《第十四届世界华人学生作文大赛获奖作文选》出版通知
第十四届全国中学生创新作文大赛总决赛特等奖作品
第十四届全国中学生创新作文大赛总决赛特等奖作品全国总决赛作文题目西班牙提琴家帕布罗·卡萨尔斯说：“我们应将全人类视为一棵树，而我们自己就是一片树叶。
”请以“树与叶”为题，写一篇文章，文体不限，字数在1000-1200字之间。
树与叶文/ 浙江省新昌中学章宇晨一直都以为，普通不是平庸的代名词，它是众生饱满而鲜活的生命力，包裹着微光，将世界治愈得更加灿烂。
“这世界本就是为芸芸众生而存在的。
”叶一枯一荣，像人生，总是竞短争长。
我们必须承认，所有人都在寻求完美的路上行走。
满腹经纶或白发不第，才疏学浅倒有进士登科之例。
皓首穷经过后，也许有人会感叹怀才不遇世道不公，但请相信，所谓的社会奖励并不是衡量平等的唯一标尺。
有时候，苦叹怀才不遇的人并非真正有才，“才”本身就包括了适应逆境、寻求苦后甘饴的能力。
说到底，谈起平等，也许我们更应看重是否得到应得的尊重和人格认可。
善良的人性永远熠熠生辉，卑劣只会走向更卑劣。
善意面前，所有生命与个体——无论性别，无论长幼，无论贫富，无论贵贱——都含着他们与生俱来的人性光芒，都应该得到应得的尊重。
此时所有的功名都像彩色泡沫般破灭，只留一个纯粹的“人”。
万物平等，信仰中的那棵树，不只是全人类。
高山自有高山的透亮雄伟，丘壑又何不能享受欣欣卓木？溪涧又怎么不能有所谓离奇的梦想？见过众生，见过天地，而后见自己。
叶子啊，就这样安静地生长在树上。
细细想来，理想中的树，当是抽象的。
因为在足够的高度，地球也是浩瀚星河中不起眼的一粒。
天行有道，地球也日复一日地舞动在既定的轨道上，昼夜更迭春秋代序，守着宇宙安排的制度存在了上亿年，甚至更久。
不由地掉入了“树即是叶”的循环。
那株触手不可及的树正在无限膨胀、虚化，只存留在概念里。
此刻便想，所谓叶，正是守着世界运行的规则，装点成树。
万物平等，自然也包括平等地遵循这些规章。
人人都知道人各有别，这位生来像云电风灯动摇不定，那位性格同死灰槁木沉寂寡言。
规则，就是让好动者稍得安稳，沉默者变得生动。
4、第十四届全国中小学生“创新杯”征文启事 (1)
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究课题组第十四届全国中小学生“创新杯”作文大赛征文启事为贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的重要精神，引导中小学生深刻认识并积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务，提高学生书面表达能力，决定面向全国中小学生开展以加强新形势下中华优秀传统文化教育为宗旨的第十四届“创新杯”征文活动。
现将有关事项通知如下：一、征文主题弘扬优秀传统文化，传承中华民族基因。
二、主题诠释中国传统文化凸显立德树人的崇高境界，倡导讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的大美至德，体现在社会生活的各个方面。
弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，对于培育中小学生的民族自信心、自豪感，以及放眼世界、面向未来的博大胸怀，具有重要意义。
中华优秀传统文化，植根于中华民族5000年的悠久历史和文化积淀，蕴藏于博大精深的文化典籍和民风民俗之中。
古典诗文、寓言传说、名人传记、格言名句、成语典故、家训家书、待人接物、饮食起居、工程建筑、音乐美术、服饰礼仪、民间工艺、自然风光、人文景观……中华文化之美无处不在，熠熠生辉。
发现美，欣赏美，追求美，涵养美，将有益于塑造新时代中小学生的心灵之美。
三征文题目（一）在征文主题的范围之内，自拟题目作文。
（二）也可参考下面的题目：1. 追寻先贤的足迹2. 聆听远古的声音3. 我最喜欢的（一首诗歌、一句格言、一篇寓言、一个历史人物……）4. 冰心先生曾经说过：“我永远感到读书是我生命最大的快乐！”请以此为话题写一篇文章。
四征文要求1. 根据表达内容的需要，结合自己的特长爱好，自定作文体裁。
2. 字数：小学生作文不少于500字；初中生作文不少于800字；高中生不少于1000字。
3. 请在征文题目的左上方写清楚：作者姓名，所在学校及班级，辅导老师姓名；通讯地址，联系电话，电子邮箱。
欢迎以学校为单位组织学生踊跃参与征文活动。
世界华人学生作文大赛获奖名单(区域)
第十一届世界华人学生作文大赛获奖名单（区域）
2010年2月，我区小学语文教研室组织参加了2010年度“第十一届世界华人学生作文大赛”。
全区36所小学参加比赛。
小学教研室对全区上交的210篇学生习作进行认真审核。
本着评选公平、公正、公开的原则，作品真实、童真，能文质兼美的反应儿童当下生活的标准。
经评选，低中高段各评出一等奖16名，二等奖25名，三等奖29名。
并按照各校入选文章篇数计算团体成绩（一等奖每人次3分，二等奖每人次2分，三等奖每人次1分），一、二、三等奖均推选参加全国“华人”作文大赛。
现将团体成绩成绩公布如下：
一等奖：
中山（16 分）草场（16分）维明（16分）中西（16分）
友谊（15分）中华南（14分）实验（14分）
育英（14分）外国语（14分）
二等奖：
红星（12分）新石（12分）城角（12分）八一（11分）振头（11分）
支农（11分）留营（11分）石桥（10分）北杜（10分）东良厢（10分）
五里（10分）简良（10分）西岗头（10分）玉村（10分）大谈（10分）
三等奖：
宫尹（9分）曙光（9分）南马（8分）四维（8分）师大附小（8分）西王（7分）
永安（7分）槐安西（7分）西雅（7分）西里（7分）东简良（4分）
第十一届世界华人学生作文大赛。
第十四届全国中学生创新作文大赛初赛佳作选登
第十四届全国中学生创新作文大赛初赛佳作选登作者：来源：《课堂内外·创新作文高中版》2021年第06期全国中学生创新作文大赛（原名全国中小学生创新作文大赛）创办于2006年，由北京大学中文系和课堂内外联合发起。
从2006年到2018年，前十三届大赛挖掘和培养了一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。
2018年9月13日，教育部办公厅发布《〈关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）〉的通知》（以下简称《管理办法》）。
依据《管理办法》，原全国中小学生创新作文大赛从第十四届起，正式更名为全国中学生创新作文大赛，由中国写作学会主办，北京大学中文系、武汉大学文学院、课堂内外联合承办。
2020年8月20日，教育部公布《2020-2021 学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，“全国中学生创新作文大赛”等35项竞赛获得教育部审批。
第十四届全国中学生创新作文大赛自开赛以来，受到了众多学校及学生的强烈关注，大赛组委会也收到了许多优秀的初赛作品。
在本期杂志中，我们将刊登部分初赛佳作，以飨读者。
老蚊子传奇文/华中师范大学附属第一中学宋词老蚊子大名闻华。
你一定好奇这称谓的来历吧？且让我说给你听。
当时光悄悄地在他的额头上刻下几道痕迹，再给几缕头发裹上了深秋的清霜时，就有人叫他“老闻”了。
后来不知是谁开的头，在这称呼后面加了个轻音，于是“老闻”就成了“老蚊子”，种花街上的人们也就一直这样称呼他了。
老蚊子的家在种花街的一条无名小巷里。
小巷的入口处有几株蓝衣风信子，旁边栽了棵垂柳。
蓝衣风信子的花语是“生命”。
而那株垂柳，老蚊子说，等精神的荒原时代降临时，柳絮会为他送行的。
老蚊子的家里，陈设颇为简朴，窗台上摆了盆秋菊，几案上供着株寒兰，院落里栽着几根翠竹，院墙上还隐隐约约探出几枝腊梅。
老蚊子家里，最多的是书——上至关于三皇五帝的古籍，下至明清近现代的论著，博大精深的思想都被印成了方块字摆在那里。
老蚊子嗜书如命，每天啃着书充饥，枕着书休息，闲暇之时最爱做的事就是翻着泛黄的书页喃喃自语。
我获奖了作文600字5篇
我获奖了作文600字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第十四届全国中学生作文大赛吉林赛区获奖名单
第十四届全国中学生作文大赛吉林赛区获奖名单由中国中学生报刊协会举办的第十四届中学生作文大赛已于4月圆满结束。
由《现代中学生》编辑部承办的吉林赛区共收到稿件近 万篇，其中特等奖5名，一等奖15名，二等奖30名，三等奖50名。
特、一等奖获得者已赴京参加全国总决赛暨颁奖典礼。
各奖次的获得者及指导教师已颁发了获奖证书。
现将各奖次获奖者名单公布如下。
特等奖吴政达《我是中国龙》农安合隆三中指导教师：陈锋兰开阳《请用敬畏之P 还原历史》吉林师大附中指导教师：吴成学于畅《龙旦壶传奇》农安烧锅镇初中指导教师：刘金辉王馨玉王俊博f…一等奖1—__»0■•三^二■:-------J X.'O^'O j2/"*姓名题目学校指导教师邓笑月龙踏绛气，腾于九霄吉林师范大学附属中学李蕊王海旳抽象世界，尘封之美长岭县三县堡中学李想杨佳霖不屈的龙骨，不灭的龙魂白山市第二十一中学李俊霆李承桥文化气韵静心相传松原宁江一中聂秀兰袁振轩龙行万里，前程锦绣和龙市福洞镇民光学校吴艳玲宋骅鹏我身边的龙文化蛟河市庆岭镇九年制学校赵春梅焦森纸短情长你在水一方辽源市18中赵红梅周伦宇刻入生命的信仰理春市第三中学校郭维平张金玲龙文化，民族的精髓图们市第六中学王淑霞贾天佳这是龙，中国龙双辽三中高秀玲夏心茹传统文化花开幽香通化县大安镇中小学校崔坤欣于新鉴追龙四平市第三中学校任淑萍高航森值得赞美的中国榆树二中孙彦江郭楚媛古之文明，正道相传吉化九中高雪松任宇航龙魂前郭乌兰塔拉中学翟青松........................................................f二等奖姓名题目教师贺小宇龙•蕴吉林省第二实验学校柳迎春李泽弘扬文化，初心在否？吉林师大附中张琳浩罗兰塑魂的传人辽源市19中杨扬喜张楠一声龙吟千年文化农安华彖中学刘淑娜臧予晴站起来？！吉林省第二实验高新学校李冬梅张曦丹在天飞龙舒兰七中李国艳徐威洋中国龙长春152中罗艳萍孙露嘉龙之魂，永流传辉南四中池永贵潘雨若长城颂榆树市新民中学敬玉红于佩弘我身边的龙文化四平市第三中学校蔡丽武隋康让龙文化在长白山人中传承长白山池北一中潘彩凤孙铭一文化溢彩，龙韵飘香白山市星泰外国语学校郑春梅杨云博创意“龙颜”记农安合隆初中刘学晶高嘉翎古风传兴品雅韵白山市第二十一中学赵媛媛王然守望文化自信:一念一步一山河伊通满族自治县第六中学校刘雪军孟祥硕泱泱古国，龙腾华夏四平市第三中学校赵春菊王玺琳巨龙•传承•永恒通化县第八中学袁大雁刘思宇沧桑龙魂，谱写华章伊通实验中学张春波陈思含龙•传承伊通满族自治县实验中学校苏文倩刘芳彤龙的遐想长春152中于文明塔馥蔓龙的文化祖国神话长春市九台区沐石河中心学校牛跃佳黄松博龙的传人长岭县腰坨子乡中学樊静董思佳浅谈文化之传承通化市通钢三中于淮文刘长雨泽文化之荡孰之过四平市第三中学校车晓光刘子墨龙文衔来一世界白山市星泰外国语学校朱保桦王璐瑶文化与精神一龙长岭县三青山镇中学张淑晶杨舒怀从《王者荣燿》想到对传统文化的继承吉林市亚桥中学王清华刘鑫龙之文化，立足天下前郭县白依拉嘎乡中学姚桂颖梅书瑜龙,在心中吉化第三中学庞昭龙为“国学”正名白山市江源区第三中学庞立海—1X/三等奖…___________4'=二------------\J j.a’eq."姓名题目学校指导教师王如一以史为鉴,坚守文化本色吉林师范大学附属中学蒋平李芷麒请记住，我们是龙的传人梨树县实验学校宗春华田斯源中国之龙，翱翔九天白山市第二十一中学李俊李全鑫东方之美与时偕行榆树市新民学校李云飞王弈滝《论语》伴我行伊通满族自治县第二十一中学张静涛孟庆鑫厚积薄发，与龙同行松原宁江一中陈明雪李承桥文化气韵静心相传松原宁江一中聂秀兰张雅棋且惜人间好时节长岭县三青山镇中学杜春风徐楚涵龙的精神柳河县罗通山学校宋维刚徐乙桐咆哮吧！巨龙桦甸七中袁洪益曹祖铭我心目中的龙汪清县第三中学校庄承伟张书瑞赏龙之气魄观华夏腾飞理春市第三中学校周洁夏茜雯我们身边的龙文化与传承四平市第十七中学冷凤云张易达根松原宁江一中高延波孟宇鑫文化海洋梨树县双河乡第一中学李春江姜奕冰一双筷子的传承四平市第十七中学校庄宇萍李卓卿历史不戏说,我们同样精彩松原宁江一中张海洋李艳聪信诚长春55中王丽艳黄鑫盛我眼中的中国龙文化敦化大桥乡中学王宝全武子云龙的骄傲桦甸二中刘颖关佳琦中国巨龙的腾飞永吉县第十三中学孟超李佳莹我身边的龙文化桦甸二中王会清高然大国展胸怀，尽款天下人九台三中周世敏姜婉莹历久不衰的龙文化前郭县长龙乡中学于晓丽王云贺身边的文字长春55中李冬晓三等奖姓名题目学校指导教师王佳梦雅者长春55中李冬晓宗昱含传承龙文化，弘扬龙精神理春市第三中学校阮金莹韩锋历久弥香--小议学习传统文化前郭县白依拉嘎乡中学葛艳丽刘馨复兴文化从我做起伊通县大孤山镇九年一贯制学校周玉杰王志宁龙魂辽源市东丰县小四平中学沈春善王一涵传统文化在我心中四平市第三中学校付S孙绍轩传承和龙市第七中学校马淑霞王佳乐父亲,我与茶长春97中李小梅曾祥瑞中医文化永流传长春市九台区第三中学王先辉卢思言弘扬传统文化,让传统文化根植于心辽源市东丰县小四平镇中学高安云羊麒瑞龙须面长春高新第一实验学校高艳红穆兰馨谈传统文化之普及理春市英安镇学校邰越梅李卓霖龙文化，传承于每一次呼与吸之间松原宁江一中张海洋战潼越历史一不是简单地花开花落理春市春化镇学校战莹高佳中华龙文化伊通第十四中学崔立静王浩宇天下有道，丘不与易也通化县第八中学王洪魏博文流淌在文字中的那首歌通化县兴林镇中心学校高娟张忆欣每逢佳节总关情前郭县白依拉嘎乡中学葛艳丽匡志祺龙文化的传承双辽市第三中学许琳郑夭娇传承身边的龙文化前郭县八郎镇穆家学校那仁任艳娇龙文化前郭县查干湖镇外七学校潘丽丽李佳贺驾经典之舟扬文化之帆伊通满族自治县第五中学校程朋张馨匀长城上的龙文化和龙市第七中学校梁丽萍张皓“中国”标签吉林省第二实验高新学校王海鹰王新懿家乡的年俗梨树县十家堡镇第一初级中学谢春艳。
华人杯作文大赛范文(通用4篇)
华人杯作文大赛范文(通用4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第十四届语文报杯全国中学生获奖作文查询
第十四届语文报杯全国中学生获奖作文查询全文共8篇示例，供读者参考篇1【第十四届语文报杯全国中学生获奖作文查询】大家好,我是小明!今天我特别兴奋,因为我的作文获得了第十四届语文报杯全国中学生作文大赛的三等奖!你们也想知道我写了什么样的作文吗?快跟我一起来看看吧!我的这篇获奖作文的题目是"我眼中的老师"。
写作文之前,我先想到了自己最喜欢的老师——语文老师张老师。
她人真的超级nice,不但教课超有趣,还对我们特别耐心和友好。
张老师上课从来不会干巴巴地念课文,而是会用生动有趣的方式让我们更容易理解。
比如上次讲"舞台"这篇课文时,她就带我们现场模仿演员在台上表演的样子,大家都被她的神展演技逗乐了。
有时候她还会播放一些动画短片给我们看,帮助我们更好地领会文章的主旨。
她的课堂从来不是那种让人打盹的枯燥状态,而是处处充满了新鲜和惊喜!除了课堂,张老师对待我们这些小朋友也特别和蔼可亲。
每次有人遇到了不理解的地方,她都会非常耐心地一遍遍解释,直到我们全部搞懂为止。
有时候我做错了作业,她也不会直接批评我,而是引导我反思哪里做得不对,下次该怎样改正。
最重要的是,张老师从来不会用分数来评判我们。
有一次我的语文考试考了超低的分数,我非常难过和沮丧。
张老师安慰我说:"分数只是一个参考标准,并不能完全评判你的语文水平。
你只要努力了,就应该为自己感到骄傲。
"她的这番话让我重新燃起了对语文的热爱之心。
张老师不仅教会了我们语文知识,更重要的是用她的行为示范了什么是一名优秀的人民教师。
她恪尽职守、诲人不倦,对学生无私的爱与耐心,正是我们学习的最佳典范。
所以在这篇作文里,我由衷地表达了对张老师的敬佩和感谢之情。
就这样,我的这篇《我眼中的老师》获得了大赛的三等奖。
当老师宣布获奖名单时,张老师比我还要兴奋!她亲切地拥抱了我,对我说"我为你感到骄傲"。
看到张老师那么高兴,我心里也充满了无比的自豪感。
世界华人学生作文大赛
第十六届世界华人学生作文大赛征文启事由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十六届世界华人学生作文大赛”开始征稿。
本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神风貌。
有关事宜说明如下：一、参赛对象海外各国及中国（含港、澳、台）小学、初中学生（含归侨学生）。
二、内容要求本次大赛为非命题作文，可以参考以下两个主题。
小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可；题目自拟。
二、内容要求本次大赛为非命题作文，可以参考以下两个主题。
小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可；题目自拟。
1．朋友。
在生活和学习中，我们都有自己要好的朋友。
因为有了朋友的理解、信任和支持，我们的生活才丰富多彩。
朋友是我们一生最值得托付和信任的人。
作文可以叙述与朋友之间的趣事，也可以抒发与朋友之间的喜怒哀乐，还可以表达对朋友的依恋、怀念和关爱。
2. 知行。
要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。
读万卷书，行万里路。
读书和旅行不仅可以开阔视野，还可以让我们学会思考。
你的读书故事，你的读书收获，读书后的感想，旅行路上所见、所闻、所思、所获，等等，都可以成为作文的素材。
三、投稿要求1．参赛作文一律用大赛专用稿纸打印（A4纸，一式两份，个人信息仿宋3号字，作文题目宋体2号字加重，正文仿宋3号字），打印美观大方。
2．提倡写短文：小学一、二年级字数不限，三至六年级一般不超过600字，初中生一般不超过1000字。
为使同学们能够自由表达，充分展示才华，除文字稿件外，还可写图画与文字相配合的图画作文。
3．如根据课本各单元习作练习要求写作的课堂作文，请注明教材版本。
作文征集启事怎么写
作文征集启事怎么写 征集启事 为了达到征集者的目的，常带有较浓的趣味性、有奖性和竞争性。
作文征集 启事怎么写?下面就由小编给大家讲讲吧，希望对大家有帮助。
作文征集启事 1 xxx 培训学校创立于 2xxx 年，是经烟台市教体局正式批准成立的教育培训 机构，在推广过程中，得到山东省教委的大力支持，被中国社会调查事务所、教 育调查部誉为“社会公认特色育人成功单位”。
被烟台市教委誉为“诚信办学示 范单位”“规范管理先进单位”。
建校十余年，xxx 秉承着把最纯粹的教育献给 最可爱的孩子们的理念， 近几年又引进了全国第一部漫画作文快易作文及全国创 新领航品牌 xx 作文。
感谢文字，因为它可以架起一座无形的桥梁，让 xxx 走进 孩子们纯真无邪、 多姿多彩的内心世界， 为了给孩子搭建更广阔的文学平台， xxx 学校特举办此次大赛。
一.大赛宗旨 ：通过大赛，展示学生的文学风采，激发学生对语文学习的强烈兴趣和文学 创作的梦想，征集全校中小学生的优秀作文同场博弈，发掘未来的作家之星。
二、大赛主办单位 ：xxx 培训学校 联合承办单位：齐鲁晚报，烟台广播电视报 三、参赛对象： xxx 在校作文学员，速读速记学员，外校学生均可参与(爱好写作的家长朋 友亦可参加) 四、参赛要求： 1.字数要求： 分为小学组， 初中组 小学组 300 至 500 字， 初中组不少于 500 字 2.内容要求：书写工整，主题鲜明，内容健康向上。
3.每位作者限一篇作品，题目自拟，文体不限。
4.稿件 必须为参赛者的原创作品， 且未在其他媒介公开发表， 否则一律取消参赛资 格。
1/8五、投稿时间 ：20xx 年 4 月 26 日—5 月 30 日;评审时间：20xx 年 6 月 1 日—6 月 30 日; 六、活动颁奖时间 ：20xx 年 7 月; 七、参赛方式 ：所有参赛稿件要求以手写稿件及 Word 电子邮件文稿两种方式提交 (1)手写稿件采用统一印制的 xxx 学校的作文稿纸，可找当班老师领取。
第十四届中国中学生作文大赛湖南赛区“为先在线杯”作文比赛获奖名单
第十四届中国中学生作文大赛湖南赛区“为先在线杯”作文比赛获奖名单作者：来源：《初中生·锐作文》2019年第08期第十四届中国中学生作文大赛（2018—2019）总决赛暨颁奖典礼于2019年4月12日至14日在河南郑州市举行。
本届大赛的总主题是“观乎人文，以化成天下”。
从全国2000万中学生中评选出来的148名选手经过现场笔试、口试等环节的比赛，最终决出20名“恒源祥文学之星”、20名“恒源祥文学之星”提名奖。
中国中学生作文大赛由中国作家协会儿童文学委员会、中华全国妇女联合会中国儿童中心、中国少儿报刊协会中学报刊专委会主办，中国教育学会中学语文教学专业委员会担任学术指导，由《中国中学生报》《初中生》《高中生》等全国80多家中学报刊承办，并有中国人民大学、浙江大学、南京大学、南开大学、香港大学、中南大学、湖南大学等20多所著名大学为大赛提供后援支持，是我国中学教育领域规模最大、规格最高、最具权威性的作文竞赛。
大赛总决赛暨颁奖典礼已发展成一年一度的青少年文学盛会。
大赛坚持公益性原则，不收取参赛学生任何费用。
大赛覆盖中国内地、香港、澳门、台湾，2015年上海大世界基尼斯总部确认其为“规模最大的中学生作文大赛”。
湖南赛区比赛由湖南教育报刊集团主办，《初中生》编辑部、《高中生》杂志社、《爱你》杂志社负责具体事宜。
本届比赛湖南赛区共有11人参加全国总决赛（初中组5人、高中组6人）。
赛后，洞口县第一中学高二女生唐乐获得了大赛最高奖——“恒源祥文学之星”，湖南师大附中博才实验中学八年级女生向韵雯获“恒源祥文学之星”提名。
此次大赛湖南赛区共评出一等奖130名（初中组50名，高中组50名、中职组30名），二等奖180名（初中组70名，高中组70名、中职40名），三等奖218名（初中组80名，高中组80名、中职组58名）。
初中组获奖名单如下：湖南省一等奖长沙市师大附中博才实验中学向韵雯、永州市李达中学吴永茳、武冈市展辉学校黄海城、永州市京华中学陈姿盈、长沙长郡芙蓉实验中学朱梓言、新化县上渡办明德学校胡程鹏、永州市李达中学吴题、永州市李达中学杨润东、武冈市展辉学校钟紫奕、桃源县第七中学谌艳姣、桃源县第七中学唐灿、龙山县第二中学陈盛男、湘潭縣江声实验学校刘畅、娄底市星星实验学校彭可达、桂阳县鹿峰中学王苗苗、澧县九澧实验中学尹管榕、湘潭市湘钢一中教育集团十二中校区王紫嫣、长沙市一中双语实验学校张曜麟、新化县第十五中学吴宇佳、平江县献冲中学余沁、桃源县第七中学彭露诗、永州市第十八中学罗美霞、长沙县松雅湖中学常悦琪、桃源县第七中学饶晓炎、益阳市赫山区万源学校孟逸飞、安仁县龙海中学侯婉婷、桂阳县鹿峰中学邓茜贝、汨罗市屈子祠镇范家园中学赵郡、新化县安正学校段祎阳、永州市柳子中学曾思怡、平江县献冲中学曾湃、桂东县沤江中学郭钰洁、慈利县三官寺土家族乡中学杨青、会同县青朗侗族苗族乡青朗学校蒋思程、桂阳县鹿峰中学李奕可、郴州市湘南中学邝鹏文、湘潭县江声实验学校成玉彦、永州市第十八中学陈彬、娄底市二中李晓娜、永兴县樟树镇中心学校邓静妍、会同县林城镇洒溪中学杨茗超、芷江侗族自治县晓坪学校李雪婷、龙山县皇仓华鑫学校向辉、麻阳苗族自治县江口墟镇初级中学刘满苏、武冈市展辉学校戴姣倩、汨罗市屈子祠镇范家园中学孙宇轩、娄底市二中粟远、永州市九中何思怡、永兴县实验学校黄文睿湖南省二等奖长沙市长郡芙蓉实验中学刘城安、长沙市一中双语实验中学宋涵亮、长沙县松雅湖中学罗可伊、长沙县松雅湖中学杨俊、长沙县泉塘中学何佳怡、长沙县特立中学唐思佳、长沙县开慧中学苏玥、湘潭市湘钢一中曹启帆、湘潭市湘钢一中康悦、湘潭市湘钢一中陈庭珺、湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学罗蜜儿、湘潭县江声实验学周扬洋、湘潭县齐白石中学彭嘉欣、益阳市赫山区万源学校徐斌、益阳市赫山区万源学校王艳鸿、益阳市万源双语学校刘慧、益阳市万源双语学校姚旭鹏、常德市长怡学校金晨曦、常德市芷兰实验学校姚羲魏、常德市常德外国语学校熊一丁、炎陵县十都镇中学谭悦、炎陵县下村乡学校刘江睿、炎陵县下村乡学校范云洁、炎陵县垄溪乡学校黄婷、炎陵县鹿原镇中学陈婧、平江县安定镇安定中学徐娟娟、娄底新化县安正学校王雨田、娄底市新化县明德学校刘鸿越、娄底市新化县第十五中学刘虹涧、新化县明德学校曾少勇、岳阳市岳阳楼区梅溪中学冉小磊、洞口县文昌学校周怡晴、洞口县文昌学校梁佳昕、永州九中秦亿纯、永州市京华中学李雨婷、永州市京华中学朱磊、永州市京华中学王立鑫、永州市李达中学唐文剑、永州市第十八中学李立鑫、永州市第九中学周怡、永州市李达中学熊珍珍、永州市李达中学陈越洋、永州市李达中学谭宇辰、武冈市展辉学校沈玉婷、武冈市展辉学校李佳阳、祁阳县浯溪第一中学钟琴薪、祁阳县观音滩中学王小娇、桂东县思源实验学校黄信佳、桂东县思源实验学校王沛贞、桂阳县鹿峰中学郑舒艺、隆回县桃花坪中学郑可纯、隆回县桃花坪中学陈濛昕、隆回县桃洪镇城西中学隆舒舟、澧县九澧实验学校邹锋霖、澧县城关镇中学田斐然、永兴县大布江中心学校陈翠平、泸溪县小章乡民族中学张美芝、常宁市培元中学邓明湘、常宁市合江中学阳欣妤、安仁县龙海中学侯彤彤、南县立达中学陈瑀玚、麻阳县富洲学校周秒、汝城县思源实验学校杨婧希、汝城县第六中学何书桦、汝城县第六中周子歆、攸县网岭镇中学刘心怡、攸县网岭镇中学龙湘钰、怀化市新晃县思源实验学校姚欣宜、通道县一中杨铭、吉首市河溪中学段心蕊湖南省三等奖长沙市：甘钰丰、宋贺淇、贺灵熙、张恩琪、陈靓宇、卢湘钰、石晓阳、王雨晴、于择端、刘昭仪、何钰银株洲市：文靓、潘梦雅、黄思怡、江浩、赖兰心、周迅、刘薇、王丽娟湘潭市：周伊依、刘芳霖、肖思敏、胡新蕊、周宇瑶、林殊凡益阳市：谌丽雅、黄佳美常德市：杨晶晶、宋林霏、赵世杰岳阳市：喻双阳、余晓雨、刘森、胡逸丫、贺晨、余彦彤汨罗市：杨荷、田杰湘衡阳市：张望舒资兴市：彭悠扬、曹婷、谢淑敏娄底市：肖玹、曾云辛、姜亮、谢欣妍、颜文辉常宁市：周泳秀、李湘、贺美林、朱滟馨永州市：何家政、肖奕轩、唐心怡、何希宁、唐小玉、何思、杨诚雅、周佳、利佳阳、何宇、蒋文艳、陈梦思、何爱玲、柏子瑄、卢之毅郴州市：谭江丽、朱仁华、黄安琪、傅佳星、钟哲萱、曹晴怀化市：冯锦梦、侯姗吟、杨依霖湘西土家族苗族自治州：马克烽、龙栎粟、满水金、严迎桃、张娟优秀组织奖：湘潭市湘钢一中、长沙县松雅湖中学、武冈市武冈展辉学校、桂阳县鹿峰中学、长沙长郡芙蓉实验中学优秀辅导老师奖：赵智敏、陈艳辉、颜艳华、杨维真、何立维。
第十四届“孔子杯”全球青少年华文作文大赛获奖名单
山东省济南市历城一中 山东省金乡一中 山东省利津县第一中学 山东省宁阳复圣中学 山东省宁阳县 山东省宁阳一中
山东省日照实验高中 山东省新泰第一中学 陕西省延安市延川中学 浙江省湖州艺术与设计学校 浙江省金华市第一中学 浙江省武义县第一中学 安徽省全椒县襄河中学 安徽省颍上县第五中学 甘肃省积石山县保安族中学
马来西亚 霹雳州斯里高达国民中学 谢玉敏
马来西亚 霹雳州太平华联中学
符丽娜 林丽音
马来西亚 霹雳州天定国民型中学
何悦貍 江回萍
马来西亚 霹雳州万里望中学
陈晓芸 伍姻姻
马来西亚 霹雳州怡保大和园中学
陈嘉敏 黄丽芬
马来西亚 霹雳州怡保育才国民型中学 陈碧莲 陈清华
王慧璇
马来西亚 霹雳州育才独立中学
蔡雪莉 陈丽华
马来西亚霹雳州爱大华国民型中学 黄莉媁 瞿微频
马来西亚 霹雳州安普鲁士中学
萧美玲
马来西亚 霹雳州崇华国民型中学
蔡宝仪 黄筱琪
马来西亚 霹雳州达鲁力端国民中学 冯金满 黄励宾
马来西亚 霹雳州和丰兴中中学
蔡秀娥 陈俊杰
马来西亚 霹雳州华联国民型中学
贝秀莉 蔡美凤
马来西亚 霹雳州金宝培元国民型中学 陈杰和 梁慧贤
刘爱军
陕西省平利县城关初级中学
蔡芳
张洲
四川省德阳市中江县阳平中学
胡代林
新疆阜康市阜北中学新疆兵团童心文学社
云南省楚雄市大过口乡民族中学
云南省个旧市个旧中学
张凌
云南省金榜王杨教育辅助中心
第十四届创新作文大赛高中组
第十四届创新作文大赛高中组今天放学时，我一眼就看到了学校门口的公告栏上贴着一张大大的紫色的纸，上面写着“第十四届创新作文大赛高中组”。
注意到“高中组”这三个字，我的心里有一点酸酸的，就像吃了一口没熟的青苹果。
我以前总都觉着高中离我很远，像是一座高耸的山峰，根本难以去向上攀登。
可是现在，我却能隐隐地感觉到它的存在，就好象听说过一只小小的蚂蚁，也能一眼就看到如此遥远的天际的云朵一样。
我记得上一次看见“创新作文大赛”的时候，肯定还是小学的比赛。
那时候，我还以为作文是写一写我的爸爸妈妈、我的宠物、我的玩具，写得越详细越好。
可是现在，我看见了高中组的比赛，心里腾起一种怪异的憧憬，也许还夹杂着一点点恐惧。
我翻看作文书，随手地翻了几页，是关于历史、科技、社会等等我暂时还不太懂的主题。
我还在想，要是我现在是高中生，我会写什么呢？我会写我未来的梦想，或者写我心中的英雄？一阵风吹拂，树叶沙沙地响，像是在轻轻地告诉我，未来有很多可能性，必须我坚强乐观去探索它。
我抬起头，再翻阅着作文书，心里满蕴了对未来的期待，也浓浓了对未知的恐惧。
我突然想起了，我老师曾经说过，写作是一件很好玩的事，它可以让我们去探索世界，去表达自己的内心。
也许，我也可以尝试着写一些东西，即便是写一些简单的想法，也能够让我对未来透出一些期盼吧。
我拿起笔，在练习本上又写了一句话：“我想成为一名宇航员，飞向宇宙，探索未知的世界。
”我看向这两句话，觉得它们透着力量，也充满了期待。
我虽然还不知道怎样才能写出像高中生一样的作文，但我明白，假如我勤奋学习，努力一路探索，总有一天，我也会像他们一样，站在舞台上，用自己的文字，去创造出属于自己的辉煌。
世界华人学生作文大赛2022
世界华人学生作文大赛2022春风和煦，微风拂面。
清爽的微风徐徐吹来，顿时感觉心旷神怡，美好的一天又开始了。
正是因为有这春风的帮助，让我想起了那件事。
在那年夏天，我家门口，传来一声急促的铃声。
这一响，便打破了往日的宁静，接着便看到妈妈从屋里跑出来。
我一看，原来是我老远就看见过的人——胡奶奶。
她气喘吁吁地站在我家门口，急得都快哭了：“唉，李奶奶啊！您能行行好吗？”我放下书包，赶紧拉着她的手进屋。
一看，胡奶奶正坐在椅子上，用手捶打着背，另一只手还拄着拐杖，另外一只手上提着一个布袋。
胡奶奶一见我们，似乎没说话，立刻哽咽起来：“唉，孩子，你胡阿姨最近身体不舒服，去医院检查了，结果医生说必须得做手术。
可……可是家里没钱。
我现在也是没办法了，才来找你们。
”时光如白驹过隙，日月如梭。
转眼间，我已经从当年那个只会叫“胡奶奶”的小女孩，长成了一名青少年，成了一名世界华人学生作文大赛2022届的获奖者。
而回想起当年的事情，内心却不禁涌起一股暖流。
“不要紧，不要紧。
”胡奶奶笑着摆摆手，让我拿出二百块钱给她。
“我不需要，真的不用。
您留着自己用吧。
”我连忙拒绝。
可胡奶奶并不愿意收，嘴里一直说着“不行，不行”。
后来在我的再三坚持之下，胡奶奶才把钱收下。
过了一会儿，她拿出两包咸菜，塞进了我的书包里。
“我家没什么好东西，这是我自己腌制的，别嫌弃。
”胡奶奶摸了摸我的头，慈祥地说道。
胡奶奶走了以后，我眼泪婆娑。
在我们的生活中，不管是亲戚、朋友还是陌生人，都曾经给予过我们温暖，关爱。
或许他们给予我们的很多，但都不是最重要的，只要他们愿意给，那便是对我们最大的帮助。
也许在生活中，我们会遇到很多很多难以想象的困难，而这些，对于亲人、朋友来说，都是轻而易举的事。
我一定要珍惜他们给予我的帮助，报答他们对我的关爱。
我一定要向他们一样，懂得知恩图报，努力学习，早日成为国家栋梁，撑起中国的一片蓝天！今年的春风和煦，微风拂面。
24届世界华人作文大赛获奖查询
24届世界华人作文大赛获奖查询
想知道第二十四届世界华人作文大赛谁得奖了不？那简单啊，
直接上网查查，官方网站上啥都有，一目了然！
诶，别忘了问问你老师或者学校的教务员啊，他们应该也会收
到获奖通知的。
问问他们，可能还有更详细的消息呢。
当然啦，现在网络这么发达，你还可以在微博、微信上搜一搜，说不定就有相关的消息呢。
大家都会在社交媒体上分享这些好消息的。
不过啊，也别太心急，这种大赛的获奖名单通常得等比赛结束
一段时间后才会公布。
所以，耐心等待一下吧，好东西总是值得等
待的！
总的来说，想查获奖情况，方法多的是。
关键是要找对渠道，
别被假消息给骗了。
祝你好运啦！。
华人作文大赛容易拿奖吗
不是特别大，但是只要努力了就有机会。
首先2019年综合评价招生条件中南京邮电大学明确认可世界华人学生作文大赛奖项。
其余学校虽未明确指出，不代表不认可，在报名材料中提交相关奖项，对通过综合评价初审有积极作用。
世界华人学生作文大赛由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、《快乐作文》杂志等单位共同主办，成为教育部认可的29项面向中小学生开展的全国性竞赛之一。
相信在未来文科赛事中含金量会有所上升。
世界华人学生作文大赛由《快乐作文》杂志社发起，与中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、中央电视台合作，自2000年开始举办。
2018年7月，由中国侨联、全国台联、人民日报海外版和《快乐作文》杂志联合主办的第十九届世界华人学生作文大赛颁奖典礼在北京隆重举行。
关于侨联在构建和谐社会中发挥的作用的思考-构建和谐社会
关于侨联在构建和谐社会中发挥的作用的思考:构建和谐社会论侨联在构建和谐社会中发挥的作用***市侨联我们党明确提出构建社会主义和谐社会，对于以科学发展观为指导，进一步推进我国经济社会全面协调可持续发展具有重大的战略意义；对于创新侨联工作机制、开创侨联工作新局面，全面推进新世纪新阶段侨联事业的新发展，同样具有重大的现实意义和深远的历史意义。
***市有归侨、侨眷、港澳同胞、华侨华人6400人。
因此,作为党联系广大归侨侨眷的桥梁和纽带，作为构建和谐社会的参与者和受益者的侨联，做好归侨侨眷和海内外侨界的联谊工作，对调动海内外侨界参与家乡建设、促进祖国统一、增进中国与各国的友好关系和构建和谐社会具有重要的作用。
一、构建和谐社会目标为侨联组织开辟了新的工作领域侨联作为党和政府联系广大归侨、侨眷和海内外侨界的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱。
党的十一届三中全会以来，***市各级侨联组织认真履行群众工作、参政议政、维护侨益、海外联谊的基本职能，在服务侨界、凝聚侨心、协调关系、维护稳定，运用侨智、发挥侨力等方面做了大量富有成效的工作，发挥了积极作用，为全面建设小康社会做出了积极贡献。
（一）侨联组织可以在促进***经济发展中发挥独特优势***市各级侨联组织通过发挥侨自身的独特优势，一方面积极组织、引导广大归侨侨眷投身到改革开放和现代化建设中去，另一方面积极配合、参与政府的招商引资、招贤引智，促进了经济建设和社会发展，促进了本地区社会生产力的不断提高，增强了和谐社会建设的物质基础。
多年来，各级侨联组织始终坚持围绕经济发展这个中心、服务大局，在团结动员广大归侨侨眷和海内外侨界人士积极投身***市经济建设事业、实现自身进步与发展方面，取得了成效，积累了经验。
各级侨联在开展引进资金、技术、人才和为当地企业和产品走出去、铺路搭桥方面发挥了独特作用。
***市侨联本着以坚持围绕经济发展为中心、服务大局的原则,利用侨联在经济发展中的独特优势积极为招商引资企业服务,2006年为招商引资企业服务15项、2007年为招商引资企业服务22项,并且借参加全国侨代会、省侨代会、哈洽会等机会积极向美国、加拿大、新加坡的华人企业家、港澳台商及一些参会地区宣传***市的生态资源、旅游资源、煤炭资源，和良好的投资政策，鼓励家乡友人多回来走走看看,充分地发挥了侨联在经济建设中的独特优势。