南大新闻与传播硕士考研考试科目有哪些

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南昌大学考研专业目录及考试科目

南昌大学考研专业目录及考试科目

南昌大学考研专业目录及考试科目
随着教育环境日新月异,考研成为越来越多学子的学习目标,南昌大学也不例外,是江西地区最具有竞争力的高校之一。

为了帮助考研成功者,特此简单介绍南昌大学考研专业目录和考试科目。

一、南昌大学考研专业目录
南昌大学考研专业目录共分为两大类,分别是本科和研究生考研专业。

本科考研专业包括文科和理科,其中文科专业有:文学、经济学、法学、历史学、理学、工学、管理学和艺术类专业。

而理科专业则有:基础类、数学、物理、化学、生物和系统类等等。

研究生考研专业有:文学、经济学、法学、历史学、理学、工学、数学、物理、化学、生物、系统等等,南昌大学还有一些新兴的考研专业,如药学、健康管理等。

二、南昌大学考研科目
南昌大学考研科目也分为文科和理科,其中文科科目包括:中国语文和政治、外国语言文学和综合,政治和外语科目的选择要参考专业的要求;而理科科目包括数学考试科目、物理考试科目、化学考试科目和生物考试科目,其中物理和化学可以根据专业要求选择单科或综合科目。

三、考研办法
南昌大学考研大致上比较简单,可以按照以下几步进行:
1. 了解南昌大学的考研简章;
2.比各类考研专业,确定考研科目;
3.集考研资料,准备考前复习;
4.前考官模拟练习,及时查看考试动态;
5.照考研科目参加考试;
6. 依据考研成绩结果,进行录取申请。

四、小结
南昌大学考研专业目录和考试科目相对比较简单,无论是本科生还是研究生都可以依据自己的背景和专业选择合适的专业和考试科目进行考研。

但是大家在考研前应该多看简章,收集考研资料,多做模拟练习,熟悉考试规则,做到考前充分准备,以顺利通过考研,实现自己的目标。

南大研究生考纲

南大研究生考纲

南大研究生考纲
南大研究生考纲,包括以下内容:
1. 考试科目:根据不同专业设置不同考试科目,通常包括基础
课程、专业课程和综合素质考核。

2. 考试形式:采用笔试、面试或实验等形式进行考试,具体考
试形式根据不同专业的要求而定。

3. 考试内容:基础课程包括数学、英语、计算机等;专业课程
则根据所报专业而定,包括相关学科的理论和实践知识;综合素质考核包括综合素质测试和面试等,主要考察考生的综合素质和学术能力。

4. 考试难度:南大研究生考试难度较大,需要考生具备扎实的
学科基础和较高的学术水平,同时要有较强的综合素质和创新能力。

5. 考试时间和地点:具体考试时间和地点根据招生单位的安排
而定,通常在每年的春季和秋季进行。

6. 考试报名条件:拥有本科学位或以上学历,具备拟报考专业
的基础知识和技能,同时满足招生单位的其他要求。

7. 考试报名方式:通常采用在线报名方式,具体流程和要求可
参考招生单位的招生简章和网站公告等。

8. 考试后的评价标准:根据考试成绩和面试表现等综合评价考
生的学术水平、综合素质和创新能力,最终确定录取名单。

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新闻与传播专业考研科目

新闻与传播专业考研科目

新闻与传播专业考研科目
近年来,新闻与传播专业的考研热度越来越高,新闻与传播专业考研的科目及其考试要求也受到了广泛的关注。

因此,在这里,本文将简要介绍一下新闻与传播专业考研科目,以供考生们参考。

新闻与传播专业考研一般包括一级科目与二级科目,一级科目一般包括毛概、社会学、心理学等,二级科目则一般包括新闻学原理、新闻报道与写作、传播经济理论等。

首先,毛概这门一级科目是考生们最为重视的,这是一门总论课,其考查范围覆盖从政治经济发展史到社会主义建设的重大理论问题。

因此,考生们要想在这门科目上取得优异成绩,必须充分掌握毛泽东思想与中国特色社会主义理论的学习,同时,还要搞清楚相关概念、重大问题及其解决方式。

其次,社会学和心理学都是重要的一级科目,它们都极具挑战性,要求考生们系统地、深入地掌握相关理论知识,例如,心理学考试中有诸多典型实例以及重要理论概念需要考生理解并运用,如认知心理学、心理发展学等。

最后,二级科目也很重要,其中新闻学原理考试要求考生深入学习新闻学相关的理论知识,例如,新闻定义、新闻标准和新闻服务等,新闻报道与写作考试中考察考生在报道写作方面的能力,包括叙事性新闻写作、新闻报告写作等,传播经济理论考试则考察考生对传播经济学理论的理解和运用,包括媒体产品销售、媒体市场结构、媒体资本运营等。

综上所述,新闻与传播专业考研的科目及其考试要求非常复杂,考生们要想在考研中取得优异的成绩,就必须进行有重点、有量的复习,集中精力掌握基本知识,同时也勤于积累实践经验。

只有全面理解考研科目,熟练掌握考研知识和技能,才能够在考研中拿到好成绩,从而实现自己的发展目标。

2021南京大学新传考研真题经验参考书

2021南京大学新传考研真题经验参考书

南京大学考研——新闻与传播个人考研感悟距离考研结束已经有段时间了,名单出来以后才真正确定自己被南京大学新闻与传播学院录取,心里满是欢喜,期待着九月份真正踏入南大开始自己的研究生生涯。

在这里,首先必须感谢high研App当初的陪伴与支持,如果没有它,可能就不会成就现在的我。

在我最迷茫最无措的时候,是high研App给我指明了方向,才会让我成功上岸。

所以,我想把我的考研之路写下来,给学弟学妹一个参考,希望大家都能得偿所愿,去到自己理想的院校。

(论坛还给了非常优厚的稿费,两全其美。

嘿嘿),希望你们也能像我当初一样,迷茫了就来这里看看,或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。

下面,言归正传。

回想起我考研备考的整个过程,这一路其实挺辛苦的,我大哭了好几次,吃不下饭的时候也有,睡不着觉的时候也有,但都坚持下来了,我不想辜负我自己,也不想辜负家人的期待。

有很多小伙伴问我到底要不要考研,我看到过很多关于考研的描述,这句最戳心:“考研就像在黑夜里洗衣服,不到天亮的时候,你永远不知道衣服有没有洗干净。

”如果要我说,考研到底难不难,我也没有办法给出一个确切的答案。

回顾八个月的备考生活,我基本上是在不断肯定自己和否定自己的死循环中度过。

身边不乏有一些很努力刻苦、昼夜学习的同学考研失败,同样也有那种平时轻轻松松、偶尔去自习但还考上985高校的同学,所以考研难不难这种事情永远不能一概而论。

事实上,当你决定考研,并一路坚持走上考场的那一刻,已经战胜了很多中途放弃甚至考试缺考的同学了,只要把握住时间有真正认真准备,相信我最后的结果不会太差,至少对得起自己。

想说的是,在考虑过自己的时间成本、经济成本和内心真正意愿后,如果还真的愿意考研,就不要因为别人说它难不难而去放弃。

难度因人而异,但关键还是看自己愿不愿意去坚持这样一件看起来很难的事情。

就我个人而言,考研是让自己去一个更高的平台上去遇见更优秀的朋友和老师,有着更优质的资源,未来有更多的可能,遇见一个更好的自己。

2021南昌大学新闻与传播考研真题经验参考书

2021南昌大学新闻与传播考研真题经验参考书

南昌大学考研——新闻与传播个人考研感悟考研终于结束了,这一年半以来有痛苦失落也有彷徨和不安,但好在还是熬过来了,我终于也有时间好好的安静下来把我这一年半的考验心路历程写下来就当作一个纪念,也给之后想要考验的学弟学妹们一些小小的参考。

首先先感谢一下high研App和论坛里的伙伴们,当初刚刚决定考研的时候完全是迷茫的根本不知道该如何开始,幸好在high研App上得到了很多学习的方法和各种学习资料,最终终于考上了。

(论坛还给了非常优厚的稿费,两全其美。

嘿嘿),希望你们也能像我当初一样,迷茫了就来这里看看,或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。

下面,言归正传。

简单说一下我的考研准备。

九月底结束的实习顺便买了教材,然后国庆开始准备考研,没有报班,每天大概就是九点半起床,十点开始学习。

除去吃饭和休息时间,一天应该有九小时的高效学习时间。

关于考研,其实没有大部分人想像中那么痛苦,考研讲究的是“剩者为王”,我身边的同学,只要认真准备到最后一刻并且顺利考完了四科的成绩出来都不差,大部分人考研失败了无非就两个原因,一个是复习方法不对(譬如整天停留在抄写公式和背政治,这些地方你能拿到的分数加起来不会超过十分,按照计划刷完题不可能记不住公式的);另一个原因就是放弃的太早,我身边有同学就是在考前一个月开始拉闸,感觉学习枯燥学不进去,政治又背到想吐,我处理这个问题的方法就是每天回忆自己学到了什么,明天就上考场的话有哪些地方还是没有信心,然后保持适度的学习时间,适度娱乐(比如我还是在追番,还是在打球,还是在玩手游)。

关于英语,我觉得我研究得应该算是很透彻了,我六级裸考刚过线,所以我觉得只要有六级裸考420左右的同学都有拿到85分以上的经验的。

英语总体来说我分成单词和题型来学习。

a.学习资料考研学习资料切记只有一个原则——少而全。

瞎买一大堆资料不仅学习吃力,而且压力也很大,但是买的资料少了会造成有短板,而且能力上也会有很大欠缺。

新闻与传播专业考研科目

新闻与传播专业考研科目

新闻与传播专业考研科目新闻与传播领域经过近几十年的发展,已成为改变时代发展的源动力,受到了广大公众的青睐。

在新闻与传播专业考研路上,想要取得好成绩,就必须要有着全面而科学的知识结构,为此,大家需要充分熟悉新闻与传播专业考研的科目设置。

首先,新闻与传播专业考研的基础课程包括社会学,人文学,心理学等。

其中,社会学主要研究人类社会结构和社会活动的性质和发展规律,聚焦于社会关系,社会制度,社会机构,社会文化等;人文学主要研究文学,哲学,历史,艺术,宗教,文化等;心理学主要研究以人的思维,感觉,行为以及心理活动的健康发展规律,考察人的心理特点,行为特点,认知特点等。

此外,新闻与传播专业考研的专业课程也十分重要。

首先,必修的专业课程有法律基础,新闻理论,新闻实践,广播电视编辑,广播电视技术,广播电视组织管理,新闻口译等;选修课程有网络编辑,数字媒体,大众传播学,传播管理,影视编导,新媒体,记者报道,专业写作,新闻学概论,新闻媒体分析等。

新闻与传播专业考研的专业课程的学习,一方面是要求考生对新闻与传播专业的原理、理论、实践有全面的了解;另一方面,还需要考生掌握新闻和传播技术,如编辑、色彩搭配、影音技术、编程技术、设计技术等。

因此,想要取得好成绩,考生需要在新闻与传播专业考研中充分准备,全面掌握新闻与传播专业考研的科目知识,积极参加组织的考研培训班,把握考研专业课程的学习方向,以便取得更好的成绩。

只有这样,才能在新闻与传播考研中取得好成绩,拿到梦想中的考研学位。

综上所述,新闻与传播专业考研的基础课程包括社会学,人文学,心理学等,专业课程包括法律基础,新闻理论,新闻实践,广播电视编辑,广播电视技术,广播电视组织管理,新闻口译,网络编辑,数字媒体,大众传播学,传播管理,影视编导,新媒体,记者报道,专业写作,新闻学概论,新闻媒体分析等,只有这样,才能在新闻与传播考研中取得好成绩,拿到梦想中的考研学位。

南京大学考研专业目录及考试科目

南京大学考研专业目录及考试科目

南京大学考研专业目录及考试科目
2018年,南京大学将对考研生进行考研专业目录及考试科目等细节的检查和确认,以确保每位考生都能找到合适的考研专业和考试科目。

南京大学拥有15个不同的专业方向,具体如下:文学、历史学、哲学、法学、教育学、政治学、公共管理、心理学、社会学、新闻传播学、经济学、管理学、理学、工学和农学。

此外,南京大学还设置了7个不同的考试科目,包括政治、历史、地理、法律、数学、英语和实用文体。

在报考资格中,要求考生具备高中或以上的学历,且有一定的掌握和使用英语的能力。

考试之前,南京大学还将为考生提供复习课程,以帮助考生更好地掌握考试科目的基本知识并能更好地备考。

这次考研是一次重要的考验,参加考研的考生应该努力学习,把握时间,多看书,多探讨,尽可能多地了解考研科目,以便考试时落落有力,尽可能取得更好的成绩。

此外,考生还应注意合理安排自己的复习时间,并坚持自学,以便能更好地备考考研,取得更好的成绩。

最后,南京大学考研不仅考验考生的学术水平,更考验考生的耐心、毅力、勤奋和坚持的能力。

只有全面完善的准备,才会有较高的考研成绩。

2020-2021南京大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021南京大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021南京大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对南京大学传播学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:南京大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及南大传播学专业备考经验等几大方面。

南京大学新闻传播学院南京大学的新闻传播学科,发端于1936年南京大学前身金陵大学所创立的“电影与播音专修科”,是中国最早的电影广播教育单位,也是中国影音传播高等教育的起源。

学科创办者孙明经先生是杰出的新闻传播教育家,中国电影教育的奠基人,中国电视事业的先驱,也是联合国教科文组织首批委员。

1958年,南京大学设立新闻专修科,后因遇国家暂时困难而停办。

1986年,经教育部批准,恢复南京大学新闻专业。

1992年10月正式建系,2003年12月成立南京大学新闻传播学院。

一、南京大学传播学考研招生目录招生院系:新闻传播学院招生专业:050302传播学研究方向:01(全日制)传播史论02(全日制)影视传播03(全日制)网络与新媒体04(全日制)传播社会学05(全日制)广告学06(全日制)媒介管理07(全日制)南海舆情管理08(全日制)计算传播学招生人数:20人,拟推免16人考试科目:① 101 思想政治理论② 201 英语一或203日语③ 620传播史论④ 959 研究方法与传播业务复试科目:1103传播学综合及研究设计二、南京大学考研参考书目(仅供参考)《中国新闻事业发展史》黄瑚《美国新闻史:大众传播媒介解释史(第9版)》埃德温-埃默里等《传播学教程》郭庆光《大众传播学—媒介与人和社会的关系》段京肃《当代广播电视概论》陆晔、赵民《网络传播概论(第4版)》杜骏飞《广告策划与创意(第2版)》蒋旭峰等《传媒经济与管理学导论》阿兰.B.阿尔瓦兰《传播的历史:技术、文化和社会》《大众传播概论:媒介认知与文化》三、南京大学传播学考研报录比(近三年)2018年报名人数178人,录取27人四、2017年南京大学620传播史论一、名词解释1.主我与客我理论2.灵韵3.属性议程设置二、论述1.英国脱欧、美国总统大选,媒体公开的投票与结果相悖,分析原因2.感情(喜怒哀乐)在网络公共舆论中的影响959 研究方法与传播业务一、名词解释1.鲍式社会距离量表2.俗人方法论3.计算传播度二、简答题1.什么是随机性分配?它们分别在什么情况下使用2.在质化田野调查中,研究者身份有哪两种极端形式,分别有什么优势,局限自己伦理考量3.社会化媒体时代的到来对广告形态有何影响4.移动互联网传播对社会生活有何负面影响5.谈谈你对网络语言的认识三、论述题1.在媒介融合环境下的媒体采写都有哪几种模式2.在应用调查问卷中,有哪五个必要条件是对研究结果的概推3.机器新闻写作对新闻业的影响四、策划关于新推出的一个HRV疫苗视频,分别采用真实验法和所罗门四组实验法进行实验设计,以检测视频的宣传效果,并分别说出其研究过程中应该注意的问题,并比较这两种试验方法的特点五、南京大学传播学考研经验研究方法的书,国内比较权威的是风笑天写的《社会学研究方法》或者袁方的《社会学研究方法教程》,而我看的是陈阳的《传播学研究方法》。

2020-2021南京师范大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021南京师范大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021南京师范大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对南京师范大学新闻与传播专业考研进行解析,主要有以下几个板块:南京师范大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及南师大新闻与传播专业备考经验等几大方面。

南京师范大学新闻与传播学院南京师范大学新闻传播教育起步于1964年,迄今已经50余年。

学院专业设置齐全,学科层次完整。

学院下设新闻系、广播电视系、广告系、网络与新媒体系、影视摄影系等5个系,面向省内外招收新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、广播电视编导等专业的本科生,其中新闻学专业为国家首批特色专业和江苏省特色专业,新闻传播学专业类为江苏省“十二五”重点专业。

学院拥有新闻学博士点1个,新闻传播学一级学科硕士点1个,新闻学、传播学、广播电视艺术学3个二级学科硕士点和新闻与传播硕士、广播电视(艺术硕士)2个专业学位点。

自2001年以来,新闻学科连续获得“十五”、“十一五”、“十二五”江苏省重点学科;2016年,新闻传播学科被遴选为“十三五”江苏省唯一的新闻传播学一级学科重点学科。

一、南京师范大学新闻传播学考研招生目录招生院系:新闻与传播学院招生专业:055200新闻与传播(专业学位)研究方向:01(全日制)全媒体传播02(全日制)广告设计03(全日制)编辑出版招生人数:45人考试科目:① 101 思想政治理论② 202俄语或203日语或204 英语二③ 334新闻与传播专业综合能力④ 440新闻与传播专业基础复试科目:F017新闻传播业务前沿同等学力加试科目:新闻学基础、写作二、南京师范大学考研参考书目440新闻与传播专业基础:《新闻理论教程》,骆正林著,北京大学出版社;《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;《中国新闻史》,方晓红著,南京师范大学出版社,2009年版,或《中国新闻史》,方晓红著,北京师范大学出版社,2013年版;《外国新闻传播史》,郑超然等著,中国人民大学出版社,2000年版。

新闻与传播专业硕士考试科目

新闻与传播专业硕士考试科目

新闻与传播专业硕士考试科目新闻与传播专业硕士考试科目新闻与传播专业硕士考试是一项对研究生学习能力和专业知识的综合测试,旨在选拔合适的学生继续攻读相关专业的硕士学位。

该考试通常包括以下科目:1. 英语阅读与翻译:这一科目主要测试考生的英文阅读能力以及对英文文章的理解和翻译能力。

考试内容通常涉及新闻与传媒领域的相关文章,考生需要通过阅读并理解其内涵,然后完成相关的翻译和答题。

2. 新闻学基础知识:这一科目主要测试考生对新闻学基本概念、理论和发展历程的掌握程度。

考试内容通常包括新闻学的发展史、新闻传播理论、新闻报道原则等。

考生需要通过阅读资料和学习相关的课程来获得必要的知识储备。

3. 媒介经济与管理:这一科目主要测试考生对媒介经济和管理领域的基本概念和原理的理解。

考试内容涵盖媒介产业的运作机制、财务管理、市场营销等方面的知识。

考生需要通过学习相关的经济和管理课程来掌握这些知识。

4. 传播理论与方法:这一科目主要测试考生对传播学理论与研究方法的了解和应用能力。

考试内容包括传播理论的相关概念、传播研究方法的运用等。

考生需要通过学习相关的传播学课程和参与相关的研究项目来增加自己的研究经验。

5. 新闻报道与写作:这一科目主要测试考生的新闻报道和写作能力。

考试内容涵盖新闻报道的基本原则和技巧、新闻报道的结构和语言表达等。

考生需要通过学习相关的新闻写作课程和参与相关的实践活动来提高自己的写作能力。

除了上述科目,有些学校还可能增加其他的科目,例如媒体与社会、传媒政策与法律、传媒心理学等。

这些科目的设置旨在全面考察考生的专业知识和综合能力。

总体而言,新闻与传播专业硕士考试科目的设置旨在考察考生对新闻与传播领域的基本理论和专业知识的掌握程度,以及相关能力的运用能力。

通过这些科目的考试,学校可以选拔出具有较高学习能力和专业素养的学生,进一步培养他们成为具有独立研究能力和创新思维的新闻与传播专业人才。

南京大学01-06新闻传播专业考研真题

南京大学01-06新闻传播专业考研真题

2001年南京大学新闻传播系硕士研究生入学考试试题(新闻学专业)新闻传播理论与业务一:名词解释:(16分)1、绝对性修改2、电视纪录片3、意见领袖4、热媒介二、简答题(24分)1、简述通迅写作的规律。

2、简述你对“新闻事业是党和人民的喉舌”的认识。

3、简说你对当前娱乐新闻的看法。

4、扼要述评“报刊的四种理论”。

三、论述题:(30分)1、试述江泽民总书记对发展马克思主义新闻理论的贡献。

2、试谈新闻的法律保护与法律限制。

3、试论文化全球化与我国新闻传播的策略。

四、操作题:(30分)1、以“西部大开发”为总的选材范围,择一主题,写作一篇千字以内的新闻评论,评论标题自拟。

2、将下列材料改写为一篇消息(约600字左右),并制作复合式标题。

(文章略)中外新闻事业史一、名词解释(每题4分,共20分)1、美联社2、约翰弥尔顿3、特写辛迪加4、癸丑报灾5、未晚谈二、简答题(每题10分,共40分)1、简要说明黄色新闻与煸情主义新闻的区别。

2、简述西方现代资产阶级报业经历的三个阶段及其特点。

3、述《万国公报》业务的变化过程。

4、简述清代《京报》诞生的意义。

三、论述(每题20分,任选2题,共40分)1、请对当今世界大媒介集团兼并、收购现象作一分析。

2、试论毛泽东新闻思想的基本内容和历史价值。

3、试论中国历史上以新记《大公报》为代表的民营报纸的经验对当代新闻实践的启示。

文史知识一、填空题(每个空格1分,共30分)1、莱布尼茨对二进制算术的研究,曾从中国古代的《》中得到重大启示。

2、五帝的组成有多种说法。

比较通行的说法是指:黄帝、、、唐尧、虞舜。

3、文化的实质性含义是“”或“”。

4、赋比兴中的“赋”是指。

5、《诗经》与《楚辞》历来合称“”,是中国古代诗歌的两大源头。

6、“春秋三传”中文学价值最高的是《》。

7、世以《》为通史的开山,《》为断代的初祖。

8、我国现存最早的编年史是《》。

9、原始儒学的经典,有被称为经书的六经:《诗》、《》、《》、《》、《易》、《春秋》。

南京大学新闻与传播硕士专业与学费介绍

南京大学新闻与传播硕士专业与学费介绍

南京大学新闻与传播硕士专业与学费介绍南京大学新闻与传播硕士学费总额为2万元。

学制两年。

新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

考试科目具体是:①101思想政治理论②204英语二③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础本文系统介绍南京大学新闻与传播硕士难度,南京大学新闻与传播硕士就业,南京大学新闻与传播硕士辅导,南京大学新闻与传播硕士参考书,南京大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题,凯程南京大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、南京大学新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年,南京大学新闻与传播硕士计划招收36人。

总体来说,南京大学新闻与传播硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从南京大学内部统计数据得知,南京大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、南京大学新闻与传播硕士就业怎么样?南京大学新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且南京大学在新闻与传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据南京大学就业办公室的老师介绍,南京大学每年的就业率都保持在96%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

【初试】2020南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研初试科目、招生人数、参考书目、复试分数线

【初试】2020南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研初试科目、招生人数、参考书目、复试分数线

【初试】2020南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研初试科目、招生人数、参考书目、复试分数线摘要:本文由新祥旭考研吴老师为大家详细解析南京大学新闻与传播考研情况,主要有以下几个板块:南京大学新闻与传播考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及南京大学备考经验。

一、南京大学考试科目招生院系:新闻传播学院招生专业:055200新闻与传播(专业学位)招生人数:60人,拟推免15人学制:2年研究方向:01(全日制)新闻与传播硕士F1(非全日制)新闻与传播硕士考试科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 334 新闻与传播专业综合能力④ 440 新闻与传播专业基础招生院系:信息管理学院招生专业:055300 出版(专业学位)招生人数:30人,拟推免8人学制:3年研究方向:01 (全日制)图书出版02 (全日制)报刊出版03 (全日制)音像出版04 (全日制)数字出版(含大数据与出版)05 (全日制)出版物编辑06 (全日制)出版物营销07 (全日制)出版经营与管理08 (全日制)外国出版考试科目:①101 思想政治理论②204英语二③335 出版综合素质与能力《网络传播概论》(第4版),杜骏飞主编,福建人民出版社《当代西方新闻报道规范:采编标准及案例精解》,张宸编著,复旦大学出版社《美国新闻史:大众传播媒介解释史》(第9版),埃德温-埃默里等著,人大版《广告策划与创意》(第2版),蒋旭峰等主编,中国人民大学出版社《传媒经济与管理学导论》,阿兰.B.阿尔瓦兰主编崔保国杭敏徐佳等译,清华版四、南京大学新闻与传播考研经验9到11月,这个时候论文和热点一定要整理起来了,就是看了之后,你要在脑子里分出次要出来,整合起来,最好论文和热点可以整合,弄成一个一个专题的那种,到时候整理出来自己的热点集合,你会很有成就感,然后在对你的热点集合一遍一遍的看,再结合热点专题看,一定要多留意一些案例。

33新闻与传播专业综合能力

33新闻与传播专业综合能力

新闻与传播专业综合能力(334)考试大纲一、考试性质《新闻与传播专业综合能力》是新闻与传播硕士(MJC)专业学位研究生入学考试的科目之一。

考试力求反映新闻与传播专业的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念、国际视野和具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型和复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求本科目考试内容包括中外新闻传播史、传播学理论、网络与新媒体概况、新闻学理论和传播伦理与法规等。

测试考生对新闻与传播专业所涉基本概念、基础知识的掌握情况和运用理论分析问题的能力。

三、考试分值本科目满分150分。

四、试题结构1、选择题(20分);2、简答题(30分);3、论述题(40分);4、材料分析题(60分)。

五、考试内容(一)中外新闻传播史1、中国古代新闻传播活动的历史渊源及活动形态2、中国近代报刊的产生与初步发展3、民族报业的兴起与三次国人办报高潮4、中国共产党领导下的新闻事业(1)无产阶级新闻事业的诞生与发展(2)革命根据地的新闻事业(3)抗日民主根据地的新闻事业(4)解放区人民新闻事业的发展(5)中国共产党领导下新闻事业的历史意义5、英国资产阶级革命与新闻事业的早期发展(1)星法院与新闻管制(2)弥尔顿与《论出版自由》(3)英国的跃进(4)笛福《评论》与斯威夫特《检查者》(5)《闲谈者》和《旁观者》(6)便士报的革命6、美国言论自由的确立及大众报纸的诞生与发展(1)北美殖民地报业——富兰克林与曾格案(2)独立战争宣传家(3)杰弗逊与宪法《第一修正案》(4)大众报纸与黄色新闻7、法国大革命与报刊(1)大革命与报刊(2)《人权宣言》与言论自由8、广电简史(1)广播与电视的发端(2)美国广播:私有商业型模式的确立(3) BBC:公共广播系统的建立(4)六十年代的电视新闻(5)解除管制与兼并浪潮9、国际传播:走向地球村?(1)国际传播(2)全球新闻与信息流动(3)国际新闻流向与世界传播新秩序(二)传播学理论1、传播与传播学(1)关于传播的认识(2)传播学的发展(3)传播学的研究方法(4)传播学研究的流派2、信息、符号与传播(1)信息论、控制论和系统论中关于信息的基本概念(2)信息传播的过程研究(3)符号学基本概念(4)传播中的符号使用3、传者研究(1)把关人研究(2)媒介规范理论4、媒介研究(1)加拿大传播学派的媒介理论(2)媒介情境论(3)李普曼媒介理论5、受众研究(1)大众受众理论(2)使用与满足理论(3)文化研究学派的受众研究6、传播功效(1)传播效果研究的历史与发展(2)传播效果的产生与制约因素(3)大众传播的社会效果研究7、人际传播(1)人际传播的特点和功能(2)人际传播与人际关系(3)人际传播与媒介效应8、组织传播(1)组织传播的特点和作用(2)组织内传播(3)组织外传播9、大众媒介与大众文化(1)大众传播的定义、特点和社会功能(2)大众传播的生产和发展过程(3)大众传播的社会影响(4)大众传播与大众文化(三)网络传播与新媒体1、网络传播(1)网络传播基本概念(2)网络传播的基本形态(3)网络传播的典型形式(4)网络传播的文本(5)网络情景中的传播者(6)网络情景中的网民(7)网络传播的结构(8)网络传播的效果(9)网络情境中的把关人(10)传播技术的社会文化意义(11)传播方式变革与技术演进的关系(12)数字鸿沟(13)网络传播的联合与碎片化2、新媒体(1)新媒体概念(2)新媒体发展历程(3)新媒体传播(4)新媒体形态(5)新媒体用户特征(6)新媒体技术(7)新媒体相关理论模型(四)新闻学理论1、新闻定义(1)新闻定义(2)新闻定义的学术历史2、新闻与宣传3、新闻与舆论4、新闻价值(1)新闻价值(2)新闻价值的要素(3)新闻价值在新闻实践中的影响因素5、新闻真实(1)新闻真实(2)新闻真实在现实中的影响因素(3)新闻失实的原因和表现6、新闻客观性原则(1)客观性理念产生的背景与发展过程(2)新闻客观性的内涵(3)影响新闻客观传播的因素7、新闻体制(1)新闻体制(2)新闻体制的决定因素及其影响(五)传播伦理与法规1、传播伦理概述(1)传播伦理的理论渊源(2)传播伦理的一般原则2、传播中的伦理问题及伦理原则的运用(1)真实性及其伦理边界(2)新闻炒作(3)有偿新闻(4)图片伦理(5)传播内容中的歧视与偏见(6)灾难报道3、传播法概述(1)区分“法制”与“法治”(2)新闻传播法的渊源(3)中西方新闻立法的历史4、宪法规范(1)中国共产党的领导和为人民服务、为社会主义服务的方向(2)言论、出版自由(3)批评建议权和舆论监督5、政府信息公开与国家秘密保护(1)公民知情权与政府信息公开制度(2)保守国家秘密和保密法6、传播与司法(1)司法公开和司法独立(2)新闻报道与司法审判的平衡7、传播与公民权利(1)传播与名誉权(2)传播与隐私权(3)传播与肖像权(4)传播与著作权8、新闻业的行政管理(1)报纸、期刊(2)广播电视(3)互联网(4)新闻记者。

新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲

新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试性质《综合能力》是新闻与传播专业硕士专业学位研究生入学考试的科目之一。

《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合实践能力,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生对新闻传播生产的业务知识的掌握情况和运用能力,以及对相关伦理、法规等问题的理解水平。

三、考试内容第一部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别I1.通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑I1.广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论第二部分传媒生产与传媒伦理、法规第一章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1.媒介制度及其功能2.媒介制度的类型二、媒介产业1.作为产业的媒介业2.媒介产业的特点3.媒介产业的全球化三、媒介组织1.媒介组织的类型2.媒介组织的结构3.媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1.报纸的选题与策划2.报纸的采访与编辑3.报纸的版面设计4.报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3.广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第二章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1.媒介伦理的理论渊源2.媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1.有偿新闻与新闻敲诈2.媒介管理中的寻租腐败3.媒介内容中的歧视与偏见4.媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1.媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一3.媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情二、媒介与权利1.媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像2.媒介与著作权利:侵权、赔偿3.媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1.报刊业管理规制2.广播电视业管理规制3.互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则,以新闻生产的实际操作、伦理法规的案例分析和论述题为主。

硕士研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲【模板】

硕士研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲【模板】

硕士研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲(科目代码:440)着重考察考生对新闻与传播专业基础的基本素养与能力,特别是掌握新闻学、广告学、新闻采访与写作相关的重要理论、基本观点、方法、原理、应用技巧,以及研究和分析媒体行业发展现状及社会现实问题的能力。

《新闻学概论》一、绪论1. 新闻学的定义、内容、历史2. 新闻学和新闻工作的关系3. 世界各国新闻学主导性理论二、新闻活动1. 新闻活动是一种普遍的社会现象2. 新闻活动是人类求生存图发展的需要3. 变动产生新闻、关系决定需要4. 新闻活动的渠道三、新闻1. 新闻的基本特点2. 新闻的定义3. 新闻的本源、要素及类别四、真实性是新闻的本质规定1. 新闻真实性的含义和要求2. 真实性是新闻的生命3. 新闻失实的主要表现、类型及原因4. 新闻失实的防范五、新闻与信息、宣传、舆论1. 信息的定义及特点2. 信息对新闻工作的要求3. 信息与客观性报道4. 宣传和新闻的关系5. 决定宣传效益的因素6. 舆论的定义、特点及社会功能7.新闻媒介与舆论导向六、新闻事业的诞生1. 中国古代社会的新闻传播工具2. 西方报纸是资本主义商品经济的产物3. 报纸、广播、电视、新媒体的产生4. 近代汉字报纸产生的特殊性七、互联网与新媒体1. 互联网与新媒体2. 互联网——一场新的传播革命。

新媒体的特点、新媒体的传播形式及其他传播形式、中国互联网的现状、互联网的发展趋势——移动终端、大数据、云存储3. 新老媒体互动构建舆论新格局。

从“两个舆论场”到新老媒体互动、舆论新格局下舆论的新特点、互联网三大公害4. 争夺传播主导权——新传播革命的新课题。

议程设置、解读信息、舆论导向八、互联网造就传媒业新业态1. 新媒体持续冲击大众传媒。

媒体转型与媒体融合。

2. 新闻生产:从专业化到社会化。

新媒体彻底打破了新闻生产的垄断格局。

3. 新闻接收:从受众到用户。

媒体与受众关系的变化、新媒体带来的新挑战4. 新闻机构:从单一媒体到融合媒体。

【复试】2019南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研复试科目、复试分数线、录取人数、导师介绍

【复试】2019南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研复试科目、复试分数线、录取人数、导师介绍

【复试】2019南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研复试科目、复试分数线、录取人数、录取名单、导师介绍三、南京大学新闻与传播报录比2018年报名人数476人,录取76人四、2018南京大学硕士研究生拟录取名单新闻与传播出版2、复试完毕后,各招生院(系)要及时将复试成绩及结果通知考生本人,特别是复试不合格或复试合格但因名额限制不能录取的考生。

3、对同等学力考生(包括大专毕业生、普通高校本科结业生),必须严格复试(工商管理硕士等专业学位研究生按照相应教育指导委员会的要求执行)。

应加试2门所报考专业的本科主干课程,且不得与初试科目相同。

加试方式为笔试,每门课考试时间3小时,满分150分。

加试科目的成绩不记入复试总成绩,但有1门加试科目低于90分者,不予录取。

六、南京大学新闻传播学院导师介绍1、巢乃鹏现任职务:南京大学新闻传播学院教授,博士生导师;南京大学网络传播研究中心主任,南京大学计算传播学实验中心主任研究领域:网络传播与新媒体研究、计算传播研究开设主要课程:博士生课程:《新闻传播理论前沿》硕士生课程:《新媒体研究》本科生课程:《新媒体传播》、《新媒体广告》2、朱丽丽现任职务:南京大学新闻传播学院教授,硕士研究生导师。

中国新闻史学会视听传播学会理事,高校影视学会媒介文化研究专业委员会理事,江苏省传媒艺术研究会理事。

研究领域:媒介文化研究、青年亚文化研究、粉丝文化研究、影视研究等等开设主要课程:研究生课程:《媒介文化研究》本科生课程:《影视美学》、《电影学》、《看电影》、《受众研究》、《现当代文学》、《影视剧研究》3、周海燕现任职务:南京大学新闻传播学院新闻系教授,硕士研究生导师,南京大学传媒教学示范中心新闻采编实验室主任研究领域:大众媒体与社会记忆研究、新闻采写业务、新闻伦理与法规研究等。

开设主要课程:新闻基础采写、中外经典新闻作品选读、大众媒介与集体记忆4、胡翼青现任职务:南京大学新闻传播学院副院长、教授、博士生导师,传播与社会研究所所长开设主要课程:1、全校公选课:《西方传播学思潮》2、博士研究生必修课程:《新闻传播理论基础》3、硕士研究生必修课程:《传播学专题》4、本科平台课程:《媒介通论》5、本科专业课:《社会心理学》、《广告心理学》等。

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南大新闻与传播硕士考研考试科目有哪些南大新闻与传播硕士学费总额为2万元。

学制两年。

新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

考试科目具体是:①101思想政治理论②204英语二③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础本文系统介绍南大新闻与传播硕士难度,南大新闻与传播硕士就业,南大新闻与传播硕士辅导,南大新闻与传播硕士参考书,南大新闻与传播硕士专业课五大方面的问题,凯程南大新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、南大新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年,南大新闻与传播硕士计划招收36人。

总体来说,南大新闻与传播硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从南大内部统计数据得知,南大新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、南大新闻与传播硕士就业怎么样?南大新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且南大在新闻与传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据南大就业办公室的老师介绍,南大每年的就业率都保持在96%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对南大的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

四、南大新闻与传播硕士考研辅导班有哪些?对于新闻与传播硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导南大新闻与传播硕士,您直接问一句,南大新闻与传播硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过南大新闻与传播硕士考研,更谈不上有新闻与传播硕士的考研辅导资料,考上南大新闻与传播硕士的学生了。

在业内,凯程的新闻与传播硕士非常权威,基本上考新闻与传播硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入南大18人,2015年考入南大达到25人,新闻与传播硕士状元也来自凯程。

凯程有系统的《新闻与传播硕士讲义》《新闻与传播硕士题库》《新闻与传播专业基础解析》,也有系统的考研辅导班,及对南大新闻与传播硕士深入的理解,在南大深厚的人脉及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

五、南大新闻与传播硕士考研参考书是什么南大新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚,这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考:初试参考书:《当代西方新闻报道规范:采编标准及案例精解》,张宸编著,复旦大学出版社《美国新闻史:大众传播媒介解释史》,埃德温-埃默里等著,中国人民大学出版社《当代广播电视概论》,陆晔、赵民主编,复旦大学出版社《广告策划与创意》,蒋旭峰等主编,中国人民大学出版社《传媒经济与管理学导论》,阿兰.B.阿尔瓦兰主编崔保国杭敏徐佳等译,清华大学出版社复试参考书:《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社《网络传播概论》,杜骏飞主编,福建人民出版社提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

六、南大新闻与传播硕士复试分数线是多少?2015年南大新闻与传播硕士各方向复试分数线是340分。

复试科目为新闻与传播业务综合。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、南大新闻与传播硕士考研的复习方法解读(一)总结归纳知识整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。

根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。

这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。

薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。

在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。

还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。

加强记忆。

说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。

(二)重视基本知识纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。

如果在基本概念和内容上失误,这太不应该。

(三)理论联系实际,活学活用凯程吉林大学新闻与传播的老师分析15年各名校的考试题,就会发现,各学校越来越注重综合能力的考察,无论是试论还是业务,都注重动手能力,解决实际问题的能力。

比如今年新闻业务就有高分的写作题,而且紧跟热点,切合实际,要做好此类题就要广泛涉猎新闻与传播类期刊。

当然,更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。

考新闻千万不要与新闻本身脱节,每天及时了解新闻是必要的,如果没时间看报,可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。

其他有关新闻业界的网站,如CJR,中华传媒网,传播学论坛,人民网传媒,或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的,在放松的同时也得了解下业内的动态,要真正的融入这个圈子,你首先得从学习别人开始。

关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。

这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。

八、南大新闻与传播硕士专业课复习建议很多同学对于南大新闻与传播硕士专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习专业课,供同学们参考。

(一)努力的扩大自己的知识面。

新闻传播这门学科本身就是一门交叉学科,这在《传播学教程》第一章就有说到。

凯程老师会帮助各位同学针对自己的兴趣所在,在讲课过程中扩大同学们的知识面,深入了解新闻传播的交叉学科,比方说社会学、心理学、哲学、符号学、政治学等。

凯程老师找到很多传播学说到的人,比方说哈贝马斯之类,但是从政治学角度说哈贝马斯和传播学角度又是不同的。

不同的角度能有不同的见解,在考研的过程中努力扩大自己的知识面,可以让自己用和他人不同的角度看问题,掌握这一点,不但能帮助你在紧张的考场发散思维,还能让阅卷导师从你表述的观点中看到你的确是一名适合做研究的研究生,而非只会背书的小夫子。

(二)抓住真题来复习。

每年考完试,都会有人来吐槽真题出的怎样怎样,但是真题依然是真题,你做的好不好直接决定你能不能考上。

考研真题对于复习非常重要,凯程老师给大家总结准备了许多经典的真题,并为同学们作出详细的讲解分析。

凯程老师建议大家将真题自己用笔写出来,为了就是训练自己考场上的动笔能力。

凯程老师认为学生自己翻教科书翻导师论文,自己写自己总结,虽然自己做的肯定比不上《真题详解》但是无形中却锻炼了我的答题思路以及文字表达,对于有的问题,自己答得还更详细些。

专业课复习主要是背真题为主。

与其说背其实就是看标题,自己说。

每天都是做这些事,所以上了考场,看到题目就感觉自己有说不完的话想说了。

如果家里经济条件比较好的南大考生,可以去报个南大考研专业课辅导班,例如凯程就很不错,巩固提升自己的专业课水平。

最后,希望这些经验能给诸位考研的小伙伴们带来些许帮助。

九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

还有就是建议大家不要逢人就说自己要考北大,感觉自己考北大挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。

因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考北大。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。

而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。

所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。

而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。

很长一段时间,都感觉不到自己的进步。

可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。

而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。

在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。

相信广大考生对于南大新闻与传播硕士都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。

凯程考研祝大家考研顺利!一分耕耘一分收获。

加油!。

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