主题班会教案：“谢谢您们,爸爸妈妈”主题班会教案
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。
传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、增加学生的责任感。
3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。
二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。
2、父母亲的体重是__。
3、父母亲的身高是__。
4、父母亲穿__码鞋。
5、父母亲喜欢颜色是__。
6、父母亲喜欢食物是__。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。
通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。
可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。
在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。
（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)
珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
《谢谢您妈妈》感恩主题班会的教案
《谢谢您妈妈》感恩主题班会的教案教案名称：《谢谢您妈妈》感恩主题班会教案教学目标：1. 培养学生感恩的品质，明白母爱的伟大和付出的意义。
2. 提高学生的阅读理解能力，培养学生的情感体验和表达能力。
教学内容：1. 朗读短文《谢谢您妈妈》。
2. 分析短文的内容和意义。
3. 激发学生的情感体验，并进行情感表达和分享。
教学过程：第一步：导入（5分钟）1. 利用图片、视频或音乐欣赏以表达母爱为主题的作品，激发学生对母爱的思考和情感体验。
2. 引导学生谈论自己对母爱的理解和感受，为进一步的学习做铺垫。
第二步：朗读短文（10分钟）1. 分发《谢谢您妈妈》短文给学生，让学生默读短文。
2. 请几个学生依次朗读短文，并全班齐读一遍。
第三步：理解短文（15分钟）1. 提醒学生在朗读短文时注意理解短文的内容。
2. 通过提问，帮助学生理解短文的大意和细节，如：文章的主要内容是什么？作者对母亲的感恩之情表达在哪些地方？3. 让学生阅读短文后回答相应的问题。
第四步：感悟母爱（15分钟）1. 分组进行小组讨论，分享自己对母爱的理解和感受。
2. 每个小组选出一位代表向全班分享小组讨论的结果。
3. 教师引导学生思考母爱的含义和母亲的付出，激发学生对母爱的感激之情，并与短文中的内容进行对比。
第五步：表达感激之情（20分钟）1. 集体讨论和指导学生如何表达对母爱的感激之情。
2. 学生根据自己对母爱的感受，或改编短文的形式，写一篇关于自己母亲的感谢信或感恩日记。
3. 学生可以选择部分段落或整篇作品进行展示或朗读。
第六步：总结感悟（10分钟）1. 回顾本次班会的主要内容和学习收获。
2. 鼓励学生用简短的语言总结本次班会对自己的启示和感受。
3. 教师进行总结和点评，并对学生的表达给予肯定和鼓励。
教学反思：通过本次班会，学生通过朗读短文、小组讨论和自主表达等方式，进一步了解和感悟了母爱的伟大和付出，激发了学生感恩的品质和情感体验。
通过写感谢信或感恩日记，学生不仅提高了阅读理解能力，还培养了思考和表达能力。
爸爸妈妈您辛苦了主题班会策划书
爸爸妈妈您辛苦了主题班会策划书主题：爸爸妈妈您辛苦了一、活动目的：通过本次班会活动，让学生们深切感受到父母的辛劳和付出，懂得珍惜父母的爱，培养孝顺父母的美德，同时也增强同学之间的相互理解和关爱。
二、活动准备：1.场地布置：准备一处温馨的活动场地，可以在班级教室内或学校礼堂进行，用温暖的氛围烘托活动的氛围。
2.道具准备：准备一张大幅的“爸爸妈妈辛苦了”海报，可以显示一些父母辛苦工作的图片，并准备一些可以进行互动的小道具如棉花、颜料、画笔等。
3.音乐准备：选择一首温馨感人的背景音乐，可以播放在班会活动过程中，增加氛围。
4.活动方案：精心设计活动内容，包括动画片欣赏、互动游戏、小组讨论等环节，结合父母辛苦工作来展开。
三、活动流程：1.开场白主持人首先向全班同学问好并介绍本次活动的主题。
然后让同学们观看一段温馨感人的父母努力工作的视频，引起同学们的共鸣和思考。
2.热身活动由主持人引导全班同学进行一个热身活动，让同学们分成小组，互相介绍自己的父母是做什么工作的，以及他们每天的辛苦工作情况。
通过这个活动，让同学们更深入了解彼此的家庭和父母辛苦工作。
3.动画片欣赏播放一部关于父母辛苦工作的动画片，可以选择一些经典的作品，如《熊出没》、《小猪佩奇》等。
同时，主持人可以辅以讲解，引导同学们思考动画片中的主题和爸爸妈妈的辛苦。
4.小组讨论根据动画片的内容，分成小组，进行讨论，探讨爸爸妈妈辛苦工作所带给他们的思考和感受。
每个小组可以派出一名代表，向全班同学分享他们的讨论结果，还可以让同学们提出自己对爸爸妈妈辛苦工作的思考和感受。
5.互动环节为了让同学们更深入地感受到父母的辛苦，可以准备一些互动游戏，比如“亲情接力赛”等。
通过小组之间的竞争来增加活动的趣味性，让同学们更加重视父母的付出和互相关心。
6.父母感恩信要求每位同学写一封感恩信给爸爸妈妈，表达对他们的感恩之情以及承诺今后要更加孝顺父母的决心。
可以提供一些写作模板或者写信格式的指导，让同学们更加有针对性地写出感人的感恩信。
感恩父母主题班会活动教案
感恩父母主题班会活动教案一、活动背景每个人都有父母，父母是我们生命中最重要的人。
他们无私的爱、无尽的关怀、潜移默化的教育让我们成为现在这样的人。
感恩父母是我们每个人应该持有的心态，班会活动是一个很好的机会来让孩子们深刻领悟这一点。
二、活动目标1、了解并体会父母的辛苦和付出，提高孝顺之心。
2、通过说感恩话、写感恩信等形式，感恩父母，增强孩子们的感恩意识。
3、培养孩子们弘扬传统美德的道德情感。
三、活动内容1、了解父母的付出：播放一些感恩父母的视频或者图片，引导孩子们一起探究父母对自己的关爱和付出，理解父母教育的重要意义。
2、感恩父母：分小组进行合作，让孩子们思考并讨论父母的功劳和作用。
随后，让每个小组选择一位代表，向所有人分享群里所讨论的内容，鼓励孩子们说出自己心中的感恩之言。
3、写感恩信：在班会上分发纸笔，鼓励孩子们写一封感恩信给自己的父母。
可以让同学在写信之前，对自己心目中最爱的父母的一件事分享给同桌，慢慢地让孩子们明白，感恩的重要性。
在信中表达自己的感恩之情，鼓励孩子们写的真挚、温暖。
4、道德重拾：在活动的一环节，组织班级道德故事分享环节，以感恩父母为主题，通过精心选择一些温馨感人的情节，传达一种亲情爱意、孝心爱戴的情感，引导孩子们明白什么是感恩想想，感恩父母是每个孩子必须要做的事情。
四、注意事项1、活动的前提是班主任通过调查、访谈等方式，了解孩子们的家庭情况，尽可能了解孩子的家庭背景，以便更好的组织本次活动。
2、应该在班会开场前就对孩子们进行适当的引导，介绍活动的背景、主题、目的，让他们理解孝顺的重要性。
3、活动现场要有足够的工艺品，现场老师可以帮助孩子们制作一些小礼物送给自己的父母，这可以让孩子们更好地表达自己的感谢之情。
4、尽量不涉及到孩子们家庭的经济状况，保护孩子家庭隐私，只关注孩子们的感情方面。
五、活动效果通过这样一次班级活动，孩子们能够更深刻地了解到父母的重要性，感悟到做一个好孩子的重要性，并且了解到孝道的重要性。
感恩父母主题班会的教案10篇
感恩父母主题班会的教案10篇感恩父母主题班会的教案1【班会主题】感恩父母【主持人】李兰老师长沙市雅礼中学【班会目的】让学生了解为什么要感恩父母，在青春期如何理解父母，与父母取得有效沟通，以及如何对父母表达感恩。
【班会过程】一、导入班会“感恩”历来是我们中华民族的传统美德。
“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
对我们每一个人而言，最大的恩人就是我们的父母，是他们赋予我们生命，毫无保留地为我们付出他们所能付出的一切。
他们到底为我们操劳了多少，我们无法计算。
但我想，一切都应该是从这里开始的……（播放视频）妈妈，是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。
即使我给您带来这样的苦楚，抱着我的时候您还是笑得那样的甘甜。
爸爸，在我挣扎着向您挥舞我的小手的时候，您刚毅的脸庞立刻柔和了下来。
我甚至在您的眼里看到了欣喜而担忧的泪花。
但是随着我们一天天地长大，步入青春期的我们却不由自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。
感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我，抱怨我。
我开始受不了你们的束缚，有时候我甚至很想离开这个家！二、舞台剧表演母亲的心三、讨论到这里，剧情会如何往下发展呢？你觉得她的内心会是怎样的一种波澜起伏？【同学讨论】【总结发言】四、给孩子的一封信其实这个剧本是根据真人真事进行改编的，而且令人痛心的是这样的场景还不止在一个家庭发生过。
【念一封家长的信】五、独唱烛光里的妈妈（PPT里放妈妈看着孩子的照片）。
六、感动的瞬间这首歌不禁使我们回忆起，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取我们想要的一切，我们接受起来又是那么地心安理得。
在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴或者正在萦绕我们的心头。
那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？【同学发言】这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生。
他们对我们的爱无私而伟大，他们绝对值得我们赞美，他们也绝对值得我们歌颂！七、配乐诗朗诵【谢谢你们，爸爸妈妈】八、被感动的瞬间其实，我们并非全然地冷漠。
《感恩父母》主题班会教案15篇
《感恩父母》主题班会教案在我们的学习时代，大家都知道主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编为大家整理的《感恩父母》主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《感恩父母》主题班会教案1活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始主持人：大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
主持人：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三，欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！2你刚才的表现太不应该了。
有关感恩父母活动班会的教案5篇
有关感恩父母活动班会的教案5篇在平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案，希望大家喜欢！有关感恩父母活动班会的教案1教学目标1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、看父母保护孩子爱护孩子的图片，创设情境导入主题问：同学们，当你看完这些图片之后，你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受过渡语：看来同学们真的用心去读了图片的内容，这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。
自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母，今天我们班会的主题就是《感恩父母》二：提出问题，深入导入主题1。
(1)父母的生日是什么时候(2)父母最喜欢吃的水果是什么(3)父母最喜欢的颜色是什么(4)父母的工作是什么辛苦吗(5)父母的年龄有多大过渡语：通过刚才的问题，我们大部分学生对父母的了解并不是很深，可是我们的父母却是时刻牵挂着你们，他们了解你们的一切，他们并且愿意为你做一切，那同学们，从你记事开始，有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。
过渡语：从大家的言语当中，老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐，更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。
老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们，但是你们不要怨自己的父母，你们要知道即使他们身在别处，但是他们的心永远牵挂着你们。
接下来我们来看一个短篇，让我们亲自去感受下天下父母心。
3、播放感人短篇过渡语：同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦，为了我们多少黑发变成了白发，为了我们操了多少心流了多少泪，面对我们最伟大的父母，最辛苦的父母，最无私的父母，难道我们不应该感谢他们吗那同学们，如果你的父母在场，你想对你的父母说些什么4、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么三、感恩父母(学会做人)父母含辛茹苦的把我们养大，我们真的应该好好的感谢我们的父母，是他们赐予我们生命，是他们让我们来到这个世界上，是他们感受到生活的美好，那同学们，你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。
感恩父母的主题班会4篇
甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？
乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？
甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？
乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？
集体回答：父母
甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？
乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？
附：很久很久以前，有一棵很大的树……
她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。
小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王，男孩会沿着树干一直爬到树顶，男孩还会抓着树枝荡秋千。
他还会爬到树上摘苹果来吃。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。
男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。
伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物，升华情感，班队课结束。
注：在班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。升华情感。
【点评】
王老师这堂课是学生、老师、家长三位一体的一堂亲情班队课。三位一体的设计非常新颖，同时也让这堂课取得比预期更好的效果。课前，在音乐《母亲》的烘托下，家长、孩子都沉浸在“爱”的情感中。在回顾亲情这个环节中，王老师以学生熟悉的古诗《游子吟》引入，以感人的诗朗诵轻轻触动着孩子与家长的情感。如果说这堂课是一道美味佳肴的话，那么“回顾亲情”和“体验亲情”都只是配菜，“回报亲情”才是主食。孩子们以实际行动来证明对父母的爱，虽然只是很小很小的一件事，作为父母他们该多么激动啊!课后，王老师还为他们准备了一道甜品，书写一封表达自己情感与心声的信。试想当家长们第一次收到孩子给他的感谢信，他们的心中不是比吃了甜品还甜吗?
感恩父母教育主题班会教案
感恩父母教育主题班会教案教学目标：1. 培养学生对父母教育的感恩之情；2. 引导学生体会父母为自己教育付出的辛劳和心血；3. 培养学生正确的家庭价值观和教育观；4. 激发学生主动为父母付出的意识。
教学准备：1. 教室布置：班级黑板上挂上大字报“感恩父母”；2. 录制父母的声音、照片或视频。
教学流程：一、引入（10分钟）1. 引导学生观察黑板上的大字报，并提问：“你们看到这四个字是什么？”2. 引导学生思考父母对自己所做的教育付出，强调父母在自己成长中的作用。
二、师生互动（15分钟）1. 播放录制好的父母的声音、照片或视频。
2. 让学生观察录制材料中父母与自己的互动，引导他们思考并记录下自己与父母之间的互动情景。
3. 邀请学生分享自己的互动情景，鼓励他们表达感恩之情。
三、感恩故事分享（15分钟）1. 分享一个真实的感恩故事，讲述一个父母为子女付出艰辛的经历，引发学生对父母的思考和感激。
2. 鼓励学生分享身边感恩父母的故事，并记录下来。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们交流与父母的沟通和互动情况，彼此倾听和分享。
2. 指导学生讨论如何以实际行动回报父母的养育之恩。
五、反思总结（10分钟）1. 引导学生回顾全堂班会的学习内容，自证通过班会学到了哪些知识和体会。
2. 鼓励学生思考并记录下如何以实际行动感恩父母，表达对父母的谢意。
六、课堂展示（15分钟）1. 邀请学生上台分享自己所记录的感恩父母的行动计划。
2. 班级鼓励学生互相鼓励和支持，确保每位同学都能真实表达出感恩之情。
七、作业布置（5分钟）1. 布置作业：以“感恩父母”的主题，写一篇300字的文章，表达自己对父母的感激之情。
2. 告知下次班会将会有几位同学分享自己完成的作业，鼓励大家积极参与和分享。
教学反思：通过本次班会，学生们进一步认识到父母对于自己成长的重要作用，并通过思考和感动的方式，激发了对父母的感恩之情。
在小组讨论中，学生们积极交流和分享，增强了彼此之间的理解和友谊。
感恩父母主题班会教案
感恩父母主题班会教案【班会名称】：感恩父母主题班会教案【班会目的】：通过感恩父母主题班会，引导学生深刻认识到父母的辛勤付出，培养孝敬父母、感恩父母的情感意识和行为习惯，增强学生的家庭责任感和家庭幸福感。
【班会内容】：一、引入（5分钟）1. 班会主持人向全体同学问候，简要介绍班会主题，并引出下面的讨论环节。
二、分享讨论（10分钟）1. 分组讨论：a) 分成小组，每组5人，讨论并回答：你们认为父母为我们做了哪些事情？在你们生活中，父母帮助过你们的事例有哪些？b) 各小组派代表汇报讨论结果。
三、家庭影像展示（10分钟）1. 学生家庭影像展示：a) 学生自愿提交一些家庭照片，以展示父母为我们付出的点滴。
b) 每张照片陈述者简要介绍与照片相关的感人故事或回忆。
四、短片观看（15分钟）1. 班干部事前准备感人的家庭短片，用于展示父母的无私之爱和辛勤付出。
2. 播放短片后，班主任以及其他老师要指导学生理解故事中的情感和信息。
五、诗歌朗诵（15分钟）1. 学生诗歌朗诵：a) 要求学生选择一首感恩父母的诗歌进行朗诵。
b) 学生可以自己写诗，也可以选择经典诗歌进行朗诵。
六、互动游戏环节（15分钟）1. 家长代表与学生互动游戏：a) 在家长代表的带领下，开展亲子互动游戏，以增进家庭成员之间的情感交流和亲密度。
b) 游戏内容可以包括家庭知识竞赛、趣味互动游戏等。
七、学习交流（10分钟）1. 各组派代表分享讨论成果：a) 围绕着感恩父母的主题，各小组回顾当天讨论的主要内容，并发表自己的心得和感悟。
b) 全班进行讨论，提出一些交流和分享。
八、总结与反思（5分钟）1. 班主任对班会进行总结：a) 班主任回顾班会的主要内容和学生的参与情况，强调感恩父母的重要性。
b) 提醒学生要时刻保持对父母的感激之情，行动上孝敬父母。
【教学反思】：通过本次班会，学生在感恩父母的主题中，了解到父母为他们付出的辛勤和无私，培养了感恩和孝敬父母的情感意识。
感恩父母主题班会教案：学会去感恩父母的养育之恩
主题班会教案主题：感恩父母，学会珍爱家庭主持人：各位同学，大家好！今天是我们学校的主题班会，我们的主题是“感恩父母，学会珍爱家庭”。
父母是我们的亲人，他们为我们付出了很多，而我们要学会感恩他们，珍惜家庭，让我们在这次活动中一起来学习和探讨。
一、热身活动1、“家庭护卫队”——小组游戏活动说明：将同学们分为多个小组，每个小组有一张家庭卡片，要求组员们伪装成“家庭护卫队”，以队长为核心，在敌人入侵时共同保护家庭的平安，卡片被敌人夺走，家庭平安指数会受到损失。
游戏时间内家庭平安指数下降到0，则家庭失事。
活动目的：通过小组协作，增强团队协作能力，感受家庭的重要性，激发学生学习的兴趣。
2、“爱的谦让”——个人游戏活动说明：邀请两名同学上台，A同学假扮母亲，B同学扮演父亲，两人现场演练一段紧张关键的家庭场景，比如说：洗衣物不小心弄坏衣服，被父母责怪，通过本节课的学习，做一次模拟沟通，体验妥善处理家庭矛盾的方法。
活动目的：让同学们感受到理解和宽容在家庭关系中的重要性，培养处理家庭矛盾的能力。
二、主体活动1、“家，我最爱的港湾”——PPT介绍活动说明：通过PPT多媒体影像来介绍家庭的定义以及家庭的重要性，从婚姻家庭的收获到子女面对未来家庭要承担的责任等方面全方位探究家庭的性质。
活动目的：让同学们注意到家庭的重要性，以及努力珍惜和维护家庭关系的重要性。
2、“珍爱生命，与家庭同行”——表白家人环节活动说明：邀请同学们上台，表白自己的父母以及家人，或者是发一封书信，向家人表达感激之情，鼓励同学们在家庭中珍惜生命，努力争取更好的未来，以此培养学生们的感恩父母之心，同时激发他们珍爱生命的动力。
活动目的：让同学们认识到家人的无私爱心，在感恩的同时认识到自身的责任和需要为将来努力的重要性。
三、总结与展望今天的主题班会，我们一起学习和探讨了“感恩父母，学会珍爱家庭”这个主题，通过热身活动、主题活动等环节，让同学们全面了解家庭的定义和意义，让大家更加珍惜家庭关系，明白家人的重要性，学会感恩父母，向他们表达自己的感激之情。
初中感恩父母的主题班会教案5篇
初中感恩父母的主题班会教案5篇鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
下面小编给大家整理了初中感恩父母的主题班会5篇，希望大家喜欢！初中感恩父母的主题班会1一、活动目的：学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生二、班会时间：__年11月24日三、班会过程：(主持人a)没有阳光，就没有温暖;(主持人b)没有水源，就没有生命;(主持人a)没有父母，就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切下面我宣布：四3班感恩社会，与爱同行主题班会现在开始!(一)感恩节提到感恩，不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)(四)感恩班集体(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案7篇
2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案7篇2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案7篇感恩父母是中华民族优良的传统美德，在幼儿园为小朋友开展感恩父母的主题班会，怎么撰写教案才恰当呢？下面是小编为大家整理的关于2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案，欢迎大家来阅读。
2023幼儿园感恩父母主题班会教育教案（精选篇1）一、主题解读“感恩”是一个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。
现在的学生大都是独生子女，父母对他们过度宠爱，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。
我班共34名学生，都来自于农村家庭，大部分是留守儿童，这些家庭家庭教育观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验，导致很多孩子有一些不良习惯。
据家长反映，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
为了让学生能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“学会感恩与爱同行”为主题的班会。
二、班会目的及预想效果根据学生实际情况，我制定了以下教育目标：1、体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
2、引导学生弘扬中华传统美德，培养学生知恩、感恩的思想感情。
三、说班会准备为了更生动、更有效地达到这一目的，我和我的学生们做了如下的准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、收集有关“感恩父母”的材料。
3、将有关资料制作成多媒体课件。
4、准备调查问卷。
5、邀请学生家长。
四、进程步骤本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。
一、短片导入、品味感恩1组织学生观看视频《游子吟》。
2、指导学生配乐朗诵《游子吟》。
3、交流观后感，讨论你最感动的是什么？【设计意图】：让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，无微不至的二、交流互动，表达感恩1、家长协助学生填写调查问卷：这个星期天是母亲节。
你是否了解你的妈妈？（1）你妈妈的生日是__。
（2）你妈妈的体重是__。
（3）你妈妈的身高是__。
感恩父母主题班会教案六篇
感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的：1.通过诗歌朗读，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下根底。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注意学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动预备：1.布置黑板和教室。
2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
3.同学们编排的诗歌朗读和小品。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开头（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：尊敬的教师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头！二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女：假如我是风筝您就是拉动风筝的线男：假如我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他肤浅如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：特别感谢两位同学的朗读。
不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘记的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永久都是最得意，最需要被爱护的孩子。
我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。
下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
（学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事）甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干枯的心灵。
它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。
感恩主题班会教案(精选5篇)
感恩主题班会教案(精选5篇)感恩主题班会教案（篇1）一、听故事导课：1、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。
2、下面老师给同学们讲两个故事。
震撼心灵的母爱故事父亲藏饺子视频。
3、大家都被故事中的父母感动了，此时此刻你最想说什么?二、调查表的形式对比父母的爱：1、同学们，爸爸妈妈的爱是那么无私而伟大。
他们总是把的，最宝贵的留给你们，你心疼你的爸爸妈妈吗?2、现在，老师要问同学们几个小问题，(出示表一)以举手的形式问。
3、课前老师也调查了40位爸爸妈妈对你们的了解。
下面请位同学读一下这张调查表的内容。
(课件出示生读)4、同学们，通过这两张调查表，你们从中发现了什么问题呢?请同桌讨论一下。
(生发言)5、是啊，你们对爸爸妈妈的爱比起爸爸妈妈对你们的爱真的微不足道啊!父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
三、体会父母的爱：1、爸爸妈妈对你们的做的事情看起来平凡，但他们对你们的爱是伟大的，是不求回报的、是无微不至的、因为他们的爱就在一个个生活细节中。
下面请同学看几组图片，老师相信你看后会有感所悟。
(观看图片)2、出示父母辛苦工作的图片。
2、这就是你们的爸爸妈妈，你们每个人的爸爸妈妈都在用各自不同的方式爱着你们。
同学们，你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的?(生讲述师点评)四、听感恩父母的故事，写下感恩卡：1、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急;当我们伤心时，她们比任何人都心疼;风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。
虽然只有一部分同学讲述，但我相信，每个人的心里都会装着对爸爸妈妈的感激，是吗?那么我们该怎么回报父母呢?2、同学们，你们一定懂得了应该用你的爱去回报父母。
那你们应该怎样去做?怎样回报你们的爸爸妈妈呢?请把你想说的写在纸上。
感恩父母主题班会教案
感恩父母主题班会教案一、教学目标1.帮助学生了解感恩父母的重要性。
2.培养学生感恩父母的意识和行动。
3.提高学生的表达和沟通能力。
二、教学准备1.PPT或黑板、白板。
2.视频素材：与感恩父母主题相关的短视频。
3.学生自备纸和笔。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师出示一个感恩父母的图片或提出一个问题：“你们有没有感谢过父母呢？”引起学生的思考和兴趣。
2. 观看视频（10分钟）播放与感恩父母主题相关的短视频，帮助学生更深入地了解感恩父母的内涵和重要性。
3. 分组讨论（15分钟）教师将学生分成小组，每个小组讨论并回答以下问题： - 你觉得感恩父母是重要的吗？为什么？ - 你在日常生活中如何表达对父母的感恩之情？4. 小组汇报（10分钟）每个小组派一名代表向全班汇报小组的讨论结果和答案，教师引导学生分析、讨论，澄清不明确的概念和观点。
5. 分析案例（10分钟）教师列举一些真实的案例，让学生分析其中的问题并提出解决方案。
案例示例：- 一个学生经常和父母闹矛盾，如何改善与父母的关系？ - 一个家庭在生活中遇到了经济困难，你可以怎样帮助父母？6. 角色扮演（20分钟）将学生分成小组，每个小组扮演一个家庭场景，场景包括：孩子向父母致谢、道歉等。
教师给予指导和意见，并鼓励学生积极参与。
7. 总结反思（10分钟）教师提出以下问题并引导学生思考和回答： - 通过本次班会，你学到了什么？ - 你将如何在日常生活中实践感恩父母的理念？四、作业布置1.让学生回家写一份感谢信给父母，并在下次班会上分享。
2.鼓励学生多与父母沟通，了解他们的辛苦和付出。
五、教学反思通过本次主题班会，学生对感恩父母有了更深入的认识，明白了父母的辛苦和无私付出。
通过小组讨论、案例分析和角色扮演，学生不仅提高了表达和沟通能力，也锻炼了团队合作和思考问题的能力。
作为教师，在班会过程中要注意引导学生的思考和参与，让学生从中获得实际收获，提高他们对家庭和社会的责任感。
感恩父母教育主题班会教案
感恩父母教育主题班会教案教学目的•通过班会的形式，让学生意识到父母的重要性，并树立感恩父母的正确观念。
•激发学生的感恩心，发现自己身边的感恩机会。
•培养学生的表达和沟通能力。
教学内容1.班会引导活动在班会开始时，播放一段短片，类似于“父母与孩子的距离”等感人肺腑的视频作为开头，让学生在情感的冲击下，更好地了解父母的重要性。
2.分享感恩课堂让部分学生自愿发言，分享自己如何感恩父母并表达自己的感激之情。
同时，引导学生分析父母对自己成长的重要帮助并总结。
3.课堂拓展：感恩之路分组讨论：教师提前准备一些材料，例如爱心传递、心灵鸡汤等内容，然后分组让学生分享、讨论、研究这些内容。
在与同学一起交流的过程中，更是发现自己身边的感恩。
4.学生表达鼓励学生根据自己的感受，逐步写一份感恩父母的信函或卡片。
在表达的过程中，不仅可以理清思路，表达出自己的情感。
同时，也锻炼了学生的表达和沟通能力。
教学过程1.主题放送开始每次班会课程的前，播放一下有关感恩的视频或者音频等内容。
此次班会可以选择家庭影片中的片段。
在观看过后教育学生：为什么我们要感恩呢？让学生说出自己的想法。
引导学生回忆家长为自己所付出的辛苦，树立感恩父母的正确观点。
2.分享者发言让课堂上的一些学生自愿分享感恩家庭故事或表达感恩之情。
同时，教师也可以为学生提供线索如：你们是否感谢过爷爷奶奶、叔叔阿姨等等。
让学生思考家人为自己做了哪些值得感恩的事情。
3.分组讨论根据教师预备的素材，让学生进行分组讨论。
教师可出问题或者素材，然后让学生分组互相讨论，分享和交流。
（譬如：如何感恩父母在平凡工作中的坚持？如何感恩另外一个类似的群体？）4.表达让学生根据自己的想法和感受填写感恩卡或撰写感恩信。
在课程结束时让学生现场宣读感恩信或展示感恩卡，更好地让班级师生感受到感恩之情的快乐。
教学效果及评估1.在班会中，学生对家庭的感恩意识得到了提高，并且更加明确了父母对自己的重要性。
2.学生在听、说、写等多方面的能力得到提高，尤其是在情感交流方面更是有了很大的提高。
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“谢谢您们，爸爸妈妈”主题班会教案
导入部分（5分钟）
同学们，大家好！我们每一个人都有一个温馨的小家，家里面有疼我们的妈妈，爱我们的爸爸，我们用爱来经营，用情来浇灌，让这个家变得温暖而又幸福!从小到大在你们的成长足迹中留下了爸爸妈妈多少的关爱啊，面对这份深情厚谊，我们又该如何回报呢?就让我们通过今天的班会尽情的表达，尽情的流露吧!同学们，今天班会课主题“谢谢您们，爸爸妈妈”。
第一篇章走进父母
教师：首先请同学们观看一个漫画视频。
（播放感恩父母漫画视频，约三分钟左右）
（视频内容：主要讲当我们还是小孩的时候，父母为我们做了很多事情，他们教我们穿衣服、穿鞋子、拿筷子等等；当我们渐渐长大，父母也渐渐变老，他们的腰板不再挺直，头发不再乌黑，但他们对我们的爱一直不变）
教师：
相信同学们看了这个漫画，都会想起自己的爸爸妈妈，想起他们在我们成长的过程中为我们所做的点点滴滴。
爸爸妈妈养育我们不简单，他们既要工作又要照顾我们。
因此，我们每一个人都应该对爸爸妈妈心存感恩，感谢他们为我们所做的一切。
设计目的：播放漫画视频，导入主题。
同时，吸引学生的注意和思考，制造气氛，让学生进入到主题中来。
正题部分（25分钟）
（播放背景音乐）
教师：
同学们，从我们呱呱落地起，我们的父母就为我们撑起一片天，他们对我们嘘寒问暖，关怀至微。
他们清楚地记着我们的生日，记着我们喜欢吃什么，不喜欢吃什么；当天气转凉时，他们会叮嘱我们多穿衣服；当我们上完一周的课，星期五回家时我们总能看到桌上摆着我们喜欢吃的菜；当我们成绩退步时，他们会为我们着急，他们会鼓励我们、、、、、他们总是想我们所想，忧我们所忧。
那我们又是如何对待自己的父母的呢？现在请同学们看屏幕上的几个问题静心思考一分钟，畅所欲言：
教师：
你们记得爸爸妈妈的生日吗？你们知道爸爸妈妈最喜欢吃什么吗？你们清楚爸爸妈妈喜欢什么颜色的衣服吗？你们会在爸爸妈妈累的时候，为他们递去一杯热茶吗？你们是不是在妈妈多说你们几句的时候，就顶撞妈妈，嫌妈妈啰嗦？你们有没有在爸爸严厉教导你的时候，生爸爸的气，不跟爸爸说话？（同学交流）
教师：同学们，请你们告诉老师，爸爸妈妈每天辛苦工作为了谁？
学生：我们
教师：妈妈每天早起煮早餐，为了谁？
学生：我们
教师：爸爸的严厉，妈妈的唠叨又为了谁？对，都是为了你们。
天下的爸爸妈妈都一样，他们为子女所做的一切都是为了让自己的孩子可以更好地生活。
如
果现在发现自己还不是很了解自己的爸爸妈妈，没关系，只要你们在以后与父母相处的时候，多留一个心眼，或者多问问爸爸妈妈，你们就会慢慢地了解他们。
（切换PPT）
第二篇章理解父母
教师：好，现在我们来看一组图片。
教师：
这是一个清晨，在天还没亮，大家都还在熟睡的时候，他就要出来工作了。
这是一个炎热的夏天，当大家都在屋里吹着空调、风扇的时候，他却在建筑工地干着重活。
这是一个煤矿工人，他在一个随时有危险的地方拼命地工作，我们看到了他黑乌乌的手，黑乌乌的脸。
又是一个清晨，大家还在沉睡中，她却在街道上，认真打扫街道的每一个角落。
他是地道的农民，在田地里卖力地推着机器，加快翻地，种上新一茬的庄稼、、、、、
教师：
他们都是孩子的爸爸妈妈，也许他们的孩子正在熟睡，或者正在家里等着爸爸妈妈回家吃饭，又或者他们正在明亮的教室上课、、、、、、不管我们的爸爸妈妈做着怎样的工作，他们都是我们伟大的无私的父母亲。
他们为了自己的孩子，无论酷暑寒冬，都坚持工作。
同学们，让我们向天下的父母说声：爸爸妈妈，
．．．．．．．．．．．．．．．．．
您们辛苦了
．．．?．
．．．．．!．好不好
学生：好
教师，学生：爸爸妈妈，您们辛苦了！
（切换PPT）
升华部分（10分钟）
教师：这是一封爸爸妈妈写给孩子的感人肺腑的信，在老师读这封信的同时，请同学们用心聆听。
（信中内容截取：我的孩子：哪天
如果你看到我日渐老去
反映慢慢迟钝
身体也渐渐不行时
请耐着性子试着了解我
理解我
当我吃的脏兮兮
甚至
已不会穿衣服时
不要嘲笑我
耐心一点儿
记得我曾经花了多少时间教你
这些事吗？
如何好好地吃
好好的穿
如何面对你的生命中的第一次
当我
一再重复
说着同样的事情时
请你不要打断我
听我说
小时候
我必
须一遍又一遍地读着同样的故事
直到你静静地睡着；）
教师：
爸爸妈妈总有变老的一天，无论他们变成怎样都是疼我们和我们爱的最亲的人。
让我们怀抱一颗感恩的心，大声地说出我们的心里话：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！（爱要大声说）
第三篇章感恩父母
接下来，请同学们观看视频《苹果树与小男孩的故事》
（视频内容：主要讲述一颗苹果树倾尽自己一生来满足小男孩的各种要求和需要，让他快乐：让他爬上自己的树干上玩、叫他摘自己身上的果子、让他在自己身上荡秋千、让他用自己的树枝盖房子，最后还叫小男孩砍掉自己的树干造船去远行、、、、、、最终树只剩下树桩，这棵树就是我们的父母）
（五分钟之后）
教师：
看完这段视频后，我们知道这棵大树就是我们的父母。
我想此时此刻同学们心中肯定不平静，现在请你们谈一谈在你成长的十几年中，父母对你付出印象最深的一件事情是什么？
父母为我们付出的，千言万语也说不尽。
那么我们作为子女的又能为父母做什么呢？请同学们闭目静心思考1-2分钟，然后请同学与大家交流分享。
（教师板书：我们能为父母做什么？）
教师总结：
从同学们刚才的交流来看，虽然你们目前还是初中生，但是你们还是可以为爸爸妈妈做许多力所能及的事，对不对？老师希望你们不要只是说说而已，而是从现在开始，在生活中用行动去关心和报答爸爸妈妈。
借此机会，老师有一首歌曲想与全体同学分享，让我们一起来用心聆听。
设计目的：
这是一个特别感人的故事，播放视频是为了让学生从视觉上和听觉上共同来感受父母的无私与伟大，更加刺激他们内心的情感。
（播放《感恩的心》歌曲）（可以让学生一起唱，
也可以让学生静静地聆听）
结束部分（五分钟）
教师：
当我们渐渐长大，我们发现爸爸妈妈脸上的皱纹越来越多，头上的白发也越来越多。
随着岁月的流逝，他们的眼睛不再明亮，他们的背弯得越来越低，他们会渐渐地忘记回家的路，就像一个小孩子一样需要我们一遍一遍地提醒和悉心地爱护。
现在你们的爸爸妈妈都还
年轻，他们还不需要你们这样做，但是孝顺父母是不分时候的。
同学们，再有一个月感恩节就到了，现在请你们写一段心里话，把自己最想跟爸爸、妈妈说的话写下来。
课后制作一张精美的卡片，然后在感恩节那天亲手送给我们的爸爸、妈妈。
（播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》，学生写卡片）
学生展示（到讲台前）
最后老师有一段话想和全体同学一起分享：
教师温情寄语：
一个人如果有孝顺父母之心，也就会有仁爱之心，感恩之心和珍惜之心。
让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。
让我们用自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。