2020年国家开放大学电大《人类与社会(本)》网络核心课形考网考作业及答案

最新国家开放大学电大《人类与社会（本）》网络核心课形考网考作业及答案
100%通过
考试说明：2018年秋期电大把《人类与社会》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。

一、形考作业：共2次，各折合为形考成绩40分，总共折合成80分计入形考成绩；
二、专题讨论：每章1次，共10次，要求你每2章完成1次，5次讨论共折合为形考成绩的20分。

形考作业1
（一）选择题（选出下列备选项中的一项，把字母填在括号内。

每题1分，共25分）
题目1
1．提出著名的“宇宙大爆炸”理论的科学家是（）。

选择一项：
a. 爱因斯坦
b. 哈勃
c. 康德
d. 伽莫夫
题目2
2．目前世界上使用人数最多的语言是（）。

选择一项：
a. 汉语
b. 英语
c. 俄语
d. 阿拉伯语
题目3
3. 驱动人口迁移的主要因素是（）。

选择一项：
a. 文化上的不适应
b. 追求更好的经济生活条件
c. 政治动荡
d. 瘟疫流行
题目4 4.目前，支持中国人的祖先是土生土长的，而非非洲来客的主要证据是（）。

选择一项：
a. 中国人祖先的门齿化石比较特殊
b. 中国人祖先的语言比较特殊
c. 中国人祖先的DNA比较特殊
d. 中国人祖先的头盖骨化石比较特殊
题目5
5.我们通常称的“七曜”，指的是（）。

选择一项：
a. 木、土、太阳、月亮、天王星、冥王星、海王星
b. 水、金、火、木、土、太阳、月亮
c. 水、金、火、木、土、太阳、地球
d. 水、金、火、木、天王星、冥王星、海王星
题目6
6.资源具有两个重要的特征（）。

选择一项：
a. 廉价性、实用性
b. 可获得性、可交换性
c. 再生性、广泛性
d. 社会效应性、稀缺性
题目7
7.英国是工业化最早的西方国家，其在工业化过程中所依赖的主要资源是（）。

选择一项：
a. 矿产资源
b. 人力资源
c. 森林资源
d. 土地资源
题目8
8.所谓温室效应是指大气中某些气体含量增加,引起地球平均气温上升的现象。

这类气体称之为温室气体,包括（）。

选择一项：
a. 二氧化碳、甲烷、氯氟烃、臭氧等
b. 二氧化碳、氨气、氯氟烃、氢气等
c. 二氧化碳、甲烷、氮气、臭氧等
d. 一氧化碳、甲烷、氯氟烃、氧气等
题目9
9.“可持续发展”理念在全世界的被重视，是自挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的（）报告,并获得第42届联合国大会通过之后才发生的。

选择一项：
a. 《我们共同的未来》
b. 《京都议定书》
c. 《世界自然保护大纲》
d. 《里约环境与发展宣言》
题目10
10.基于可持续发展意义重大,联合国于1992年6月3日至14日在（）召开了人类历史上有183个国家参加的首脑会议——联合国环境与发展大会。

选择一项：
a. 巴西里约热内卢
b. 英国伦敦
c. 日本东京
d. 法国巴黎
题目11
11.血缘家庭是人类社会（）社会组织。

选择一项：
a. 第一个
b. 第二个
c. 第三个
d. 第四个题目12
12.婚姻是基于（）之上的，为社会或国家所认可的男女两性结合、维持、适应和解体的一种合法形式。

选择一项：
a. 法律法规
b. 经济地位
c. 性爱基础
d. 社会风俗习惯
题目13
13.国家的本质是（）。

选择一项：
a. 公共事务管理
b. 调和阶级关系
c. 阶级统治
d. 保护国民的安全
题目14
14.普那路亚家庭产生于蒙昧时代的中级阶段，是群婚制最发展、最典型的阶段——（）阶段。

选择一项：
a. 等辈婚制
b. 族内群婚制
c. 族外群婚制
d. 兄妹婚制
题目15
15.功利型的婚姻，男女之间是一种（）。

选择一项：
a. 交易关系
b. 平行关系
c. 交换关系
d. 平等关系不
题目16
16.战争是一种特殊的社会现象，是用以解决民族和民族、国家和国家、阶级和阶级、政治集团和政治集团之间矛盾的（）斗争形式。

选择一项：
a. 初级
b. 极端
c. 特殊
d. 最高
题目17
17.判断战争性质的基本依据是（）。

选择一项：
a. 战争的结局
b. 战争的力量对比
c. 战争各方军事力量的对比
d. 战争的正义性和非正义性
题目18
18.公元前18世纪巴比伦王国的（）是楔形文字法的代表。

选择一项：
a. 《乌尔纳姆法典》
b. 《汉穆拉比法典》
c. 《摩西律法》
d. 《苏美尔法典》
题目19
19.法律的作用可以区分为法律对人的作用和法律对社会关系的作用。

这也就是通常所说的法律的“（）”和“社会作用”。

选择一项：
a. 管理作用
b. 评价作用
c. 指引作用
d. 规范作用
题目20
20.在人类战争史上，1990年的（）是一场具有划时代意义的，承前启后的重要战争。

选择一项：
a. 海湾战争
b. 中东战争
c. 伊拉克战争
d. 两伊战争
题目21
21.下列时段中，（）是世界上城市产生的主要时期。

选择一项：
a. 公元前6000—4500年
b. 公元前 700—200年
c. 公元前1500—500年
d. 公元前3000一1500年
题目22
22.在城市化建设过程中，有些城市设施和部门自城市中心向外缘移动扩散，这种情况被称之为（）。

选择一项：
a. 外延型城市化
b. 职能城市化
c. 离心型城市化
d. 向心城市化
题目23
23.第（）次社会大分工后不久，一个新的社会群体——商人开始出现了。

选择一项：
a. 一
b. 二
c. 四
d. 三
题目24
24.（）年在英国发生了资本主义历史上第一次周期性的经济危机。

此后，每隔十年左右，危机就会周期性地不断重复出现。

选择一项：
a. 1845
b. 1825
c. 1855
d. 1835
题目25
25.在（），发达的农业文明和浓厚的宗教文化，创造并维系了高度成熟的乡村社会。

选择一项：
a. 亚洲
b. 欧洲
c. 美洲
d. 非洲
（二）简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。

每题6分，共30分）
题目26
1.简述第二次世界大战后世界人口迁移的新特征。

答：1.世界性国际人口迁移高湖已近尾声。

2.外籍工人（劳务输出）还渐成为人口在国际间移动的主要形式。

3.国际难民数量增多持续时间长。

4.发展中国家智力外流引起世界的广泛关注。

5.人口迁移流向表现为：欧洲由人口净迁出区变为人口净迁是穷国向富国迁移。

亚非拉发展中国家向欧美发达国家迁移人口是战后国际人口迁移的昔追现象，一反历史上资本主义发达国家向溶后的殖民地迁移的格局。

题目27
2.人口的过度增长对社会发展有哪些不利的影响？
答：人类生产物质资料就是为了满足自身对物质产品的消费需求。

在世界人口过度増长的形势下，人回对物质消费的无限追求给未来社会的发展带来了巨大压力，产生了一些不利的影响：（1）人口过量増长对物质生产造成压力；（2）人口过量増长会导致对资源的过度使用（3）人口过量增长引起社会就业形势的严峻；（4）人口过量增长影响了人口素质的提高。

题目28
3.简述家庭功能的主要特征。

答：（1）家庭功能具有多面性。

（2）家庭能够满足个人和社会的最基本需要。

（3）家庭可以独立地满足人们社会生活的需要。

题目29
4.原始社会末期产生阶级的主要条件有哪些？
答：1.剩余产品的生现，剩余产品为一部分人占有另一部分人的财提供了可能性，从而促使的级的形成。

2.生产资料私有制的出现。

这就引起财产占有关系的不平等，进而产生剥削，使阶级的产生有可能变为现实。

3.社会分工和交换的发展。

这使商品生产发展，生产规模扩大，加速了财产的积累和集中，从而推动了私有制和阶级的产生和发展。

题目30
5.简述城市化发生的动力。

答：工业化是城市化的前提，城市化实质上是エ业化所产生的劳动力分工在空间上的反应。

第三产业的发展是城市化的重要推动力，第三产业的发展，进一步加快了城市化的发展进程，吸纳了大量的劳动人ロ，并为エ业企业在区域内分散布局提供了可能。

经济增长是城市化水平提高的基础，经済増长必然带来城市化水平的提高，但是，经済増长与城市化水平之间呈一种复杂的相关关系，经济发展不同时期，其表现各不相同。

（三）论述题（结合实际进行具体论述。

每题15分，共45分）
题目31
1.举例论述社会发展与自然资源的关系。

答：人类社会的发展是个不断利用各种资源，创造物质财富和精神财富的过程。

其中，自然资源提供看社会发展所需的物质和能量，而社会资源则提供着加速社会发展的劳力、技术、知识及各种思想等。

1.社会发展对自然资源的依赖：历史进程充分说明自然资源是影响人类社会发展的基本力量，无论人类社会发展到什么阶段，自然资源是发展的根据这一真理古不变，科学的进步只能起到加快社会发展步伐的作用。

2.自然对人类社会的邦复，由于自然资源的有限性，人类的不断使用会导致其减少基至枯，从而产生资源危机：而
且，在利用自然资源的过程中，般都有残余物回流自然或干抗自然资源的自我更新过程，这将对自然环境或自然资源产生强裂的破坏作用：并导致自然对人类的报复、持别是入类进入工业化社会后，生产力水平获得了持捉高，人英改造自然的能力空前增强・由于无知导致的言目和贪彗产生的駆动人类只知一味地从自然中掠夺性素取各种资源，不原对大自然的生命循环过程进行维护，导致大自然不堪重负，以各种形式向人类表达着她的抗议。

题目32
2.具体论述阶层分化与社会进步的关系。

答：社会阶层的分化是社会进化的一种途径。

通过必要的社会阶层分化——包括分工意义上的分化和贫富程度意义上的分化，能够激起社会成员的劳动积极性和创造性，激发社会成员发展社会生产力的内在推动性力量。

其社会作用主要表现在：⑴社会阶层的分化是社会“从身份到契约”的转化过程。

它促使了人的解放，用法治取代人治，用自由流动取代身份约束，用后天的奋斗取代对先赋资格的崇拜。

⑵社会阶层的分化是一种社会进步，它是社会分工原则在社会成员构成方面的体现，在一定程度上起到了对社会成员的“激励”作用。

⑶社会阶层的分化造就了一个“公民社会”，它为社会的政治经济生活增加了弹性因素，有利于社会张力的缓解，使社会秩序趋于稳定。

⑷社会阶层的分化有助于社会等级体系从传统农业社会的“金字塔型”向现代工业社会的“橄榄型”转变，由此产生的庞大的社会“中间阶层”，成为防止社会两极分化，保持社会稳定的社会结构性因素。

题目33
3.联系实际论述21世纪人类婚姻关系的主要变化。

答：（1）结婚年龄普遍推迟，“不婚族”人数增多。

（2）同居、试婚等事实上的婚姻形式更为常见。

（3）配偶双方的社会、经济地位，以及年龄、外貌等均不再有模式。

（4）婚姻中双方的关系更为平等。

（5）外遇更为常见，但对婚姻的破坏性却降低。

（6）离婚率急剧增高，无过错离婚、良性离婚、协议离婚成为主流。

（7）婚姻不只是浪漫，现代社会“短婚”、“速婚”日渐平常。

（8）离婚再婚——复式婚姻这种现象在当代社会已极为普遍的。

形考作业2
（一）选择题（选出下列备选项中的一项，把字母填在括号内。

每题1分，共25分）
题目1
1. 与封建时期的中国不同，16世纪以来的西欧通常奉行（）政策。

选择一项：
a. 重商主义
b. 闭关锁国
c. 抑商
d. 重本轻末
题目2
2.对世界商业与贸易的影响十分巨大，引起了所谓商业革命的是（）。

选择一项：
a. 地理大发现
b. 贵金属的开采
c. 商品流通量的扩大
d. 殖民扩张
题目3
3. 人类实现从传统交通向现代交通转变的重要标志是（）的突破性变革。

选择一项：
a. 动力系统
b. 自动化装置
c. 转向装置
d. 蒸汽机
题目4
4. 人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行的是美国人（）。

选择一项：
a. 季雯
b. 齐柏林
c. 威尔伯•莱特和奥维尔•莱特
d. 杜蒙
题目5
5. 在市场经济中，企业拥有自主性的根本条件和主要标志是（）。

选择一项：
a. 独立的产权
b. 自主经营
c. 成为市场主体
d. 积极参与竞争
题目6
6. 人类历史上所出现的最原始的宗教是（）。

选择一项：
a. 崇拜偶像
b. 崇拜自然
c. 崇拜神灵
d. 崇拜祖先
题目7
7. 世界三大宗教是（）。

选择一项：
a. 神道教、佛教、伊斯兰教
b. 基督教、伊斯兰教、佛教
c. 犹太教、基督教、印度教
d. 天主教、伊斯兰教、道教
题目8
8. 实行政教合一制度的宗教是（）。

选择一项：
a. 伊斯兰教
b. 天主教
c. 犹太教
d. 印度教
题目9
9. 第二次世界大战后，美苏之间全面冷战开始的标志是（）。

选择一项：
a. 杜鲁门主义的出笼
b. 柏林危机的出现
c. 马歇尔计划的实施
d. 雅尔塔体制的形成
题目10
10. 20世纪80年代末至90年代初，两极世界政治格局最终崩溃，它的标志是（）。

选择一项：
a. 美国实力的衰落
b. 东欧剧变和苏联解体
c. 美、欧、日三足鼎立局面的出现
d. 华沙条约组织解散
题目11
11. 1955年召开的（），表明第三世界国家开始以独立的政治力量出现在世界政治舞台。

选择一项：
a. 雅尔塔会议
b. 万隆会议
c. 日内瓦会议
d. 开罗会议
题目12
12. 1968年，苏联以保卫社会主义大家庭的利益为借口，公然出兵占领了（），社会主义阵营最终解体。

选择一项：
a. 罗马尼亚
b. 匈牙利
c. 波兰
d. 捷克斯洛伐克
题目13
13. 民主德国并入联邦德国，实现了德国的统一，是在（）年10月。

选择一项：
a. 1989
b. 1988
c. 1990
d. 1991
题目14
14. 早在1953年12月，（）在会见印度政府代表团时，首次提出应以和平共处五项原则作为处理中印关系的基础，获得印度方面的赞同。

选择一项：
a. 周恩来
b. 邓小平
c. 刘少奇
d. 毛泽东
题目15
15. ．当今世界，随着各种矛盾和冲突的激化，（）已成为危及世界和平的一个重大的社会问题。

选择一项：
a. 恐怖主义
b. 地区冲突
c. 宗教问题
d. 种族主义
题目16
16. 在区域经济集团组织中，经济一体化程度最高的是（）。

选择一项：
a. 亚太经合组织
b. 欧洲联盟
c. 北美自由贸易区
d. 东南亚国家联盟
题目17 17. 中国的现代化是一种典型的外源式、防御性的现代化，它的起点是（）
选择一项：
a. 立宪运动
b. 辛亥革命
c. 洋务运动
d. 戊戌变法
题目18
18. 人类社会出现现代化变革的前提条件最早是在西欧、主要是在（）出现的。

选择一项：
a. 西班牙
b. 荷兰
c. 英国
d. 法国
题目19
19. （）年11月11日，在阿联酋的多哈召开的世界贸易组织部长会议通过了《中国加入世界贸易组织议定书》，12月11日，中国正式加入世界贸易组织。

选择一项：
a. 2001
b. 2002
c. 2003
d. 2000
题目20
20. 1996年，（）在一份题为《以知识为基础的经济》的报告中，对“知识经济”首次给予了明确的定义。

选择一项：
a. 联合国经济合作与发展组织
b. 美国经济学和未来学家奈斯比特
c. 美国社会学和未来学家托夫勒
d. 英国的福莱斯特
题目21
21. 为了应对即将到来的知识经济时代的挑战，各国都在进行经济和社会发展战略的调整，其共同点是加强（）的发展
选择一项：
a. 信息技术
b. 高科技产业
c. 微电子技术
d. 科技和教育
题目22
22. 在人类文化起源问题上，起决定作用的是（）选择一项：
a. 圣人创造
b. 气候因素
c. 人的劳动
d. 地理环境
题目23
23. （）有利于打破文化系统之间交流的屏障，为文化的传播、交流、融合开辟了一个崭新的天地，大大促进了世界文化的发展。

选择一项：
a. 空间技术的发展
b. 世界旅游业的发展
c. 信息传输手段的变化
d. 各国经济和贸易的发展
题目24
24. 一方面，人类文化是不断地由低级向高级发展的，另一方面，世界文化的发展存在着（）的特征。

选择一项：
a. 趋同性
b. 多元性
c. 统一性
d. 普遍性
题目25
25. 以下哪一项不属于文化发展的原因（）。

选择一项：
a. 不同文化系统之间的矛盾
b. 不同语言之间的矛盾
c. 人类社会系统内部的矛盾
d. 主客体之间的矛盾
（二）简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。

每题6分，共30分）
题目26
1. 简述现代交通进步与社会发展的关系。

答：（1）现代交通的进步促进了工业革命向纵深发展。

交通运输领域中的每一项进步必然促进其他相关产业的进一步发展。

（2）现代交通的进步促进了世界经济的迅猛发展。

世界市场的形成和发展，很大程度上得益于世界交66运输领域中的变革性进步。

（3）现代交通的进步加快了人口流动，促进了各地区文化的进一步交流。

题目27
2. “雅尔塔体制”对于世界政治有何意义？
答：雅尔塔体制是战后大国之间达成的对世界政治秩序重新安排的协议和谅解，这一体制虽然奠定了不同社会制度和意识形态国家之间的和平共处的基础，客观上减弱了美苏之间激烈对抗的程度，使战后的世界政治秩序获得了相对稳定。

但是，这一体制又是大国强权政治的产物，它严重地侵犯了广大中小国家的主权，损害了中小国家的利益，成为战后世界政治局势紧张和动荡的根源。

题目28
3.什么是民俗？它是如何形成的？
答：民俗，一般指由长期的历史积淀而形成的民情风俗或民间习俗。

任何一个国家或民族的民情风俗都是经历了长期的历史发展，在人们的社会实践过程中而逐步形成的，也就是说，在俗民群体长期的共同生活过程中，一种行为习惯经过社会生活实践的陶冶，逐步得到了众人的认可和接受，取得了俗民群体的“共识”，从而成为大家有意无意所共同遵守的风俗习惯，这样，民俗就得以生成。

民俗生成后，就成为人们生活中必不可少的习俗规则，反过来对
人们的日常生活产生制约作用，并成为人们所共同拥有的文化财富。

题目29
4.简述世界贸易组织的职能和基本原则。

答：世界贸易组织主要有三大职能：（1）制定和规范国际多边贸易规则；（2）组织多边贸易谈判；（3）解决成员之间的贸易争端。

为了履行这三大职能，世界贸易组织确定了以下基本原则：（1）非歧视原则；（2）市场开放原则；（3）公平贸易原则；（4）权利和义务平衡的原则。

题目30
5. 如何认识文化冲突的意义？
答：文化冲突是人类文化发展过程中的普遍现象，是文化发展的重要动力。

它促成了文化的分化，打破了旧的文化体系，诞生出新的文化体系；它导致了文化的整合，使不同的文化系统之间在矛盾冲突过程中相互吸收、融合，以至于逐步趋于一体化。

因此，在一定程度上我们可以说，文化冲突是文化发展的必经阶段，对于推动文化的发展具有积极意义。

（三）论述题（结合实际进行具体论述。

每题15分，共45分）
题目31
1.结合实例论述宗教的本质特征。

答：宗教的本质是人们的幻觉通过超人间力量反映出来的一种形式。

它有以下三个特征：
第一，它是一种特殊的社会意识形态对客观现实的间接的、扭曲的反映。

在人与自然力量的关系上，它把自然力量人格化；在人与社会力量的关系上，它把社会力量神秘化；在人与人的本质关系上，它把人的本质异化，它是以一种非理性化的形式来反映客观世界，心甘情愿地按照神的意志和命令行事的社会组织。

第二，它是一种颠倒了的世界观，反映了人们主观世界对客观世界的异化。

它是一种唯心主义世界观，是依靠信仰的非理性的情感力量建立的唯心主义体系。

第三，它是一种精神麻醉剂。

在承认现实社会制度合理性的前提下，它为人们设想了一个虚幻的天国世界，关注的是来世的幸福，要人们把幸福寄托在虚构的天堂，用虚幻的自我安慰来充当“人民的鸦片”。

题目32
2. 和平与发展是当代世界的时代主题，结合实际论述它们之间的关系。

答：和平与发展是当代世界的时代主题，它已成为影响人类社会进一步发展的重大问题。

冷战结束之后，世界大战的危险性大大降低，但是，整个世界并不太平，局部战争、地区冲突不断出现，霸权主义和强权政治依然威胁着世界的和平与稳定。

虽然世界大战并没有发生，但距离实现真正的世界和平目标，还差得很远，维护世界和平依然是世界人民的重大责任，是当前的一个基本潮流。

发展问题主要是要解决发展中国家所面临的经济问题，也就是要对长期以来所形成的国际经济秩序进行调整。

战后，世界经济虽有发展，但是，以资本主义国际分工为基础的国际生产体系、以不平等交换为基础的国际贸易体系和以垄断资本为基础的国际金融体系，至今依然是维系发达国家与发展中国家之间经济关系的基础，成为影响发展中国家经济迅速发展的重要根源。

要实现世界各国的共同发展，必须解决发展中国家的发展问题，应打破旧有的国际经济秩序，建立一个公正、合理、公平的国际经济新秩序。

和平与发展这两大主题是相互联系、密不可分的，两者互为条件、相辅相成。

维护世界和平是人类社会发展的根本前提。

寻求一个和平的国际环境，是实现各国经济发展必不可少的条件；同样，促进世界经济发展是维护世界和平的根本保障。

扩大国际经济合作，缩小世界贫富差距，也是制约战争、维护世界和平与稳定的重要因素。

题目33
3. 为什么说经济全球化是一把双刃剑？结合实际进行具体论述。

答：一般认为全球化是一种跨越民族国家疆界的经济活动的扩展，使各国经济相互依存、相互依赖程度加深，使国际经济合作和国际贸易的规模不断扩大，范围迅速扩展，从而促使各国经济走向开放，走向市场化，促使世界经济
趋向某种程度上的一体化。

按照联合国贸易与发展会议的报告，经济全球化应该包括自由市场、投资流动、贸易和信息的一体化等，也就是使货物、服务、生产要素能够更加自由的跨国界流动，使世界大部分国家和地区的经济形成一个统一的、紧密联系的经济运行体系的过程。

它的特点是贸易、生产与经营、金融的全球化。

但是经济全球化是由发达国家起主导作用的世界经济，对于发展中国家是一柄“双刃剑”，既有推动世界经济发展的积极影响，也有进一步扩大与发达国家之间贫富差异的消极效应；既提供了利用外资、技术和世界市场，利用发达国家的产业转移提高自己工业化水平的机遇，又使自己的经济命脉在一定程度上掌握在别人手中。

国际贸易或金融市场出现变动时就可能使本国的经济发展受到影响，甚至出现严重的危机。

因而，经济全球化也是一场挑战，如果不能有效地控制它的消极因素，发展中国家的经济发展就有陷入困境的可能。

国家开放大学形考任务1
一、单项选择（每题5分，共计10分）
1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。

（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
二、判断题（每题2分，共计10分）
3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。

（对）
4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。

（错）
5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

（对）
6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

（错）7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

（错）
国家开放大学形考任务2
一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）
1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。

（）答案：8
2：不是专业学位授予的必备条件。

（）答案：被评为优秀毕业生
3：是专业学习后期需要完成的环节。

（）答案：专业综合实践
4：转专业后，学籍有效期
从开始计算。

（）答案：入学注册时
5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。

（）答案：小学、初中
二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）
6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。

（对）
7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。

（对）8：入学后第一个学期可以转专业。

（错）
9：申请转专业的同时不可以申请转学。

（错）
10：入学后第一个学期可以转学。

（错）
国家开放大学形考任务3
一、单选题（每题1分，共计4分）
1：国家开放大学门户网站网址是（）答案： 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。

（错）
3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。

（错）
4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文二、多选题（每题1分，共计4分）
5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。

答案：形成性考核、终结性考核
6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（）答案：开卷、半开卷、闭卷
7：国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（）答案：《大学英语》、《计算机应用基础》
8：学生参加考试时必须要携带的证件有（）答案：身份证、准考证、学生证
三、判断题（每题2分，共计12分）
9：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育部统考科目。

（对）
10：论坛不需要登录。

（错）
11：在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考教育部网考“大学英语”。

（对）
12：QQ群可以随意加入，不需审核。

（错）
13：学生只能管理个人资料，无法查看好友资料。

（错）
14：任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。

（错）
国家开放大学形考任务4
一、单选题（每题2分，共计10分）
1：关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是( )。

答案：能为用户提供浏览网页的功能
2：以下软件中，( )属于常用的压缩软件。

答案：WinRAR
3：下列选项中符合Email地址命名格式的是( C)。

a. abc*
b. abc#
c. abc@ouchn. com
d. abc
4：下列选项中，属于浏览器的是（）答案：IE
5：常用搜索引擎按其工作方式可分为_____、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。

答案：全文搜索引擎
二、判断题（每题2分，共计10分）
6：音视频资源可以利用Media Player、KMPlayer、暴风影音等播放软件播放。

（对）
7：可以用迅雷、电驴等工具下载网络上的资源。

（对）
8：在学生空间中，只能显示在学课程，不能显示已学课程。

（错）9：电子邮件只能传递文字，不能传递图片、音频等多媒体信息。

（错）10：在登录邮箱时，用户不需要向服务器提供用户账号和密码。

（错）。