六年级现场作文比赛题赛题
六年级现场作文比赛题库
六年级现场作文比赛题库1. 题目请以“难忘的第一次”为题，写一篇作文。
2. 解析这是一个常见的命题作文。
要明确“第一次”的经历是独特的，比如第一次做饭、第一次独自旅行等。
在写作时，要详细描述事情的经过，包括起因、经过和结果。
可以重点描写自己在这个过程中的心理变化，从最初的紧张、好奇到后来的兴奋或者沮丧等。
例如，如果写第一次做饭，就可以描述刚开始面对炉灶时的害怕，到慢慢尝试操作时的小心翼翼，再到最后做出成品时的自豪。
同时，要在结尾处点明为什么这次经历是难忘的，是因为从中获得了成长、学到了技能，还是有特殊的情感体验。
1. 题目以“我的理想”为题，写一篇作文。
2. 解析对于这个题目，要先明确自己的理想是什么，比如科学家、教师、医生等。
然后阐述为什么会有这个理想。
可以从自身的兴趣爱好出发，比如喜欢探索未知，所以想成为科学家；也可以从对他人的影响出发，如看到老师辛勤培育学生，自己也想成为一名教师。
在作文主体部分，可以描述为了实现这个理想自己打算怎么做，例如要努力学习相关知识，培养特定的技能等。
结尾处可以表达对实现理想的坚定信念。
1. 题目写一篇关于“美丽的校园”的作文。
2. 解析这是一篇描写校园景色的作文。
可以按照空间顺序来写，比如从校园的大门开始，描写进入大门后的操场、教学楼、花坛、图书馆等地方。
在描写时，要运用多种描写手法，如视觉描写“校园里那一排排高大的杨树，像卫士一样守卫着校园，它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮”，还可以有嗅觉描写“花坛里的花朵散发出阵阵清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”。
同时，也可以写校园里的人文之美，如同学们的欢声笑语、老师们的辛勤身影等，这样能让校园的“美丽”更加丰富立体。
1. 题目以“我最敬佩的一个人”为题作文。
2. 解析首先要确定敬佩的对象，可以是身边的亲人、老师、同学，也可以是名人。
然后要写出敬佩这个人的原因。
如果是写身边的人，可能是因为他/她具有某种优秀的品质，如善良、勤劳、勇敢等。
历届楚才杯作文竞赛题目
第29届楚才杯作文竞赛武汉赛场题目（2013年）六年级：1、让2、写不完的故事3、奇幻旅行（科普科幻题）第28届楚才杯作文竞赛武汉赛场题目（2012年）六年级：1、面具2、插曲3、妄图芯片第27届楚才杯作文竞赛武汉赛场题目（2020年）六年级：10.窗外11.真想做个“坏”小孩12.移动城堡第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2020）武汉赛场题目请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，文体不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。
说明：每一个年级组的第三道题目为科普（科幻）类命题。
小学六年级10、一个没有结局的故事1一、大人的事说不清1二、我来到（）星球（先将题目补充完整，再作文）第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2020）小学六年级组7 偶然的发觉8 向最讨厌的人学习第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2020）小学六年级组（1）赤橙黄绿青蓝紫（2）陪读路上（3）落叶的经历第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2007）小学六年级：《倾诉如歌》《花儿尽力开放》《被遗忘的角落》第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2006）小学六年级组：10.人在画中11.心中的锁12.门第21届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2005）小学六年级10繁重的脚步11我看……热12大海牧场第20届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2004）小学六年级一、钥匙二、制作漂亮3、最不想丢下的4、漫话漫画：儿子去应聘五、话题作文小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告知我，钓饵上的东西是最美的，可确实是有一点危险。
如何才能取得如此的美味而又能保证平安呢？”“我的小孩，”大鱼说：“这二者是不能兼存的，最平安的方法确实是绝不吃它。
”“可他们说，那是最廉价的，因为它不需要付出任何代价。
”小鱼说。
“这可全错了，”大鱼说：“最廉价极可能是最贵的，因为它需要他人付出的代价是整个生命。
你明白吗，它里面藏着一只鱼钩。
”以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。
六年级作文拔河比赛800字点面结合
六年级作文拔河比赛800字点面结合全文共9篇示例，供读者参考六年级作文拔河比赛800字点面结合篇1拔河比赛马上就要开始了，全场沸腾一片，观众们脸上带着笑容，心情非常好。
选手们面带微笑，心情非常紧张。
他们都希望自己所在的队伍得第一名，所以他们都很紧张。
比赛开始了，只见裁判一吹哨子，选手们就开始了激烈的竞争，观众们也大喊：“加油，加油，加油”。
开始时，只见选手们把双脚分开，身体使劲向后躺，不让对手把绳子上的红旗向他们那边儿拉。
丁同学拔河时站在了第一个，只见他眼神坚定，瞪着对手，好像在告诉对手：胜利是我们的，你们不可能赢过我们。
这时丁同学喊：“同学们加油，大家使劲儿拉绳子，一定要赢”。
丁同学说完这句话，更使劲儿拉绳子了。
他面目狰狞，眉头紧锁。
郑同学也在使劲儿拉着绳子，她的脸胀的通红，抿着嘴，咬着牙小声说着：“一二三加油，一二三加油”。
张同学也使足力气拉着绳子，只见从张同学的头上滚下豆粒大的汗珠，下巴和鼻子上也开始冒出汗珠。
张同学想：我们一定要赢，不能让他们赢过我们。
想完他就更使劲儿的拉着绳子。
王同学用手紧紧地抓住绳子，使劲的向后拉着绳子。
不一会儿，他的手被勒的通红，也印出了绳子上的印子。
但是他还是没有放弃，依旧使劲儿地拉着。
但是，绳子好像不听他们的话似的，不管他们怎么拽，绳子就是不像他们这边儿移，往对手那边移。
但是他们仍然没有放弃，还是使劲的拉着。
这时丁同学喊了一句：“我说一二三，大家一起使劲儿，这样一定能战胜他们。
丁同学大喊一二三，大家就一起使劲儿，就这样，他们终于赢了这一场比赛！每个人的脸上都洋溢出了开心的笑容。
六年级作文拔河比赛800字点面结合篇2原本寂静的运动场，今天眨眼间热闹了，因为今天我们学校要举行校级趣味运动会了。
为了等待这一天，我们简直是度日如年啊！现在大部分战争都已结束，只差拔河之争了。
这场战斗是“梁山好汉”pk“朝廷队”啊。
朝廷队兵力充足，那些武器又那么高级，令人发指的是那些兵一个个人高马大，可以看得出朝廷队很重视这场战斗啊！我是“梁山好汉”队中的一个成员，我抓紧拔河绳，心想：“不管对手是多么强大，我一定竭尽所能去战胜对手。
运动会六年级比赛作文5篇
运动会六年级比赛作文5篇运动会六年级比赛作文篇一10月14日，我会记住这个日子，这是一个令人心潮澎湃的一天，今天我们三到六年级举行了一个激动人心的运动会，令我永生难忘。
操场上，一片欢腾景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个龙腾虎跃，原来现在是六年级学生正在进行单摇比赛。
“各就各位，预备、起!”随着卞老师的口令，跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。
他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着，绳子上下飞舞，选手也是全神贯注，丝毫不敢疏忽，你看他们跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。
过了一会儿，选手们跳得气喘吁吁，汗流浃背。
拉拉队开始不甘示弱地喊起“加油”，声音此起彼伏, 一阵比一阵响，一阵比一阵亮，整个操场顿时沸腾了!场面好不热闹!跳绳比赛成为校园一道亮丽的风景线。
这次比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
同学们积极报名参与，在赛前被集体争光的信念激励着同学们每天努力练习，六年级的师生你争我赶，积极备战。
比赛中，运动选手们精神抖擞，信心十足，在赛场上龙腾虎跃，各个身手不凡。
这次比赛，我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。
因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。
让我们一起努力，开创我们美好的未来吧。
运动会六年级比赛作文篇二有趣的运动会这天阳光明媚，灿灿金光给绿叶投下阵阵斑驳，亮亮的光斑闪闪发光，发佛在位这天的好天气而赞叹不已，运动会的开幕式正在运行中，首先出场的是方阵队，表演的方阵队个个精彩，让我们大饱眼福。
下午的比赛项目是八百米跑步，跑八百米的同学个个雄赳赳站在跑线上，气昂昂精神抖擞，裁判员举着枪说“各就各位，预备”。
枪声一响，跑八百米的同学想离弦的箭一样，飞快向前奔跑。
他们有的瞪着眼，有的咬着牙，你追我赶谁也不让谁。
忽然，四年级二班的奉柯南从四名运动员中脱缰而出，他咧着嘴，瞪着眼，向着终点跑去，结果是四二班的奉柯南得了第一。
虽然得第一的不是我们班的同学，但我们还是为四(二)班加油。
小学生现场作文比赛题目集锦
小学生现场作文比赛题目集锦
东源小学五、六年级现场作文比赛
1、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文提示：
必须用一件事写下他（她）什么地方应该你敬重。
内容具体内容，特别注意写下不好
细节，不少于400字以上。
2、题目：嘿！我顺利了！提示信息：
你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。
写的时候，要注意把
“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。
尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。
3、题目：我不再________________要求：
（1）、将题目补足完备，例如填上“寂寞”、“天真”、“胆小”、“迷糊”、
“自卑”、“妒忌”、“坚信眼泪”……
（2）、要结合自己生活的经理，写得有真情实感；（3）、字数在500――600字。
4、题目：我辨认出了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；
发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……
建议：1、把题目补足完备，记述存有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
5、题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它
们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
建议：1、恳请你写下一篇使你感慨最深的记忆。
2、特别注意感情真诚、语句通顺、
标点恰当。
六年级上册第二单元作文多彩的活动篮球比赛(六年级上册语文第二单元作文打篮球)
六年级上册第二单元作文多彩的活动篮球比赛（六年级上册语文第二单元作文打篮球）记一次篮球赛早晨，金色的太阳洒满大地，白色的云儿正在悠闲散步，鸟儿正在天空中自由地飞翔，地上的蚂蚁正在觅食，而我们呼吸着清新的空气，哼着歌，前往篮球场。
那天，我和小伙伴们约好了，要进行一场篮球比赛！（环境描写开头）比赛开始前，教练先帮我们分好队，我和我的两个同学小谢和小蔡一队，另外三个同学一队。
哪队先获得10分，就算赢。
分好队后，比赛就开始了！只见每个人都在球场边缘警惕地盯着球所在的位置。
教练站在线外，他把球发到空中，我们就一拥而上去抢球。
第一轮我们这队小谢抢到了球，获得了发球权。
我们商量好了让小谢去发球，小蔡站在离小谢比较近的地方，而我站在对方三分线的地方。
我们想着让小蔡一接到球就快速往篮筐的方向跑，找准时机把球传给我，我再一举投球，得分。
然而，理想很丰满，现实很骨感。
对方一个人在小蔡旁边，一个人在我旁边，还有一个在篮筐底下。
小蔡一拿到球，他旁边的敌方队友就开始了百般阻挠，阻止他往对方的球筐前进。
小蔡一个失手，球就落到了对方手中，只见他箭一般地往我们的球筐移动，一二三投进了球，对方获得1分。
第二轮还是我们发球，还是小谢发球，我们还是一样的位置，对方还是一样轻松就获得了比分。
几轮过后，我们才发现我们的策略有问题，已经被对方识破了。
因此我们申请暂停，重新商量对策。
我们采取了随机走位，灵活应对的策略。
于是，我们又开始了第6场比赛，还是我们发球，小谢发球，这时，对方的小兽伸出右手，往前一盖，把球抢到了手里，我和小蔡见状，立马围攻了上去，这时，小谢正在拦阻对方的另外两个队友，我和小蔡采用声东击西的策略，我假装往前抢球，小兽往小蔡的方向一躲，小蔡机灵地手一伸，把球拦截了下来。
最后通过我们的通力合作，不甘落后，奋力直追的精神，以10比5的成绩，赢得了比赛的胜利！金色的阳光洒在地上，洒在我们满是汗水却笑得灿烂的脸上，那真是一场让我记忆犹新的篮球比赛！。
六年级上册语文第二单元习作：《多彩的活动》优秀作文(5篇)
多彩的活动六年级作文（一）多彩的活动拔河比赛一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。
我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的!我充满信心。
拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。
场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。
突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。
比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来;双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了!我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的喜悦。
很快，休息了一会儿，下半场开始了。
同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃;突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油!加油!加油!”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。
我们激动的大喊：“耶!”不停的击掌。
这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。
多彩的活动六年级作文（二）今天，我们在上体育课，体育老师在班里说下楼举办接力比赛。
那一刻，全班欢呼，大家都兴奋地跳了起来。
同学们来到操场上做赛前热身，有的踢腿，有的挥拳，有的蹦蹦跳跳。
热身结束，我分到了裁判的角色，别提心里有多高兴了，只期待着好戏赶快开场。
“嘟”的一声令下，比赛开始了，第一赛道上有我们的体育课代表和小明同学，第二赛道上有我的好朋友小刚和小红。
哨声刚落，他们两个便飞一般地跑了出去，我的心里想着：肯定是小刚赢。
新课标 小学作文题库
小学作文题库我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……，你呢？请以“向往”话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字小学组作文题1、题目：我很想对说2、要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语。
（2）作文内容具体、新鲜、健康。
（3）不少于500字。
（4）不得抄袭。
注，此题既可以写古今中外所有的人，包括自己，乃至文学作品、神话传说中的人物，甚至可以是自己想象中的人物；又可以写各种物：山川河流、草木虫鱼，建筑、雕塑等等。
选择不同的内容，就可以反映出学生不同的见闻、感受、关注和个性，及其思维能力和思维方式。
①三年级题：把下面的材料扩写成一篇文章。
阿宝12岁那年，老爸叫他独自上山放羊。
阿宝很害怕，老爸说：“你别怕，万一狼来了，你就朝山下喊一声，山下的叔叔们一定会上山帮你。
”第二天，阿宝上山放羊，他怕万一狼来了，山下的大人不来救自己，就朝山下喊：“狼来啦——”山下的大人果然立即冲上了山，但他们被骗了。
过了几天，阿宝在山上放羊，狼真的出现了，阿宝大喊，但没人上山救他……要求：根据以上内容，合理添加细节，结合环境、对话、心理等描写手法，写一篇记叙文，题目自拟。
二年级300字以上，三年级400字以上。
②四、五年级题：《你听我说》要求：记叙文，四年级500字以上，五年级600字以上。
③六年级题：《我在马路边，捡到一元钱》要求：记叙文，600字以上。
“滨海•水木花都”杯长兴第五届新概念现场作文大赛决赛作文题1、二、三年级题：①《我的___________》、②《__________的我》要求：请在两题中任选一个题目,并把题目补充完整。
题①如：我的妈妈、我的梦想、我的小狗……；题②如：诚实的我、幸福的我、成长中的我、渴望理解的我……；你可以在横线内填上你认为合适的词语，然后完成作文。
文体不限，诗歌除外，书写认真。
二年级300字以上，三年级400字以上。
2、四、五年级题：①《_________的乐趣》、②《真没想到……》要求：⑴请在两题中任选一个题目完成作文，如写第一题，请把题目补充完整。
多彩的活动作文范文600字六年级上册拔河比赛集合4篇
多彩的活动作文范文600字六年级上册拔河比赛集合4篇第一篇:多彩的活动作文600字六年级上册拔河比赛难忘的拔河比赛“加油！加油！”助威的声音仍在耳边回响，比赛时的激动我久久不能忘怀。
那天下午，阳光明媚。
我们怀着激动的心情来到操场，准备着即将举行的拔河比赛。
一想到对手是强大的三班，我们就心潮澎湃。
个个做着一决雌雄的准备。
比赛要开始了，吴老师把一根又粗又长的大麻绳交给我们两个班。
规则是这样的，麻绳的中间有记着一根红领巾，哪个班把红领巾拔到自己的领地，就算谁赢。
随着体育老师的一声令下，女生之间的比赛开始了。
瞧啊！比赛多激烈呀！男生们多么激动，声音多么响亮。
每喊一句加油就用脚蹬一下地，手上做着拳头的形状。
正在比赛的女生也丝毫不逊色。
你看郑雨桐，使劲往后拔，身子都要躺下去了！眼睛也是欲掉不掉，瞧她咬牙切齿的模样，就和猛将张飞有九分相似。
女生战输了，不过也不奇怪，三班可都是“大力女”啊！来到男生赛了，我们下定决心，一定要翻盘！“三、二、一，开始！”话音未落，两班男生便开始浴血奋战。
看着绳子中心的红领巾丝毫未动，可蕴含着男生们决一死战的信心！你瞧！林铭轩，眉头皱的像只老母鸡，使劲向后仰，身子呈倾斜状。
再看黄雪滨，这生病的人却赛过猛将张飞。
瞧这拳头攥的、瞧这青筋爆的呀、能让人感到牛的力量！比赛进入白热化阶段，一些望胜心切的女生竟然过来帮忙，我们男生可公正了，忙让女生出去。
最后，我们以2比1的比分险胜三班。
最后一战，班赛！红领巾僵持不动，“咯噔”绳子断了！比赛也不得不中止，而此时，我们的手掌已是“新茧旧茧一齐破”了！就这样，比赛在欢声笑语中结束了。
第二篇:多彩的活动作文600字六年级上册拔河比赛六年级拔河比赛作文500字【篇一】几天前老师举行了一次拔河比赛，是我们二班和一班对战的。
在前一天晚上，我们想一起找别人试一下，心想：应该没问题，哦，再加上两个胖子。
准备好后，找了十个三班的队员拔，不出所料，我们同心协力，一开始，立刻出力，他们瞬间超线，我们赢了。
小学六年级作文赛题目
小学六年级作文赛题目小学六年级作文比赛题目：我的奇葩暑假哎呦喂，这题目可把我给难住了！这暑假过得简直跟坐过山车似的，惊险刺激，让人哭笑不得，你说我要写点啥呢？先说说我老妈，自从我放暑假那天起，就开启了“疯狂的玛丽”模式，恨不得把我塞进各种兴趣班，什么奥数啊、英语啊、书法啊，还有游泳、钢琴，真是应接不暇！我每天就好像个陀螺一样，上完一个班，马不停蹄地赶往下一个，累得跟条狗似的！最让人崩溃的是，老妈还给我报了个什么“小小志愿者”活动，说让我去养老院陪老爷爷老奶奶聊天。
当时我内心是拒绝的，因为我从小就怕跟陌生人说话，更别说跟一群老人家了。
可老妈铁了心，说什么“锻炼胆量，学会孝敬老人”，我只能硬着头皮去了。
刚到养老院，我胆战心惊，脸都红透了。
看见一堆老爷爷老奶奶坐在那里，我感觉自己就像个小丑一样，不知道该怎么办才好。
这时，一个老爷爷笑眯眯地朝我走过来，问：“小朋友，你叫什么名字啊？”我鼓起勇气，怯生生地回答：“我叫小明。
”老爷爷点了点头，说：“小明，来，跟爷爷聊聊天。
”我心想，反正也逃不掉了，就硬着头皮跟他聊了起来。
老爷爷问了我很多问题，什么学校、学习、爱好等等。
我一边回答，一边偷偷观察他。
他脸上布满了皱纹，头发也花白了，但他的眼睛却炯炯有神，笑起来的时候还有两颗小小的虎牙，看起来十分慈祥。
我突然想起老妈的话，“学会孝敬老人”，我决定认真倾听老爷爷的故事。
他告诉我他年轻时当过兵，也经历过很多战争，还给我讲了一些他的童年趣事。
我听得津津有味，感觉自己仿佛穿越了时空，回到了那个年代。
不知不觉，几个小时过去了。
我发现和老爷爷聊天一点也不可怕，反而让我觉得很开心。
我还帮老爷爷整理了衣服，陪他一起看电视。
我甚至还学着老爷爷的样子，给他讲了一些学校里的新鲜事。
离开养老院的时候，我和老爷爷挥手告别，他脸上洋溢着幸福的笑容。
我突然意识到，孝敬老人并不一定要做多么轰轰烈烈的事情，只要用心倾听，就能给他们带来温暖和快乐。
这次的“小小志愿者”活动，让我体会到了帮助别人的快乐，更让我明白了陪伴的意义。
六年级作文之小学作文大赛题目
小学作文大赛题目【篇一：小学生现场作文比赛题目集锦】苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历??有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。
学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。
（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。
二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。
字迹力求端正清晰。
题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。
文体不限。
题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给xx的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。
文体不限。
题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝xx、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。
文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级a组1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
六年级作文竞赛题（共10篇）
六年级作文竞赛题(共10篇)作文,竞赛题篇一：六年级作文竞赛精选题目作文竞赛精选题目（一）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。
听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（三）、的感觉真好要求：（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数450字左右。
（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（五）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深，感情最强烈。
请将此事写具体。
（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（六）、题目：我是个的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
小学六年级现场作文比赛精选题目
小学六年级现场作文比赛精选题目在我小学六年级的时候，参加过一场现场作文比赛。
那可真是一次让人难忘的经历，现在回想起来，还觉得有趣又紧张。
比赛那天，天气格外好，阳光透过窗户洒在教室里，像是给每个人都披上了一层金色的纱衣。
我早早地来到了比赛现场，看到已经有不少同学坐在座位上，有的一脸淡定，有的则紧张得直搓手。
我心里也像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
老师走进教室，开始宣布比赛规则和题目。
我紧紧地盯着老师的嘴巴，生怕错过一个字。
当老师说出题目是时，我的心里稍稍松了一口气。
这个题目对于我们六年级的学生来说，不算太难，毕竟谁还没有个梦想呢。
我拿起笔，开始构思。
我的梦想是什么呢？其实，我一直梦想着能成为一名画家。
于是，我决定就围绕这个梦想来写。
我想起小时候，第一次拿起画笔的情景。
那时候，我还小，连笔都握不稳，但就是对那些五颜六色的颜料充满了好奇。
我在家里的墙上乱涂乱画，被妈妈发现后，不但没有挨骂，妈妈还笑着说我有艺术细胞。
从那以后，妈妈给我买了画纸和画笔，我就开始了我的“创作之旅”。
我记得有一次，我画了一幅全家福。
我画中的爸爸高大帅气，妈妈温柔美丽，我和妹妹则笑得像两朵小花。
我满心欢喜地拿给爸爸妈妈看，期待着他们的夸奖。
爸爸看了看，说：“这画的都是谁呀？我怎么看不出来。
”我当时心里别提多失落了。
妈妈赶紧打圆场说：“宝贝画得很好呀，一看就知道是咱们一家人，多温馨啊。
”听了妈妈的话，我又重新燃起了信心。
还有一次，学校组织绘画比赛。
我精心准备了一幅画，画的是一只在花丛中飞舞的蝴蝶。
我用了很多种颜色，想要把蝴蝶画得栩栩如生。
比赛结果出来后，我只得了三等奖。
我特别沮丧，觉得自己的努力都白费了。
但是老师却对我说：“你画得很有创意，只是在细节上还需要多注意。
继续加油，你一定会越来越好的。
”老师的话就像一束光，照亮了我心中的黑暗。
想着想着，我的思路越来越清晰。
我在作文中写道：“我的梦想是成为一名画家，用手中的画笔描绘出这个世界的美丽。
2024年六年级现场作文比赛题目
2024年六年级现场作文比赛题目嗨，小同学们！我这个在写作这摊事儿里摸爬滚打了20多年的老伙计来跟你们唠唠2024年六年级现场作文比赛可能出的题目哈。
嗯...我先跟你们说啊，这作文题目啊，就像天上的云彩，变幻莫测。
我记得我小时候，那作文题目可没现在这么花样多。
像“我的一天”这种题目就很常见，简单直接。
可现在呢？哇，那可就不一样喽。
现在的教育啊，讲究跟时代接轨。
我就琢磨着，像“如果我能穿越到2050年”这样的题目就很有可能出现。
想象一下，2050年啊，那时候的世界肯定超级酷炫，什么飞行汽车啦，智能机器人满大街跑啦。
你们这些小机灵鬼就可以在作文里大展拳脚，描述那些奇奇怪怪的未来玩意儿。
还有啊，环保这个话题一直都很热。
“我是一棵大树的自白”这种题目也说不定会冒出来呢。
你们可以把自己当成大树，感受阳光雨露，然后吐槽那些乱砍乱伐的家伙。
唉，我就见过有些地方，好好的树林子被砍得乱七八糟的，那场面就像一个漂亮的姑娘被人毁了容一样，惨不忍睹。
我跟你们讲个行业里的小趣闻哈。
有一次，我参加一个写作研讨会，有个很有名的作家说，他最害怕写命题作文了，感觉就像被人绑住了手脚跳舞。
哈哈，是不是很有趣？其实啊，不管题目是什么，只要你们把自己的想法、感受真诚地写出来就好。
再说说文化方面的。
现在流行文化里有好多超级英雄，像蜘蛛侠、钢铁侠之类的。
说不定会出个“我身边的超级英雄”这样的题目呢。
这个超级英雄不一定是那些有超能力的人，可能是你的爸爸妈妈，他们每天辛勤工作，就像超级英雄拯救世界一样照顾着家庭。
我在写作这一路上啊，那可是犯过不少错的。
刚开始的时候，我总是写得干巴巴的，就像没放盐的菜一样。
后来我才慢慢明白，要多观察生活中的小细节。
就像你们写作文的时候，如果写一个人，那你就要写出他笑的时候眼睛是什么样的，走路的姿势是怎样的。
我还在想啊，会不会有那种关于传统文化的题目呢？比如说“我眼中的春节”。
春节啊，那可是咱中国人最重要的节日，有好多好玩的事儿，放鞭炮、拿红包、吃团圆饭。
【六年级】接力赛作文1000字 爱的传递
【六年级】接力赛作文1000字爱的传递爱的传递今天，我们六年级举办了一场精彩的接力赛，这场接力赛的主题是“爱的传递”。
这场比赛不仅让我们感受到了竞技的激情，更传递了人与人之间的爱与关怀。
比赛开始了，我作为第一棒的选手，紧紧握住接力棒，准备出发。
我深吸一口气，迈开了坚定的步伐。
我的心情非常激动，我知道我代表着我的班级，我的队友和我全程奋力拼搏，是为了让我们班级更加团结，更加温暖。
接力棒从我手中传递给了第二棒的小明，小明毫不犹豫地接过接力棒。
他以飞快的速度向前跑去，全身充满了力量。
看到小明稳稳地将接力棒传递给了第三棒的小伟，我欣慰地笑了。
在这个过程中，我们互相帮助，互相关心，正是因为爱的存在，我们才能团结合作。
第三棒的小伟像火箭一样飞快地跑了起来，他在接力棒交接的那一刻，快速双手托起接力棒，然后轻巧地交给了第四棒的小利。
小利接过接力棒后，露出了一个灿烂的微笑，然后向前冲去。
他的步伐非常稳健，一路上没有丝毫停顿。
接力棒在他手上像是生命的火炬，闪耀着希望的光芒。
终于，接力棒到了最后一棒，轮到了我最好的朋友小芳接棒。
她紧紧地握住接力棒，注视着前方。
她以惊人的速度向前冲去，好像一只小动物一样，全身洋溢着活力。
我看着小芳一步步接近终点，眼中泛起了泪花。
因为我知道，我们班级的团结和友爱就是这样传递下去的。
最终，我们班级取得了第一名的好成绩。
这场比赛不仅仅是一场接力赛，更是一场爱的传递。
在这个过程中，我们学会了合作，学会了互相帮助。
我们班级的每个人都感受到了爱和温暖，我们成了一个团结互助的大家庭。
通过这场接力赛，我明白了爱是可以传递的。
只要我们心中有爱，无论走到哪里，我们都会感受到爱的温暖。
而我们作为中学生，更应该将爱传递下去，帮助那些需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好。
让我们携手传递爱，让世界充满温馨和希望！。
拔河比赛六年级作文
拔河比赛六年级作文拔河比赛六年级作文(15篇)拔河比赛六年级作文1在我记忆的收藏夹中，储藏有一次有趣而又难忘的拔河比赛。
每每想起，我都会忍不住开怀大笑。
那是20xx年学校举办的一次冬季运动会。
我在那次运动会上参加的项目是拔河比赛。
我们班的第一场比赛是与五班的“对战”。
比赛前五分钟，双方队员都做好了热身准备，气势汹汹地上了赛场就位，谁也不服谁。
“预备——开始！”随着裁判员老师一声令下，双方队员都不约而同地把绳子向自己的方向拉，赛场上一片沸腾。
“加油！加油！加油......”这是班主任老师和同学们在为我们加油鼓劲！我心中顿时充满了力量，疯狂地把绳子拉向自己。
我们一个个都涨红了脸，一个比一个卖力，五班队员也不甘示弱。
我心想：一定要拿下这场比赛，不能让老师和同学们失望......哎哟！怎么回事？！我爬起来一看，两边的队员全部都摔在了地上。
“啊？！绳子居然断了！”听到同学们的叫喊，我也跑过去一看究竟。
“啊！绳子真的断了啊！”我看到断掉了的绳子后，惊呼道。
“哇！是真的啊！”“着绳子也太不经拔了吧。
”“就是啊。
”队员们的脸上挂满了诧异和问号，不过更多的，还是把断了绳子的惊喜。
毕竟，把绳子拔断是我们每一位拔河运动员值得骄傲的事嘛。
过了一会儿，体育老师又拿来了一根拔河绳。
这次还是由我们班对阵五班。
这次，我们双方队员都是士气高涨，一个个昂首挺胸的，都有那么一副“王者风范”。
这次拔河，双方队员用的力气都大多了，赛场上吼声不断，加油声也变得愈来愈大。
突然，只听“啪”的一声，绳子又断了！！！！！！我们彻底笑翻了，各班加油的同学也笑得人仰马翻。
就连平时严肃的辅导员老师，也露出了难得一见的笑容。
后来，经过我们不懈的努力，我们最终打败了五班，取得了一个好成绩——年级第二名。
这次的拔河比赛，给我留下了深刻的印象，它永远地留在了我记忆的收藏夹中，永远。
拔河比赛六年级作文2周二中午，班主任把我们几个班干部叫出去，让我们几个人讨论一下周四的班队课搞什么活动。
接力赛作文400字左右六年级
接力赛作文400字左右六年级篇1今天的体育课上，体育老师让我们进行一次比赛-------接力赛。
我们的队有四排，所以老师把我们分成四组。
每组大约有十四五个人。
我们的规则是单脚跳向终点，双脚跑回来。
比赛开始了。
首先是我们班的大将------猛德醒出场。
只见他平稳的跳向终点后，又像风一样跑了回来，动作非常的快。
等啊，等啊------已经到了我前面的那个人了，我的心跳比正常速度加快了两倍，只见他飞快的跑回来后拍了一下我的手，我就毫不犹豫的向前跳，跳到终点后，赶紧飞快的跑回来拍了一下我后面那个人的手，那个人开始跳后，我的心才慢慢的平静下来。
比赛终于结束了，最后我们组赢得了第一，我们高兴的欢呼起来。
下课铃响了，我们高兴的离开了比赛场地。
篇2“加油，加油。
”多麽热闹呀，操场上是怎麽回事呀？原来是接力赛呀！同学们都正在为自己的班级加油！过了一会儿二、三年级都比赛完了，该我们四年级的了，我的怀里就像有一只小兔子一样，“扑嗵，扑嗵。
”我想：我会不会掉棒呢？我会不会跑着跑着就肚子痛呢。
许多的问题在我的脑海里出现。
只听“咚”的一生枪响，第一个开跑的是我们班的“刘翔”——王路莹，她就像风一样跑到终点线，让我们班暂时领先。
我更紧张了，因为我就是第二个，我们的刘诗妍朝我跑来，我伸着手，弓着腰，眼睛一眨也不眨的看着她手中将要送给我的棒，结果棒不偏不倚地传到了我的手中，我飞奔向前，棒也不偏不倚的送到了周林珊的手里，这时，才长长地呼出一口气。
最后一棒是我们班的袁晶晶，我们班的拉拉队大声喊着：“袁晶晶，加油！袁晶晶，加油！”而且我们的金老师也在为她助威，她听见了，跑的越来越快，与四（四）班的同学只差一步，最后，袁晶晶首先冲线，我们班赢啦！通过这次比赛我明白了：团结就是力量！。
六年级作文校园跳绳比赛(热门26篇)
六年级作文校园跳绳比赛(热门26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级学生得一等奖作文
六年级学生得一等奖作文
《难忘的比赛》
嘿呀，我现在六年级啦！跟你们讲讲我特别难忘的一件事儿。
那是一次学校组织的知识竞赛，我本来吧，就是抱着去凑凑热闹的心态。
没想到哇，一路过五关斩六将，居然闯进了决赛。
到了决赛那天，我那个紧张哟，心里就像有只小兔子在乱蹦跶。
比赛现场那叫一个热闹，同学们都在叽叽喳喳地讨论着。
我坐在那里，手心里全是汗。
比赛开始了，一道道题目出现在大屏幕上，我瞪大了眼睛，脑袋飞速运转。
有一道题可把我难住了，我抓耳挠腮，急得不行。
就在我觉得要完蛋的时候，脑子里突然灵光一闪，诶，我想起来啦！我赶紧抢答，答对了！那一瞬间，我感觉自己像个英雄。
后面的比赛我越来越顺，和其他选手的差距也慢慢拉开了。
最后，当主持人宣布我获得一等奖的时候，我都不敢相信自己的耳朵。
我站在领奖台上，拿着那个大大的奖状，心里别提多高兴了，脸上的笑容都快咧到耳根子啦！
这次比赛可真是让我终身难忘啊，我也明白了，只要努力，就会有惊喜等着我们哟！哈哈，六年级的我可真棒呀！
以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。
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六年级现场作文比赛题
要求：⑴从下面3个题目中任意选择1个，自己拟题，完成一篇500字左右的习作。
尽力做到：表达准确，文字流畅，见解独特，情感真挚。
⑵用黑色中性笔或钢笔书写，字不要写得太小太轻。
⑶注意分清段落，每个标点占一格。
⑷保持卷面整洁，每涂抹、圈划1处扣1分。
(5)作答时间：50分钟，满分：100分。
一、六年的小学生活中，同学们几乎天天都要做作业。
因此，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。
请你以“作业”为话题，写一篇记叙文。
二、《学校给我的_______ 》提示：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。
先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。
三、假如没有数字
友情提示：1、2、3、4……我们每天都在接触，它是那么简单，可又是那么重要，假如没有数字，我们的生活会怎么样？请你以此为题目写一篇作文。