . 催化剂的作用是加快反应速率B . 石油是有机物,也是纯净物C . 铁器在干燥的空气中不易生锈D . 节约用水对沿海城市意义不大二、填空题 (共3题;共11分)11. (8分)(2017·顺义模拟) 中国有着悠久的饮酒酿酒文化。

江苏省扬州市2016年中考化学真题试题(含解析)

江苏省扬州市2016年中考化学真题试题(含解析)

2016年江苏省扬州市中考化学试卷一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.扬州创建成为“国家生态市”,下列做法与此不相符的是()A.节能减排,利用太阳能光伏发电B.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒D.变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油2.下列物质属于化合物的是()A.硫B.水C.铜D.空气3.下列过程仅包含物理变化的是()A.矿石粉碎 B.钢铁生锈 C.食物变质 D.葡萄酿酒4.下列物质由分子构成的是()A.铁B.干冰 C.氯化钠D.金刚石5.下列食物富含淀粉的是()A.青菜 B.大米 C.鸡蛋 D.猪肉6.下列物质加入到稀硫酸中,有大量气泡产生的是()A.Zn B.Cu C.K2SO4 D.NaOH7. NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+58.下列属于温室气体的是()A.H2B.N2C.O2D.CO29.下列属于复分解反应的是()A.2H2O2H2↑+O2↑B.H2+CuO Cu+H2OC.3Fe+2O2Fe3O4D.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO310.为了减缓铁制品的锈蚀,下列做法不当的是()A.在车船的表面喷涂油漆 B.将使用后的菜刀用布擦干C.洗净铁制品表面的油膜 D.在铁制品表面镀上一层锌11.下列为“禁止烟火”标志的是()A.B. C.D.12.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是()A.用金刚石切割玻璃 B.用氢气作高能燃料C.用生石灰作干燥剂 D.用小苏打治疗胃酸过多13.阿司匹林的分子式为C9H8O4,下列关于阿司匹林的说法正确的是()A.H、O原子个数比为1:8 B.相对分子质量为180C.阿司匹林中含21种元素D.氧元素的质量分数最小14.下列关于实验现象的描述不正确的是()A.向酚酞试液中通入氨气,溶液变红B.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变蓝C.向石蕊试液中通入二氧化碳,溶液变蓝D.灼烧羊毛,有灼烧羽毛的气味产生15.某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.反应物与生成物共有5种物质B.反应后原子的个数增多C.该图可示意SO2与O2的反应D.该反应属于分解反应16.在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列操作正确的是()A.甲图表示称取7.5g氯化钠B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液17. KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是()A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B.加水能使NaCl的饱和溶液变为不饱和溶液C.t1℃时,KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等D.用冷却热饱和溶液的方法,能使KNO3从溶液中结晶析出18.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是()序号物质杂质试剂操作A Cu(NO3)2溶液AgNO3溶液Cu 过滤B Na2CO3N aHCO3盐酸结晶C Fe Cu 稀硫酸过滤D CO2HCl NaOH溶液洗气A.A、B.B、C.C、D.D、19.某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖B.氩C.甲烷 D.水蒸气20.以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4(其中Fe既有+2价,也有+3价)的过程如图:“转化”过程的反应为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3.若原料中含FeSO49.12t,下列说法正确的是()A.理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为4.8tB.理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为320kgC.该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为4.64tD.若“转化”过程参与反应的O2过量,则最终所得固体的质量偏小二、解答题(共6小题,满分60分)21.化学用语是学习化学的重要工具.(1)写出下列微粒的化学符号:①镁离子;②二氧化氮分子;③5个硅原子;④硝酸分子;(2)用下列字母序号填空:a.硫酸铜 b.氯化钠 c.氮气 d.石墨①用作调味品和防腐剂;②用作粮食保护气;③用语配制波尔多液;④用语生产铅笔芯;(3)写出下列反应的化学方程式:①盐酸与氢氧化钠溶液反应;②铝与氧气反应;③一氧化碳与氧化铁反应;④用高锰酸钾制取氧气.22.化学与生活密切相关.(1)如表为某女士一天的营养摄入量与推荐摄入量的比较(部分).①蛋白质、油脂和葡萄糖中属于高分子化合物的是.②钙、铁、硒三种元素中,在人体内含量最高(填元素名称,下同),缺易得贫血症,该女士摄入的没有达到推荐摄入量.项目摄入量推荐摄入量蛋白质(g) 72.9 65脂肪(g) 65.1 48.2~72.3维生素C(mg) 176 100钙(mg) 807 800铁(mg) 21 20硒(mg) 0.037 0.05(2)制造汽车使用了镁铝合金、玻璃钢、聚氯乙烯等材料.①上述材料中属于金属材料的是,属于合成材料的是,属于复合材料的是.②将镁铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度铝的硬度(填“大于”或“小于”).23.水是人类宝贵的资源.(1)下列物质加入水中能形成溶液的是,能形成乳浊液的是.(填序号)a.植物油 b.蔗糖 c.粉笔灰(2)下列溶液pH>7的是,pH<7的是.(填序号)a.食盐水 b.白醋 c.肥皂水(3)NaCl溶于水,难溶于植物油;NaCl在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大.这说明,物质的溶解能力与和有关.(4)净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏水,活性炭在净水器中能起到过滤和的作用,从盐水中获得饮用水,可采取的方法是.24. CO2的资源化利用日趋成为研究热点.(1)某小组查阅资料发现:①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O;②CH4在高温下能与CuO 反应.为探究上述反应,设计如下装置.①仪器M的名称是.装置B中反应的化学方程式为.②设计装置C的目的是,若要证明D中有CO2生成,则需在E、F之间增加盛有溶液的洗气瓶.③一段时间后,装置D中黑色固体变红,E中白色固体变蓝,该小组由此得出结论:以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应.你是否同意他们的结论?(填“同意”或“不同意”),理由是.(2)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(CH3H8)都能在空气中燃烧,但是仅C2H2燃烧时有浓烟.试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:.CH4燃料电池具有洁净、高效的特点,其工作时主要是将能转化为电能.25. CaCO3在生产生活中有广泛的用途.(1)煅烧石灰石可制得活性CaO,反应的化学方程式为.为测定不同煅烧温度对CaO 活性的影响,取石灰石样品分为三等分,在同一设备中分别于800℃、900℃和1000℃条件下煅烧,所得固体分别与等质量的水完全反应,测得反应液温度随时间的变化如图1所示.可知:CaO与水反应会热量(填“放出”或“吸收”);上述温度中,℃煅烧所得CaO 活性最高.要得出正确结论,煅烧时还需控制的条件是.(2)以电石渣[主要成分为Ca(OH)2,还含有少量MgO等杂志]为原料制备高纯CaCO3的流程如下:①如图为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响(浸出率=×100%).可知:较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为;浸取时主要反应的化学方程式为.②流程中虚线内部分若改用溶液(填化学式),可一步得到与原流程完全相同的生成物.③流程中虚线内部若改用Na2CO3溶液,也能得到高纯CaCO3,试从生物的角度分析原流程的优点:a.NH3可循环利用;b..26.硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途.(1)工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜.①如图1是实验室模拟工业制备硫酸铜的装置.反应的化学方程式为,采用水浴加热的优点是,多孔球泡的作用为.②工业生产时可用纯氧代替空气.这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是.③实验室用H2O2溶液和MnO2制备O2,反应的化学方程式为,在图2中,应选用的发生装置为(填序号,下同),收集装置为.(2)以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的过程如图3:①“沉淀”时的反应为:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2+CO2↑②检验沉淀是否洗涤干净选用的试剂是(填化学式),烘干时产品中出现少量黑色物质,可能的原因为.③若所得产品的产率(产率=×100%)偏高,其可能的原因为(填序号)a.反应物为完全沉淀 b.过滤时滤纸破损c.Cu2(OH)2CO3未洗涤干净 d.Cu2(OH)2CO3为完全烘干④“沉淀”时若有少量3Cu(OH)2•2CuSO4生成,则产品中铜元素的质量分数(填“偏大”“不变”或“偏小”)(3)T℃时加热32.0g硫酸铜,一段时间后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物,计算该混合物中CuO 的质量(写出计算过程)2016年江苏省扬州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.扬州创建成为“国家生态市”,下列做法与此不相符的是()A.节能减排,利用太阳能光伏发电B.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒D.变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油【解答】解:A、利用太阳能发电可节约能源,减少化石能源的消耗,减少污染物的排放;故做法正确.B、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式绿色出行,可节约能源,减少化石能源的消耗,减少污染物的排放;故做法正确.C、一次性筷子、一次性塑料袋制作过程消耗能源和资源,推广使用一次性筷子、一次性塑料袋,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故做法错误.D、回收秸秆加工为生物柴油可以提高资源的利用率,故做法正确;故选C.2.下列物质属于化合物的是()A.硫B.水C.铜D.空气【解答】解:A、硫由一种元素组成,属于单质,故A错;B、水由氢元素和氧元素组成,属于化合物,故B正确;C、铜由一种元素组成,属于单质,故C错;D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,故D错.故选B.3.下列过程仅包含物理变化的是()A.矿石粉碎 B.钢铁生锈 C.食物变质 D.葡萄酿酒【解答】解:A、矿石粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、食物变质过程中有新物质生成,属于化学变化.D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.故选A.4.下列物质由分子构成的是()A.铁B.干冰 C.氯化钠D.金刚石【解答】解:A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误.B、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的,故选项正确.C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.故选:B.5.下列食物富含淀粉的是()A.青菜 B.大米 C.鸡蛋 D.猪肉【解答】解:A、青菜中富含维生素,故选项错误.B、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项正确.C、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误.D、猪肉中富含蛋白质,故选项错误.故选B.6.下列物质加入到稀硫酸中,有大量气泡产生的是()A.Zn B.Cu C.K2SO4 D.NaOH【解答】解:碳酸盐和活泼金属都会与酸反应生成气体,Zn在氢前,会与酸反应生成氢气,铜在氢后,不与稀硫酸反应.故选A.7. NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素的化合价为+1,氧元素的化合价为﹣2,设亚氯酸钠(NaClO2)中氯元素的化合价为x,则:(+1)+x+(﹣2)×2=0,解答x=+3.故选C.8.下列属于温室气体的是()A.H2B.N2C.O2D.CO2【解答】解:化石燃料的过度燃烧产生大量的二氧化碳气体排放到大气中形成了温室效应,故温室气体主要是二氧化碳气体,与氢气、氮气、氧气等无关,故选D.9.下列属于复分解反应的是()A.2H2O2H2↑+O2↑B.H2+CuO Cu+H2OC.3Fe+2O2Fe3O4D.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3【解答】解:A、2H2O2H2↑+O2↑是一种物质反应生成了两种物质,属于分解反应,故A错误;B、H2+CuO Cu+H2O是单质与化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应,故B错误;C、3Fe+2O2Fe3O4是铁丝和氧气两种物质反应生成四氧化三铁一种物质.属于化合反应,故C错误;D、AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3是化合物与化合物相互交换成分生成化合物与化合物,则属于复分解反应,故D正确;故选D.10.为了减缓铁制品的锈蚀,下列做法不当的是()A.在车船的表面喷涂油漆 B.将使用后的菜刀用布擦干C.洗净铁制品表面的油膜 D.在铁制品表面镀上一层锌【解答】解:A、在车、船的表面喷涂油漆能够防止生锈,做法正确;B、将使用后的菜刀用布擦干,能减缓铁制品的锈蚀,做法正确;C、洗净铁制品表面的油膜,使铁与氧气和水接触,容易生锈,做法错误;D、在铁制品表面镀上一层锌,能够防止生锈,做法正确.故选C.11.下列为“禁止烟火”标志的是()A.B. C.D.【解答】解:A、图中标志的含义是当心爆炸﹣﹣爆炸性物质,所以错误;B、图中标志的含义是节约用水,所以错误.C、图中标志的含义是图塑料包装制品回收,故错误;D、图中标志的含义是禁止烟火,所以正确;故选D.12.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是()A.用金刚石切割玻璃 B.用氢气作高能燃料C.用生石灰作干燥剂 D.用小苏打治疗胃酸过多【解答】解:A、用金刚石切割玻璃,是利用了金刚石的硬度大,属于物理性质,故A正确;B、氢气做高能燃料,是利用了氢气能够燃烧的性质,属于化学性质,故B错;C、用生石灰作干燥剂,是利用生石灰能与水反应的性质,属于化学性质,故C错;D、用小苏打治疗胃酸过多,是利用了小苏打能与盐酸反应的性质,属于化学性质,故D错.故选:A.13.阿司匹林的分子式为C9H8O4,下列关于阿司匹林的说法正确的是()A.H、O原子个数比为1:8 B.相对分子质量为180C.阿司匹林中含21种元素D.氧元素的质量分数最小【解答】解:A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2:1,.故选项错误;B、乙酰水杨酸的相对分子质量是12×9+1×8+16×4=180,故选项说法正确;C、元素只讲种类不讲个数,乙酰水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成.1个乙酰水杨酸分子由21个原子构成,故选项错误;D、在阿司匹林的分子式为C9H8O4中,碳的相对质量:12×9=108;氢的相对质量:1×8=8;氧的相对质量:16×4=64.故氢元素的质量分数最小,故选项错误.故选B14.下列关于实验现象的描述不正确的是()A.向酚酞试液中通入氨气,溶液变红B.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变蓝C.向石蕊试液中通入二氧化碳,溶液变蓝D.灼烧羊毛,有灼烧羽毛的气味产生【解答】解:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红;氨气的水溶液显碱性,则往滴有无色酚酞的蒸馏水中,通入氨气,溶液变红,故选项说法正确.B、常用碘来检验淀粉的存在,淀粉遇碘变蓝色,故选项说法正确;C、二氧化碳通入紫色石蕊试液,与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,会观察到试液变红,故选项说法错误.D、羊毛的成分含有蛋白质,故羊毛制品点燃后有烧焦羽毛气味产生,故选项说法正确.故选C.15.某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.反应物与生成物共有5种物质B.反应后原子的个数增多C.该图可示意SO2与O2的反应D.该反应属于分解反应【解答】解:A、观察微观示意图可知,反应前的一种分子经过变化产生了两种新的分子,因此该反应涉及三种分子,共有3种物质,故A说法错误;B、由微粒的变化话可知,反应后原子的个数没有变化,故B说法错误;C、由微粒的构成及微粒的变化可知,该图不可示意SO2与O2的反应,故C说法错误;D、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应.故选项为:D.16.在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列操作正确的是()A.甲图表示称取7.5g氯化钠B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液【解答】解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.B、量取42.5mL水,应属于量筒,不能属于烧杯,图中所示操作错误.C、溶解时,在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌,图中所示操作正确.D、向试剂瓶中转移溶液时,瓶塞要倒放,瓶口紧挨,图中所示操作错误.故选:C.17. KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是()A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B.加水能使NaCl的饱和溶液变为不饱和溶液C.t1℃时,KNO3溶液与NaCl溶液溶质的质量分数相等D.用冷却热饱和溶液的方法,能使KNO3从溶液中结晶析出【解答】解:A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;B、加水能使NaCl的饱和溶液变为不饱和溶液,故B正确;C、t1℃时,饱和的硝酸钾、饱和的氯化钠溶质的质量分数相等,故C错误;D、硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大,所以用冷却热饱和溶液的方法,能使KNO3从饱和溶液中结晶析出,故D错误.故选:B.18.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是()序号物质杂质试剂操作A Cu(NO3)2溶液AgNO3溶液Cu 过滤B Na2CO3NaHCO3盐酸结晶C Fe Cu 稀硫酸过滤D CO2HCl NaOH溶液洗气A.A、B.B、C.C、D.D、【解答】解:A、Cu能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、Na2CO3和NaHCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:A.19.某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果()A.氖B.氩C.甲烷 D.水蒸气【解答】解:因为空气中除了含有氮气、氧气之外,还含有稀有气体和二氧化碳等,除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等),故比纯N2质量大;答案:AB.20.以FeSO4为原料制备铁黑颜料Fe3O4(其中Fe既有+2价,也有+3价)的过程如图:“转化”过程的反应为:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3.若原料中含FeSO49.12t,下列说法正确的是()A.理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为4.8tB.理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为320kgC.该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为4.64tD.若“转化”过程参与反应的O2过量,则最终所得固体的质量偏小【解答】解:在FeSO4溶液中加入NaOH溶液,先生成白色絮状沉淀,反应化学方程式为:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,氢氧化亚铁不稳定,很快被氧化成灰绿色,最终被氧化成红褐色的氢氧化铁沉淀,反应的化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,A、设理论上与FeSO4反应的NaOH溶液的质量为xFeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,152 809.12t xx=4.8t故正确;B、理论上“转化”过程参与反应的O2的质量为yt,则4FeSO4 ~O2608 329.12t yy=0.48t=480Kg故错误;C、该方法理论上最终可以获得Fe3O4的质量为z9.12t×100%÷=4.64t故正确;D、若“转化”过程参与反应的O2过量,则最终所得固体的质量偏小,故正确.答案:B二、解答题(共6小题,满分60分)21.化学用语是学习化学的重要工具.(1)写出下列微粒的化学符号:①镁离子Mg2+;②二氧化氮分子NO2;③5个硅原子5Si ;④硝酸分子HNO3;(2)用下列字母序号填空:a.硫酸铜 b.氯化钠 c.氮气 d.石墨① b 用作调味品和防腐剂;② c 用作粮食保护气;③ a 用语配制波尔多液;④ d 用语生产铅笔芯;(3)写出下列反应的化学方程式:①盐酸与氢氧化钠溶液反应HCl+NaOH=NaCl+H2O ;②铝与氧气反应4Al+3O22Al2O3;③一氧化碳与氧化铁反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2;④用高锰酸钾制取氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.【解答】解:(1)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+;②据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,二氧化氮分子是多原子分子,氮为+4价,氧为﹣2价,氧化物中氧元素在后,二氧化氮分子可表示为:NO2;③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个硅原子,就可表示为:5Si;④据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,硝酸分子可表示为:HNO3;(2)①氯化钠常用作调味品和防腐剂;②氮气化学性质稳定,常用作粮食保护气;③硫酸铜用于配制波尔多液;④石墨质软,常用于生产铅笔芯;(3)①盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;②铝与氧气在点燃的条件下反应,生成氧化铝(Al2O3),反应的化学方程式为:4Al+3O22Al2O3.③一氧化碳与氧化铁在高温的条件下,生成铁和二氧化碳,配平即可.反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;④高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案为:(1)①Mg2+;②NO2;③5Si;④HNO3;(2)①b②c③a④d(3)①HCl+NaOH=NaCl+H2O;②4Al+3O22Al2O3;③3CO+Fe2O32Fe+3CO2;④2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;22.化学与生活密切相关.(1)如表为某女士一天的营养摄入量与推荐摄入量的比较(部分).①蛋白质、油脂和葡萄糖中属于高分子化合物的是蛋白质.②钙、铁、硒三种元素中,钙在人体内含量最高(填元素名称,下同),缺铁易得贫血症,该女士摄入的硒没有达到推荐摄入量.项目摄入量推荐摄入量蛋白质(g) 72.9 65脂肪(g) 65.1 48.2~72.3维生素C(mg) 176 100钙(mg) 807 800铁(mg) 21 20硒(mg) 0.037 0.05(2)制造汽车使用了镁铝合金、玻璃钢、聚氯乙烯等材料.①上述材料中属于金属材料的是镁铝合金,属于合成材料的是聚氯乙烯,属于复合材料的是玻璃钢.②将镁铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度大于铝的硬度(填“大于”或“小于”).【解答】解:(1)①油脂、葡萄糖等物质虽然属于化合物,但是相对分子质量比较小,不属于高分子化合物;蛋白质属于化合物,相对分子质量从几万到几百万,属于高分子化合物.故填:蛋白质;②钙元素属于人体内的常量元素,铁和硒属于人体内的微量元素,所以三种元素中,钙元素的含量最高;故填:钙;铁是合成血红蛋白的主要元素,缺铁易患贫血;由表格信息可知,硒的摄入量不足;故填:铁;硒;(2)①金属材料包括纯金属和合金,镁铝合金属于金属材料;有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以聚氯乙烯有机合成材料;玻璃钢是由塑料和玻璃纤维符合而成的,属于复合材料;故填:镁铝合金;聚氯乙烯;玻璃钢;②将铝片和镁铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度比纯铝的大.故填:大于.23.水是人类宝贵的资源.(1)下列物质加入水中能形成溶液的是 b ,能形成乳浊液的是 a .(填序号)a.植物油 b.蔗糖 c.粉笔灰(2)下列溶液pH>7的是 c ,pH<7的是 b .(填序号)a.食盐水 b.白醋 c.肥皂水(3)NaCl溶于水,难溶于植物油;NaCl在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大.这说明,物质的溶解能力与溶剂种类和温度有关.(4)净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏水,活性炭在净水器中能起到过滤和吸附的作用,从盐水中获得饮用水,可采取的方法是蒸馏.【解答】解:(1)在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物属于溶液,蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液;(2)白醋属于酸,pH<7;肥皂水显碱性,pH>7;(3)水和植物油属于溶剂种类不同,热水和冷水温度不同;(4)活性炭的吸附性,所以活性炭在净水器中能起到过滤和吸附作用;从盐水中获得饮用水,可采取的方法是蒸馏.故答案为:(1)b;a;(2)c;b;(3)溶剂种类;温度;(4)吸附;蒸馏.24. CO2的资源化利用日趋成为研究热点.(1)某小组查阅资料发现:①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O;②CH4在高温下能与CuO 反应.为探究上述反应,设计如下装置.①仪器M的名称是酒精灯.装置B中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O .②设计装置C的目的是除去气体中的水蒸气,若要证明D中有CO2生成,则需在E、F之间增加盛有澄清的石灰水溶液的洗气瓶.③一段时间后,装置D中黑色固体变红,E中白色固体变蓝,该小组由此得出结论:以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应.你是否同意他们的结论?不同意(填“同意”或“不同意”),理由是氢气和甲烷气体都具有还原性.(2)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(CH3H8)都能在空气中燃烧,但是仅C2H2燃烧时有浓烟.试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:乙炔(C2H2)中含碳量高.CH4燃料电池具有洁净、高效的特点,其工作时主要是将化学能转化为电能.【解答】解:(1)①根据实验室常用仪器可知:M酒精灯;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;②浓硫酸具有吸水性,CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O,所以应该先用洗气瓶C除去水,检验二氧化碳用澄清的石灰水,若要证明D中有CO2生成,则需在E、F之间增加盛有澄清的石灰水溶液的洗气瓶.③D中的黑色固体变红,说明已被还原,氢气和甲烷气体都具有还原性,所以不同意他们的结论;(2)由于乙炔(C2H2)中含碳量高,它在空气中燃烧会产生黑烟,CH4燃料电池具有洁净、高效的特点,其工作时主要是将化学能转化为电能.答案:(1)①酒精灯;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;②除去气体中的水蒸气澄清的石灰水;③不同意;氢气和甲烷气体都具有还原性;。

扬州市高邮市九年级上学期化学期中考试试卷

扬州市高邮市九年级上学期化学期中考试试卷

扬州市高邮市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019九上·伊宁期中) 普通食醋中含3%~5%的醋酸。

下列属于醋酸化学性质的()A . 常温下为无色液体B . 能溶于水C . 易挥发D . 能腐蚀铁制炊具2. (2分)我国正在推广使用乙醇汽油。

所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇(一般为10∶1)混合而成的一种燃料。

下列有关的叙述错误的是()A . 乙醇汽油是一种新型的化合物B . 汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放C . 由石油可以制得汽油D . 由玉米、高梁发酵可以制得乙醇3. (2分)(2019·滨海模拟) 下列符号中既能表示一种物质,又能表示一个原子的是()A . H2B . HeC . 2MgD . O4. (2分) (2015九上·重庆期中) 下列物质中,属于纯净物的是()A . 稀有气体B . 市售饮用纯净水C . 食醋D . 液氧5. (2分) (2017九上·深圳期中) 运动会发令枪打响后,会冒出一股白烟,白烟的成分有可能是()A . 水蒸气B . 五氧化二磷C . 二氧化硫D . 二氧化碳6. (2分)列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是()A . 必须选择含氧元素的物质作原料B . 必须用排水法收集氧气C . 必须使用二氧化锰作催化剂D . 必须使用酒精灯7. (2分) (2016九下·济宁开学考) 如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是()A . 该元素属于金属元素B . 该原子在化学变化中容易失去电子C . 该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D . 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定8. (2分) (2017九上·五莲期末) 在一定条件下,甲和乙反应生成丙的微观示意图如下,则下列说法中错误的是()A . 该反应属于化合反应B . .反应前后分子的个数没有改变C . 一个X分子中含有三个原子D . 参加反应的甲、乙两种物质质量比为7:49. (2分)(2017·菏泽) 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()A . 此实验证明,氧气约占空气体积的B . 此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C . 该实验中的红磷还可以用硫来代替D . .若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的10. (2分)(2018·南漳模拟) 薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有()A . 氮气B . 氧气C . 水蒸气D . 二氧化碳二、填空题 (共2题;共8分)11. (4分)规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.(1)“Co”表示________元素(填名称);(2)“CO”是由________两种元素(填名称)组成的________(填“单质”或“化合物”).12. (4分)如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图,根据图示回答:(1)镁的相对原子质量是________ .(2)镁原子在化学变化中容易________ .(填“得到”或“失去”)电子,成为离子,镁离子的符号是________ .(3)镁元素与氧元素形成化合物的化学式为________ .三、实验题 (共1题;共4分)13. (4分)(2013·柳州) 水煤气是一种工业上常用的气体燃料,一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得,含有少量的CO2和水蒸气杂质.某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究.【查阅资料】白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色;Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl,与过量盐酸反应时生成NaCl,H2O,CO2【实验假设】①可燃气只是CO②可燃气体只是H2③可燃气体是CO,H2的混合气.【实验过程】(1)实验小组按以下流程进行实验(水煤气中CO2,H2O已被充分吸收);实验中,发现黑色氧化铜变红,且________,证明水煤气含有H2;还观察到澄清石灰水变浑浊,证明水煤气含有另一可燃气体为________【实验反思】根据实验结论,甲同学认为实验应保证安全,防止中毒,对尾气的处理方法是________(2)【实验拓展】实验后,乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入几滴稀盐酸,若没有气体产生,则溶液中还有NaOH剩余,但丙同学认为乙同学的设计是错误的,理由是________(3)丁同学通过本次实验,结合查阅的资料发现,不用任何其它试剂,只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液.正确的鉴别方案及结论是________.四、科学探究题 (共2题;共10分)14. (3分) (2019九上·昌图月考) 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究。

扬州市高邮市九年级上学期期末化学模拟试卷

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扬州市高邮市九年级上学期期末化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019九上·四川期中) 下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是()A .B .C .D .2. (2分)(2017·宿迁) 下列变化属于物理变化的是()A . 萄萄酿酒B . 冰雪融化C . 塑料老化D . 烟花燃烧3. (2分)(2018·长沙模拟) 对宏观事实的微观解释错误的是()A . 温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了B . 缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的C . 稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D . 稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为他们解离出的阳离子都是H+4. (2分) (2017九上·葫芦岛期中) 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()选项操作或现象分子的特性A干冰升华分子间的间隔变大B热胀冷缩分子大小随温度变化而变化C酒香不怕巷子深分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的A . AB . BC . CD . D5. (2分) (2016九上·惠民期末) 下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是()A . ①和③的化学性质相似B . ①和②属同种元素C . ②属于稀有气体元素D . ④属于金属元素6. (2分) (2016九下·盐城开学考) 茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46 .下列说法错误的是()A . 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B . 一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C . 单宁酸中碳、氧元素的质量比为76:46D . 单宁酸中氢元素的质量分数最小7. (2分) (2016九下·敦煌期中) 科学实验要规范操作,下列初中科学实验操作你认为不正确的是()A . 二氧化碳的验满B . 倾倒液体C . 检验气密性D . 测定溶液pH值8. (2分)(2019·青羊模拟) 下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是()A . 用某些植物的花瓣制酸碱指示剂B . 用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳C . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水D . 用氮气可做食品的保护气9. (2分)汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。

江苏省高邮市九年级化学上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

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2016-2017学年度第一学期第一阶段测试九年级化学试卷满分:100分考试时间:90分钟【提醒】将答案填写在答题纸上,否则无效。

一、单项选择(每题只有一个正确答案,共30分)1、下列变化中与其它三者有本质区别的是A.干冰升华 B.电灯发光 C.矿石粉碎 D.粮食酿酒2、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是A.氧气用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线3、下列能说明镁和氧气发生了化学反应的是A.镁是银白色固体B.放热并产生耀眼的白光C.镁可以制作烟花 D.产生了白色粉末状固体4、王亮同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的A.提出假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论5、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是A.厨房中因燃气泄漏而爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸 D.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸6、“千里之行,始于足下”。

汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。

下列能源的使用最有利于防止空气污染的是A.太阳能 B.天然气 C.汽油 D.柴油7、为建设卫生城市,市政府向市民征集到下列措施中,你认为不可行的是A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染8、下列实验现象描述正确的是A、木炭在氧气中燃烧时,发出白光B、蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳C、红磷燃烧后生成大量白雾D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射9、下列选项中不属于化学研究的是A.研发氢能源 B.合成新材料C.编写电脑程序 D.用石油生产化工原料10、下列实验操作正确的是11.下列物质中,属于纯净物的是A.冰红茶 B.澄清的石灰水;C. 净化后的空气;D.氧气12、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验13.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用....的是14、实验室用高锰酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。

江苏省扬州市高邮市九年级(上)第一次月考化学试卷

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B.将红磷改成木炭后重新实验
C.认为无关紧要,不予理睬
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
17.(2 分)有关催化剂的说法正确的是( )
A.反应前后质量和性质均不变
B.不增加生成物质量
C.改变化学反应速率
D.减慢化学反应速率
18.(2 分)下列变化中属于分解反应的是( )
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤②集气瓶中的现象是
,步骤③中打开止水夹后观察到的现象

,由此可得出氧气约占空气体积的

(3)该实验可推论出氮气
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
(填
“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)请说出氮气的一条用途
点燃酒精灯
B.
氧气验满
C.
液体加热
D.
量 9.5mL 液体
11.(2 分)下列物质中,属于纯净物的是( )
A.冰红茶
B.澄清的石灰水
C.净化后的空气
D.氧气
12.(2 分)为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( )
A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上.正确顺序是( )
A.③②①⑦④⑤⑥
B.②③⑦①④⑥⑤
C.②③⑦①④⑤⑥
D.①③②④⑦⑤⑥
15.(2 分)实验室里取 8mL 水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是( )
①带铁夹的铁架台;②10mL 量筒;③100mL 量筒;④酒精灯;⑤石棉网;⑥试管;

扬州市高邮市九年级上学期化学期末考试试卷

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扬州市高邮市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本大题有20个小题。

共40分。

) (共20题;共40分)1. (2分) (2017九上·乌海期中) 下列变化属于化学变化的是()A . 菜刀生锈B . 瓷器破碎C . 干冰升华D . 滴水成冰2. (2分)(2016·朝阳模拟) 空气中含量最多的气体是()A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. (2分) (2019九上·永定月考) 下列实验操作正确的是()A . 过滤悬浊液B . 加热液体C . 量5.5 mL液体D . 放置胶头滴管4. (2分) (2015九上·剑阁月考) 物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途是由其物理性质决定的是()A . 氢气作高能燃料B . 氧气用于医疗急救C . 铜丝作导线D . 氧气用于焊接金属5. (2分) (2015九上·君山期末) 下列对意外事故处理的方法错误的是()A . 扑灭森林火灾时,可设置隔离带B . 酒精在桌子上燃烧时用湿抹布盖灭C . 闻到煤气泄漏时开灯检查D . 炒菜时,油锅着火,应立即用锅盖盖灭6. (2分)(2011·南宁) 生活中常见的下列物质中,属于纯净物的是()A . 蒸馏水B . 食盐C . 酱油D . 陈醋7. (2分) O2和CO2是动植物生命活动中不可缺少的两种气体,它们的相同点是()A . 都能供动植物呼吸B . 都是植物光合作用的原料C . 都难溶解于水D . 都是空气中的固定成分8. (2分) (2017九上·深圳月考) 稀土元素是一类有重要用途的资源。

铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是()A . 铈的原子序数是58B . 铈属于非金属元素C . 铈原子中的质子数是58D . 铈的相对原子质量是140.19. (2分)(2016·枣庄模拟) 化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是()A . ﹣﹣NH3中氮元素显﹣3价B . 4H﹣﹣4个氢元素C . 镁离子﹣﹣Mg+2D . 氧化亚铁﹣﹣Fe3O410. (2分) 2008年“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场,疾病预防控制中心的防疫人员在大街小巷喷洒“含氯消毒液”。

扬州市高邮市九年级上学期化学期中考试试卷

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扬州市高邮市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分) (2018九下·农安月考) 下列变化中,属于化学变化的是()A . 石蜡熔化B . 纸张燃烧C . 冰雪融化D . 瓷碗破碎2. (2分)(2014·桂林) 下列气体不会造成空气污染的是()A . 氮气B . 一氧化碳C . 二氧化硫D . 二氧化氮3. (2分) (2019九上·睢宁期中) 下列有关科学家在化学上贡献的叙述,错误的是()A . 拉瓦锡明确提出空气是由氧气和氮气组成B . 卢瑟福发现电子、汤姆生发现了原子核C . 门捷列夫绘制了世界上第一张元素周期表D . 张青莲准确测定了铟、铱的相对原子质量4. (2分) (2019九上·厦门期中) 绿水青山就是金山银山。

下列做法符合环保要求的是()A . 垃圾及时焚烧处理B . 使用无磷洗衣粉C . 任意排放污水D . 随意丢弃电池5. (2分)(2018·吉林) 生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是()A . 沉降B . 消毒C . 煮沸D . 过滤6. (2分)下列对一些事实的解释错误的是()C 氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多D水银温度计受热时水银柱上升汞原子体积变大A . AB . BC . CD . D7. (2分)如图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息是()A . 该元素的质子数为52B . 该元素的原子序数为24C . 该元素在地壳中的含量为52.00%D . 该元素属于非金属元素8. (2分)(2020·静安模拟) 必须垫上石棉网才能加热的仪器是()A . 燃烧匙B . 烧杯C . 蒸发皿D . 试管9. (2分)如图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的信息错误的是()A . 该图表示的是一个化合反应B . 该图表示反应物和生成物都有两种C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 化学反应中,反应物、生成物的粒子个数比可表示为2:1:210. (2分) (2019九上·巴彦淖尔期中) 下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A . 水银、干冰、冰水混合物B . 氮气、氯酸钾、蔗糖水C . 氧气、水、空气D . 硫磺、氨气、石灰石11. (2分) (2015八上·潍坊期末) 对下列事实的解释不正确的是()事实解释A在阳光下,湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快B干冰升华为二氧化碳气体分子间隔发生改变C CO有毒而CO2无毒两种物质的原子结构不同D 10mL水和10mL酒精混合,体积小于20mL分子间有间隔A . AB . BC . CD . D12. (2分)稀土元素是一类有重要用途的资源。

扬州市高邮市九年级上学期期中化学试卷

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扬州市高邮市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) (共20题;共40分)1. (2分)(2018·广安模拟) 下列变化中发生了化学变化的是()A . 电解水B . 氢氧化钠潮解C . 海水晒盐D . 打开浓盐酸瓶盖产生白雾2. (2分) (2018九上·双台子月考) 下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是()A . 冰水混合物,液氮B . 二氧化碳,澄清石灰水C . 矿泉水,自来水D . 净化后的空气,红磷3. (2分)(2016·宝安模拟) 有关物质的用途错误的是()A . 稀盐酸可用于除去铁锈B . 一氧化碳可用来冶炼金属C . 熟石灰可治疗胃酸过多D . 稀有气体制成多种用途的电光源4. (2分)下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是()A . 镁条燃烧B . 铜制品在潮湿的环境下生锈C . 灯泡通电发光D . 水蒸发5. (2分)下列哪种过程不产生二氧化碳()A . 呼吸B . 木材燃烧C . 植物光合作用D . 煅烧石灰石6. (2分)(2018·江西) 关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()A . 构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B . 性质:常温下均为气体,且都易溶于水C . 用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D . 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化7. (2分) (2016九上·兴业期中) 化学实验既要求操作规范,又要保证安全,下列实验操作符合这一要求的是()A . 用玻璃棒搅拌漏斗内的液体可以加快过滤速度B . 滴管伸入试管中可以准确地把液体滴入试管C . 选用量程为50mL的量筒量取8mL液体D . 给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人8. (2分) (2019·青海) 下列物质不属于氧化物的是()A . 冰水混合物B . 臭氧C . 生石灰D . 干冰9. (2分) (2016九上·茂名期中) 下列物质中,属于纯净物的是()A . 加碘食盐B . 液态氧气C . 洁净空气D . 清澈河水10. (2分) (2017九上·北京期中) 下图是表示气体分子的示意图,图中“白圈”和“黑圈”分别表示两种质子数不同的原子,其中可能表示氧化物的是()A .B .C .D .11. (2分)(2016·揭阳模拟) 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物,丙氨酸(C3H7O2N)是其中的一种.以下对丙氨酸的认识错误的是()A . 它是有机化合物B . 该化合物中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为3:7:2:1C . 它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成D . 它的相对分子质量为8912. (2分) (2018九上·盘龙期末) 下列物质中含原子团的是()A . CuB . COC . KClD . KNO313. (2分)雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为()A . +1价B . +2价C . +3价D . +4价14. (2分)(2016·桂林) 已知磷原子的核电荷数是15,相对原子质量是31,则磷原子的核内质子数是()A . 15B . 16C . 31D . 4615. (2分)对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()A . 制取O2气体时,始终收集不到O2﹣﹣收集O2的集气瓶没盖严B . 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长C . 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于﹣﹣﹣红磷过量D . 细铁丝在氧气中燃烧时,铁丝燃烧不起来﹣﹣﹣铁丝可能生锈了16. (2分) (2017九下·成都开学考) 一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.对该化合物的组成判断正确的是()A . 只含有B . H两种元素C . 含有D . H、O三种元素C.分子中17. (2分) (2017九上·洪泽期中) 如图是钴元素的部分信息,下列说法正确的是()A . 钴的元素符号是COB . 缺钴易得贫血病C . 钴的相对原子质量为28.09gD . 钴原子的中子数为27.18. (2分) (2017九上·岱岳期末) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的B . 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物C . 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应D . 碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性19. (2分) (2018九上·抚宁期中) 钠原子的原子结构示意图是()A .B .C .D .20. (2分)(2011·深圳) 在一密闭容器内有M、N、Q、R四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质M N Q R反应前质量(g)2155111反应后质量(g)11待测850A . 该反应属于化合反应B . 待测物质N的质量为22gC . 该反应属于分解反应D . 反应中M、N、Q、R四种物质质量比为9:37:80:111二、填空与简答 (共4题;共16分)21. (10分) (2018九上·左玉月考)(1)用化学用语表示:①2个氧原子________ ;② 2个氧分子________;③2个氧离子________;④2个硫酸根离子________;⑤水中氧元素的化合价________;⑥ ________。

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2015-2016学年江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(4)一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.厨房里发生的下列变化,属于化学变化的是( )A.食物腐败 B.锅炉爆炸 C.水的沸腾 D.酒精挥发2.下列变化属于物理变化的是( )A.铜抽成铜丝B.蜡烛燃烧C.干电池释放电能D.氯化氢和氨气混合产生白烟3.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是( )A.点燃蚊香驱赶蚊虫 B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.铜质门把手上产生绿色斑点4.列实验操作正确的是( )A.用嘴吹灭酒精灯B.加热试管时,试管口不对着自己或他人C.给固体加热时,试管竖直放置在火焰上D.为了节约药品,实验后剩余的药品要放回原瓶5.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论6.下列有关“化学之最”的叙述中,正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是碳元素B.人体中含量最多的元素是氢元素C.空气中含量最多的气体是氧气D.相对分子质量最小的氧化物是水7.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋8.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是( )A.先检查装置的气密性,再加入药品B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯9.下列实验现象描述正确的是( )A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰10.鉴别氧气、二氧化碳和空气,最好的方法是( )A.分别通入澄清石灰水B.分别插入带火星的木条C.分别插入燃烧的木条D.分别通入石蕊试液11.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三物质中,每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同,这三种物质分别是( )A.CuO、Fe、S、ZnCl2B.SO2、Fe、HNO3C.CaO、C、BaCO3、HNO3D.SO2、S、NaNO312.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法13.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )A.点燃木炭B.点燃铁丝C.点燃红磷D.点燃蜡烛14.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到( )A.长颈漏斗内液面上升B.瓶中液面上升C.长颈漏斗下端口产生气泡D.注射器内有液体15.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是( )A.B.C.D.二、多项选择题(每题有1~2个选项符合题意,每题2分,共10分)16.有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能增加生成物的质量C.没有催化剂过氧化氢不能分解D.催化剂可以加快化学反应速率17.下列五种物质中均含有碘元素,它们按碘的化合价的顺序排列:①KI ②I2③HIO ④X ⑤NaIO4.则根据这种排列规律,X不可能是( )A.AgI B.KIO3C.I2O4D.I2O518.金属元素和人体健康有很大关系.钾元素可以调节体液平衡,维持肌肉和神经的功能和代谢.如果人体缺钾会出现肌肉不发达,心律不齐等症状.市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药,其主要成分是枸橼酸钾(C6H7K3O8).下列有关对枸橼酸钾的说法正确的是( ) A.该物质的一个分子中含有25个原子B.该物质是由原子直接构成的C.该物质中碳、氢、钾、氧元素的质量比是6:7:3:8D.该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的19.若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项( )①不易溶于水②易溶于水③密度比空气小④密度比空气大.A.①③ B.②③ C.①④ D.②④20.下列说法中正确的是( )A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中,木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳B.将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置,石灰水表面会有一层白膜生成C.将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色,该溶液中一定溶有二氧化碳D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳;而植物的呼吸作用相反,吸进二氧化碳,呼出氧气,所以树林中空气清新三、填空题(每空1分,共60分)21.用化学符号表示:(1)地壳中含量最多的元素__________ (2)镁离子__________(3)2个氨分子__________ (4)5个铵根离子__________(5)一个硝酸根离子__________ (6)m个铁离子__________(7)硝酸亚铁__________ (8)碳酸根离子__________(9)3个五氧化二氮分子__________ (10)4个汞原子__________.22.现有①氢气;②锰酸钾;③二氧化锰;④氯化钠;⑤自来水;⑥高锰酸钾加热后的固体剩余物六种物质,请用序号填空:(1)属于混合物的有:__________;(2)属于单质的是:__________;(3)属于化合物的有:__________;(4)属于氧化物的有:__________.23.判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:a.Ca2+ b.NO2 c.2NO d.O e.2SO42﹣(1)表示分子个数的是__________.(2)表示离子个数的是__________.(3)表示元素化合价的是__________.24.单氟磷酸钠(Na2PO3F)易溶于水,有杀菌作用,防龋齿效果好,是牙膏行业常用的活性添加剂.牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%,就可使龋齿减少17%~38%.(1)单氟磷酸钠中F为﹣1价,则其中磷元素的化合价为__________;(2)单氟磷钠中钠元素与氧元素的质量比为__________;(3)若使用一支质量为200g(净含量)的某种牙膏达到使龋齿减少17%~38%的功效,则每支这种牙膏中含氟的质量为__________g(精确到0.1).25.由NaHS、MgS、MgSO4组成的混合物,其中氧元素%=30%,则硫元素%=__________.26.如图是一个验证水的组成的装置.A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极.在向上装置倒入水前开关均为关闭状态.按下列的实验步骤填空:(1)向装置倒入水的操作是先将开关__________,然后从__________处倒入装置中.(2)打开电源开关,几分钟后在A、B管中生成和气体的体积如图所示.则A管中的气体是__________.证明A管中的气体的最简便的方法是__________.仪器内发生反应的化学方程式是__________.(3)进行该实验时,常在水中加少量稀硫酸,目的是__________.(4)通过该实验,可以得出的结论是__________.27.某同学要净化一杯浑浊的河水.(1)想要证明该河水是不是硬水,可以取样,然后加入__________搅拌.(1)他向河水中加入一定量明矾粉末,加明矾的作用是__________.(2)实验室现有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,必须用到的是(填序号)__________.①试管②烧杯③铁架台(带铁圈)④酒精灯⑤滤纸⑥玻璃棒⑦量筒⑧蒸发皿(3)该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是__________;滤纸边缘要__________液面(填“高于”或“低于”).如要进一步使水净化,则可继续进行__________.(填“吸附”或“蒸馏”)28.(24分)请根据如图(A﹣F)所示的实验装置图填空.(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②__________,③__________,④__________.(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是__________,装置中还缺少一种实验用品__________,其作用是__________.写出该反应的化学方程式:__________.(3)若用B和D制取和收集氧气,实验结束时需注意__________.可以用E收集氧气,原因是__________,如何验满__________.(4)当用C装置制取氧气时,仪器③内盛放的液体是__________,反应的化学方程式为__________.(5)在实验室制取并收集二氧化碳可选用__________装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式:__________.验证二氧化碳收集满的方法是__________.(6)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水.实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气.实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的__________装置,收集氢气可以选择上图中的__________装置.(7)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是__________.(8)如图H所示装置也可以用来收集气体.如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从__________导管通入.如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中__________,然后将氧气从__________导管通入.(9)如图I、G两套装置是实验室中常见的气体发生装置:其中能够控制反应的速率的是__________装置,能够控制反应的发生和停止的是__________装置.如果用H装置制取二氧化碳,石灰石应该放在多孔隔板__________方.2015-2016学年江苏省扬州市高邮市经济开发区中学九年级(上)段考化学试卷(4)一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.厨房里发生的下列变化,属于化学变化的是( )A.食物腐败 B.锅炉爆炸 C.水的沸腾 D.酒精挥发【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、食物腐败的过程中有新物质生成,属于化学变化.正确;B、锅炉爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;C、水的沸腾过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;D、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误.故选A.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.下列变化属于物理变化的是( )A.铜抽成铜丝B.蜡烛燃烧C.干电池释放电能D.氯化氢和氨气混合产生白烟【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】可以根据变化过程中是否有新物质生成方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解答】解:A、铜抽成铜丝只是铜的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化.C、干电池释放电能的过程是电池中的物质通过化学变化实现的,属于化学变化.D、氯化氢和氨气混合产生白烟是氯化铵,属于化学变化.故选A.【点评】解答本题的关键是要充分理解变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.3.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是( )A.点燃蚊香驱赶蚊虫 B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.铜质门把手上产生绿色斑点【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、蚊香燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化.B、冰块的熔化没有新物质生成,属于物理变化.C、水果的腐烂变质说明有新物质生成,属于化学变化.D、铜生锈说明有新物质生成,属于化学变化.故选B【点评】本题主要考查了化学变化的本质特征方面的知识.4.列实验操作正确的是( )A.用嘴吹灭酒精灯B.加热试管时,试管口不对着自己或他人C.给固体加热时,试管竖直放置在火焰上D.为了节约药品,实验后剩余的药品要放回原瓶【考点】加热器皿-酒精灯;给试管里的固体加热;给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析;B、根据加热试管的操作要求分析;C、根据给固体加热时的操作要求分析;D、根据用剩药品的处理方法分析.【解答】解:A、酒精灯熄灭时应用灯帽盖灭,所以,A错误;B、加热试管时,试管口不对着自己或他人,以免液体喷出伤人,所以B正确;C、给固体加热时,试管口应稍向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管的破裂,所以,C错误;D、实验后剩余的药品要放入指定的容器内,不能放回原瓶,所以,D错误.故选:B.【点评】本题主要考查了化学实验的基本操作及注意事项,应加强基本操作的练习,提高自己的实验技能.5.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察.这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论【考点】科学探究的基本环节.【专题】科学探究.【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察,在猜想假设、收集证据、设计实验、得出结论等基本环节中应属设计实验的环节.A、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是猜想假设,故选项错误.B、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是收集证据,故选项错误.C、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,故选项正确.D、有同学提出打开瓶塞观察,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是作出结论,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.6.下列有关“化学之最”的叙述中,正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是碳元素B.人体中含量最多的元素是氢元素C.空气中含量最多的气体是氧气D.相对分子质量最小的氧化物是水【考点】有关化学之最.【专题】课本知识同类信息.【分析】地壳中元素含量排在前七位的分别是:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾;水是相对分子质量最小的氧化物;空气中含量最多的是氮气,其次是氧气;人体中含量最多的是氧元素.【解答】解:A、地壳中含量最多的元素是氧元素;选项错误.B、人体中含量最多的元素是氧元素;选项错误.C、空气中含量最多的气体是氮气;选项错误.D、相对分子质量最小的氧化物是水;选项正确.故选D.【点评】“化学之最”这部分知识经常是推断题的题眼,是解推断题的突破口,应用广泛,掌握基础知识点,是解答此类题的关键,同学们可将该部分知识加以汇总,熟练记忆.7.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.【解答】解:A、冰水中只含有一种物质,属于纯净物.B、果汁中含有水、维生素、蔗糖等多种物质,属于混合物.C、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物.D、食醋中含有水、醋酸等物质,属于混合物.故选:A.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.8.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是( )A.先检查装置的气密性,再加入药品B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯【考点】制取氧气的操作步骤和注意点;实验操作注意事项的探究;化学实验方案设计与评价.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化;简单实验方案的设计与评价.【分析】使用高锰酸钾制氧气的实验操作步骤:①检查装置的气密性;②装药品,在试管口放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,试管固定在铁架台上;③加热;④收集;⑤将导管移出水面;⑥熄灭酒精灯.【解答】解:A、为防止收集的气体不纯或无法收集,应先检查装置的气密性,再加入药品,A操作规范;B、为防止气体溢出,应先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上,B操作规范;C、为防止水倒吸入热的试管,要先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,C操作规范;D、试管固定之前要先根据酒精灯的高度调节试管的高度,D操作不规范.故选D.【点评】本题重点考查实验用高锰酸钾制氧气的操作步骤,并应用于解题当中.9.下列实验现象描述正确的是( )A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.B、铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.D、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.10.鉴别氧气、二氧化碳和空气,最好的方法是( )A.分别通入澄清石灰水B.分别插入带火星的木条C.分别插入燃烧的木条D.分别通入石蕊试液【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.【分析】鉴别氧气、二氧化碳和空气三种气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.【解答】解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,故选项错误.B、插入带火星的木条,若木条复燃,则是氧气;若带火星的木条熄灭,则是二氧化碳和空气;但无法鉴别二氧化碳和空气,故选项错误.C、插入燃着的木条,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试液变红色,氧气、空气不能,但无法鉴别氧气、空气,故选项错误.故选:C.【点评】本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.11.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三物质中,每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同,这三种物质分别是( )A.CuO、Fe、S、ZnCl2B.SO2、Fe、HNO3C.CaO、C、BaCO3、HNO3D.SO2、S、NaNO3【考点】物质的简单分类.【专题】物质的分类.【分析】根据物质的分类进行解答,物质按照组成物质的种类分成纯净物和混合物,纯净物按照组成元素的种类分成单质和化合物,单质又分为金属单质和非金属单质.化合物分成氧化物、酸、碱、盐,氧化物按照组成元素不同分成金属氧化物和非金属氧化物.【解答】解:①MgO、CuO、CaO、SO2中SO2是非金属氧化物,而其它三种物质为金属氧化物;②C、Fe、S、P中Fe是金属单质,其它为非金属单质;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3中HNO3为酸类物质,其它为金属与酸根组成的盐类物质.故选B.【点评】明确物质分类标准,能正确利用分类标准对物质进行分类是解答本题关健.12.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法【考点】常用气体的收集方法.【专题】压轴实验题;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据气体收集方法选择的依据判断,其依据是气体的性质,主要是溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应四项.【解答】解:一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,故可用排水法收集,它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮,所以不能用任何排空气法收集.故选:B.【点评】本题主要考查气体收集方法的选择依据,要明确选择气体收集装置或收集方法要根据气体的性质.13.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )A.点燃木炭B.点燃铁丝C.点燃红磷D.点燃蜡烛【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;实验操作注意事项的探究.【分析】A木炭在氧气中燃烧:发白光,放热;生成使澄清石灰水变浑浊的气体;B铁丝在氧气中燃烧:剧烈反应,火星四射,有热的溅落物;C红磷在氧气中燃烧:生成白烟;D蜡烛在氧气中燃烧:有水雾,生成使澄清石灰水变浑浊的气体.【解答】解:A木炭在氧气中燃烧:生产物对集气瓶无危害;B铁丝在氧气中燃烧:有热的溅落物生成,会炸裂瓶底,要在瓶底盛少量水或沙;C红磷在氧气中燃烧:生产物对集气瓶无危害;D蜡烛在氧气中燃烧:生产物对集气瓶无危害;故选B【点评】本题是一道简答题,主要考查对实验现象的回顾,描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物情况等描述.14.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到( )A.长颈漏斗内液面上升B.瓶中液面上升C.长颈漏斗下端口产生气泡D.注射器内有液体【考点】检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断.压强差主要来自两方面:一是利用温度的变化引起气体体积变化,二是利用外力产生压强差.【解答】解:该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡;当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱.故选A.【点评】装置气密性的好坏会直接影响实验的现象结果,故在实验前一定要检查装置的气密性.15.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是( )A.B.C.D.【考点】单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】化合物为不同种元素构成的纯净物,因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物;同种分子构成的物质为纯净物,而构成相同的分子为同种物质的分子;确定为纯净物后,再判断分子是否同不同种原子构成,同种原子构成的分子为单质的分子.【解答】解:A、图中五个分子构成不同,为两种不同物质的分子,是两种不同物质的单质,该图所示物质为混合物,故A不正确;B、图中四个分子构成,为两种不同种物质的分子,一种物质是单质另一种物质是化合物,该图所示物质为混合物,故B不正确;C、图中三个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所表示物质为纯净物;并且该分子由两种不同和原子构成,为化合物的分子;图所示物质为化合物,故C正确;D、图中五个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;而该分子是由同种原子构成的单质的分子,图所示物质不是化合物而是单质,故D不正确;故选:C.【点评】分子同原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种物质的分子构成的物质为纯净物;不同种原子构成的分子为化合物分子,同种原子构成的分子为单质分子.二、多项选择题(每题有1~2个选项符合题意,每题2分,共10分)16.有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能增加生成物的质量C.没有催化剂过氧化氢不能分解D.催化剂可以加快化学反应速率【考点】催化剂的特点与催化作用.【专题】空气与水.【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.【解答】解:A、二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂,催化剂不一定就是二氧化锰,其它的物质也可以作催化剂,故选项说法错误.B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加产物的质量,故选项说法错误.。

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