2010年广西壮族自治区心理咨询师职业资格考试答题技巧
心理咨询师鉴定考试应试技巧
心理咨询师鉴定考试应试技巧―――――林立一、考试形式理论知识中，三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书，基础知识的比例在50%左右；二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。
心理测验学在整个考试中所占的比例偏低，请各位学员根据自己的实际情况进行复习。
专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
三级考试考核三级教材全部内容，二级考试考核三级及二级全部内容(以三级为主)。
三级考生须重点掌握以下内容：●心理诊断的过程，掌握病与非病三原则，能够做出初步诊断。
●基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法，合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
●常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、EPQ、SCL-90、SAS、SDS，心理与行为评定量表，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。
二级考生在掌握以上内容的基础上，不需掌握：●鉴别诊断，重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经症各亚型内的鉴别；能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析。
●咨询技能重点掌握贝克雷米的认知疗法。
其他疗法需了解其基本概念和原理，考试中以选择题为主。
团体咨询技能不作为技能考试的重点。
●测量技能中，需要重点掌握MMPI两点编码及MMPI-2与MMPI的差异，其中两点编码重点复习12/21、13/31、68/86、28/82四类剖图。
SCL-90分数的解释，其他量表了解基本原理、使用方法及标准即可。
论述题的重点在心理诊断技能。
二级考试难度增加，多选题与以往相比，将有增加，考场上注意考试技巧与时间分配。
３综合评审（二级）：论文每人二份，11月10日前上交中心，一式五份用档案袋装好。
论文答辩考核考生的观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。
在答辩时，应注意以下内容：●服饰大方得体，可参照教师的服装定位，避免不符合心理咨询师的服饰。
2010年广西壮族自治区心理咨询师(二级)考试技巧、答题原则
1、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统2、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验3、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期4、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期5、一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表6、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。
(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变7、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程8、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉9、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰10、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象11、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统12、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义13、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义14、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派。
心理咨询师考试答题技巧
文采提升
在保证语言表达规范的基础上，可以适当地 提升文采，使文章更具可读性和感染力。具 体方法包括使用修辞手法（如比喻、排比 等）、增加文采词汇和句式变化等。但应注 意不要过度追求文采而忽略了内容的准确性 和严谨性。
05 案例分析题答题技巧
案例背景信息梳理能力
理解案例背景
01
能够快速阅读并理解案例背景信息，抓住关键点和重要细节。
辅导资料
市面上有多种心理咨询师考试辅导资料，如 辅导书籍、备考指南等，考生可根据自身情
况选择适合自己的资料进行学习。
在线学习资源推荐
要点一
网络课程
考生可选择参加在线心理咨询师培训课程，这些课程通常 包括视频讲座、在线讨论、模拟考试等功能，方便考生随 时随地进行学习。
要点二
学习网站
一些专门的心理咨询师考试学习网站提供大量的备考资料 、模拟试题和在线测试，有助于考生系统地复习和巩固知 识。
信息分类整理
02
将案例中的信息进行分类整理，如人口学信息、主诉问题、症
状表现等，以便更好地进行分析和诊断。
确定关键信息
03
从众多信息中筛选出对案例分析至关重要的关键信息，为后续
的问题识别和解决方案设计打下基础。
问题识别与诊断能力
问题识别
根据案例背景信息，准确识别出 求助者所面临的问题或症状，如 情绪问题、行为问题、人际关系 问题等。
04 论述题答题技巧
论述题类型及要求解读
论述题类型
主要包括案例分析、理论阐述、实践应用等类型。
要求解读
要求考生具备扎实的专业知识，能够运用相关理论对问题进行深入分析，并提出合理的 解决方案或观点。
构建逻辑框架和论点论据
逻辑框架
心理咨询师考试应试通过技巧
一随着现在就业竞争压力越来越大，人们纷纷考证来给就业增加砝码。
而心理咨询师考试越来越受广大群众关注，在此提醒想考心理咨询师的考生，应该在考前踏踏实实地对变态心理学、健康心理学、心理咨询学、心理测量学、心理诊断技能等知识系统学习，一点都不能偷懒，否则漏掉的知识点和内容是补不回来的。
下面盘点心理咨询师考试的应试技巧：一，基础知识：这是考试的基础内容，题目较容易，大多是习题集上的原题，即使不是原题，也很难跳出习题集的内容，理由如下：1，习题集要保证销量必须要从习题集上出题;2，习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式。
所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。
其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
二，技能选择：这是考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要多花时间在基础中的变态心理学，虽然书上的内容很少，但要反复的斟酌，特别是症状学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法)，要熟悉前面列出的下面列出的常见考点：参与性技能/影响性技能，许又新的评分标准，心理正常/异常/健康/不健康的评判，学易网整理，心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个，重点要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表也是重点，这些量表在考试前一天一定要过一遍，因为很多细节靠强记，短期记忆效果比较好，这方面大部分其实比较简单，可以拿到大部分分数。
MMPI-2可能还会考，因为其是中科院心理所主持修订，而出题大佬又是中科院，要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。
心理咨询师答题技巧及注意事项
心理咨询师三级考试答题技巧及注意事项一、考核方式三级：理论考试采用题卡作答，技能考试中技能选择题采用题卡作答，案例问答题采用纸笔作答。
二、理论知识考试1、速度要快共125题目，90分钟，平均每题只有43秒，一定要快。
2、直接答在答题卡上最好的方法是做一道题就涂一道题，或者每做几道就涂几道。
避免你全部题目做好后，却没有时间涂卡。
这样通常可以节约5—10分钟。
3、按分值比例答题第1--25题是职业道德，共10分，每道题的分值是0.4分，只能安排不超过10分钟答题；第26—125题，共90分，每道题的分值是0.9分，安排80分钟答题。
也可以先跳过职业道德题，从26题开始答，万一时间不够，损失也比较小。
4、职业道德个人表现部分答题原则第17—25题为个人表现部分，答题原则为：积极、向上、世界观及方法论要正确。
5、立即猜答当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该立即猜答，并填涂在答题卡上，但在题目前写上大大的“？”，方便万一有时间可回头检查。
三、技能考试1、技能选择题答题注意点同理论考试，特别是三级的技能选择题，题量较大，分值占比也多（80%）。
需要保证足够的正确率，保证足够的答题时间（按分值比例答题可用时达90分钟），平均每题答题时间1分左右，速度也要够快。
二级该部分占比60%，100个题，要求就一点，答题速度够快，分配70分钟左右，平均每题只有42秒，留有足够时间给案例问答题。
2、尽量多答在答题的时候，无论如何都要多答上几个点，因为是按点给分，答错不扣分的，所以“少答无益，多答无害”，每道题都不要让它空白着，哪怕是把题目或者问题抄一遍，因为有时候试卷总分58或59分的时候，阅卷老师一般都会给2分同情分，但如果什么都没写，老师想给凑够60分都没办法。
3、一定要用序号问答题都是一些文字表达题，所以在文字表述的时候一定要条理清晰，分条列段。
每一点用序号或相关词语标识。
比如：1，2，3或者第一、第二、第三。
心理咨询师选择题怎么答
心理咨询师选择题怎么答一、基本态度沉着冷静;保持适当紧张度;努力克服考试过程中累计的焦虑加剧，40分足够扣一阵儿的了二、整体提示1、第1遍做题时有不会的画圈;做了但不确定的可打勾，补漏阶段重点查有记号的;2、不要落下任一题，实在不行就蒙选;三、考务1、一定注意检查个人信息填写、填涂的准确性;2、一定注意答案与题号的一一对应，填涂前注意扫视一下题号。
四、应试技巧题型通常两类：①辨析题(如选出正确的或选出错误的)：用排除法较好;②对应题(如给例子对应到相应概念)：重视第一印象，重视每一选项(特别是印象不深时);不要“想当然”：①用心阅读题干，可标画问题关键词(如“错误的”，“不是”，“最”等);关注各选项，切忌答非所问;②重视选项中的长句，有可能细微差别决定对错;不要过度分析，以节约时间;必要时就蒙选：①选项模糊时(特别对职业道德部分、基础部分)，大致综合比对选自认为可行的即可，不必细抠;②多选题中，不要为求全勉强多选;对自己不确项，先倾向于不选;以对书上概念的印象为第一参照标准;“排除法”的有效运用(多选题、面对不确定问题时更适合)：①选项表述绝对化的通常不选;②表述中有恰当的修饰，说法客观的可优先备选;两个“不要拒绝”：①不要拒绝性思维，往往是正确的第一印象;②不要拒绝ABCD全选的可能，通常会有全选的考题;复核阶段：①第1遍做确保“稳和准”，复核阶段按“不会的→不确定的→抽检”顺序复核;②复核阶段给单选项目多加一点力;③复核重点是已选项与题干问题的匹配性;其他项目要扫视一下。
选择题答题方法顺推法:根据记忆推断排除法:排除不正确答案(与顺推法结合使用)对比法: 将本题与相关内容进行对比,将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。
请相信您的第一感觉，除非确认其它答案。
克服考试中的“舌尖效应”生活中总有这样的情形，一些很熟悉的事情，就是一时想不起来，有一种话到口边却说不出来的感觉，心理学中称为“舌尖效应”。
心理咨询师考试案例问答答题技巧
案例问答答题技巧基本思路：理资料、找症状、下诊断、究原因、选测验、定目标、评效果、提转介—背资料提纲。
答题技巧：先框架，再填内容，再括号内引案例原话。
与诊断有关的无症状，如无幻觉也写上。
答题操作：浏览一般资料和主诉、读题干、划关键词——时间出现须注意、做题目。
题目概况：案例选择题一万字，完成一百个选择题。
案例问答题目约一千字，完成四道论述题。
时间分配：两部分各占一小时。
前部分时间稍紧，所以如果有疑难处，先做记号留着，不停留。
答题原则：案例回答是八股文，如果时间不是充分，也要写上关键词，如答对，可能会给满分。
评分影响：填多填错不扣分，少填要扣分。
案例问答题最容易得分，关键是要留出足够的答题时间。
1. 咨询师保密例外的情形1）求助者同意将保密信息透漏给他人；2)司法机关要求心理咨询师提供保密信息;3)出现针对心理咨询师伦理或法律诉求；4)心理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如虐待儿童、老人等；5)求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的；6)求助者患有威胁生命的传染性疾病。
2.确定会谈目标、内容与范围所依据的参照点：1）根据求助者主动提出的内容。
2）根据心理咨询师观察到疑点。
3）根据心理测评分析发现问题。
4）根据上级咨询师下达的目标。
3. 不恰当提问的消极作用1）造成依赖。
求助者不问就不说话。
2）责任转移。
减少了求助者参与解决心理障碍的机会。
3）减少求助者的自我探索。
4）产生不准确的信息。
5）求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理或行为。
6）提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。
4. 摄入性会谈提问失误主要表现在在哪些：1）“为什么……”的问题。
这类问题的含义对求助者有强烈暗示性。
2）多重选择性问题。
因这类问题具封闭性，咨询师获取信息受限制。
3）多重问题。
这类问题表现出咨询师缺乏训练，使求助者不知所措。
4）避免修饰性反问。
这种反问后果对求助者毫无好处，使会谈陷入僵局。
5）责备性问题。
心理咨询师资格考试的专业技巧
心理咨询师资格考试的专业技巧心理咨询师资格考试是心理咨询师的入行门槛，对于想要从事这个职业的人来说，考试的合格与否直接影响到他们能否顺利获得心理咨询师资格证书。
在备考过程中，掌握一些专业技巧将有助于提高考试的通过率。
本文将从准备阶段、考试内容和应试技巧三个方面来探讨心理咨询师资格考试的专业技巧。
一、准备阶段准备阶段是考试成功的关键。
首先，要充分了解考试的内容和要求。
心理咨询师资格考试主要涉及心理学的基础理论、咨询技巧和伦理规范等方面的知识，考生应该根据考试大纲有针对性地进行复习。
其次，要合理安排学习时间和复习计划。
考试的范围广泛，需要考生花费大量的时间和精力进行学习和复习。
合理的时间安排可以避免学习压力过大，保持良好的学习状态。
最后，要进行模拟考试和练习。
通过模拟考试，可以了解自己的薄弱环节，并及时调整学习重点，提高答题的准确性和速度。
二、考试内容心理咨询师资格考试的内容相对较多，但是考生可以根据考试大纲进行有针对性的复习。
首先，要重点掌握心理学的基础理论。
心理学是心理咨询师的基础，包括认知、情绪、人格等方面的理论。
其次，要熟悉咨询技巧和方法。
咨询技巧和方法是心理咨询师的核心技能，包括倾听、表达、反馈等技巧。
最后，要了解心理咨询的伦理规范。
心理咨询涉及到个人隐私和敏感信息，考生需要了解和遵守心理咨询的伦理规范，保护咨询对象的权益。
三、应试技巧心理咨询师资格考试不仅要求考生掌握专业知识，还需要具备一定的应试技巧。
首先，要熟悉考试形式和要求。
心理咨询师资格考试一般采用笔试形式，考生需要熟悉考试的时间限制、题型和答题要求。
其次，要注重答题技巧。
在答题过程中，要仔细阅读题目，理清思路，准确回答问题。
对于选择题，要注意排除干扰项，选择正确答案。
对于主观题，要注意论述的逻辑性和连贯性。
最后，要注意时间管理。
心理咨询师资格考试的时间紧张，考生需要合理分配时间，确保每个题目都有足够的时间完成。
心理咨询师资格考试是一项专业性较强的考试，考生需要在备考过程中掌握一些专业技巧。
心理咨询师考试秘籍(附解答)
心理咨询师考试秘籍(附解答)心理咨询师考试秘籍（附解答）一、考试简介心理咨询师考试是我国针对心理咨询领域设立的一种资格认证考试。
通过此考试可以获取心理咨询师资格证书，从而在心理咨询领域展开专业工作。
考试内容涵盖心理学基本理论、心理咨询技能、心理测评、心理咨询伦理等方面。
二、考试大纲1. 心理学基本理论：包括心理学导论、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理测量学等。
2. 心理咨询技能：包括倾听技巧、沟通技巧、情感表达技巧、心理疏导技巧等。
3. 心理测评：包括心理测评方法、心理测评工具、心理测评结果分析等。
4. 心理咨询伦理：包括心理咨询伦理原则、心理咨询伦理规范、心理咨询伦理案例分析等。
5. 咨询心理学：包括心理疾病分类、心理咨询方法、心理咨询案例分析等。
三、复策略1. 系统：按照考试大纲，系统相关理论知识，构建完整的知识体系。
2. 重点突破：针对考试重点内容，进行深入和理解，加强记忆。
3. 实践操作：参加心理咨询实践，提高心理咨询技能和心理测评能力。
4. 模拟训练：进行模拟考试，熟悉考试形式和答题技巧。
5. 查阅资料：及时关注心理咨询领域最新研究，拓宽知识面。
四、考试技巧1. 仔细阅读题目：确保理解题目要求，避免因误解题目而失分。
2. 审题：明确题目考查的知识点，有针对性地进行答题。
3. 答题思路：按照逻辑顺序进行答题，确保答案条理清晰。
4. 控制时间：合理分配答题时间，避免因时间原因而遗漏题目。
5. 检查答案：在考试结束前，检查答案，确保答题准确无误。
五、附解答以下为部分考试题型的示例及解答：1. 选择题：a) 下列哪项属于心理咨询师的基本素养？（A）A. 同理心B. 专业知识C. 沟通技巧D. 情感表达b) 解答：A. 同理心2. 简答题：a) 请简述心理咨询师在进行咨询过程中应遵循的伦理原则。
（5分）解答：心理咨询师在进行咨询过程中应遵循以下伦理原则：1. 尊重原则：尊重求助者的意愿、价值观和人格尊严。
心理咨询师考试技巧之选择题答题技巧
心理咨询师考试技巧之选择题答题技巧
1、注册国际心理咨询师考试中遇到操作技能考试的时候，同学们应当先看清楚案例部分，再带着案例去仔细的审读每道题目的题干和备选项。
2.学会去猜题，去捉摸命题老师的命题思路，根据案例主线，确定来访者的主要问题是什么，再运用以往知识，大胆猜想，小心求证。
3.考试的时候不要急噪，要时刻保证清醒的头脑，注意有些题目可能与案例本身没有关系。
命题者的目的是为了测试考生的基本概念。
4.善用排除法：知道某一选项或某几个选项不对，选剩下的选项。
5.细节题认真去看案例，到案例中去找答案，不能想当然。
如案例中存在有那些症状
6.注意命题组的老师究竟是想问什么?千万不要答非所问。
7、注意不要犯主观错误。
如主动求医就可以排除重性精神病?
8、注意“一段对话或描述后”所列的一些问题及选项，主要是针对对话及描述的内容，从对话或描述中找答案。
9.注意前后、上下联系，有时可从前面或后面的答题中，找到后面题或前面题的答案。
如：咨询效果较好→继续咨询。
EPQ、MMPI结果有效→后面才有题。
考生分享：心理咨询师考试答题诀窍
考生分享：心理咨询师考试答题诀窍
1、拿到试卷
考试开始后，考生拿到试卷一定要通读一遍，在发卷后五分钟内不能答题的时间段，考生可以检查一下自己试题的名称、页码顺序、卷面的清晰完整度，同时一定要注意监考老师提出的要求。
2、答题时
考生在进行考试期间，答题一定要全神贯注，对于大题量不要害怕，从容应对。
想不出的题目，试着换一种思考方式，改变角度进行解决。
3、抓住答题要点
经常会有考生在考试中唯恐让阅卷老师不知道自己会的多，每一道题都答的异常的满，可是最后得分却不见的比别人的高，答题的技巧在于精简准，只要抓住题目的主干，即使答的简单，也是会得到高分的，因为阅卷老师是根据关键词和知识点进行给分，如果考生的答案没有紧扣知识点，那么，即使答题的字数再多，得到的分数也是相当低的。
1。
心理咨询师考试解题技巧
在心理咨询师考试中，技能考试中常出现的题就是不定向选择问题，其基本形式是针对每个案例，回答所提出的问题，每道问题都以选择正确答案的方式来回答，选项不定。
想要正确的回答对每个问题还是有一定的难度的。
在考试中，所问的问题分为这么几种，一是针对案例提出的基本问题，回答这类问题必须根据实际的案例回答，不得越界。
二是一般性的问题，即是不管什么案例都是如此回答的问题，像步骤、原则等这类问题，只要背了就能回答上，基本属于送分题。
所问的问题主要分为这么几块，关于测量的问题、关于心理评估的问题、关于心理评估的问题。
测量问题所占比例较大，要多下工夫，一定要记住必须掌握的内容。
例如MMPI的各项测量的高分和低分的特征说明，EPQ个分值的的标准等。
此外关于测量情绪状况的、测量社会因素的，测量人格因素的、测量认知因素的等等。
对于心理评估的问题，一般要从情绪、认知、行为、生活质量、社会功能、智力等方面进行评估。
前三个比较容易掌握，而关于生活质量主要是指早期和现在的家庭教养、生活环境、工作环境的舒适度等方面。
如果案例中存在有家庭教养和生活条件等方面的缺失，那么就应该考虑选择对生活质量的评估，否则可以忽略。
关于原因分析的问题主要包含下面几个方面：1、社会性原因：社会关系、家庭环境，兄弟排行、社会事件等。
2、直接原因和触发因素：两者有区别：前者是引起症状的直接的因素，后者则只是在已经有症状苗头的基础上，诱发或触发了症状而已，要注意区别。
3、生物性因素：指性别、年龄、先天性遗传如残疾或遗传性生理疾病等征等。
而临床资料里所给出的所谓“躯体疾病”一般而言是症状的躯体化表现，是一种结果，千万不要随意把它也看作是生物因素(要谨慎选择)。
在答题时一定要注意，先对案例形成一般性或初步印象，然后在逐一答题，做题时要不断回顾案例，遇到拿不准的要及时对照案例描述。
回答时要注意前后的一致性，每道案例的产生原因、诊断结论、咨询方法及所用量表都应当表现出相当的一致。
心理咨询师考试的应试技巧与经验分享
心理咨询师考试的应试技巧与经验分享心理咨询师考试越来越受广大群众关注，在此提醒想考心理咨询师的考生，应该在考前踏踏实实地对变态心理学、健康心理学、心理咨询学、心理测量学、心理诊断技能等知识系统学习，一点都不能偷懒，否则漏掉的知识点和内容是补不回来的。
下面分享一些心理咨询师考试的应试技巧与经验：一、基础知识这是考试的基础内容，题目较容易，大多是习题集上的原题，即使不是原题，也很难跳出习题集的内容，理由如下：1，习题集要保证销量必须要从习题集上出题；2，习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式。
所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。
其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
二、技能选择考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要多花时间在基础中的变态心理学，虽然书上的内容很少，但要反复的斟酌，特别是症状学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法)，要熟悉前面列出的下面列出的常见考点：参与性技能/影响性技能，许又新的评分标准，心理正常/异常/健康/不健康的评判，心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个，重点要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表也是重点，这些量表在考试前一天一定要过一遍，因为很多细节靠强记，短期记忆效果比较好，这方面大部分其实比较简单，可以拿到大部分分数。
三、案例分析题案例分析题应试的要点是习题集最后的八个案例要烂熟于心，每一个都极为重要，也是考前强记的要点，题目中考题分三种：1，记忆型：如咨询的评估方法，咨询中需要注意的问题等;2，分析型：资料的收集，可以参照习题集中的模式写，只要写上就会有得分点，各位不要吝啬您的笔墨;写的时候最好分点写，这样条理比较清楚，得分相对较容易，字迹清楚也是很重要的!3，诊断型，这样题目是最难的，一般考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见，这由中国考试非专业人士多所决定，因为这样鉴别诊断成为最重要的事。
心理咨询试题解析与答题技巧
心理咨询试题解析与答题技巧随着心理健康问题在社会上的日益突出，心理咨询师成为了备受关注的职业。
而在成为一名合格的心理咨询师之前，需要通过一系列的考试。
本文将探讨心理咨询试题的解析与答题技巧，帮助读者更好地应对考试。
首先，我们需要明确心理咨询试题的特点。
心理咨询试题主要分为两类：理论知识和案例分析。
理论知识题目通常涉及心理学的基本概念、流派和理论，需要考生对相关概念进行理解和运用。
而案例分析题目则要求考生根据具体的案例，运用心理学知识进行问题分析和解决方案的提出。
接下来，我们来分析一道心理咨询试题。
假设题目是：“请根据以下情境，说明如何运用认知行为疗法帮助一个焦虑症患者管理自己的焦虑情绪。
”要回答这样的题目，首先需要考生熟悉认知行为疗法的原理和技巧。
可以从以下几个方面进行回答：1. 了解患者的焦虑情绪来源。
首先，需要通过与患者的沟通和观察，了解焦虑情绪的具体来源。
可能是某些特定的触发因素，例如社交场合、考试等。
这样可以帮助心理咨询师更好地定位问题，并有针对性地制定干预计划。
2. 识别和挑战患者的负性自我评价。
焦虑症患者常常有较强的负性自我评价，例如“我无法应对这个情况”、“我会出糗”等。
在认知行为疗法中，心理咨询师可以帮助患者识别这些负性自我评价，并引导患者挑战其合理性。
例如，通过让患者列举证据来证明这种评价是否真实，或者提供替代性的正向评价。
3. 培养患者的应对技能。
认知行为疗法强调帮助患者学会应对焦虑情绪的技巧。
心理咨询师可以通过教授患者放松技巧（如深呼吸、渐进松弛法）和情境重构（如改变对触发因素的看法和反应方式），以及进行暴露疗法等来帮助患者管理焦虑情绪。
通过以上步骤，心理咨询师可以使用认知行为疗法来帮助焦虑症患者管理自己的焦虑情绪。
通过理论知识的运用和案例分析的技巧，考生可以有效回答这样的试题。
除了解析试题，答题技巧也是考试取得好成绩的重要因素。
以下是一些答题技巧的分享：1. 审题准确。
在回答试题之前，认真阅读题目，并确认自己理解了题目的意思。
心理咨询师技能答题模板
诊断程序/依据：1、根据郭念锋心理正常与异常三原则，该求助者主客观统一，心理活动内在协调一致，人格相对稳定，有自知力，主动求医，无幻觉、妄想等精神病性症状，因此可以排除精神病性障碍。
2、分析求助者的心理冲突性质：该求助者心理冲突由现实因素引起，并存在明显道德色彩，属于常形冲突，因此可以排除神经症和神经症性心理问题。
3、一般心理问题：（1）符合由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应仍在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化。
（2）求助者的问题没有器质性的病变作基础因此诊断为：一般心理问题严重心理问题：（1）由相对强烈的现实刺激激发、初始情绪反应强烈、持续时间长久（两个月以上，半年以下）、内容充分泛化的心理不健康状态。
社会功能受损，列为严重心理问题。
（2）求助者的问题没有器质性的病变作基础因此诊断为：严重心理问题★症状识别整理该求助者的主要症状是什么？三级：2006-11-1、求助者心理、躯体方面的主要症状是什么？（26分）教材相关：级P已考次数：三级：1已考几率：三级：1/8复习建议：本题较为重要，三级掌握，案例选择和案例问答中均可能涉及到。
（答题思路：按照生理、心理、社会三方面分类，将各种符合的症状明确的找出来。
）答：(一)、生理功能状态：躯体疾病、生理缺陷（睡眠，饮食，植物神经系统功能障碍等其他表现）(二)、心理功能状态：1、认知方面2、情绪、情感方面：填写格式：情绪情感方面：情绪低落、恐惧感剧烈，3、意志行为方面（答题技巧：症状应逐条填写，如有强迫行为，则具体写上强迫洗涤、强迫检查等。
填写格式：行为方面：强迫行为（反复洗涤、反复检查试卷姓名、反复检查窗门关闭）。
4、人格方面(关注求助者人格倾向，从小性格内向、不愿与人交往等人格特点。
) (三)、社会功能状态：工作学习效率、社会交往状态★病因分析求助者产生心理与行为问题的原因是什么？三级：2009-11-1、该求助者产生心理问题的原因是什么? (25分)教材相关：二级P34-65诊断技能第一章第二节已考次数：三级：1已考几率：三级：1/8复习建议：三级基本清楚。
心理咨询师考试高分经验及建议.doc
心理咨询师考试高分经验及建议心理咨询师考试高分经验及建议一、书读熟、题做烂书读透，理解、融会贯通。
技能操作知识要和基础知识相结合，不可教条，不可死读书本。
必须挤一切时间学习，不可有侥幸心理。
一分心血，一分汗水，一分成绩。
以教程为根本，至少复习两遍，系统复习一遍，在理解的基础上记忆。
再概括地复习一遍，条目记忆为主。
如时间充分，考前最好有重点地浏览一遍，强化记忆。
调整心态，自我减压，自我安慰，既然已经如此，复习啥样算啥样，这次不行，下次再考。
如何系统复习?编制具体内容理解提纲和记忆提纲，按章节循环复习。
平时学习就要细致扎实。
考前复习要客观冷静。
首先，在脑海中形成心理学的整体框架。
其次，对每科知识都在脑中形成清晰的脉络。
学习中分清主次，对易混淆的内容进行归纳对比分类。
首先，精读教程是十分必要的。
精读就是逐章逐节甚至逐句去读，去理解，去掌握。
然后将一章内容再归纳总结为一个整体，形成脉络。
其次，在此基础上通过做相关练习题去消化、巩固精读内容。
最后，还要有一定的知识和能力功底，否则，也会成为空中楼阁。
其次,习题册至少要做三遍以上，用足够的时间去积累；适当的压力加最大的努力，多次重复。
总之，书读熟，题做烂。
二、充分利用历年真题把握重点，直接得分心理咨询师考试的重点内容是基本固定的，每年虽有小幅度变化，但涉及主要内容却是基本不变的(相对于近3年考试而言)。
准确率高，针对性强从命题角度而言，真题的命题人是各学科专家，他们在征集题库的基础上，用专门时间，“封闭式”反复推敲而成，其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟，其科学性、临场感远超一般的模拟题。
所以各位小伙伴们要仔细研究真题，模拟题可以一套不做，但如真题不做，通常很难通过考试。
三、总结命题思路真题都是命题专家根据学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题目都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。
等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。
心理咨询师职业资格考试技巧总结
心理咨询师职业资格考试技巧总结心理咨询师职业资格考试是心理咨询师行业的重要认证之一，对于想要从事心理咨询工作的人来说是必经之路。
考试内容涵盖了心理学的各个领域，包括理论知识、实践技巧、伦理规范等方面。
在备考过程中，掌握一些有效的考试技巧是非常重要的，下面将为大家总结一些备考技巧，希望对大家有所帮助。
第一，明确考试大纲和重点。
在备考之前，认真阅读考试大纲，了解考试的内容和要求。
根据大纲，确定备考的重点，有针对性地进行学习和复习。
同时，可以参考历年的考试真题，了解考试的出题方式和难度，有助于提高备考的效果。
第二，建立系统的学习计划。
考试内容庞杂而繁多，需要有一个系统的学习计划来指导备考。
可以根据考试大纲制定每天的学习任务和时间安排，合理分配时间，保证每个知识点都能够得到充分的学习和复习。
同时，要注意合理安排休息时间，保持身心的健康和平衡。
第三，多种学习方式并行。
在备考过程中，可以采用多种学习方式并行，提高学习的效果。
除了阅读教材和参考书籍外，还可以参加培训班、听讲座、参与讨论等，拓宽知识面，加深对知识点的理解和掌握。
此外，可以结合实际案例进行分析和讨论，提高对实践技巧的理解和运用能力。
第四，注重实践和案例分析。
心理咨询师职业资格考试不仅要求掌握理论知识，还要求具备一定的实践技能。
因此，在备考过程中，要注重实践和案例分析。
可以通过参与实践活动、实习或者与其他心理咨询师进行交流，提高实践技能的水平。
同时，可以选择一些典型的案例进行分析和解决，加深对实际问题的理解和应对能力。
第五，注意伦理规范和职业道德。
心理咨询师职业资格考试对伦理规范和职业道德的要求非常高。
在备考过程中，要认真学习和理解相关的伦理准则和职业道德规范，注重培养良好的职业操守和道德品质。
在考试中，要时刻牢记自己的职业身份和责任，遵守职业规范，确保自己的行为符合伦理要求。
第六，保持积极的心态和良好的心理状态。
备考是一项长期而艰辛的过程，容易产生压力和焦虑。
2010年广西壮族自治区三级心理咨询师必过技巧
1、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断2、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关3、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化(B)社会适应(C)抽象化(D)社会比较4、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程5、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。
(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告6、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德7、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍8、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑9、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系10、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度11、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格 ( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程12、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月13、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分14、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月。
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1、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信
(B)自尊=成功／抱负
(C)自尊=自信／抱负
(D)自尊=抱负／成功
2、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁
(B) 6个月
(C) l岁
(D) 3个月
3、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
(A)第一印象
(B)刻板印象
(C)总体印象
(D)客观印象
4、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
5、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )
人格障碍。
(A)分裂样
(B)偏执性
(C)表演性
(D)反社会性
6、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
7、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系
(B)表述真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者成长
(D)实话实说不利于表达真诚
8、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
9、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格 ( )。
(A)有好坏之分
(B)是心理状态
(C)无好坏之分
(D)是心理过程
10、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系
(B)表述真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者成长
(D)实话实说不利于表达真诚
11、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境
(B)激情
(C)应激
(D)焦虑
12、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特
(B)卡特尔
(C)吉尔福特
(D)霍兰德
13、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
14、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信
(B)自尊=成功／抱负
(C)自尊=自信／抱负
(D)自尊=抱负／成功。