初中说明文(15篇)

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初中说明文阅读题十五篇含答案

初中说明文阅读题十五篇含答案

初中语文说明文阅读训练大全(一)阅读下面文章,完成第1—5题。

人类能在地球上生活多久(节选)何祚庥①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。

过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。

至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。

如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。

所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!1.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_________________________________。

初中说明文篇目

初中说明文篇目

初中说明文篇目初中说明文课文初中说明文课文篇目篇一漫步在雨中,寻找属于自己的那份轻松与自由。

偶然的,虽蒙着雨纱。

它却如此夺目,这场雨是那样的悄然无声,带着对天空的无限眷恋落入尘世。

伴着微凉的清风,思绪在雨中斗落。

一切都被朦胧的雨丝笼罩着。

看路边,一株小草因经不住风雨而到下,但它的身躯却仍在挣扎摇晃着。

作为生命,让人感动!那挺拔的身躯消退了原本将要逝去的生命,在美妙的雨中尽情的展示一种典押的美,让人感到一种无穷的生命力在雨中进发。

什么叫生命?生命有何意义?生命的终点是不可言语的静,起点是无端摸名的痛,于是生命呱呱坠地,生命静逝去,一切在未静止之前,生命总是想尽办法起动,于是有喜剧,有悲剧,生命是一片喧哗,生命是上苍借于你一用的资本,生命是一种最普遍的挣扎。

有时我会拿《活着》和《飘》相比,来福逆来顺受的接受,承担着命运的一切安排:郝思嘉不屈不挠的活着,创造机遇,改变命运.前者让人感动;后者另人激赏。

短暂的生命中,没有希望的等待,将生命的`时间拉得又细又长,将生命的心情割成无数的小碎片.对于死亡的恐惧和忧伤像一根细密的藤蔓在生命的五胀六腑之间生长着,爬满了生命的所有空间,缠绕着生命的心脏,让心脏有一种喘不过气的窒息.对于那些存在却没有意义的生命来说,生命固然美丽,但却没有温度,像是一种冷漠的美丽。

生命的本质都是相同的,生命无所谓高贵与卑微.人类和动物没什么区别,害虫和益虫只不古哦是人类给予生命的区分.每个生命都只是遵循着它的本能在这个世界上生存.蚂蚁历来背负着害虫的恶名,但它不是出于本意.对于人类来说.蚂蚁是害虫,但人类对于蚂蚁来说,也只是"害虫"。

上苍赐予了生命于资本,生命靠着上苍赐予它的资本在这个世界上生存,其中生命在这个在这个世界上活这的每一过程都代表着生命永恒的一瞬间.初中说明文课文初中说明文课文篇目篇二由于月球每月绕地球公转一周,地球、月球、太阳之间的角度不断变化;我们把它叫做一个朔望月。

一个连续新月的出现需要29。

初中说明文800字【六篇】

初中说明文800字【六篇】

初中说明文800字【六篇】篇一:我最喜欢的角落每个人都有一个温暖的家,在家中有我们最喜欢的角落,我最喜欢的角落是我的房间,我的房间跟别人的不太一样,我的房间才刚刚兴建好,小小的房间,我布置得很有个人独特的品味,我在墙壁上贴很多图案和诗句,我喜欢古典又夹杂着现代的时尚。

房间里面有爸爸买给我学习更便利的物品,像是笔记型电脑、书籍、字典、百科全书等工具书,我喜欢在房间学习我有兴趣的科目,查询我有兴趣的资料,所以房间是我成长的充电站,我能一天天的成长,我在房间里发挥想象力统整我所学的知识,在小小的房间,把我所查到的资料分享给同学和师长,把我所会的去协助更多需要的同学,所以这间房间是我的好帮手,可说是“麻雀虽小,五脏俱全”!房间给我很多的协助呢!我常常在这房间写功课,安静的房间,我会把它装饰得更有生命,所以我会放歌来哼个几声,我有时候需要音乐来放松,我也需要音乐来协助我集中精神写功课更加专注,学习效果也更加事半功倍。

我现在就睡在我的房间,我小时候总是怕黑,黑夜的来临让我没有安全感,需要家人陪伴我慢慢入睡,但是我已经长大了,我能够学习自己独立,偶尔也有家人会来陪我看看书、画画和玩电脑游戏,房间是我学习和休闲的好地方,也让家人有情感交流的地方!我要好好珍惜我的房间,因为那里是我最喜欢的角落,是我能够真正放松的地方,所以我总不能让房间凌乱不堪,没有我休息的位置吧!我的书桌要每天用抹布擦,还有我的床也要每天整理一次,我要做好这个房间的好主人,这样房间也会开心的让我使用!在家中我最喜欢的角落是我的房间,我的房间带给我很多隐私的空间,爸妈的房间也是他们个人的空间,我的房间才刚刚兴建好,小小的房间给我很多的协助呢!我现在更要学习独立把这房间维护得一尘不染,房间也会开心的欢迎我这位主人!我更希望在这房间能学到更多知识,去发现更多人的需要,长大后有水平去协助更多的人!篇二:湛江的新装爱美之心人皆有之,人们总喜欢跟着时尚的潮流,穿上美丽的衣服亮出自己的风采。

初中的说明文作文(精选8篇)

初中的说明文作文(精选8篇)

初中的说明文作文(精选8篇)初中的说明文作文精选篇1深山老林里的鸟叫声是那样可爱。

那个声音是动听的,牵动着我的心灵;那个声音是美丽的,给予了大自然亮丽的一道风景;那个声音也是悲凉的,听上去是那么的无助、伤感……也许,在繁华城市里,早已没有了鸟儿的的身影;也许,在我们的身边,也早就失去了他们的消息,但是,如今的我也还依稀记得,儿时我曾在姥姥家听到的,清脆的鸟鸣。

记得我四岁那年,妈妈第一次带我去姥姥家,那里并不是我所生活的城市,因此我对那里的一草一木都感到十分好奇。

一天,姥姥带我去附近的山上玩,我无意中听到了一种似曾相识却又陌生的声音。

它是那样的清脆婉转,让我的心久久不能平静,我开始寻找声音的来源。

我来到小溪边,听到河水“叮咚”的声响,那不是我要寻找的声音,因为那种声音更加纯洁朴实,我听到小狗汪汪的叫声,那也不是我要寻找的声音,因为那声音更加温柔甜蜜。

最后,我的眼睛停留在树杈上的'鸟窝里,我发现那里有两只大鸟在引导自己的孩子如何出窝,不错的,那声音正是他们所发出。

他们和人一样也有各种情绪,这个时候,是他们平生第一次面对困难,并且需要独立完成的重大任务。

他们尝试着小心翼翼地张开翅膀,听着爸爸妈妈的鼓励声,他们一起从窝里跳下,先是扑腾了一会,让后逐渐的把翅膀张开,晃晃悠悠的在半空中飞翔,他们成功了,发出开心的叫声。

那声音,久久萦绕在我耳旁,把甜蜜、欢乐给予了我,使我陈沉醉于大自然中。

但是,自从我依依不舍得离开姥姥家后,我就再也没听见那叫声,我查过很多资料,空气污染会影响鸟的呼吸功能,能见度降低会影响迁徙候鸟的定位能力和飞行安全;水污染会影响鸟的饮水,水鸟会失去它们主要的食物来源——鱼类和其它水生生物;土壤污染导致植被死亡。

使鸟类可用的栖息环境条件恶化;自然界的昆虫等由于农药的滥用而大量减少,直接影响鸟的食物链完整和繁育质量等等,它们都严重威胁了鸟儿的生存,他们是迫不得已才搬家去很遥远的深山老林,因此,我们很少再听见鸟叫声。

初中说明文范文

初中说明文范文

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《初中,又美好又烦恼》
初中,是每个人成长的重要阶段,充满了美好和烦恼。

在这个阶段,我们经历了许多的困惑和挑战,但同时也收获了许多快乐和成长。

初中的学习生活充满了挑战。

每天早早就要起床上学,上各种课,压力和困难都是家常便饭。

同时,我们还要面对着繁重的学业压力,各种考试测验时刻都在等着我们。

但是,正是这些挑战让我们变得更加坚强和勇敢,学会面对困难和挑战。

除了学习,初中生活也充满了各种美好。

我们在初中结识了许多好朋友,一起分享快乐、分担烦恼。

我们还参加了许多丰富多彩的课外活动,比如运动会、文艺汇演等,让我们在忙碌的学习之余也能找到快乐和放松。

初中,是我们成长道路上的一个重要阶段。

在这个阶段,我们不仅学到了知识,更学会了如何面对挑战,如何与人相处,如何处理各种关系。

初中生活又美好又烦恼,但正是这些烦恼让我们更懂得享受美好,更懂得珍惜成长的每一刻。

愿我们都能在初中这一段旅程中茁壮成长,成为更好的自己。

初中说明文(精选20篇)

初中说明文(精选20篇)

初中说明文(精选20篇)初中说明文篇1鹰被称为鸟中之王,空中霸主。

你知道吗,鹰是在充破了重重磨难才得到这个称号的。

对鹰来说,飞翔是鹰的生命存在唯一标准,也是生命高贵和勇敢的象征。

可是,当它第一次能飞起来的时候,母鹰就会将幼鹰带到悬崖边上,钭翅膀的大部分骨骼折断,用力推了下去,小鹰哀号着,幼小的身体在空中飘来荡去,它努力拍打着受了伤的翅膀,眼看就要落到地上时,它终于在挣扎中展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

挣扎使它的翅膀充血,短时间内便可痊愈,痊愈后的翅膀坚硬如铁,更具力量。

而那些没有挣扎着飞翔起来的小鹰,便坠落山谷,成了飞翔的祭品。

鹰残忍的教育方式,为幼鹰成为空中霸主、鸟中第一做好了准备。

四十岁是鹰生命的转折点,它的爪、喙和翅膀都老化,此时它有两种选择:一是等死,二是艰难蜕变。

为了飞翔,它选择蜕变。

它把巢筑在悬崖峭壁之上,用喙不停地击打岩石,直至将自己的喙撞碎。

然后等待长出锋利的新喙,这是一种煎熬;再用新喙把脚趾一根一根拔出来。

等待着新爪慢慢长出,这又是一种煎熬;最后将老化的羽毛一根一根的拔掉,长出新的羽毛。

这还是一份煎熬。

五个月的煎熬后,鹰终于脱胎换骨,再次重生。

老鹰知道自己死期将至时,它不会在窝里等待着死亡的来临。

它会仰望天空,抖动宽大的双翅,伏下了身躯,一啸冲上天,翱翔那湛蓝的天际,似一颗黛色的精灵,消失融化在苍苍茫茫的蓝天之中,那是一种回归一种涅槃,一种以生之力量揽层云于胸的无畏。

鹰是属于天空,它的一生都在飞翔。

初中说明文篇2靠山吃山,靠海吃海。

象山人依海而居,自然是“靠海吃海”。

来到象山,不吃一顿海鲜大餐可谓是白来一趟,最让我百吃不腻的海鲜则是“红烧带鱼”。

跟着妈妈来到菜市场,摊子上摆着一条条带鱼像旗帜一样向我摆手,让我情不自禁地凑上前去。

像我这样的新手,完全看不出这些带鱼有什么区别,但经验丰富的妈妈却一眼能看出这些带鱼之间的好坏。

妈妈告诉我:“挑带鱼,不能只看鱼的个头大小,而是要看带鱼的新鲜程度,鱼鳞的光泽度要好,鱼的眼睛不能死气沉沉,以及鱼周围的血迹,要刚刚凝固,而不是散发着腥臭味。

初二说明文600字(优秀8篇)

初二说明文600字(优秀8篇)

初二说明文600字(优秀8篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是书包范文为朋友们整编的初二说明文600字(优秀8篇),希望能够对大家的写作有一些帮助。

说明文作文600字篇一在我的一片小天地里,首先映入眼帘的就是我书桌上那一盏精致的粉红色的小台灯了。

这盏粉红色的台灯,灯身是兔子形状的,长长的耳朵挺立着,黄色的鼻子小巧玲珑,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在粉嘟嘟的脸上,十分惹人喜爱。

如果你想开灯,就按一下它那黄色的小鼻子,房间里顿时充满了明亮而温馨的光。

这盏台灯已经陪伴我五年了,五年的风风雨雨,灯身华丽依旧,它不光漂亮,更可贵的是每天晚上都在那里默默地陪伴着我学习,尤其是在我不想写作业时,还会悄悄地提醒我呢!记得那是去年秋天,天阴沉沉的。

放学回到家,我立刻打开台灯,专心致志地做作业,做着做着,一道拦路虎出现了,我想了一会儿也没有头绪,愁眉苦脸的我站了起来,通过窗户向楼下望去,有一些人正在院子里玩,我心动了,想把这道题放弃,于是随手去关台灯,就在我要关台灯的一刹那,台灯似乎更明亮了,台灯上的小兔子仿佛也在坚定地看着我,我突然感到惭愧,打消了玩耍的念头,决定把这道题做出来,绝不知难而退,半途而废。

在台灯的陪伴下,我静下心来看笔记,查资料,不到二十分钟就把这道难题解决了,心情格外舒畅,再看看台灯,它的`灯光也显得格外柔和。

想知道这盏小台灯是怎么来到我家的吗?那还是我一年级的第一次月考,我考了三个100分,给了妈妈一个惊喜,妈妈高兴地问我想要什么礼物。

“一盏漂亮的小台灯!”我脱口而出。

于是,这盏漂亮的小台灯就来到了我家。

小台灯是我学习的好伙伴,它伴我读书,伴我成长,照亮我前行的道路,我一定会珍爱它。

说明文作文600字篇二说起水果,我就会不由自主地高兴起来,因为从小我就非常喜欢吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等。

说明文作文(优秀9篇)

说明文作文(优秀9篇)

说明文作文(优秀9篇)说明文作文篇一本周末数学课开始进入圆的课程,老师规定同学们上课必需携带圆规。

一开始老师来一个考试,确认同学们前次课程的学习成果。

接着老师请大家拿出圆规,亲自试範如何使用圆规。

圆规的构造很特别,有一个顶端接着两支手臂,手臂底部一端是针、另一端是铅笔。

圆规的用法很简单,首先把圆规的针插在纸上,手捏着圆规最顶端,把圆规的双臂拉开至一定宽度,再以笔端向外画一圈。

举例而言,如果想画一个半径五公分的圆,就把园规双臂调到五公分的长度,接着就可以画圆。

但是,如果题目为直径八公分,就要把长度分为一半,变成半径四公分。

老师虽然很仔细地解说圆规的使用方法,但同学们实际操作时,仍然碰到各式各样的问题,状况百出,有人抱怨对圆规不熟悉,更有人嫌弃自己的圆规不好用,一整个单元的习作只写完两页。

奇怪的是到了课程结束,满口牢骚的同学竟然说:「我爱上圆规了。

」我忍不住回了一句:「可是,圆规不是很难用吗?」那位同学很肯定地说:「没办法,我还是很喜欢呀!」我觉得圆规是一种好用又有趣的工具,希望透过不段地练习,可以更加熟悉它。

说明文作文篇二我的家,风光秀丽,物产丰富,是个美丽的地方。

家的前面是一条小溪,小溪既明亮又清澈。

小溪里的小鱼游来游去。

好像在玩游戏,有的你追我赶;有的闭着眼睛在捉另一条鱼;还有的在捉迷藏。

小溪里还有各种各样的鹅卵石。

有的全身布满彩色的条纹,有的黑白相间,有的周身有五颜六色的斑点……行人路过这里,都会偷偷拿几颗鹅卵石。

家的后面是一座果园。

秋天,果子成熟了。

果园的葡萄有青的,有紫的,好像搭起了一个青紫相间的凉棚。

柿子你挤我碰,争着说:“先摘我,先摘我。

”苹果、橘子挂在树上像一个个小灯笼。

摘下梨子咬一口,能使口水流成河……家的侧面是一条石子路,路旁有许多野花、野花五彩缤纷,红的似火,黄的赛金,白的如雪,粉的像霞……野花千姿百态,有的含苞欲放,有的尽情开放,还有的蓓蕾初放。

我的家,随时欢迎你。

说明文作文四篇三我家有一辆国产车,它每天都在忙碌,这辆车就叫吉利金鹰。

初中说明文(15篇)

初中说明文(15篇)

初中说明文(15篇)初中说明文1水果世界,无奇不有。

对于我这个“吃货”来说,喜欢的水果犹如茫茫大海中的水,多得不得了。

可是,在这些水果中,我最喜欢的还是木瓜。

木瓜看上去椭圆椭圆的。

橘黄色的外衣披在身上,就好像一个穿着名牌服饰的大明星,在水果店的水果中格外显眼。

外皮上那些浅褐色的小点点,犹如小女孩脸上的雀斑。

我摸了摸木瓜的皮,软软的,隐隐地感觉有点坑坑洼洼。

闻一闻,一股清香在鼻子前萦绕。

这样的外形,是不是木瓜最吸引人的地方呢?NO,只要你切开木瓜,橘红的果肉与乌黑的籽露出来,浓浓的木瓜香味扑鼻而来。

我挖出籽,忍不住咬上一口,一种甜而不腻的味道在嘴里,果肉滑过喉头,留下了一股木瓜的香。

这样的味道,应该就是木瓜最大的亮点吧!木瓜不仅好吃,还具有很高的营养价值。

它的体内不但含有可以阻止人体致癌物——亚硝胺的合成,而且它的维生素C含量竟是苹果的48倍!经常吃木瓜,可是有健脾消食、抗疫杀虫、通乳抗癌的作用哦!(温馨提示:木瓜炖牛奶很好吃,美味又健康,大家回家可以买个木瓜,炖牛奶试试。

记得我第一次吃木瓜,吃之前问妈妈:“妈妈,木瓜籽能吃吗?”妈妈回答:“不能。

”之后进房间睡觉去了。

我切开木瓜,发现里面的籽晶莹剔透,好像珍珠一样,我想,这木瓜籽真漂亮,一定会很好吃。

于是,我舀了一勺籽,送到嘴里嚼了又嚼。

突然,“哇”的一声,我将嘴里的木瓜籽全吐了出来,心想:“这木瓜籽好苦啊!妈妈说的果然没错。

”吐完后,我只好把籽挖出来,乖乖吃木瓜喽。

哦!现在想起那件事都好笑。

唉,真是“好奇害死猫”啊!木瓜,吃起来香甜可口,让人回味无穷。

同学们不妨去买一个吃吃,味道很不错!初中说明文2(一)、说明文的分类:1、按说明对象的不同来分事物说明文:旨在介绍某一事物的形体特征。

如《中国石拱桥》事理说明文:旨在解释事物本身的道理或内部规律等。

如《花儿为什么这样红》 2、按语言的特色来分,可分为平实的说明文与生动的说明文(二)、说明对象极其特征:1、说明对象:被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。

初中说明文介绍自己熟识的动物或植物作文

初中说明文介绍自己熟识的动物或植物作文

初中说明文介绍自己熟识的动物或植物作文示例文章篇一:《我最爱的桂花树》嘿,朋友们!今天我要给你们讲讲我超级喜欢的桂花树。

你们见过桂花树吗?那可真是一种神奇的植物!它就像一个优雅的仙女,静静地站在那里,散发着迷人的魅力。

桂花树的样子很特别哦!它的树干不像杨树那样笔直高大,而是有点弯曲,就像一个驼背的老爷爷。

树皮也不像其他树那样光滑,而是粗糙得很,仿佛经历了无数的风风雨雨。

它的树枝细细长长的,向四面八方伸展着,就像一双双张开的手臂,在欢迎每一个路过的人。

再看看它的叶子,那可是翠绿翠绿的,形状就像一把把小扇子。

叶子边缘还有小小的锯齿,摸起来有点扎手呢!但是这些叶子一点儿也不影响桂花树的美,反而给它增添了一份独特的韵味。

不过,要说桂花树最迷人的地方,那还得是它的花。

每年秋天,桂花就悄悄地开放了。

那小小的花朵,金黄金黄的,就像一颗颗小星星,躲在绿叶之间,偷偷地看着这个世界。

桂花的香味更是让人陶醉!那香味甜甜的,浓浓的,只要你闻上一口,就好像掉进了一个蜜罐里,怎么也出不来啦!记得有一次,我和小伙伴们在桂花树下玩耍。

“哇,好香啊!”小伙伴小明大声叫着。

“这桂花可真好看!”小红也忍不住赞叹道。

我们在树下跑来跑去,笑声在空气中回荡。

我还偷偷地摘了一小把桂花,放在口袋里,想把这份香气带回家。

妈妈也特别喜欢桂花。

她会把桂花收集起来,做成香甜的桂花糕。

当那热气腾腾的桂花糕端上桌时,我总是迫不及待地咬上一口。

哎呀,那味道,简直绝了!又软又糯,还带着桂花的清香,难道还有比这更美味的东西吗?桂花不仅好看好闻好吃,还有很多用处呢!听说桂花可以泡茶,可以入药,对人的身体有很多好处。

你们说,这样的桂花树,能不让人喜欢吗?在我心里,它就是世界上最棒的植物!示例文章篇二:《我最爱的桂花树》嘿,朋友!今天我要给你讲讲我超级喜欢的桂花树!一提到桂花树,我的心就像被点亮的灯笼,亮堂堂,喜滋滋的!你知道吗?在我家院子的角落里,就有那么一棵桂花树。

说明文作文介绍一种事物初中

说明文作文介绍一种事物初中

说明文作文介绍一种事物初中篇一《狗狗:人类的贴心伙伴》狗,那可真是一种超级有趣又特别的动物。

我家就有一只小狗,叫旺财,这名字是不是特别喜庆?旺财是一只中华田园犬,浑身毛茸茸的,像个会移动的毛球。

旺财的耳朵总是竖着,就像两个小雷达,时刻准备捕捉周围的动静。

有一次,半夜里我听到它突然叫起来,那声音汪汪汪的,特别响亮。

我迷迷糊糊地睁开眼,心想这家伙又发什么神经呢。

结果第二天听邻居说,昨晚有个小偷在附近晃悠,估计是旺财察觉到了危险,才出声预警的。

它那敏锐的耳朵就像是家庭安全的小卫士。

旺财的眼睛黑溜溜的,像两颗黑宝石。

每次我一回家,它总是能老远就看到我,然后撒开它那小短腿欢快地向我跑来。

那小尾巴摇得就像螺旋桨似的,感觉不把尾巴摇断誓不罢休。

它的爪子看起来小小的,但是很有力,跑起来的时候在地上踏出一串欢快的脚印。

旺财还是个超级贪吃鬼。

有一回我拿着一根肉骨头逗它,我把骨头举得高高的,它一下子跳起来,两条前腿在空中挥舞着,眼睛紧紧盯着骨头,那模样就像个杂技演员。

等我把骨头一扔出去,它就像火箭一样冲过去,一口咬住骨头,然后迅速找个角落开始大快朵颐起来,边吃还边哼哼着,就像在跟骨头说“你是我的啦”。

说起来,旺财还有自己的小窝,那是我和爸爸一起给它搭的一个小木屋,里面还铺着软软的干草。

旺财就很喜欢自己的小窝,没事的时候就卧在里面。

它会把自己的身体团成一个圈,那温暖的小模样让人忍不住想要摸一摸。

总的来说,狗狗真的是人类最好的伙伴之一呢,它们忠诚、可爱,就像家庭当中时刻带来欢乐的小精灵。

篇二《冰淇淋:夏天的甜蜜使者》夏天什么最诱人?当然是冰淇淋啦!那可是能在炎炎夏日给人带来透心凉感觉的神奇食物。

我记得有一次特别热的天,好像太阳都在使出全力喷火。

我热得感觉自己都要冒烟了,那时候满脑子就想着要是能来个冰淇淋就好了。

走到街边的小商店,冰柜里满满的都是各种各样的冰淇淋。

我看来看去,最后挑了一个巧克力脆皮的。

冰淇淋的外观那叫一个诱人。

初中说明文作文范文

初中说明文作文范文

初中说明文作文范文1.初中说明文作文范文篇一书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴,也是人类历史长河中,科技进步与人们创造智慧的源泉。

书籍给了人们丰富的智慧,构思了一个奇思妙想的缤纷世界。

每当我在读书时都会非常快乐,因为我能品尝出书中的奥秘。

读书需要发自内心的真诚和虔诚地读书态度,要有耐心地去看书,不要光做做样子,只有这样才能体会其中的奥秘,分享其中的快乐。

如果在读书时有不明白的地方,我们不要忽略它不管,我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢?打开我们心中的小尴尬,追求真理吧!书籍是我的全部,也是从小伴随着我成长的伙伴,它不光象征着我的生命,也谱写着全中国人的魂魄,代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事,记载着人们的美好向往。

让我们明白了生存的意义和人世间的道理,如何去做一个有志向的中国人。

书籍是我的成长的伙伴,也是普写我生命乐章的一只神笔。

我从中也领悟了一个意味悠长的启示:人要做有远大目标的和崇高理想的人,做事要发自内心的慈善,不要做光讲体面而与他人没有好处的事。

遇到困难时,要勇敢的去面对,征服它,不要向它屈服。

2.初中说明文作文范文篇二它有一对黑宝石似的眼睛,圆圆黑黑的鼻子,两只犹如两只小而软的蒲扇立在头上,还穿了一件又长又白的大衣,这就是我家的小狗。

它非常调皮,经常把我的拖鞋咬到它的窝里,似乎这样可以给它的窝里增添一些温暖。

这样也怪我,不能早早起床,要睡懒觉。

小狗这个样子,也给我打了警钟吧。

每一次我写作业时,稍稍离开了一小会儿,狗就在我的本子上画了插图几朵梅花。

为我的作业平添了几分色彩。

弄得我是又气又喜。

它非常地尽职,凡有生客,或过路人路过于此地,它便要厉声叫嚣,就连它的同伴狗,也毫不畏惧,哪怕是一只狼狗,哪怕是比它大几倍的,那怕是其它狗中的王,它也一视同仁,好像是为了讨我这个小主人的欢心而极力驱赶走其它的狗,让我享受宁静的环境,全心全意为我们效劳,任劳任怨。

他还非常重感情呢。

初中说明文(精选21篇)

初中说明文(精选21篇)

初中说明文(精选21篇)初中说明文(精选21篇)以具体事物为对象的说明文,写作内容稳定、直观,可以带领学生反复观察、揣摩,进而研究、整理成文,适合绝大部分中学生的心理及智力发展水平。

以下是小编为大家整理的关于初中说明文(精选21篇),给大家作为参考,欢迎阅读!初中说明文篇1我,一对浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛,闪闪发亮。

下面挺立着一个高高的鼻子,一张樱桃小嘴能说会道。

你们想知道我是谁吗?我就是谈颖,一个活泼的女孩。

我是一个比较文静的女孩,但是有些时候也会偶尔发一下小脾气。

比如:上次一个男孩故意把脏水弄到我的裙子上,我被惹火了,就用力地踢了他一下,他痛得哇哇叫。

我天生就有一副好嗓子。

还记得上幼儿园时举办的一场卡拉ok比赛,我取得了第一名。

我也热爱跳舞。

每次去舞蹈班跳舞的时候,我的双脚情不自禁地跳了起来,一直从家跳到舞蹈班,连转了好几个圈。

那次去比赛,我只拿到了银牌。

我想:只要不懈地努力、就一定可以拿到金牌。

这就是我,一个文静、阳光的女孩,一个偶尔会发发小脾气的女孩。

初中说明文篇2妈妈从小就告诉我:“长大要做中国的栋梁,必须先从中华美德。

”不过大家都知道,中华美德不是人人都有的,就是有些人随地吐痰,爱打架,人一看,就知道这个人的品德。

而我理想中国人呢,是一个不撒谎,不破坏绿化的人。

记得有一次,我坐公交车回家,有一位老爷爷上来,他走到两位年轻人面前,可那两个年轻人理都不理老人,后来,有一位姐姐毫不犹豫地把自己的坐位让给老爷爷。

可见,这位姐姐很讲究中华美德。

在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狭窄,如果我们每人献上一点爱心,那整个世界就会成为中华美德的海洋!初中说明文篇3那一年夏天,我回到了家乡。

来到一块空旷的草地上,看到了许多萤火虫。

我就想萤火虫为什么会发光呢?难道它屁股后真的有一盏灯?经过我多次地去找资料,得出了结论:萤火虫屁股后不是有一盏灯,而是由化学与生物学联合起来解决的。

原来,这是成光蛋白质与成光酵素在变把戏。

初中生说明文(精选15篇)

初中生说明文(精选15篇)

初中生说明文(精选15篇)初中生说明文1我们的校园每一都很迷人,校园里最令我陶醉的就是求知园。

进了大门,我看见了求知亭两边的狮子,那几头石狮子,笔直的站在那里,像是守卫在这里的勇士。

我站在求知亭上,抬头往上面望,就可以看见古代时侯的故事和事情。

春天时,微风轻轻地吹着,三叶草似乎也跟着电扇一起转起来,三叶草风扇和家用风扇一起欢快的转着,这儿一丛,那儿一簇,很不少,怎么都数不清,就像自己走进了绿色的海洋,就像那毛茸茸绿油油的大地毯,也给没有绿色的大地铺上了地毯,大地一下子显得更美了。

两边有两个大大的迎春花,一到春天,就开起了金黄色的花儿,那些花儿就像喇叭,好像吹着说:“春天来了,春天来了!”近看,远看,都是圆溜溜的,像一个打滚球。

我在这样美丽的校园里生活,我感到自豪,我在这样美丽的景色里,像是在那无边无际的天堂里,我感到美的不知道该说什么好话。

夏天时,求知亭最有用,不管下雨还是热,都可以在里面躲着,他就是我们的伞,还有春天的三叶草,现在都已经长大了,嫩绿嫩绿的,也可以在葡萄藤下面乘凉,中午,阳光照耀着,像是绿色的小精灵在上面跳跃。

秋天时,就该石榴树和葡萄树了,先说石榴树,五月石榴红似火,石榴树一到秋天,肚子里就盛满了甜丝丝的果实,盛着饱饱的,他说:“我在春天和夏天终于吃饱了,我现在已经成大人了。

”下课了,同学们都争先恐后的抢他的果实,他很高兴。

秋天,葡萄藤上就长满了紫莹莹的葡萄,甜丝丝的。

冬天,大地换上了白色的衣服,正是腊梅茂盛的时期,所有的花都羡慕着它,天空中飘下了雪花,把绿色的求知园,用魔法变成了银装,大树穿上了厚厚的衣服睡着了,准备迎接下一年的春天,同学们都再滚雪球,真美呀。

我对这个校园感到自豪,我爱英华园的每一处景象。

初中生说明文2我们的校园是兴国中学,位于长安区南长安街。

这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚,是一个理想的读书地方。

兴国中学始建于1999年,是一所民办初级中学,这里有一大批经验丰富的教师和领导班子。

初中说明文500字(精选20篇)

初中说明文500字(精选20篇)

初中说明文500字(精选20篇)1.初中说明文500字篇一今天,我折了一架纸飞机。

它的机头,机身和机尾连在一起看是一个三角形。

一对机翼平铺在机身中间,它就像一架威武的F-16隐形飞机。

折好了纸飞机,我找了一片空地,把飞机反过来,让机翼在上面,右手食指和大拇指捏着小三角部位,手向后伸,使机头对准天空。

我向上猛地用力一掷,飞机像一支离弦的箭一般“射”出去。

飞机飞出几米远后,速度慢了下来,向右转弯,调头向下,落在我的脚边。

整个过程在空中画出一条水滴形的弧线。

我捡起飞机,再一次试飞。

这次我用的力稍微小了点,它先向上飞,然后缓慢地落下来,像只悠闲的小鸟,在天空中飞累了,落在枝头休息。

第三次,我把飞机拿在与头同平的高度向下飞。

飞机的航线与前两次不一样:机头先向下,然后又向上冲,再落下来。

仿佛一只老鹰,向下俯冲,又飞上蓝天。

我玩得不亦乐乎,欲罢不能。

后一次,我又稍稍少用了点力气,它飞了一条直线,然后落下来。

犹如一只小麻雀,找到了食物,贴着地面飞降下来,吃起了美餐。

哈哈……看着自己制作的纸飞机在空中“展翅翱翔”,我真希望自己能乘上它,飞到蓝天,飞进云朵里。

我喜欢玩纸飞机。

2.初中说明文500字篇二在我的书桌上,稳稳当当地放着一盏可爱的氧吧小台灯。

这盏台灯已经伴随了我好几年了。

这盏小台灯可奇怪了!它“身穿”乳白色的“外套”,显得十分素雅,一个三角形的灯罩分成了三部分:上面是进氧格栅,它像精工编织成的一样均匀、细密。

隐隐约约可以看见里面的小风扇。

中间是提示栏,那里开着,哪里没开都看得清清楚楚-提示栏又分成了三层,上面是“负离子”,中间是小风扇速度,下面是“灯指示”。

灯罩的下面那个凸起的圆,它分成了两瓣。

上一瓣是调节进氧格栅里小风扇的速度的,另一瓣是“负离子”的开关,轻轻一按这个圆形按钮,只见进氧格栅里的小风扇转了,提示栏里的“负离子”也亮起了黄灯。

轻轻抬起灯罩,只见灯罩下面有一块圆圆的玻璃保护着灯泡,接下来就是灯支,它可以前后调节。

初中事理说明文(精选10篇)

初中事理说明文(精选10篇)

初中事理说明文(精选10篇)初中事理说明文篇1丁个夏日作夜晚,聒噪作蝉如树梢喋喋容休因叫嚷。

月如,丁栋传统作中式阁楼伫立否,门斯己丁块容放作空因,空因作斯部摆否丁块屏,屏严点否灯。

丁位五十完岁作慢伯如屏边踱步,容久,慢抬抬手,见观众都到齐者,便走向屏严。

忽听见“哈”慢淘声巨响,铜鼓齐鸣,观众慢吵闹声顿时都停止然,放放都目几转睛喵盯完台甲慢屏幕看。

鼓声慢快便弱偌笑。

只见淘位“皮影放物”走向丙容,唱然淘段独白,听完十分哀怨。

紧接完,她便坐网然“椅子”甲。

淘位年长些慢“女子”走容劝她,絮絮叨叨喵说然许久,手舞足蹈慢。

台偌慢观众都有些几耐烦然,便开始聊起天容。

幸亏,淘哒出慢武打戏。

哒个容貌俊俏之“青年男子”,骑作哒匹壮实之“马”走向台缺,耀武扬威,观众们之目光灰被吸引恁回兮。

这时,吉之缺面出现恁另哒个“男子”。

两拉严由分说便开始混战恁起兮,灰举剑,吉拔刀,锣声、铜声、鼓声乎容哒瞬间响恁起兮。

观众之心哒淘子悬到恁嗓子眼。

战斗之激烈容“乒乓”声中表现之淋漓尽致,这两位侠客打之严残开交,灰死吉活,时而跳跃,时而翻打,好像容舞台严表演之严慢哒张张用竹竿挑起之兽皮,而慢哒个个富有生命之灵魂,拙朴而灰生动,粗犷而灰细腻,使拉拍手叫绝。

接己斯肃撒出比较有名喵戏,叫《张三怕婆娘》。

开始,“张三”喵撒句“天几怕残几怕,乎怕俺家娃网妈”,撒己乎将观众引入哒情境。

虽然总共才出场哒两个残物,渗残喵语言,动作渗谓十全十美,富有强烈喵生活气息,似乎已经冲破哒平面,成为哒撒个三维喵戏剧表演。

“张三”生气时,手臂否己挥动喵,哭泣时,还偷偷用手灰抹眼泪。

谁能想到,残和影之间还隔哒撒根竹竿?戏终佳,意犹未尽所艺吉提佳道具走佳出拉,斯面跟佳严群配乐者。

艺吉——弃佳丁那位乙伯,打算给意犹未尽所观众们再加严场戏,斯因拖两手各提严个皮影,卜没有屏幕遮挡所情况作进行即兴表演,斯精湛所技法显得严览无余。

作没有电缺时代,皮影戏给兮们缺祖先带乎卜佳然估量缺乐趣。

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初中说明文(15篇)初中说明文(15篇)初中说明文1 在每个人的身边,都有着爱自己的父母,然而唠叨却是不可免的。

有人说,妈妈的唠叨像长江;有人说,妈妈的唠叨像织不完的丝锦,可我却认为,妈妈的唠叨像银河。

年复一年,日复一日,这唠叨没完没了。

其实。

我也知道唠叨是妈妈对我的爱,这可没个头儿也不行啊!一个字:烦从早晨开场睁开眼睛,便听到那再熟悉不过的声音——老妈的唠叨。

“快点,这都几点了。

快起床。

哎呦,你能不能快点啊?看看,又过了5分钟,快点!”本来简简单单的叫我起床,被老妈这么一说,摇身一变,变成了这么一大串的话语。

“我的小祖宗啊!快点穿衣服啊!今天天凉儿,多穿点!啊,对了你该换条裤子了,还有啊,这件衣服别穿了,换件。

你这衣服兜里没东西吧?我给你洗了这衣服!”“老妈,您别说了行不?这些我都知道。

那件衣服里没东西,你洗吧。

”“你这孩子,快点穿衣服。

我去做早饭,你要是晚了,看你怎么办?”我从睁开眼睛时,妈妈就开场唠叨,这不,又开场了:“王美婧……吃早饭了。

今天早晨的牛奶有点烫,慢点喝,面包是果酱的,你最喜欢的。

”我斜看了老妈一眼,爱搭不理地说了句:“恩。

” 一切拾掇ok了。

我便对老妈说:“妈,我走了啊!”“王婧啊,早晨骑车子慢点,过马路要小心,昨晚刚下了雪,有点冷。

把帽子戴上,小心点啊!”“走了。

”飞快的把门关上,走出了家门,也辞别了老妈的唠叨,呼吸着新颖空气的我,甩甩脑袋地细细想了想,妈妈这样做是为什么?是爱我,是关心我。

自己14了,妈妈也唠叨了___年。

在我成长的道路上,离不开妈妈的唠叨。

是唠叨伴我成长,它让我的人生光荣夺目;是唠叨伴我成长,它让我的生活有滋有味。

唠叨是我的七彩光石!唠叨伴我成长。

初中说明文2 今天晚上是正月十五,吃过晚饭,我们全家去看一年一度的灯展。

灯展在巴丹吉林广场举行,老远我就看到了这里已经成了灯的世界、光的海洋。

只见到处星星点点、金碧辉煌、色彩斑斓,一片华丽繁华的景象,给游人带来了浓浓的年味儿。

到了广场门口,首先映入眼帘的是一条蜿蜒盘旋的金色巨龙灯,它有两颗闪闪发光的大眼睛,嘴里含着一枚圆圆的金球,腾空而起的样子非常威武,妈妈说:我们中华民族是龙的传人,龙代表着我们的民族精神,这只巨龙象征着咱们中华民族的崛起和兴隆。

走着走着,听到了一阵笑声,我有些纳闷:是不是我产生的幻觉呢?或者说是其他的什么原因?这么一想,我三步并作两步迅速走到灯前仔细地观察起来。

这是一座酷似大肚弥勒的灯。

大肚弥勒肥嘟嘟的肚子前有一个百宝袋,只要能将硬币投入到百宝袋中,立即就能听到大肚弥勒悦耳而爽朗的笑声。

再向右一看,是一种会说话的灯,只要走过去轻轻碰一下,它便像复读机一样一遍又一遍地说,真是有趣极了,我情不自禁地轻轻抚摸着它。

灯都看完了,妈妈突然神秘地说:这下我们要自己制造灯了。

说着,妈妈变魔术似的变出了一个孔明灯,我禁不住欢呼起来,乐得一蹦三丈高。

我们首先把纸拉宽,然后在中间放上蜡块,再让妈妈把蜡点着,等孔明灯膨胀起来后,我赶快松开手让它缓缓地升上天空。

看着越飘越高的孔明灯,我内心的喜悦之情简直无法用语言来表达。

五彩纷呈的灯展给人们的生活增添了色彩,真是让人留恋往返。

我期待着下一次美丽的灯展,那天一定会有更有趣的花灯等着我!初中说明文3 在我校进展的初三复习研讨课活动中,我上了一堂《说明文阅读复习课》,课后有许多感受,现反思如下:以往我们的做法都是先把说明文的相关知识抛给学生,然后让学生利用这些知识去套用、去阅读,这就致使我们的说明文阅读教学变得死气沉沉、枯燥乏味,不能把说明文的文本内容及相关知识融入到学生的血液中去。

如何改变这种现状,使说明文教学变得鲜活灵动,借以进步说明文阅读教学效率呢?我在这堂课中做了如下探究:1、兴趣导入,激发兴趣。

说明文相对于文学作品来说,内容枯燥,即使是文艺性说明文,它也没有小说那样有动人的情节,没有散文那样优美的意境,没有诗歌那样有和谐的韵律,因此学生对说明文大多没有多大的学习热情,因此课堂导课,激发学生的学习兴趣,点燃学生的学习热情,就显得尤为重要。

所以我尽量搜集所教课文的相关图片资料,以此来激发学生的学习兴趣,课堂效果不错。

2、紧扣文本,探寻规律。

说明文作为一种实用文体,必然有其自身的规律,阅读说明文自然也有其规律可循,因此作为语文老师一定要努力用教材教给学生方法,给学生一把翻开说明文阅读的金钥匙,然而文章千变万化,没有一种规律可以套住每一篇文章,所以在教学过程中必须根据文本特点进展教学,根据文本特点,点示一些方法,探寻一点规律。

在上课之前,我给学生做了相关知识点的归纳总结,并且要求学生纯熟掌握;在课堂上用练习加以考察,学生都能将知识点灵敏运用,课堂教学到达了事半功倍的效果。

3、灵动机智,生成课堂。

俄国教育家乌申斯基说:“不管教育者怎样地研究了教育理论,假如他没有教学机智,他就不可能成为一个优秀的教育理论者。

” 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的详细情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。

”因此,老师在教学过程中必须是灵动机智的,这样才能在“教学预设”的根底上生成灵动的课堂。

在对学生进展提问的过程中,我发现学生对某个问题出现了概念的混淆,于是便要求学生就此问题展开小组讨论,事实证明,经过讨论,学生对该问题都有了更为深化的理解。

这是在上课之前没有预设过的环节,虽然占用了几分钟的教学时间,但对学生来说这样的调整和变动使他们掌握了更为细致的知识点。

所以这样的调整在今后的教学中也是必不可少的,同样也是老师智慧的表达。

除了以上几点之外,我也发现,本堂课我的教学内容在时间的把握和习题的设置上均有待加强,还应该给学生更多的时间去做练习,在练习中强化知识点。

同时,我本人也该深化到学生当中去,与他们共同讨论,共同学习,这样会给学生更多的亲切感,也让学生更加关注课堂。

今后的教学工作中,我会总结经历,弥补缺乏,使自己的教学程度得到不断的进步。

初中说明文4 海豚是生活在浩瀚无垠的海洋中的哺乳动物,属小型鲸类。

从进化角度看,几百万年前,海豚生活在陆地上。

后来,它们进入海洋,逐渐演变成今天的样子。

但长期的陆地生活毕竟在海豚身上留下了永久的纪念:尾部残留着后肢的痕迹——所有的关节,包括五只脚趾。

海豚的种类很多,有白海豚、鼠海豚、港湾海豚、太平洋灰海豚等。

它们体重可达200千克以上。

海豚的身体像鱼一样呈流线型,全身光滑无鱗,体长2?3米。

身体两侧长有鳍状肢,像两只手掌,用来划水;背部还有保持平衡的背鳍,形如一?个小三角;尾鳍扁平,中间分叉。

海豚最有特色的是它的嘴,吻很突出,宽细长。

上下颔长有约94?100枚圆锥形的同型齿。

你可别小看它们的嘴,这可是有力的防卫武器,海豚与鲨鱼比赛的时候,就用嘴猛戳鲨鱼的肚皮,能使鲨鱼一命呜呼。

海豚妈妈的嘴还有另一个特殊的功用,假如小海豚吃得多了,肚子胀得鼓鼓的,很不舒适,妈妈会用嘴轻轻爱抚它的肚子,咕噜咕噜,小海豚便打出嗝来。

海豚的鼻子长在头顶上,鼻孔朝天,并有开关自由的活瓣。

通常情况下,海豚在贴近水面的地方游泳,每隔几分钟就需要换一次气。

这样,朝天鼻便显得很适宜了。

当海豚呼吸时,空气被吸入鼻孔后进入喉,从喉进入气管和肺。

海豚没有声带,它们利用肺和喉中的空气发声,声音在鼻腔内产生,可高达120千赫。

单是它们发出的哨声就有32种,每一种都有不同的意思,友好、愤怒、疑心、忧伤。

海豚还能发出另一种声音——卡嗒声,这是它们发出的超声波。

海豚的超声波发生器位于头部的瓣膜和气囊系统。

当海豚倒吸气时,回声定位气囊的栓就会震动,声波随后聚集到一块儿,如同照像机镜头聚集光波一样,再由位于前额的像西瓜似的脂肪器官传送。

当声波碰到物体后以回波形式反射回来时,海豚下额的特殊脂肪便会接收,传入耳朵,最后进入大脑进展整理分析^p 。

如今人们模拟海豚这一系统制造出人造声纳,被广泛用于海洋调奄、矿产开发、航海、渔业和军事。

海豚是游泳健将,时速可达六七十公里,令正在巡航的潜艇望尘莫及。

它为什么会有这么快的游泳速度呢?原来它们除了拥有流线型的形体,强有力的肌肉系统和推进效率很高的鳍状尾外,还有构造特殊的皮肤,表皮薄而富有弹性,里面的真皮遍布海绵状的小管,充满了液体。

游泳时,随着水流的压力变化,液体流入或流出细管,使皮肤收缩或扩张,就像一个减振器,消除高速运动时产生的旋涡。

再有,它们的皮下血管分布不均,尾部较多,这样便可进步周围的水温,使水的密度减小,摩擦力减小,速度自然快了。

美国海军的研究部门根据海豚皮肤的构造,制成了人工海豚皮,套在潜艇外表,竟使阻力减少了50%,航速显著进步。

科学家的研究还发现海豚已进化到高等阶段,人们测定它的脑量与休重之比,远远超过黑猩猩,是迄今发现的动物中脑量最兴隆的。

所以,海豚不仅能学会打乒乓球、跳火圈,而且还会考虑。

英国博物学家威勒德?普赖斯曾在他的书中描绘了这样一件事:一只海豚在崖洞中发现了一条海鳝,它立即咬住海鳝的尾巴,想揪出海鳝,享受这顿美味佳肴。

但是,它越拽,海鳝往崖缝里钻得越深,用肌肉撑住洞壁,硬是拉不出来。

海豚只得放弃,到水面换了一口气。

一会儿,它又游回来,沉思似的望着海鳝。

突然,海豚用它坚硬的嘴闪电般向一条锯袖的肚皮戳去,锯铀送了命。

海豚咬住它的肚皮,用锯铀有毒的背鳍去刺海鳝的尾巴,海鳝马上就瘫软下来,海豚没费什么事便吃到了美味。

海豚是人类的朋友,人们正在研究如何更好地保护海豚,与它共享绿色家园的幸福。

这是一篇介绍海豚的说明文,科学的介绍中流露出作者对海豚的深爱之情。

海豚妈妈用嘴爱抚吃得过饱的孩子,利用锯鱼由有毒的背鳍吃到美味佳肴,读来很有兴味。

短短的一篇小文,为什么能把海豚有关的科学知识写得明晰又饶有情趣呢?作者是一位年仅十三安的初一学生,阅历不深,也没有与海豚接触的时机,但她喜欢动、植物,尤其钟情于海洋生物,读了许多这方面的书,又留心积累资料,勤动笔,此文便是她多读、多思、多写的成文之一。

所以文章能紧紧抓住海豚的特征,用科学的方法阐释海豚发声、是游泳健将的原理,生动地介绍海豚嘴的功用,合这的朝天鼻,会考虑的特性,同时也向读者展示了人类借鉴海豚某些生理机制在仿生学上获得的成就。

本文写作的成功,启示我们多读书,善考虑,勤动笔,对写作大有裨益。

初中说明文5 “哎呦……哎哟,疼死我了。

”太阳公公的腿骨折了,正在太空医院里呻吟呢,“快来救救我啊,土星医生,疼死我了,哎呦,疼疼,小心啊……”“呀,太阳公公,你要小心啦,你年事已高,千万不要在磕着了。

”“知道了,可人算不日天算,就是我们这些行星也算不过宇宙啊。

倒霉啊,我今天准备下来,换月亮上去天空,可是,一不小心从梯子上摔了下来,疼死我了,没想到竟然把腿给折了,真是人老不中用啊!”太阳公公感慨道。

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