七、情态动词
安徽中考英语专题七 情态动词(试题部分)
6.(2015河北,28)There's an important football match today.I
miss it.
A.may B.can't C.must D.needn't
答案 B 句意:今天有一场重要的足球比赛。我不能错过它。本题考查情态动词。由句意 可知此空应用否定形式,故排除A和C。can't不能;needn't不必。根据句意可知答案为B项。
2.(2018湖北武汉,35)—Must you go?
—Yes, I'm afraid I really
.
A.may B.should C.must D.can
答案 C 句意:——你必须走吗?——是的,恐怕我真的必须走了。本题考查情态动词的用 法。must的肯定回答还应该用must,故本题选择C。 知识拓展 Must I...?的答语: 肯定回答:Yes, you must. 否定回答:No, you needn't/don't have to. 3.(2017甘肃兰州,30)—Will Jim fly to Taiwan for a holiday?
样说”,可知此处用may。
4.(2016天津,37)—Mum,
I play football this afternoon?
—Sure, but you
finish your homework first.
A.may;could B.can;must
C.can;mustn't D.may;can't
—Sorry, I
. I have to look after my little sister at home.
第七章 情态动词基础知识精讲
情态动词基础知识讲练情态动词有:can,may,will,shall,must,ought to,need,usedto,dare,be able to 和have to等。
情态动词大多一词多义,表示说话人对某种动作和状态的看法,但情态动词不能单独作谓语,一般只能和动词连用构成谓语。
部分情态动词有过去式,但没有人称和数的变化。
常见的几个情态动词的用法:1.can(过去式could)的用法:(1)表示能力、技能、功能等,意思是“能,能够,会”。
如:He can drive a car.他会开汽车。
She could speak French well when she was in college.在大学时,她法语讲得很好。
He coutdn't answer the question correctly.他不能正确回答这个问题。
(2)表示允许、请求、要求、建议等,意思是“可以”。
例如:You can go now.你可以走了。
Can I open the door for you?我能为你开门吗?He said we could take these magazines home.他说我们可以把这些杂志带回家。
(3)与could可以互换使用,表示可能性、机会, 意思是“可能,会”。
例如:Can the news be true?这消息会是真的吗? You could be right.你也许是对的。
(4)用could代替can,表示语气的婉转。
例如:Could you call me again at 8 this evening?你今晚8点再给我打电话好吗?(5)在表示能力时,与be able to意思基本相同,但be able to强调在特定条件下的特殊能力。
例如:No one was able to answer this question./No one could answer this question.没有人能回答这个问题。
七年级 情态动词
七年级情态动词
初中阶段学习的情态动词主要有can/could,may/might,must,haveto,shall/should,will/would,need,dare,be able to等。
can表示能力,意为“能会”
表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中
表示请求,允许,意为“可以”
Could can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力
在疑问句中表示委婉请求
may表示请求、许可,意为“可以”
表示推测,常用于肯定句中,意为“可能、也许”
Might may的过去式
表示推测,常用于肯定句中,意为“可能、也许”
must表示主观看法,意为“必须、应该”
表示有把握的推测,用语肯定句
Need表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中
dare表示敢于,主要用于否定句和疑问句中
should意为“应该”,表示要求和命令
表示劝告、建议
Had better意为“最好”,表示建议
Used to意为“过去常常,表示过去的动作、行为。
情态动词讲解
情态动词讲解情态动词讲解情态动词是英语中常用的动词,它可以表示说话者对所说内容的态度、看法或程度等。
它在句子中多占第一位,后才接动词的原形。
情态动词也叫条件动词,它主要包括can,could,may,might,shall,should,will,would,must等。
一、cancan 可以表示“能够,会”的意思,表示能力,而且是推测性的能力。
另外,can还有“允许,请求”的意思。
常见的句型有:1)Can you come with me? 你能和我一起来吗?2)Can you answer this question? 你能回答这个问题吗?3)He can speak three languages. 他会说三种语言。
二、couldcould 表示能力,表示过去的能力,表示推测性的语气。
常见的句型有:1)Could you help me? 你可以帮助我吗?2)Could you tell me your name? 你可以告诉我你的名字吗? 3)She could speak two languages when she was five. 五岁时,她会说两种语言。
三、maymay 表示允许,许可,也可以表示可能,推测性的可能。
常见的句型有:1) May I come in? 我可以进来吗?2)May I go outside? 我可以出去吗?3)It may rain tonight. 今晚可能会下雨。
四、mightmight 可以表示可能,推测性的可能,它比may更加虚弱。
常见的句型有:1)He might come here tomorrow. 明天他可能会来这里。
2)The weather might change tomorrow. 明天天气可能会变化。
3)Might I help you? 我可以帮助你吗?五、shallshall 可以表示建议,也可以表示未来的时间。
它的用法和will 有一定的相似之处,但是它比will更正式,也比will更加强调客观事实。
(完整版)七年级情态动词can的用法
you
Yes, she can.
No, she
ey
can’t.
I can play ping-pong. Can you play ping-pong?
Yes,I can. No, I can’t
(can’t = can not = cannot)
Can you play volleyball? Yes,I can. No, I can’t
Ask and answer in pairs.
A:Can you play …? B:Yes,I can. Can you…? A:No, I can’t
Exercise
1. I can play chess.(变为一般疑问句)
Can you pla_y_ chess?
2. She can play the guitar.(变为一般疑问句)
What can you do ?
6. Jim can run fast . (对划线部分提问)
What can Jim __d__o___?
Can she play the guitar?
3. They can play the basketball.(变为否定句)
They can’t play basketball.
4. He can dance.(变为否定句)
He can’t dance.
5.We can speak English.(对划线部分提问)
I We You
She can’t play the guitar.
He It They
the use of “can”
3. 变疑问句时,要can移到句首。
I
we
Can
七、高中语法分类 情态动词与虚拟语气
done sth.。
7.“情态动词+have done”用法
should (shouldn’t) have done本来应该(不 该)做某事而未做(做了) could/might have done本来能够/可以做某事 而未做
needn’t have done本来不必做某事但做了
must have done“一定已经„„”,表示对过 去的肯定推测
她本可以申请这份工作的,但她没有。
18.You oughtn’t to/shouldn’t have told him about it.你本不该把这件事告诉他的。
归纳总结
1.情态动词的类型及特征 (1)只作情态动词的有:must,can (could),
may (might),ought to。
下星期一定还你。(承诺)
13.Candidates shall remain in their seats until all the papers have been collected.
应试人必须呆在座位上,直到试卷完全收回,
才能离开。(必须)
14.Shall he wait for you outside?
11.I ought to go and see my mother in
hospital tomorrow,but I don’t think we will.我按理应当在明天去看看住院的母亲 的,但我认为我们不会去。(强调客观) 12.You shall have it back next week.
解析
根据句意和句子的语气可知,第一空表示
一种可能性,用may not speak(可能不会说);第 二空表示有某种能力。
2.—Didn’t they come to the party last
英语语法讲座第7讲情态动词与虚拟语气
情态动词
【注意】 表示轻微的责备或后悔不可 注意】 用can或may。 或 。
情态动词
考点链接
请用合适的情态动词及括号内所给动词 的适当形式填空。 的适当形式填空。 (1)—Tom graduated from college at a very young age. —Oh,he____________(be) a very , smart boy then. 解析】 【解析】 表示对过去情况的肯定推 测。 答案】 【答案】 must have been
情态动词
2.征询意见 . (1)表示 可以 ,按语气由强到弱依次 表示“可以 表示 可以”, 有can,could,may,might等。注意:表 , , , 等 注意: 示允许别人做某事,不能用could,might。 示允许别人做某事,不能用 , 。 (2)Will/Would you...?请你做……好 ?请你做 好 吗? (3)Shall I/we...?我/我们可以做 我们可以做…… ? 我们可以做 注意: 吗?注意:对Shall I...?的肯定回答可用 . ? must。 。
情态动词
(2)The girl doesn’t dare go out at night.( ) 解析】 可知, 【解析】 由doesn’t dare可知,dare 可知 是实义动词,其后本应接to 是实义动词,其后本应接 do sth.,但在疑 , 问句或否定句中to可以省略,故正确。 问句或否定句中 可以省略,故正确。 可以省略 答案】 【答案】 正确
情态动词
(2)dare(敢,敢于)的用法与 敢 敢于 的用法与 的用法与need基本相 基本相 不同的是dare作实义动词时,后面的 作实义动词时, 同。不同的是 作实义动词时 后面的to 常被省略,尤其是在否定句或疑问句中; 常被省略,尤其是在否定句或疑问句中; dare作情态动词时可以有过去式。 作情态动词时可以有过去式。 作情态动词时可以有过去式 【注意】 实义动词need作“需要 解 注意】 实义动词 作 需要”解 需要 可接动名词的主动形式表示被动含义。 时,可接动名词的主动形式表示被动含义。 Your shoes need cleaning (=to be = cleaned).你的鞋需要擦了。(need也可用 .你的鞋需要擦了。 也可用 want,require代替 代替) , 代替
中考英语语法专题详解七:情态动词、系动词
中考英语语法专题详解七:情态动词、系动词在英语中,表示主语动作或状态的词就叫做动词。
根据动词的意义及在句子中的作用,可将动词分为实义动词(v)、系动词(link-v)、情态动词(modal verb)和助动词(v. aux)四种类型。
下面就跟小编一起就来看看情态动词和系动词的具体用法。
专题七情态动词、系动词一、情态动词情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,要和动词原形一起构成谓语,表说话人的语气和态度。
它没有人称和数的变化。
常见的情态动词有:1. can表示能力,有“能”“会”的意思;表示可能性,多用在否定或疑问句中;表示请求和许可。
如:The parrot can speak three languages. 这只鹦鹉能讲三种语言。
Can I borrow the book from the library?我可以从图书棺借这本书吗?Shanghai can be very cold in March. 上海三月份可能会很冷。
拓展延伸can还有过去式could 可表“能,会”,又可以和be able to替换,而be able to有更多时态。
如:He could swim when he was four. =He was able to swim when he was four. 他四岁时就会游泳。
在一般疑问句中,can/could 常用来表示请求或征求对方意见,用could 比用can语气更加委婉和客气。
类似用法的还有Will /Would you (please)…等句型。
如:Could you tell me how I can get to the post office? 你能告诉我怎样到邮局吗? Would you please turn up the radio?请你把收音机开大点,好吗?2.may表示“许可”时,相当于can,其否定回答用can’t/mustn’t;表推测时,常用在肯定句中,表“可能”。
专题七 情态动词和虚拟语气
其实我本没必要买这么多酒,只来了三个人。
2.表示后悔、责备或遗憾 (1)could have done表示过去没有实现的可能性,意为“本 来可以„„”。
(2)might have done表示“本来应该或可以做某事”之意,
含有轻微的责备语气。 (3)should/ought to have done用于肯定句时,表示本该做某 事,而实际上未做;用于否定句时,则表示不该做的事 反而做了。
句或否定句中。
You must have gone to bed late last night.You look tired.
昨天晚上你一定睡得很晚,你看起来很疲倦。
He cannot have forgotten it.他不可能忘记它了。 It's too late.I think he may have gone to bed. 天太晚了,我想他或许已睡觉了。
[情态动词]
一、表能力 can be able to will be able to could was/were able to could have +p.p. 表示现在的能力 表示将来的能力 表示过去的能力 表示过去有能力做但未做
I am starving to death. I can eat two bowls of rice now. (现在的 能力)我快饿死了。我现在能吃两碗米饭。 If you have a good sleep, you will be able to work out this problem.(将来的能力)如果你睡得好,你就能解决这个问题。 I could have caught that bus, but I didn't. (过去有能力做但未做)我本可以追上那辆公交车的,但却没有。
第七讲 情态动词
第七讲情态动词情态动词有一定的词义,但不能独立存在,它必须与原形动词一起构成合成谓语,表示说话者对某一行为或状态的看法或态度。
情态动词没有人称和数的变化。
情态动词主要有:can, may, must, shall, will, would和dare等。
下面分别加以说明。
(一)can和could(could是can的过去式)1.表示“能力”,“可能性”。
如:She can swim. 又如:Can it be true? He couldn’t speak Russian three years ago.2.表示“允许”,在口语中常代替may。
如:Can I use your bike?3.could用于现在时,可使语气委婉。
如:Could you help me move this heavy box?4.若构成其它时态,则用be able to。
如:She said she had not been able to come earlier.(二)may和might(might是may的过去式)1.表示“允许”,“可以”。
如:May I watch TV this evening?Y es, you may. No, you mustn’t. 也可以说,No, you can’t.通常用can’t或mustn’t代替may not.2.表示“可能”。
如:He may come next week.3.might用于现在时,表示更礼貌些。
如:Might I have look at your picture?(三)must和have to1.表示“必须”,“应该”。
如:Must I finish my homework now? Y es, you must. No, you needn’t. 通常不用mustn’t,用nee dn’t。
2.表示推测,译为“一定”、“必定”。
只用于肯定句。
如:He must be hungry.3.have to表示“必须”、“不得不”。
(七)情态动词与虚拟语气
专题一单项填空(七)情态动词和虚拟语气【考题研究·归纳整合】例 1.(2010·全国卷I T29)Just be patient .You _________ expect the world to change so soon.A. can‟tB. needn‟tC. may notD. will not 【思路点拨】选A。
句意:耐心一点儿,你不能期望世界变化太快。
can’t在否定句中可以表示推测,译为“一定不,不可能”,可以表示语气很强的否定推测;译为“不能够”,也可以表示命令,不允许或没有能力,needn’t表示“不必要”, may not表示“可能不会”,语气非常弱。
will not表示将来不会。
根据句意与语境可知说话者是在表示推测,并且推测的可能性较强。
故选A。
例2(2010·辽宁卷·T26)Doctors say that exercise is important for health, but it _______ be regular exercise. A.can B.will C.must D.may【思路点拨】选C。
句意:医生说锻炼对身体重要,但是必须是有规律的锻炼。
can一般表示“能;可能”;will 表示“意愿”;may表示“许可,可能”;must表示“必须;一定”。
【方法点拨】情态动词可以表示“意愿”,虽然在初中就已学过,但在高考中依然是重点。
1.要熟练掌握can, may, must, will, shall 等常用情态动词的用法以及区别,注意对比记忆。
2.注意语境的把握,根据题干提供的条件,推测人物的心态。
【预测演练】1.It's usually warm in my hometown in March, but it ___ be rather cold sometimes.(2010吉林模拟)A.must B.can C.should D.would 【解析】选 B.三月份,我的家乡通常比较温暖,但有时也非常寒冷。
中考英语 专题七 动词的分类、时态、语态、非谓语动词、情态动词
第一讲动词的分类动词是表示动作或状态的词。
句子中的谓语成分是由动词充当的,谓语通常是句中不可缺少的成分,因此动词是英语词类中最重要的一种。
动词可以通过本身的变化来表示动作发生的时间以及说话人的语气、态度等。
1.动词的种类动词按其词义和在句中的作用可以分为:行为动词(或称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词。
1)行为动词又可分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)两种。
及物动词作谓语,后面必须跟宾语意思才完整。
不及物动词作谓语,后面不能跟宾语,只有加上介词后才可接宾语。
2)英语中有些动词常常是既作及物动词又作不及物动词;既作连系动词工作及物动词。
例如:He speaks English very well. (vt.)He spoke at the meeting. (vi.)另外,动词按其在句中能否作谓语,又可分为谓语动词(finite verb)和非谓语动词(non-finite verb)两大类。
说明:谓语动词又称限定动词,非谓语动词又称非限定动词。
非谓语动词初中阶段主要学习动词不定式的用法。
2.动词的基本形式英语动词有五种基本形式,即动词原形、过去式、过去分词、现在分词和第三人称单数形式。
如:work—worked—worked—working—works。
它们的构成及说明:1)词尾-ed在清辅音后读[t];在浊辅音和元音后读[d];在[t]和[d]后读[id]。
2)词尾-es或-s在[s ]、[z]、[t ]、[d ]后面读[iz];在清辅音后读[s];在浊辅音及元音后读[z];在[t],[d]后读[ts]、[dz]。
3)不规则动词的过去式与过去分词则要根据不规则动词表逐渐记住。
第二讲动词的时态1.一般现在时1)构成动词一般现在时,除主语为单数第三人称以外,谓语动词一律用原形,若主语为第三人称单数,则谓语动词的词尾应发生变化(加-s或-es)。
另外be和have 有特殊的人称变化形式。
高中英语语法七[1].虚拟语气、情态动词
一、用“情态动词+have +done”结构表示 对过去动作的推测,高考试题中常用过去时 态或过去的时间状语给以暗示。情态动词的 这一用法可以用 “对立统一”来概括。
1.当试题的前句和后句在动作和意义上相互 补充说明,且整个句意在动作和时间上是一 个整体时,我们可用“统一”关系来解决这 样的试题。常见的结构有:
由题意和下句中的 “I’m not sure” 可知这段对话中存在一种 可能性推测,might可以用来表 示一种比较委婉的可能性判断, 故本题选D。
5)I should have been there, but I ____ _ not find the time. (上海2000春) A. would B. could C. might D. should
C. shouldn’t; must D. can’t; shouldn’t
mustn’t 表示“不可以;禁止”, 分析题意可知第二个空表示某种 可能性,故本题选B。
7) —Will you stay for lunch﹖ —Sorry, ______. My brother is coming to see me. (NMET’99) A. I mustn’t B. I can’t C. I needn’t D. I won’t
2) —I hear you’ve got a set of valuable Australian coins. ______ I have a look﹖ —Yes, certainly. (北京2005春) A. Do B. May C. Shall D. Should
分析语境可知这是在征求对方的许 可,may表示“允许、可以”,语
C. could have studied D. studied
高考英语二轮复习专题07情态动词和虚拟语气讲学案(含解析)
2021年高考英语二轮复习专题07情态动词和虚拟语气讲学案(含解析)情态动词的用法复杂多变,在高考试题中占的比重一直比较稳固,每年总有一至两个题,能够单独考查,也能够结合虚拟语气考查。
命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的明白得和把握,难度也保持较为稳固的趋势。
其考点要紧包括:1.考查情态动词的差不多用法。
如: can和could的用法及区别; will和would的用法及区别; must 的用法; shall用于不同人称时的用法和should的各种用法; need的用法等。
2.考查情态动词的“估量”功能。
如:can,could,may,might,must 皆可表示估量,使用时要注意以下几点:(1)注意语气。
语气较强用must, cannot,couldn't; 语气较弱用may,might或can,could;(2)注意句式。
在确信句中,一样用may,might,must; 在否定句、疑问句中常用can,could; (3)注意时态。
表示对现在或今后的情形的估量,现在通常用“情态动词+动词原形”结构;表示对现在或今后正在进行的情形进行估量,通常用“情态动词+进行体”结构;表示对过去情形的估量,通常用“情态动词+完成体”结构。
3.考查情态动词的专门用法。
如:(1)cannot/can't 与too/over/enough/perfectly/sufficiently 等词连用,意为“越……越……”“不管如何样……,……也不为过”“决可不能……,……够(过)”。
(2)cannot wait to do sth意为“急于做某事”。
(3)would 和used to的区别; can 和be able to的区别。
(4)“may/might well+动词原形”意为“理应,有足够的理由”;“may/might as well+动词原形”意为“还不如,不妨,依旧……的好”。
七年级英语下册《情态动词要点》
七年级英语下册《情态动词要点》分类情态动词有四类:①只做情态动词:must,can(could),may(might),ought to②可做情态动词又可做实义动词:need,dare③可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)④具有情态动词特征:have(had) to,used to位置情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中,情态动词则在主语之前。
I can see you. Come here.我能看见你,过来吧。
He must have been away.他一定走了。
What can I do for you?我能帮你吗?How dare you treat us like that!你怎能那样对待我们!特点情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去,现在或将来。
情态动词属非及物动词,故没有被动语态。
情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。
He could be here soon.他很快就来。
We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱子。
I'm sorry I can't help you.对不起,我帮不上你。
基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是,基本助动词本身没有词义,而情态助动词则有自己的词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想:What have you been doing since? (构成完成进行体,本身无词义)I am afraid I must be going. (一定要)You may have read some account of the matter. (或许已经)除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征:1) 除ought和used以外,其他情态动词后面只能接不带to的不定式。
译林版英语七年级下册_Unit7_情态动词can、could、may用法总结
语法疏导A. 情态动词can、could、may一、can和could表示能力我们可以用情态动词can和could表示能力,即强调具备做某事的能力。
can用来表示现在的能力,could用来表示过去的某种能力。
例如:My sister can speak three foreign languages.我姐姐会讲三种外语。
My grandmother could dance well when she was young.我奶奶年轻时跳舞跳得非常好。
Tom couldn’t swim a t all last year, but now he can swim very well.去年,汤姆根本不会游泳,但现在他游得非常好。
二、can、could和may表示请求和许可★我们可以用情态动词can、could和may表示请求和许可,could表示一种委婉的语气,比can更有礼貌。
而may则比较正式,常用于向老师、家长或其他长辈请求许可。
例如:Can I go swimming with you, Judy?朱迪,我能和你一起去游泳吗?Could I interrupt a moment?我可以插个话吗?Miss Lin, may I come in?林老师,我可以进来吗?★在回答can和may提出的表示请求许可的问题时,通常用对应的词来回答,即用can 提问的,就用can来回答;用may提问的,就用may来回答。
例如:—Mike, can I use your pen? 麦克,我能用一下你的钢笔吗?—Yes, you can. 是的,可以。
—Professor Li, may I try again? 李教授,我可以再试一次吗?—No, you may not. 不,不可以。
B. 由What 和How引导的感叹句感叹句是用来表达强烈的喜怒哀乐的句子。
感叹句可由What或How引导。
根据上下文的语境,感叹句通常可省略主语和谓语,变为一个简短的句子。
高中英语课件专题七 情态动词与虚拟语气
I could have worked out the problem, but I was too nervous.
我本来可以解出这道题,但我太紧张了。(表示本来有能 力做但未做)
2.表示推测(可能性) 可能性可分为客观的可能性和具体事情实际发生的可能性 两种。 (1)客观的可能性并不表示具体某事是否会发生,而用来说. 明.人.或.事.物.的.特.征.。情态动词 can 可用于肯定句中表示客观的(或 理论的)可能性,而表示具体事情实际发生的可能性时, can 一 般不用于肯定句。
(2)表示具体事情实际发生的可能性
表示具体事情实际发生的可能性的层次(由强及弱)比较:
词形
肯定式
否定式
疑问式
must
必定,必然
/
/
should
按说应该
应该不会
/
ought to can could
按说应该 /微弱的可能应该不会 不可能 不可能
/ 有可能吗? 语气比can弱
或许,也许,也说 may 不定
专题七 情态动词与虚拟语气
情态动词的基本用法
情态动词具有一定的词义,没有人称和数的变化,必须和
其他动词一起构成谓语,用来表示愿望、态度或推测等。
1.表示能力
(1)表示现在的能力caamn/is/are able to (2)表示将来的能力:will be able to (3)表示过去的能力
Don't worry. Your father may not have been hurt seriously.
别担心,你父亲也.许.伤得不.厉害。 There shouldn't be any difficulty in getting you a visa. 给你弄个签证应.该.不.会.有什么困难。
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七、情态动词
注意情态动词完成式的用法有两方面的含义:
1.表示已经发生的情况
(1)must have +过去分词,表示对已发生情况的肯定推测,译为“(昨天)一定……”。
如:My pain must have been apparent the moment I walked into the room, for the first man I met asked sympathetically: “Are you feeling all right?”
(2)can’t/couldn’t h ave +过去分词,表示对已发生情况的否定推测,译为“(昨天)一定没……”。
如:
Mary couldn’t have received my letter; otherwise she would have replied before now.
(3)may/might have +过去分词,表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测,或事实上根本没发生,译为“也许……”。
如:At Florida Power’s Crystal River plant, a potentially serious leakage of radioactive water may have been unknowingly caused by an electrician.
2.表示虚拟语气
(1)needn’t have+过去分词,表示做了不必做的事,译为“其实没必要……”。
如:
As it turned out to be a small house party, we needn’t have dressed up so formally.
(2)should /should not have +过去分词,表示应该做某事但实际上未做,或本不应该做但实际上做了, 译为“本(不)应该……”。
如:I regret having left the work unfinished;
I should have planned everything ahead carefully.
(3)ought to have+过去分词,表示动作按理该发生了,但实际上未发生,译为“该……”,与should的完成式含义类似。
如:
The porter ought to have called the fire-brigade as soon as he saw the fire in the stock, which went up in smoke.
(4)could have+过去分词,表示过去本来可以做但却未做,译为“完全可以……”。
如:What you said is right, but you could have phrased it more tactfully.
(5)may/might have + 过去分词,表示过去可以做但实际未做,译为“(那样)也许会……”。
如:
It might have been better to include more punchy statistics and photos of equipment in the introduction to further assist first-time office automation managers.
3.几个情态动词常考的句型
(1)may/might (just) as well“不妨,最好”,与had better相近。
如:
Since the flight was cancelled, you might as well go by train.
(2)cannot/can’t…too… “越……越好,怎么也不过分”。
注意这个句型的变体cannot…over…。
如:
You cannot be too careful when you drive a car.
The final chapter covers organizational change and development. This subject cannot be overemphasized.
(3)usedn’t或didn’t use t o为used to (do)的否定式。
(4)should 除了“应该”一层意思外,大纲还规定要掌握其“竟然”的意思。
如:
I didn’t expect that he should have behaved like that.。