2023-2024学年广东省深圳高级中学高一(上)期中语文试卷
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2023-2024学年广东省深圳高级中学高一(上)期中语文试卷一、课内基础选择题(每题2分,共14分)
1.(2分)下列选项中加点实词释义错误的一项是()
A.久在樊笼
..里,复得返自然。
樊笼:关鸟兽的笼子,这里指束缚本性的俗世
B.谈笑间,樯橹
..灰飞烟灭樯橹:桅杆和桨,代指曹操的战船
C.曲罢悯然
..,自叙少小时欢乐事。
悯然:同情的样子
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切
..如私语。
切切:拟声词,声音轻细急促
2.(2分)下列选项中两句加点词释义相同的一项是()
A.风流:舞榭歌台,风流
..总被雨打风吹去。
《永遇乐•京口北固亭怀古》大江东去,浪淘
尽,千古风流
..人物。
《念奴娇•赤壁怀古》
B.次第:这次第
..开。
《过..,怎一个愁字了得。
《声声慢》长安回望绣成堆,山顶千门次第
华清宫》
C.东风:小楼昨夜又东风
..不与周郎便,铜雀春
..,故国不堪回首月明中。
《虞美人》东风
深锁二乔。
《赤壁》
D.唧唧:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧
..复唧唧,木兰当户织。
《木
..。
《琵琶行》唧唧
兰辞》
3.(2分)下列选项中不包含词类活用的一项是()
A.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
《梦游天姥吟留别》
B.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
《归园田居(其一)》
C.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
《登高》
D.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
《念奴娇•赤壁怀古》
4.(2分)下列选项中加点词属于古今异义的是()
A.因为
..长句,歌以赠之。
《琵琶行》
B.小楼昨夜又东风,故国不堪
..回首月明中。
《虞美人》
C.爱而不见,搔首踟蹰
..。
《静女》
D.纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢
..暗渡。
《鹊桥仙》
5.(2分)下列选项文学常识表述不恰当的一项()
A.行:古体诗的一种体裁。
常见的古体诗的体裁还有歌、吟、引等。
《琵琶行》就属于此类题材。
B.封:帝王筑坛祭天地及四方山岳之神。
“封狼居胥”即指西汉霍去病登狼居胥山筑坛祭天以告成功之事,后用以指建立显赫武功。
C.司马:春秋以前是专门负责管马匹的官,是非常重要的军职。
隋唐以后为兵部尚书的别称。
《琵琶行并序》中指州刺史的副职。
D.青衿:衿是衣服。
《短歌行》中的“青衿”指代有学识的人。
6.(2分)下列选项诗意理解恰当的一项()
A.《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓”中“苦恨”一词是“痛苦遗憾”的意思,家国艰难令我痛苦遗憾,我的鬓发像染上了一层厚重的白霜。
B.《短歌行》中“枉用相存”中的“枉”是“枉驾、屈尊”的意思,与《出师表》中的“猥自枉屈”意思相同。
C.《静女》中“自牧归荑,洵美且异”这一句翻译为“从郊外采摘初生的茅草,美好而又与众不同”。
D.《涉江采芙蓉》中的“芙蓉”,与周敦颐《爱莲说》中的“莲”不是同一种植物。
7.(2分)下列选项诗意分析不恰当的一项()
A.《归园田居》中诗人选取了方宅、榆柳、桃李、村庄、炊烟等意象,由近及远,描绘了一幅宁静、安详、自然的田园风光画卷。
B.《梦游天姥吟留别》诗人游览的是天姥山,却先写瀛洲、五岳、天台山,以实衬虚,瀛洲难求,天姥山可睹,把天姥与瀛洲并提,使得天姥山带上一层神秘色彩。
C.《琵琶行并序》“唯见江心秋月白”写音乐结束时寂静的江面,仿佛江心秋月也为乐曲中的感情所打动,情景交融,衬托出琵琶女乐曲演奏技艺的高超。
D.《虞美人》采用问答形式,以问开篇,以问答作结,结构严谨。
由问天、问人到自问,将词人内心难以抑制的愁思贯穿始终。
二、文学类文本阅读(本题共1小题,16分)
8.(16分)阅读下面的文字,完成下面小题。
干净
刘建超
①欧阳市长急匆匆从家里出来,冒着雨钻进越野车,嘴里还嘟囔着:“可惜了那一池子热水了,没有泡成澡。
”
②司机小马脚下一踩,汽车闪电般钻进雨夜中。
③突如其来的暴雨,恶魔般袭击了这座城市。
布置完防涝应急预案后,欧阳回到家,妻子刚给放好了一池子洗澡水。
市办来电话说,大名村遇到山洪暴发,随时都会有泥石流和滑坡的可能。
欧阳匆匆换了件衣服,到大名村还得两个多小时的山路呢。
④越野车在暴雨中疾驰,空中不时有闪电划过,雨夜忽明忽暗。
⑤欧阳说:“小马,你老家不就是大名村的吗?你说说情况。
”
⑥小马说:“大名村有五百多户人家,沿着大名山散住着,蜿蜒有十多里长。
居民住的房屋大都是土木结构的,好多年没遇到过这么大的雨了。
”
⑦欧阳说:“我们把抢险指挥部设在小马家里。
关秘书,通知相关人员立即赶往大名村。
”
⑧车在山路上颠簸,欧阳把手伸在脖子后摩挲,自言自语:“真该泡一泡了。
”
⑨欧阳打小就爱泡澡。
小时候爱哭闹,哭起来就没个完,只要把他往热水盆子里一泡,立马就安生了,眼角还挂着泪珠,脸上已经笑成一朵花。
上大学以后,欧阳一直就是学霸,但他课余不会天天捧书本钻图书馆,更多的时候是去泡澡堂子。
按欧阳的说法,只要泡进热水池子,就立刻激活了脑细胞,所学所用那叫一个清楚。
同一宿舍的几个兄弟,每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。
欧阳就在热雾氤氲中,说重点,押大题,都是八九不离十。
⑩研究生毕业后,欧阳被分配到老街建设局,三五年的摔打,就当上了局长。
老街城区改造,建设局成了最忙碌的单位,不管工作到多晚,欧阳回到家第一件事情就是去泡池子。
⑪一位开发商为了揽下老街的项目,趁着欧阳去省里开会,给欧阳家里安装了一个浴盆。
浴盆是进口的,可以恒温加热,还带有气泡冲浪按摩功能。
欧阳回到家一看,就冲着妻子发火了,妻子委屈地说:“他们说是你订购的,我哪懂这些啊。
”
⑫第二天,欧阳邀请开发商去了老街养老院,举行了一个企业捐赠仪式,那只多功能浴盆就被捐赠给了养老院。
⑬欧阳在当上市长第二年的秋天,让妻子把她的舅舅请到家里来住。
妻子纳闷儿,说:“你成天忙得脚不沾地,三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭,咋想起来把老舅接来呢?”
⑭欧阳说:“和老舅也长时间没有见过面了,想了,来聊聊。
”
⑮老舅背着家乡的土特产,到了欧阳家。
⑯欧阳让妻子好吃好喝款待老舅,他下了班就带老舅去泡澡。
泡透了,欧阳就仔细地为老舅搓澡。
一连泡了七天,老舅受不了了,找到欧阳说:“大外甥,你就别泡你老舅了,我知道自己做错事了,我不该打着你的旗号给儿子大办婚事,借机收礼。
我回去就把收的礼钱如数退还,中了吧?”
⑰欧阳笑呵呵地说:“老舅啊,没事多泡泡澡,促进血液循环,有益健康。
你老人家健
健康康的,我们才能全身心地做好工作啊。
”
⑱越野车在小马家门口停住,欧阳下了车,同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望,了解情况。
欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里,已经是半夜时分。
吃着泡面、榨菜,欧阳靠着墙睡着了。
⑲小马对父母说:“把盛粮食用的空水缸挪进里屋,烧几锅开水,让欧阳市长泡泡澡。
”几个人把大水缸挪进屋里,开始烧水。
水烧好了,水缸里冒着热气。
⑳村主任急匆匆跑进屋,大声喊着:“东山坡出现了险情,有两家的老人怎么也不肯离开老房子!”
㉑欧阳一激灵站立起来,挥着手说:“走!”一行人急匆匆隐入雨幕中。
㉒小马出门前,对父亲说:“温着水啊,等我们回来。
”
㉓欧阳没能再回来。
他们把几个老人强行背出老屋后,山体滑坡、泥石流就下来了,紧急关头,欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带,自己却被泥沙掩埋了。
㉔为了寻找欧阳市长,大家在淤积的泥沙里挖了三天,依然找不到。
㉕欧阳的妻子看到大家疲惫的身子,看到大家肿胀的双脚、满手的血泡,哭着阻止大家继续寻找,说:“就让欧阳安息在这里吧。
”
㉖小马哭着,继续用手刨着,说:“市长还没有洗澡,还没有洗澡啊。
”
㉗欧阳的妻子握着小马的手说:“孩子,你欧阳叔不用洗澡,他干净着呢。
”
㉘后来,人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树,郁郁葱葱的,几年之后便长成了一片松林。
(有删改)(1)下列对小说思想内容的理解,不正确的一项是
A.小说开篇写欧阳市长急匆匆从家里出来,嘴里还嘟囔着没能泡成澡,既表明欧阳喜欢泡澡,也设置了悬念,引发读者阅读兴趣。
B.小说写欧阳让妻子把老舅接来家里,并每天陪老舅泡澡,表明他希望老人能身体健康,自己工作没有后顾之忧,表现了他的孝顺品格和处事灵活。
C.欧阳一到小马家门口就先去看望村民,等一身水一身泥地回到小马家时,吃着饭靠墙就睡着了,这一情节表现了欧阳一心为民的情怀。
D.在山体滑坡、泥石流下来的紧急关头,欧阳救了村主任和老人,而自己却牺牲了,表现了他心系百姓、舍己为人、不怕牺牲的奉献精神。
(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.小说先后两次写欧阳因突遇险情而没有泡成澡,情节节点设置巧妙,既引发了读者的阅读兴趣,又凸显了主人公行事果断的特点。
B.小说在人物设置安排上别具匠心。
小马、市长妻子等次要人物贯穿作品始终,虽着墨不多但形象丰满,很好地烘托了欧阳的高大形象。
C.小说运用插叙手法,追溯了欧阳爱泡澡的渊源,并通过“捐浴盆”这件事,表现了欧阳坚持原则的品格。
D.小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁成林结尾,颇有象征意味,寄托了人们对欧阳的景仰、怀念之情。
(3)小说为什么多次写到“雨”?请结合作品简要分析。
(4)小说结尾部分,欧阳的妻子对小马说:“孩子,你欧阳叔不用洗澡,他干净着呢。
”
这样写有什么作用?请简要分析。
三、古代诗文阅读(39分)
9.(20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
苏轼,字子瞻,眉州眉山人。
生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。
程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”
比冠.,博通经史
..,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。
既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。
”
治平二年
....,入判登闻鼓院。
英宗自藩邸闻其名,欲以唐故事召入翰林,知制诰。
宰相韩琦曰:“轼之才,远大器也,他日自当为天下用。
要在朝廷培养之,使天下之士莫不畏慕降伏,皆欲朝廷进用,然后取而用之,则人人无复异辞矣。
今骤用之,则天下之士未必以为然,适足以累之也。
”及试二论,复入三等,得直史馆。
轼闻琦语,曰:“公可谓爱人以德矣。
”
会洵卒,赙以金帛,辞之,求赠一官,于是赠光禄丞。
徙.知徐州。
河决曹村,富民争出避水。
轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。
”率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城。
雨日夜不止,城不沈者三版。
轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。
朝廷从之。
(节选自《宋史•苏轼列传》)(1)文中划波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑。
率其徒A持畚锸B以出C筑东南D长堤E首起F戏马台G尾属于H城
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是
A.“冠”,指的是加冠。
在古代,男子二十岁举行冠礼,表示已经成年。
B.“经史”,我国古代图书分为“经史子集”四部,其中“经”指各家学说的经典著作,“史”指历史著作。
C.“治平二年”,属于帝王年号纪年法,与《琵琶行并序》中“元和十年”使用的纪年法不同。
D.“徙”,意思是贬官,与《琵琶行并序》中“左迁”的含义相同。
(3)以下对原文有关内容的概述,不正确的一项是
A.苏轼未成年以前,家人以历史经验教训和忠臣的人物传记来教育他,使他既聪明好学又有做忠臣之志。
B.苏轼成年之后,博通经史,勤奋读书,他既喜欢贾谊等人的见解,又喜欢庄子的道家学说。
C.苏轼在苏洵死后,到韩琦那里既报知遇之恩,又为自己求来一个额外的官职,以此光宗耀祖,以表孝心。
D.苏轼不仅精通文史,才华出众,而且精通吏治,恪尽职守,是一个能为老百姓干实事干好事的父母官。
(4)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①今骤用之,则天下之士未必以为然,适足以累之也。
②轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
”
(5)概括选文中苏轼所表现出的精神品格。
(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)
10.(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
帐夜①
清•吴兆骞
穹帐连山②落月斜,梦回孤客尚天涯。
雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜夜笳。
驿路几通南国使,风云不断北庭③沙。
春衣少妇空相寄,五月边城未著花。
【注】①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。
②连山:就着山势。
③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。
(1)下列对这首清诗内容的理解和赏析,不正确的一项是
A.首联两句虚实结合,写景为实,写梦为虚,落月的寒光斜照着自己所住的穹帐,自己仍旧身在天涯塞北,寄无限深情于眼前景物的点染中。
B.颈联“几通”言时间之漫长、来使之稀少,“南国”“北庭”言路途之遥远、生活环境之迥异。
C.尾联作者感叹有了春衣也毫无用处。
一个“空”字,既道出了诗人对妻子白费一番心意的疼惜,又表达了作者对春天繁花盛开之景的期盼。
D.本诗借景抒情,明写塞北景色,暗含南国风情,景中寄情,于苍凉凄清中蕴雄浑,于孤独哀怨中含温馨。
(2)请赏析诗歌第二联写景技巧。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,每空1分,共10分)
11.(10分)(1)《静女》中,“,”运用双关语来赞美姑娘。
(2)李煜的《虞美人•春花秋月何时了》一词中词人想象故都,并传出物是人非的无限怅恨的感叹的句子是:,。
(3)《永遇乐•京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“”的雄心,也只怕会是“”
的结局。
(4)在《梦游天姥吟留别》中,“,”两句对天姥山上天气和环境的描写,渲染了一种紧张凝重的气氛,为下文写仙人们的出场作了铺垫。
(5)《琵琶行》中“,”一句点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛。
四、语言文字运用(21分)
12.(3分)下列选项中的加点成语,使用不当的一项是()
A.在这本书中,李泽厚用才气逼人的笔触描述了中国数千年历史中那些艺术作品的动人风貌,同时也高屋建瓴地概括了各个时代最具代表性的艺术特征;更重要的是,他开拓性地将作品的艺术风格与其特定的历史文化背景结合起来,以寻找不同审美倾向的成因,这使他
的观点独树一帜
....,以发前人之所未发。
B.2023年6月,中央网信办在全国范围内启动了“‘饭圈’乱象整治”专项行动。
期望此次行动能够成为清理整顿泥沙俱下的演艺娱乐圈的转机,演艺明星要对法律法规和道德伦
理心存敬畏,高山仰止
....。
C.阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的
精神历练,需要长久坚持才能登堂入室
....、窥其堂奥。
D.战争电影巨制《长津湖》艺术地再现了抗美援朝战争。
党中央一声令下,所有官兵奋不顾身,从四面八方迅速归队集结;普通民众积极参军,全国人民全力支前,反映了党与人
民休戚相关
....、生死相依的血肉联系,展现出面对侵略者万众一心的民族力量。
13.(3分)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
①在长沙国际机场边检大厅,有这样一位志愿者,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一
抹微笑,真诚、甜美、亲切,让人难以忘怀
....。
②有专家认为,洒水降尘治霾是扬汤止沸
....,洒水对扬尘有作用,但抑制不了雾霾。
③过去的一年,中国房地产市场如履薄冰
....,或许“暴利”时代开始远去,房地产发展渠道也逐渐变得更为狭窄。
④时光如白云苍狗
....,转眼之间高中三年的时光都已从指间流走,我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也似乎已经结束了!
⑤石门水库水质检测结果出炉,结果显示其水质时隔一年重新达到地表水一类水标准,
当地干部群众弹冠相庆
....。
⑥侦办民警以案发地为中心,调取周边监控,按图索骥
....,一路追踪,最终将犯罪嫌疑人一举抓获,为群众挽回了财产损失。
A.①②⑥B.③④⑤C.①④⑤D.②⑤⑥
14.(3分)文中划线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()
认识国家和民族的根脉,增强民族文化自信离不开考古学。
三星堆的“霸屏”说明考古不是刻板印象中的深奥和冷门,文物也不是遥不可及,厚重的历史也可以是平易近人、鲜活有趣的。
此次三星堆“上新”,不仅有恒温恒湿考古仓、3D打印箱等新技术、新装备,还有“直播+MV”的全新探索,考古工作的环境、方式有了质的提升,更让社会大众对古代文明产生了浓厚兴趣,真正让文物“活起来”。
五千年文明从来不缺乏精彩故事,只是缺少融入时代语境的表达方式和途径。
无论是三星堆考古现场的全景式直播,以及此前无数“点赞”的《国家宝藏》《唐宫夜宴》等节目,都是对表达方式和途径的有益追寻,让中华优秀传统文化所承载的历史意义、时代意义更好地“飞入寻常百姓家”。
A.无论是三星堆考古现场的全景式直播,还是此前无数“点赞”的《国家宝藏》《唐宫夜宴》等节目,都是对表达方式和途径的有益追寻
B.无论是三星堆考古现场的全景式直播,以及此前收获无数“点赞”的《国家宝藏》《唐
宫夜宴》等节目,都是对表达方式和途径的有益探索
C.无论是三星堆考古现场的全景式直播,还是此前收获无数“点赞”的《国家宝藏》《唐宫夜宴》等节目,都是对表达方式和途径的有益探索
D.无论是三星堆考古现场的全景式直播,以及此前收获无数“点赞”的《国家宝藏》《唐宫夜宴》等节目,都是对表达方式和途径的有益追寻
七、解答题(共2小题,满分12分)
15.(6分)如图是关于《乡土中国》一书的一张思维导图,请根据要求完成后面的题目。
(1)阅读下面的文字,在思维导图的空缺处填写相应的内容。
在西洋家庭团体中,夫妇是主轴,夫妇共同经营生育事务,子女在这团体中是配角,他们长成了就离开这团体。
在他们,政治、经济、宗教等功能有其他团体来担负,不在家庭的分内。
夫妇成为主轴,两性之间的感情是凝合的力量。
两性感情的发展,使他们的家庭成了获取生活上安慰的中心。
在我们的乡土社会中、家的性质在这方面有着显著的差别,我们的家是个绵续性的事业社群,它的主轴是在父子之间,在婆媳之间,是纵的,不是横的。
夫妇成了配轴。
配轴虽则和主轴一样并不是临时性的,但是这两轴却都被事业的需要而排斥了普通的感情。
一切事业都不能脱离效率的考虑。
求效率就得讲纪律,纪律排斥私情的宽容。
在中国的家庭里有家法,在夫妇间得相敬,女子有着“三从四德”的标准,亲子间讲究负责和服从。
(节选自费孝通《乡土中国》)
①②③
(2)《乡土中国》是一本学术专著,你即将上高中的表弟不知道如何阅读这样的作品。
请你根据上面的图文,补全下面的语句,向他介绍思维导图阅读法的优点。
表弟啊,我推荐你一个很妙的思维导图阅读法。
它有:一是提取妙,关键信息一目了然;二是,差异信息一目了然;三是,全书信息一目了
然。
学会了做思维导图,相信你就能读懂学术专著了。
16.(6分)《涉江采芙蓉》具有“浅而能深、近而能远”的特色。
学习小组计划从“情感•写法”角度,写一篇分析《涉江采芙蓉》特点的文学短评,请你列出短评要点。
五、写作(60分)
17.(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。
眼下,很多有正式工作的人,也都开辟着自己的“副业”:
不是真正意义上的商人,却频频在微信里卖东西;公务员写书法卖作品;导游干起了代购;工程师通过“抖音”“快手”等平台传递着自己独特的嗓音……跨界,似乎成为了一种时尚。
对此,人们议论纷纷,有人说,有正式工作就要认真工作,如此耗费主业精力甚至是在其位不谋其职,是不负责的表现;也有人说,能够在有限且休闲的时间里做自己喜欢的事来充实自己的生活,这无可非议;还有人说,市场经济条件下,人们追求盈利的生活,本无可厚非……
以上事件,你怎样看?“路边社”正在征集市民的看法,请以普通市民的身份,给编辑部写一封信,来阐述自己对于该事件的看法。
立意自定,题目自拟,不少于800字。
2023-2024学年广东省深圳高级中学高一(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、课内基础选择题(每题2分,共14分)
1.(2分)下列选项中加点实词释义错误的一项是()
A.久在樊笼
..里,复得返自然。
樊笼:关鸟兽的笼子,这里指束缚本性的俗世
B.谈笑间,樯橹
..灰飞烟灭樯橹:桅杆和桨,代指曹操的战船
C.曲罢悯然
..,自叙少小时欢乐事。
悯然:同情的样子
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切
..如私语。
切切:拟声词,声音轻细急促【分析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
解答此类题目时,应明确要求,结合具体的语境,运用语法知识理解这些词语的意思,作出正确的选择。
【解答】C.悯然:忧伤的样子。
句意:她演奏完毕,神态忧伤,叙说自己年青时欢乐的往事。
故选:C。
2.(2分)下列选项中两句加点词释义相同的一项是()
A.风流:舞榭歌台,风流
..总被雨打风吹去。
《永遇乐•京口北固亭怀古》大江东去,浪淘
尽,千古风流
..人物。
《念奴娇•赤壁怀古》
B.次第:这次第
..开。
《过..,怎一个愁字了得。
《声声慢》长安回望绣成堆,山顶千门次第
华清宫》
C.东风:小楼昨夜又东风
..不与周郎便,铜雀春
..,故国不堪回首月明中。
《虞美人》东风
深锁二乔。
《赤壁》
D.唧唧:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧
..复唧唧,木兰当户织。
《木
..。
《琵琶行》唧唧
兰辞》
【分析】本题考查学生对一词多义词语含义的理解能力。
答题时要结合词语所在的句子进行解释,作出正确的选择。
【解答】A.英雄人物。
句意:当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。
/杰出的。
句意:大江浩浩荡荡向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。
B.光景,境况。
句意:这般情景,怎么能用一个愁字了结。
/依次。
句意:在长安回头远
望骊山宛如一堆堆锦绣,山顶上华清宫千重门依次打开。