艾叶镇小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析

艾叶镇小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在一道除法算式里，商是35，余数是23，被除数最小是（）A. 863B. 58C. 793D. 828【答案】A【考点】有余数的除法，余数和除数的关系【解析】【解答】解：被除数最小是：35×24+23=840+23=863故答案为：A【分析】要使被除数最小，除数也要最小，除数最小比余数大1，先确定除数，然后用商乘除数再加上余数即可求出最小的被除数。

2．（2分）大约重1g的物品是（）。

A. 2个苹果B. 7粒绿豆C. 1只小鸡【答案】B【考点】克的认识与使用【解析】【解答】解：大约重1g的物品是7粒绿豆。

故答案为：B【分析】2个苹果大约重200g，1只小鸡大约重300g，7粒绿豆大约重1g。

3．（2分）下面的数中最小的数是（）A.47B.72C.74D.49【答案】A【考点】100以内数的排序【解析】【分析】这些数字中最小的是47。

4．（2分）4人一组玩游戏，全班24人，可以分为（）组。

A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】A【考点】除法的初步认识【解析】【分析】24可以分成4个65．（2分）在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是（）。

A.余数小于除数B.除数小于余数C.一样大D.不确定【答案】A【考点】余数和除数的关系【解析】【解答】解：在有余数的除法里，余数要比除数小。

故答案为：A。

【分析】在有余数的除法里，余数要比除数小。

6．（2分）5元6角等于（）。

A. 5个1元和6个1角B. 5个6角C. 5个1元【答案】A【考点】货币单位及其换算【解析】二、判断题7．（2分）物体的旋转总是按逆时针进行的。

【答案】错误【考点】旋转与旋转现象【解析】【解答】物体的旋转方向可以是逆时针，也可以是顺时针，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】旋转变换：由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，旋转的方向有两种情况：顺时针和逆时针，据此解答.8．（2分）森字可以看成木字平移得到的。

【答案】错误【考点】平移【解析】【解答】解：森字左下的木字，捺变成了点，下边的两个木字比较小，因此不是木字平移得到的。

原题说法错误。

故答案为：错误【分析】平移后的图形与原来的图形的形状、大小不变，只是位置变化了，由此判断即可。

9．（2分）35÷9＝3……8（）【答案】正确【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：35÷9=3……8。

故答案为：正确。

【分析】算式中的除数是9，所以根据9的乘法口诀：三九二十七，计算即可。

10．（2分）计算45÷9，想口诀五九四十五，所以45÷9=5。

（）【答案】正确【考点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】解：计算45÷9，想口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

故答案为：正确。

【分析】算式的除数是9，那么可以想到9的乘法口诀：五九四十五，所以45÷9=5。

11．（2分）玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。

【答案】错误【考点】两位数乘两位数，1000以内数的大小比较【解析】【解答】24×11=264，264＞230，11天能读完。

故答案为：错误【分析】每天读的页数24×读的天数11=一共可以读的页数264，因为一共可以读的页数大于实际的页数，所以能读完。

三、填空题12．（2分）被除数是8，除数是4，商是________；被除数和除数都是6，商是________。

【答案】2；1【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】13．（4分）10÷5=2，读作________，除数是________，被除数是________商是________。

【答案】10除以5等于2；5；10；2【考点】除法算式的读写【解析】【解答】解：10÷5=2，读作10除以5等于2，除数是5，被除数是10，商是2。

故答案为：10除以5等于2；5；10；2【分析】除法算式中左起第一个数是被除数，第二个数是除数，等号后面的数是商；读除法算式时先读被除数，再读除号，然后读除数，接着读等号和商。

14．（2分）用3、0、6这三张数字卡片，能摆成________个不同的三位数，分别是________。

【答案】4；306、360、603、630【考点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：用3、0、6这三张数字卡片，能摆成4个不同的三位数，分别是306、360、603、630。

故答案为：4；306、360、603、630。

【分析】这些数字中有0，而且要组成三位数，所以只有3和6能放在首位，每一个放在首位的数能够组成两个不同的三位数，所以能组成4个不同的三位数，据此作答即可。

15．（3分）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

32×125 ________ 8×125×4 49×5 ________ 260 1200÷40 ________20【答案】=；＜；＞【考点】1000以内数的大小比较，除数是两位数的口算除法，两位数乘一位数的进位乘法，整数乘法结合律【解析】【解答】解：32×125=125×（8×4）=125×32；49×5=245，所以49×5＜260；1200÷40=30，所以1200÷40＞20。

故答案为：=；＜；＞。

【分析】第一题根据乘法交换律简便计算后判断大小；第二题先算左边的乘法后再判断大小；第三题先算左边的除法后再判断大小。

16．（2分）20个苹果，平均分给6名同学，每人分________个，还剩________个。

【答案】3；2【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：20÷6=3（个）……2（个），所以每人分3个，还剩2个。

故答案为：3；2。

【分析】这是一个有余数的除法计算，用苹果的总个数除以平均分给的小朋友的人数，所得的商就是每人分得苹果的个数，所得的余数就是还剩苹果的个数。

17．（2分）5个2分是1________，2个5角是1________。

【答案】角；元【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算【解析】18．（1分）46+17=63，63÷7=9，列出的综合算式是________。

【答案】（46+17）÷7【考点】含括号的混合运算法则【解析】【解答】解：综合算式是：（46+17）÷7。

故答案为：（46+17）÷7。

【分析】用46与17的和作被除数，7是除数，先算加法，再算除法，按照运算顺序列综合算式。

19．（3分）点的运动形成________，线的运动形成________，面的运动形成________【答案】线；面；体【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别【解析】【解答】解：根据运动规律可知，点的运动形成线，线的运动形成面，面的运动形成体.故答案为：线；面；体【分析】点运动后形成一条线，线运动后形成一个面，是平面图形；面的运动形成体，是立体图形.20．（6分）填上“＞”、“＜”或者“＝”。

36+28________ 54 9________ 50-38 80________ 44+36 64-16________ 42+42 6+36________ 43+19 55-38________ 71-52【答案】＞；＜；＝；＜；＜；＜【解析】四、解答题21．（5分）有多少块橡皮?【答案】解：18－4=14（块）.答：有14块橡皮.【考点】两位数减一位数的减法【解析】【分析】根据线段图可知，铅笔比橡皮多4，用铅笔的枝数-铅笔比橡皮多的数量=橡皮的块数，据此列式解答.（2）售出的________最多，有________箱。

（3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？【答案】（1）3（2）可口可乐；7（3）建议老板多进一些可口可乐。

【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：（1）售出的花茶有3箱；（2）售出的可口可乐最多，有7箱；（3）建议是：超市的老板可以多进一些可口可乐。

故答案为：（1）3；（2）可口可乐；7；（3）建议老板多进一些可口可乐。

【分析】（1）根据表中的信息作答即可；（2）根据表中的信息作答即可；（3）从表中可以看出，可口可乐买的最好，所以可以建议老板多进一些可口可乐。

23．（2分）（1）3.3角＝________元（2）3.05元=________分【答案】（1）0.33（2）305【考点】货币单位及其换算【解析】【解答】（1）3.3角=3.3÷10=0.33（元）；（2）3.05元=3.05×100=305（分）.故答案为：（1）0.33；（2）305.【分析】第1题，根据1元=10角，将角化成元，除以进率10；第2题，根据1元=100分，将元化成分作单位，乘进率100，据此解答.24．（5分）有50个，平均装在7个袋子里，每袋装几个？还剩几个？【答案】50÷7=7（个）......1（个）答：每袋装7个，还剩1个。

【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以平均要装的袋子的个数，计算得出的商就是每个袋子要装橘子的个数，所得的余数就是还剩下橘子的个数。

25．（8分）看图列式计算________×________+________=________或________×________－________=________【答案】3；5；1；16；3；6；2；16【考点】同级运算的混合运算法则【解析】【解答】解：3×5+1=16（根），3×6-1=17（根）故答案为：3，5，1，16；3，6，1，17【分析】用每捆的根数乘5，再加上余下的1根就是总根数。

或者用每捆的根数乘6，减去多算的2根就是总根数。

26．（20分）解决问题。

（1）书包比玩具汽车贵多少钱?（2）玩具汽车比上衣便宜多少钱?（3）买一个书包和一件上衣一共需要付多少钱?（4）拿70元，想买一个书包和一个玩具汽车，钱够吗?【答案】（1）40-20=20（元）（2）30-20=10（元）（3）40+30=70（元）（4）20+40=60（元）70元>60元答：够。

【考点】整十数的加减法【解析】27．（5分）直接写出得数。