员工职业心理测评调查问卷
心理调查问卷模板范文
尊敬的参与者：您好！为了解我国居民的心理健康状况，促进心理健康服务的发展，我们特设计此问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
本问卷共分为四个部分，请您根据自己的实际情况认真作答。
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-30岁C. 31-45岁D. 46-60岁E. 60岁以上3. 您的婚姻状况：A. 未婚B. 已婚C. 离异D. 丧偶4. 您的职业：A. 学生B. 国家机关、党群组织、企事业单位负责人C. 专业技术人员D. 办事人员和有关人员E. 商业、服务业人员F. 生产、运输设备操作人员及有关人员G. 农、林、牧、渔、水利业生产人员H. 其他二、心理状况评估1. 近一个月内，您是否出现过以下情绪问题？A. 持续的情绪低落B. 兴趣减退C. 焦虑D. 焦躁E. 睡眠障碍F. 食欲不振G. 感觉疲劳H. 健忘I. 焦虑不安J. 其他（请说明）2. 您是否感到以下压力来源对您的生活造成了影响？A. 工作压力B. 家庭压力C. 经济压力D. 社交压力E. 其他（请说明）3. 您是否出现过以下心理问题？A. 抑郁B. 焦虑C. 强迫症D. 神经衰弱E. 睡眠障碍F. 其他（请说明）4. 您是否寻求过心理咨询或治疗？A. 是B. 否三、心理健康服务需求1. 您是否愿意接受心理健康服务？A. 是B. 否2. 您对以下心理健康服务内容的需求程度：A. 心理咨询B. 心理治疗C. 心理测评D. 心理教育E. 其他（请说明）3. 您希望以下哪些途径获取心理健康服务？A. 医疗机构B. 社区服务中心C. 学校D. 社会组织E. 其他（请说明）四、其他意见与建议1. 您对当前心理健康服务有何看法？2. 您认为心理健康服务在哪些方面需要改进？3. 您对心理健康知识的普及有何建议？感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解居民心理健康状况，提升心理健康服务水平。
心理测评调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解您的心理状况，为您提供更加个性化的心理咨询服务，我们特制定此心理测评调查问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
本问卷预计耗时约20分钟，感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填，用于统计分析）2. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上4. 您的职业：A. 学生B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 退休人员F. 其他二、心理状况评估以下问题涉及您在日常生活中可能遇到的心理状况，请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。
1. 您是否经常感到焦虑、紧张或不安？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天2. 您是否容易感到疲惫、无力或缺乏活力？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天3. 您是否经常感到抑郁、情绪低落或绝望？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天4. 您是否容易感到愤怒、易怒或冲动？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天5. 您是否经常感到恐惧、害怕或担忧？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天6. 您是否容易感到孤独、无助或被孤立？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天7. 您是否经常感到紧张、不安或焦虑？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天8. 您是否经常感到悲伤、失落或绝望？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天9. 您是否经常感到焦虑、紧张或不安？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天10. 您是否经常感到疲惫、无力或缺乏活力？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 几乎每天三、生活习惯与压力应对以下问题涉及您的生活习惯与压力应对方式，请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。
心理行业调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！随着社会的发展，心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了更好地了解我国心理行业的现状、需求和发展趋势，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国心理行业的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查！一、基本信息1. 您的性别：- A. 男- B. 女- C. 其他2. 您的年龄：- A. 18岁以下- B. 18-25岁- C. 26-35岁- D. 36-45岁- E. 46-55岁- F. 56岁以上3. 您的职业：- A. 心理咨询师- B. 心理教师- C. 心理医生- D. 心理行业相关从业者- E. 心理行业爱好者- F. 其他4. 您所在的城市：- （请填写具体城市）二、心理行业现状5. 您认为目前我国心理行业的整体发展水平如何？- A. 非常好- B. 较好- C. 一般- D. 较差- E. 非常差6. 您认为心理行业在以下哪些方面存在不足？- A. 人才培养- B. 服务质量- C. 行业规范- D. 政策支持- E. 其他（请说明）7. 您认为心理行业面临的主要挑战有哪些？- A. 行业门槛低，从业者素质参差不齐- B. 社会认知度不高，需求不足- C. 缺乏专业的培训和认证体系- D. 行业竞争激烈，生存压力大- E. 其他（请说明）三、心理行业需求8. 您认为目前我国心理行业的需求主要集中在哪些方面？- A. 心理咨询- B. 心理测评- C. 心理治疗- D. 心理教育- E. 其他（请说明）9. 您认为以下哪些因素会影响人们对心理服务的需求？- A. 社会认知度- B. 服务质量- C. 服务价格- D. 服务渠道- E. 其他（请说明）四、心理行业发展10. 您认为心理行业未来的发展趋势如何？- A. 快速发展- B. 稳步发展- C. 慢速发展- D. 停滞不前11. 您认为以下哪些措施有助于推动我国心理行业的发展？ - A. 加强人才培养和认证- B. 提高行业规范和标准- C. 加强政策支持和宣传- D. 拓展服务渠道和方式- E. 其他（请说明）12. 您对心理行业的未来发展有什么建议？感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将为我们提供重要参考。
入职体检心理测评项目
入职体检心理测评项目
入职体检心理测评项目是指通过对员工进行心理测试与测评，了解其心理健康状况、个性特征和职业适应能力，以评估其是否适合担任某个职位。
入职体检心理测评项目通常包括以下内容：
1. 心理问卷调查：员工填写各种心理问卷，如人格测验、情绪状况评估、适应能力评估等，以了解其个性特征、情绪稳定性和应对能力等。
2. 智力测验：通过测验员工的智力水平、思维逻辑能力和应对复杂问题的能力，以评估其在工作中的灵活性和处理能力。
3. 职业倾向测验：通过测验了解员工对不同职业的倾向，以寻找与员工个性特征和兴趣相匹配的职位。
4. 面试与观察：结合面试和观察员工的表现，了解其人际交往能力、解决问题的能力和自我管理能力等。
通过入职体检心理测评项目，企业可以更全面地了解员工的个性特征、职业适应能力和心理健康状况，从而为员工安排适合其能力和兴趣的工作，并有效地预防和管理可能存在的心理问题，提高员工的工作满意度和绩效。
此外，对于企业而言，通过心理测评还可以规避招聘风险，降低员工流失率，提高企业运营效率和竞争力。
人员素质测评试题及参考答案
人员素质测评试题及参考答案人员素质测评试题及参考答案一、单项选择题1、素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）A、系统性B、稳定性C、基础性D、可塑性2、素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）A、难测性`B、可塑性C、稳定性D、差异性3、素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础性4、目前公认的测量定义：“测量就是依据规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字。
”它是提出者的（）A、史蒂文森B、泰罗C、法约尔D、韦伯5、当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。
这是素质测评的（）A、诊断功能B、预测功能C、导向功能D、鉴定功能6、素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。
这反映素质的（）A、预测功能B、鉴定功能C、导向功能D、激励功能7、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。
这种分类的标准是（）A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果划分D、按测评目的划分8、以人力资源的合理配置为目的的素质测评是（）A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、选拔性测评9、以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（）A、诊断性测评B、开发性测评C、配置性测评D、鉴定性测评10、在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。
心理调查问卷提纲模板
一、基本信息收集1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁以上3. 您的教育程度： - 小学及以下- 初中- 高中/中专/技校 - 大专- 本科- 硕士及以上4. 您的职业：- 学生- 公司职员- 公务员- 自由职业者二、心理健康状况评估5. 您是否经历过以下心理困扰？（多选）- 抑郁情绪- 焦虑情绪- 恐惧情绪- 焦虑症- 抑郁症- 强迫症- 睡眠障碍- 人际关系问题- 其他（请注明）6. 您最近一周内出现以下情况的比例是多少？（请在相应选项上打勾） - 经常感到疲劳- 容易感到紧张或焦虑- 难以集中注意力- 情绪波动大- 对日常生活产生负面影响7. 您认为自己的心理健康状况如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差三、生活压力与应对方式8. 您在以下哪些方面感到压力较大？（多选）- 工作或学习压力- 财务压力- 家庭压力- 社交压力- 其他（请注明）9. 您通常采取以下哪些方式来应对压力？（多选） - 运动- 听音乐或看电影- 与朋友或家人聊天- 独自思考- 寻求专业心理咨询- 其他（请注明）10. 您是否认为压力对您的心理健康有影响？- 是- 否- 不确定四、心理健康知识了解程度11. 您对心理健康知识的了解程度如何？- 非常了解- 比较了解- 一般- 不太了解- 完全不了解12. 您是否知道以下心理健康相关术语？（多选）- 抑郁症- 焦虑症- 强迫症- 睡眠障碍- 心理暴力- 其他（请注明）13. 您是否认为心理健康与身体健康同等重要？- 是- 否- 不确定五、心理健康服务需求14. 您是否愿意接受心理健康服务？- 是- 否- 不确定15. 如果愿意接受心理健康服务，您希望以下哪种形式的服务？（多选） - 线上咨询- 线下咨询- 心理健康讲座- 心理测评- 其他（请注明）16. 您认为心理健康服务应该具备哪些特点？- 隐私保护- 专业性强- 便捷高效- 价格合理- 其他（请注明）六、开放性问题17. 您认为当前社会在心理健康方面存在哪些问题？18. 您对提高公众心理健康意识有哪些建议？19. 您对心理健康服务的完善有哪些期待？七、问卷结束感谢您参与本次心理健康调查问卷，您的宝贵意见对我们了解公众心理健康状况、提升心理健康服务水平具有重要意义。
职场员工心理健康状况如何进行调查与分析
职场员工心理健康状况如何进行调查与分析在当今快节奏、高压力的职场环境中，员工的心理健康状况日益受到关注。
了解员工的心理状态，不仅有助于提升员工的工作满意度和绩效，还能促进企业的可持续发展。
那么，如何有效地对职场员工的心理健康状况进行调查与分析呢？一、确定调查目的和对象首先，需要明确调查的目的。
是为了了解整体员工的心理压力来源？还是为了评估特定项目或变革对员工心理的影响？亦或是为了制定针对性的心理健康支持计划？明确的目的将指导后续的调查方法和分析重点。
确定调查对象也至关重要。
是涵盖全体员工，还是针对特定部门、职位或年龄段的员工？不同的对象群体可能存在不同的心理特点和需求。
二、选择合适的调查方法1、问卷调查这是最常见的方法之一。
设计一份全面、科学的问卷，包含有关情绪状态、工作压力、人际关系、职业发展等方面的问题。
问题的形式可以是选择题、量表题或者简答题。
为了确保问卷的有效性和可靠性，需要在设计过程中遵循心理学和统计学的原则，对问题进行预测试和修正。
2、访谈通过面对面或电话访谈的方式，深入了解员工的心理感受和想法。
访谈可以采用结构化、半结构化或开放式的形式。
结构化访谈有固定的问题和流程，便于数据比较和分析；半结构化访谈在一定框架内允许灵活追问；开放式访谈则给予员工充分表达的自由，可能会获得意想不到的发现。
3、观察法观察员工在工作中的行为表现、情绪反应等。
例如，观察员工在会议中的参与度、与同事的互动方式、面对工作任务时的紧张程度等。
但这种方法可能存在主观性和片面性，需要结合其他方法进行综合判断。
4、心理测评工具运用专业的心理测评工具，如焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）等，对员工的心理健康状况进行定量评估。
但需要注意的是，这些工具的使用需要专业人员的指导和解读，避免误判。
三、设计调查内容1、工作压力了解员工在工作中面临的任务量、工作难度、工作时间、工作环境等方面的压力情况。
2、职业发展询问员工对职业晋升机会、培训需求、职业规划的看法和感受。
心理素质测评——职业性格
障人才甄选质量，并为人才的发展方向提供科学的诊断，促进企业对人才的培养更有针对性。
其他在线测评产品
工具名称 报告类型 试题数量 完成时间 适合人群 大学毕业生 1-3年基层员工
招聘助手测试
招聘助手多岗位
招聘助手单岗位
100
91-93 90 197 230 121 100 80 68 72 220
200
OPT的常模数据库
若测量群体数量较大，中智可以在现有数据的基础上，将被测者按照不同类型分 别统计和修正常模，建立定制化的行业、企业常模数据库。
群体A
常模指标1
用户 需求
测试 数据
群体B
常模指标1
基础信息分析 （找到所属子集）
常模数据库
群体C
常模指标1
常模指标匹配 （子集匹配）
常模指标1 测试报告输出
职业性格测试（OPT）
OPT 产品中的职业性格维 度均是与工作绩效高度相关 的性格特征，特闷影响人长 期的职业发展。在职场中， 相比知识、技能而言，更难 以通过教育和培训进行改变
OPT的报告样例
OPT产品针对真实职场情境，关注与工作绩效高度相关的个性特征。经过大规模 试测，具有良好的信效度和实用性。通过一次测评，产出一份核心报告和六份扩 展报告，满足企业的多样化需求。
7-15 15 30 30 20 90 60 75 150 40
职鉴通测试
工作风格测试 个人行为风格测试 个性特征调查表测试 职业星象测试
中基层员工
基本认知能力 （职业定向）
基本认知能力 （非职业定向） 英语能力测试 180度测试（听力，阅读） 360度测试 （听力，阅读，口语，写作） 工作行为问卷测试 （PWBI）
群体D
心理测评问卷范本
心理测评问卷范本尊敬的参与者，欢迎您参加我们的心理测评问卷调查。
本问卷旨在了解个体的心理特征和行为模式，以便提供个性化的心理辅导和支持。
请您认真回答以下问题，您的回答将被严格保密，仅用于研究目的。
感谢您的参与！一、个人信息1. 姓名：_____________________2. 年龄：_____________________3. 性别：_____________________4. 教育程度：_____________________5. 职业：_____________________二、情绪和情感1. 在过去的一周里，您是否感到焦虑或紧张？是（）否（）2. 您是否常常感到情绪低落或沮丧？是（）否（）3. 您是否经常感到愤怒或易怒？是（）否（）4. 您是否容易感到害怕或恐惧？是（）否（）三、人际关系1. 您是否感到孤独或缺乏支持？是（）否（）2. 您是否与家人、朋友或同事之间存在冲突或紧张关系？是（）否（）3. 您是否经常感到被忽视或不被重视？是（）否（）4. 您是否担心他人对您的评价或看法？是（）否（）四、应对方式1. 当面临困难或挫折时，您通常会如何应对？_____________________2. 您是否倾向于寻求他人的帮助和支持？是（）否（）3. 您是否倾向于逃避问题或回避困难？是（）否（）4. 您是否经常使用消极的应对方式，如酗酒或吸烟？是（）否（）五、自我认知1. 您是否对自己的能力和价值感到自信？是（）否（）2. 您是否经常对自己过于苛责或过分要求？是（）否（）3. 您是否常常感到自己无法胜任工作或任务？是（）否（）4. 您是否对自己的外貌或身体感到不满？是（）否（）六、心理健康史1. 您是否曾经被诊断为患有心理疾病？是（）否（）2. 您是否正在接受心理治疗或药物治疗？是（）否（）3. 您是否曾经有过自杀或自残的念头或行为？是（）否（）4. 您是否有家族成员患有心理疾病？是（）否（）七、生活满意度1. 您对目前的生活满意度如何？_____________________2. 您是否感到自己的生活有意义和目标？是（）否（）3. 您是否感到自己的生活缺乏乐趣和兴趣？是（）否（）4. 您是否感到自己的生活节奏过快或过慢？是（）否（）感谢您的耐心回答！您的参与对于我们的研究非常重要。
心理测试问卷：测评个人性格特征
心理测试问卷：测评个人性格特征简介在这个快节奏的社会中，了解自己的性格特征对于我们的成长、与他人的相处以及自身心理健康都非常重要。
心理测试问卷是一种测量和评估个体心理特点和倾向的工具。
本文档将提供一个基于问卷调查的心理测试，旨在帮助您了解自己的性格特征及其对您生活的影响。
测试内容题目1：选择你更喜欢的活动：1.阅读、沉思2.运动、户外活动3.社交、与朋友互动4.创造、探索新事物题目2: 对于遇到挑战，你通常会如何应对？1.思考并制定详细计划2.迅速采取行动3.寻求他人意见与帮助4.创造性地解决问题题目3: 你更加倾向于：1.细致、有条理2.冒险、寻求刺激3.安静、保持平衡4.活跃、充满活力题目4: 在与他人相处时，你更注重：1.知识、智慧2.性格、亲和力3.同理心、情感4.能力、实用性题目5: 你更倾向于成为一个：1.领导者、决策者2.探索者、创新者3.和谐使者、协调者4.实干家、执行者结果解读根据您的回答，以下是对于不同题目的选择对应的性格特征，并给出相应的解读。
结果1：活动偏好根据您在题目1中的选择，您可能偏好阅读与沉思。
这意味着您喜欢独处，对思考和学习有较高的兴趣。
您可能比较内向，喜欢单独完成任务和活动。
这种性格特征适合从事需要大量独立工作和深度思考的职业或领域。
结果2：应对方式通过题目2, 我们可以得知你可能更偏向于迅速采取行动来应对挑战。
这表明你是一个敢于冒险且有决断力的人。
遇到困难时，你乐于接受挑战并尝试寻找解决办法。
这种性格特征使你在竞争激烈的环境中表现出色，适合需要迅速应对问题和紧张情况的职业或领域。
结果3：个人倾向题目3的选择结果显示了您可能更倾向于保持平衡和内敛。
您喜欢安静、独处和反思。
这表明你是一个相对沉稳和稳重的人。
您可能更喜欢稳定的工作环境，注重物质生活与精神生活的平衡。
结果4：与他人相处根据题目4中的选择，我们可以推断出您更注重同理心和情感。
你懂得关心他人、包容他人，并乐于帮助别人。
员工身心健康问卷调查题目
员工身心健康问卷调查题目
1. 你每周的工作时长是多少小时？
2. 你每天的工作是否经常超时加班？
3. 你是否感到工作压力大？请简要描述。
4. 你每周是否有足够的时间进行休闲活动？
5. 你的睡眠质量如何？通常每晚睡眠时长是多少？
6. 你是否经常感到焦虑或沮丧？
7. 你是否有定期参加体育锻炼的习惯？
8. 你的饮食习惯是否健康？
9. 你是否有定期进行身体检查的习惯？
10. 你是否有足够的社交活动和人际交往？
11. 你是否有充足的家庭和个人时间？
12. 你是否有足够的工作自主权和控制权？
13. 你是否经常感到身体不适或头痛、背痛等症状？
14. 你是否有足够的工作技能和知识来完成工作任务？
15. 你是否有足够的工作支持和团队合作？
以上题目涵盖了工作、生活、情绪、饮食、运动等多个方面，可以帮助了解员工的身心健康状况。
当然，具体的问卷题目还需要根据实际情况进行调整和完善。
常用心理测评量表
常用心理测评量表人格量表：MMPI明尼苏达多相人格调查表16PF卡特尔16PF测题CBCL儿童行为量表BRS儿童行为评定量表EPQ艾森克个性问卷（成人）EPQ艾森克个性问卷（儿童）A型行为问卷智力量表：MMSE简易智力状态检查I/Q TEST智商测试BSSD痴呆简易筛查量表CRT瑞文测验联合型中国成人智力量表婚姻家庭量表：OLSON婚姻质量问卷儿童青少年量表：婴儿—初中生社会生活能力量表NYLS3-7岁儿童气质问卷多动指数CIHConners儿童行为问卷（父母用）Conners儿童行为问卷（教师用）儿童孤独症评定量表儿童孤独症诊断量表考试焦虑自评量表常用临床评定量表：SCL－90 90项症状清单SDS抑郁自评量表SAS焦虑自评量表STAI－S状态焦虑量表STAI－T特质焦虑量表CGI临床疗效总评量表ADI日常生活能力量表其他量表：家庭环境量表FES生活事件量表LES流调用自评量表CES-D职业个性自测性格内外向调查表狂躁量表BRMS汉密顿抑郁量表HAMD汉密顿焦虑量表HAMAHAD医院焦虑抑郁量表NORS阿森斯失眠量表匹兹堡睡眠质量指数爱泼沃斯思睡量表阴性症状量表SANS阳性症状量表SAPS阳性症状和阴性症状量表PANSS 简明精神病量表BPRS慢性精神病人标准化精神评定量表精神病人护理观察量表NORS酒精依赖筛查表MAST锥体外系副反应量表单RSESE护士用住院病人观察量表NOSIE来源:自尊量表（SES）是由Rosenberg编制的，最初是设计用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受。
该量表由10个题目组成，设计中充分考虑了测定的方便。
受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。
分四级评分，1表示非常符合，2表示符合，3表示不符合，4表示很不符合。
测查后的统计处理以总分为准，总分范围是10—40分，分值越高，自尊程度越高。
[7]罗森伯格的自尊量表（SES）下面这个测试是根据您一周内的情绪体验，根据实践活动回答：A：非常符合；B：符合；C：不符合；D：很不符合1、我认为自己是个有价值的人，至少与别人不相上下。
职工心理测评调研报告范文
职工心理测评调研报告范文1. 引言本报告旨在对某公司职工心理状况进行调研和测评，以便于公司能够更好地了解员工的心理需求和问题，并制定相应的人力资源管理策略。
通过使用心理测评工具，我们对职工进行了全面的评估，并得出了一系列的结论和建议，以提高整体员工幸福感和工作满意度。
2. 调研方法为了全面调研和测评职工的心理状况，我们采用了以下方法：2.1 问卷调查我们设计了一份包含以下几个方面的问卷：- 职工个人信息（如性别、年龄、工龄等）；- 工作与家庭的平衡程度；- 工作压力；- 情绪管理能力；- 对公司管理政策的满意度；- 自我评价等。
通过发放问卷并收集回复，我们得到了260份有效问卷，覆盖了公司各个部门和职位的员工。
2.2 面谈调查为了进一步了解员工的心理状态，我们采用了面谈调查的方式。
选择了20名具有丰富管理经验的员工进行一对一的面谈，深入了解他们的工作动力、困惑和对公司的期望。
2.3 心理测评工具我们使用了一些常见的心理测评工具，如MBTI（迈尔斯-布里格斯性格类型指标）和EQ（情商）测评等。
这些工具能够客观地评估员工的个性特点和情绪管理能力。
3. 结果与分析3.1 个人信息通过问卷调查，我们得知参与调研的员工中，男性占比为55%，女性占比为45%。
年龄分布主要集中在25-35岁之间，占比为60%。
工龄方面，40%的员工在公司工作时间不足1年，20%的员工工作时间在1-3年之间，其余员工工作时间超过3年。
3.2 工作与家庭的平衡通过调查问卷，我们发现60%的员工感到工作与家庭的平衡度一般，30%的员工感到有一定困难，仅有10%的员工认为能够很好地平衡工作和生活。
而在面谈中，部分员工提到了工作压力过大、工作时间过长等问题。
这可能导致员工在家庭生活中的投入度不足，从而影响工作效率和心情。
3.3 工作压力根据员工的自我评价和心理测评结果，我们发现有60%的员工认为自己面临较大的工作压力。
这主要由于工作量大、工作期限紧，以及任务难度高等原因引起。
职业访谈问卷
职业调查问卷说明：本问卷仅作为本人了解职业真实情况之用,将对您所提供的信息完全保密,所以希望您根据自己的真实情况回答下列问题,非常感谢您的支持与帮助!(ＰS:后面有回答的模板可参考）一、基本信息行业:职业:企业:工作地点：二、问题1.这个职业具体在做什么事情？2.工作难点是什么?重点任务有哪些?3.典型的一天怎样度过的？4.这份工作有什么让你不爽的地方？说三个你最难受的5.这份工作有什么让你享受的地方?说三个你最享受的6.零经验的人进入这个行业需要什么背景、能力或(和）资源？要成为一个优秀的从业人员需要什么能力、才干、资源?7.这份工作的晋升的途径和相应职级需要达到的要求或者考核指标?8.薪酬与收入的阶梯（大致范围）是怎样的?9.你是如何找到这份工作的？三、模板行业：教育培训职位：职业规划咨询师企业:某著名职业规划教育机构，民企地点：北京１）别人怎么看这个职业？三种看法。
1。
就是给教育培训机构做销售顾问的，通过职业规划咨询的“外衣＂来杀单;2．心理咨询的一部分,给一些在职业上有困惑的人做心理按摩的。
3。
算卦的.据说是未来十年最赚钱职业之一。
2)你具体在做什么事情?测评解读:一般会请来询者完成相关测评,包括霍兰德兴趣测评、MBTI性格测评等,通过测评结果对来询者有大致了解咨询收纳:通过前期收纳到的客户信息了解来询者的职业困惑，并整理出一套系统的处理方案。
正式咨询:一次正式咨询一般在2小时左右。
咨询师会全力关注来询者和自己的语言、行为、表情,通过跟来询者的语言沟通帮助来询者对自己职业困惑进行更深层探索.一般会采用心理咨询的一些手段帮助来询者理清困惑,发现潜能,确定方向,做出行动；同时会提供行职业及职场方面的支持,包括职业信息、职业探索方法、求职面试规则,由此支持来询者进行职业决策和行动计划。
咨询回顾和报告建议:每次咨询结束后,咨询师会以邮件的方式提供给来询者总结,在一个咨询阶段结束后，会提供报告。
３）你的典型一天是怎样的？上午,看邮件,了解今天的咨询时间、个数、咨询者．了解来询者的状况:新来询者的信息，老来询者的咨询状态及计划。
霍兰德职业人格能力测评问卷
霍兰德职业人格能力测评问卷指导语:本测验是在美国著名就业指导专家霍兰德的职业人格能力测验量表的基础上,根据中国的具体国情修订而成.本测验经结果统计和分析将帮助企业人力资源部门发现员工的职业兴趣和能力特长,更理性地为员工做出职业规划或岗位选择.本测验共有四个部分,每部分含六个方面的测验题,共计192道题,若要得出最准确的结果,请填表人按自己的实际情况依次对每道测验题做出选择,并将选择结果标记在答卷卡空格内(肯定答案用√,否定答案用×),不要漏过任何一道题.第一部分您愿意从事下列活动吗R.现实型活动:1.装配修理电器或玩具. w2.修理自行车. w3.用木头做东西. w4.开汽车或摩托车. w5.用机器做东西.6.参加木工技术学习班.7.参加制图描图学习班.8.驾驶卡车或拖拉机. w9.参加机械和电气学习.10.装配修理电器.A.艺术型活动:11.素描/制图或绘画.12.参加话剧戏曲.13.设计家具布置室内.14.练习乐器/参加乐队.15.欣赏音乐或戏剧. w16.看小说/读剧本.17.从事摄影创作.18.写诗或吟诗.19.进艺术(美术/音乐)培训班.20.练习书法.I.研究型活动:21.读科技图书和杂志. w22.在试验室工作.23.改良水果品种,培育新的水果.24.调查了解土和金属等物质的成分.25.研究自己选择的特殊的问题.26.解算式或数学游戏.27.学物理课.28.学化学课.29.学几何课.30.学生物课. wS.社会型活动:31.学校或单位组织的正式活动.32.参加某个社会团体或俱乐部的活动.33.帮助别人解决困难. w34.照顾儿童. w35.出度晚会,联欢会,茶话会.36.和大家一起出去郊游.37.想获得关于心理方面的知识. w38.参加讲座会或辩论会.39.观看或参加体育比赛和运动会.40.结交新朋友. wE.企业型活动:41.说服鼓动他人.42.卖东西.43.谈论政治.44.制定计划,参加会议.45.以自己的意志影响别人的行为.46.在社会团体中担任职务.47.检查与评价别人的工作.48.结识名流.49.指导有某种目标的团体.50.参与政治活动.C.常规型活动:51.整理好桌面和房间.52.抄写文件和信件.53.为领导写报告或公务信函.54.查收个人收支情况.55.参加打字培训班. w56.参加算盘,文秘等实务培训.57.参加商业会计培训班.58.参加情报处理培训班.59.整理信件,报告,记录等.60.写商业贸易信.第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗R.现实型能力:61.能使用电锯,电钻和锉刀等木工工具.62.知道万用表的使用方法. w63.能够修理自行车或其他机械.64.能够使用电钻床,磨床或缝纫机.65.能给家具和木制品刷漆.66.能看建筑等设计图.67.能够修理简单的电气用品.68.能够修理家具.69.能修收录机.70.能简单地修理水管.A.艺术型能力:71.能演奏乐器.72.能参加二部或四部合唱.73.独唱或独奏.74.扮演剧中角色.75.能创作简单的乐曲.76.会跳舞.77.能绘画,素描或书法.78.能雕该刻,剪纸或泥塑.79.能设计海报,服装或家具.80.写得一手好文章.I.研究型能力:81.懂得真空管或晶体管的作用. w82.能够举例三种含蛋白质多的食品.83.理解铀的裂变.84.能用计算尺,计算器,对数表.85.会使用显微镜.86.能找到三个星座. w87.能独立进行调查研究.88.能解释简单的化学式.89.理解人造卫星为什么不落地. w90.经常参加学术的会议.S.社会型能力:91.有向各种人说明解释的能力.92.常参加社会福利活动.93.能和大家一起友好相处地工作. w94.善于与年长者相处.95.会邀请人招待人.96.能简单易懂地教育儿童.97.能安排会议等活动顺序.98.善于体察人心和帮助他人. w99.帮助护理病人或伤员.100.安排社团组织的各种事务.E.企业型能力:101.担任过学生干部并且干得不错. 102.工作上能指导和监督他人.103.做事充满活力和热情.104.有效地用自身的做法调动他人. 105.销售能力强.106.曾作为俱乐部或社团的负责人. 107.向领导提出建议或反映意见.108.有开创事业的能力.109.知道怎样做能成为一个优秀的领导者. 110.健谈善辩.C.常规型能力:111.会熟练地打印中文. w112.会用外文打字机或复印机.113.能快速记笔记和抄写文章. w 114.善于整理保管文件和资料.115.善于从事事务性的工作.116.会用算盘.117.能在短时间内分类和处理大量文件. 118.能使用计算机. w119.能搜集数据.120.善于为自己或集体作财务预算表. 第三部分您喜欢下列的职业吗R.现实型职业:121.飞机机械师.122.野生动物专家. w123.汽车维修工.124.木匠.125.测量工程师.126.无线电报务员.127.园艺师.128.长途公共汽车司机.129.火车司机.130.电工.A.艺术型职业:131.乐队指挥.132.演奏家.133.作家. w134.摄影家.135.记者.136.画家,书法家.137.歌唱家.138.作曲家.139.电影电视演员.140.节目主持人.I.研究型职业:141.气象学或天文学者. 142.生物学者. w143.医学实验室的技术人员. 144.人类学者.145.动物学者. w146.化学者.147.数学者.148.科学杂志的编辑或作家. w 149.地质学者. w150.物理学者.S.社会型职业:151.街道,工会或妇联干部.152.小学,中学教师. 153.精神病医生.154.婚姻介绍所工作人员. 155.体育教练.156.福利机构负责人. 157.心理咨询员.158.共青团干部.159.导游.160.国家机关工作人员.E.企业型职业:161.厂长.162.电视片编制人. 163.公司经理.164.销售员.165.不动产推销员. 166.广告部长.167.体育活动主办者. 168.销售部长.169.个体工商业者. 170.企业管理咨询人员.C.常规型职业:171.会计师.172.银行出纳员.173.税收管理员.174.计算机操作员.175.簿记人员.176.成本核算员.177.文书档案管理员.178.打字员.179.法庭书记员.180.人口普查登记员.第四部分请评定您在下述各方面的能力等级:【注:请先将自己与同龄人在相应方面的能力做以比较,然后经斟酌后做出评定,并将评定的等级数填写在答卷上.评定共分7级(1,2,3,4,5,6,7),数字越大表示能力越强.】181.你的机械操作能力等级为(1~7):182.你的艺术创作能力等级为(1~7):183.你的科学研究能力等级为(1~7):184.你的解释表达能力等级为(1~7):185.你的商业洽谈能力等级为(1~7):186.你的事务执行能力等级为(1~7):187.你的体力技能等级为(1~7):188.你的音乐技能等级为(1~7):189.你的数学技能等级为(1~7):190.你的交际能力等级为(1~7):191.你的领导能力等级为(1~7):192.你的工作技能等级为(1~7):答题卡:单位________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________ 第一部分:R.现实型活动:12345678910A.艺术型活动:11121314151617181920I.研究型活动:21222324252627282930S.社会型活动:31323334353637383940E.企业型活动:41424344454647484950C.常规型活动:51525354555657585960第二部分:R.现实型能力:61626364656667686970A.艺术型能力:71727374757677787980I.研究型能力:81828384858687888990S.社会型能力:9192939495969899100E.企业型能力: 101102103104105106107108109110C.常规型能力: 111112113114115116118119120第三部分:R.现实型职业: 121122123124125126127128129130A.艺术型职业:131132133134135136138139140I.研究型职业: 141142143144145146147148149150S.社会型职业: 151152153154155156158159160E.企业型职业: 161162163164165166167168169170C.常规型职业: 171172173174175176178179180第四部分:评定等级评定共分7级(1,2,3,4,5,6,7),数字越大表示能力越强181182183184185186187188189190191192劳动者类型与职业类型对应表类型劳动者职业现实型(实际型) ①愿意使用工具从事操作性工作；②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；③不善言辞，不善交际主要是指各类工程技术工作、农业工作。
员工思想状况调查问卷
第一部分您的基本信息1.您的性别：A男 B女2.您的年龄：A 28岁以下B 28-35岁C 36-45岁以下D 46-55岁3.您的婚姻状况：A未婚 B已婚 C 其他4.您的政治面貌：A中共党员（含预备党员） B共青团员 C民主党派 D群众5.您的学历：A中专及以下 B大专 C本科 D硕士研究生及以上6. 您有几个孩子:A 无B 一个C 两个 D三个 E 四个7.您的(家庭)年可支配收入：A 3万以下B 3-5万C 5-8万D 8-11万E 11万以上8.您有没有房贷、车贷、信用贷等长期贷款A 有房贷B 有车贷C 有信用贷D 无9.您平时上下班的主要交通工具：A 自行车B 小轿车C 公交车D 专车10.您近一年来的平均每日睡眠时间：A 不足4小时B 4-6小时C 6-8小时D 8小时以上第二部分调查问卷话题1.您如何理解“思想政治教育”：A在生活、工作方面给予了我方向性的指导，很有必要 B在一定程度上提高了我的思想认识 C本与生活、工作息息相关，但现在未充分发挥其应有的作用 D形式过于僵化，没有什么帮助2.您最愿意追求的人生目标是：A国家繁荣富强 B 家庭和睦 C事业成功 D自身价值的实现3.您认为当代青年最应该弘扬哪种精神？A艰苦奋斗精神 B无私奉献精神 C爱国主义精神 D开拓创新精神4.当企业改革创新触及到个人利益时，您会怎么对待：A正确对待，提高自我 B理性分析，基本接受C向上反应，提出意见 D难以接受，消极怠工5.您如何评价自己在本企业的职业发展机会：A有很多机会 B有一些机会 C有很少机会 D说不清楚6.您怎么看待目前的工作：A完全能发挥我的优势 B能比较好地锻炼我的能力 C没有根据我的能力给予合适的岗位 D不过是谋生的饭碗，什么岗位都无所谓7.您自身的能力在现有岗位发挥的程度：A 充分发挥B 较好发挥 C发挥一般 D 没怎么发挥8.在本单位您是否有以下感觉？A自身专长和岗位不匹配 B缺少发挥潜能的机会 C目前岗位和本人兴趣不一致 D工作缺乏挑战 E受管理体制机制制约 F领导不赏识9.您对自身发展的规划是：A有3-5年的发展规划 B有5年以上的发展规划 C还没有明确规划，干着看吧 D希望近期调整岗位10.您对企业发展前景的看法是：A具有很好的发展前景 B存在一些问题，经过改革会有好前景 C 企业发展问题很多，前景黯淡 D不好说，不清楚企业的发展前景11.您留在所在企业工作的最主要原因是：A 工作的荣誉感自豪感强 B工作稳定 C 工资待遇福利好 D人际关系氛围好 E专业对口，能发挥自身作用 F没有别的更好的工作机会12.您认为工作上成功的最主要标志是：A当上领导 B高薪收入 C成为专家 D同事认可 E获得荣誉13.您现在的工作状态是：A工作时精神饱满，处理事情游刃有余 B能够较好完成；C工作累，压力大，需要加班才能完成 D对工作越来越力不从心14.在您的工作中，压力最主要来自于：A同事间的竞争压力 B不断学习、更新知识的压力 C工作要求严、标准高、任务重 D协调复杂的人际关系 E 能力得不到充分发挥15.您来自生活的最大压力与烦恼是A 无住房 B找不到理想的伴侣 C 赡养父母、子女教育 D家庭不和谐 E 收入低 F其他16.您在工作中遇到困难和问题时，首先求助于谁？A家人 B企业党政领导 C团干部 D同学和朋友 E同事17.您平时读书和业务学习的时间为：A平均每天两个小时以上 B平均每天1-2个小时 C平均每天一个小时以内 D想起来就学习，想不起来就不学习 E根本不学习18.您目前对工作和生活的总体感受是：A很幸福 B比较幸福 C一般 D不幸福19.您目前最迫切需要学习的内容是：A 外语 B专业技能 C更高层次的学历教育 D其他20.以下哪种学习方式，您最感兴趣：A参加社会上各等级的考试以获取资格证书 B希望单位能组织开设比较适合专业特点的科目，只求学知识，不在乎各种名目考试 C与有关高校联联合开设相关课程进行不同层次的学习 D组织相关专业的培训班 E组织相关专业人员进行工作交流学习21.您参加学习、培训的目的是：A 将来从事更有挑战性的工作B 提高学历C 更胜任目前的工作D 充实自己的业余生活E 没有特别的目的，只是觉得年轻人应多学点东西22.您认为目前工作中最大的问题是：A没有提高自己能力的机会 B工作环境较差 C人际关系不太和谐 D 工作没有的成就感23.您认为员工离职主要有哪些原因？A自我发展空间狭小，对企业的未来缺乏信心 B无法应付工作压力C婚恋及家庭问题不好解决 D同事间缺乏合作意识，工作氛围差，缺乏朋友 E组织的凝聚力差 F待遇低，离家太远 G想从事新的行业，不喜欢这份工作24.您认为公司对人才的选拔制度如何？A很好 B好 C一般 D差25.您觉得公司是否重视青年培养？A很重视B比较重视C一般D不太重视E很不重视F不知道26.您认为在单位晋升发展的可能性有多大？A很大B较大C一般D较小 E很小27.您认为怎样才能更好地激励青年成长成才？A领导的重视和信任B赋予更具挑战性的工作C调整到更重要的岗位 D提供更多的学习和培训机会E经常谈心激励F提供职务晋升机会 G引入竞争考核机制28.您认为成长较快的优秀青年人才具有哪些共性特点?A事业心责任感强 B专业知识扎实 C协调沟通能力强 D创新意识强 E吃苦耐劳勤奋努力、持续学习 F管理能力强 G团队意识强29.您认为促进青年成长的主要因素是什么?A石化事业大平台 B组织培养 C个人努力 D有关系有背景E科学的人才选拔机制 F工作岗位历练 G企业继续教育和培训30.您对企业未来的发展是否报有信心？A充满信心，企业前景广阔 B谨慎乐观，担心资源战略接替是否充足 C十分忧虑，资源枯竭.体制改革等因素让我感到焦虑 D无所谓，干多少活拿多少钱，将来到哪里干都一样31.您认为以下以哪种方式开展思想政治教育是您最乐意接受的？A 典型人物现身说法 B专题讲座 C看录像、电影 D 交流研讨会 E 开展谈心 F 参观访问32. 您最希望从哪些方面得到团组织的帮助：A创造学习培训机会 B推优入党.推优荐才 C提供展示舞台，组织文体活动 D交友婚恋 E帮助向党政反映利益诉求和呼声 F提供心理咨询辅导 G组织社会公益活动33.目前最希望企业为自己所做的主要是：A提供系统的培训机会 B因岗定人，发挥自身优势 C减小劳动强度 D增加员工集体娱乐活动 E领导的关心与鼓励 F其他34.您认为哪些因素对自己的职业发展影响最大：A个人学历水平 B个人实际操作能力 C各种职业证书数量 D爱岗敬业勤劳程度 E个人的沟通能力 F人际关系 G其他35.您希望通过哪种方式反馈意见与建议：A通过班组长反馈 B定期召开座谈会 C领导对员工的个别谈话D进行问卷调查 E设立思想动态信息员 F利用网络平台 G其他。
公司年度职场心理健康调查通知
公司年度职场心理健康调查通知尊敬的公司员工：为了进一步了解员工的职场心理健康状况，我们将开展公司年度职场心理健康调查。
本次调查的目的是帮助公司更好地关注员工的心理健康问题，促进员工工作生活的平衡和健康发展，提升整体工作效率和团队凝聚力。
我们诚挚邀请您抽出一点时间完成这份调查问卷，并真实、客观地填写相关内容。
调查内容本次调查内容涵盖多个方面，包括但不限于工作压力、情绪管理、人际关系、工作满意度等。
通过这些方面的综合测评，我们将更好地了解员工在职场中所面临的问题与困扰，有针对性地提出相关改进建议并制定相应的心理健康促进计划。
保密原则请各位员工放心，本次调查将严格遵守保密原则，所有填写的问卷信息仅用于统计分析和结果呈现，不会对外公开或向其他单位透露个人隐私信息。
同时，在数据处理中将采取匿名化处理，确保个人信息的安全性。
参与方式请您在规定的时间内登录公司内部系统，进入“年度职场心理健康调查”页面，根据指引填写相关问卷内容。
您可以选择在规定时间内前往指定地点领取纸质版调查问卷填写，并在规定时间内提交至指定人员处。
时间安排本次调查将于（具体时间）开始，持续（具体时间）。
请各位员工在规定时间内认真填写相关问卷内容，并如实提交。
感谢信衷心感谢各位员工对公司年度职场心理健康调查工作的支持与配合！您的参与是对公司人力资源管理工作的大力支持和肯定。
在您的配合下，我们相信通过本次调查将更好地优化公司管理制度和提升员工福祉，共同营造良好的职场氛围。
祝愿每一位员工身心健康、工作顺利！特此通知。
公司人力资源部日期：（具体日期）以上就是本次《公司年度职场心理健康调查通知》，希望每一位员工都可以积极参与, 踊跃填写问卷, 为公司更好地关注员工的心理健康问题贡献一份力量。
员工心理测评
员工心理测评企业在招聘和培训员工时，对员工的心理活动有着越来越强的要求，因此，员工心理测评才会越来越重要。
心理测评是以科学的方法来评估和提升员工的心理能力及状态，以期能有效提高员工的专业能力及社会能力。
本文将重点介绍员工心理测评的重要性、方法以及在企业中的应用。
首先，员工心理测评的重要性不言而喻。
任何一个企业都拥有一群优秀的员工作为核心竞争力，他们的表现在很大程度上决定了企业的发展和声誉，也是企业获得持续发展的保证。
而员工心理测评可以帮助企业了解到员工的心理状况，并以此来指导员工发展，有助于企业管理、提升工作效率，帮助企业发展壮大。
其次，员工心理测评方法很多，基本上是根据应征者自身自我意识、认知能力、情绪反应能力、行为动机和适应能力等方面来进行心理测评的。
这些方法可以分为两类，一类是定量的，比如问卷调查和特殊的临床测试；另一类是定性的，比如访谈、实验及其他专业评估。
无论是哪种方法，它们都可以帮助企业获得对员工心理的更深刻的认识，从而帮助企业更好的指导员工发展。
最后，在企业中，员工心理测评可以帮助企业更好的建立一个积极有效的管理、激励和服务机制，以提高员工的工作热情、工作效率和服务质量。
一般来说，企业在做员工心理测评时，要求员工对自己的行为、态度和职业发展有所认识，同时要求员工掌握理论知识和实践应用能力，而这就是员工获得提升的必备条件。
此外，企业还可以通过心理测评来及时总结员工的工作表现，以此来发现问题，并制定有效的解决方案，从而有效促进企业发展。
综上所述，员工心理测评具有重要意义，它可以帮助企业更好的指导员工发展，及时发现问题，同时还能更好的建立一个积极有效的管理、激励和服务机制，从而实现企业的持续发展。
因此，建议企业务必采取有效的心理测评措施，以保障员工的心理健康和提升企业的绩效。
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员工职业心理测评调查问卷
通过测评来考察员工个人的职业心理状况，并作为组织有计划地针对性进行员工职业心理辅导的指导工具。
这有助于组织了解停滞的概念和个人摆脱停滞期的心理困扰，量度员工的职业心理状态，及时发现问题，并加以调适。
帮助高层管理者关注员工职业心理，提高企业工作效率，使企业及员工达到双赢。
测评可以以不记名的方式集体现场进行，也可以让员工独自完成后反馈回来。
下面是关于心理行为的若干描述，请你认真理解，参照给出的打分标准，就可以知道你是否遭遇了停滞期，在性质上属于哪个类型的停滞。
你还犹豫什么呢？我们现在就开始吧！
1逃避作决定。
A、经常口
B、偶尔口
C、看情况决定口
2、没有学习的欲望。
A、是口
B、否口
3、老想着提早退休。
A、是口
B、有时这么想过口
C、否口
4、莫名的焦虑。
A、经常口
B、偶尔口
C、从未口
5、总是许多替罪羊来为你的痛苦承担责任。
你总可以责备其他的人或事，从而不必努力使自己从痛苦中解脱出来。
A、经常口
B、偶尔口
C、否口
6、以升职加薪为衡量成败的标准，总把升职看作自我价值的提高，并因此自鸣得意。
A、经常口
B、偶尔口
C、从未口
7、同一件事跟朋友说了好几个礼拜。
A、经常口
B、偶尔口
C、从未口
8、失眠（进一段时间）。
A、经常口
B、偶尔口
C、从未口
9、经常为小事感到愤怒。
A、是口
B、否口
10、谈论你即将要做的事，“我明天就开始做，”却从来没有去做或认真的完成。
A 、是口 B、否口
11、不愿为自己的生活负责；容许环境或其它人左右你的生命、决定和方向。
A、是口
B、否口
12、一直过着墨守成规、虽然单调的但却安全舒适的生活。
因为人际关系，不愿或害怕将住所搬迁到新地方去；
A、是口
B、否口
13、几近刻板的时间观念，事事讲究计划，遇事只要看看计划就行了，何必去动脑筋思考。
A、是口
B、看情况口
C、否口
14、认为还是保持现状来得容易，不愿冒险或尝试新事物。
认为这样做是“成熟的行为”，从而固守熟悉事物并以此自慰。
A、是口 B 、否口
15、目前的工作没有任何发展与提高的机会，而又不愿调换工作。
不愿意放弃自己的工作即使你不喜欢它，不是因为你必须干，而是害怕换新工作；
A、是口 B 、否口
16、夫妻感情已完全破裂，却依然要勉强维持婚姻关系。
同时幻想着情况会有好转。
A、是口 B 、否口
17、有心花一天或一个小时高高兴兴和孩子们一起玩玩，却因为工作太多或有要事缠身而一拖再拖。
同样, 不能在晚上抽时间与家人出去吃顿饭、看场戏或观看体育节目，总以“太忙”为理由拖延。
A、是口 B 、否口
18、当上司、朋友、家人、推销员或售货员有错误或误解时，避而不说不愿去澄清事实，与别人交往时遇
到的各种问题，一拖一拖，尽管当面把问题讲清楚可能会改善相互的关系，只是消极等待事物的自然转变。
A、是口 B 、看情况口 C、否口
19、以“没有时间”为借口，这样你就可以名正言顺地不去做某件事。
实际上，你若真心想做一件事，就总会挤出时间来的。
A、是口 B 、有时会口 C、否口
20、总是在盼望休假或旅行。
A、是口 B 、否口
21、通过评论别人来掩饰自己的无所作为。
A、经常口
B、偶尔口
C、从未口
22、对生活感到厌倦。
A、是口
B、否口
23、如果将事情弄得很糟时，你会：
A、一直感到惭愧自责口
B、只允许情绪低落一下子口
C、感到庆幸“太棒了，我又学到一招，下次又有机会尝试其它处理方法”口
24、“我与众不同，所以我只做我想做的。
如果我要做，就做NO ONE ”
A、经常这么认为口
B、偶尔这么认为口
C、从未这么认为口
25、加班加点地工作，
A、经常口
B、偶尔口
C、从未口
26、每天只看几份相同的报刊、杂志和电视节目；
A、是口
B、否口
27、强迫自己在学习或工作中取得成功；
A、是口
B、否口
28、不管你干什么，总是用成败权衡；想方设法获得重要称号和头衔、高级汽车、名牌商品或其他象征社会地位的东西；
A、是口
B、否口
29、生活的全部意义就是履行承诺，承担一系列的责任。
你认为:
A、对口
B、有时对口 C不对
30、对于“唾沫星子淹死人” “众口铄金”的说法，你认为：
A、是这样口
B、有可能口
C、不可能口
31 “你为什么沮丧？”
A、“上司待我很不好”口
B、“事情不太顺利”口
C、“我太担心别人会怎么看”□
32、“你为什么这么高兴？”
A、“某领导对我很有好感”口
B、“最近工作上没人找我麻烦”口
C、“我为自己创造了有利条件”口
33、你是否经常使用“希望”、“但愿”、“或许”这三个词
A、是口 B 、也许是口C、不是口
34、你的年龄阶段
A、45-55 □ B 、35-45 □ C 、25-35 □
35、你的性别
A、男性口 B 、女性口
评分标准：A : +3分B : +2分C : -1分
说明：
1、得分在33分以下。
你尚无任何停滞的征兆，你目前工作、家庭、事业一帆风顺，好好把握，停滞期对你来说还只是将来的事情。
2、得分在33至75分之间。
你已经出现停滞的征兆，要充分注意，停滞期对你的生活、事业带来的影响，要做好改变自己的心理准备。
至于你属于任何类型的停滞。
3、得分在75分以上
你正陷于停滞期的漩涡里，不能自拔。