真题答案(专业素质与技能和综合能力测试)

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四、答案要点:
教师会在名单的暗示之下不知不觉地对这些学生多一些关注与爱护,关注与爱是一个人成长的动力源泉,所以尽管是智力平平的学生,学习成绩也会有长足的进步。
这个故事表达的就是期待效应,与皮革马利翁效应同出一辙。
五、答案要点:
(一)开始的时候,孩子们在为自己而玩,后来,为了钱而玩。
(二)人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。
二、答案要点:
来访者的表述所表现的是抑郁的心境,她总是用消极的眼光看待自己,这是由于来访者认知扭曲造成的,首先是选择性知觉,一天中发生了很多事情,而她只关注所谓的坏事,让自己心情处于抑郁状态。第二个是她的过度泛化,即将一件不愉快的事情与许多无关的事联系起来,,并且夸大自己的受挫情况,从而陷入一种全或无的思维方式。
适合治疗抑郁症的方法,通常使用的是认知治疗、合理情绪疗法等。
三、答案要点:
根据马斯洛的需要层次理论,每一个人都有爱的需求和被尊重的需求,西恩作为智障儿童,更需要得到大家的认可,希望自己像正常人的愿望在心里非常强烈。强烈的归属感和被接受的信心,对于西恩来说,就是一种幸福!作为父亲,是理解儿子的,也愿意为儿子去请求帮助。事实上,这两个队的队员都是非常可爱的少年儿童,他们内心的爱和包容乃到人性的光芒,都让人为之动容。这是爱的力量。
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2012年4月份真题参考答案:
专业素质与技能测试(初级/中级)
一、单选题(每题2分,共20分)
1 D2A3 D4 B5 D6 B7 C8 B9A10 B
在这个寓言中,老人的算计很简单,他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到金钱而玩”,而他操纵着钱这个外部因素,所以也操纵了孩子们的行为。
(三)如将外部评价当作参考坐标,我们的情绪就很容易出现波动。因为,外部因素我们控制不了,它很容易偏离我们的内部期望,让我们不满,让我们牢骚满腹。不满和牢骚等负性情绪让我们痛苦,为了减少痛苦,我们就只好降低内部期望,最常见的方法就是减少工作的努力程度。
工作后,忘记了工作的原初动机---成长的快乐,上司的评价和收入的起伏成了工作的最大快乐和痛苦的源头。
外部Biblioteka Baidu价系统经常是一种家族遗传,但你完全可以打破它,从现在开始培育自己的内部评价体系,让学习和工作变成“为自己而玩”。
2.答题要点:这位妈妈这样处理事情的好处:1、以事件为背景,用共情式的理解,对孩子进行同理,使孩子感受到了母亲对自己的理解与接纳;2、在处理事件过程中有技巧的给予孩子充分的爱,而且孩子感受到了这些爱;3、在抚平孩子的情绪后,再去了解事实的真相;4、不纠缠于事件,而是启发孩子去思考自己的需求;5、协助孩子提出解决方案,并给予情感上的支持;6、孩子得到了成长。
综合能力测试(中级)答案(注:初级的学员不用考试但是可以参考分析一下)
一、答案要点:
他的话没有道理。
大脑越用越好用,大脑被适度刺激之后,有利于神经发育。美国科学科戴尔门德试验:相同的老鼠分成两组,其中一组用新鲜的玩具刺激,另一组则关在笼子里,不予刺激,结果发现前者神经根长出了许多新神经,后者没有再生现象,后来又反复试验,都得到同一的结论。
二、填空题(每题2分,共20分)
1.比内(或比纳),2.法语心理学西班牙语生物学,3.精神分裂症,
4.信念,5.心理性衰竭,6.本我,7.社交恐怖症,
8.替代脱敏法,9.情绪,10.人体动作学。
三、简答题(每题8分,共32分)
1.答题要点:父亲作为玩伴的角色更多,父子的交流多属于触觉性的,他们举起孩子,把孩子抱来抱去,与孩子一起翻滚,和孩子做一些剧烈的身体接触的游戏,这样的角色,增加了父子亲情,有利于孩子的成长。
4.答题要点:对,早熟的男孩在社交和运动中占有优势,往往更镇定、放松、有支配力和自信,在同伴中有人缘。女孩早熟的优势不明显。
四、综合分析题(每题14分,共28分)
1.答题要点:生活中这样的事很多,来访者的心理不一平衡完全是自己认知上的缺陷造成的。来访者的单位,并没有办公室不得会客的规定,也没有下班后必须离开办公室的规定,来访者的传统想法,即使无规定,一男一女也不能单独在办公室聊天。再加上小伙子骂他缺德,就更加气愤了。按照合理情绪疗法,可以平复一下来访者内心的不平和坏情绪,学习宽容与理解一些新生事物,用新视角看等新问题。学习换位思考,体谅别人。
2.答题要点:(1)用一种新的反应方式代替旧反应(2)通过远离强化物的方式使反应消退。(3)打破反应链,不良行为发生之前就停止转换成另一种方式。(4)消除引为行为的条件和线索。(5)自我惩罚合同(6)寻求帮助。
3.答题要点:按照精神分析理论的解释,用奶瓶喝水会唤起人对口唇期冲突的记忆,因此会让人感到这样做是脆弱和依赖性的表现。
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