“四链”深度融合式“金蓝领”汽车

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AUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育

“四链”深度融合式“金蓝领”汽车人才队伍培育体系研究

郭丹丹　陈安柱

盐城工业职业技术学院 江苏省盐城市 224005

摘 要： 随着汽车工业、汽车市场规模的不断扩大以及“双高计划”的启动，“金蓝领”高技术技能人才的培养得

到重视，“金蓝领”人才需求也越来越大，为了破解人才质量和体量与汽车产业发展需求脱节的困局，本文探索了产业链、创新链、要素链和教育链深度融合式“金蓝领”汽车人才培养的新模式，构建“四链”深度融合式汽车人才培育模型，根据模型分析并提出“四链”深度融合式“金蓝领”汽车人才队伍培养协作机制以及培育体系实现路径。

关键词：四链融合　汽车人才培育　金蓝领

1　引言

汽车产业作为是国民经济的重要支柱之一，标志着区域工业以及制造业综合发展水平。汽车制造产业作为盐城市的支柱产业之一，在盐城市的经济发展版图中有着至关重要的作用。2021年7月，盐城市人民政府办公室印发《盐城市“十四五”汽车产业高质量发展规划》（2021-2025），规划中明确指出盐城汽车产业发展要坚持“做优存量、培育增量”，以实现汽车产业高质量发展为核心，推动盐城汽车产业向“一核四化”方向发展，实现产业“多元化、高端化、国际化、服务化”，打造东部沿海汽车名城[1]。

高级蓝领是蓝领人才的最高层次，他们能够熟练掌握和应用领域内的高级技术，在企业实践生产中是某些关键生产环节中的操作和组织者。其工资介于白领和“金领”之间，因此被称之为“金蓝领”。2019年，

国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中明确强调，职业教育和普通教育要“平起平坐”，具有同等重要地位。职业教育也为各行各业提供了大量的技术技能型人才。近年来，国家制定了一系列加强高技能人才建设的政策和措施，产业链对于这类人才的需求也显著增加，“金蓝领”开始“吃香”，其社会地位显著提高。

随着工业4.0的到来，产业不断转型升级，人民经济水平不断提高，汽车市场需求量的不断扩大，汽车类“金蓝领”人才队伍的培育面临着巨大的挑战。汽车产业作为盐城支柱产业，需要大量的“金蓝领”高技术技能人才，但目前这类高技术技能人才的数量远远达不到需求。由于汽车人才的体量和质量与发展迅速的汽车产业之间存在脱节的现象，为此《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》指出，推

进人力资源供给侧结构性改革，需要深化产教融合，有机衔接产业链、创新链、要素链和教育链，这是当前汽车产业发展的迫切要求

[2]

。显而易见，研究以何种模式

推动产业链、创新链、要素链和教育链协同打造人才链已成为学术界当前的研究的重点内容。因此，探索“四链”深度融合式“金蓝领”汽车人才培养的新模式，是职业教育精准对接产业高端技能人才需求，提升职业院校人才培养质量的重要路径。

2　“四链”深度融合式“金蓝领”汽车人才培育模型的构建

产业链是某产业从上游原材料的生产到下游终端产品的制造、市场拓展等环节所形成的的完整链条。产业链本质上是不同行业之间的关联，所以产业链的主体是行业。创新链是链状结构，它反映科技成果从创意

"Four Chains" Deep Integration of "Gold and Blue Collar" Automotive T alent T eam Cultivation System Research

Guo Dandan Chen Anzhu

Abstract ：

W ith the continuous expansion of the automobile industry and the scale of the automobile market and the launch of the "double high plan", the cultivation of "gold and blue collar" high-tech skills has been valued, and the demand for "gold and blue collar" talents is also increasing. In order to solve the dilemma of disconnection between the quality and volume of talents and the development needs of the automobile industry, this paper explores the new model of deep integration of the industrial chain, innovation chain, element chain and education chain "gold and blue collar" automotive talent training, and builds a "four chains" deep integration automotive talent cultivation model, according to the model analysis and proposed" four-chain "deep integration" golden and blue collar" automotive talent team training cooperation mechanism and cultivation system realization path.

Key words ：four-chain fusion, automotive talent cultivation, gold and blue collar

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