学案2：第15课 《红旗谱》——朱老巩护钟

《红旗谱》——朱老巩护钟
课堂学案
一、整体感知
朱老巩 护钟⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎭
⎪⎪
⎬⎪⎪⎫一、开端：平地雷响，冯兰池
要砸古钟二、发展：商量护钟，朱老巩 主意已定三、高潮：钟前舌战，朱老巩 寸步不让四、结局：古钟被砸，朱老巩 含恨离世 尖锐的矛盾冲突，凸显坚忍不拔、勇往直前的斗争精神
二、语段剖析
1．(1)冯兰池才三十多岁……穿着蓝布长袍，青缎坎肩……
(2)冯兰池……说：“官土打官墙，大铜钟是全村的财产，砸钟卖铜顶公款，官司打到京城，告了御状我也不怕！”
(3)朱老巩……眉棱一横下了决心，闪开衣裳，脱了个大光膀子。

小辫子盘在头顶上，挽了个搪扭儿。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
2．(1)父亲听了直是气呼呼的，血充红了眼睛，跺着脚连声说：“咱不跟他打官司，把我这罐子血倒给他！”
(2)这时他眉棱一横下了决心，闪开衣裳，脱了个大光膀子。

小辫子盘在头顶上，挽了个搪扭儿。

叉开腿把腰一横，举起铡刀，刀光晃着人们的眼睛，张开大嘴喊：“大铜钟是四十八村的，今天谁敢捅它一手指头，这片铡刀就是他的对头！”
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
3．那天黄昏时分，朱老巩坐在河神庙台上，对着那座铜钟呆了老半天，心里暗想：“顶公款！就等于独吞，我不能叫冯兰池把四十八村的公产独吞了！”看看日头红了，落在西山
上，夜暗像灰色的轻纱，从天上抛下来。

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三、互动探究
4．朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟，锁井镇的父老乡亲是如何对待这件事的？他们的这种表现说明了当时怎样的社会状况？护钟失败的结局，给我们什么启示？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．结合课文所选内容，试分析朱老巩的人物形象。

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拓展延伸
梁斌的一生最稀罕的莫过于他的手稿，一块紫花小布的包袱皮，包着他的文字，也包着他的“使命”。

1976年唐山大地震，当人们纷纷逃跑的时候，梁斌却冲向书房，一手支撑着摇晃的书柜，另一只手去摸他的小包袱。

“我的手稿！我的手稿！”他不顾一切地喊着，将手稿紧紧搂在怀中，当时书柜里还有他多年收藏的近300幅珍贵名画，但他第一时间想到的惟有手稿。

终于，梁斌共计120万字的《红旗谱》三部曲长篇画卷，即《红旗谱》《播火记》《烽烟图》问鼎文坛。

所有球都是进攻机会
在中国体坛，邓亚萍是一个“神话”般的人物，这不仅因为她取得的一连串辉煌战绩，更因为她实现了人生中最艰难而出色的“蜕变”。

从退役后选择上大学开始，她就明白，自己要从第一个字母、第一个单词学起。

据清华大学的老师介绍，当年邓亚萍是系里最刻苦的学生，每天学习时间超过14小时，而邓亚萍则以自嘲回应：“因为我是清华英语系最差的学生。

”
她知道，自己的知识水平虽然远不及通过高考“独木桥”挤进清华园的天之骄子们，但她相信，“我的见识、经历的人生，要比任何一个清华的学生都多。

你有你的优势，我有我的优势。

任何事从现在学都不晚”。

1998年，邓亚萍转到剑桥大学研习英语。

不久，她参加了在葡萄牙举行的国际奥委会运动员委员会会议。

在那次会议上，邓亚萍用流利的英语念完了发言稿，这使得她的忘年交——前奥委会主席萨马兰奇大为惊讶。

几天后，萨马兰奇在办公室会见邓亚萍，萨翁发现：即便在没有讲稿的情况下，邓亚萍也能与他流畅对话。

此前，两个好友之间常常要坐一名翻译。

就在那次谈话中，萨翁得知邓亚萍留学剑桥的费用是自筹，他当即表示：费用由国际奥委会承担，“就算是奖学金”。

从运动员到博士生，再到跨入政坛，邓亚萍可谓平步青云。

对此，她不无幽默地解释：“因为我矮，所有球对我来说都是高的，都是进攻的机会。

”
素材点评在拿下18个世界冠军，并连续获得两届奥运会冠军之后，她退出了职业运动员生涯，走入象牙塔。

邓亚萍这个传奇般的女子，向我们诠释的一切早已超越了体育精神，而是一种大无畏的态度。

运用方向攻、态度、拼、努力
人物整体肖像描写之严志和
等旅客走完，月台上人稀了，朱老忠才带上一家大小走过栅口。

进了候车室，看见一个人，在售票处窗口背身站着，胳肢窝里夹着一把铁瓦刀，手里提着个小铺盖卷，铺盖卷上裹着块麻包片。

朱老忠看他的长身腰，长脑瓜门，挺实的腰膀，心上一曲连，急跳了几下，用手扪着心窝说：“嗬！好面熟的人！”他停住脚仔细瞧着，看那人端着烟袋抽烟的硬架子，完全像是练过拳脚的，完全像！可是看他满脸的连鬓胡髭，却又不像。

朱老忠抿着嘴暗笑了一下，抬起脚兴冲冲地走过去，一下子把被套角挂在那人的腿隔肢上，把那人挂了个侧不楞，仄歪了两步又站住。

那人慢搭搭地回过头来，问：“你干吗碰我？”这时，朱老忠已经走过去。

听得说又返回身来，睁圆了眼睛，泄出两道犀利的光芒，射在那人的脸上。

听语声看相貌，心里肯定说：“是，一定是志和！”
……
那人把手一甩，抽回胳膊，皱起浓厚的眉毛，抬起眼睛，弓起肩膀仔细打量朱老忠。

又看看贵他娘，看了看大贵和二贵。

喑哑着嗓子，一个字一个字地说：“你认错了人吧？”
朱老忠又赶上去，攥住他的手，哈哈大笑了，说：“没有，我没有认错了人！”
说到这里，那人睖睁着眼睛，盯了朱老忠老半天。

他乍一看起来，在朱老忠身上已经找不出什么特征，可是看到大贵和二贵的脸形、鼻子和嘴，又睁起两只大眼睛，盯了一会子。

猛的朱老忠幼时的相貌，在他内心里唤起了久远的回忆。

他“呵！”地叫了一声，扬起下巴，扳着指头暗暗算记。

摇了摇头，悄悄地说：“三十年，三十年不见了呵！”他说着，迈开大步赶过来，抬起长胳膊搂住朱老忠。

不提防腋下那片铁瓦刀，当啷的一声掉在洋灰地上，惊动了周围的人们，一齐扭过头来，睁起怀疑的大眼睛看。

严志和这时心上一闪，忆起和父亲扛着长枪送朱老忠离
开锁井镇的情景。

抱起朱老忠，把下巴墩在他的肩膀上，瞪圆了眼珠子，说：“虎子哥，你可回来了！”说着，两颗大泪珠子从眼角里滚出来，落在朱老忠的脸上。

妙语点评作者从人物的心理、动作方面为我们展现了一幅友人久别重逢的场面。

首先作者从侧面描写通过朱老忠的视角给我们描写了一个“长身腰，长脑瓜门，挺实的腰膀”的硬汉形象；然后又从正面通过“甩”手、“抽”胳膊、“皱”眉毛、“抬”眼睛、“弓”肩膀等一系列的动作描写使严志和此时惊讶疑惑的神态跃然纸上。

从严志和认出对方时的“搂”上我们可以看出严的重情重义的特点。

作者用朴实无华的语言，不动声色地给我们形象地描写了一位热情粗犷重情义的硬汉形象，用一连串的动作描写使人物形象更加深刻。

人物心理描写之运涛春兰恋情
(运涛)把肩膀靠在春兰肩膀上。

春兰回过头来，睁起又黑又大的眼睛，静谧谧地看着运涛。

青年少女到了这刻上，会感到人生无边的幸福。

做起活来，不再孤单。

睡起觉来，像有个人在陪伴。

她的眼睛，成天价笑啊，笑啊，合不拢嘴儿地笑。

她的心情，像万里星空里悬着一轮圆大的月亮，窥探着世界上的一切，觉得什么都是美好的。

当她一个人在小窝铺上做着活的时候，把身子靠在窝铺柱上，仰起头来想：革命成功了，乡村里的黑暗势力都打倒。

那时她和运涛也该成了一家子人了。

就可自由自在地在梨园里说着话儿剪枝、拿虫……黎明的时候，两人早早起来，趁着凉爽，听着树上的鸟叫，弯下腰割麦子……不，那就得在夜晚，灯亮底下，把镰头磨快。

她在一边撩着水儿，运涛两手拿起镰刀，在石头上噌噌地磨着。

还想到：像今天一样，在小门前头点上瓜，搭个小窝铺，看瓜园……她也想过，当他们生下第一个娃子的时候，两位老母亲和两位老父亲，一定高兴得不得了。

不，还有忠大叔，他一定抱起胖娃子，笑着亲个嘴儿……
妙语点评本段主要描写了春兰在恋爱时幸福愉悦的心理。

春兰以一个天真活泼以及对未来有美好憧憬和爱幻想的年轻少女形象为人们展现出她对美好生活的向往。

文段形象地描
写了运涛和春兰之间爱情的甜蜜。

人物心理描写之朱老星欢愉
要是别人，听庆儿娘卷了他一阵子，也许会冒起火闹起脾气来。

朱老星就不，只是眯眯地笑着，他听惯了。

庆儿娘越是骂他，他浑身越是觉得滋润。

日子长了要是听不见这种声音，看不见这样颜色，就觉得清淡，没有意思了。

真的，庆儿娘连说带嚷，朱老星一点也不恼，一年三百六十五天，都是这么过来的，并不认为是什么侮辱。

相反，更觉得夫妻的和美。

妙语点评运用心理描写手法，写了朱老星欢愉的生活态度与他的好脾气，表现了朱老星夫妻之间和美的生活，塑造了朱老星温和大度、宽容的性格特点。

【参考答案】
课堂学案
1．小说在文中多处通过人物的装扮描写、动作描写、语言描写等暗示故事发生的社会背景，意蕴丰富而文墨简省，显示了作家的艺术造诣。

2．形象的动作描写，鲜明的个性语言，生动地表现了血性汉子朱老巩不畏强暴、行侠仗义、敢于斗争的品格。

朱老巩手提大刀伫立钟前的造型，浓墨重彩，大气磅礴，令人肃然起敬。

3．“灰色的轻纱”既是描写自然环境，也是朱老巩当时灰暗心情的写照。

利用环境烘托人物、烘托人物情感，达到情景交融的境界，这是作者的又一妙招。

4．(1)朱老巩准备护钟的决定一出，首先遇到的是老祥大娘和朱全富的劝阻，在朱老巩与冯兰池进行殊死搏斗时，锁井镇的父老乡亲除了严老祥站出来相助外，其他人都置身事外，眼睁睁看着，除了偷偷落泪外，没有人施以援手。

(2)反映了当时农民面对土豪地主的嚣张气焰只会畏缩、胆怯甚至已经麻木，这就使冯兰池这样的地主更加肆无忌惮、为所欲为。

也正是由于广大民众的袖手旁观，给朱老巩与冯兰池的斗争涂上了失败的色彩。

(3)这样的结局启示人们：要获得斗争的胜利，必须调动广大群众积极参与，个人奋斗式的斗争，只能以失败而告终。

5．朱老巩极富正义感和叛逆精神。

一听说冯兰池要砸钟，立即义愤填膺，揭露冯兰池横行霸道的行为，足显他的正义凛然、嫉恶如仇；当严老祥提出斗不过人家“刀笔”时，他血气方刚要武斗，表现出的是刚刚觉醒的农民最初的反抗和斗争方式；面对老祥大娘和朱全富的好心劝阻，他决心已定，足见他的毫不胆怯与倔强叛逆；当冯兰池危言恐吓时，他挺身而出；与冯兰池唇枪舌战的斗争中，他毫不示弱，大胆揭发冯家的一笔笔昧心账；面对冯家爪牙举起的大锤，他义无反顾举刀护钟；当中了冯兰池的调虎离山之计，致使护钟失败，他急怒攻心，一病不起；即将含恨离世之际，他仍不忘嘱托后代，要坚决与土豪恶霸们斗争到底。

在朱老巩的身上，我们看到了燕赵之士的侠肝义胆，英雄豪气。