小学生校园十大不文明行为讲解学习

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校园十大不文明行为及如何践行绿色生活

校园十大不文明行为及如何践行绿色生活

六、上课吃东西
• 艾玛,起迟了,
饿……
• 不行不行,得买
点东西,没错, 民以食为天
七、上课玩手机
• 老师讲的好无
聊……好无聊…… 好无聊…… 谈可乎?
• 来来来兄弟们,手
八、翘课/睡觉
• 为什么把翘课和睡觉
放一起呢?
• 因为都是没效率
九、作弊
• 唔,要考试了,然
而并没有复习怎么 办?没事,有助攻 条!
校园十大不文明行为
一、乱丢垃圾
• 垃圾桶太远?没
错,就是这样!
二、折枝摘花,践踏花草
• 好看好看,
待我好好 看!
三、迷恋网络
• 来solo!!! • B键已扣,不死不
回头
四、打架斗殴
• 瞅你咋地? • 不服来干!
五、乱吵乱叫
• 他们都在睡觉,
好无聊啊。来 一段振奋的音 乐让他们感受 生命的活力吧!
• ╮(╯_╰)╭ • 相信品牌的力量
十、公共场合行不雅之事
• 没错,你没看错!有不少
学校已经禁止情侣在餐厅 行相互喂饭等行为了。因 为这种行为对吾等单身狗 造成了成吨的伤害并打出 了暴击…
• PS:灰常感谢相关学校对单身狗的爱护!
如何践行校园生活绿色化?
• 学校抓紧 • 个人自律
用爱,让生活更美好
• 年轻人,来干了这杯鸡血~~~

校园十大不文明行为

校园十大不文明行为

校园十大不文明行为LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】思修作业 校园十大不文明行为 制作:第十小组 组长:破仑 指导老师:项羽校园十大不文明行为一、 晚间熄灯后不按时睡觉。

目前存在好大一部分同学晚上熄灯以后依旧大吵大闹,甚至高声叫喊,放高音音乐,不按时就寝,严重影响他人休息,影响第二天的学习效果。

个人建议:给排水122 自 动化123 队歌: 《 朋友 》开班会,提倡议书,各舍长,宿管员,学生会等也有义务对宿舍文化教育负责。

实行内外同时监督的制度,通过班会和倡议书等形式加强违纪学生的思想教育工作,使其形成或加强其内在的自身监督力度;通过舍长,宿管员,学生会等加强外在的监督力度,形成外在的监督体系。

二、在寝室或校园随便吸烟。

在校园内还存在很严重的学生吸烟现象,几乎到了随处可见的地步,有相当一部分同学肆无忌惮的在教室,寝室,过道上大方地吸烟潇洒。

这种行为严重影响了同学的身心健康,而且浪费了大量的金钱。

个人建议:学校应该严抓此类现象,进行相应的扣分,同时对校内外的销售商家进行销售限制,当然也要同时加强学生的思想教育。

三、餐厅饭菜浪费严重现象。

学校的饭菜浪费现象应该说是相当严重的。

好多学生都是在浪费粮食,他们往往打了好多的饭菜,可结果却吃不了,最终便将食物浪费掉。

个人建议:大学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费,并出台相关监惩办法。

四.乱扔垃圾现象。

在我们美丽的校园里,青青的草,暖暖的水,蓝蓝的天,绚丽的花朵,笔直的道路,高耸的楼房……可偏偏就有不少同学喜欢乱扔垃圾,将这美好的场景破坏污染。

个人建议:学校严抓严打此类现象,学生会生活部,纪检部等部门加强监督检查力度,对违纪学生进行扣分。

五.校园内频繁丢失自行车等。

个人建议:建议保卫科加大监管巡逻力度,进行大学生社会公德教育。

六.男女生过分亲密行为。

目前学校好多地方都可见此类现象,严重影响学生身心健康。

校园十大不文明行为

校园十大不文明行为

校园十大不文明行为教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,这是学校德育活动的重要内容。

建议优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。

然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为,概述起来有以下种种,权且称之为“校园十大不文明行为”。

一.乱丢乱扔。

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。

一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不酣畅。

假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!二.折枝摘花,践踏花草。

有的同学总是闲不住手,不是折枝条,就是摘叶子,原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草,被踩得皮开肉绽。

其实,旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——亲爱的朋友,不要吻我吆!他们其实是缺乏环境意识,没有责任意识,岂不知,万物皆有生命,我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢?三.随地吐痰。

随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。

且不说随地吐痰,给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不但损害他人的健康,也损害自己的健康!四.翻越院墙、栅栏。

一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不但是不文明的行为,而且非常危险。

一旦摔下来,轻者伤筋折骨,重者有生命危险。

且不管他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这种行为而言,不该该是中学生所为,但他们其实不考虑后果,不知道“墨菲法则”,只要你不杜绝翻越院墙、栅栏的念头,危险总要来临的。

五.早恋。

校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为。

孟子曰:“无羞恶之心,非人也!”意思是说:“没有羞耻之心,简直就不是人!”早恋,这不但仅是不文明,更是自我生活目标的丧失。

小学生校园十大不文明行为

小学生校园十大不文明行为

小学生校园十大不文明行为1、在桌椅、墙壁随意涂鸦,踢门、踢墙,破坏公物。

2、言语粗俗,出口成脏。

3、不尊重老师,侮辱同学,给同学取不雅的绰号;未经允许乱翻别人的东西。

4、欺负弱小,破坏团结,打架斗殴。

5、抽烟、喝酒、赌博。

6、在楼道追逐打闹,高声喧哗。

不遵守公共秩序,排队插队。

7、浪费水电、粮食。

8、衣冠不整,穿拖鞋进学校。

女生烫发,男生留长发,染发,戴首饰,穿奇装异服。

9、乱扔垃圾,随地吐痰。

摘折花木,践踏草地,破坏环境。

10、抄袭作业,考试作弊。

第二篇:我眼中的校园十大不文明行为 1100字我眼中的校园十大不文明行为北京工业大学艺术设计学院服装系09161619 油继华经过调查了解大学生十大不文明的行为如下:A: 语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人B: 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动,手机铃声扰乱他人 C: 毁坏公共设施,浪费水电粮食D: 酗酒、吸烟E :观看和传播黄色书刊或音像制品F: 随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识G: 迟到旷课H: 上课说话,吃东西,不遵守课堂秩序I: 打饭及在超市购物时插队J:不注意个人卫生,造成宿舍卫生不佳对于不文明行为的解决办法:A:加强思想教育,每个星期交一骗悔语录,可以组织做一些扩展训练,做个这种道理的游戏等。

还可以告诉他们这样做,会在社会怎么吃亏等等B:首先在阅览室醒目的位置给于公告强调大学生的素质。

最好制定《手机礼仪》,规范大家在校园内怎么良好的运用手机。

C:树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为。

学校应该实行区域管理机制,哪个地方出现事故,哪个区域领导负责,最后就把责任落实到个别学生。

在学校的路口安装摄像头等!不妨在水笼头边挂上牌子,告诉大家现在全球的水资源状况;在食堂挂上富有人情味的牌子,提醒大家自觉排队。

D:在教学区发现一次,进行口头教育,下不为例。

第二次按《校园规范》处理!拿事实教育他们在教学区抽烟的潜在危害。

E:勇于制止种种不文明现象;学校应加大精神文明的宣传力度,建立学生之间的相互监督机制,从根本上杜绝不文明现象的产生。

校园十大文明与十大不文明现象

校园十大文明与十大不文明现象

校园十大文明与十大不文明现象十大不文明:1.表现:践踏草坪原因:想走近路,不想走远路措施:立下标语,提醒大家爱护小草,不要亲脚扼杀它表态:不应该2.表现:乱丢垃圾原因:吃完东西后不想带走,垃圾桶离得太远措施:多建垃圾桶,还有增强学生的环保意识表态:不应该3.表现:食堂占座原因:担心打好饭之后没位置了措施:学校应该多设一个食堂,满足大家的需求表态:不应该4.表现:食堂餐后浪费严重原因:饭菜不合胃口,饭菜太多措施:食堂把饭菜做好吃一点,所打的饭要根据每个人的饭量打表态:不应该5.表现:上课玩手机原因:上课不能专心听讲,觉得老师讲的不重要,老师也不管措施:老师上课尽量让学生感兴趣,学校规定上课不能玩手机表态:不应该6.表现:墙上贴画原因:喜欢一些明星,然后就贴在墙上了措施:自己放在桌上欣赏,规定不能贴在墙上表态:不应该7.表现:书桌凌乱原因:觉得是在寝室,这会儿又不检查,不必时时刻刻弄得整洁措施:寝室人互相提醒,监督,宿舍长也做相关规定表态:不应该8.表现:随意贴宣传单在门上原因:以便更多人看见,吸引更多人措施:在合适的地方贴,或采用网络的方式宣传表态:不应该9.表现:课桌笔记原因:上课时随手乱写,出于好玩心理措施:加大监管,一经发现,严惩;提高学生爱护公物的意识表态:不应该10.表现:就餐后不端盘子原因:觉得麻烦,没必要,有人会收拾措施:提倡文明就餐,互相监督,提醒表态:不应该1.践踏草坪2. 乱丢垃圾3.食堂占座4.食堂餐后浪费严重5.上课玩手机6.墙上贴画7.书桌凌乱8.随意贴宣传单在门上9.课桌笔记 10.就餐后不端盘子十大文明:1.表现:食堂就餐排队原因:大家都这样做了,自然而然就成习惯了表态:赞成2.表现:诚信小铺诚信指数:100%原因:大家都自觉的守住自己的诚信表态:赞扬3.表现:就餐后把餐具拿到指定地点原因:觉得这是自己应该做的,这样可以使后来的人有位置吃饭表态:很好4.表现:书桌整洁原因:自己的地方,要保持整洁,会使心情愉快,看上去舒服表态:赞成5.表现:湖边看书原因:环境好,易于学习表态:赞同6.表现:整洁的校园原因:大家自觉爱护我们的学校,保持整洁表态:很好7.表现:学子支教原因:学习雷锋精神,让自己在大学四年生活里做更多有意义的事8.表现:大家一起植树原因:共同为自己的校园增添绿意,能够有一棵小树是自己种的表态:很好9.表现:感恩母亲原因:远离了家,知道了妈妈的好,感恩妈妈一直以来对我们的爱表态:赞成10.表现:上课认真听讲原因:明白上课要认真听讲,汲取知识表态:很好相关照片:1.食堂就餐排队2.诚信小铺诚信指数:100%3.就餐后把餐具拿到指定地点4.书桌整洁6.湖边看书 6.整洁的校园7.学子支教8.大家一起植树9.感恩母亲 10.上课认真听讲。

校园十大不文明现象

校园十大不文明现象

校园十大不文明行为
1.在校园走廊、楼道内高声喧哗,追逐打闹;
2.未经允许,乱动他人物品,窃取他人财物,给同学起不雅绰号;
3.穿奇装异服,留怪发型,染发、烫发,佩戴首饰;
4.食堂插队,在教室内吃零食,浪费水电和粮食;
5.不讲卫生,不洗脚,不洗袜,臭气熏人,在厕所内随意大小便;乱扔乱弃,随地吐痰,缺乏环保意识;
6.不遵守课堂纪律,乱说一气,影响正常的教学秩序;
7.践踏草坪,损坏公物,在课桌、墙壁、厕所内胡写乱画;
8.欺负弱小,出口成脏,搬弄是非,聚众斗殴;
9.随意迟到、旷课,抄袭作业,考试作弊;
10.不按时就寝,乱说乱动,影响他人休息。

赵固乡中心学校
2018.2。

[校园10大不文明现象]校园十大不文明现象

[校园10大不文明现象]校园十大不文明现象

[校园10大不文明现象]校园十大不文明现象校园十大不文明现象篇(一):校园十大不文明行为校园十大不文明行为:1. 出口脏话、打架斗殴2. 购物、打饭时随意插队3. 乱扔垃圾、随地吐痰4. 取车时将他人的自行车推倒,不做善后处理5. 在公共场合吸烟6. 男女情侣在公共场合交往过于亲密7. 公交车上不给老弱病残主动让座8. 上课不遵守纪律,影响他人学习9. 对老师、同学不够尊敬礼貌10. 骑车在校园内横冲直撞校园其他不文明行为:1、我先说一个,把自行车停在停车场出入口处导致他人无法推车出来的,强烈鄙视!2、还有吃饭像小猪在刨食,吃得满桌都是,座位上都有!叫后来吃饭的人怎么坐下来·3、和一楼相同,深受其害啊4、还有骑车不要命,狂飙的那种。

去厕所之后不冲就走的,自习室图书馆里大声说话,手机不开震动的。

在寝室楼里大喊大叫扰乱大家休息的5、穿着个拖鞋去上课,我觉得这个就不够文明,虽然不是很恶俗,但是这么做的人不在少数。

--6、在楼道里打球的,尤其是中午;看电视或电影开声音特别大,门又不关,生怕别人听不到的,尤其在半夜12点后7、穿拖鞋去教室的,上课睡觉说梦话的。

8、食堂里自习的,弄的我们没桌子吃饭,尤其是临近考试的时候!9、女生宿舍楼门口的情侣们可不可以稍微注意点,那毕竟是公共场合啊!!10、把垃圾丢到别人的车筐里的,遇上传单和塑料袋我也就忍了,有一次居然有人把装早餐的油乎乎的袋子和带血的棉球丢在我的车筐里,真是快把我的肺气炸了,这样的人素质真不是一般的低!11、打饭不排队的,突然从后面插进来12、自习教室的情侣们,亲亲窝窝也不怕丢人13、晚上过了12点还在下面磨磨蹭蹭不睡觉得14、吃完饭不带走那些垃圾的..15、在食堂自习的更多热门文章:校园十大不文明现象篇(二):校园不文明现象调查报告范文校园十大不文明现象调查报告调查人员:学号指导老师:调查时间:年月日到月日调查地点:某某大学黄家湖校区调查对象:某某大学黄家湖校区全体学生调查目的:中华民族拥有五千年的灿烂文明,自古素有“礼仪之邦”美誉。

校园十大不文明行为

校园十大不文明行为

校园十大不文明行为之杨若古兰创作教育、引诱先生养成良好的日常文明习气,这是黉舍德育活动的主要内容.建议优雅言行,建设美好环境,营建良好次序,提高文明素质.然而,在校园中,仍存在着如许那样的不文明行为,概述起来有以下各种,权且称之为“校园十大不文明行为”.一.乱丢乱扔.有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上.难道他们就看不到与本人近在天涯的垃圾桶,这类不文明的景象令人深恶痛绝.一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人表情很不酣畅.假如人人都如许,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!二.折枝摘花,践踏花草.有的同学老是闲不停止,不是折枝条,就是摘叶子,本来长得很茂盛、生气勃勃的花草,被踩得皮开肉绽.其实,旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——亲爱的朋友,不要吻我吆!他们其实是缺乏环境认识,没有义务认识,岂不知,万物皆有生命,我们怎样能够忍心去破会天然的和谐呢?三.随地吐痰.随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,成心的还是成心的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自在着落,一个人走过,正好接个正着.且不说随地吐痰,给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不但损害他人的健康,也损害本人的健康!四.翻越院墙、栅栏.一些同学翻越院墙、栅栏进出校园,这不但是不文明的行为,而且非常风险.一旦摔上去,轻者伤筋折骨,重者有生命风险.且不管他翻越院墙、栅栏的目的是什么,就这类行为而言,不该该是中先生所为,但他们其实不考虑后果,不晓得“墨菲法则”,只需你不杜绝翻越院墙、栅栏的念头,风险总要来临的.五.早恋.校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密,甚至旁若无人的有一些暧昧的行为.孟子曰:“无羞恶之心,非人也!”意思是说:“没有耻辱之心,简直就不是人!”早恋,这不但仅是不文明,更是自我生活目标的丧失.其实,恋爱是美好的,恋爱中的人是幸福的.真实的恋爱是值得我们用诗去歌颂的.那么,什么是真实的恋爱呢?真实的恋爱就是要用你的一切来爱护对方,关心对方,义务心是最主要的.求学中的我们只是一位先生,一个花费者,我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不属于我们年轻的肩膀所能够扛起的分量.更主要的是我们缺乏成年人应有的义务心,我们的目的是求取常识,是为了将来报效故国,实现更好更大的生活目标而积蓄能量,是以,我们不克不及把最贵重的青春时光虚度.六.无节制地进行打球踢球.在不恰当的时间,不恰当的地点,有些同学不断地打着篮球踢着足球,全部校园都震撼了.可是有的同学就是视而不见,仍然言听计从.有时在相干人员的干预下,他们不敢到操场玩球,就在其它地方玩球.在紧张的工作和进修中,我们都须要***静的环境.殊不知,球一拍,一踢,响声之大,足以震撼全部校园,震撼每个平静人的心.我们要有义务认识,我们要讲文明,因为在群体中生活,人不成能是过着纯粹的个体生活,我们不克不及太无私了,为了本人的一时痛快而以影响他人的歇息和进修为代价,如许做,是不道德的!七.校园中追打嬉闹.课间和课后,校园中经常可以看到先生追打嬉闹,特别是走廊和楼道.校园是全体师生进修和工作的场合,我们每一个先生都有义务去保持她的***静和平***.走廊和楼道是师生通行的地方,因为空间无限,不答应搞其它活动.在走廊和楼道间追打嬉闹,不但妨碍通行,而且更容易导致碰撞和踩踏等***全事故的发生.八.迷恋收集.一些先生沉迷与不健康网站和收集游戏,上了瘾,着了魔,进入痴迷形态.他们神情恍惚,夜不归宿.读书成心,成绩直降.个别先生甚至荒废学业,风险社会.收集的发展,给我们的日常生活带来了无尽的便当,感觉全部世界变小了.但是收集世界究竟是虚幻的,有一些无聊的人在收集上面发布一些不负义务的谈吐和不健康的东西,我们都须要有区此外对待,要有充分的是非观念.高中阶段恰是青少年长身体、学常识的大好时期,我们切不成沉迷于收集,让家长忧愁,让黉舍惶恐,让社会震动!九.骑车进出校门.“进出大门请下车”是全国乃至全世界公认的文明规范.黉舍的大门口人来人往,车辆来往频繁,骑车进出校门,很容易激发交通事故.我们青年先生很容易急躁,一不当心,就会发生意想不到的事情.是以,进出校门,我们务须要下车.十.打架斗殴.我们有些先生,不知轻重,为了本人不值钱的面子,为了逞一时之能,失去理智,以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈.同学之间发生一些小矛盾,在所难免,是很正常的事情,通过正常途径,是很容易化解的.我们年轻,也正因为我们年轻,有些先生以此为接口,而付出巨大的代价.我们要重视这个成绩,因为打架斗殴不但不文明,而且背法,甚至会触犯刑法.因为我们的冲动,给我们本人带来伤害的同时,常常给我们的家庭也带来没法弥补的伤害!我们是新世纪的中先生,我们要争做文明人,从大事做起,从本身做起,爱护校园的一草一木,精心营建优雅的校园环境,以丰满的热情,高昂的斗志,簇新的姿势,全身心的投入到进修和生活中.勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,以道德规范和中先生手册严酷请求本人,做一个人格健全、和谐发展的当代中先生.。

校园十大不良行为PPT.

校园十大不良行为PPT.

5、迟到的同学在教室门口, 应先停下脚步,讲什么?
报告,对不起,我迟到了
6、无论要求别人做什么, 都应该先讲什么字。

7、图中的两位小朋友谁做得 对呢?
8、请问图中的这位叔叔 在做什么?他做得对吗?
4.各组室的物资均有专人负责保管,门、箱、橱上的钥匙由专人保存,领用、借用手续齐全,防盗、防护设施配齐,不使物资受损失。
4.校园内人员较多,行车时驾驶员应特别注意安全,防止撞人、撞物。
(三)微机房安全管理制度
(二3)、其新他授因素(如工艺、技术、安全、节能、环保等)。
在第中五药 课浸时出地生震产后过的程自中救,自要护用最少量的溶剂,得到最高的浸出药量。通过固定药液量控制加水量,即药液量=加水量—方药总吸水
量1.5—.5蒸核发对量表,所以只要解决方药总吸水量和蒸发量再由固定的煎药液量,就可得出提取时的加水量,首次提取时的药液量应大于有效
校园十大不良行为
小学生十大不良行为
一个人的行为,比他 所说的话,更有说服力。
十大不良行为之一
十大不良行为之二
十大不良行为之三
十大不良行为之四
十大不良行为之五
在桌椅上随意涂鸦, 踢门,踢桌子破坏公物
十大不良行为之六
大声喧哗 楼梯和走道上追逐打闹
十大不良行为之七
上课不专心听讲,在老师讲话时插 嘴,没经过允许随意进老师办公室, 见到老师不打招呼,与老师相处嬉 皮笑脸、没大没小
溶三质、溶活解动所小需结的:液量。对于具体的提取设备,单位时间的水蒸发量是可知的,单位方药饮片的吸水量也可通过实验测定。
3(1.为)骨杜折绝部意位外有发疼生痛,感我,市压学痛生感疾,病并防半治有用肿药胀统、一瘀由斑市和卫畸生形防。疫站学校卫生科提供,各校不得擅自接受其它途径药物。
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小学生校园十大不文明行为讲解学习
小学生校园十大不文明行为
1、在桌椅、墙壁随意涂鸦,踢
门、踢墙,破坏公物。

2、言语粗俗,出口成脏。

3、不尊重老师,侮辱同学,给
同学取不雅的绰号;未经允
许乱翻别人的东西。

4、欺负弱小,破坏团结,打架
斗殴。

5、抽烟、喝酒、赌博。

6、在楼道追逐打闹,高声喧哗。

不遵守公共秩序,排队插队。

7、浪费水电、粮食。

8、衣冠不整,穿拖鞋进学校。

女生烫发,男生留长发,染发,戴首饰,穿奇装异服。

9、乱扔垃圾,随地吐痰。

摘折花木,践踏草地,破坏环境。

10、抄袭作业,考试作弊。

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