七年级信息技术上册 信息与信息技术课件

2020/10/6
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信息技术（Information Technology,简称IT）
从广义上讲，是指人类获取、加工存储、 提取、传递和利用信息的技术。
从狭义上讲：信息技术是指利用电子计算 机和现代通信手段获取、传递、存储、显 示信息和分配信息的技术代表的一门新技 术。也就是说，信息技术是以现代计算机 技术与现代通信技术为代表的一门新技术 。
从中得到信息。
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我们可不要把信息同信息 的载体混为一谈啊！
C 下列不属于信息的是：
A、报纸上刊登的新闻 B、书本 中的知识 C、存有程序的软盘 D、电视里播放 的足球实况
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信息的特征
A:共享信息的人越多，信息的价值就越 大
B:信息无处不在无时不有 C:信息也会过时 D: 信息离不开载体
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计算机的发展
➢ 世界上第一台电子计算机诞生于1946年美国 宾夕法尼亚大学，叫埃尼阿克（ENIAC）。
➢ 电脑之父：冯 诺依曼 ➢ 四个时代：电子管（一）、晶体管（二）、中小规
模集成电路（三）、大规模超大规模集成电路
（四）
➢ 个人计算机（Personal Computer，简称PC)
它不仅能进行数值计算和处 理一般的信息，而且主要面 向知识处理，逐渐形成了推 理、联想、学习和理解的能 力，帮助人们进行判断、决 策、开拓未知领域和获取新 的知识。
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计算机 ——改造着我们的生活 ——推动着社会的发展
数值计算与数据处理； 自动控制与人工智能； 办公自动化； 计算机辅助教育； 计算机网络远程教育、医疗及通信等； 计算机辅助设计、辅助制造、辅助检
计算机的产生是一个划时代的标志，它使 信息记载、存贮及传播数字化，它与通信技术的 结合，又使信息的交流与传播消除了距离上的限 制，加快了信息的交流。从狭义上讲：信息技术 是以现代计算机技术与现代通信技术为代表的一 门新技术。计算机从只能处理数值到能处理各种 声音及影像信息，从孤立的到相互之间的网络联 系，从机械式计算到人工智能的出现，计算机向 网络化、多媒体化、智能化方向发展。但我们也 应认识到计算机技术并不是信息技术的全部。
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计算机—信息处理的有力工具。
计算机是至今为止人类发明的最先进的 信息处理工具，它的功能早已超出了数 字计算的应用范围。当今的计算机技术 可谓一日千里。正在向信息采集、信息 存储、信息处理、网络通讯、人工智能 等功能为一体的方向突飞猛进。
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计算机—信息处理的有力工具。
可以被我们记住。（如： 公鸡报晓、打 碎玻璃、热烈鼓掌等。）
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电视机、书、声音是不是信息?
值得注意的是：报纸、电视、声波等本身并不是 信息，而只是能够装载和传送信息的“容器”__
我们叫它们“载体”，它们包含的“内容”才
是信息。也就是说,当文字、符号、图形、声音
等等被赋以一定的含义或者意义时，我们才能
测……
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1969年11月21日诞生 最大特点：资源共享
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世界上第一台电子计算机
占地170平方米，总重量为30吨，耗电140KW，
201208/1,08/600个电子管数量， 5,000个继电器数量，返回
运算速度：5000次加法运算∕s
作业：
➢ 趋势：小型化、巨型化、网络化、多媒体化、智能化
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IT业第一定律：
随着微电子工业水平的不断提高，单位面积集 成电路板上能被集成的晶体管数目，将会以每 18个月翻一番的速度稳定增长，并在今后数十 年内保持这种势头。这意味着每18个月计算机 性能将提高一倍，而计算机的价格、体积、能 耗却要降低一半。
1、复习第一节 2、完成书本第17页练习1-3题，作业本上交。 3、预习第二节，完成书本练习第17-18页练 习5-11题，做在书本中。
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信息是事物运动的状态和方式，它的基本功 能是消除认识上的不确定性。返回
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信息的定义
信息是指以声音、语言、 文字、图像、动画、气味等方 式所表示的实际内容。
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信息和信息的载体
我们先来做一个小试验: 我们用鼠标分别点下面的三只耳朵,你听到了什么?
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声音（声波）是一种信息载体。 声波很快就会消失了，但是它的内容却
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历史上六次信息革命
信息 革命
特征
载体
第一次
语言的 形成
语言
第二次
文字的创 造
文字
第三次 第四次 第五次 第六次
造纸术 和印刷 术的发 明应用
书籍
电报电 话的发 明及应
用
电信
计算机 技术与 通信技 术的应 用和发
展
计算机
多媒体 和网络 化的发 展应用
多媒体 网络
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计算机与信息技术
第一章 信息技术基础
第一节：信息与信息技术
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信息 信息技术 计算机
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什么是信息？
冰消雪融、草木发芽，这是自然带给我们季 节变换的信息；新闻报道、商品广告，这是 社会带给我们的信息；闹钟的铃声把我们从 睡梦中叫醒，这是生活中的信息。
我们无时无刻地与信息有联系。生活充满了 信息。听课、看书读报、看电视、听广播、 我们接受信息，同时我们点头、摆手、跺脚、 摸鼻子、说、唱等，一举一动都在发出或传 递信息。人与人间传递信息可通过：肢体语 言、口头语言、书面语言等。