第四课《夏商周的更替》人教版七年级历史

是大禹没有称王，而是让位给自己的儿子夏启，
夏启称王，于是，我国历史上第一个奴隶王
朝——夏，出现了。
夏朝建立与家天下
夏朝建立：公元前2070年 原始社会结束，奴隶社会开始
世袭制代替禅让制： 公天下 家天下
夏朝灭亡：桀
桀把人当坐骑
夏桀：“天之 有日，犹我之 有民。日有之 哉？日亡吾亦 亡矣。”
“时日曷丧， 予及年级历史上册 云南教育出版社
一、夏朝的兴亡 二、商朝的兴亡 三、西周的兴亡 四、动脑筋
夏朝建立与家天下
大禹因为治水有功，
聚集了大量的人气，
舜于是顺应民意，
把部落领袖的位置
禅让给了大禹。这
时候已经到了原始
河南二里头文化（夏）遗址
社会的末期，
私有财产的出现，导致了奴隶社会的萌芽。但
商汤灭夏
商汤灭夏：公元前1600年，商朝建立 盘庚迁殷：公元前1300年 商朝灭亡：纣
盘庚迁殷——商朝成为当时的世界大国
殷墟（今河南安阳）纪念馆
商纣王八大罪状
1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 6、荒淫无度 7、贪财好利 8、贪图享乐
武王伐纣
武王伐纣
时间：公元前1046年 建立者:周武王 都城：镐京
动脑筋：
夏、商、西周三代的灭亡有什么相似之处？
暴政引起民忿。
历史教训：
“得道多助，失道寡助。”
动脑筋
商汤灭夏、武王伐纣 ——为什么会取得胜利？
1.任用贤臣：汤－伊尹，周武王－姜太公 2.暴政引起民愤，伐无道、除暴君是深得民心；
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人教版七年级历史上册 云南教育出版社
西周分封制
目的：为了巩固统治
对象：亲属、功臣
作用：开发边远地区， 巩固统治
内容：周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天 子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随 周天子打仗。
国人暴动
周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议 论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不 满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈， 路上只能交换眼色，史称“道路以目”。长 期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平 民赶走了周厉王。