阅览室借阅管理制度模版（三篇）

阅览室借阅管理制度模版
第一章总则
第一条为了规范阅览室的借阅管理工作，加强对读者的借阅行为进行监督和管理，提高图书利用率，制定本管理制度。

第二条阅览室是读者进行借阅和阅览图书的场所，负责管理和控制图书借阅。

第三条本管理制度适用于阅览室中所有的图书借阅行为。

不符合本制度规定的借阅行为将不被受理。

第四条阅览室借阅管理部门负责制定借阅流程、规定用户权限、开展教育培训，定期进行借阅数据统计等工作。

第五条阅览室读者应遵守相关法律法规和阅览室借阅管理规定，爱惜图书，自觉维护阅览室秩序。

第六条阅览室借阅管理部门有权根据需要对本制度进行修订。

第二章图书借阅流程
第七条阅览室开展借阅服务的时间为每天上午9:00-12:00和下午14:00-17:00。

第八条阅览室读者登录阅览室借阅系统，查询所需借阅的图书。

第九条阅览室读者选择需要借阅的图书，点击借阅按钮，并进行借阅确认。

第十条阅览室借阅管理部门在阅览室借阅系统中生成借阅记录，并为读者发放借阅凭证。

第十一条阅览室读者凭借阅凭证到图书馆前台办理借书手续，并领取借阅图书。

第十二条借阅期限为30天，逾期未归还的图书将按照每日0.5元的费用计算滞纳金。

第十三条在借阅期限内，如读者需要延长借阅期限，需提前三天到阅览室借阅管理部门办理延期手续，并支付每本图书延长借阅费用。

第十四条借阅期满的图书应按时归还，读者应当亲自到阅览室借阅管理部门进行归还手续。

第十五条图书归还后，阅览室借阅管理部门将在系统中记录归还信息，同时返还读者的借阅凭证。

第三章读者权限管理
第十六条阅览室读者分为学生用户和教职工用户。

学生用户通过验证学生证号码注册，教职工用户通过验证工作证号码注册。

第十七条学生用户可以借阅并阅览普通图书。

第十八条教职工用户可以借阅并阅览普通图书和期刊杂志。

第十九条学生用户和教职工用户都可以借阅电子图书，但需要在借阅期满后前往阅览室借阅管理部门判断是否继续借阅。

第二十条学生用户和教职工用户都有借阅图书的权利和义务，不得私自提取图书或将图书转借给他人。

第二十一条学生用户和教职工用户应当保持图书的完好无损，不得涂写、划线、撕裂和污损图书。

第二十二条学生用户和教职工用户应当自觉维护阅览室的环境秩序，不得在图书上涂写、乱扔垃圾等。

第四章违规处理
第二十三条阅览室读者如有违反本管理制度的行为，将依法依规进行处理。

第二十四条阅览室借阅管理部门有权对违反本管理制度的读者给予警告、限制借阅权限、收回借阅凭证、冻结借阅账户等处理措施。

第二十五条对于严重违反本管理制度的读者，阅览室借阅管理部门有权报告图书馆管理部门，由其进行进一步处理。

第五章附则
第二十六条本管理制度自发布之日起生效，并适用于所有阅览室读者。

第二十七条阅览室读者对本管理制度有异议的，可以向阅览室借阅管理部门提出申诉。

第二十八条本管理制度解释权归阅览室借阅管理部门所有。

以上为阅览室借阅管理制度的模版，具体实施中可以根据实际情况进行适当调整和补充。

阅览室借阅管理制度模版（二）
一、借阅资格
所有校园用户，包括学生、教师和其他工作人员，均可成为阅览室的借阅者。

但需具备以下条件：
1. 学生：必须是校内注册的正式学生，持有有效的学生证。

2. 教师：必须是校内全职教师或访问学者，持有有效的教师证明。

3. 其他工作人员：必须是校内职员，持有有效的职工证明。

二、借阅流程
借阅图书的流程如下：
1. 登记信息：借阅者需要到阅览室服务台办理借书手续，提交借书申请并填写个人信息表。

2. 验证身份：工作人员核对借阅者的身份证件，并确认其借阅资格。

3. 扫描图书：工作人员使用条形码扫描仪扫描图书条码，录入系统。

4. 借阅期限：规定图书借阅期限为15天，过期需及时归还或续借。

5. 借阅记录：工作人员将借阅信息记录在借阅者的个人账户中。

6. 借阅凭证：工作人员会给每位借阅者出具借阅凭证作为借书凭据。

三、借阅规则
1. 借阅限额：每位借阅者最多可同时借阅3本图书，超过限额需归还一本方可继续借阅。

2. 借阅期限：图书借阅期限为15天，未到期之前可进行续借操作。

3. 续借操作：借阅者可通过网上借阅系统或到阅览室服务台办理图书续借手续，每本图书最多续借一次，续借期限为15天。

4. 超期罚款：借阅者因超期未归还图书，每本图书每天收取5元人民币的罚款，超过7天仍未归还将暂停其借阅权益。

5. 丢失赔偿：借阅者如发生图书丢失或损坏，需按图书原价的150%进行赔偿。

6. 外借禁止：阅览室内所有图书不得外借到校外。

四、注意事项
1. 阅览室严禁借阅者私自调换、挪用、破坏图书等违反管理制度的行为。

2. 借阅者应妥善保管图书，避免遗失和损坏。

3. 借阅者有权查询自己的借阅记录，并在发现异常情况时及时向工作人员反映。

4. 借阅者应遵守阅览室的规章制度和安全管理要求。

5. 借阅者不得将借阅凭证借给他人，否则需承担法律责任。

五、借阅管理责任
1. 阅览室工作人员负责审核借阅资格并办理借书手续。

2. 阅览室工作人员负责扫描图书条码、记录借阅信息并提供借阅凭证。

3. 阅览室工作人员负责对借阅者的借阅记录进行审查和管理，并做好归还和续借工作。

4. 阅览室工作人员应对借阅者提出的问题进行解答和处理，确保借阅者的权益得到保障。

六、制度宣导
阅览室应定期进行借阅管理制度的宣导工作，包括但不限于以下形式：
1. 制作宣传海报，张贴在阅览室显眼的位置。

2. 制作借阅指南，发放给新注册用户。

3. 组织借阅规则培训，确保借阅者了解借阅管理制度的内容和流程。

以上就是阅览室借阅管理制度的模板，希望对您有所帮助。

如有需要，可根据实际情况进行调整和修改。

阅览室借阅管理制度模版（三）
为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，更进一步地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。

一、教师借阅。

1，凭借阅证借阅。

2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；
3，爱惜报刊杂志。

无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

4，归还期限。

一周内归还，可续借。

5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；
有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。

6，帮助借阅。

即由具有借阅证的教师负责办理对学生的集体借阅。

a，教师负责借阅；b，教师负责归还；c，一周内归还；
d，爱惜、遗失由教师负责监督、赔偿。

7，教师在阅览室阅读报刊杂志时，请勿吸烟、讲究卫生。

二、学生阅读。

1，由学科教师负责组织学生集体阅读并提前与阅览室联系。

2，由学科教师按预约时间组织学生集体前往阅览室上阅读课。

3，由组织学生进行集体阅读的学科教师负责向学生讲解阅读纪律。

4，每生领取一套(一大一小)阅读牌，每次只能选择一本或一刊。

5，阅读牌(大)放置在所选书刊摆放处，阅读牌(小)戴在手上；阅读
完毕将书刊放回原处，并取回阅读大牌。

若另外选择阅读书刊，方法一样。

6，爱惜书刊，在阅读中无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

7，阅读课终了前____分钟结束阅读，依次将书刊放回原处，并取回阅读大牌。

8，阅读课结束时将阅读牌(一大一小)交还阅览室后方可离开，严禁将书刊
带出阅览室。

9，阅读课保持安静、专心、投入；不喧哗、讲卫生、不吃零食。

10，若学生造成书刊污损、圈点、缺页，或者裁剪、藏匿书刊，由组织阅读课的教师负责批评、教育和赔偿。

若不讲卫生，则由教师责成学生打扫干净。