六年级作文竞赛题
六年级现场作文比赛题库
六年级现场作文比赛题库1. 题目请以“难忘的第一次”为题，写一篇作文。
2. 解析这是一个常见的命题作文。
要明确“第一次”的经历是独特的，比如第一次做饭、第一次独自旅行等。
在写作时，要详细描述事情的经过，包括起因、经过和结果。
可以重点描写自己在这个过程中的心理变化，从最初的紧张、好奇到后来的兴奋或者沮丧等。
例如，如果写第一次做饭，就可以描述刚开始面对炉灶时的害怕，到慢慢尝试操作时的小心翼翼，再到最后做出成品时的自豪。
同时，要在结尾处点明为什么这次经历是难忘的，是因为从中获得了成长、学到了技能，还是有特殊的情感体验。
1. 题目以“我的理想”为题，写一篇作文。
2. 解析对于这个题目，要先明确自己的理想是什么，比如科学家、教师、医生等。
然后阐述为什么会有这个理想。
可以从自身的兴趣爱好出发，比如喜欢探索未知，所以想成为科学家；也可以从对他人的影响出发，如看到老师辛勤培育学生，自己也想成为一名教师。
在作文主体部分，可以描述为了实现这个理想自己打算怎么做，例如要努力学习相关知识，培养特定的技能等。
结尾处可以表达对实现理想的坚定信念。
1. 题目写一篇关于“美丽的校园”的作文。
2. 解析这是一篇描写校园景色的作文。
可以按照空间顺序来写，比如从校园的大门开始，描写进入大门后的操场、教学楼、花坛、图书馆等地方。
在描写时，要运用多种描写手法，如视觉描写“校园里那一排排高大的杨树，像卫士一样守卫着校园，它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮”，还可以有嗅觉描写“花坛里的花朵散发出阵阵清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”。
同时，也可以写校园里的人文之美，如同学们的欢声笑语、老师们的辛勤身影等，这样能让校园的“美丽”更加丰富立体。
1. 题目以“我最敬佩的一个人”为题作文。
2. 解析首先要确定敬佩的对象，可以是身边的亲人、老师、同学，也可以是名人。
然后要写出敬佩这个人的原因。
如果是写身边的人，可能是因为他/她具有某种优秀的品质，如善良、勤劳、勇敢等。
六年级常考的作文题目
六年级常考的作文题目
1.我的偶像
我的偶像是谁？为什么我喜欢他/她？我的偶像对我的影响有哪些？他/她的成功经验对我有什么启发？
2.我的家乡
我的家乡有哪些特色？我最喜欢的地方是哪里？家乡的传统节日
有哪些？我最喜欢的传统节日是哪一个？为什么？
3.我的梦想
我的梦想是什么？我为实现梦想做了哪些努力？遇到过哪些困难？我如何克服困难？未来我将如何努力实现我的梦想？
4.童年的趣事
在我童年的时候，有哪些有趣的事情发生过？我最难忘的一次经
历是什么？童年的趣事对我有什么影响？我是如何看待这些趣事的？
5.我的好朋友
我最好的朋友是谁？我们是怎么认识的？我们之间有哪些共同点？我在朋友面前扮演着怎样的角色？我们在一起经历过哪些事情？我们
之间发生过哪些有趣的事情？
6.我的生活习惯
我的生活习惯是什么？我每天都有哪些固定的活动？我是如何安
排我的作息时间的？我的生活习惯给我带来了哪些好处？我会如何改
进我自己的生活习惯？
7.我的爱好
我都有哪些爱好？我的爱好对我有哪些影响？我是如何培养自己
的爱好的？我以后会不会增加新的爱好？为什么？
以上是一些六年级常考的作文题目，每个题目都有具体的内容要求，学生可以根据自己的实际情况进行展开，写出富有个人特色和生
动形象的作文。
2023六年级写作作文竞赛题
2023六年级写作作文竞赛题题目一：我的梦想
背景
每个人都有自己的梦想。
有些人梦想成为科学家，有些人梦想
成为音乐家，还有些人梦想成为老师或医生。
你有什么样的梦想呢？
内容要求
请以“我的梦想”为题，写一篇800字以上的作文，描述自己的
梦想，包括以下要点：
1. 梦想的具体内容：你想成为什么样的人？你的梦想对你有什
么重要性？
2. 追逐梦想的困难与挑战：达成梦想的道路上，你遇到了什么
困难与挑战？你是如何克服它们的？
3. 实现梦想的计划：你有什么计划可以帮助你实现梦想？你计
划怎样提升自己的能力？
4. 共享梦想的愿望：你希望通过实现自己的梦想，为社会带来什么样的影响？
请在作文中清晰表达自己的想法，使用恰当的语言和句式，注意段落结构和衔接。
可以适当运用描述技巧和感情色彩，让读者能够深入了解你的梦想。
提示
1. 可以从自身的实际经历和观察到的事例出发，展开论述。
2. 注意语句表达的准确性和流畅性，合理运用连词和过渡词，使文章内容连贯完整。
3. 注意作文的结构和层次，合理划分段落，使文章结构清晰。
4. 可以适当运用排比、设问等修辞手法，增强作文的表现力。
祝你写作顺利，期待你的优秀作品！。
小学六年级有创意作文题目大全
小学六年级有创意作文题目大全
1. 如果你变成了小说中的一位角色，你想成为谁，为什么？
2. 假如你可以和一位名人共进午餐，你会选择谁，你想和他/她聊什么？
3. 你最喜欢的一本书改编成电影了，你希望自己在电影中扮演哪个角色？
4. 如果你可以发明一种新的交通工具，你会设计成什么样子？它有哪些独特的功能？
5. 如果你有一双神奇的眼睛，可以看到未来，你想知道什么？
6. 你要为一个小岛设计新的主题公园，你会选择什么主题，并且该主题公园会有哪些特别的游乐设施？。
小学六年级作文赛题目
小学六年级作文赛题目小学六年级作文比赛题目：我的奇葩暑假哎呦喂，这题目可把我给难住了！这暑假过得简直跟坐过山车似的，惊险刺激，让人哭笑不得，你说我要写点啥呢？先说说我老妈，自从我放暑假那天起，就开启了“疯狂的玛丽”模式，恨不得把我塞进各种兴趣班，什么奥数啊、英语啊、书法啊，还有游泳、钢琴，真是应接不暇！我每天就好像个陀螺一样，上完一个班，马不停蹄地赶往下一个，累得跟条狗似的！最让人崩溃的是，老妈还给我报了个什么“小小志愿者”活动，说让我去养老院陪老爷爷老奶奶聊天。
当时我内心是拒绝的，因为我从小就怕跟陌生人说话，更别说跟一群老人家了。
可老妈铁了心，说什么“锻炼胆量，学会孝敬老人”，我只能硬着头皮去了。
刚到养老院，我胆战心惊，脸都红透了。
看见一堆老爷爷老奶奶坐在那里，我感觉自己就像个小丑一样，不知道该怎么办才好。
这时，一个老爷爷笑眯眯地朝我走过来，问：“小朋友，你叫什么名字啊？”我鼓起勇气，怯生生地回答：“我叫小明。
”老爷爷点了点头，说：“小明，来，跟爷爷聊聊天。
”我心想，反正也逃不掉了，就硬着头皮跟他聊了起来。
老爷爷问了我很多问题，什么学校、学习、爱好等等。
我一边回答，一边偷偷观察他。
他脸上布满了皱纹，头发也花白了，但他的眼睛却炯炯有神，笑起来的时候还有两颗小小的虎牙，看起来十分慈祥。
我突然想起老妈的话，“学会孝敬老人”，我决定认真倾听老爷爷的故事。
他告诉我他年轻时当过兵，也经历过很多战争，还给我讲了一些他的童年趣事。
我听得津津有味，感觉自己仿佛穿越了时空，回到了那个年代。
不知不觉，几个小时过去了。
我发现和老爷爷聊天一点也不可怕，反而让我觉得很开心。
我还帮老爷爷整理了衣服，陪他一起看电视。
我甚至还学着老爷爷的样子，给他讲了一些学校里的新鲜事。
离开养老院的时候，我和老爷爷挥手告别，他脸上洋溢着幸福的笑容。
我突然意识到，孝敬老人并不一定要做多么轰轰烈烈的事情，只要用心倾听，就能给他们带来温暖和快乐。
这次的“小小志愿者”活动，让我体会到了帮助别人的快乐，更让我明白了陪伴的意义。
六年级常考的作文题目
六年级常考的作文题目
1.我的偶像
作文内容可以扩展为我喜欢的偶像是谁，为什么喜欢他/她，他/她的特点和魅力，以及我希望能向他/她学习的地方。
2.我的梦想
可以谈谈自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想，我希望实现梦想的方法和计划，以及我如何努力去追逐梦想。
3.我的爱好
可以介绍一个或者几个自己热爱的爱好，比如运动、绘画、音乐等，这些爱好对我有什么帮助和影响，以及未来我会怎样发展这些爱好。
4.我的家庭
可以介绍自己的家庭成员，每个人在家庭中的角色和责任，家庭成员相互之间的关系，以及家庭给我带来的温馨和成长。
5.我的学校生活
可以谈谈学校里的老师和同学，我在学校的学习生活和课外活动，以及学校教育给我的影响和收获。
6.我的暑假生活
可以谈谈暑假的生活安排和活动，我最喜欢的一次暑假经历，以
及这个暑假对我有何意义和收获。
7.我的小小梦想
可以谈谈一个我小时候的小小梦想，这个梦想是如何产生的，我
如何努力去实现它，以及梦想实现后给我的启示和体会。
8.读书的好处
可以谈谈阅读对自己的影响和收获，我最喜欢的一本书和它给我
带来的启发，以及为什么要多读书。
这些都是六年级经常考的作文题目，每个题目都可以根据自己的
经历和情感展开描述，写不少于380字的内容。
六年级常考的作文题目
六年级常考的作文题目1.我的家庭2.我的假期生活3.我的梦想与追求4.我的学校生活5.我的朋友与我6.我的爱好与爱好7.我的节假日活动8.我的人生导师9.我的未来职业规划10.我的家乡与我作文要点：1.介绍主题2.描述主题3.分析主题4.总结主题1.我的家庭我的家庭是一个温馨而和睦的家庭。
家中有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一名医生，平时工作很忙，但他总是尽力挤出时间和我在一起，教我做人做事的道理。
妈妈是一名教师，她工作认真负责，对我的学习和成长给予了很多支持和帮助。
在家庭中，每个人都有自己的责任，我们共同努力，让家庭充满爱和温暖。
2.我的假期生活每当假期来临，我都会和家人一起出去旅行，或者参加一些有意义的活动。
去年暑假，我们一家去了海边，我尽情享受了海水的清凉，还和爸爸一起建了一个沙堡。
在假期中，我也会读一些好书，去参加一些体育活动，让自己得到全面的发展。
3.我的梦想与追求我的梦想是成为一名优秀的医生，帮助更多的人。
我希望通过自己的努力和学习，成为一名医术精湛、仁心仁术的医生。
为了实现这个梦想，我会努力学习医学知识，培养自己的动手能力和解决问题的能力。
4.我的学校生活在学校，我学到了很多有用的知识，也认识了很多好朋友。
老师们悉心教导，让我在各个学科都取得了好成绩。
我还参加了学校的各种社团活动，让自己得到了全面的发展。
5.我的朋友与我我的朋友们都很好，他们和我一样热爱学习，热爱生活。
在学校，我们一起学习，一起玩耍，互相帮助，互相鼓励。
我们之间没有争吵和矛盾，只有真诚的友谊。
6.我的爱好与爱好我喜欢读书、运动和画画。
读书可以让我开阔眼界，增长知识；运动可以让我保持身体健康，提升自己的体质；画画可以让我发挥自己的想象力，表达自己的情感。
这些爱好都让我感到快乐和满足。
7.我的节假日活动在节假日，我会和家人一起出去旅行，或者和朋友一起参加一些有趣的活动。
这些活动都让我感到充实和快乐，也让我更加了解这个世界。
8.我的人生导师我的人生导师是我的父母。
六年级作文竞赛题目
六年级作文竞赛题目
（一）题目：快乐的_____
要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于420字。
(二)《储蓄罐空了》（续写）
材料：丽丽买了一只储蓄罐，她每天都往里面存钱，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的，一天，妈妈摇了摇储蓄罐，哑了；爸爸掂了掂储蓄罐，轻了。
钱到哪儿去了呢？
要求：围绕“钱到哪儿去了呢”这个问题，展开合理的想象，续写一篇400字左右的记叙文。
要中心明确，有条理，语句通顺，正确应用标点符号，不写错别字。
（三）题目：《记一个关心我的人》
要求：1．先总的介绍人物的特点，再以一、两件具体事例写出他对你的关心。
2．注意对人物表情、动作、语言的描写，同时写出自己的真情实感。
3．字数在400字左右。
六年级作文竞赛题1
六年级作文竞赛题一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。
提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。
写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。
所以这个题目是一个写人的题目。
要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。
写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。
写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。
还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。
提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。
有独特的创意。
字数800字以内。
写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。
零可以想象成为2019年奥运会的会徽标志，结合2019年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。
”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。
当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。
总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。
六年级语文期中考试试卷作文题目
作文要求：1. 请以“心中的那棵树”为题，写一篇不少于500字的作文。
2. 结合个人经历或感悟，描述一棵树在你的生活中的意义，可以是父母、老师、朋友，也可以是自然界的树。
3. 文中要融入对树的喜爱、敬意或感激之情，表达对美好事物的追求和向往。
4. 结构清晰，语言流畅，运用恰当的修辞手法，力求文采飞扬。
作文提示：1. 可以从一棵树的外貌、生长环境、生命力等方面入手，描述这棵树给你的印象。
2. 结合具体事例，讲述这棵树在你成长过程中的陪伴和支持。
3. 分析这棵树对你性格、思想的影响，以及你对这棵树的感激之情。
4. 最后，谈谈你对这棵树的美好祝愿，以及对未来的憧憬。
例文：心中的那棵树在我家的后院，有一棵高大的柳树，它就像一位慈祥的长者，陪伴我度过了许多快乐的时光。
这棵柳树高大挺拔，枝繁叶茂。
春天，它抽出嫩绿的枝条，犹如少女的长发，随风飘扬。
夏天，它枝繁叶茂，为我们遮风挡雨。
秋天，它换上了金黄的盛装，仿佛一位美丽的仙子。
冬天，尽管寒风凛冽，但它依然坚强地挺立在那里，为我们抵挡严寒。
记得小时候，我常常在树下玩耍。
夏天，我和小伙伴们躲在树荫下，捉迷藏、打水仗，欢声笑语回荡在树梢。
秋天，我会爬上树梢，摘下几片金黄的叶子，夹在书本里，留作纪念。
冬天，我会躺在树下，听着树枝在寒风中摇曳的声音，感受那份宁静和温馨。
这棵柳树见证了我的成长。
每当我遇到困难，它就像一位智者，给我指引方向。
在我迷茫时，它告诉我：“要像这棵树一样，无论风吹雨打，都要坚强地活下去。
”在我骄傲时，它提醒我：“要谦虚，要不断学习，才能成为一棵参天大树。
”这棵树对我的影响深远。
它让我学会了坚强、勇敢、乐观。
在我遇到挫折时，我会想起它那挺拔的身姿，重新振作起来。
在我取得成绩时，我会想起它那无私奉献的精神，更加谦虚谨慎。
如今，我已经长大，即将离开这个熟悉的地方。
但我相信，这棵树永远都会在我心中。
它就像一位朋友，陪伴我度过人生的每一个阶段。
我要感谢这棵树，感谢它给我带来的快乐和成长。
六年级作文之小学作文大赛题目
小学作文大赛题目【篇一：小学生现场作文比赛题目集锦】苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历??有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。
学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。
（二）题目：从“？”到“！”要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。
二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。
字迹力求端正清晰。
题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。
文体不限。
题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：献给xx的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。
文体不限。
题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝xx、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。
文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级a组1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
五六年级口头作文竞赛题目
口头作文题目50则1.我的学习生活2.我的业余生活3.我的业余爱好4.我的爸爸5.我的妈妈6.我最尊敬的老师7.我最尊敬的人8.我的童年9.我的一个愿望10. 我最要好的朋友11. 我喜爱的体育运动12. 最难忘的一件事13. 一次难忘的旅行14. 我和电视15. 学习普通话的体验16. 我的家乡话（或谈谈最熟悉的一种方言）（跟普通话相比，有些什么特点可以从语音、语法、词汇不同的方面选一个侧面）17. 家乡新变化（新貌）18. 家乡的气候19. 家乡的风俗（婚丧礼仪，重要的节日活动，衣食文化）20. 家乡风光21. 怎样跟同学（或同事）相处22. 谈谈社会公德23. 谈谈邻里关系24. 漫谈一种自然（风、霜、云、雾、雪）25. 给我深刻印象的一部电影26. 我最爱读的小说27. 我最爱听（或最爱唱）的一首歌28. 我看语言美29. 我的拿手菜（色香味与制作）30. 记忆深刻的故事（童话、传说）31. 广告评说32. 说勤俭33. 谦虚是美德34. 我的职业（或专业）35. 我心目中的教师职业36. 我最感兴趣的一件事37. 自然环境和我38. 商品质量和我39. 我最喜爱的一种小动物40. 我的家庭41. 一个愉快的假日42. 一句格言给我的启示43. 我所在的集体44. 我的读书生活45. 我的一个梦想46. 我最得意的一件事47. 一部电影（或电视剧）的观后感48. 谈谈自己对某一社会现象的看法49. 童年趣事50. 我最喜欢的一种花卉（或树木）。
小学六年级语文竞赛作文题目
小学六年级语文竞赛作文题目一、命题作文。
解析：这是一个常见的写人作文题目。
“敬佩”是题眼，要写出这个人身上值得敬佩的品质，如勇敢、善良、勤奋、有才华等。
可以通过描写人物的外貌、语言、动作、神态以及列举具体事例来展现人物形象。
例如写老师，可以描述他在课堂上认真教学的神态，以及课后耐心辅导学生的事例，体现出他敬业的品质让人敬佩。
解析：这个题目要求写自己第一次做某事的经历。
重点在于“难忘”，要写出这件事为什么让自己难以忘怀。
可以是第一次做饭，在做饭过程中遇到的困难，如切菜切到手、火候掌握不好等，以及最后成功做出饭菜后的喜悦，这种独特的体验会使这件事难忘。
解析：写这个题目时，首先要明确自己的理想是什么，如医生、科学家、教师等。
然后阐述为什么会有这个理想，可以从自身经历、社会需求等方面入手。
例如想成为医生，可能是因为看到家人被病痛折磨，想要拯救更多的病人，同时也可以写为了实现这个理想自己要付出的努力。
解析：这是一篇写景作文。
要按照一定的顺序来描写校园，如空间顺序（从校门到操场，再到教学楼等）或者时间顺序（春夏秋冬不同季节的校园景色）。
描写景色时，可以运用比喻、拟人等修辞手法，使校园的景色更加生动形象。
比如“校园里的柳树像一个个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞”。
解析：主要写家庭的温暖和自己对家的热爱。
可以写家庭成员之间的亲情，如父母对自己的关爱，自己和兄弟姐妹之间的趣事等。
也可以描写家里的环境，这些都是家的组成部分，都能体现出对家的爱。
解析：要写出哭的原因，这个原因可以是伤心、感动、委屈等。
通过描写事情的经过来表现自己的情感变化，在描写过程中可以注重细节描写，比如当时的心理活动、周围的环境等。
例如因为和好朋友吵架而哭，就可以描写吵架时两人的表情、话语，以及吵架后自己的懊悔心情。
解析：需要先表明自己最喜欢的季节，然后详细描写这个季节的特点，如春天的万物复苏、夏天的炎热多雨、秋天的丰收景象、冬天的白雪皑皑。
还可以写在这个季节里自己的活动，像春天去踏青、夏天去游泳、秋天去采摘、冬天去滑雪等，这些活动能体现出对这个季节的喜爱。
人教部编版语文六年级试题 作文 训练真题带答案解析
人教部编版语文六年级试题作文训练真题带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1．在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑……请以“…………….让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
2．生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
不少于400字。
3．时光匆匆而逝，但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里，让我们时常温暖地想起。
请以“最美的时光”为题目，写一篇不少于400字的记叙文。
4．孩子生病的家庭想对医生说：“有你，真好！”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说：“有你们，真好！”同学们，你想对谁说“有你，真好！”呢？为什么觉得有他（她）“真好”？哪些事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？请以“有你，真好！”为题，写一篇习作。
要求：①围绕中心意思写，把事情写具体，融人自己的情感；②书写规范整洁。
5．习作与表达请从“甜、暖、悔、妙、忙、让”这几个字中选择一个你感受最深的字，写一篇习作。
要注意围绕中心意思，选择不同的事例来写。
你可以用这个字为题，也可以另外拟一个题目，要求450字以上。
6．作文。
生活中处处有艺术，这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
7．习作与表达。
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，他都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试。
要求：把题目“那一次………….的尝试”补充完整，并写一篇记叙文。
8．习作与表达。
题目：让生活更美好要求：①先想一想是什么让你的生活更美好，把题目补充完整。
②运用对比的写法，通过写一件具体的事来体现自己的生活变得更美好。
③注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写，特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。
竞赛小学六年级作文(通用10篇)
Don't worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. When the time is in place, the result will naturally come out.勤学乐施积极进取（页眉可删）竞赛小学六年级作文（通用10篇）竞赛小学六年级作文1星期五下午，在学校升旗台前，我们举行了一场体操竞赛，我们穿着绿色校服，准备上场。
我们是3号，看见第一个上场的六班喊声震耳欲聋，动作又做得整齐划一，他们个个红光满面，精神焕发。
下一个上场的是三班，他们筹备的也不错，人人精神抖擞，斗志昂扬，队列整齐有秩序。
轮到我们班了，我有点像霜打的茄子——焉了。
我们班的领队劳铭轩一声令下：“齐步走”，我们喊着口号“加强锻炼，快乐学习！”只不过胡金帅多喊了一声，首先进行报数，接下来是四面转法，最后是散开花样展示。
下场之后，我们站在一旁等候成绩。
一分钟，五分钟，十分钟……我的腿都站酸了。
终于公布成绩了，我们班是最后一名，我们很伤心，老师更伤心。
这次的体操竞赛给我们留下了遗憾，也使我悟出一个道理：失败乃成功之母，相信下一次我们一定会夺得优异成绩。
竞赛小学六年级作文2班上正在举行一个智力竞赛。
一个星期前，同学们就纷纷跑到图书馆，翻报纸，看《十万个为什么》等书籍，开始做准备。
有人说：“临阵磨枪，不快也光嘛！”全班分四组来抢答，由王老师出题。
答对了得10分，答错了要倒扣10分。
教室里回荡起王老师响亮的声音："第一道题“黄果树大瀑布是哪个国家的风景地？在什么地方？”开始时，教室里一片寂静，不一会，每个组的同学都把脑袋凑到一块，七嘴八舌的议论起来：好像是外国的？”“不对，外国的名字好长。
”“黄果树大概是一种植物。
”我忽然想起我姨妈在贵阳，她回上海探亲的时提到过要让外婆上她那里去看一个什么瀑布。
小学作文竞赛题目
小学作文竞赛题目
我的梦想。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。
我一直对科学充满了好奇心，喜欢探索未知的领域，希望能够为人类的发展做出一些贡献。
首先，我知道成为一名科学家是需要付出很多努力的。
我要努力学习各种科学知识，包括物理、化学、生物等等。
我要努力提高自己的科学素养，培养自己的观察力和思考能力。
我还要不断地进行科学实验，提高自己的动手能力和实践能力。
其次，我知道成为一名科学家也需要具备一定的创新能力。
我要不断地思考，提出新的科学问题，寻找新的科学方法，解决新的科学难题。
我要善于观察生活，发现生活中的科学现象，从中获得灵感，开展科学研究。
最后，我知道成为一名科学家还需要具备坚韧不拔的毅力。
科学研究是一个漫长而艰难的过程，需要经历很多的失败和挫折。
但我相信只要我坚持不懈，克服困难，最终一定能够取得成功。
为了实现我的梦想，我要努力学习，提高自己的科学素养；我要培养自己的创新能力，不断进行科学探索；我要具备坚韧不拔的毅力，克服困难，追求科学的真理。
我相信只要我不断努力，我的梦想一定会实现的。
我相信，只要我努力学习，不断进取，我的梦想一定会实现。
我要成为一名科学家，为人类的发展做出贡献，让世界变得更加美好！。
六年级常考的作文题目
六年级常考的作文题目一、我的暑假生活暑假是学生最期待的假期，它象征着自由和快乐。
每年的暑假，我都会度过丰富多彩的生活，除了旅行和参加各种活动外，还可以锻炼自己的兴趣爱好和提高自己的学业水平。
今年的暑假，我过得非常充实和有意义。
首先，我参加了一次精彩的夏令营活动。
夏令营是我每年暑假最期待的活动之一。
今年，我参加了一个由学校组织的夏令营活动，地点是在郊外的农村。
在夏令营期间，我们学习了很多有趣的知识，比如野外求生技能和野外生存常识。
我们还游玩了各种户外游戏，比如打捉迷藏、激流勇进等等。
总的来说，夏令营给了我一个宝贵的机会，让我能够更加了解大自然，也更加勇敢和坚强。
其次，我还参加了一次家庭旅行。
家庭旅行是我和家人一起度过暑假的另一个重要活动。
今年的家庭旅行地点是在海边的一个小城市。
在那里，我感受到了大海的浩瀚和宁静，也品尝到了当地的特色美食。
我还和家人一起参加了一次骑马活动，那是我第一次骑马，感觉非常刺激和有趣。
整个旅行过程中，我不仅和家人取得了更多的交流和互动，也锻炼了我的观察力和思维能力。
最后，我还利用暑假的时间提高了自己的学业水平。
我每天都会花一些时间在阅读和写作上。
比如，我会读一些有趣的小说和故事书，也会尝试写一些自己的生活感悟和见解。
另外，我还会参加一些学校组织的暑期学习班，比如美术、音乐或者数学班。
这样，我能够更全面地提高自己的学习能力和技能，也更好地准备迎接新的学期挑战。
总的来说，今年的暑假生活非常充实和有意义。
在夏令营活动中，我学到了很多新鲜的知识和技能；在家庭旅行中，我体验了不同的生活方式和文化传统；在学业提高中，我积累了更多的学习经验和技巧。
暑假即将结束，我将怀着美好的回忆，迎接新的学习生活。
六年级作文竞赛题（共10篇）
六年级作文竞赛题(共10篇)作文,竞赛题篇一：六年级作文竞赛精选题目作文竞赛精选题目（一）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。
听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（三）、的感觉真好要求：（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数450字左右。
（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（五）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深，感情最强烈。
请将此事写具体。
（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（六）、题目：我是个的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
小学六年级现场作文比赛精选题目
小学六年级现场作文比赛精选题目在我小学六年级的时候，参加过一场现场作文比赛。
那可真是一次让人难忘的经历，现在回想起来，还觉得有趣又紧张。
比赛那天，天气格外好，阳光透过窗户洒在教室里，像是给每个人都披上了一层金色的纱衣。
我早早地来到了比赛现场，看到已经有不少同学坐在座位上，有的一脸淡定，有的则紧张得直搓手。
我心里也像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
老师走进教室，开始宣布比赛规则和题目。
我紧紧地盯着老师的嘴巴，生怕错过一个字。
当老师说出题目是时，我的心里稍稍松了一口气。
这个题目对于我们六年级的学生来说，不算太难，毕竟谁还没有个梦想呢。
我拿起笔，开始构思。
我的梦想是什么呢？其实，我一直梦想着能成为一名画家。
于是，我决定就围绕这个梦想来写。
我想起小时候，第一次拿起画笔的情景。
那时候，我还小，连笔都握不稳，但就是对那些五颜六色的颜料充满了好奇。
我在家里的墙上乱涂乱画，被妈妈发现后，不但没有挨骂，妈妈还笑着说我有艺术细胞。
从那以后，妈妈给我买了画纸和画笔，我就开始了我的“创作之旅”。
我记得有一次，我画了一幅全家福。
我画中的爸爸高大帅气，妈妈温柔美丽，我和妹妹则笑得像两朵小花。
我满心欢喜地拿给爸爸妈妈看，期待着他们的夸奖。
爸爸看了看，说：“这画的都是谁呀？我怎么看不出来。
”我当时心里别提多失落了。
妈妈赶紧打圆场说：“宝贝画得很好呀，一看就知道是咱们一家人，多温馨啊。
”听了妈妈的话，我又重新燃起了信心。
还有一次，学校组织绘画比赛。
我精心准备了一幅画，画的是一只在花丛中飞舞的蝴蝶。
我用了很多种颜色，想要把蝴蝶画得栩栩如生。
比赛结果出来后，我只得了三等奖。
我特别沮丧，觉得自己的努力都白费了。
但是老师却对我说：“你画得很有创意，只是在细节上还需要多注意。
继续加油，你一定会越来越好的。
”老师的话就像一束光，照亮了我心中的黑暗。
想着想着，我的思路越来越清晰。
我在作文中写道：“我的梦想是成为一名画家，用手中的画笔描绘出这个世界的美丽。
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六年级作文竞赛题
班级：姓名有这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。
尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。
这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。
地上很干净，那个纸团显得很不协调。
这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。
这时考官发话了：“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们公司任职。
”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。
在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。
请你以“细节”为话题，写一篇文章，自拟题目（不能用话题作题目），要求450字以上。
（题目）。