河北省秦皇岛市卢龙县2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

河北省秦皇岛市卢龙县2022-2023学年八年级下学期期中语
文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．给加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。

一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭
．．( )时，春天就来到了。

如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的
错误，继续保持它在冬季的缄默
．．( )；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期qiān xǐ( )的大雁，下定了在黑夜飞行200
英里的dǔ zhù( )，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

二、句子默写
2．在下面的横线上填写相应的句子。

（1）蒹葭苍苍，______，________，______。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，_________。

（《诗经蒹葭》）
（2）八月湖水平，涵虚混太清。

_____，________。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，_______。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
三、语言表达
3．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。

阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。

②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。

③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①句搭配不当，应把______改为_____________。

(2)第①句成分残缺，应在_______后加上__________。

(3)第①句语序不当，应将______与_________互换位置。

4．请你从下列候选人中推举一个作为母亲节的形象代言人，你推举谁？说明理由。

候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成小题。

送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

5．诗中的“宦游”“无为”是什么意思？
6．对《送杜少府之任蜀州》分析错误的一项是（）
A．“望”字将送别地点与友人“之任”地方“蜀州”联系起来了。

B．“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

C．“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。

D．这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深情慰勉。

五、对比阅读
阅读下面的文言文，回答小题。

【甲】
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】
翊日，饭于林虑，亭午抵桃林村，乃山麓也。

泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。

山回转，平地数寻，曰槐林。

坐石弄泉，不觉日将晡，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑
在物外，留连徐步。

薄暮，至明教院，夜宿于连云阁。

（节选自柳开《游天平山记》）【注释】林虑：今河南省林州市。

晡（bū）：申时，午后三时至五时。

7．解释下列加点词。

（1）从小丘西．行百二十步西．：
（2）影布．石上布：
（3）其岸势犬牙
．．差互犬牙：
8．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

9．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）
A．“水尤清冽”中“清冽”是清凉的意思，写出了小石潭水的清澈寒凉。

B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样，表现溪流的曲折蜿蜒。

C．“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗，写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。

D．“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思，表现了作者的闲适愉悦之情。

10．游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。

请根据两个文段的内容完成填空。

甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和____进行了描绘。

乙文段以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林虑出发，午至___，后来途径槐林，____，_____，夜宿于连云阁。

六、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下面小题。

读懂伟大长城，读懂中华文明
①中华文明是人类文明史上唯一没有中断的古老文明，长城在其中起到了重要的作用。

读懂了长城的伟大，也就读懂了中华文明。

②长城之伟大在于它体量的长。

“万里长城万里长”，中国长城到底有多长？国家文物局和国家测绘局已公布长城准确的长度：明代长城，东起辽宁丹东的虎山，西至甘肃的嘉峪关，总长8851.8千米。

除此之外，中国历代长城遗址遗迹的长度是21196千米，分布于北京、山西、内蒙、山东、新疆等15个省、市、自治区。

③长城是中国悠久历史的见证。

文献记载，长城从公元前656年就已发挥作用，至今已有2600多年历史。

长城产生于春秋战国时期，秦灭六国、统一天下后，秦始皇连
接并增修了战国长城，此后的汉代、北朝时期直至明朝都修建了长城。

④古老的文明一般都是伴随着农业而发展的，古代中国、古埃及、古印度、古罗马均是如此。

在古代中国中原地区，农业始终是立国之本，保护农耕就是保护国家命脉。

从战国以来，长城一直肩负这一伟大使命。

在中华民族形成和发展的过程中，长城对农耕的保障作用，使中国具有了人口众多和民族多元一体的特点。

⑤在人类社会和人类文明发展过程中，始终面临三大基本问题：生死存亡、文明发展秩序的构建、文明的发展和延续。

长城存在的价值，还在于解决人类面临的这三大基本问题。

⑥生死存亡是人类第一大基本问题。

长城这一伟大的防御工程，一直庇护着家和国。

被建得固若金汤的长城，承载着中国人的独特情感和心理追求——渴望和平。

长城的存在还有助于文明发展秩序的构建。

有了长城，战争的数量大幅减少，不同文明之间的冲
突问题部分
．．得以解决。

长城也为中华文明的发展和延续提供了保障。

长城自产生之始就伴随着中国文明的发展，中华民族因此得以保持几千年绵延不断的历史记载，形成了独特的文化脉络与体系。

⑦与长城的存在价值不同，埃及的金字塔很宏伟，但其仅是古埃及法老的陵墓；意大利古罗马斗兽场很辉煌，但也不过是罗马帝国时期贵族的娱乐场所。

在世界文化遗产中，能解决人类三大基本问题的只有长城。

⑧读懂伟大长城，就能读懂中华文明。

读懂长城的伟大，就能读懂我们的历史、现在和未来。

（作者：董耀会，文章有删改）11．阅读全文，简要概括“长城的伟大”体现在哪些方面。

12．阅读第①段，分析下面句中加点词语的表达作用。

有了长城，战争的数量大幅减少，不同文明之间的冲突问题部分
．．得以解决。

13．从说明方法
．．．．的角度，简要分析第①段画线句的表达作用。

与长城的存在价值不同，埃及的金字塔很宏伟，但其仅是古埃及法老的陵墓；意大利古罗马斗兽场很辉煌，但也不过是罗马帝国时期贵族的娱乐场所。

阅读下面的文字，回答小题。

思念一块月饼
张金春
①“花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在
隐隐作痛。

②古人说：“明月千里寄相思。

”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。

每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。

自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。

③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。

临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。

④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。

每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。

所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。

⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。

我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。

晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。

我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。

那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。

想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。

⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。

她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。

母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的！我的头埋得更低了。

母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。

我掰开一半，说：妈，你也吃。

母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。

⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里。

⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。

对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。

14．文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。

15．请赏析第①段中画线的句子。

我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。

16．请你分析文章母亲的形象。

17．本文作者表达的情感和朱自清在《背影》中表达的情感有何异同？
七、名著阅读
八、作文
20．根据要求作文。

十五六岁，正值花季。

我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。

在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中
有成功，也有挫折，有欢笑，也有忧伤。

我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为话题，写一篇文章。

要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟；①选择你最能驾驭的文体和形式进行写作，文章不要少于600字；①不得套写、抄袭；①文章中不要出现真实的地名、校名和人名。