名词解释 1高化浙大
浙江大学简介
浙大简介
浙江大学,简称浙大,坐落于素有“人间天 堂”美誉的历史文化名城杭州。前身是1897年创建 的求是书院,是中国人自己最早创办的现代高等学 府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时 期,浙江大学在竺可桢老校长的带领下,成长为中 国最顶尖的大学之一,被英国著名学者李约瑟誉为 “东方剑桥”,迎来了浙大发展史上最辉煌的时期。 浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是 中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程” 重点建设的全国重点大学之一,是C9联盟、世界 大学联盟、环太平洋大学联盟的成员,是中国著名 顶尖学府之一。
浙大简介
创办时间:1897年5月21日(清朝光绪23年) 类 别:公立大学 学校类型:综合类 属 性:985工程 211工程 C9联盟 所属地区:中国 浙江 杭州 知名校友:竺可桢、陈独秀、路甬祥、李政道、段永平、史 玉柱、孙杨 硕士点326个 博士点296个 博士后流动站53 校 训:求是、创新 专职院士:20人 主要院系人:文学部、社会科学学部、理学部、工学部、信 息学部、农业生命环境学部、医学部 国家重点学科:一级国重14个 ,二级国重21个 学校地址:浙江省杭州市西湖区翠苑街道余杭塘路866号 学校代码:10335 重点实验室:14个国家重点实验室 发展定位:中国特色世界一流大学
本一级学科 化学 物理学 数学 畜牧学 植物保护 农业资源与环境 园艺学 作物学 世界史 中国史 考古学 新闻传播学 护理学 设计学 教育学 马克思主义理论 理论经济学 哲学
全国排名 9 6 9 3 2 3 2 5 19 29 13 10 17 8 6 11 7 9
本一级学科 船舶与海洋工程 航空宇航科学与技术 农业工程 环境科学与工程 生物医学工程 食品科学与工程 城乡规划学 风景园林学 软件工程 管理科学与工程 农林经济管理 统计学 生物学 基础医学 临床医学 口腔医学 公共卫生与预防医学 美术学
浙大药学作业集(生化)必做题答案
生物化学作业集一、选择题必做题1. 在什么情况下,一种蛋白质在电泳时既不向正级移动,也不向负极移动,而停留在原点? CA.发生蛋白质变性B.与其它物质结合形成复合物C.电极缓冲液的pH正好与该蛋白质的pI相同D.电极缓冲液的pH大于该蛋白质的pIE.电极缓冲液的pH小于该蛋白质的pI2. 蛋白质分子的一级结构概念主要是指:CA.组成蛋白质多肽链的氨基酸数目B.氨基酸种类及相互比值C.氨基酸的排列顺序D.二硫键的数目和位置E.肽键的数目和位置3. 下列何种结构不属蛋白质分子构象?AA.右手双螺旋B.α-螺旋C.β-折叠D. -转角E.无规则转曲4. 在蛋白质三级结构中可存在如下化学键,但不包括:DA.氢键B.二硫键C.离子键D.磷酸二酯键E.疏水基相互作用5. 下列关于蛋白质四级结构的有关概念,何者是错误的?EA.由两个或两个以上亚基组成B.参于形成四级结构的次级键多为非共价键C.四级结构是指亚基的空间排列及其相互间作用关系D.组成四级结构的亚基可以是相同的,也可以是不同的E.所有蛋白质分子只有具有四级结构,才表现出生物学活性6. 蛋白质变性是由于CA.蛋白质一级结构的改变B. 组成蛋白质的共价键发生变化C.蛋白质空间构象的破坏D. 辅基的脱落E. 蛋白质水解7. 维系蛋白质分子中α螺旋的化学键是DA.肽键B.离子键C.二硫键D.氢键E.疏水键二、填空题必做题1. 蛋白质是由氨基酸聚合成的高分子化合物,在蛋白质分子中,氨基酸之间通过肽键键相连,蛋白质分子中的该键是由一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱水形成的共价键。
2. 蛋白质平均含氮量为16%,组成蛋白质分子的基本单位是氨基酸,但参与人体蛋白质合成的氨基酸共有20种,除甘氨酸和脯氨酸外其化学结构均属于L-α—氨基酸。
3. 蛋白质分子中的二级结构的结构单元有:α—螺旋β—折叠β—转角无规卷曲。
4. α螺旋肽段中所有的肽键中的α-氨基和α羧基均参与形成氢键,因此保持了α螺旋的最大稳定。
浙大工程力学专业介绍
工程力学专业介绍一、专业培养介绍力学是关于力、运动及其关系的科学,在航空航天、高速铁路、土木工程、船舶海洋工程、机械工程、能源工程等众多工程领域均有广泛的应用,因而工程科学中的大多数问题都是力学研究的对象,比如:航空工程中各种飞行器结构的设计及其强度问题是固体力学研究的对象,如何减小潜艇航行过程中受到的流动阻力是流体力学研究的对象。
工程力学就是这样一个将力学与实际应用紧密结合的专业。
它的前身是计算力学,如今更名为工程力学。
这说明该专业需要利用高等的数学工具,经过严谨的计算将力学运用到工程方面。
最典型的成果是桥梁力学的计算,通过严谨的微元分析,运用各种数学软件和力学软件进行计算,从而得出桥梁在共振频率与外形方面的关系,从而为整个桥梁工程行业制定了标准。
培养目标力学专业强调理论和工程实际相结合,注重培养学生扎实的力学数学基础及工程科学实践与创新思维能力,铸就在力学及相关工程领域如航空航天、船舶海洋、机械、土木、交通等从事科学研究的"创新型研究人才"或从事工程实践的"创造型技术人才"。
培养要求1. 具有扎实的力学和数学基础,系统掌握工程力学专业领域的理论基础知识和专业知识;2. 具有运用力学原理、力学分析方法、实验测试手段和数值计算方法解决相关工程实际问题的能力;3. 在计划学制内修读培养方案规定的课程并达到最低毕业学分的要求。
二、课程介绍主要课程理论力学材料力学(甲) 工程热力学流体力学弹性力学振动力学计算流体力学有限元方法现代固体实验技术工程流体实验技术课程设置在本科阶段,学生除了公共课及工程技术基础平台课外,主要学习数学类、现代力学及其实验、计算机技术类的课程。
数学类课程有微积分、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计和数学物理方程等,体现系统性和高于一般工科专业的深度;力学方面课程如理论力学及实验、材料力学及实验、流体力学、弹性力学、振动力学、实验力学和计算力学等,给学生以扎实的力学理论和技术教育;计算机技术类课程有计算机程序设计基础(C语言、FORTRAN语言)、嵌入式系统与应用、软件技术基础、计算机辅助设计和力学商用软件等,强化学生信息技术的应用能力。
浙大高分子学科专业课及教材
以下是浙江大学高分子学科的一些专业课程及相应的教材推荐:
1. 高分子化学
- 课程内容:高分子化学的基本概念、原理和应用、高分子合成方法、高分子结构与性能等。
- 推荐教材:《高分子化学和物理导论》(作者:阎宗坤、张金凤)
2. 高聚物物理化学
- 课程内容:高分子在溶液中的物理化学行为、高分子溶液的流变学、相分离现象、高分子结晶行为等。
- 推荐教材:《高聚物物理化学》(作者:郑立平、楼同龙)
3. 高分子材料
- 课程内容:高分子材料的基本概念、种类、制备方法、性能和应用等。
- 推荐教材:《高分子材料》(作者:祁华明)
4. 高分子表征技术
- 课程内容:高分子材料结构表征的基本原理和常用方法,包括热分析技术、光谱学方法等。
- 推荐教材:《高分子物理实验》(作者:阎宗坤、钱旺)
5. 高分子加工技术
- 课程内容:高分子材料加工的基本原理和常用方法,包括挤出、注塑、吹膜、复合等。
- 推荐教材:《高分子材料加工技术》(作者:祁华明)
请注意,教材的推荐可能有所变化,建议在选课前咨询浙江大学高分子科学与工程学院或相关教师,以获取最新的课程信息和教材推荐。
浙江大学基本概况
浙江大学基本概况浙江大学,始创于1897年,简称“浙大”是一所世界级的院校,那么跟着一起来了解下浙江大学基本概况吧,欢迎阅读。
浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。
前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。
1928年更名为国立浙江大学。
中华民国时期,浙江大学在竺可桢老校长带领下,崛起为民国最高学府之一,被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”,迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。
竺可桢老校长因其历史贡献,成为了浙大校史中最伟大的人,并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。
浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国著名顶级学府之一,是中国“学科最齐全”、“学生创业率最高”的大学,是首批“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设的全国重点大学之一,是九校联盟、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员[1] ,入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”,教育部首批“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校。
1.求是书院时期1897年,清光绪二十三年,求是书院(浙江大学前身)在浙江杭州建立,是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。
1901年,清朝统治集团迫于外界形势,不得不拟议实施“新政”,同年11月,浙江巡抚廖寿丰奏改求是书院为求是大学堂。
1902年,求是大学堂改称为浙江大学堂。
1903年12月,浙江大学堂遵《奏定学堂章程》改为浙江高等学堂。
1912年,中华民国成立,北洋政府将浙江高等学堂更名为浙江高等学校。
2.国立浙江大学时期1928年4月1日定名为浙江大学,1928年7月1日起,校名前被国民政府冠以“国立”二字,全称国立浙江大学,简称浙江大学,下设文理、工、农三个学院。
1936年4月,蒋介石任命竺可桢为浙江大学校长,并答应了竺可桢提出的“财源须源源接济,用人校长有全权,不受国民党之干涉”的任职条件。
浙大《社会学》考试名词解释复习范围
名词解释复习范围1.社会:在社会学中,社会指的是由有一定联系、相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体,它是人们的社会生活的体系。
P292.社会化:社会学中人的社会化,其基本含义是指个体接受社会文化和对社会适应的过程,更具体地说,是指作为“自然人”或“生物人”成长为社会人的全部过程。
P393.社会角色:是指人们在社会生活中形成的、与人们的某种社会地位、身份相一致的、社会所期望的一整套权利、义务的规范与行为方式。
P504.初级群体(库利):又叫基本群体或首属群体,是指成员间有面对面的交往与合作的群体。
P705.社会事实:任何对个人施以外在强制作用的、固定或不固定的行为方式,或在社会总体中普遍出现的、不依赖于个人而独立存在的任何行为方式。
P1976.科层组织:科层制是以正式规则为核心的管理体制或管理制度,泛指一切社会组织中设科分层的理性管理制度。
凡实行科层制的社会组织又叫科层组织。
P2187.理想类型:是一种既包含着普遍性因素又包含历史个性的概念类型;它是研究者选择和强调对象的某些重要的典型特征、舍弃或忽略另一些次要的非典型特征而组合、构建的概念形式。
P2158.社会地位:指的是人们在社会关系空间中所处的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。
通俗的说,社会地位就是社会关系体系中的位置。
P899.有机团结:迪尔凯姆提出机械团结与有机团结这对范畴,用以考察工业革命带来的社会急剧转型。
所谓有机团结是指建立在社会成员异质性和相互依赖基础上的社会联结纽带。
P20410.社会流动:是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的转移、变动。
P9811.单位组织:是具有相对独立的职能、向上负责并对其成员进行行政管理的部门。
P8512.人际关系:从广义上说,指的是人与人之间的关系,包括社会中所有的人与人之间的关系,以及人与人之间关系的一切方面。
从狭义上讲,是指人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。
浙大高分子科学与工程研究生学费
浙大高分子科学与工程研究生学费浙江大学高分子科学与工程专业是一门研究高分子材料的科学与技术的学科,是浙大理学院化学与生物工程学院的研究生专业。
随着高分子材料在现代工业和科技领域的广泛应用,这门专业的研究生培养也备受关注。
然而,对于许多有意向报考该专业的学生而言,学费是他们关注的一个重要问题。
浙大高分子科学与工程研究生学费根据国家政策和学校规定进行收费。
根据浙江大学研究生院的相关文件,高分子科学与工程专业的研究生学费分为两个部分:学费和杂费。
学费是研究生在校学习期间需要支付的费用之一。
学费的具体收费标准根据不同的学历层次和学习方式而有所不同。
一般来说,全日制硕士研究生学费相对较低,而全日制博士研究生学费相对较高。
此外,学费的收费标准还会根据不同的入学方式有所不同,例如自主招生、推免生、保送生等。
值得注意的是,学费的具体数额会根据国家政策和学校规定进行调整,因此每年的学费可能会有所不同。
杂费是研究生在校学习期间需要支付的其他费用。
杂费包括了教材费、实验费、实习费、课程材料费等。
这些费用的具体数额也会根据实际情况进行调整,因此每年的杂费也会有所不同。
对于浙大高分子科学与工程研究生学费的具体数额,我们可以在浙江大学研究生院的官方网站或相关文件中找到详细信息。
在这些地方,我们可以了解到学费的具体标准、收费周期以及缴费方式等。
此外,还可以了解到一些优惠政策,例如奖学金、助学金、减免学费等,这些政策可以帮助一些经济困难的学生减轻负担。
在考虑报考浙大高分子科学与工程专业研究生时,学费是一个需要考虑的重要因素。
学生需要根据自身的经济状况和家庭情况来评估自己是否有能力承担这项费用。
同时,学生也可以考虑申请奖学金、助学金等资助项目,减轻学费负担。
浙大高分子科学与工程研究生学费是一个需要考虑的重要问题。
学生在报考该专业时应该详细了解学费的收费标准和相关政策,并根据自身情况做出合理的评估和决策。
通过积极申请奖学金、助学金等资助项目,学生也可以减轻经济负担,专心学习研究,为自己的未来发展打下坚实的基础。
高分子化学名词解释精品
高分子化学名词解释第一章绪论(Introduction)1、高分子化合物(High Molecular Compound):所谓高分子化合物,系指那些由众多原子或原子团主要以共价键结合而成的相对分子量在一万以上的化合物。
2、单体(Monomer):合成聚合物所用的-低分子的原料。
如聚氯乙烯的单体为氯乙烯3、重复单元(Repeating Unit):在聚合物的大分子链上重复出现的、组成相同的最小基本单元。
4、结构单元(Structural Unit):单体在大分子链中形成的单元。
5、单体单元(Monomer Unit):结构单元与原料相比,除了电子结构变化外,其原子种类和各种原子的个数完全相同,这种结构单元又称为单体单元。
6、聚合度(DP、X n)(Degree of Polymerization) :衡量聚合物分子大小的指标。
以重复单元数为基准,即聚合物大分子链上所含重复单元数目的平均值;以结构单元数为基准,即聚合物大分子链上所含结构单元数目的平均值。
7、聚合物分子量(Molecular Weight of Polymer):重复单元的分子量与重复单元数的乘积;或结构单元数与结构单元分子量的乘积。
8、数均分子量M n(Number-average Molecular Weight):聚合物中用不同分子量的分子数目平均的统计平均分子量。
9、重均分子量M w(Weight-average Molecular Weight):聚合物中用不同分子量的分子重量平均的统计平均分子量。
10、粘均分子量M v(Viscosity-average Molecular Weight):用粘度法测得的聚合物的分子量。
M w>M v>M n11、分子量分布(Molecular Weight Distribution, MWD ):由于高聚物一般由不同分子量的同系物组成的混合物,因此它的分子量具有一定的分布,分子量分布一般有分布指数和分子量分布曲线两种表示方法。
高化习题-浙江大学
选择与填空1、对于可逆平衡缩聚反应,在生产工艺上,到反应后期往往要在(1)下进行,(a、常压,b、高真空,c、加压)目的是为了(2、3)。
2、动力学链长ν的定义是(4),可用下式表示(5);聚合度可定义为(6)。
与ν的关系,当无链转移偶合终止时,ν和的关系是为(7),歧化终止时ν和的关系是(8)。
3、苯乙烯(St)的pKd=40~42,甲基丙烯酸甲酯(MMA)pKd=24,如果以KNH2为引发剂进行(9)聚合,制备St-MMA嵌段共聚物应先引发(10),再引发(11)。
KNH2的引发机理(12),如以金属K作引发剂则其引发机理是(13)。
4、Ziegler-Natta引发剂的主引发剂是(14),共引发剂是(15),要得到全同立构的聚丙烯应选用(16),(a、TiCl4+Al(C2H3)3,b、α-TiCl3+Al(C2H5)3,C、α-TiCl3+Al(C2H5)2Cl),全同聚丙烯的反应机理为(17)。
5、已知单体1(M1)和单体2(M2)的Q1=2.39,e1=-1.05,Q2=0.60,e2=1.20,比较两单体的共轭稳定性是(18)大于(19)。
从电子效应看,M1是具有(20)取代基的单体,M2是具有(21)取代基的单体。
比较两单体的活性(22)大于(23)。
当两单体均聚时的kp 是(24)大于(25)。
6、阳离子聚合的反应温度一般都(26),这是因为(27、28)。
7、苯酚和甲醛进行缩聚反应,苯酚的官能度f=(29),甲醛的官能度f=?0)。
当酚∶醛=5∶6(摩尔比)时,平均官能度=(31),在碱催化下随反应进行将(32),(a、发生凝胶化;b、不会凝胶化)。
如有凝胶化,则Pc=(33)。
当酚∶醛=7∶6(摩尔比),则=(34),以酸作催化剂,反应进行过程中体系(35)。
(a、出现凝胶化;b、不出现凝胶化)8、聚乙烯醇的制备步骤是:①在甲醇中进行(36)的溶液聚合,②(37)。
形成聚乙烯醇的反应称为(38)。
高分子化学名词解释
高分子化学名词解释高分子化学是一门研究大分子化合物合成、结构、性能、应用以及相应的理论和方法的学科。
在高分子化学中,有很多重要的名词需要解释和理解。
以下是对一些常见高分子化学名词的解释。
1. 高分子:高分子是由重复单元(也称为聚合单元)通过共价键连接而成的大分子化合物。
它通常具有较高的分子量和可塑性,常见的高分子包括聚合物和天然高分子如蛋白质和DNA。
2. 聚合物:聚合物是一种由重复单元通过共价键连接而成的高分子化合物。
聚合物可以根据其形状和结构分为线性聚合物、支化聚合物、交联聚合物等。
3. 聚合反应:聚合反应是指将单体分子通过共价键连接成聚合物的化学反应。
聚合反应可以通过自由基聚合、阴离子聚合、阳离子聚合、离子型聚合等多种机制进行。
4. 单体:单体是参与聚合反应的小分子化合物。
在聚合反应中,单体通过重复反应单元的添加,逐步形成高分子聚合物。
5. 聚合度:聚合度是指聚合物中重复单元的平均数目。
聚合度通常用聚合物链的平均分子量表示。
6. 共聚物:共聚物是由两种或更多不同类型的单体参与聚合反应而成的高分子化合物。
共聚物可以通过改变单体的组态和摩尔比例来调控聚合物的性质。
7. 线性聚合物:线性聚合物是由直链排列的重复单元组成的聚合物。
线性聚合物常常具有高的延展性和可塑性。
8. 支化聚合物:支化聚合物是由于分支单元的结构而具有分支结构的聚合物。
支化聚合物通常具有较高的分子量,且在溶液中表现出更高的凝胶或黏度效应。
9. 交联聚合物:交联聚合物是由于聚合反应中的交联剂或交联反应而形成的三维网络聚合物。
交联聚合物具有杰出的机械性能和热稳定性。
10. 环状聚合物:环状聚合物是由闭合的重复单元组成的环状结构的聚合物。
环状聚合物可以通过聚合反应中的环状单体或后聚合反应形成。
11. 共价键:共价键是由电子对通过共享而形成的化学键。
在高分子化学中,共价键连接单体或重复单元以形成聚合物。
12. 卡宾:卡宾是一种具有孤对电子的电子富集碳原子。
浙江大学过程装备与控制工程(化工过程机械)简介
浙江大学“过程装备与控制工程”专业简介--过程装备与控制工程专业(化工过程机械)1. “过程装备与控制工程”专业处于什么地位?2. “过程装备与控制工程”专业主要学习什么?3. “过程装备与控制工程”专业学生的就业前景如何?4. “过程装备与控制工程”专业研究生招生规模如何?5. “过程装备与控制工程”专业毕业的学生适合出国吗?6. “过程装备与控制工程”专业课程设置?7. “过程装备与控制工程”专业师资情况?8. “过程装备与控制工程”教学情况?9. “过程装备与控制工程”实验情况?10. “过程装备与控制工程”专业学生能够获得哪些方面的锻炼?FAQ1.“过程装备与控制工程” 专业处于什么地位?浙江大学“过程装备与控制工程”专业是国家重点学科、国家特色专业,前身是“化工设备与机械”专业。
专业成立于1953年,在国内高校中开创了多个第一,已成为我国过程装备与控制工程高层次复合型人才培养和科技创新的基地。
1961年开始招收培养研究生;1981年获首批博士学位授予权;1986年首批设立博士后流动站;1996年国家首批211工程重点建设学科。
1998年根据教育部专业调整,将化工设备与机械专业建设改造为过程装备与控制工程专业,并于1999年开始按新专业名称招生。
2001年被评为本学科首个国家重点学科,2008年被列为首批国家特色专业。
2.“过程装备与控制工程”专业主要学习什么?“过程装备与控制工程”专业立足于国民经济发展的支柱企业,以流程工业为对象,系统地学习这些流程工业过程中各主要装备的设计、制造与控制基础,融化工、机械、力学、材料、信息与控制等专业于一体,致力于解决社会发展、经济建设和国家安全中的前沿性重大科技问题。
3.“过程装备与控制工程”专业学生的就业前景如何?“过程装备与控制工程”专业的毕业生在人格品质、创新精神和适应能力等方面都有出色表现,受到社会各界的广泛认同,需求旺盛,供不应求,一次性就业率年年100%,读研率和出国率之和接近50%。
高分子化学名词解释
高分子化学名词解释高分子化学是研究和应用聚合物的化学学科,涉及到大量的专业术语。
在本文中,我将为您解释一些常见的高分子化学名词。
1. 聚合物(Polymers):聚合物是由许多重复单元(称为聚合单元)组成的大分子化合物。
聚合单元通过化学键连接在一起,形成线性、支化或网络结构。
聚合物可以是天然的(如蛋白质、纤维素)或合成的(如塑料、橡胶)。
2. 单体(Monomers):单体是聚合反应的起始物,可以通过化学反应与其他单体结合形成聚合物。
单体的化学结构和反应选择决定了聚合物的性质。
3. 聚合度(Degree of Polymerization):聚合度是聚合物中聚合单元的数量,即聚合物链上的单体个数。
聚合度越高,聚合物链越长。
4. 高分子量(Molecular Weight):高分子量是聚合物链的总质量。
高分子量通常与较长的聚合链相关,对聚合物的物理和化学性质有重要影响。
5. 高分子包容体(Polymer Conformation):聚合物可以在溶液中呈现不同的构象,如线性、螺旋、球形等。
高分子包容体直接影响聚合物的溶解性、流变性和各种物理性质。
6. 聚合反应(Polymerization):聚合反应是将单体转化为聚合物的化学过程。
根据反应机制的不同,聚合反应可以分为链聚合、环化聚合、缩聚聚合等。
7. 共聚物(Copolymers):共聚物是由两种或多种不同类型的单体按一定比例聚合而成的聚合物。
共聚物的存在可以改变聚合物的性质,达到所需的特定功能。
8. 交联聚合物(Crosslinked Polymers):交联聚合物由三维网状结构连接的聚合物链组成。
交联聚合物具有更高的强度和耐热性,广泛应用于橡胶、涂料和粘合剂等领域。
9. 热塑性聚合物(Thermoplastic Polymers):热塑性聚合物可以在加热时软化,并在冷却后保持其形状。
热塑性聚合物可以反复加热和重塑,广泛应用于塑料制品制造。
10. 热固性聚合物(Thermosetting Polymers):热固性聚合物在初次加热固化后,不会软化或融化,无法再次重塑。
高化终极版
高化终极版section1:常规聚合方法概念1.自由基聚合:自由基作为活性物质引发的一类聚合反应的总称。
2.Trommsdorf-Norrish/自动加速:自由基聚合过程中系统粘度发生变化化率提高后,链段重排受到阻碍,活性端基甚至可能被包埋,双基终止困难,自由基寿命延长,但这一转化率下,体系黏度还不足以妨碍单体扩散,链增长速率常数变动不大,从而使加速显著.分子量也同时迅速增加。
3.溶剂化作用(solventeffect):对于高分子的溶解过程,溶剂化作用是溶剂和溶质相接当接触时,分子之间的相互作用力大于溶质分子之间的内聚力,因此溶质分子被分离并溶解在溶剂中。
对于离子聚合和电解质,溶剂化是溶剂分子通过与离子的相互作用在离子周围聚集的过程。
这一过程形成了离子和溶剂分子的复合体,并释放出大量热量。
溶剂化改变了溶剂和离子的结构。
4.阳离子聚合:阳离子引发聚合反应的总称。
阳离子活性很高,极易发生各种副反应,很难获得高分子量的聚合物。
碳阳离子易发生和碱性物质的结合、转移、异构化等副反应。
控制方法:加入酸、碱和盐,通过调节反离子来控制反应。
5.阴离子聚合:阴离子引发聚合反应的总称。
凡电子给予体如碱、碱金属及其氢化物、氨基化物、金属有机化合物及其衍生物等都属亲核催化剂。
阴离子聚合反应常常是在没有链终止反应的情况下进行的。
当重新加入单体时,反应可继续进行,分子量也相应增加。
因此也称为活性聚合。
6.溶剂化作用(solventeffect):溶剂与溶质相接触时,分子间产生相互作用力,此作溶质分子之间的内聚力大于溶质分子之间的内聚力,因此溶质分子被分离并溶解在溶剂中。
对于离子聚合,溶剂分子通过与离子的相互作用聚集在离子周围。
离子对的空间位阻可以通过溶剂化和温度来控制,从而影响立体规整性(同/间规)7异构化:在不改变化合物组成和分子量的情况下改变化合物结构的过程。
泛指有机化合物分子中原子或基团的位置的改变。
8.链转移(chaintransferring):链转移指活性链自由基与聚合物反应体系中的其他物原生质分子之间的单电子转移过程,以及大分子和新自由基的形成。
2023年“浙大模式”:示范一个基地带动一个产业 (2)
浙江大学作为浙大模式中的主要推动力量,通过自身的资源优势和专业化的人才培养体系,为基地提供了重要 的支持。其丰富的学科设置和研究成果转化能力,能够帮助基地吸引高水平的科研人员和项目。同时,浙江大 学还与企业、政府部门等建立了紧密合作关系,共同推动基地建设。
4.浙大模式引领产业集群发展,促进创新与合作
02
浙大模式示范
Zhejiang University Model Demonstration
浙大示范基地
浙江大学 科技成果转化
产业升级
创新创业培训 科技人才培养
产业创新
基地带动产业
1. 基地引领产业创新:基地作为一个重要的创新驱动平 台,为产业提供了良好的技术创新环境和资源支持。通 过引进高水平的研发机构、建立开放共享的创新平台, 基地能够集聚创新资源,推动产业技术水平不断提升。 2. 基地促进产业集聚发展:基地作为一个聚集产业要素 的载体,能够吸引企业和创新团队进驻,并提供完善的 产业配套服务。基地的建设与发展,为周边的企业提供 了机会,形成了集聚效应,进而推动了相关产业的快速 发展。 3. 基地跨界合作助力产业融合:基地打破了传统产业间 的界限,促进不同产业之间的合作与交流。基地下设的 研究院、实验室等科研机构,为不同产业提供了交叉融 合的平台,有利于促进相关产业的创新与发展。同时, 基地还能够引进国内外优秀的产业企业,实现跨界合作,
浙大模式倡导开放合作的理念,与相关企业建立了长久稳定的合作关系,形成了产学研用一体化的合 作模式。基地与产业之间形成了良性互动,既满足了企业对科技支撑的需求,又为浙大提供了宝贵的
03
高校结合产业
University integrated industry
大学化学名词解释重点
大学化学名词解释重点
1.药物化学:关于药物的发现发展和确证,并在分子水平上研究药物作用方式的一门学科。
2.化学药物:一类既具有药物功效,同时又有确切化学结构的物质。
3.药物:对疾病具有预防治疗和诊断作用或用以调节机体生理功能的物质。
4.靶分子优化:确定了所研究的靶分子后,对该靶分子的结构以及配机结合的部位结合强度以及所产生的功能等进行的研究。
5.亲和力:配基和酶对受体结合的紧密程度。
6.活性:配基和酶或者受体产生的生化或者生理相应的能力
7.选择性:配机识别所作用靶分子而不和其他靶分子产生相互作用的能力。
8.候选药物:先导化合物经过结构修饰后得到的化合物此类化合物的活性安全性药代动力学性质选择性等并不确定需要经临床研究以确定其性质和修饰方案的化合物。
9.上市药物:指候选药物经过临床试验达到了监管机构的标准并得到监管机构的上市许可的药物。
10.NCE:即新化学实体,可能成为药物的化合物分子。
11.高通量筛选(Highthroughputscreening,HTS)技术是指以分子水平和细胞水平的实验方法为基础,以微板形式作为实验工具载体,以自动化操作系统执行试验过程,以灵敏快速的检测仪器采集实验结果数据,以计算机对实验数据进行分析处理,同一时间对数以千万样品检测,并以相应的数据库支持整体系运转的技术体系。
12.基于结构的药物设计:以生物大分子的三维结构,特别是其活性中心的三
维结构为出发点,应用高效计算机技术设计出可与大分子相互识别并较好结合的小分子。
浙大心理学真题
浙大2006年真题年真题名词解释:名词解释:11鲁利亚机能系统学说2马赫带现象及机制3陈霖的拓扑实验及意义4内隐记忆研究长运用的间接测试5多元智力理论6人格的动力理论7心理旋转8生态心理学9自上而下的加工10语义网络模型11视觉搜索12结构优势效应结构优势效应 问答题:问答题:11试述工作记忆的模型2试述关于注意的认知资源分配双加工理论3试述推理中常见的偏差4什么是控制加工和自主加工?他们在知觉过程中起怎样的作的作 用?用?55试述长时记忆的表象系统及言语系统6什么是图灵测验?通过图灵测验的智能体具有哪些认知能力?测验的设立体现了那些心理学导向?一.名词解释:名词解释:11同质性原则2中数检验法3二列相关4样本分布5霍桑效应6等响曲线7听觉掩蔽听觉掩蔽二回答问题:回答问题:11简述区间估计原理2简述条形图与直方图差别3如何解释相关系数?系数?44比较分层随机抽样分布与多阶段随机抽样分布的异同5简述拉丁方设计的特点6什么叫视敏度?影响视敏度的因素有哪些?三.论述“1举例说明对偶比较法举例说明对偶比较法 2 2好像是心理量表和建立量表的三种方法四.计算题:计算题:11一元回归一元回归 2 2平均数平均数 3 3置信区间置信区间 4 4两因素的方差分析两因素的方差分析 5 5是卡方检验实验心理学实验心理学2006年北大实验心理学考研试题年北大实验心理学考研试题一. . 名词解释名词解释名词解释 (5 (5题, , 每题每题5分)1. 1. 习惯误差和期望误差习惯误差和期望误差习惯误差和期望误差2. 2. 听觉掩蔽听觉掩蔽听觉掩蔽3. 3. 推理的选择任务推理的选择任务推理的选择任务4. 4. 排除实验排除实验排除实验5. 5. 错觉性结合试验错觉性结合试验错觉性结合试验二. . 简答简答简答 (5 (5题, , 每题每题8分):1. 1. 信号检测有哪些试验,他们的区别信号检测有哪些试验,他们的区别信号检测有哪些试验,他们的区别2. 2. 短时记忆储存的编码是听觉编码的实验证据短时记忆储存的编码是听觉编码的实验证据3. 3. 负启动效应的实验负启动效应的实验负启动效应的实验4. 4. 在词频效应的实验中有哪些潜在的自变量在词频效应的实验中有哪些潜在的自变量, , 你认为应该怎样控制你认为应该怎样控制你认为应该怎样控制? ?5. 5. 实验报告的结构,各部分应该注意什么实验报告的结构,各部分应该注意什么三. . 看图题看图题看图题. (10. (10分)图在朱滢的实心上没见过图在朱滢的实心上没见过. . . 关于编码特异性的关于编码特异性的关于编码特异性的. . . 大致是说大致是说大致是说, , , 编码时分韵律和语编码时分韵律和语义两种义两种, , , 提取时分韵律再认和标准再认两种提取时分韵律再认和标准再认两种提取时分韵律再认和标准再认两种. . . 实验结果实验结果实验结果: 1. : 1. : 1. 标准再认中标准再认中标准再认中, , , 语义语义比韵律好比韵律好; ; ; 韵律再认中韵律再认中韵律再认中, , , 韵律比语义好韵律比语义好韵律比语义好; 2. ; 2. ; 2. 标准再认的两个结果均好于韵律再标准再认的两个结果均好于韵律再认的结果认的结果. .四. . 实验设计实验设计实验设计(15(15分)要求要求: 1. : 1. : 1. 三因素设计三因素设计三因素设计; 2. ; 2. ; 2. 自选课题自选课题自选课题, , , 有逻辑性又有实际意义有逻辑性又有实际意义有逻辑性又有实际意义; 3. ; 3. ; 3. 设计完整设计完整设计完整五. . 统计单选统计单选统计单选 ( ( (共共15题, , 每题每题2分, , 最后最后3题是多元统计题是多元统计.) .)六. . 统计计算题统计计算题统计计算题 (2 (2题, , 每题每题8分)1. 1. 两列数据两列数据两列数据, , , 先问有没有方差齐性先问有没有方差齐性先问有没有方差齐性, , , 再问有没有显著差异再问有没有显著差异再问有没有显著差异. . . 蛮简单的一道用独蛮简单的一道用独立t 的.2. 99%2. 99%置信度的区间估计置信度的区间估计置信度的区间估计, Z , Z 分数分数. .七. . 应用题应用题应用题 (14 (14分)题目有点意思题目有点意思. . . 实验者先用双因素实验者先用双因素ANOVA, ANOVA, 算出只有算出只有A 因素有显著作用因素有显著作用, B , B 因素和交互作用都不显著和交互作用都不显著. . (这里是第一问这里是第一问, , , 填全填全ANOVA 表, , 多了一个填统计效力的多了一个填统计效力的多了一个填统计效力的) ) 于是实验者改成只有A 因素的单因素ANOVA, ANOVA, 要求按上述数据列出单因素要求按上述数据列出单因素ANOVA 表格表格. .研究方法研究方法2006北师大研究方法北师大研究方法一.简答题(简答题(1-21-2题每题5分,分,3-103-10题每题10分,共90分)分)1.1.在数据分析过程中,绘制相关散点图有何意义?在数据分析过程中,绘制相关散点图有何意义?2.2.为什么抽样调查得到的样本统计量可以推论总体参数为什么抽样调查得到的样本统计量可以推论总体参数?3.3.智商分数的计算方法有哪几种?为什么它们可以表示不同年龄和群体成员智智商分数的计算方法有哪几种?为什么它们可以表示不同年龄和群体成员智力水平的高低?力水平的高低?4.4.测验的标准化对提高测验质量有何作用?它的局限是什么?测验最主要的质测验的标准化对提高测验质量有何作用?它的局限是什么?测验最主要的质量指标是什么?量指标是什么?5.5.如何确认变量之间有因果关系?回归方程中的自变量如何确认变量之间有因果关系?回归方程中的自变量X 和因变量Y 是否肯定有因果关系?因果关系?6.6.选择两种分数合成的方法,评述优缺点?选择两种分数合成的方法,评述优缺点?7.7.为了使效标关联效度的纸准确反映测验质量,应该关注哪些技术环节?为了使效标关联效度的纸准确反映测验质量,应该关注哪些技术环节?8.8.在编制学业成就测验时,确定双项细目表有何价值?在编制学业成就测验时,确定双项细目表有何价值?9.9.艾宾浩斯的记忆实验有什么优点,使得他的研究取得了重大成果?艾宾浩斯的记忆实验有什么优点,使得他的研究取得了重大成果?10.10.行为主义心理学对心理学实验研究的贡献是什么?行为主义心理学对心理学实验研究的贡献是什么?二论述与设计题(二论述与设计题(2020分每题,共60分)分)1.1.怎样利用心理测量的理论和技术提高选拔性考试的水平?怎样利用心理测量的理论和技术提高选拔性考试的水平?2.2.阐述信号检测论的理论基础,并举例说明它在心理学实验研究中的应用?阐述信号检测论的理论基础,并举例说明它在心理学实验研究中的应用?3.3.设计设计2因素混合实验设计,研究心理学某一问题,并详细说明实验设计过程及采取的统计分析方法?采取的统计分析方法?2006年普心真题年普心真题一、判断题一、判断题1、希波克拉底提出的体液人格类型说是科学的,它与Eysonck 的特质理论有相似处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第五章离子聚合(Ionic Polymerization)活性聚合(Living Polymerization):当单体转化率达到100%时,聚合仍不终止,形成具有反应活性聚合物(活性聚合物)的聚合叫活性聚合。
化学计量聚合(Stoichiometric calculation Polymerization):阴离子的活性聚合由于其聚合度可由单体和引发剂的浓度定量计算确定,因此也称为化学计量聚合。
开环聚合(Ring-Opening Polymerization):环状单体在引发剂作用下开环,形成线形聚合物的聚合反应。
第六章配位聚合(Coordination Polymerization)配位聚合(Coordination Polymerization):单体与引发剂经过配位方式进行的聚合反应。
具体的说,采用具有配位(或络合)能力的引发剂、链增长(有时包括引发)都是单体先在活性种的空位上配位(络合)并活化,然手插入烷基—金属键中。
配位聚合又有络合引发聚合或插入聚合之称。
定向聚合(Stereo-regular Polymerization):任何聚合过程(包括自由基、阳离子、阴离子、配位聚合)或任何聚合方法(如本体、悬浮、乳液和溶液等),只要它是经形成有规立构聚合物为主,都是定向聚合。
定向聚合等同于立构规整聚合(Stereo-specific Polymerization)。
Ziegler-Natta聚合(Ziegler –Natta Polymerization):采用Zigler-Natta引发剂的任何单体的聚合或共聚合。
立体异构(Stereo-isomerism):分子中的原子的不同空间排布而产生不同的构型。
可分为光学异构体和几何异构体。
构型(Configuration):是由原子(或取代基)在手性中心或双键上的空间排布顺序不同而产物的立体异构。
构象(Conformation):构象则是对C-C单键内旋转异构体的一种描述,有伸展型、无规线团、螺旋型和折叠链等几种构象。
光学异构体(Optical Isomer,又称对映体异构):由手性中心产生的异构体,分R(右)型和S(左)型。
几何异构体(Geometrical Isomer):由双键而产生的异构体,即Z(顺)式和E(反)式。
手性中心(Chiral Center):非对称取代的烯类单体或α—烯烃聚合物分子链中的不对称的碳原子。
全同立构聚合物(Isotactic Polymer)(等规立构聚合物):各手性碳原子构型相同,称全同立构聚合物。
以聚α-烯烃为例,聚α-烯烃中含有多个手性中心C原子,若各个手性中心C原子的构型相同,如~RRRR~ 或~SSSS~ ,就成为全同立构(等规)聚合物。
间同立构聚合物(Syndiotactic Polymer)(间规立构聚合物):若相邻手性碳原子构型相反,且交替排列,则为间同立构聚合物。
以聚α-烯烃为例,若聚α-烯烃中相邻的手性中心C原子的构型相反并且交替排列,如~RSRSRS~,则成为间同立构聚合物。
无规立构聚合物(Atactic Polymer):手性C构型呈无规排列的聚合物。
以聚α-烯烃为例,若聚α-烯烃中的手性中心C原子的构型呈无规则排列,如~RRSRSSSRSSR~,则为无规聚合物。
顺式(Z)构型(Cis-configuration)、反式(E)构型(Anti-configuration):当双键的两个碳原子各连接两个不同基团时,由于双键不能自由旋转,就有可能生成两种不同的由空间排列所产生的异构体。
两个相同基团处于双键同侧的叫做顺式,反之叫做反式。
立构规整度(Stereo-regularity):立构规整聚合物的质量占总聚合物质量的分率。
全同指数(Isotactic Index)(聚丙烯的等规度):表征聚合物的立构规整程度的指数,即有规立体聚合物占总聚合物量的分率,以IIP表示。
常用沸腾正庚烷的萃取剩余物所占分数来表示。
配位聚合引发体系(Initiator of Coordination Polymerization):用于配位聚合的引发剂,这类引发剂在聚合过程中的作用不仅为聚合提供活性种,而且它可使增长插入的单体配位,达到立构规化的目的。
配位聚合引发体系大致有四类:一是Ziegler-Natta型;二是π烯丙基过渡金属型;三是烷基锂引发剂;四是最近发展起来的茂金属引发剂。
配位引发剂的作用有二:一是提供引发聚合的活性种,二是引发剂的剩余部分(经常是过渡金属的反离子)紧邻引发中心提供独特的配位能力,这种反离子同单体和增长链的配位促使单体分子按一定的构型进入增长链,起着连续定向模板的作用。
Ziegler-Natta引发剂(Initiator of Ziegler-Natta):Zigler-Natta 引发剂是一大类引发体系的统称,通常有两个组份构成:主引发剂是Ⅳ~Ⅷ族过渡金属化合物。
共引发剂是Ⅰ~Ⅲ族的金属有机化合物。
第七章逐步聚合(Stepwise Polymerization)线形缩聚(Linear Poly-codensation):在聚合反应过程中,如用2-2或2官能度体系的单体作原料,随着聚合度逐步增加,最后形成高分子的聚合反应。
线型缩聚形成的聚合物为线形缩聚物,如涤纶、尼龙等。
体形缩聚(Tri-dimensional Poly-condensation):参加反应的单体,至少有一种单体含有两个以上的官能团,反应中形成的大分子向三个方向增长,得到体型结构的聚合物的这类反应。
官能度(Functionality):一分子聚合反应原料中能参与反应的官能团数称为官能度。
平均官能度(Aver-Functionality) :单体混合物中每一个分子平均带有的官能团数。
即单体所带有的全部官能团数除以单体总数基团数比(Ratio of Group Number):线形缩聚中两种单体的基团数比。
常用r表示,一般定义r为基团数少的单体的基团数除以基团数多的单体的基团数。
r=Na/Nb ≤1,Na 为单体a的起始基团数,Nb为单体b的起始基团数。
过量分率(Excessive Ratio):线形缩聚中某一单体过量的摩尔分率。
反应程度(Extent of Reaction)与转化率(Conversion):参加反应的官能团数占起始官能团数的分率。
参加反应的反应物(单体)与起始反应物(单体)的物质的量的比值即为转化率。
凝胶化现象(Gelation Phenomena) 凝胶点(Gel Point):体型缩聚反应进行到一定程度时,体系粘度将急剧增大,迅速转变成不溶、不熔、具有交联网状结构的弹性凝胶的过程,即出现凝胶化现象。
此时的反应程度叫凝胶点。
预聚物(Pre-polymer):体形缩聚过程一般分为两个阶段,第一阶段原料单体先部分缩聚成低分子量线形或支链形预聚物,预聚物中含有尚可反应的基团,可溶可熔可塑化。
该过程中形成的低分子量的聚合物即是预聚物。
无规预聚物(Random Pre-polymer):预聚物中未反应的官能团呈无规排列,经加热可进一步交联反应。
这类预聚物称做无规预聚物。
结构预聚物(Structural Pre-polymer):具有特定的活性端基或侧基的预聚物称为结构预聚物。
结构预聚物往往是线形低聚物,它本身不能进一步聚合或交联。
热塑性塑料(Thermoplastics Plastics):是线型可支链型聚合物,受热即软化或熔融,冷却即固化定型,这一过程可反复进行。
聚苯乙烯(PS)、聚氯乙烯(PVC)、聚乙烯(PE)等均属于此类。
热固性塑料(Thermosetting Plastics):在加工过程中形成交联结构,再加热也不软化和熔融。
酚醛树脂、环氧树脂、脲醛树脂等均属于此类。
融熔缩聚(Melt Poly-condensation):熔融缩聚是指反应温度高于单体和缩聚物的熔点,反应体系处于熔融状态下进行的反应。
熔融缩聚的关键是小分子的排除及分子量的提高。
溶液缩聚(Solution Poly-condensation):单体加适当催化剂在溶剂(包括水)中呈溶液状态下进行的缩聚叫溶液缩聚。
界面缩聚(Interfacial Poly-condensation):两单体分别溶解于两不互溶的溶剂中,反应在两相界面上进行的缩聚称之为界面缩聚,具有明显的表面反应的特性。
第八章聚合物的化学反应(Chemical Reaction of Polymer)聚合物化学反应(Chemical Reaction of Polymer):研究聚合物分子链上或分子链间官能团相互转化的化学反应过程。
聚合物的化学反应根据聚合物的聚合度和基团的变化(侧基和端基)可分为相似转变、聚合物变大的反应及聚合物变小的反应。
功能高分子(Functional Polymer):是指具有传递、转换或储存物质、能量可信息的高分子,其结构特征是聚合物上带有特殊功能基团,其中聚合物部份起着载体的作用,不参与化学反应。
按功能的不同,可分为化学功能高分子、物理功能高分子和生物功能高分子。
高分子试剂(Polymeric Reagent):也叫反应性高分子,即高分子试剂上的基团起着化学试剂的作用,它是各类高分子的化学试剂的总称。
高分子催化剂(Polymeric Catalyst):将能起催化剂作用的基团接到高分子母体上,高分子本身不发生变化,但能起催化低分子反应。
这种催化剂称作高分子催化剂,低分子基质(Low molecular Matrixes):低分子反应物中的特定基团与保护试剂作用后受到保护不再参与主反应,这种受到保护的低分子反应物称作低分子基质。
高分子基质(Polymeric Matrixes):将要准备反应的低分子化合物以共价键形式结合到聚合物载体上,得到高分子基质。
接枝(Grafting):通过化学反应,在某些聚合物主链上接上结构、组成不同的支链,这一过程称为接枝,形成的产物称为接枝共聚物。
嵌段(Blocking):形成嵌段共聚物的过程。
扩链(Chain-enlarging):分子量不高的聚合物,通过适当的方法,使多个大分子连接在一起,分子量因而增大的过程称为扩链。
交联(Cross-linking):聚合物在光、热、辐射、或交联剂作用下,分子链间形成共价键,产生凝胶或不溶物,这一过程称为交联。
交联有化学交联和物理交联。
交联的最终目的是提高聚合物的性能。
如橡胶的硫化等。
交联剂(Cross-linking Agent):使聚合物交联的试剂。
降解(Degradation):降解是聚合度分子量变小的化学反应的总称。
它是高分子链在机械力、热、超声波、光、氧、水、化学药品、微生物等作用下,发生解聚、无规断链及低分子物脱除等反应。