福建省大田县梅山中学八年级语文 家乡的“礼物”作文素材
福建省三明市大田县梅山中学初中语文 优秀作文 初中生活二三事素材1
初中生活二三事初中生活让人回味无穷，我的初中生活就是这样。
泼水大战“今天热死了。
”同学A看着火球抱怨道。
“我们去我们的地下室——教室。
”同学B满头大汗心疼地应道。
教室里乱哄哄的像赶集似的。
一位同学拿着瓶子，里面都是水，他把瓶子刺了几个小孔就对我们说：“各位，你们热吗？”我们异口同声地回答：“热！”“那就对不起了。
”说完，他用瓶子的水向我们扫射。
我们不甘示弱地抓起瓶子，冲向水龙头，让瓶子装满水。
我们像离弦的箭冲进教室，随意的向同学扫射。
一群人围攻一个男生，又听到一个女生的求救声。
求救声，欢笑声在教室里回荡，久久不能断绝。
最后我们都变成了落汤鸡，快速冲向澡堂，换下湿漉漉的水衣。
拔河大赛“好了，全体同学到操场集合，等一下举行拔河比赛。
”广播室中响起我们可敬老师的声音。
“唉！我们怎么比得过另外两个班啊！他们站着我们都拉不过来。
”小B闷闷不乐地说。
小A附和道：“是啊！我们班的男生可以当女生了，个个都是矮子。
”小C叹道：“人生自古谁无输，流下汗水洗脸颊。
”我们听着便捂着肚子笑了。
来到操场，看着那条粗绳便心惊胆颤了，何谈比赛！第一场PK是一、三班，两班的选手怒目相对。
“开始！”随着一声口令，一、三班选手开始用力去拉，我们班的同学异口同声地喊道：“加油，三班加油！”我们给三班加油是另有原因的，第一声完毕，三班战胜了一班。
到我们二班的娘子军上阵了，“加油！”我们真的不堪一击，被三班一拉，我们就向他们招手了，自然是我们输了。
一、二班开始争夺亚军了，“比个头呀！我们怎么比得过一班！”小D 窃窃私语。
班主任走过来说：“大家尽力。
”第三场拉开了序幕。
呼喊声，喘息声交织着，谱下一曲优美的乐曲，最后我们又输了。
初中生活有着喜怒哀乐，我们将要跨出初中门槛了，然而，校园里的点点滴滴却让我铭心刻骨。
自己评：写出自己在初中生活的有趣之事，流露出自己的真情实感。
同学评：本文内容详细，以学校生活二三事写出了对初中生活的不舍，是一篇不错的佳作。
福建省大田县梅山中学初中语文《心中的梅 》优秀作文素材
心中的梅
梅、竹、松并称“岁寒三友”，它们是不怕寒冷、不怕困难的象征。
我的学校里有着几棵腊
梅，我最喜欢的是那棵最瘦小的腊梅。
我喜欢它，是因为它虽然最瘦小，气质上却不输给任何一棵腊梅。
远远地看，它的叶子都是绿色的，即使是寒冷的冬天，它也从不褪色。
走近去看，在它的每一根树枝末尾都有几片叶子是红色的，究竟是什么原因，我也不知道。
它的全身只由一根细小的主干支撑着，但却比任何一棵树都挺拔。
记得去年冬天，因为受到霜冰的影响，使得许多树都遭受其害，就连本校那棵大榕树，都没能逃过此劫。
可它，不但没受到任何影响，而且似乎还更精神了呢！
也许那就是梅的精神，一种坚强不屈，迎难而上，自强不息的梅花精神，影响了多少中国人，它是中华民族精神的象征。
历史上，又有多少诗人为它吟咏，“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
一系列的著名诗句传了一代又一代，至今不忘。
梅，我喜欢你，因为你不畏严寒，不怕挫折，不像生活中许多倒下就爬不起来的人，不像许多一遇到困难就退缩的人。
只有那种迎难而上，不屈不饶的人，才配拥有你的称号，所以，我立志要成为这样的一种人。
做一个不怕挫折和困难，还要迎难而上的人，做一个“明知山有虎，偏向虎山行”的人。
自己评：字数还有些不够。
同学评：本文引用了诗句，突出了梅花的品质。
（吴开涛）
老师评：本文向读者描述了心中的梅的外型，内在气质和自己决心学习梅花精神的决心。
构
思有条理，内容上要是能详细些会更好的。
（林明桂）。
礼物初二作文（15篇）
礼物初二作文（15篇）礼物初二作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的礼物初二作文，欢迎阅读与收藏。
礼物初二作文1礼物，也许是一件精美的物品，也许是一次难忘的事情，也许是一个感人的温暖。
也许是用心体会，生活点滴中的一件小事，也会是一件珍贵而特殊的礼物。
每天都是母亲骑电动车送我上学。
那一天，我与几个好朋友像往常一样打闹着上楼，我走到三楼时，不经意间，回头一瞟，竟发现母亲依然在送我的地方向教学楼这边凝视，她好像是发觉了我在看她似的，匆匆地走了。
回到家以后，我问母亲：今天早上你是在看我吗？是啊，我怕你会摔跤或者别的什么事，每次送你的时候都会留下来看看你。
她答道。
可是在楼梯上那么多人，大家都穿着校服，你怎么能辨认出我呢？我不解地问。
凭你每天上楼的速度，可以判断你大概在什么地方，我也不知道为什么，我看你的时候感觉你在我的眼中特别明显。
次日，我又回了一次头，这次，我更加清晰地看清楚了母亲的样子：她双手把住电动车的龙头，一只脚搭在踏板上，另一只脚撑住地，眼睛凝视着我，有快乐、欣慰、期盼。
可能这次离得太近了，我没有走多远，她看见了，我在看他，母亲笑了一下，继续看着我上楼，如一尊雕塑一般静静地站着，任凭风儿吹乱她的头发。
许多天后，母亲临时有事，便由父亲送我，我往前走了几步，又习惯性的回了一下头，猛然想起送我的人是父亲，本不抱太大的希望，可竟发现，父亲的动作神态赫然与母亲一模一样。
回想往事，我自从上幼儿园开始，便由父母接送，我早已习以为常，这类每天发生的小事，竟是过了十二年才发现。
现在每次下车之时，我总要和父母道一声再见，然后脚步坚定地走进学校，我知道身后父母那温暖的目光是我坚强的后盾。
啊，父母那一次次的凝视，便是父母给予我们的爱，这份特殊的礼物就像一片辽阔无垠的大海，纯的没有一丝杂念。
福建省大田县梅山中学七年级语文 感悟最深的一堂课作文素材
感悟最深的一堂课下午第二节课，音乐老师请病假，柯建彬老师来代课。
他说要给我们讲故事，大家非常兴奋。
他专心地讲，大家认真地听。
柯老师给我们讲了两个事，一个是他自己的事，一个是他三个学生的事。
读初中时，他只吃大米饭和地瓜丝。
渴了喝自来水，为了买一把笛子攒了好几年。
一星期的零花钱只有一角到五角。
他初中就开始接触音乐了，所以现在会各种乐器并且都很厉害。
他讲了三个学生都不一样。
第一个是好学生。
在他父母眼中的好，是因为他从家中拿多少钱去学校，剩多少钱回去，都会跟父母说。
学习好，习惯好，使他在北京买了一套二百多万的房子，把户口迁到北京。
第二个是坏学生。
他为自己人生设立了三个阶段。
一、学习阶段；二、创业阶段；三、享受阶段，他说自己的学习阶段已经不好了，所以创业阶段一定要有声有色。
他决定打十年工存一点钱，然后到梅山开店。
十年后他存了十三万去炒股，第一次赚了一百万，买了一套九十九万的房子，后来换了一套二百多万的房子，把户口迁到厦门去了，开始了他的享受阶段。
在打工期间他省吃俭用，不交朋友，不谈恋爱。
因为他怕花钱，怕不能实现自己的愿望。
第三个学生，一辍学就结婚，刚开始一年，他在厦门打工一个月四千多，后来有了孩子只有一人打工，最后只能全都回到乡下。
柯老师还讲了一个学习方面的事，他是物理老师，以前他所教班级的成绩平均分约93分，而现在八年级只有30分。
老师说，以前生活条件不如现在，成绩也有很大不同，大家应学习以前的人，不能因为物质原因而放弃学业。
听了一节课的故事后，我的感触很深，不管成绩好坏都要有良好品质，要对自己人生有所规划，不要早恋，否则对你的身心和生活有极大危害，虽然在生活条件提高了，但不能因此放弃学业。
此外，老师还讲了一个道理，不要以为现在父母什么都为我们准备好了，就什么也不干，要有一代更比一代强的精神。
自己评：写出了自己的真实情感，希望自己能做到。
同学评：通过老师讲了三个故事，也给自己定了计划，希望要做到老师评：“我”的感悟是来自老师所讲的几个人的事例，因而那几个人的事例要叙述清楚，且要有重点地叙述，这样才能更突出主题。
福建省大田县梅山中学八年级语文 课堂观察作文 给雨果先生的一封信素材4 人教新课标版
给雨果先生的一封信
尊敬的雨果先生：
您好！
我从我的语文书上看到您写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》后，对“文明”与“野蛮”有了进一步的认识，也知道了您是一位正直的好作家、好人……
雨果先生，您虽然是法国人，但是您居然能站在我们国家的立场，您是正义的化身，我代表所有中国人民感谢您，您是我们仰慕的对象。
同时，我也曾把自己想象成是一个法国人，而且正是生活在圆明园被毁的那个年代。
我在想，那时的我，会不会也像您一样站在中国人的立场，站在世界人民的立场？还是像那些侵略者一样，认为英法联军的做法是对的呢？
我在历史书上看到英法联军抢劫、破坏、烧毁我们的圆明园时，我开始对他们国家充满了憎恨，对英法两国人民也充满了憎恨。
但是当我看到您写给巴特勒上尉的这封信时，我才知道并不是每一个法国人都让人憎恨，才知道肯定还有很多法国人和您一样都站在人类的立场上，他们和您一样都是值得大家尊敬的人，我们中国人是不会忘记你们的。
雨果先生，以上这些是我写给您的信，希望您在另一个世界能够看到，也希望您在那个世界会过得幸福、快乐……
一个中国青年吴肇国
2012年9月15日
自己评：文章表达了“我”对雨果的敬意，也表达了对那些侵略者的憎恨。
如果事例再明确些会更好。
同学评：文章语句通顺，读起来朗朗上口，也突出了作者对雨果的敬意，是一篇优秀的文章。
老师评：文章真实地记录了作者的感受，甚至还用想象的方式，想象自己是那个时代的法国人，从而来理解雨果的行为，很好地突出了雨果的形象，表达了对雨果的敬意。
福建省大田县梅山中学初中语文《网络改变了我》优秀作文素材
网络改变了我早早以前，我还不认识网络。
后来接触到网络就迷上了，不能自拔。
七岁时，我和母亲在的街上走着，一家店里坐满了人，我有一点好奇，撒开母亲粗糙的手掌，跑进那一家店。
好奇地盯着屏幕，看见屏幕有一群怪物在打打杀杀，觉得没有什么意思，就立马跑出店里。
母亲正想进来找我，看见我出来了，就唠叨了我几句。
我问母亲这家店叫什么名字。
“××网吧”母亲回答我。
母亲带我离开，我还望了那店一眼，心想我以后还会再一次进去吗？十二岁那年，我才知道那东西叫电脑。
开始接触电脑时，就觉得电脑十分有意思。
老师还教我们打字，查资料，偶尔让我们玩一些益智游戏，我渐渐地迷上了电脑。
十三岁那年，是我沉迷于游戏的一年。
那年我身旁的小伙伴都开始迷上网络游戏，听见小伙伴一次次在我耳朵说着关于游戏内容，我和小伙伴们没有共同的话题，他们就渐渐疏远我了。
有一次我问他们，游戏有那么好玩吗？小伙伴们异口同声的说：“当然好玩了”。
我就让他带我去玩了一回。
小伙伴和我约定星期六带我去。
星期六，小伙伴把我带到了一家网吧，让我在旁边等候，我看见其他人都在玩着当时十分流行的网络游戏，看着每个人都是一脸的兴奋。
之后小伙伴把我带到电脑旁，让我学着他做。
他帮我申请了一个游戏帐号，让我记住。
我三四分钟就把帐号密码背得滚瓜烂熟。
之后登入游戏，玩了几十分钟，已经熟悉了游戏。
慢慢进入了状态，玩了游戏感觉自己就像是里面的人物，每一升级，我就会特别的兴奋，为了练级我已经去了多少次，玩了多少时间，后来学习退步，上课根本没想学习，已经完全陷入，无法自拔。
曾经觉得游戏是我的全部，现在，十三岁那年发生的事，让我后悔。
自己评：文章紧扣主题展开想象，但事例不够具体、详细。
同学评：语句通顺，字句优美，内容不够详细。
（吴以墅）老师评：这篇习作按时间顺序写了我对网络的羡慕之情，能结合亲身体会谈，到后面网络对自己学业的负面影响，内容比较充实。
从文题来看，作者的写作过程还不足以证明网络改变了我，可以详略安排，写一些其他人的上网经历，这样点面结合，更能扣住文章的中心。
福建省大田县梅山中学八年级语文 我与鼠兔二三事作文素材
我与鼠兔二三事我的这只鼠兔是姐姐在我过生日时送的，它非常可爱！白绒绒的毛镶着宝石般的眼球，一眨一眨地像是对我说什么。
两只耳朵竖得直直的，好像在认真听我们说话的内容。
我感觉它那小眼睛正在上下打量着我。
我想：我会这样差劲吗？要你这样盯着我看。
开始我跟它并不熟，而它也害怕我这个陌生人。
因为它那双乌黑迷人的眼睛总是盯着我转，所以，我给它取名叫亮亮。
第一次，我喂东西给它吃，它害怕我下毒，没敢吃，许久，可能是它受不了饥饿的痛苦，终于慢慢吃起东西了。
它吃东西很斯文，一点一点慢慢啃，像品尝人间极品。
一段时间后，我跟它熟起来了，便把它从“小空间”里放出来，它高兴极了！跳上蹦下，像到了属于自己的家园。
它看到我进了房间也迫不及待地跟进去，我坐在床上时，它想方设法要到床上来，都未能实现。
突然，我见它眼睛一闭，倒在地上，把我吓得三魂七魄都飞了。
我紧张的把它抱在手里，它的眼睛睁开了，跳到床上去了。
“好你个机灵鬼，竟敢骗我。
”当时，我有一个想法，干脆叫它机灵鬼好了，像它的性格。
从此，无论我去哪儿都带着它，整天形影不离，我俩成为最好的的朋友。
但是，后来因为一次意外，它丢了性命，我难过了好久。
我曾想过，是因为嫦娥丢弃了玉兔，喜欢上我的亮亮，所以把它抢走了。
啊！我可怜的亮亮，你究竟在哪儿？会想我吗？从那以后无论我在哪个地方，都会想起和它在一起嬉戏的美好时光。
自己评：本文详细说出了我与鼠兔二三事，但语句不怎么通顺，也不够形象生动，希望继续努力。
同学评：本文详细地说了“我”与鼠兔二三事，从而突出了“我”对鼠兔的喜爱，语句较生动。
老师评：在作者的笔下，我们看到了一只外表可爱，性格机灵的鼠兔。
文章结尾处作者的大胆想像更增加了文章的生动性，若开头部份能与结尾形成前后照应，将会增加文章的美感，使得鼠兔的形象更加深入人心。
家乡的物产作文
家乡的物产作文家乡的物产作文（通用50篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺精心整理的家乡的物产作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡的物产作文篇1我的家乡在黄岩。
那里物产丰富，有闻名中外的蜜桔，有乒乓球般大小的.东魁杨梅，还有黑珍珠似的马鞍山葡萄。
黄岩的蜜桔皮薄多汁，酸甜适中，略带香气，闻之提神醒脑，食之唇齿留香，是桔中珍品。
东魁杨梅肉厚、味浓、汁多，因果实特大而著称，是目前我国乃至世界上最大的杨梅，一直有"杨梅王"之称。
马鞍山的葡萄外皮黑、果汁多、口味甜。
到了秋季，一串串黑漆漆的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。
黄岩真是个好地方，欢迎你们来做客。
家乡的物产作文篇2嗨!知道响水吗?啊，不知道!呵呵，那就让我这个土生土长在响水的地道响水人给你介绍一翻吧。
响水是个物产丰富的城镇，位于江苏盐城最北部。
看，无论是街头巷尾卖的风味小吃，还是上得了餐桌的山珍海味，都美味极呢!不要怀疑噢!正宗四鳃鲈鱼，铛…铛…铛…铛…，就出产于我们响水的灌河啦!四鳃鲈鱼肉质洁白肥嫩，汤汁为乳白色。
它不仅好吃，还可治水气风痹，也有安胎、化痰止咳促进伤口愈合的作用。
灌河也盛产磅蟹，烧熟了如红玛瑙一般，香味四溢，蟹黄虽油但不腻，所以才有“四鳃鲈鱼独霸响水一席，八足磅蟹横行横河无敌”。
吃得这么好是否渴了呢?好，让你尝尝我们响水的玉液琼浆——七星泉。
这酒是在明朝贡酒“金盘露”祖传工艺的基础上，多年配制酿成。
当然，小孩子嘛!就冲喝我们本地山芋粉，再吃一碗热腾腾香喷喷的.山芋汤圆。
哇塞!流这么多口水了啊。
还不快来?我们响水随时欢迎你的到来哦。
家乡的物产作文篇3香糕是绍兴特产，自然就有名气。
的确如此。
据说是以前只有皇帝才能吃的绍兴八大贡品中的'一种，历史已有两百多年了。
香糕的颜色是土黄色中带一点淡淡的桔色。
用手摸一摸，感觉非常粗糙。
福建省三明市大田县梅山中学初中语文 优秀作文 不能没有你-父亲素材 新人教版
不能没有你——父亲母爱如水，父爱如山！在我的生命历程里，总有一个人风雨无阻地挺身毅立在我娇小的身躯后。
这一路走来的一切一切，都有你陪伴左右，不论是过去还是将来，我都不能没有你——父亲。
还记得吗？在我呱呱坠地的一刻，你眼里那激动的泪水，有如洪水一般泛滥成河，破堤而出！也许我并不明白你那时的心情，但我知道，你一定很爱我，很爱我！我也知道，我之后要走的路，一定会有你陪伴，不能没有你！还记得吗？在我蹒跚学步时，你脸上的笑容如天边云彩般红艳，嘴角上扬的弧度，不可比拟，如孩童拍手叫好，那般天真。
也许我并不理解你为何有如此大的反应，但我知道，只要是我脸上洋溢着笑容，那么你嘴角的那抹弧度也将永远不会消失。
我脸上洋溢的笑容要有你做依靠，不能没有你！还记得吗？在我步入学校时，你依依不舍的神情那般清晰。
我死死拉住你的手，不肯放开，不肯迈过那高如山峰的校门，不肯踏入那庄严的校园。
你却一下一下把我的手指扳开，狠下心来，把我推给老师，然后头也不回地转身离开，不顾我的哇哇大哭，就那么坚决地转身离开了。
我的生活，不能没有你。
还记得吗？在我调皮捣蛋时，在我考试失利时，在我做错事犯错误时，在我放弃希望时，……这些时候的那一张张验，直到现在依然那么清晰，仿佛还在昨天。
你还记得吗？也许，你早已忘记了吧，时间在不知不觉间早已吞食了你的记忆，在你的脸上悄然刻下了走过后足迹。
希望依然有你在。
不能没有你——父亲！自己评：文章思路不够清晰，条理不清楚，还有特进一步发展。
同学评：文章结构较为清晰，但对于文字的操纵性较为薄弱。
老师评：全文以时间为序，层次井然，写出了父亲在我的成长中不离不弃关爱与照顾，字里行间流露出了我对父亲的真挚情感。
福建省大田县梅山中学初中语文《梅中的“轨迹”》优秀作文素材
梅中的“轨迹”——展览室简介教学楼一楼的第一间，是展览室，它的面积与我们的教室一般大小。
可惜这间展览室很少开放，但是在上星期日晚上突然开放了，我怀着兴奋的心情到展览室进行参观。
就是这次参观，我收获了不少见识，也更进一步地了解我的学校。
从后门一进去，你就能看到前、后、左的三面墙上都贴着一幅幅“画”，右边是两个柜子，中央有一个模型。
前方墙上，贴着各种各样的图片：有学生们辛苦劳动的情景，有一些宿舍的优美舍标以及漂亮的宿舍布置的照片，有老师们到外地学习的画面，有感恩行动的活动场景，还有新加坡实践生为我们重新铺引水管的情节。
这些图片之后还有一首诗歌，那是学校对每个梅山学子的寄语。
后方墙上，也就是从后门一进去第一眼看到的版块，是前言，介绍了我们学校的历史和取得的成就，还有各级领导关心我们学校发展的有关资料，最后就是历任校长、各处室主任的简介。
左方墙上，首先看到的是学校对我们安全教育的画面，之后就是陈愗、陈高邦、叶聿虎的书法欣赏，还有“阳光体育”、“才艺展示”等内容，从各个方面反映了我校学生各方面的精神面貌。
右边，一个较大的柜子是放着我们的校刊1~34期的《梅蕾》，另外还有一本我们的校本课程——《悦读梅语》与两本《梅蕾》的前身——《梅园》。
这些都是梅山学子的优美作品。
还有一个较小的柜子，放着许许多多梅山中学的荣誉证书。
在这两个柜子的中间是陈懋写的对联：“师德润心田一代新苗争茁壮”，“春风化甘雨满园桃李竞芬芳”。
对联含有鼓励我们勤奋学习的寓意。
正中央，就是我校的规划模型，看上去十分壮观！也许是因为展览室中有许多重要的东西，才很少开放吧！而就是这教室一般大小的展览室，代表着我们梅山中学的发展轨迹。
自己评：本文文采不够，还需要增添一些文采，不过对“观察”倒还详细。
同学评：本文内容祥细，但语句不够生动，要是能再多用一些修辞手法，我想语句就会更优美了。
（吴巧滢）老师评：这篇文章按照方位顺序有条不紊地介绍了学校展览室的布置。
福建省大田县梅山中学八年级语文 课堂观察作文 给雨果先生的一封信素材3 人教新课标版
给雨果先生的一封信
尊敬的雨果先生：
您好！
我认认真真地拜读了您写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》之后，对“文明”与“野蛮”有了一个新的认识，同时也看到了一个正直的灵魂在闪耀，那就是您！
雨果先生，您作为一个法国人，却能站在中国人的立场、站在人类的立场上来看待那场战争，指责英法联军的卑劣行径，我十分敬佩您的勇气。
您在给巴特勒上尉的信中对圆明园给予了高度的评价。
我在读到您在那封信中赞美圆明园的语句时，就情不自禁地在想象那个世上独一无二的圆明园是个什么样子，在幻想着它如果能保存到现在该多好啊！只可惜这只是我的幻想，它早已经不存在了，这让我对入侵中国的英法联军更加憎恨。
可是因为您站出来了，站出来指责英法联军的罪行，您在信中说了，“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”，所以我不恨法国人民，不恨您。
您作为一个法国人，却能这样做，这让我的心中对您早已产生敬佩之情了。
您站出来了，您不会因为自己是法国人，就认为自己国家对中国所做的一切是对的。
反之，当巴特勒上尉请您对此事写一篇颂扬的文章时，您没有对他赞美，而是讽刺与谴责。
您的壮举，让我看到了您灵魂的高贵，您是一个多么正直有良知的人啊，我将以您为榜样！
祝您生活愉快！
陈微
2012年9月15日
自己评：这篇文章融入了我自己的真实情感，让我对“文明”与“野蛮”有了一个新的认识。
同学评：文中写了雨果先生虽是一个法国人，却能站在人类的立场说话，表现出了雨果先生是一个充满正义的人。
老师评：文章真切地表达出了自己读完课文后的感受，这种感受既有对圆明园被毁的惋惜、对侵略者的痛恨，更有对雨果的敬意。
福建省大田县梅山中学初中语文《成长中的梅》优秀作文素材
成长中的梅梅山，我的家乡。
看到这个名字你们会不假思索地想到：这里一定是充满这浓厚的梅文化乡镇！前年春天，校长为了发展梅山的梅文化，在学校种植了四五棵梅树。
一开始，幼小长势并不好。
但经过春雨娃娃的精心滋润，在春风姑娘呵护下，在鸟儿的呼唤声中，它终于醒了，光溜溜的枝杈上长出了星星点点绿的嫩芽，就像刚落地的娃娃，给人的第一感觉就是——纯洁。
它代表着新生的希望。
不知不觉中，春天悄悄地离开了，接下来的是酷夏的考验。
虽然这棵腊梅已经枝繁叶茂了，但现在是离开了春雨的细心呵护，春风的细心安抚，它独立了，它应该学会自立。
但它并不孤独，在它的身上还有许多小生物，这些来自五湖四海的生物就像它的孩子，七星瓢虫们就像婴孩吮吸着母亲的乳汁一样，吮吸着它的树汁；蝴蝶与蜜蜂把这当作了游乐场所，在这尽情地玩耍着；鸟儿在这建起了新家，这儿就成了他们的栖息地。
可残酷的暴风雨来临了，无情的雨滴猛烈地击打着梅树，但它依然挺立着身躯坚持着，它在暴风雨下摇曳着。
它被暴风雨吹弯了腰，暴风雨过后，一缕阳光照射到它的身上，水珠在它身上闪耀着白光，像镶嵌上珍珠似的闪闪发光。
秋天来临了，秋风吹熟了果实，吹红了霜叶，吹落了树叶们在空中偏偏起舞。
但吹过梅树时，这只不过是一股送爽的秋风。
虽然它在秋风不屈不挠，但它在学生手里可就无可奈何了，总有一两个无聊的学生动不动伤害它一下，不是拽点叶子，就是折根枝杈。
但在严格的校规保护下，它又能健康茁壮成长。
终于，漫长的寒冬来临了。
校园内其余花草早已枯萎了，都在默默地等待第二年的春风将它们唤醒。
而岁寒三友之一的梅树，这时是它展现出在寒冬时的英姿了，它不仅没枯萎，而且还绽放出迷人的花朵，花儿孤独地绽放着，没有其他花的贪慕虚荣的品质，它没参加百花争艳，也没参加帝花的选拔。
只是寂寞地为冬天增添点生机，给洁白的大地增添一份色彩。
这种默默奉献的精神，是大多数人们所缺少的。
所以我们要保护好梅树，要好好爱护它，使它为我们发展梅文化做贡献。
福建省大田县梅山中学八年级语文 梅山板凳龙作文素材
梅山板凳龙龙是我国传说中的神异动物，能上天入水、兴风降雨。
相传很久以前，有个地方遇上了史无前例的干旱，渴死了不计其数的人，人们祈求上天能下场大雨，可不管怎样祈求，雨总是不下，东海的一条龙知道后，不顾一切跃出海面，在这地方下了一场大雨，万物复苏，拯救万民与水火之中，可是东海龙违反了天规，被剁成一段段撒入人间，人们知道后忍着悲痛，昼夜寻找被剁成一段段的龙身，寻到了就放在板凳上，这就是板凳龙的由来。
人们为了纪念东海龙，便有了迎板凳龙的习俗。
过年时，人们都会去祖祠那儿制作板凳龙。
首先，用竹篾编成狗头，狗头代表着温顺、驯良……其次用木板来当龙身，再把龙身用竹篾把龙节扎成柜架，而后，把各家各户的龙节用铁丝绑紧，再把一百多节的龙身连接起来。
再把这条没穿“龙衣”的龙身贴上白纸，每段龙身的背部要留一道约二十厘米宽的间隙。
这道间隙用来放蜡烛，每段龙身的头尾各放一支蜡烛。
到要迎龙的时候，白纸粘好后，用红纸剪成的花边粘上去，这就形成了一条栩栩如生的龙了。
再用毛笔把这条龙画上龙鳞、点上眼睛，再做许多“龙须”，“龙须”的颜色有许多种。
最后写上一些吉祥语，如“四季如春”、“一帆风顺”、“五谷丰登”、“六蓄兴旺”……或者也可以添上一些：“老虎、兔子、梅花、桔子、火箭”等图画，这样的一条龙就更加活灵活现了。
傍晚要迎龙时，人们就点上蜡烛。
一个伸手不见五指的村子，立即变得明亮、热闹了，一条火红的巨龙形成了。
从祖祠出发，走在前面的是花灯队，花灯前面的四种图案分别是：桃花、荷花、豆腐花、油茶花，这代表着一年四季的好景致。
紧接着是锣鼓队伴奏，而后是几位放“响铳”的人，随后便是板凳龙了。
这条长龙在村中活跃着、舞动着，气势恢宏、刚劲柔美。
龙的后面还有花灯，最后是花盆，花盆代表着新的一年中，心花怒放，开开心心地度过这一年。
每到一户，户主都会放鞭炮放烟花，张灯结彩，这代表着龙将为这户人家带来好运，为各家各户保平安。
看，有许多人在扯“龙须”呢？“龙须”代表着平安，人们扯它的“龙须”，也是为了保佑自己和家人的平安。
描写礼物八年级作文【5篇】
礼物，它代表着人与人之间的信任，代表着人与人之间的友善，它可以使人感到快乐，幸福，它蕴含着希望，是人们内心力量的源泉，拥有治愈人心的力量。
以下是精心收集整理的描写礼物八年级作文，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
描写礼物八年级作文1每个人都有失败的时候，总会让人措手不及。
那时的你，只能做到旁观?不可能，最好的礼物是一个拥抱。
考试成绩，是所有家长最期待的。
可有的时候，亲情在这里会断开。
不错，我最好的朋友也过不了这一关。
一直以来，对期末考试怀有信心的她，这次也皱起了眉头。
“怎么办?考得这么差，怎么向妈妈交待?”她一手拎着卷子，一手托着腮帮，无奈至极。
果然不出乎意料——“怎么回事儿?这次考得这么差，你还好意思跟我说?这两天，你就好好待在家里写《练习》，哪都别去了!”阿姨穿好大衣，拿起包，“砰”的一声关上门，就走了。
不一会儿，她就伤心地哭了起来：“呜呜!我也不想考的差的。
呜呜!”我只好安慰她：“好了，别哭了!大家这次考得都不好，又不是你一个人的问题，我考得也不好!别哭了!”她揉了揉眼睛，很努力地克制着那汹涌的泪水，却没有效果。
她沙哑着喉咙，伤心地说：“我这次一下子掉这么厉害，妈妈肯定会很生气的!”“叮叮——叮叮——”门铃响了起来。
“哈，班委来了!”我惊喜地叫了起来。
她们带来了各种各样的礼物。
她揉着眼睛，惊讶地看着班委，不好意思地笑了起来。
她把我拉进房间，神神秘秘的，眼泪从腮部流了下来：“谢谢!”她越说越伤心，泪水像决了堤的江河。
我望着她，心里很难过，一边看着，一边不断地递给她纸巾。
我急得团团转，猛地想起：今天是她的生日呀!我一把抱住她，轻声地在她耳边说道：“嘿!开心点!今天是你生日!生日快乐哦!”她一骨碌爬起来：“是呀，今天是我的生日!谢谢你的拥抱，这是我收到的最好的生日礼物!”那双闪亮的眼睛，像闪着光芒的星星，指引着我奔向远方。
最好的礼物，不一定是用金钱买来的，可能就是一个普通的拥抱。
描写礼物八年级作文2人的一生很漫长，在这条路上，偶尔会收到许许多多的礼物，这些礼物，或昂贵的，或廉价的，或有意义的。
福建省大田县梅山中学八年级语文 2扩写《石壕吏》作文素材综述
扩写《石壕吏》早在唐朝末年，有过安史之乱。
郭子仪，李光弼等九位节度使为了平息安史之乱，率兵20万围攻安庆绪所占的邺郡。
胜利在望之时，由于史思明派来援军，加上唐军内部矛盾重重，形势发生逆转，在敌人两面夹攻之下，唐军全线崩溃。
郭子仪等退守河阳，并四处抽丁补充兵力。
一天之内，由一个美丽安祥、生气勃勃的城市变成一个乌烟瘴气，死气沉沉的枯城。
大量的抽丁补充兵力，弄得妻离子散，家破人亡，个个都以泪洗脸。
大部分的男丁都被抓去服役了，也有一小部分的人逃去，从此以后，他们对差役产生了恐惧感，他们一致的态度是：能逃就逃，能躲就躲。
到最后，实在没办法了，连妇女都抓走了。
在这个城里，有一个非常不幸的家庭。
一个月黑风高的夜晚，有差役来捉人。
在这不久前，诗人杜甫刚好投宿在领居家里，目睹了在这一夜发生的所有事情。
老虎吼似的敲门声，震醒了屋主人。
屋的女的人——老妇人先醒来，听了那种敲门声知道是差役来捉人了，赶忙让屋的男主人——老头子，翻墙去躲在后山的林子里，然后自己出来应付差役。
老妇人一出来就是挨差役的骂：“你为什么那么晚才开门，是不是把男丁都放跑了。
”差役的叫声是那么的凶猛。
老妇人一把鼻涕一把泪地述说着她那悲惨故事：差爷啊，我的丈夫早在几十年前都已经离开这个家了。
我一个人把三个儿子养大，又被之前来的差爷带走了。
前不久一个儿子来信说，另两个儿子在战场上牺牲了。
活着的人苟且活着，过着有一顿没下顿的日子，死了的人也就死了，屋子里再也没有其它男人了，只剩下一个媳妇了，前不久刚生了一个小男孩，现在还吃着奶。
这个孩子多可怜啊，一生下来就没有爸爸了，他的爸爸还不知道自己当爸爸了。
我们大人穿的缝缝补补没关系，可这孩子连一件完整的衣服都没有。
我这个老太婆虽然没什么力气，但是煮的饭还是可以吃的。
为了让家里留下一个男人，自己提出随差役到河阳去服役，怕来不及煮早饭，要求马上走，同时也为了不让差役继续抽人。
夜深了，说话的声音没有了，只听见有人在低声哭泣。
初二作文：乡间礼物_800字
乡间礼物_800字乡间礼物？这个题目一定会让你讶异。
我老家是坐落于浙江淳安的一个小乡村，那儿一年四季都有独特的礼物等着你噢！不信？那听我细细道来吧：“哒哒哒哒——”春姑娘送上——挖笋的乐趣“哇！这竹园真大呀！”我叹道。
到处是苍翠有力的竹，偶尔又有几棵新生命在眼前掠过，眨眼之间，又躲在了你的眼皮底下。
临近竹园是茶园，我把茶树一丛丛拨开，看看有没有笋宝宝羞答答地藏在茶树下面不敢探出头来。
“瞧！”小姑叫道，一边在一棵细小的核桃树下指指点点，我闻声而去，那是我找过的地方，小姑却发现了，“还有四个呢！”我嘟哝着。
见爸爸举起锄头，奋力往下铲，笋就乖乖地滚了出来。
我也不甘落后，不仅把茶树拨开，还把脚伸进去碰。
功夫不负有心人，终于找到了一棵笋，我激动万分，一把抓起锄头（我现在抓起来还很费力，不知那时怎么回事）就挥下去，一枚“胜利果实”又诞生了。
“嗬嗬嗬嗬——”夏姑娘献上——捉鱼的独特“这是什么？”这是“酒”。
怎么说？捉鱼时引鱼出来并把它们灌醉呗！舅公在石缝中灌满这种“酒”后，鱼儿们便晃悠晃悠地游了出来。
哈！“酒”起作用了。
不过这石斑鱼可是伪装大王，它们跟石头的颜色差不多，就算在你眼皮子底下也看不出来，嘿嘿，我可戴上眼镜视力有1．0噢。
瞧！那儿有一条被我发现了，我拿起网兜跟在它尾巴后面，不过，它的路曲曲折折，怎么也跟不上。
哼，后头不行，我在前面拦住你，看你怎么着，果然，鱼悠然自得地钻进了网，成功。
“当当当当——”秋姑娘呈上——捡板栗的喜悦秋高气爽。
捡板栗的好时候。
向对面山上的板栗树进军！涉过小溪，四肢并用爬上山。
到了栗树下，。
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家乡的“礼物”
在那充满活力，万木争荣，四季如春，被誉为“生态村”的蹼溪。
一年四季总是热热闹闹的，这里的四季总会有各种各样的特色：春天有嫩绿的蕨草；夏天有美味的河螺；秋天有鲜甜可口的红菇；就连宁静的冬天也有鲜美无名果。
春节刚过，故乡的万物还在沉睡，一阵风吹过，小草探出头来。
东瞧瞧，西看看，她好奇地打量着这个世界，没几天，整个家乡都被它给“占领”了。
瞧！那一棵棵藏在茶子林间笔直的蕨草，显得那么嫩绿。
当我们把它折断，它也只发出一声清脆的声音。
将蕨草进行加工，就成为一道鲜美的食物了。
夏天，在那清澈见底的小河中，总是热热闹闹的。
瞧，在小河中有三五成群的孩子在捡河螺。
河螺体形大小如拇指，黑溜溜的，有着坚硬的外壳。
在清澈的小河里，伸手去捡，一用力，它便会从手中逃脱，这就是家乡送给我们的又一份礼物。
有人说，秋天是无情的，是万物俱寂，了无生气的季节。
而在我的家乡却只感觉到欢乐。
这个季节正是红菇生长的季节，红茹是璞溪远近闻名的特色。
它是个爱美的人，无论在哪里，总要戴上它那美丽的红帽。
它拥有高超的“捉迷藏”技术，所以找它要细心，再细心，虽然很难找到它，但找到后的心情是紧张中充满兴奋，兴奋中拥有快乐，快乐中蕴含成功的喜悦……这种心情是无法表达出来的。
这份礼物，不仅让人们品尝了美味，同时也带来了快乐与财富，我们衷心地感谢你——红菇。
冬天，大地一片宁静，但我的家乡却不同，这里的冬天还是满热闹的。
在家乡有一种野生果子，是在冬天成熟的，那果子（没有名字），却是我们小孩的最爱。
“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”小孩子们边哼着小曲，边蹦蹦跳跳地去摘野果子了。
这种果子形态不一样，有椭圆的黄皮肤，圆形的红皮肤，像葡萄状的……它们像一个个英姿勃发的少年，为家乡的冬天展现出一丝春意。
家乡的美与独特，是说不完的，如果想更深地了解璞溪，那就请到我的家乡去做客吧！。