大班学习活动——我眼中的幼儿园

大班学习活动——我眼中的幼儿园
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序言
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大班学习活动——我眼中的幼儿园
《大班学习活动——我眼中的幼儿园》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
大班学习活动——我眼中的幼儿园活动目标：1、结合自己的生活经验，能用语言表述自己映象和想法。

2、展开想象大胆设计。

活动准备：拍摄一段环境、设备较好的幼儿园的录像;参观过我们自己幼儿园的环境;
各种绘画材料;园标;
活动重点：能用语言与同伴交流表述自己的想法;
活动难点：展开想象大胆设计;
活动流程：
观赏话题导入——情感经验交流——创作想象设计
一、观赏话题导入：
观看一段录像(拍摄的一段环境较好的幼儿园)
幼儿边欣赏，边听老师的介绍。

(欣赏完后提问)
1、你喜欢这所幼儿园吗?感觉怎么样?
2、你喜欢幼儿园的哪个地方?为什么?
3、我们的幼儿园有什么地方你比较满意的?哪些地方不够好的?
4、如何来改? (集体讨论)
二、情感经验交流：(讨论自己未来的幼儿园)
我们新场镇是个古镇，马上就要开发了。

许多的游客、小朋友都
要来参观我们的幼儿园了。

人太多了，都挤不下了怎么办呢?只好再造一所新的幼儿园来欢迎我们远道而来的客人了!
让幼儿讨论：那么我们未来的幼儿园是什么样的呢?(幼儿分组讨论，选派一名幼儿来交流)
三、创作想象交流：(设计自己未来的幼儿园)
我们今天就是小小设计师了，来设计我们美好的漂亮的幼儿园了。

1、分组设计;
2、交流欣赏;
3、组合成一幅我眼中的幼儿园。