(完整版)护理分级试题及答案

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护理分级试题及答案

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 护理分级中,哪一级护理是针对病情稳定,生活基本自理的患者?A. 一级护理B. 二级护理C. 三级护理D. 四级护理2. 以下哪项不是护理分级的依据?A. 患者病情的严重程度B. 患者的年龄C. 患者自理能力D. 患者的经济状况3. 护理分级中,一级护理通常需要多少小时巡视一次?A. 1小时B. 2小时C. 4小时D. 6小时4. 二级护理的患者需要多少小时巡视一次?A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时5. 护理分级中,三级护理主要针对哪一类患者?A. 病情稳定,生活基本自理B. 病情较重,需要密切观察C. 病情危重,需要特别护理D. 病情轻微,无需特别护理二、多选题(每题3分,共15分)6. 护理分级的目的是为了:A. 提高护理效率B. 保障患者安全C. 降低医疗成本D. 提升患者满意度7. 以下哪些因素可能影响护理分级的决策?A. 患者的病情变化B. 护理人员的专业能力C. 医疗资源的分配D. 患者的个人意愿8. 在护理分级中,以下哪些措施属于护理干预?A. 定时巡视患者B. 监测患者生命体征C. 记录患者病情变化D. 提供心理支持和教育三、判断题(每题1分,共10分)9. 护理分级是一成不变的,一旦确定就不需要再调整。

()10. 护理分级的目的是为了更好地满足患者的护理需求。

()四、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述护理分级的基本原则。

12. 请列举至少三种护理分级中可能用到的护理工具或设备。

五、案例分析题(每题15分,共15分)13. 患者李某,65岁,因慢性阻塞性肺疾病入院,病情稳定,生活基本自理。

请根据护理分级原则,分析李某应接受哪一级护理,并说明理由。

答案:一、单选题1. B2. D3. B4. D5. B二、多选题6. A, B, D7. A, B, C8. A, B, C, D三、判断题9. ×10. √四、简答题11. 护理分级的基本原则是根据患者的病情严重程度、自理能力、心理状况等因素,将患者分为不同的护理等级,以提供相应的护理服务。

分级护理试题及答案

分级护理试题及答案

分级护理试题及答案
选择题
题目:
1. 下列哪项不属于一级护理的内容?
A. 每小时巡视患者一次
B. 根据医嘱,准确测量出入量
C. 给予生活完全不能自理的患者提供必要的帮助
D. 实施严密观察病情变化,并及时记录
答案:A(一级护理通常为每2小时巡视患者一次)
题目:
2. 对于病情稳定,但仍需卧床休息的患者应实行哪种护理级别?
A. 特级护理
B. 一级护理
C. 二级护理
D. 三级护理
答案:C(二级护理适用于病情较稳定但仍需卧床或限制活动的患者)
判断题
题目:
3. 一级护理患者在病情许可的情况下,可以进行适当的床上活动和功能锻炼。

答案:正确(鼓励患者在病情允许时适当活动有助于康复)
简答题
题目:
4. 请简述三级护理的主要内容。

答案:
三级护理主要适用于一般慢性疾病、手术后病情稳定者或处于康复期的患者。

主要内容包括:
-每3-4小时巡视患者一次,密切观察病情变化;
-提供与患者病情及自理能力相适应的生活照顾;
-做好基础的生活护理,如清洁卫生、饮食照料等;
-鼓励并指导患者进行适当的自我护理;
-及时执行治疗与护理计划,做好健康教育。

请注意,上述答案是基于常规理解下的分级护理标准,具体考试或实践中的分级护理要求可能会依据不同医疗机构的规定有所差异。

分级护理试题及答案

分级护理试题及答案

分级护理试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理分级的基本原则是什么?A. 根据病人的病情严重程度B. 根据病人的年龄C. 根据病人的经济状况D. 根据病人的性别2. 以下哪项不是分级护理的级别?A. 一级护理B. 二级护理C. 三级护理D. 四级护理3. 护理分级的目的是什么?A. 增加医院收入B. 提高护理质量和效率B. 减少护理人员的工作量D. 降低病人的住院费用4. 一级护理通常适用于哪些病人?A. 病情稳定,自理能力较强的病人B. 病情较重,需要密切观察的病人C. 病情危重,需要特别护理的病人D. 病情轻微,不需要特别护理的病人5. 二级护理的病人需要多久检查一次?A. 每2小时B. 每4小时C. 每6小时D. 每8小时6. 护理分级中,三级护理的病人需要哪些特殊护理?A. 需要定期翻身B. 需要定期吸痰C. 需要定期输液D. 需要定期检查生命体征7. 护理分级中,四级护理的病人通常需要哪些护理措施?A. 需要专人24小时监护B. 需要定期进行康复训练C. 需要定期进行心理辅导D. 需要定期进行营养评估8. 护理分级的实施需要哪些人员参与?A. 只有护士B. 只有医生C. 医生和护士共同参与D. 病人家属9. 护理分级的评估标准通常包括哪些方面?A. 病人的年龄和性别B. 病人的病情和自理能力C. 病人的经济状况D. 病人的社会关系10. 护理分级的调整依据是什么?A. 病人的病情变化B. 病人的年龄变化C. 病人的经济状况变化D. 病人的社会关系变化答案:1-5 A D B A B 6-10 A A C B A二、填空题(每题2分,共20分)1. 护理分级的目的是_________和_________。

2. 一级护理通常适用于_________的病人。

3. 二级护理的病人需要_________检查一次。

4. 三级护理的病人需要_________。

5. 四级护理的病人通常需要_________。

护理分级护理考试试题及答案解析

护理分级护理考试试题及答案解析

护理分级护理考试试题及答案解析一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 以下哪项不是分级护理的基本原则?A. 以患者为中心B. 以护理人员为中心C. 以护理需求为导向D. 以护理效果为评价标准答案:B2. 分级护理中,特级护理通常适用于以下哪种情况?A. 病情稳定,自理能力良好的患者B. 病情危重,需要密切监护的患者C. 需要长期康复治疗的患者D. 病情好转,即将出院的患者答案:B3. 根据患者的自理能力,分级护理可分为几个级别?A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案:C4. 以下哪项不是分级护理中对患者进行评估的内容?A. 生命体征B. 心理状态C. 经济状况D. 护理需求答案:C5. 分级护理的实施需要哪些方面的支持?A. 护理人员的专业技能B. 患者的配合C. 医疗设备的支持D. 所有以上选项答案:D6. 以下哪项不是分级护理中对护理人员的要求?A. 具备良好的沟通能力B. 能够独立完成护理任务C. 只关注患者的生理需求D. 能够根据患者需求调整护理计划答案:C7. 分级护理的目的是?A. 降低医疗成本B. 提高护理效率C. 满足患者的个性化需求D. 减少护理人员的工作量答案:C8. 以下哪项不是分级护理中对患者进行评估的指标?A. 活动能力B. 认知能力C. 社会支持系统D. 患者的年龄答案:D9. 特级护理通常需要多少护理人员?A. 1名B. 2名C. 3名D. 根据患者情况决定答案:D10. 分级护理的实施需要遵循以下哪项原则?A. 公平性B. 灵活性C. 个体化D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 分级护理中,以下哪些因素会影响护理级别的确定?A. 患者的年龄B. 患者的病情严重程度C. 患者的自理能力D. 患者的经济状况答案:B、C12. 分级护理的实施过程中,以下哪些措施可以提高护理质量?A. 定期对护理人员进行培训B. 建立完善的护理记录系统C. 增加护理人员的数量D. 定期对患者进行护理需求评估答案:A、B、D13. 在分级护理中,以下哪些情况可能需要调整护理级别?A. 患者病情恶化B. 患者自理能力提高C. 患者心理状态变化D. 护理人员数量增加答案:A、B、C14. 分级护理中,以下哪些是护理人员需要具备的能力?A. 临床护理技能B. 沟通协调能力C. 应急处理能力D. 财务管理能力答案:A、B、C15. 分级护理的实施可以带来以下哪些好处?A. 提高患者满意度B. 提升护理人员工作效率C. 降低医疗成本D. 提升医疗安全水平答案:A、B、D三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述分级护理的实施流程。

护理分级护理考试题及答案

护理分级护理考试题及答案

护理分级护理考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理分级中,特级护理主要针对以下哪类病人?A. 病情较轻,生活能自理的病人B. 病情较重,需要密切监护的病人C. 病情稳定,需要一般护理的病人D. 病情危重,需要紧急抢救的病人答案:B2. 以下哪项不是护理分级的依据?A. 病人的病情B. 病人的年龄C. 病人的护理需求D. 病人的性别答案:D3. 根据护理分级,一级护理通常需要多少小时巡视一次病人?A. 1小时B. 2小时C. 4小时D. 6小时答案:B4. 护理分级中,二级护理的病人通常需要哪些护理措施?A. 定时巡视,观察病情变化B. 每分钟监测生命体征C. 需要特殊护理设备D. 需要24小时监护答案:A5. 护理分级中,三级护理是指?A. 病人需要特别护理B. 病人需要一般护理C. 病人需要基础护理D. 病人需要康复护理答案:C6. 以下哪项不属于护理分级的目的?A. 确保病人安全B. 合理分配护理资源C. 增加病人满意度D. 降低护理成本答案:D7. 护理分级中,特级护理的病人通常需要多少小时巡视一次?A. 15分钟B. 30分钟C. 1小时D. 2小时答案:B8. 护理分级中,病人的护理需求如何评估?A. 仅由医生评估B. 仅由护士评估C. 由医生和护士共同评估D. 由病人自己评估答案:C9. 护理分级中,一级护理的病人通常需要哪些护理措施?A. 定时巡视,观察病情变化B. 每分钟监测生命体征C. 需要特殊护理设备D. 需要24小时监护答案:A10. 护理分级中,以下哪项是正确的?A. 护理分级只适用于住院病人B. 护理分级只适用于门诊病人C. 护理分级适用于所有病人D. 护理分级只适用于急诊病人答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 特级护理的病人可能需要以下哪些护理措施?A. 24小时监护B. 定时巡视C. 特殊护理设备D. 紧急抢救措施答案:ACD12. 护理分级中,以下哪些因素会影响病人的护理需求?A. 病人的年龄B. 病人的病情C. 病人的自理能力D. 病人的性别答案:ABC13. 护理分级的目的包括以下哪些?A. 确保病人安全B. 合理分配护理资源C. 提高护理质量D. 降低护理成本答案:ABC14. 护理分级中,二级护理的病人可能需要以下哪些护理措施?A. 定时巡视,观察病情变化B. 需要特殊护理设备C. 需要24小时监护D. 每分钟监测生命体征答案:AB15. 护理分级中,以下哪些属于护理人员的责任?A. 评估病人的护理需求B. 执行护理计划C. 记录病人的护理情况D. 降低病人的医疗费用答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)16. 护理分级是医院管理病人的一种方法。

护理分级测试题及答案

护理分级测试题及答案

护理分级测试题及答案1. 病人的体温是哪项基础生命体征指标?- A. 血压- B. 脉搏- C. 体重- D. 温度答案:D. 温度2. 病人的脉搏是哪项基础生命体征指标?- A. 血压- B. 脉搏- C. 体温- D. 温度答案:B. 脉搏3. 病人的呼吸是哪项基础生命体征指标?- A. 血压- B. 脉搏- C. 呼吸- D. 温度答案:C. 呼吸4. 护士在给病人进行哪些活动时应佩戴手套?- A. 为病人洗澡- B. 为病人检查血压- C. 为病人测量体温- D. 以上都是答案:D. 以上都是5. 哪个部位的体温测量方式是经常使用的标准方法?- A. 腋下- B. 耳朵- C. 嘴巴- D. 肛门答案:A. 腋下6. 如何正确处理脏器或器官的污染?- A. 用清水冲洗- B. 用肥皂和水清洗- C. 避免直接接触- D. 以上都是答案:D. 以上都是7. 哪些状况下护士应立即向医生报告?- A. 意识丧失- B. 呼吸困难- C. 严重出血- D. 以上都是答案:D. 以上都是8. 病人的皮肤是哪项用以评估的指标?- A. 湿度- B. 弹性- C. 温度- D. 以上都是答案:D. 以上都是9. 如何正确握持注射器来给病人注射药物?- A. 用拇指和食指握持注射器的身体部分- B. 用中指握持注射器的身体部分- C. 用拇指和两根手指握持注射器的身体部分- D. 用手掌握持注射器的身体部分答案:A. 用拇指和食指握持注射器的身体部分10. 哪种类型的口腔护理可以有效预防口腔溃疡?- A. 正确刷牙- B. 使用漱口水- C. 用草药漱口- D. 以上都是答案:D. 以上都是。

分级护理测试题及答案

分级护理测试题及答案

分级护理测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 患者入院后,护士应首先进行的护理操作是:A. 测量生命体征B. 进行健康教育C. 完成入院登记D. 进行体格检查2. 以下哪项不是分级护理的内容?A. 基础护理B. 专科护理C. 心理护理D. 家庭护理3. 患者分级护理的依据不包括:A. 患者的病情B. 患者的年龄C. 患者的性别D. 患者的自理能力4. 对于需要特别护理的患者,护士应当:A. 定时巡视B. 减少巡视C. 避免巡视D. 随意巡视5. 以下哪项不是分级护理的目的?A. 提高护理质量B. 降低护理成本C. 提升患者满意度D. 保障患者安全二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 分级护理的基本原则包括:A. 以患者为中心B. 以护理人员为中心C. 以护理质量为核心D. 以护理安全为核心7. 以下哪些因素可以影响患者的护理分级?A. 患者的病情严重程度B. 患者的经济状况C. 患者的个人偏好D. 患者的文化背景8. 护士在进行分级护理时,需要考虑以下哪些方面?A. 患者的生理需求B. 患者的安全需求C. 患者的社会需求D. 患者的自我实现需求9. 分级护理中,护士应如何对待患者?A. 尊重患者的意愿B. 强制患者接受护理C. 保持与患者的良好沟通D. 忽视患者的个人隐私10. 以下哪些措施可以提高分级护理的效果?A. 定期培训护理人员B. 制定详细的护理计划C. 增加护理人员的数量D. 定期评估护理质量三、判断题(每题1分,共10分)11. 分级护理是医院护理工作的重要组成部分。

()12. 分级护理只适用于住院患者。

()13. 护士可以根据个人经验随意调整患者的护理分级。

()14. 分级护理的目的是确保患者得到适宜的护理服务。

()15. 护士在进行分级护理时,不需要考虑患者的文化背景。

()四、简答题(每题5分,共10分)16. 简述分级护理的实施步骤。

17. 分析分级护理对提高患者满意度的作用。

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案
一、护理分级试题
1.下列哪种药物属于处方用药?
A.维生素C片
B.亲水性软膏
C.感冒灵颗粒
D.布洛芬片
2.以下哪种情况应属于Ⅱ级护理?
A.测量体温
B.监测静脉输液速度
C.更换导尿管
D.帮助病人排尿
3.护士执行静脉输液操作前应先进行哪项准备工作?
A.检查输液瓶的有效日期
B.确认病人身份
C.维护导管通畅
D.观察液体输注情况
4.护理记录是护士工作的重要内容之一,以下哪项内容不属于护理记录的内容?
A.护理操作步骤
B.病人生命体征
C.护士的主观评价
D.用药情况
5.护理评估是护士工作中的重要环节,以下哪项评估内容必须由护士进行?
A.病人既往病史
B.病人的心理状况
C.病人对治疗的反应
D.病人的饮食偏好
二、护理分级试题答案
1.答案:D.布洛芬片
2.答案:C.更换导尿管
3.答案:B.确认病人身份
4.答案:C.护士的主观评价
5.答案:B.病人的心理状况
以上是关于护理分级试题及答案的内容,希望能对你的学习有所帮助。

护理分级试题是评估护理人员的专业水平以及实际操作能力的重要方式,通过不断的学习和实践,提高自身的护理素质。

护士在工作中要时刻保持专业精神,确保病人的安全和舒适。

护理分级测试题及答案

护理分级测试题及答案

护理分级测试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 以下哪项不是护理分级的依据?A. 病人的自理能力B. 病人的病情严重程度C. 病人的年龄D. 病人的性别2. 护理分级通常分为几个级别?A. 2个级别B. 3个级别C. 4个级别D. 5个级别3. 护理分级的目的是为了:A. 减少护理人员的工作量B. 提高护理服务的效率和质量C. 增加病人的医疗费用D. 限制病人的活动范围4. 以下哪项是一级护理的特点?A. 需要24小时不间断监护B. 病人病情稳定,不需要特殊护理C. 病人需要定期进行生命体征监测D. 病人需要立即进行抢救5. 二级护理通常适用于:A. 病情危重的病人B. 病情稳定的病人C. 需要特殊护理的病人D. 需要康复训练的病人6. 三级护理主要针对:A. 重症监护病人B. 需要康复指导的病人C. 需要生活照顾的病人D. 需要心理支持的病人7. 护理分级的实施需要:A. 医生的同意B. 护士的判断C. 病人的请求D. 家属的决定8. 护理分级的调整应根据:A. 病人的支付能力B. 病人的病情变化C. 护士的工作安排D. 医院的规定9. 护理分级的记录应该包括:A. 病人的基本信息B. 护理的级别和时间C. 护理的详细内容D. 所有选项10. 护理分级的最终目的是:A. 满足病人的所有需求B. 确保病人的安全和舒适C. 降低医院的运营成本D. 提升护士的专业技能答案:1-5 CADBA 6-10 BBCBD二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理分级的依据包括:A. 病人的自理能力B. 病人的病情严重程度C. 病人的年龄和性别D. 病人的支付能力2. 护理分级的实施需要考虑以下哪些因素?A. 病人的病情变化B. 护理资源的分配C. 病人的个人偏好D. 护理人员的专业能力3. 护理分级的记录应该包括以下哪些内容?A. 病人的基本信息B. 护理的级别和时间C. 护理的详细内容和措施D. 护理人员的评价和建议4. 护理分级的调整可能基于以下哪些情况?A. 病人病情的好转或恶化B. 护理资源的变化C. 病人家属的要求D. 护理人员的建议5. 护理分级的最终目的包括:A. 确保病人的安全和舒适B. 提高护理服务的效率和质量C. 满足病人的个性化需求D. 降低医院的运营成本答案:1. AB 2. ABCD 3. ABCD 4. ABCD 5. ABC三、判断题(每题1分,共5分)1. 护理分级的依据不包括病人的年龄和性别。

护士分级考试试题答案

护士分级考试试题答案

护士分级考试试题答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 护士分级考试中,护士的职责不包括以下哪项?A. 观察病人的病情变化B. 执行医嘱C. 进行临床护理操作D. 制定治疗方案答案:D2. 以下哪项不是护士在护理工作中应遵循的原则?A. 尊重病人的隐私权B. 保护病人的个人信息C. 随意透露病人的病情D. 维护病人的生命安全答案:C3. 护士在进行静脉输液时,应首先确认的是:A. 输液瓶的有效期B. 病人的身份信息C. 药物的剂量D. 输液管的通畅性答案:B4. 护士在执行医嘱时,如果发现医嘱有误,正确的做法是:A. 直接执行医嘱B. 忽视错误,继续执行C. 向医生报告并寻求更正D. 自行修改医嘱答案:C5. 护士在处理病人的排泄物时,应采取的措施是:A. 直接丢弃B. 随意堆放C. 按照医疗废物处理规定进行处理D. 交给病人家属处理答案:C6. 护士在进行病人护理评估时,以下哪项信息不是必须收集的?A. 病人的既往病史B. 病人的家族病史C. 病人的宗教信仰D. 病人的过敏史答案:C7. 护士在进行病人教育时,应采取的态度是:A. 命令式B. 指导式C. 强制式D. 合作式答案:D8. 护士在进行病人护理时,以下哪项不是护理措施?A. 监测生命体征B. 提供舒适的环境C. 执行药物治疗D. 进行疾病诊断答案:D9. 护士在进行病人护理记录时,以下哪项信息是不必要的?A. 病人的体温B. 病人的饮食情况C. 病人的娱乐活动D. 病人的用药反应答案:C10. 护士在处理病人投诉时,以下哪项做法是不正确的?A. 耐心倾听病人的投诉B. 记录投诉内容C. 立即反驳病人的投诉D. 及时反馈处理结果答案:C结束语:以上是护士分级考试的部分试题及答案,希望对各位考生的复习和准备有所帮助。

在实际的护理工作中,护士需要不断学习和提高,以确保能够为病人提供高质量的护理服务。

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案一、单选题1. 护理目标的制定应具备以下要素中的哪一个?A. 明确性B. 操作性C. 私密性D. 可量化性答案:D. 可量化性2. 为了提高病人心理状态,下列哪项操作是不适宜的?A. 提供良好的环境B. 提供温馨的沟通C. 给予关心和安慰D. 批评和苛责病人答案:D. 批评和苛责病人3. 抗生素具有以下哪种药理作用?A. 止痛作用B. 消炎作用C. 降压作用D. 调节免疫作用答案:B. 消炎作用4. 下列哪种观察行为属于动作观察?A. 身体疼痛感B. 呼吸状况C. 面部表情D. 大便形状答案:C. 面部表情5. 以下哪项是护理评价的一个重要步骤?A. 收集数据B. 制定护理计划C. 实施护理干预D. 制定护理目标答案:A. 收集数据二、填空题1. 判断一位病人的意识状态时,GCS(Glasgow Coma Scale)中的评分系统包括眼部、语言和运动三项,其中每项评分的最高分别为______、______和______。

答案:4,5,62. 护理中常用的“九项规范”是指洗手规范、穿戴规范、准备规范、巡视规范、听诊规范、询问规范、观察规范、记录规范和______。

答案:反应规范3. 功能性体位移动可通过以下哪几种方法实施?(多选题)A. 身体移位B. 使用支具C. 使用辅助器械D. 获取帮助答案:A. 身体移位和C. 使用辅助器械4. 护理中的“四记”原则是指在发现病情异常时,护士应该记下以下哪四个方面的内容?(多选题)A. 体温B. 脉搏C. 呼吸D. 血压答案:A. 体温,B. 脉搏,C. 呼吸,D. 血压5. 护理操作时,涉及到患者个人隐私和尊严时,应该根据什么原则进行操作?答案:隐私权原则三、判断题1. 积极兴趣和善于移情是护理沟通的要素之一。

答案:正确2. 温度计的测量范围通常为35℃-40℃。

答案:错误3. 使用断奶法时,护士可通过将奶瓶倒转并通过轻轻击打之类的方式来确定婴儿是否已经摄入足够的乳汁。

分级护理考试试题及答案

分级护理考试试题及答案

分级护理考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是分级护理的级别?A. 一级护理B. 二级护理C. 三级护理D. 四级护理答案:D2. 以下哪项属于一级护理的病情?A. 轻度高血压B. 心力衰竭C. 慢性支气管炎D. 肾功能衰竭答案:D3. 以下哪个病种需要二级护理?A. 肺炎B. 脑梗塞C. 胃溃疡D. 糖尿病答案:B4. 以下哪个病种需要三级护理?A. 慢性肾炎B. 肝硬化C. 肺心病答案:D5. 以下哪个病种需要特级护理?A. 心肌梗死B. 脑出血C. 肾衰竭D. 器官移植答案:D6. 以下哪个不是分级护理的依据?A. 病情严重程度B. 患者年龄C. 患者经济状况D. 患者文化程度答案:D7. 以下哪个不是分级护理的目的?A. 确保患者安全B. 提高护理质量C. 降低医疗成本D. 促进患者康复答案:C8. 以下哪个不是分级护理的注意事项?A. 根据病情调整护理级别B. 加强病情观察C. 注意患者心理护理D. 忽略患者家属意见9. 以下哪个不是特级护理的要求?A. 24小时不间断护理B. 由资深护士负责C. 加强病情观察D. 允许患者家属陪伴答案:D10. 以下哪个不是一级护理的要求?A. 每2小时巡视一次病房B. 做好基础护理C. 加强病情观察D. 允许患者家属陪伴答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 分级护理的级别分为______、______、______和______。

答案:一级护理、二级护理、三级护理、特级护理12. 分级护理的依据包括______、______、______和______。

答案:病情严重程度、患者年龄、患者经济状况、患者文化程度13. 分级护理的目的有______、______、______和______。

答案:确保患者安全、提高护理质量、降低医疗成本、促进患者康复14. 分级护理的注意事项包括______、______、______和答案:根据病情调整护理级别、加强病情观察、注意患者心理护理、尊重患者家属意见15. 特级护理的要求包括______、______、______和______。

护理分级试题及答案文库

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护理分级试题及答案文库一、单选题(每题1分,共10分)1. 以下哪项不是护理分级的依据?A. 病人的自理能力B. 病人的病情严重程度C. 病人的年龄D. 病人的文化程度答案:D2. 护理分级中,特级护理主要针对哪类病人?A. 轻症病人B. 重症病人C. 康复期病人D. 临终病人答案:B3. 以下哪项不是一级护理的护理内容?A. 定时巡视病人B. 观察病情变化C. 定时给药D. 进行心理护理答案:C4. 二级护理的病人需要多久巡视一次?A. 每15分钟B. 每30分钟C. 每1小时D. 每2小时答案:B5. 以下哪项不是三级护理的护理措施?A. 协助病人进行日常生活活动B. 观察病人的自理能力C. 定时给药D. 协助病人进行康复训练答案:C6. 护理分级中,特级护理病人的护理记录需要多久记录一次?A. 每15分钟B. 每30分钟C. 每1小时D. 每2小时答案:B7. 护理分级中,一级护理病人的护理记录需要多久记录一次?A. 每15分钟B. 每30分钟C. 每1小时D. 每2小时答案:D8. 护理分级中,二级护理病人的护理记录需要多久记录一次?A. 每15分钟B. 每30分钟C. 每1小时D. 每2小时答案:C9. 护理分级中,三级护理病人的护理记录需要多久记录一次?A. 每15分钟B. 每30分钟C. 每1小时D. 不需要特别记录答案:D10. 以下哪项是护理分级的主要目的?A. 增加护理人员的工作量B. 提高护理质量C. 减少病人的医疗费用D. 降低护理人员的责任答案:B二、多选题(每题2分,共10分)11. 护理分级的依据包括哪些方面?A. 病人的自理能力B. 病人的病情严重程度C. 病人的年龄D. 病人的文化程度答案:A, B12. 特级护理病人需要哪些护理措施?A. 定时巡视病人B. 观察病情变化C. 定时给药D. 进行心理护理答案:A, B, C, D13. 一级护理病人需要哪些护理措施?A. 定时巡视病人B. 观察病情变化C. 定时给药D. 协助病人进行日常生活活动答案:A, B, D14. 二级护理病人需要哪些护理措施?A. 定时巡视病人B. 观察病情变化C. 定时给药D. 协助病人进行康复训练答案:A, B, D15. 三级护理病人需要哪些护理措施?A. 定时巡视病人B. 观察病情变化C. 定时给药D. 协助病人进行日常生活活动答案:D三、判断题(每题1分,共5分)16. 护理分级是根据病人的病情和自理能力进行的分级管理。

护理分级护理制度试题及答案

护理分级护理制度试题及答案

护理分级护理制度试题及答案一、选择题1. 护理分级护理制度主要依据是什么?A. 病人的性别B. 病人的年龄C. 病人的病情严重程度D. 病人的住院时间答案:C2. 以下哪项不是护理分级护理制度的目的?A. 提高护理质量B. 确保病人安全C. 降低护理成本D. 增加病人满意度答案:C3. 护理分级护理制度中,特级护理通常适用于哪些病人?A. 病情稳定,需要常规护理的病人B. 病情严重,需要密切监护的病人C. 病情好转,即将出院的病人D. 病情轻微,不需要特别护理的病人答案:B4. 护理分级护理制度中,一级护理通常包括哪些内容?A. 每日巡视病人,记录生命体征B. 每两小时巡视病人,记录生命体征C. 每小时巡视病人,记录生命体征D. 每分钟巡视病人,记录生命体征答案:A5. 护理分级护理制度的实施,需要哪些人员参与?A. 护士B. 医生C. 护士和医生D. 护士、医生和病人答案:C二、判断题1. 护理分级护理制度是护理管理的重要组成部分,对提高护理质量有重要作用。

(对)2. 护理分级护理制度只适用于住院病人,不适用于门诊病人。

(错)3. 护理分级护理制度的实施不需要病人的配合。

(错)4. 护理分级护理制度的目的是为了降低医院的运营成本。

(错)5. 护理分级护理制度的实施可以提高病人的满意度和安全感。

(对)三、简答题1. 简述护理分级护理制度的基本原则。

答案:护理分级护理制度的基本原则包括:根据病人的病情严重程度和护理需求进行分级;确保护理服务的连续性和个性化;保障病人的安全和隐私;以及提高护理工作的效率和质量。

2. 护理分级护理制度中,如何确定病人的护理级别?答案:病人的护理级别通常由主治医生和护士根据病人的病情、生命体征、自理能力以及护理需求综合评估确定。

评估内容包括但不限于病人的意识状态、活动能力、营养状况、并发症风险等。

四、案例分析题案例:某医院收治了一位急性心肌梗死的病人,病人目前病情稳定,但需要密切监护。

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案一、选择题1. 护理分级制度的主要目的是:A. 实现护理人员的评估和分类B. 提高护理服务的质量和安全性C. 提供护理人员的职称晋升依据D. 统一管理护理人员的工资待遇答案:B2. 护理分级制度是一种:A. 评估护理人员能力的标准B. 评价护理质量的工具C. 评估护理服务需求的方法D. 划分护理级别的体系答案:D3. 护理分级制度的具体内容包括以下哪些方面?A. 护理人员的学历和工龄B. 护理人员的职称和职责C. 护理服务的质量和安全性D. 护理工作的规范和流程答案:A、B、C、D4. 护理分级制度的等级划分通常包括以下哪个层次?A. 高级护理师B. 主管护师C. 临床护士D. 助理护士答案:A、B、C、D5. 护理分级制度的评估依据是:A. 护理人员的职称和学历背景B. 护理人员的实际工作经验C. 护理人员的专业知识和技能水平D. 护理人员的考试成绩和学术成果答案:C二、填空题6. 护理分级制度是根据_________来判断护理人员的等级。

答案:评估指标7. 护理分级制度的实施可以提高护理服务的_________。

答案:质量和安全性8. 护理分级制度的等级划分可以根据不同的_________来确定。

答案:职称和职责9. 护理分级制度的评估依据主要是护理人员的_________和技能水平。

答案:专业知识10. 护理分级制度的设立有助于提高护理人员的职业发展和_________。

答案:技能水平提升三、问答题11. 请简要描述护理分级制度的主要目的和作用。

答案:护理分级制度的主要目的是提高护理服务的质量和安全性。

通过评估和分类护理人员,可以根据其学历、职称、实际工作经验、专业知识和技能水平来划分不同的护理级别。

这有助于评估护理人员的能力和职责,提供合适的护理服务,确保患者得到优质的护理。

同时,护理分级制度也为护理人员的职业发展提供了依据,可以使护理人员有机会提升自己的技能水平和职称,在职业道路上有更好的发展前景。

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案

护理分级试题及答案一、选择题1.下列哪项不是护理分级的目的?A.提高医护人员效率B.优化资源配置C.提高患者满意度D.减少医疗费用答案:D2.护理分级的基本原则是什么?A.以病情危重程度为依据B.以医生嘱托为依据C.以患者意愿为依据D.以医护人员技术水平为依据答案:A3.护理分级的主要评估指标不包括以下哪项?A.生命体征B.病史C.技术要求D.目标设定答案:B4.下列哪项不是护理分级的主要内容?A.基础护理B.常规护理C.专科护理D.特级护理答案:D5.关于护理分级的说法,下列哪项是正确的?A.护理分级只适用于急诊科和重症监护室B.护理分级只能进行一次性评估,不能动态调整C.护理分级需要医生的直接参与D.护理分级可以根据患者病情进行动态调整答案:D二、解答题1.请简述护理分级的意义及其对护理工作的影响。

答案:护理分级的意义在于合理分配护理资源,提高医护人员的工作效率,优化患者的护理体验。

护理分级可以根据患者的病情危重程度进行评估,将病情严重的患者优先安排在高级护理档次下进行护理,有效提高了治疗效果,并减少了医疗事故的发生。

对护理工作的影响主要体现在提高了护理工作的科学性和专业性,增强了医护人员的责任感和使命感。

2.请结合实际案例,简要说明如何进行护理分级评估,并根据评估结果制定护理方案。

答案:护理分级评估需要综合考虑患者的生命体征、病史、技术要求等多个方面的指标。

以急性心肌梗死患者为例,可以根据以下几个方面进行评估和制定护理方案:- 生命体征评估:监测患者的心率、血压、呼吸等指标,了解患者的生命体征稳定程度,作为评估的重要依据。

- 病史评估:了解患者的既往病史、手术史等,判断患者的疾病严重程度和治疗需求。

- 技术要求评估:根据医生的嘱托和患者的病情,评估患者对各种技术操作的需求程度,包括静脉输液、护理操作等。

综合以上评估结果,可以将患者分为三个护理分级,分别是基础护理、常规护理和专科护理。

针对不同的护理分级,制定相应的护理方案,包括护理措施、药物治疗等内容。

分级护理考试题库及答案

分级护理考试题库及答案

分级护理考试题库及答案一、选择题1. 护理分级的基本原则是什么?A. 根据病人的病情严重程度B. 根据病人的年龄C. 根据病人的性别D. 根据病人的经济状况答案:A2. 以下哪项不是分级护理的目的?A. 提高护理效率B. 保证病人安全C. 减少护理成本D. 增加病人满意度答案:C3. 根据分级护理制度,以下哪类病人需要特级护理?A. 轻症病人B. 重症病人C. 需要常规护理的病人D. 需要康复护理的病人答案:B4. 以下哪项是分级护理中对病人进行评估的主要内容?A. 病人的个人爱好B. 病人的生活习惯C. 病人的病情变化D. 病人的宗教信仰答案:C5. 分级护理中,病人的护理等级是如何确定的?A. 由病人自己决定B. 由家属决定C. 由护理人员根据病情评估确定D. 由医生决定答案:C二、判断题1. 分级护理制度可以提高护理工作的针对性和有效性。

(对)2. 所有病人都应该接受特级护理。

(错)3. 分级护理的实施不需要病人的参与和合作。

(错)4. 分级护理可以根据病人的病情变化进行调整。

(对)5. 分级护理的目的是为了减少护理人员的工作量。

(错)三、简答题1. 简述分级护理的实施步骤。

答案:分级护理的实施步骤通常包括:病人入院时的初步评估,确定护理等级;定期或根据病情变化进行再评估;根据评估结果调整护理计划;记录护理过程和病人反应;出院时进行总结评估。

2. 分级护理中,护理人员应如何与病人进行有效沟通?答案:护理人员应采取以下方式与病人进行有效沟通:使用清晰、易懂的语言;倾听病人的需求和感受;尊重病人的意见和选择;提供必要的信息和支持;鼓励病人参与护理计划的制定。

四、案例分析题案例:一位70岁的老年病人因心脏病入院,需要进行分级护理评估。

问题:作为护理人员,你将如何评估这位病人的护理需求?答案:首先,我会对病人进行全面的评估,包括但不限于:病人的生理状况、心理状况、社会支持系统、自我护理能力等。

其次,根据评估结果,确定病人的护理等级。

分级护理试题及答案

分级护理试题及答案

分级护理试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项不属于分级护理的内容?A. 基础护理B. 专科护理C. 康复护理D. 家庭护理答案:D2. 分级护理的基本原则是什么?A. 以患者为中心B. 以医生为中心C. 以护士为中心D. 以医院为中心答案:A3. 分级护理中,对病情稳定的患者应采取的护理级别是?A. 一级护理B. 二级护理C. 三级护理D. 四级护理答案:B4. 以下哪项不是分级护理的目的?A. 提高护理质量B. 提高患者满意度C. 提高护士工作效率D. 降低医疗成本答案:D5. 分级护理中,对病情危重的患者应采取的护理级别是?A. 一级护理B. 二级护理C. 三级护理D. 四级护理答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 分级护理的实施应根据患者的___________和___________进行。

答案:病情轻重、护理需求2. 分级护理的实施可以___________患者的护理服务。

答案:个性化3. 在分级护理中,___________护理是针对病情稳定患者的护理。

答案:二级4. 分级护理的实施可以___________医疗资源的合理分配。

答案:优化5. 分级护理中,___________护理是针对病情危重患者的护理。

答案:一级三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述分级护理的意义。

答案:分级护理的意义在于根据患者的病情轻重和护理需求,提供个性化的护理服务,以提高护理质量,提升患者满意度,同时优化医疗资源的合理分配。

2. 描述分级护理的实施步骤。

答案:分级护理的实施步骤包括:评估患者的病情和护理需求、确定护理级别、制定护理计划、实施护理措施、评价护理效果、调整护理计划。

3. 分级护理中,如何界定一级护理和二级护理?答案:一级护理针对病情危重或需要密切监护的患者,需要护士24小时不间断的监护和护理。

二级护理针对病情稳定但需要一定程度监护的患者,护士根据病情需要定期巡视和护理。

护士分级考试试题及答案

护士分级考试试题及答案

护士分级考试试题及答案一、单项选择题(每题1分,共50分)1. 护理学的基本任务不包括以下哪一项?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 诊断疾病答案:D2. 以下哪项不是护理评估的内容?A. 患者的生理状况B. 患者的社会环境C. 患者的经济状况D. 患者的治疗方案答案:D3. 护理记录的书写要求不包括以下哪一项?A. 客观B. 真实C. 详细D. 随意答案:D4. 以下哪项不是护理伦理的基本原则?A. 尊重患者自主权B. 保护患者隐私C. 追求个人利益最大化D. 公正公平答案:C5. 护理人员在执行医嘱时,以下哪项做法是错误的?A. 核对医嘱内容B. 执行医嘱前再次确认患者身份C. 执行后记录执行时间D. 遇到疑问时自行解决答案:D二、多项选择题(每题2分,共40分)1. 护理人员在进行健康教育时,应包括以下哪些内容?A. 疾病相关知识B. 饮食指导C. 用药指导D. 康复训练答案:ABCD2. 护理人员在进行患者评估时,应关注以下哪些方面?A. 患者的主诉B. 患者的既往病史C. 患者的生活习惯D. 患者的经济状况答案:ABC3. 护理人员在进行患者护理时,应遵循以下哪些原则?A. 以患者为中心B. 尊重患者隐私C. 严格执行无菌操作D. 避免不必要的身体接触答案:ABC4. 护理人员在进行患者心理护理时,应采取以下哪些措施?A. 倾听患者诉求B. 提供情感支持C. 鼓励患者参与决策D. 避免讨论患者病情答案:ABC5. 护理人员在进行患者健康促进时,应包括以下哪些活动?A. 教育患者自我管理B. 鼓励患者参与社会活动C. 提供健康咨询D. 定期进行健康检查答案:ABCD三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述护理人员在进行患者护理时,应如何确保患者安全?答案:护理人员在进行患者护理时,应确保患者安全,具体措施包括但不限于:严格执行无菌操作规程,防止感染;正确使用医疗器械和药物,避免误用和过量;密切监测患者生命体征,及时发现异常并处理;确保患者居住环境安全,防止跌倒和其他意外伤害;与患者及家属进行有效沟通,确保患者理解护理措施和配合治疗。

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(完整版)护理分级试题及答案护理分级测试题及答案一.填空题:1. 中华人民共和国卫生执行标准护理分级发布的日期是(2013-11-14)2. 中华人民共和国卫生执行标准护理分级实施的时(2014-05-01)。

3. 分级护理依据患者(患者病情)和(自理能力)分为四个级别。

4. 患者人院后应根据患者(病情严重程度)确定病情等级。

5. 护理级别可分为(特级护理)、(一级护理)、(二级护理)、(三级护理)。

6. 病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者可以确定为(一级)护理。

自理能力重度依赖的患者可确定为(一级)护理。

病情稳定或处于康复期,且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者,可以确定为(三级)护理。

7. 一级护理为(1)小时巡视一次病房,二级护理为(2)小时巡视一次病房,三级护理为(3)小时巡视一次病房。

8. 维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者可确定(特级)护理。

9. 病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者可确定为(特级)护理。

10. 各种复杂或(大手术后)、(严重创伤)或(大面积烧伤)患者可确定为特级护理。

11. 特级护理需(严密)观察患者病情变化,监测生命体征,准确测量并记录出入量。

12. 病情趋向稳定的(重症患者)可确定为(一级)护理。

13. 手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者给予(一)级护理。

14. 病情不稳定或(随时可能发生变化)的患者可确定为一级护理。

15. “中毒性休克”患者应给予(一级)护理。

16. 病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者应给予(二级)护理。

17. 病情趋于稳定或(未明确诊断前),仍需观察,且自立能力(轻度依赖)的患者可确定为二级护理。

18. 病情稳定,仍需(卧床),且自立能力(轻度依赖)的患者可确定为二级护理。

19. 病情稳定或处于(康复期),且自理能力(中度依赖)患者可确定为二级护理。

20. 病情稳定或处于康复期,且自立能力(轻度依赖)或(无需依赖)的患者,可确定为三级护理。

21. 病情稳定或处于康复期,且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者,可确定为(三级)护理。

22. 患者老年痴呆各项生命指征均平稳但无正常意识及行为能力,瘫痪在床,仅自理能力一项可确定为(三级)护理。

23. 护理分级的动态调整必须结合患者(病情)和/或(自理能力)综合考虑。

24. 自理能力是指在日常生活中(个体照料自己)的(行为能力)。

25. 自理能力分为(重度依赖、中度依赖、轻度依赖、无需依赖)四个等级。

26. 自理能力分级项目是对(进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯)进行评定。

27.自理能力重度依赖,分值范围应为(总分≤40 分)。

此类住院患者应给予(1)级护理。

28. 自理能力评定项目中的“平地行走”是指在(独立)平地行走(45)m。

29. 患者生活完全自理,无需依赖,Barthel评分应为(100)分。

30. Barthel 指数是对患者(日常生活活动的功能状态)进行测量,个体得分取决于对一系列(独立行为)的测量,总分范围在(0-100分)。

31.采用Barthel指数评定量表对(日常生活活动)进行评定,根据Barthel(指数总分),确定自理能力等级。

342.自理能力等级划分:重度依赖,总分(≤40分)全部需要他人照护;中度依赖,总分(41-60分)大部分需他人照护;轻度依赖,总分(61-99分)少部分需他人照护;无需依赖,总分(100分)无需他人照护。

33. 某患者从床到椅子需使用拐杖,那床椅转移项目评分应为(10)分。

34. Barthel评55分,是属于(中)度依赖。

35.如厕时,需他人搀扶、需他人帮忙冲水或整理衣裤等,此项目合理评分应为(0)分。

36.日常生活活动是人们为了(维持生存及适应)而每天反复进行的、最基本的、具有共性的活动。

37.临床护士应根据患者的(护理级别)和医师制订的(0),为患者提供护理服务。

38.护理分级(nursing classification)是患者在住院期间,医护人员根据患者(病情和(或)自理能力)进行评定而确定的护理级别。

39.Barthel 指数(Barthel index; BI)是对患者(日常生活活动的功能状态)进行测量,个体得分取决于对一系列(独立行为)的测量,总分范围在(0~100)。

40.日常生活活动(activities of daily living; ADL)是人们为了(维持生存及适应生存环境)而每天反复进行的、最基本的、具有共性的活动。

41. 自理能力(ability of self-care)是在生活中个体(照料)自己的(行为能力)。

42. 采用Barthel指数评定量表对(日常生活活动进行评定),根据Barthel(指数总分)确定自理能力等级。

自理能力等级划分:重度依赖,总分(≤40分)全部需要他人照护;中度依赖,总分(41~60分)大部分需他人照护;轻度依赖,总分(61~99分)少部分需他人照护;无需依赖,总分(100分)无需他人照护。

43.护理级别:依据患者(病情和自理能力)分为特级护理、一级护理、二级护理和三级护理四个级别。

44. (维持生命,实施抢救性治疗的重症监护)患者可确定为特级护理。

45.(病情危重,随时可能发生病情变化)需要进行监护、抢救的患者可确定为特级护理。

46.(各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤)的患者可确定为特级护理。

47. (病情趋向稳定)的重症患者可确定为一级护理。

48. (病情不稳定或随时可能发生变化的)患者可确定为一级护理。

49. 手术后或者治疗期间需要(严格卧床的)患者可确定为一级护理。

50. 自理能力(重度依赖的)患者可确定为一级护理。

51. 病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自立能力(轻度依赖)的患者可确定为二级护理。

52、病情稳定,仍需(卧床),且自立能力(轻度依赖)的患者可确定为二级护理。

53.. 病情稳定或处于(康复期),且自理能力(中度依赖)的患者可确定为二级护理。

54.. 病情稳定或处于康复期,且自立能力(轻度依赖或无需依赖)的患者,可确定为三级护理。

55. 临床护士应根据患者的(护理分级)和医师制订的(诊疗计划),为患者提供护理服务。

57.基础护理“六洁”包括(头发,手,足,会阴,皮肤,口腔)。

58.特级护理需要(严密)观察患者病情变化,监测(生命体征),准确测量并记录(出入量)。

59.特级护理和一级护理采用(红)标志。

60.二级护理采用(黄)标志。

61.三级护理采用(绿)标志。

62.日常生活活动人们为了(维持生存)及适应(生存环境)而每天反复进行的、最基本的、具有共性的活动。

63.自理能力在生活中个体照料自己的(行为能力)。

64.患者人院后应根据患者(病情严重程度)确定病情等级。

65.根据Barthel指数总分将自理能力分为(重度依赖、中度依赖、轻度依赖)、和(无需依赖)四个等级66.WS/T431-2013护理分级适用于(各级综合医院)。

67.分级护理是患者在住院期间,医护人员根据患者(病情)和(生活自理能力)进行评定而确定的护理级别。

68.分级护理分为四个级别:(特级护理)(一级护理)、(二级护理)、(三级护理)。

69.日常生活活动人们为了(维持生存)及适应(生存环境)而每天反复进行的、最基本的、具有共性的活动。

70.自理能力在生活中个体照料自己的(行为能力)。

71.患者人院后应根据患者(病情严重程度)确定病情等级。

72.Barthel指数Barthelindex,Bl。

是对患者日常生活活动的功能状态进行测量,个体得分取决于对一系列独立行为的测量,总分范围在(0-100)。

73.根据Barthel指数总分将自理能力分为(重度依赖)、(中度依赖)(轻度依赖)、和(无需依赖)四个等级74.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者可以确定为(一级)护理。

自理能力重度依赖的患者可确定为(一级)护理。

病情稳定或处于康复期,且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者,可以确定为(三级)护理。

75.WS/T431-2013护理分级适用于(各级综合医院)。

76.应根据患者(护理分级)安排具备相应能力的护士。

77.分级护理是患者在住院期间,医护人员根据患者(病情)和(或)(自理能力)进行评定而确定的护理级别。

78.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者可以确定为(特)级护理。

自理能力重度依赖的患者可确定为(一)级护理。

病情稳定或处于康复期,且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者,79.应根据患者(岗位需求)安排具备相应能力的护士。

二、名词解释:1.分级护理:指根据对患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果,给予不同级别的护理。

2.护理级别:根据患者的病情和自理能力分为特级护理、一级护理、二级护理、三级护理四个级别。

3. 自理能力:在生活中个体照料自己的行为能力。

4. 日常生活活动:人民为了维持生存及适应生存环境而每天反复进行的、最基本的、具有共性的活动。

5. Barthel指数:对患者日常生活活动的功能状态进行测量,个体得分取决于对一系列独立行为的测量。

总分范围在0-100。

6.特级护理:病情危重,随时可能发生病情变化需要抢救的患者;重症监护患者;各种复杂或者大手术后患者,使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护的患者;实施连续性肾脏代替治疗,并需要严密监测生命体征的患者;其他有生命危险,并需要严密监测生命体征的患者。

7.一级护理:病情趋向稳定的重症患者,手术后或治疗期间需严格卧床的患者;生活完全不能自理且病情不稳定的患者;生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。

8.二级护理:病情稳定,仍需卧床的患者;生活部分自理的患者。

9.三级护理:生活完全自理且病情稳定的患者;生活完全自理且处于康复期的患者。

10.压疮:由于局部组织长期受压,发生持续缺血、缺氧、营养不良而致组织溃烂坏死。

11.活动受限:人或者动物等生命体的运动遭受到限制,通常指人的各个关节活动、行走等基本运动固定在特定范围,并弱于健康时的运动范围、幅度、频率等12.“六勤一注意”:勤观察、勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤更换、勤整理,注意交接班。

三.选择题:1.患者人院后确定病情等级的根据是:(A)A、患者病情严重程度B、患者的自理能力C、病情和(或)自理能力D、病情和自理能力的变化2.如何确定自理能力的等级:(A)A、Barthel指数B、患者的自理能力C、病情D、日常生活活动3.如何确定患者护理分级(C)A、患者病情严重程度B、病情或自理能力的变化C、病情等级和(或)自理能力等级D、病情和自理能力的变化4.自理能力为重度依赖Barthel指数总分为(A)A、总分≤40B、总分41-60C、总分61-99D、总分1005.自理能力为轻度依赖Barthel指数总分为(C)A、总分≤40B、总分41-60C、总分61-99D、总分1006.自理能力为中度依赖Barthel指数总分为(B)A、总分≤40B、总分41-60C、总分61-99D、总分1007.自理能力为中度依赖需要照护的程度是(B)A、全部需要他人照护B、大部分需要他人照护C、少部分需要他人照护D、无需要他人照护8.自理能力为轻度依赖需要照护的程度是(C)A、全部需要他人照护B、大部分需要他人照护C、少部分需要他人照护D、无需要他人照护9.自理能力为重度依赖需要照护的程度是(A)A、全部需要他人照护B、大部分需要他人照护C、少部分需要他人照护D、无需要他人照护10.特级护理病情依据:(A)A、病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者B、自理能力重度依赖的患者。

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