小学生现场作文大赛题目

合集下载

第十四届“《七彩语文》杯”小学生作文大赛开启啦

第十四届“《七彩语文》杯”小学生作文大赛开启啦

龙源期刊网 第十四届“《七彩语文》杯”小学生作文大赛开启啦
作者:
来源:《七彩语文·中高年级》2019年第11期
快来了解参赛详情吧—
参赛题目
中年级(三、四年级请任选一题)
地球上的最后一只動物
说说我的家庭成员
(提示:你的家庭成员有哪些呢?家人、宠物或其他,请写一个你与家庭成员之间的故事。


数学课上,教室的后门忽然走进来一只猫……你们的教室里有不速之客造访过吗?请以“班里来了不速之客”为话题,写一篇作文。

高年级(五、六年级请任选一题)
我们是一个团队之旅
(提示:可以写记叙文,如草原之旅、诚信之旅……可以写想象文,如科学幻想故事,血管之旅、黑洞之旅……或写文学幻想故事,铅笔的奇幻之旅、仓鼠先生的冒险之旅……)
街头见闻
(提示:街头是个丰富多彩的世界,有形形色色的人,有层出不穷的新鲜玩意儿,也有很多意想不到的事情;街头也是个五彩缤纷的大舞台,你可以见识形式多样的表演,感受街头艺术给行人带来的视听享受……走上街头,认真观察,放飞想象,跟大家分享你的街头见闻吧!)。

三年级现场作文比赛(共9篇)

三年级现场作文比赛(共9篇)

三年级现场作文比赛(共9篇)作文,比赛,现场篇一:三年级现场作文比赛题目三年级现场作文比赛题目1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

(任选一题)作文,比赛,现场篇二:(三年级)作文比赛题目(三年级)试场____________序号_________要求:一、从下面3个题目中任意选择1个,把选择好的题目写在横线上,不要自己拟题,但有的题目要先补充完整。

题目:1、《我学会了______》要求:①要中心明确地写出我学会了什么,要写真事。

②内容要具体,条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

2、《我是个____的孩子》要求:在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。

3、做梦都想着的提示:先让大家猜猜,连做梦都想着的会是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮?还是朋友、伙伴、亲人?还是一处风景、一枚邮票呢?什么都有可能,答案只有你自己知道。

那就先在横线上填上合适的词,把题目补充完整,然后把这做梦都想着的东西写(三年级)试场____________序号_________要求:一、从下面3个题目中任意选择1个,把选择好的题目写在横线上,不要自己拟题,但有的题目要先补充完整。

题目:1、《我学会了______》要求:①要中心明确地写出我学会了什么,要写真事。

②内容要具体,条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

2、《我是个____的孩子》要求:在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。

小学生作文大赛题目

小学生作文大赛题目

小学生作文大赛题目
中年级(三、四年级)
1、我的新发现
2、的故事(要求:以动物为主角,写一篇文章。

可以是真实的,比如家中小动物的故事;也可以是虚构的,比如围绕动物编写一篇童话。

试着去放飞你的想象吧。


3、儿童诗创编(题材不限,内容健康,积极,语言具有诗的味道,说儿童自己的话,十五行字以上。


高年级(五、六年级)
1、触动心灵的瞬间
2、回到过去
提示:假如可以回到过去,你会选择回到哪一天,为什么要选这天,你要做些什么?
3、写给的一封信(书信体写作,要求格式规范,准确,写出心里话。

)。

适合作文竞赛的题目

适合作文竞赛的题目

适合作文竞赛的题目Writing competitions are a great opportunity for students to showcase their writing skills and creativity. 作文竞赛是学生展示其写作技巧和创造力的绝佳机会。

Participating in a writing competition can help students build confidence in their writing abilities. 参加写作比赛可以帮助学生建立对自己写作能力的信心。

By challenging themselves to write on a specific topic within a limited time frame, students can push themselves to think critically and express their thoughts clearly. 通过在有限的时间内挑战自己在具体主题上写作,学生可以推动自己进行批判性思考,并清晰表达自己的想法。

Writing competitions also provide a platform for students to receive feedback from judges and peers, helping them improve their writing skills. 写作比赛还提供了一个平台,让学生从评委和同行中获得反馈,帮助他们提高写作技巧。

Furthermore, participating in writing competitions can be a way for students to explore their creativity and experiment with different writing styles. 此外,参加写作比赛可以让学生探索他们的创造力,尝试不同的写作风格。

六年级作文之小学生作文竞赛题目

六年级作文之小学生作文竞赛题目

小学生作文竞赛题目【篇一:五六年级作文竞赛精选题目】五六年级作文竞赛精选题目一要求:1 先把题目完整。

2 符合文体要求3 书面整洁,字迹工整。

4字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。

二请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:1 除诗歌戏剧外,文体不限。

2 文中不可以出现真实的人名校名。

3 字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话,看后你一定会想到与这些话有关的人或事。

请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的作文。

题目自拟。

(1)困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。

(2)人心齐,泰山移。

(3 )精诚所至,金石为开。

(一)、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。

第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到??。

听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

(三)、的感觉真好(40分)要求:(1)将题目补充完整。

(2)写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。

(3)字数450字左右。

(四)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。

”“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。

” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的” 请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。

第十九届语文报杯全国小学生作文大赛

第十九届语文报杯全国小学生作文大赛

第十九届语文报杯全国小学生作文大赛示例作文篇一:《文字的魔法:我的语文报杯之旅》记得那是一个阳光明媚的早晨,我手中握着一张参赛通知单,上面印着“第十九届语文报杯全国小学生作文大赛”。

那一刻,我的心跳如同翻涌的波涛,充满了期待与紧张。

我知道,这不仅仅是一次比赛,更是一场关于文字的奇妙冒险。

我开始精心构思,想象自己在文字的海洋里游弋,每一个字符都像小小的船桨,划出梦想的轨迹。

我把生活中的点滴,如繁星般串成故事,让它们跃然纸上。

我喜欢在清晨的鸟鸣中描绘一天的开始,喜欢在夕阳下记录友情的温暖,喜欢在月光下倾诉对未来的憧憬。

每一行字,都是我情感的真实流露,每一次落笔,都仿佛听见了文字的呼吸。

我用心去感受,用笔去描绘,那些熟悉的场景,那些深刻的感受,都在纸张上找到了它们的位置。

我沉浸在文字的世界里,忘记了时间,忘记了自我,只有那些鲜活的画面在脑海中跳跃,跃动在每一个字句之间。

比赛的日子终于来临,我带着满满的自信和对文字的热爱走上赛场。

当我看到评委们专注的眼神,我明白,这就是我对文字的热爱,对表达的渴望。

我讲述的故事,是真实的,是生动的,是充满力量的。

现在,我想说,这次语文报杯之旅,让我更加深爱上了写作,它让我明白,文字不仅仅是工具,更是心灵的窗户,能将我们的世界展现给更多的人。

我期待着下一次的挑战,因为我知道,文字的魔法,还在继续。

这就是我的故事,一个关于文字,关于梦想,关于成长的故事。

我希望,每一个热爱写作的孩子,都能在文字的海洋中找到自己的方向,找到那份属于自己的独特声音。

示例作文篇二:《文字的魔法:我的语文报杯之旅》记得那是一个阳光明媚的早晨,我手中握着一张参赛通知单,上面印着“第十九届语文报杯全国小学生作文大赛”。

那一刻,我的心跳如同翻涌的波涛,充满了期待与紧张。

我知道,这不仅仅是一次比赛,更是一场关于文字的奇妙冒险。

我开始精心构思,想象自己在文字的海洋里游弋,每一个字符都像小小的船桨,划出梦想的轨迹。

历届小学作文竞赛题目[合集5篇]

历届小学作文竞赛题目[合集5篇]

历届小学作文竞赛题目[合集5篇]第一篇:历届小学作文竞赛题目历届作文竞赛题目四、五年级组(A卷)一.半命题作文:题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

二.命题作文:题目:珍贵的礼物提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。

写一篇文章2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三.材料作文:题目:自行车和汽车的对话提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。

可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B卷)一.半命题作文:题目:我的_____________ 提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。

特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。

爱伴随着我们每一个人健康成长。

亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:题目:我最喜爱的季节提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

六年级作文之小学作文大赛题目

六年级作文之小学作文大赛题目

小学作文大赛题目【篇一:小学生现场作文比赛题目集锦】苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:(一)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。

学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。

请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

(二)题目:从“?”到“!”要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。

二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华。

三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。

字迹力求端正清晰。

题1:请你以“钥匙”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。

文体不限。

题2:请你以“花”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:献给xx的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题。

文体不限。

题3:有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题,写一篇不少600字的作文,可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝xx、高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题。

文体不限。

首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级a组1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

小学生现场作文比赛题目集锦(精编文档).doc

小学生现场作文比赛题目集锦(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:(一)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。

学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。

请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

(二)题目:从“?”到“!”要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。

二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华。

三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。

字迹力求端正清晰。

题1:请你以“钥匙”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。

文体不限。

题2:请你以“花”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:献给XX的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题。

文体不限。

题3:有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题,写一篇不少600字的作文,可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题。

文体不限。

首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级A组1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

三----五年级现场作文比赛题目

三----五年级现场作文比赛题目

三----五年级现场作文比赛题目
三年级
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

(任选一题)
四年级
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

五年级
1.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。

2.题目:我的
提示:把题目补充完整。

横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿看”等等。

2011-9-25。

资溪县现场第一小学作文比赛题目

资溪县现场第一小学作文比赛题目

资溪县现场第一小学作文比赛题目
今天早上,阳光明媚,像一粒粒金色的沙子撒在土地上。

同学们都兴奋地一进教室,因为今天是“资溪县现场第一小学作文比赛”的日子。

我握着笔,死死地盯着桌子上的纸张,心里有点不安。

老师说,这回比赛的题目是“我的梦想”。

我的梦想是什么呢?
窗外,一只小鸟在树上自由地唱歌,它小小的身体饱含着对未来的希望。

我想,我的梦想也许和它一样,生活充满了希望。

小时候,我经常会沉迷于书里那些宇航员飞上月球的故事,他们穿着厚厚的宇航服,在月球上漫步。

我想,如果我也能成为一名宇航员,去探索宇宙的奥秘,那该多好啊!
我还很喜欢素描,经常会在纸上涂涂画画。

我梦想着自己站在一个巨大的舞台上,手里拿着画笔,正在创作一幅迷人的画作。

比赛开始了,我深吸了一口气,开始写作文。

我写了我的梦想,写了我的希望,写了我的快乐。

当我写完最后一个字的时候,心里感觉空空的,就像一只飞翔在蓝天上的小鸟。

虽然还不知道比赛结果,但我已经很开心了,因为我把最真挚的梦想写了下来。

我坚信,只要我坚持梦想,努力学习,总有一天,我会像那只小鸟一样,自由地翱翔在梦想的天空。

小学生征文比赛主题

小学生征文比赛主题

小学生征文比赛主题小学生征文比赛主题中小学主题征文比赛活动【1】一、“创建森林城市”主题征文(一)征文主题“森林城市(城镇)——我心中的绿色家园”(二)征文对象全市中小学生。

(三)征文要求1.内容必须围绕创建森林城市活动,结合实际,充分发挥自己的想象力,主题鲜明、观点正确、感情真挚、视角独到。

可以提出建成什么样的森林城市(城镇)和如何建设好森林城市(城镇)的想法、建议,可以阐述对森林城市(城镇)与营造绿色生态家园的理解和认识,可以抒发对森林的感悟和体会,可以诠释“森林城市与生活品质”,“森林城市与科学发展”,可以记叙身边林业生态文明事例,可以讴歌先进典型的感人故事。

2.题目自拟、体裁不限、字数小学生征文不超过1000字,初中生征文不超过1500字,高中生征文不超过2000字。

3.各校在广泛征集、严格评选基础上,择优推荐作品5篇上报,报送截止时间为3月21日。

4.各中小学以开展征文活动为重点,引导广大中小学生开展“每人种一棵树、养一盆花、写一篇作文、收集一句保护环境名言、每班开一次主题班会、举行一次环保实践”等“六个一”活动,将创建森林城市、绿色校园、绿色家庭活动深入人心,以实际行动参与到森林城市的创建中来。

二、“清明节祭英烈”征文(一)主办单位市文明办、市教育局。

(二)征文主题缅怀革命先烈,传承优良传统(三)征文对象全市中小学生。

(四)征文要求1.征文选题要以清明节纪念先人、缅怀先烈为主题,文章内容要求紧紧围绕节日主题,大力弘扬忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭的.良好道德风尚,表达对先烈、先人、先贤的崇敬、感恩和敬仰,充分展示我国传统节日的深远文化内涵。

2.征文体裁不限,记叙文、散文、诗歌、短篇小说等均可。

题目自拟,字数在1500字左右,诗歌字数不限。

3.各中小学要做到层层发动、全员参与,要与“弘扬雷锋精神,争当美德少年”主题实践活动相结合,使学生在实践中发扬雷锋精神和传承优良传统。

小学生作文大赛,哪个题目最吸引你?

小学生作文大赛,哪个题目最吸引你?

1、最近,全国各地的小学生都在为一件大事兴奋不已:小学生作文大赛正式启动!
2、这个比赛是由全国教育部门举办的,旨在鼓励小学生培养良好的写作习惯和语言表达能力。

3、而对于小学生们来说,最激动人心的就是选题了。

在这个丰富多彩的世界里,哪一个话题最能吸引他们呢?
4、我也是个小学生,但我特别喜欢写作文。

如果我能参加这个比赛,最吸引我的题目肯定是:“我最喜欢的动物”。

5、作为一个爱动物的小朋友,我热爱观察身边的生灵,无论大小,都会给我带来非常大的快乐和惊喜。

6、当我看到小松鼠蹦蹦跳跳地穿过枝头,或者看到树枝上的小鸟在歌唱,我总会感到很亲切。

它们真实地展现了生命的美妙。

7、除此之外,还有一些我十分喜欢的动物,它们或许不如松鼠和小鸟那样可爱,但它们却有一种内在的力量,让人不由自主地为之惊叹。

8、比如大象,它的身躯庞大,力气又大,我们可以从它身上学到很多。

还有猴子,它们机智聪明,善于使用工具,有时还会逗人一笑。

9、如果我要写一篇关于“我最喜欢的动物”的文章,我会先描述这个动物的外貌、习性和生活环境,然后谈论我喜欢它的原因和与它相处的经历。

10、比如说,我最喜欢的小松鼠,它毛茸茸的尾巴,长长的爪子,跑得很快,爬得很灵活。

我还能分享我亲近小松鼠的故事,比如和它共享果子、和它玩耍等。

11、总之,“我最喜欢的动物”这个题目,对于我来说真的很吸引人。

它让我可以更深入地了解动物世界,也可以展现我自己的思维和语言表达能力。

12、当然,作为一个小学生,我也知道其他的选题也很有趣,比如“我的家庭”、“我的梦想”等等。

但对于我来说,这个题目最有吸引力。

小学作文大赛主题题目

小学作文大赛主题题目

小学作文大赛主题题目《哇塞,这些作文大赛主题题目超有趣!》嘿,同学们!你们知道吗,作文大赛的主题题目那可太重要啦!就好像是一场冒险游戏里的关键线索一样。

今天我就来给大家分享一些我觉得超级棒的小学作文大赛主题题目吧!比如说“假如我有一双翅膀”,哎呀呀,这可太有意思啦!要是我真有一双翅膀,那我不就可以像小鸟一样自由自在地飞翔啦?我可以飞到天上和白云打招呼,还可以飞到我想去的任何地方。

我要飞去看看大海,那蓝色的大海肯定像一块巨大的蓝宝石;我要飞去森林里,和小动物们一起玩耍,它们会不会把我当成它们的朋友呢?我还要飞去遥远的地方,探索那些神秘的地方,说不定还会有什么奇妙的发现呢!你们难道不想拥有一双翅膀吗?还有“我最喜欢的小动物”。

小动物们多可爱呀!小狗摇着尾巴,就像在跟你说“快来和我玩呀”;小猫懒洋洋地躺在太阳下面,那小模样简直太萌啦!我最喜欢小兔子,它们蹦蹦跳跳的,就像一个个小绒球在地上滚来滚去。

我要是写这个主题,我肯定会把我家那只调皮的小兔子写进去,它老是偷吃我的胡萝卜,哼!你们喜欢什么小动物呢?“我的梦想”这个主题也很不错呀!每个人都有自己的梦想,就像天上的星星一样闪亮。

我的梦想是当一名画家,我要用我的画笔把世界上所有美丽的东西都画下来。

我要画美丽的花朵,让它们永远绽放;我要画可爱的小朋友,让他们的笑容永远留在纸上;我要画我们的地球,让大家都来爱护它。

你们的梦想又是什么呢?“快乐的一天”也能让我们回忆起那些美好的时光呢!也许是和小伙伴们一起玩耍的一天,也许是和家人一起出去旅游的一天,不管是哪一天,肯定都充满了快乐和欢笑。

我记得有一次和小伙伴们一起去公园野餐,我们带了好多好吃的,还一起做游戏,那一天真的好开心呀!你们有没有特别快乐的一天呢?“未来的世界”哇,这个主题让我好期待呀!未来的世界会是什么样子呢?会不会有会飞的汽车?会不会有机器人帮我们做家务?会不会我们可以去外星球旅游?想想都觉得好神奇呀!要是我来写这个主题,我肯定会写很多我想象中的未来的样子。

小学场面描写作文竞赛题目

小学场面描写作文竞赛题目

小学场面描写作文竞赛题目腕。

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。

老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。

他们两个实力旗鼓相当,郑自勤矮小、强壮,黄震宇矮小、矮小。

郑自勤大步流星地踏上了讲台,而黄震宇睡呆愣在座位上不知所措,在同学们的引导下,他徐徐踏上讲台,他可能将就是惧怕这场突如其来的比赛而令他颜面扫地。

黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。

“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。

施展了吃奶的劲,脸斜升了猪肝色。

郑自勤也不甘示弱,全力以赴。

不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。

黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

大家都走开了,教室里鸦雀无声,一根针落在地上都需使。

同学们原本还想要为黄震宇处在劣势打抱不平,令人意想不到的就是黄震宇竟然输了。

大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。

大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意。

关于场景描绘的作文题目写出不同凡响的文章,需要从以下几方面努力:一、就是锻炼身体观测的敏锐性。

文章不是套用生活。

写下自己熟识的生活,首先必须对生活存有全面深入细致的介绍,特别注意把生活中有意思的、存有意义的、感人的人和事不断萃取出。

这就须要冷静、精细、敏锐地观测,从理想的日常生活中辨认出它的不能理想之处,从身边那些普普通通的人和平平常常的事中找寻真、仁义、美。

二、是训练思考的深刻性。

进行观察时,如果只带着眼睛和耳朵,不带上自己的心,就好比是在生活的门外参观,那你获得的也只是一些肤浅的生活表象,难以深入地体味到生活的真谛。

因此,对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象,不仅要用心去观察,还要多加思考,善于联想和想象,想出点意思来,悟出点道理来,品出点情味来。

创新杯作文大赛试题小学生

创新杯作文大赛试题小学生

创新杯作文大赛试题小学生
《记一次有趣的发现》
哎呀呀,说到创新杯作文大赛试题小学生,我就想起了我小时候的一件超级有趣的事儿。

那时候我还在上小学呢,有一天我在花园里瞎转悠,就看到一只小猫咪在那懒洋洋地晒太阳。

嘿,你说巧不巧,我突然就特别好奇这小猫咪的眼睛咋那么奇怪呀,白天看好像没啥特别的,可晚上好像会发光呢!于是呀,我就开始蹲在那盯着小猫咪看,一直看,也不知道看了多久,小猫咪都被我看得不耐烦了,还冲我“喵”了一声。

我呢,还是不甘心,就想着我一定要搞清楚这是咋回事。

我回家就开始翻书找答案,翻了一本又一本,终于让我给找到了。

原来小猫咪的眼睛里有一种特殊的物质,所以晚上在黑暗的地方就能发光呀!哇塞,我当时可兴奋了,觉得自己好像发现了一个大秘密似的。

你看,这就是我这个小学生的一次特别的观察和体验,是不是很有意思呀。

所以呀,对于我们小学生来说,生活中到处都有值得我们去探索和发现
的东西呢,就像创新杯作文大赛试题也能给我们带来很多新奇的想法呀!哈哈!。

2022龙岗区小学生创意作文大赛题目

2022龙岗区小学生创意作文大赛题目

2022龙岗区小学生创意作文大赛题目
1、思想,是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭,从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中栖息
18、爱,是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、聆听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、星星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

青龙二小2021年秋季学期
五、六年级学生现场作文大赛题目
一.若是生活是一部交响乐,挫折只是其中的小插曲。

无论何时,我都能够踊跃地、乐观地对待挫折,不因它而影响自己的进步与成长。

因为,没有人天生就很强,要说有人更强的话,那也只是他后天付出的尽力比他人多算了。

请以“挫折是支小插曲”为题,写一篇作文。

也可以自拟题目。

要求内容具体,情感真实,很多于400字。

二.2021年4月14日,青海省玉树县发生了强烈的地震。

一时间,玉树牵动了全国人民的心。

灾后的废墟,救灾的现场,募捐的场面……发生着那么多动人的事情。

咱们为受灾群众祈福,为团结一心的同胞而感动,为伟大祖国自豪。

请以“玉树地震”为话题,写一篇作文。

可以写自己了解到的动人事迹,也可写自己对地震的感受。

题目自拟,很多于400字。

三.“平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园”建设,为的是让咱们的校园更美好。

作为校园的主人,光荣的交班人,建设“五个校园”,咱们义不容辞。

你对自己学校的“五个校园”建设有什么主张或建议?可以给校长写一封信或写一份建议书,也可以给同窗们写一份倡议书。

题目自拟,很多于400字。

(以上三题自选一题进行习作)。

相关文档
最新文档