七年级信息技术上册电子报刊示例 电脑时代

合集下载

人教版初中七年级上册信息技术:第三章 活动一 制作电子报刊

人教版初中七年级上册信息技术:第三章 活动一 制作电子报刊
用分栏和使用文本框编排电子报刊中的文字各有哪些 优缺点。
制作作品
插配图
在电子报到中配以适当的插图,可以使版 面更加美观。插入图像后,整体版面可能会受 影响,往往需要重新调整。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
①打开剪贴画栏,输入关健 词,搜索剪贴画。 ②单击选中的剪贴画。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
活动一 制作电子报刊
学习目标
• 了解电子报刊的制作流程。 • 学会根据主题制作电子报刊。 • 掌握图文处理与编排的技巧和方法。 • 初步具有正确评价和欣赏电子报刊的能力。
用计算机处理文字是
信息技术应用的一个重要 方面。目前常用的字处理 工具软件有Word和WPS等, 利用它们可以写日记、作 文,制作倡议书、通知和 电子报刊等。本活动将回 顾和综合运用文字处理的 基本知识与方法,制作一 份电子报刊,进一步提高 图文处理与编排的能力。 下图是一份名为“我的七 色重年”的电子报刊。
制作作品
拓展知识
借助书写、印刷媒介。主要指借助 书信或报纸、杂志、书籍等印刷媒介交 流和发布信息,信息的形式主要以文字 和图像为主。由于印刷媒介具有便于携 带、有便于长久保存等特点,使信息的 传播可以突破时间和空间的限制。报纸 受众面广、信息量大、时效性强。图书 可以提供某一问题的相关信息,形成一 定的权威性。此外。读者还可以根据自 己的意愿选择阅读的内容,有较大自由 度。这种方式的缺点是信息传输过程中 互动性比较差,反馈信息不及时。
制作作品
要点提示——把电子报刊导出为PDF文档。
①执行菜单命令。 ②设置文件名及 存储ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ置。 ③导出完成,打 开文件。
制作作品
你知道吗
报纸和刊物印刷形式的不同 报纸主要有“对开”和“四开”两种,刊物通常是装订

北师大版七年级上册信息技术课件编辑小报PPT模板

北师大版七年级上册信息技术课件编辑小报PPT模板

左页边距
右页边距
版心
下页边距
注:实线矩形表示纸张的大小(默认纸张的大小为A4)。虚线矩形表 示版心的大小,它取决于页边距,也可以把版心上、下、左、右的虚线看 成是上、下、左、右的页边距线。
二、报头的制作
1.设置底图 插入报头底图,将图片设置成“上下型环绕”的格式,调整大小和位置,如下图所示。
2.设置报头插图 插入第二张图片,将图片设置成“浮于方字上方”的格式,调整大小和位置,
1.电脑小报头版内容的编辑 小报样例如下图所示。
03 课 堂 检 测
输入“二十世纪影响人类的重大发明”有内容,如下所示:
蒸汽机:推动了整个工业革命的发展 蒸汽机的出现带动了冶金、煤矿和纺织业的发展。蒸汽机的出现及
纺织业的机械化,提高了工业的用铁量。1804年出现的蒸汽机火车和1807 年出现的蒸汽机轮船大大改善了运输条件,辅助了工业革命的发展。 电话:掀开人类通讯史的新篇章
在此对话框中,单击“颜色与线条”选项卡,设置“文本框”的边框色和填充色,如下图所 示。
设置“文本框”的边框色和填充色
在此对话框中,单击“版式”选项卡,选择文字的环绕方式(此时, 建议选择“浮于文字上方”)。
注 意 如果对象之间需要调整上下垂直位置,可以通过 “叠放次序”命令来改变。
三、正文的编辑
编辑小报
北师大版七年级上册信息技术课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
活动建议
现在我们对小报内容进行编辑。 由于小报中有多篇幅图片,而且需要相互嵌套在一张或几张版面上, 所以,一般选用能进行图文混排的文字处理类应用软件,比如: Word,WPS。本教材以Word为例。

七年级信息技术教案活动2 信息的集成与发布——制作电子报刊2

七年级信息技术教案活动2 信息的集成与发布——制作电子报刊2
七年级信息技术科教案
备课序号:第节
主备教师
备课组长
执行教学
上课时间
2019年 9月 日
教学内容
活动2 信息的集成与发布——制作电子报刊2
课 型
新授课




知 识 与 技 能
1、制作电子小报的基本流程
2、在WORD中编排文字
3、制作电子小报中的插入艺术字、文本框、页眉页脚的内容
过 程 与 方 法
通过合作、实践、体验掌握信息作品的制作方法;通过展示、讨论、交流,了解信息作品的交流与发布
5、修改完善
文字和插图完成后,电子报刊的大部分工作已经完成了,接下来需要大家在整体上修饰完善,例如在文章之间绘制小插图,添加边框背景图等
1)设置页眉页脚
页眉和页脚之每页顶端和底部的特定内容,可以是标题,日期,内容提示以及页码等,制作电子报刊时,常常把页眉的内容设置为报刊的标题
2)打印预览
在制作过程中可以随时预览,整体打印效果预览时,如果发现版面存在问题,应该及时反向编辑状态修改,预览过程中要重点观察报刊标题的位置和大小,图像的位置和大家讲,各篇文章的摆放位置,排版,效果,边框,看他们是否协调美观
情感态度价值观
1、培养学生良好的信息素养和学习习惯,
2、树立资源管理的意识,养成规范的管理素材的行为习惯。
教学重点
1、在WORD中编排文字
2、制作电子小报中插入艺术字、文本框、页眉页脚的内容
教学难点
编排整个报刊的版式
教学准备
计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件
教 学 过 程
个性思考
导入新课:
复习:
1、设置页面——制作标题——编排文字——配插图——标明出处——修饰完善

电子报刊制作校园文学社报刊

电子报刊制作校园文学社报刊

图1 选择性粘贴
(3)其他获取文字信息的方法 你还可以尝试文件合并、手写输入、语音输入和 OCR 光学字符识别录入文字。
5
信息技术 7 年级 ( 上 )
2. 收集图片素材
要制图文并茂的电子报刊,还需要与内容和设计风格相协调的图片,同学们可 以通过网络或自制等方式收集相关图片,并把它们保存在专用文件夹中,以便后期 制作时使用(如图 2), 同学们可以根据自己的主题的需要收集不同的素材。
第一步 :绘制文本框,单击“插入”-“文本框”-“绘制文本框”(图 5), 然后用鼠标在页面上需要的位置绘制出文本框。绘制出文本框后,可以看到光标在 文本框内闪烁,这时就可以把文字录入到文本框中了。
图5 绘制文本框
第二步 :录入文字。 第三步 :对文字进行修饰。 对文字的修饰主要包括字体、字号、颜色、加粗、倾斜等,操作时,先选中需 要修饰的文字,然后再通过字体选项卡进行设置(如图 6)。
6
电设置
图4 版面规划
4. 小组分工,开始工作
如 :负责文字编辑的同学,可以收集或自己创作文字,为了制作电子报刊能方 便进行,你可以把文字录入到文本框中。负责图片和美工的同学,应该结合主题收 集图片,甚至自绘图片,思考整体风格设计,颜色搭配等。
本次活动的成果以文件夹中的图片文件、编辑的 word 文字等形式保存,你收 集的素材至少应能制作两个版面电子报刊。
字,然后把它以图片的格式粘贴到 Word 中。
在 PPT 中制作艺术字与在 Word 中制作艺术字
的方法类似,如图 4。
图4 PPT中制作的填充图片的文字效果
2. 输入刊头的其他文字
刊头中的其他文字可以输入到文本框中。 为了让版面元素之间更协调美观,需要对文本 框进行必要的格式设置,操作方法是 :选中文 本框,单击“格式”菜单,对文本框的填充颜色、 形状轮廓等进行设置 ( 图 5)。本例中把文本框 的填充色设置成了“无填充颜色”,形状轮廓设 置成了“无轮廓”。

电子报刊主题

电子报刊主题

电子报刊主题来源:广告买卖网1619字节2010年12月29日11:47 阅读:2404329电子报刊主题电子报刊如何选择主题?电子报刊主题一定要贴近生活并且最好有自己的实践调查和研究报告。

主题是报刊的灵魂,在选择的时候需要注意以下几点:(1):内容要健康,积极向上;(2):贴近我们的生活:(3):题材要新颖,还要有地方或学校的特色。

常见的主题类别有:环境保护、科普常识、校园生活、社会实践、体艺活动、民族文化、特色报刊、家庭故事等。

大家在选择的时候可以从这几个大类里进行选择。

风格的选定在报刊风格的选定中,我们可以参考以下几点:(1):风格要体现作者的年龄特征;(2):风格要体现作者所在地区或民族特色;(3):要体现报刊主题的专题特色;(4):可以动静结合,并利用计算机各软件来丰富和活泼报刊的风格。

一、电脑类:1、电脑辐射的危害2、电脑游戏3、网络世界,知识海洋4、网络道德(文明)5、电脑时代(互联网时代)6、上网的好处和坏处二、环保类:1、走进沙尘暴2、人与自然3、烟的污染4、保护鸟类5、地球,我们共同的家园6、还我绿色7、地球你还能撑多久8、未来家园9、请人类爱护地球10、保护青蛙11、地球请别哭12、保护水资源13、大气污染14、大自然的语言15、走进环保绿化地球三、科技类:1、太空科学2、描绘太空3、时尚“新”车4、科技与道德5、星的探索6、科技文明报7、基因知识网8、科学改变人类生活9、悬浮列车四、学习类:1、书缘2、开心读书屋3、三味书屋五、生活类:1、珍爱生命,远离毒品六、校园类:1、我们的学校2、校园生活报3、多彩校园4、校园的风采5、校园新貌七、国家建设发展类:1、展望未来2、建筑博览八、其它:1、小小消费者2、西部情3、反对邪教破除迷信4、大气污染5、太阳之谜6、战争与和平7、上下五千年8、小小军事家9、海湾风暴。

七年级信息技术上册《电子报刊》的制作

七年级信息技术上册《电子报刊》的制作

电子刊物组成部分
1.封面(报刊名和报刊号、出版单位、 出版日期) 2.目录 3.内容页面 4.封底(条形码、定价、作者)
电子报刊简介
定义 基本要素 注意事项 常用软件
注 意事 项
1.报刊的基本要素要齐全。 (详情请看制作要求)
2.版式要灵活。(可以参照作品赏析部 分)
3.色调要协调。(背景、主题、及图片 的色彩)
电子报刊简介
定义 基本要素 注意事项 常用软件
常用软件
1、制作报刊: Microsoft word/Powerpoint.
2、图片处理: Photoshop cs 等;
3、视频或动画: Flash等。
温馨提示: 同学们可以根据对软件掌握的熟练程度
自主选择,不一定要局限于本文所说的。
1、选题 2、设计版面 3、收集素材 4、作品制作 5、后期修改
果 5、首字下沉。
6、设置动态文字效果。
知识角: 热启动快捷键 ctrl+alt+del
制作流程
确立主题 设计版面 素材收集 作品制作 后期修改
5、后期修改
电子报刊完成后,要仔细检查,重点从作 品布局、作品内容方面检查。
作品布局方面:检查文字和图片等对象的 位置是否恰当,布局是否合理。
作品内容方面:检查是否有错别字和语法、 标点错误,语言表达是否简单、精练。
知识角: 打开Ctrl+O 保存ctrl+s
作品制作
新建及保存文档 页 面设置 添加文本框 添加艺术字 添加图片剪贴画 添加自选图形 设置背景、边框 修饰文字
2、页面设置 执行“文件—页面设置”
版面制作要求: ①页边距:上下左右:2CM;
纸张:横版 ②纸张:B4 ③文档网格:分栏 2栏

冀教版信息技术七年级上册教学设计:第十课图文处理——电子小报设计与制作

冀教版信息技术七年级上册教学设计:第十课图文处理——电子小报设计与制作
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1. 教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课使用的是冀教版信息技术七年级上册,其中第十课为“图文处理——电子小报设计与制作”。
2. 辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。为了更好地引导学生进行电子小报的设计与制作,准备以下辅助材料:
4. 教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。将教室分为三个区域:
a. 分组讨论区:设置若干个小组讨论区,每个区域配备一张桌子、几把椅子,方便学生进行小组合作和讨论。
b. 实验操作台:设置若干个实验操作台,每个操作台配备一台电脑,供学生进行电子小报的设计与制作。
c. 展示区:设置一个展示区,用于展示学生的电子小报作品,以便于其他学生进行学习和评价。
冀教版信息技术七年级上册教学设计:第十课 图文处理——电子小报设计与制作
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是电子小报设计与制作。本节课是冀教版信息技术七年级上册的第十课,主要介绍了电子小报的设计与制作方法。
教学内容与学生已有知识的联系如下:
1. 学生已经掌握了计算机的基本操作,如文字录入、文件管理等。
- 色彩搭配:色彩搭配要协调,符合主题和审美。
- 版面布局:版面布局要清晰、美观,便于阅读。
5. 电子小报的传播和推广
- 发布平台:选择合适的发布平台,如学校网站、社交媒体等。
- 推广方式:通过分享、转发、邮件等方式推广电子小报。
- 互动交流:鼓励读者留言、评论、转发等,增加互动性。
6. 电子小报的评价与反馈
- 图片和图表:合理使用图片和图表,增强信息的可读性和吸引力。

人教版初中信息技术七年级上册第一单元《图文处理与编排第4课总结与评价 制作电子报刊》说课课件

人教版初中信息技术七年级上册第一单元《图文处理与编排第4课总结与评价 制作电子报刊》说课课件

02 【能力目标】
(1)熟练用word软件进行复杂图文排版,培养学生从多种道获 取信息,处理信息,应用信息,传输信息的能力。
(2)培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和讨的能力, 提升学生的创新精神和实践能力
说教学目标
03 【情感目标】
(1)培养学生对信息技术的兴趣和意识。 (2)增强学生的审美意识、组织能力和团队协作精神。
• 教师提问并根据学生的回答,进行学生学习效果 评估。
• 教师利用案例,图文结合的方式讲授,并总结重 点,梳理制作主题电子小报的流程。
自主探究
自主 探究
• 教师给学生布置任务:各小组根据要求确定主 题,及任务分工的前提下制作一份电子报刊,并 给出作品评分标准。让学生在作品创作中小组内 共同探究、共同合作,学会了互帮互学, 共同提高。
04 (1)版式设置(页面、分栏、文本框)。 【教学重点】 (2)格式设置(文字、图片)、表格制作。
05 【教学难点】
使学生熟练掌握制作电子板报的基础上,设 计出一个具有自己特色创意的电子板报。
学习动机
• 学习动机
• (4)在前面学习了各部分的知识,这节课是一节知识综合 运用的课程,要求学生要有更高的动手能力,七年级学生 年龄较小,活泼性较强,动手操作更能激发学习兴趣。
课程任务
自选主题,用字处理软件制作一份图文并茂的电子报刊。
学习者特征
• 学习者特征
• 学生在小学以及第一单元学习过计算机知识,能够较为 熟练的使用计算机进行操作。
• 学生在第二单元已经学习过文字素材获取及处理,图片 素材获取及处理,声音素材获取及处理等知识,在制作 过程中可以通过之前学习的知识正确获取多媒体素材这 一基本问题。
• 学生为七年级学生,有了语文等学科的知识素养,对电 子报刊排版能够理解。且具备独立动手能力,能进行小 组合作,自主展开活动对电子报刊进行规划设计。

闽教版七年级上册信息技术活动六制作电子板报 (2)

闽教版七年级上册信息技术活动六制作电子板报 (2)
制作电子板报
活动六 制作电子板报
制作电子板报
制作电子板报
活动六 制作电子板报(一)
制作电子板报
一、活动目标
1.了解电子板报制作的一般过程; 2.熟悉电子板报的构成要素; 3.了解文本框、分栏、图形对象组合等技术的应用。
制作电子板报
任务一:根据老师的演示,完成 以下内容
页面设置(大小、方向) 文本框的插入(横排、竖排) 分栏的操作:布局→分栏 图形对象的组合
主要元素:板块的大小、排式、报头、报角、 花边、中缝等。
制作电子板报
4、制作作品
依据版面设计草图,运用word字处理软件制作 电子板报。
制作电子板报
5、评价、修改作品
制作电子板报
任务二:制作作品(小组为单位)
下传精美作品,请同学们按要求去修改。(word电 子板报_端午节.doc)
要求: 1、网上搜索素材或者老师提供的素材完成小报。 2、报头:端午小报。插入一种你自己喜欢的艺术字。 3、添加作者班级、姓名等信息。 4、组织排版图片,文字等。
制作电子板报
讲解:体验电子板报制作的一般 过程
活动主题:了解《端午节小报》的制作过程
制作电健康。 类型:科技类、人文类、自然类、军事类、体
育类
制作电子板报
2、收集与选择素材
收集素材 整理素材
制作电子板报
3、设计版面
设计版面就是对构成版面的各种元素进行合理 的编排,从而形成版面的整体布局,并使版面 有一定的风格特色。
注意:修改时要主动去学习别人制作电子板报时运 用的技术,做不来的可以请教同学或老师。
制作电子板报
展示提示:
1、板报是否要素齐全,都在哪里。(标题、 图片、文字)
2、版面布局是否合理,有没有空白区域。 3、板报中的文字与图片内容是什么,是否和

青岛版信息技术七年级上第2单元第5课

青岛版信息技术七年级上第2单元第5课

要求:将出版日期和报名添加到页眉中。 方法:视图→页眉和页脚
⑶【技巧三】:使用自选图形或剪贴画制作小插图
怎样用自选图形或 自选图形制作小插 图?
“组合”和“叠放次序”命令。
----完善报刊并制作其他刊面内容 报头的要求: 报刊名称要醒目并吸引人,色彩、图案要和报刊 表现的主题相适应,报头位置、大小要合适。 导读栏的要求(选用): 所用字号相对正文来说要大,也可适当使用某些 效果,加强标题的醒目感。位置要突出,形式要新颖。
报体的要求: 文本字号统一为五号,行距设为单倍行距, 在文 字的排版方式上,要尽量照顾读者的阅读习惯。横排时, 从左到右,从上到下,竖排时,从上到下,从右到左。
当你遇到困难时,你可以有四种求助方式 来解决问题:
a.向同学请教。 b.向老师请教。 c.查看“锦囊妙计”文件内容。 d.上网搜索解决方法。
用艺术字呈现文章的标题。 插入素材图片、装饰图片等。 设置“文本框或自选图形”格式对话框。 改变文字方向。
想一想:要想制作一个清 晰美观的电子报刊要注意 些什么呢?
要素齐全 版式灵活 格式统一 色调协调
我的收获和感悟
——制作技巧
请给大家介绍一下你认为比 较有用的方法或窍门。
⑴【技巧一】:添加背景
任务 3 对版面内容进行划分 在电子报刊中,常常用“文本框”和“自选图形”对版面的内容进行划分。请 你采用合适的方式对版面进行划分并将筛选出的板报文本内容添加到相应位置。
任务 4 添加文本内容 请你将筛选出的板报文本内容添加到相应位置。
想一想:当内容过多或过 少的时候,你该怎么办呢?
1.及时调整文本框或自选图形的 大小调整版面。 2.压缩稿件。
请你自己探究插入背景的方法。
探究结果:格式→背景

最新信息技术七年级(上)课件PPT课件

最新信息技术七年级(上)课件PPT课件

第7课 多媒体计算机
1、在计算机领域里媒体的含义?什么是多媒体和多媒体技术?
“媒体”在计算机领域里的含义主要是指数字、文字、图形和 图像等传递信息的载体。多媒体就是指多种信息载体的表现 形式和传递方式。多媒体技术是指能够同时获取、处理、存 储和展示两个以上不同类型的信息的技术。
2、多媒体计算机有什么功能?
一、通信技术及其发展趋势
1、什么是通信技术 通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接
收的技术,它包括了有线通信、无线通信和移动通信。
2、通信技术的发展
通信工具的发展:[跑步、骑马、车、烽火]、[有线电 报、无线电报、有线电话、收音机、电视机、无绳电话、 大哥大、GSM手机、3G手机、网络通信]
操作系统是一种系统软件,它负责计 算机软、硬件资源的全面管理,是电脑和 人进行沟通的工具。
操作系统的任务
▪ CPU管理——合理分配CPU时间 ▪ 存储器管理——合理分配存储器空间 ▪ 外部设备管理——合理使用外部设备 ▪ 信息管理——管理所有文件
二、操作系统的发展
常用的操作系统有DOS、Windows 、UNIX、Linux等。
第7课 多媒体计算机
阅读课本第31页至第36页,回答下列问题:
1. 在计算机领域里媒体的含义?什么是多媒体和多媒体技术? 2. 多媒体计算机有什么功能? 3. 多媒体计算机由哪两部分组成? 4. 多媒体计算机硬件主要包括哪些设备?说一说你熟悉的一台
计算机的多媒体设备。 5. 多媒体的软件要实现什么功能?举出两个例子。 6. 说出见的多媒体文件的格式? 7. 什么是流媒体?常见的流媒体播放软件有哪些?
多媒体计算机就是指能综合处理多个媒体信息,使多种信息 建立联系并具有交互性的计算机系统。

9华中科大版(2016)七年级上册信息技术 9

9华中科大版(2016)七年级上册信息技术 9
电子 报刊 文本 编排
对比一下,有什么差距?
文字的大小
操作方法
1 选中标题。
秘密武器:格式工具栏
2 找到格式工具栏。
3 单击“格式工具栏”中的 字号
按钮,选择合适的号数或磅数。
文字的大小
号数用中文表示, 号数越大,字越小。
磅数用阿ห้องสมุดไป่ตู้伯数 字表示,磅数越大, 字越大。
设置文字的字体
操作方法
文字的进一步修饰
找一找
同学们真厉害,把文章打扮的这么漂亮。格式工具栏 中还有很多按钮,都可以帮助我们改变文字样式。快来 试一试,看谁发现的秘密多。
加倾下 粗斜划
线
边阴 字 框影 符
缩 放
我是小评委
谢谢大家,我胜券在 握。
我的设计我做主
让我们预祝喜羊羊取得成功,每人送给他一句 祝愿的话吧!
操作方法
1 选中要修饰的文字。
2 单击格式工具栏“字体颜色”按钮旁的下拉三 角,选择合适的文字颜色。
注意:如果要选择更多的颜色,可以单击下 发的“其他颜色”按钮。
改变文字的颜色
练一练
将文章的标题 和内容更改为自 己喜欢的颜色。
操作要求
结合老师的操作,看书完成操作。
注意文字颜色设置后,要清晰。
重点内容突出显示。
1 选中要修饰的文字。 单击格式工具栏中“字体按钮”旁的下拉三角,
2 选择自己喜欢的字体样式。
想设置其他的字体, 利用滚动条加以拖动。
设置文字的字体
练一练
将文章的标 题和内容设置 为自己喜欢的 字体。
操作要求
结合课本,小组成员合作完成。
注意字体的合理运用,突出重点。
看哪一小组最先完成。
改变文字的颜色

计算机电子报刊

计算机电子报刊

计 算机(computer )是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进
行逻辑计算,还具有存储记忆功能。

是能够按照程序运行,自动、计算机简介
计算机
计算机的分类 1 超级计算机
超级计算机通常是指由数百数千甚至更多的处
理器组成的、能计算大型复杂课题的计算机.它是功能
最强、运算速度最快、存储容量最大的一类计算机 3 工业控制计算机
工业控制计算机是一种采用总线结构,对生产过
程及机电设备、工艺装备进行检测与控制的工具总称。

4 个人计算机 个人计算机由硬件系统和软件系统组成,是一种能独立运行.完成特定功能的设备.从台式机、笔记本电脑到上网本和平板电脑以及超级本等都属于个人计算机范畴。

未来计算机的发展趋势 1)多极化 如今,个人计算机已席卷全球,但由于计算机应用的不断深入,对巨型机、
大型机的需求也稳步增长,巨型、大型、
小型、微型机各有自己的应用领域,形成了一种多极化的形势。

如巨型计算机
主要应用于天文、气象、地质、核反应、
航天飞机和卫星轨道计算等尖端科学技
术领域和国防事业领域。

2)智能化
智能化使计算机具有模拟人的感觉
和思维过程的能力,使计算机成为智能
计算机。

智能化的研究包括模式识别、
图像识别、自然语言的生成和理解、博
弈、定理自动证明、自动程序设计、专
家系统、学习系统和智能机器人等。

北京市知春里中学初一5班 曲康宁 2017年3月6日。

七年级(上)信息技术上机实习内容(2)

七年级(上)信息技术上机实习内容(2)

七年级(上)信息技术上机实习内容(2)
一、用“金山打字通”软件做英文打字模块中的“文章练习”。

二、建立一个以班级命名的文件夹。

三、输入下面英文短文,并以“Youth”命名,保存在“班级命名”的文件夹里。

Youth
O Youth: Do you know that yours is not the first generation to yearn for a life full of beauty and freedom? Do you know that all your ancestors felt as you do-and fell victim to trouble and hatred? Do you know, also, that your fervent wishes can only find fulfillment if you succeed in attaining love and understanding of men, and animals, and plants, and stars, so that every joy becomes your joy and every pain your pain? Open your eyes, your hearts, your hands, and avoid the poison your forebears so greedily sucked in from History. Then will all the earth be your fatherland, and all your work and effort spread forth blessings.
Albert Einstein。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

生命之水
科海漫游
心系奥运
2019年的一天早晨,我
起床后,来到窗前,呼吸了几口新鲜空气。

你也
许不会相信:现在都市里哪还能呼吸到新鲜空气
呢?那是因为人们环抱意识增强了,在每个激动
车的排汽管处都装上尾汽净化器,并把大片沙漠
变成了绿洲。

环保专家还经常通过网络查看各地
的大气污染情况,然后又在网上进行研究、讨论
和治理。

所以呀,空气越来越好了。

你看,网络
真好啊!
Inter网,在几
年前还是一个陌生
的名词。

现在,Inter网已像一张大网,网住了
世界上所有的人,简直是“网络天下”。

Inter网可以做到的事简直是不计其数。

在网上,
你可以跨越地域,与远在地球另一边的朋友互通
信件。

上了网,不用在跑很远的路,到商店转来
转去,只要用鼠标轻轻点击,商品便会即刻送到
你手中。

有了疑难问题,不要紧,找到搜索引擎,
键入关键字,几百个网站就会一起出来帮你找到
答案。

网上还可以玩游戏,学知识,听音乐,看
电影……可干的事真令人惊叹不已!
图(一):清晨
顺义区木林中心小学校
五年级王亮
图(二):海底世界
顺义区木林中心小学校
五年级方明飞
低下头,我看到了楼下井然有序的交通,不
禁又赞叹起来:网络真好啊!要知道,能使交通
变得畅通可不是一件容易的事,因为现在全世界
机动车总数较长21世纪初期增加了不起20多
倍。

可网络却做到了:人们把各路段的资料输入
各自总机里,并在各种机动车里安了一个机动车
网络监视器。

你的车开到那,你车上的微型电脑,
提醒你不要违章。

所以呀,现在警察减少了,交
通更畅通了。

呼吸完新鲜空气,我打开电脑,上网订了一
份套餐,开始了一天的工作。

我来到公司的网站,
打开了自己的电子邮像0,发现有许多大大小小
的公司争着要买我们公司开发的“光波定位仪”
的专利权。

这可为难我了,不知卖给哪个公司才
能给我们带来更多的收益。

我只好求助网络了。

我进入一个记载着各大公司各项情况的网络,查
我11岁的时
候就成了一只名副
其实的“网虫”。


天晚上,我都会不由
自主的走向电脑。

那里的“聊天室”名不虚传,
我每天都会聊上半小时,然后查询各种新的信
息。

法轮功痴迷者在天安门广场自焚事件,我最
初是在网上看到的。

上网也有不好的一面,有的小朋友玩游戏一
玩就是四五个小时,不但有损视力,而且浪费金
钱和时间;有的电脑病毒很讨厌,让屏幕突然黑
屏或花成一片。

最让人讨厌的是电脑黑客,他们
偷看机密,破坏程序,盗用密码骗钱。

作者:五(5)李阳
方法一:在
Word 中,单击“插
入/符号在弹出的“符号”对话框中选择“拉丁
语扩展—A”,然后在中间的大框中选择想要的
符号,
图(一)
看了这些公司的状况,卖给谁的问题就迎刃
而解了。

“网络真好啊!”我又发出了同样的感
叹。

总算盼到了下班,我又驱车驶向多维电影馆
看电影。

我一到电影院就进去找了一个位置坐下
了。

不要以为我逃票,其实我是在网上定购的。

看完电影,我回到家中,洗漱完毕便又坐到
电脑旁,查看各个景点的情况,准备明天去旅游,
因为明天是国庆节。

我不仅在网上定好了门票和
旅店,还邀请到了几位网友共同去旅游呢。

大家
在网上约好了碰头的时间、地点,便分头去准备
了。

回想我在上个世纪时,就非常渴望能有一只
神通广大的机器猫——和卡通片里的一样,能带
着我穿越时空,能帮我解决各种难题,还能便出
许多好玩的东西……没想到现在,我的这个梦想
渐渐地实现了。

我有了这样一只机器帽,它,就
是无处不在、无所不能的电脑网络!
作者:六(8)刘群星
不知你注意了没有,在使用Excel200时,如
果输入日期,你可以在单元格中以分数的形式输
入。

比如输入1月6日,你只要键入1/6回车就
可以了。

想用Front page2000在主页上做个计数器
吗?在Front page2000的叶面中选好位置,点“插
入——计数器”,设置好其属性,最后在一些提
供免费空间的网站如“网易”上申请一个计数器
的源代码,将这个代码复制下来,在Front
page2000中点“插入——HTML”,将代码粘贴
到弹出的空白窗口中。

作者:五
(1)凯峰
单击对话框下面的“插入”,在单击“关闭”即
可。

方法二:在智能ABC输入法状态,
输入“V8”,然后在列表中选择即可。

供稿:五(3)王亮
图(二)。

相关文档
最新文档