小学生二年级清明节作文4篇

小学生二年级清明节作文4篇
小学生二年级清明节作文篇1
今天，日历上二个黑色的小字提醒我：清明，这个充满忧伤的节日来临。

对我们学生而言，清明意味着长假：从三号到七号，五天的假期，不算短了。

放假前的最后一天，天气凉爽，天空布满乌云，看起来阴沉沉的。

然而，阴沉的天气丝毫没有影响到同学们喜悦的心情。

最后一节课，老师在讲台上絮絮叨叨，千叮咛万嘱咐地讲注意事项。

可惜同学们没一个认真听，都忙着收拾东西，心里盘算着下课铃响时，怎么以最快速度冲出教室，拥抱小小的几天自由。

下课铃声姗姗来迟。

心急火燎的众人齐声欢呼，一个个动若脱兔，争先恐后地向教室门拥去。

无论男生女生，都如同打了鸡血那么兴奋。

走在校园里，随处可见同学们一张张灿烂的笑脸，耳边也不断响着“再见!”“到我家来玩哦!”诸如此类。

哪里有一点“路上行人欲断魂”的情景!
回到家里，本欲和朋友们一起在林荫道上赛车。

看着面前一堆作业，我断然放弃了这个念头。

语文、数学、英语例行公事自不消说，历史、生物老师也来插上一脚发下学案。

我郁闷地写了一会儿，更郁闷的事儿
来了——下雨了。

我黑着脸看着一根根水做的“绣花针”插入大地——“老天也因为作业多郁闷哭了么?”
“清明时节雨纷纷”。

近段时间一直在下雨，老天爷似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心烦。

放假第一天，老天爷由号啕大哭变成了林妹妹式的“微哭”。

我们全家人被骗，以为雨快停了，于是举家出游，去鳄鱼中心看那些身上长满疙瘩的丑不拉叽的两栖动物。

谁知道老天爷相当有耐心，一直到我们参观完毕回家时，它还在“微哭”。

在我朦胧的印象里，清明应该是这样一个画面：细密连绵的阴雨，一望无垠的绿草地上坐着一个正在发呆的、忧伤的白衣少年，或是身着淡雅紫裙的少女。

背景音乐是牧童悠扬的短笛声。

可真到了清明，我所有的文艺女青年式的幻想破灭：老天抽疯，在最该下雨的那天没下一滴雨，也不出太阳，就那么阴着;绿草地刚打了农药除虫害，“香气”扑鼻;更没什么忧伤的少年少女，只有几个小小孩一边怪叫一边跑来跑去，他们的母亲在身后大声吆喝。

面对这一切，我无言以对，哭笑不得。

小学生二年级清明节作文篇2
春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边。

清明也随之来到。

正所谓‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂’这个与众不同的节日给这勃勃生机的春天增添了一丝沉闷。

大人们踩着青青绿草，迎着丝丝凄凉的春雨给亲人上坟。

然而孩子们却十分开心，因为春天是他们久违的味道。

在这个日子里空气中凝聚了太多的味道。

是悲寂、欢乐、沉闷?琢磨不定。

柳树伴随着春的脚步伸开了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齐心协力的为大地披上了淡青色的衣裳。

花儿们也竞相开放，放眼望去那片姹紫嫣红为这沉寂的节日增添了一抹生机。

大人们都去上坟了，小孩子们摘柳枝，放风筝正所谓“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

我们拿着风筝在一望无际的麦田里奔跑，跑累了站在那里看着他们越跑越远的身影，越飞越高的风筝。

渐渐的他们在我的视线里变得模糊了，只觉得风筝在飞他们也在飞。

映衬着蓝天和绿悠悠的麦田。

他们跑累躺在绿油油的麦田里述说着自己的风筝。

我问他们放风筝好玩吗?他们确说自己放的不是风筝。

原来他们的风筝上写里字，他们在放飞自己的理想。

风拂过我们的身边，小伙伴们都禁不住打了个喷嚏，一阵欢笑洋溢在空中。

时间在悄无声息的溜走，大人们惆怅的心情渐渐褪去，空气中的沉寂的氛围也在慢慢减弱。

大人们又都忙碌着自己的事了。

一年之计在于春。

我们要抓住这大好春光，抓住这份欢乐。

小学生二年级清明节作文篇3
每年的4月4日、5日、6日，太阳到达黄经15度时为清明节。

在二十四个节气中，即使气节又是节日的只有清明。

清明节的名称与此时天气物候的特点有关。

西汉时期的《淮南子。

天文川》中说?“春分后十五日斗指乙，则清明风至。

”“清明风”即清爽明净之风。

《岁时百问》则说“万物生长之时”皆清洁明净之时。

故谓之清明。

《月令七十二侯集解》说“三月节，……物质此时，皆以洁齐而清明矣。

故“清明”有冰雪消融，草木青青，天气清澈明朗，万物欣欣向荣之意，“满阶杨柳绿丝烟，画出清明二月天”，“佳节清明桃李笑”，“雨足郊原草木桑”等名句，正式清明时节天地物候的生动描绘。

虽然作为节日的清明在唐朝才形成，但作为时序标志的清明解气早已被古人所认识，汉代已有了明确的记载。

清明节是中国最重要的传统节日之一，它不仅是人们祭奠祖先、先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

清明节是几乎所有春季节日的综合与升华，清明节也就是有了更加丰富的文化内涵。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上心土，折几只嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉了酒食回家。

唐代诗人杜牧的诗《清明》，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

”写出了清明节的特殊气氛。

这个节日中既有祭扫新坟生就死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

这一天，我和我的家人去给我的奶奶上坟，我们买了一些水果、纸钱和鞭炮，我们在去的路上看见有的人手里拿着许多上坟的东西。

三五成群的来到自己家的墓地，给自己的亲人上坟，我们到了那里先烧香，再烧纸放鞭炮，我们用这种方法来寄托我们的哀思，之后我们还要给死去的亲人去扫墓，把扫墓扫的干干净净的好让亲人看到把她的墓扫的很干净。

她一定会高兴的，我们上完坟回来的时候看见路上还是人山人海的。

小学生二年级清明节作文篇4
清明节又要到了，每年的清明节我的爸爸妈妈都会带着我去老家扫墓。

因为在我的老家很重视清明节。

清明节是一个祭奠已逝亲人的日子，也是我们必须回老家的日子。

我们坐着大巴车行驶在高速公路上，欣赏着迎途的景色，开始了回家的旅程。

高速公路两旁被春色弥漫着，嫩绿的麦田成了一望无际的麦海。

黄灿灿的油菜花地成了美丽的油菜花海，真是美不胜收!
老家的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。

大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。

扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。

最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：祖先保佑，让我高考多考五分!多可笑呀。

还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：别动!，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……
扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。