【精准解析】辽宁省2020届高三下学期联合考试理综生物试题

2、基因突变后转录形成的密码子会发生改变，进而以 mRNA 为模板进行的翻译过程中氨基酸 序列、种类、数量可能会发生改变。 【详解】A、一个基因的中部增加了 1 个核苷酸对，但其之前的基因仍可进行转录形成 mRNA， A 错误； B、一个基因的中部增加了 1 个核苷酸对，可能使转录出的 mRNA 上终止密码子前移，导致所 控制合成的蛋白质的氨基酸数量减少，B 正确； C、一个基因的中部增加了 1 个核苷酸对，可能使转录出的 mRNA 上终止密码子后移，导致所 控制合成的蛋白质增加多个氨基酸， C 正确； D、基因中部增加 1 个核苷酸对，使信使 RNA 上从增加部位开始向后的密码子都发生改变，从 而使合成的蛋白质中，在增加部位以后的氨基酸序列发生变化， D 正确。 故选 A。 【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，能正确分析替换、 缺失和增添造成的影响，再结合所学的知识准确判断各选项。 4.对现代进化理论的理解，错误的是（ ） A. 能遗传的变异是生物进化的基础 B. 环境改变使生物产生适应性的变异 C. 突变与基因重组产生的变异是不定向的 D. 变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型 【答案】B 【解析】 【分析】 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因 频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。通过它们 的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的 原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种 形成的必要条件。 【详解】A、可遗传的变异能为生物进化提供原始材料，所以遗传和变异是自然选择发生作用
2、ATP 的结构式可简写成 A—P～P～P，式中 A 代表腺苷，T 代表 3 个，P 代表磷酸基团，～ 代表高能磷酸键。个 ATP 分子中含有一个腺苷、3 个磷酸基团、2 个高能磷酸键。 3、蛋白质是生命活动的主要承担者，其主要功能为：①构成细胞和生物体的重要物质，即结 构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调 节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞 中的血红蛋白。 【详解】A、蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖，乳糖的水解产物是葡萄糖和半乳糖，蔗糖和乳 糖共同的水解产物是葡萄糖，A 错误； B、甘油的组成元素是 C、H、O，B 错误； C、ATP 中含有核糖，不含脱氧核糖，C 错误； D、细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是 tRNA （本质是核酸），D 正确。 故选 D。 【点睛】本题综合考查生物体内的四大有机物的化学组成及主要功能。解答本题的关键是明 确各种有机物的元素组成和在生物体内的功能。
合图中信息判断。
3.如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了 1 个核苷酸对，不可能的后果是（ ）
A. 无法转录出 mRNA
B. 编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少
C. 所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸
D. 翻译的蛋白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化
【答案】A
【解析】
【分析】
-2-
1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。碱基对的替换会 引起个别密码子改变，碱基对的缺失或增添可能会引起多个密码子改变。
-1-
2.下图表示细胞失水时水分子跨膜运输方式，据图分析水分子跨膜运输方式是（ ）
A. 自由扩散
B. 协助扩散
C. 被动运输
D. 主动运输
【答案】C
【解析】
【分析】
物质跨膜运输的方式：
1、被动运输：物质进出细胞是顺浓度梯度的扩散，叫做被动运输，包括自由扩散和协助扩散。
（1）自由扩散：物质通过简单的扩散进出细胞的方式（如：O2、水、甘油等）。 （2）协助扩散：进出细胞的物质借助载蛋白的扩散方式（如：葡萄糖进出细胞的方式）。
2019-2020 学年度下学期高三第一次模拟考试试题 理科综合能力测试
一、选择题 1.下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（ ） A. 蔗糖和乳糖没有相同的水解产物 B. 甘油和磷脂的组成元素中都含有 P C. 腺嘌呤和脱氧核糖可形成 ATP 并用于某些生命活动 D. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】 1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等；二糖包括麦芽 糖、蔗糖和乳糖；淀粉、纤维素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖；糖类是主要的能源物质， 细胞生命活动直接的能源物质是 ATP；不同糖类在细胞中的分布和功能可能不同。
-6-
【点睛】解答本题的关键是分析图中的曲线可以进行的生理反应及其大小关系，明确真正光 合速率=净光合速率+呼吸速率，净光合速率小于或等于 0 时，植物无法生长。 8.为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，分成 a~f 六组，每组 50 条。每组枝条在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），a~f 六组依次用浓度 为 0、0.5、1.0、1.5、2.0、3.3 mg/枝的生长素涂抹于环剥处，并用湿土包裹环剥部位，观 察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。
2、完成一个反射活动的条件是：具备完整的反射弧，提供一定强度的刺激。 3、兴奋在神经元之间的传递依靠突触结构实现，突触包含突触前膜、突触间隙、突触后膜。 【详解】A、因兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此同一反射弧中感受器先兴奋，效应器 后兴奋，A 正确； B、反射的完成需要经过完整的反射弧，感受器的结构受到损伤会影响反射活动的完成，B 正 确； C、效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，神经细胞、肌肉细胞和腺体细胞末梢及其支配的肌肉或腺体，效应器的活动包括腺体分泌或肌肉收缩，
-4-
D 错误。 故选 D。 【点睛】本题考查了反射弧的有关知识，要求考生能够识记反射弧的组成，掌握兴奋在神经 纤维和突触上的传导方式和方向，再结合所学知识准确判断各项。 6.下列属于生态系统结构描述的是（ ） A. 在繁殖季节，雄孔雀就会通过“开屏”动作向雌性表达求偶信息 B. 在杂草→兔→蛇→鹰这条食物链中，蛇是次级消费者、第三营养级 C. 消费者的遗体、粪便中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗 D. 有些蓝藻将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中 【答案】B 【解析】 【分析】 生态系统的结构包括组成成分（非生物的物质和能量，生产者、消费者、分解者）和营养结 构（食物链和食物网）。 【详解】A、繁殖季节，雄孔雀频频在雌孔雀面前“开屏”，是为了吸引雌孔雀，属于生态系 统的信息传递功能，A 错误； B、食物链属于生态系统的营养结构，在杂草→兔→蛇→鹰这条食物链中，蛇是次级消费者、 第三营养级，B 正确； C、分解者分解生产者、消费者的遗体、残枝败叶以及排遗物中的有机物，利用其中的能量， 经过呼吸作用消耗，属于生态系统的能量流动功能，C 错误； D、蓝藻的固氮以及无机氮最后重新回到大气中，属于生态系统的物质循环功能，D 错误。 故选 B。 【点睛】解答此题要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的功能，结合所学的知识 准确判断各选项。特别注意，生态系统的结构决定功能，但结构组成和功能不能混淆。 三、非选择题 7.某植物光合作用、呼吸作用和有机物积累速率与温度的关系如下图所示。据此，回答下列 问题：
-3-
的基础，A 正确； B、变异是不定向的，在环境变化之前就存在，环境只是对生物的变异起到了选择的作用，B 错误； C、突变与基因重组产生的变异是不定向的，而自然选择是定向的，因此自然选择能决定生物 进化的方向，C 正确； D、变异经过长期的自然选择和积累，就会导致生物间基因库的差异增大，当生物之间形成生 殖隔离时，就产生了新物种，D 正确。 故选 B。 【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内 容，能结合所学的知识准确判断各选项。 5.下列与感受器、效应器相关的叙述，错误的是（ ） A. 同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应先后发生 B. 感受器的结构受到损伤会影响反射活动的完成 C. 效应器细胞膜上有能与神经递质特异性结合的受体 D. 感受器的兴奋活动包括腺体分泌和肌肉收缩 【答案】D 【解析】 【分析】 1、反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应 器。
2、主动运输：有能量消耗，并且需要有载体的帮助进出细胞的方式（如：氨基酸、核苷酸、
葡萄糖、离子等）。
【详解】据图分析，水分子跨膜运输有两种方式。一种是通过磷脂双分子层扩散的，属于自
由扩散；一种是通过水通道蛋白的协助，不需要消耗能量，属于协助扩散。自由扩散和协助
扩散统称为被动运输，故选 C。
【点睛】本题主要考查物质的运输方式，解题的关键是理解自由扩散和协助扩散的特点，结
-5-
（1）图中代表光合速率和呼吸速率的曲线依次_________、_________。光合速率为 0 时，净 光合速率为_________mg/h。 （2）白天温度为_________℃植物积累有机物最多，若夜间植物生长最适温度为 20℃，一天 12 小时充足光照，则该种一昼夜积累有机物的量为_________mg。 （3）该植物能生长的温度范围是_________℃。 【答案】 (1). ① (2). ③ (3). 0 和-16 (4). 20 (5). 108 (6). -5~40 【解析】 【分析】 分析题图：有机物的积累是净光合速率，净光合速率=光合速率−呼吸速率。一般情况下，呼 吸作用的最适温度高于光合作用，所以图中①代表光合速率，②代表有机物的积累（净光合 速率），③代表呼吸速率。图中 10～40℃光合作用速率大于呼吸速率，同时光合速率的最适温 度约为 30℃；呼吸速率最适温度大约为 45℃。在－5℃和 40℃时，净光合速率为 0，此时光 合速率等于呼吸速率。据此答题。 【详解】（1）有机物累积速率等于光合作用速率减去呼吸作用速率，由此推测①为光合速率， ②为有机物累积速率，③为呼吸速率。净光合速率可以用有机物累积速率表示，由图得光合 作用速率为 0 时，对应的温度为-5℃和 50℃，此时呼吸速率为 0 和 16mg/h，根据净光合速率 =光合速率−呼吸速率，可得净光合速率为 0 和-16mg/h。 （2）有机物累积最多时为②线最高点时，对应温度为 20℃；20℃时净光合速率为 14mg/h， 呼吸速率为 5mg/h, 一天光照时间为 12 小时，故一昼夜有机物积累量为（14 ×12−5 ×12) =108mg。 （3）植物能生长需要保证净光合速率大于 0，故能生长的温度范围是－5~40℃。