我国职业运动员“暴力事件”成因及对策研究

我国职业运动员“暴力事件”成因及对策研究
余玲玲;唐文俊
【摘要】立足于对职业运动员“暴力事件”的研究，分析了职业运动员“暴力事件”中的行为方式，探讨了职业运动员“暴力事件”的成因，并在此基础之上，提出了关于职业运动员“暴力事件”的应对措施，以推进我国体育事业职业化、市场化的良性发展。

%This paper is based on the study of professional athletes"violence", analyzes the behavior of professional athletes"violence", and expounds the causes of it. On this basis, this paper aims at discussing the measures to deal with professional athletes"violence", which promotes Chinaˊs sports career, and the benign development of the market.
【期刊名称】《铜陵学院学报》
【年(卷),期】2016(015)003
【总页数】3页(P76-78)
【关键词】职业运动员;暴力;成因;对策
【作者】余玲玲;唐文俊
【作者单位】铜陵职业技术学院，安徽铜陵 244000;铜陵学院，安徽铜陵244000
【正文语种】中文
【中图分类】G812.5
随着体育事业的不断发展，我国体育职业化、市场化的推进，是现代体育事业可持续发展的重要基础。

但是，随着职业化、市场化水平的提高，职业运动员“暴力事件”频发，已成为社会关注的焦点，也是体育职业化、市场化发展进程中不可回避的重要问题。

职业运动员“暴力事件”频发，一方面影响了比赛正常的秩序，违背了体育比赛应有的体育精神；另一方面，也在很大程度上阻碍了中国体育职业化、市场化进程。

本文立足于对职业运动员“暴力事件”的研究，旨在推动竞技体育的良性循环，以避免职业运动员在体育赛事中发生“暴力事件”。

从实际来看，职业运动员“暴力事件”中的行为方式多样化，有故意伤害他人，也有通过工具性攻击，以获取胜利等手段，都是职业运动员“暴力事件”中的主要行为方式。

在对职业运动员“暴力事件”的分析中，首先要认识职业运动员“暴力事件”中的行为方式。

（一）“暴力事件”中攻击行为的基本要素
在职业运动员“暴力事件”中，运动员攻击行为的构成，主要由两个基本要素构成：要素一：运动员的攻击行为对他人在身体上（或心理上）造成直接伤害；要素二：攻击者对所作攻击行为的攻击性有成功预期。

因此，在实际比赛中，诸多的行为不符合这两大基本要素，不是攻击行为。

例如，攻击者的攻击行为对无生命的物体，如扯球网、踢草坪等行为，这不是攻击行为。

由于竞技比赛，存在诸多的不确定因素，一些无意伤害行为，应属于“非攻击行为”；攻击者在主观上想制造伤害行为，但由于客观因素（如，队友的劝阻等），及时对攻击行为进行了制止，防止了攻击行为的发生及发展，这也不是攻击行为。

（二）“暴力事件”中的攻击行为方式
职业运动员“暴力事件”中的攻击行为，主要有两种基本类型，因行为方式不同，所造成的攻击性存在一定的差异性。

在表1-1中的案例中，其行为均超出比赛规则，并因故意攻击行为，导致对方在身体上受到不同程度的伤害。

因此，在实际的
竞技比赛中，职业运动员所作的攻击性行为，都是在道德上、伦理上被禁止的。

遵循比赛规则、职业道德及行为准则，是每一位职业运动员应具备的要求，也是推进体育事业职业化、市场化发展的必然要求。

职业运动员“暴力事件”的成因是多方因素综合作用的结果，有源于外部的因素干扰，也有基于运动员自身的原因。

因此，要对职业运动员“暴力事件”的成因进行全面分析，应立足于不同的视角，剖析成因的内在本质，这才是成因分析的关键。

（一）体育运动存在较大风险，“报复”心理滋生暴力事件
为了确保体育赛事的可观性、运动性和比赛性，往往会在规则的设定中，将“合理”的攻击行为合法化。

职业运动员在比赛中出现伤残代价的事件时有发生，群体性斗殴事件恶化比赛进程。

因此，在体育赛事中，运动员在行为上对对方造成攻击，一是为了比赛胜利的需求；二是觉察到对方可能对自己构成攻击伤害，而首先发起进攻而导致的“暴力事件”也是非常常见。

双方在情感上基于“报复”的心理，运动行为摩擦升级，进而引发双方“暴力事件”。

（二）职业运动员文化学习不足，不合理对抗升级为暴力攻击
对于职业运动员而言，从事该项运动的时间多半从小开始，体育训练占据了运动员文化知识的学习。

很大程度上，文化学习成为次要，体育训练成为主角。

在长时间的体育教学环境之下，运动员在性格上容易形成个性张扬，训练过程中注重人与人之间的竞争。

所以，在体育比赛的过程中，基于运动员的个性、环境等因素，只要有一些不合理的对抗都有可能升级为“暴力事件”，影响体育赛事的正常进行。

（三）输赢导向下的暴力行为频发，消极因素人为强化
职业运动员在比赛过程中，由于对比赛胜出的渴望，在思想上可能会存在一些攻击性的暴力意识，进而在遭受惩罚的同时，也可能会导致双方攻击行为升级。

从实际来看，比赛中客队极易发生暴力攻击行为。

由于主场球迷的不友好行为、裁判判决等消极因素，都会被人为地强化，进而出现情感上的不舒服，一些小小的技术犯规
等，都可能引发暴力行为，进而升级为双方的“暴力事件”。

（一）制定合理完善竞赛规则
建立问责机制，改变处罚条例，使职业运动员“暴力事件”引发的恶性后果由肇事者负责，如受伤运动员的医疗费用、工资和俱乐部的损失都由施暴运动员或者该运动员所在的运动队承担。

建立扬善机制。

在大型国际比赛中，在现场大屏幕上及时插播一些队员和运动队在整个比赛中的优秀道德风尚的行为，号召所有队员向他们学习。

（二）提高裁判员的业务素养
如果裁判员或仲裁人做出的判决不公正，尤其是在运动员看来自己的胜利是由于裁判的不公平判罚而丧失，比赛场的“暴力事件”就有可能发生。

被采访的运动员也认为，有些裁判员素养较差，对赛场上的运动员态度恶劣，在他做出明显不公正判罚时，运动员就容易出现暴力行为。

因此，提高裁判员或仲裁人的业务素养，让他们秉公执法是控制运动员“暴力事件”发生的一个重要途径。

（三）控制运动员“暴力事件”的刺激源
从运动员“暴力事件”产生的机制看出，运动员在比赛中遇到的挫折或困难，容易导致运动员产生侵犯性行为，但通常情况下，在攻击性机会、刺激暗示和现场观众的支持等交织在一起，运动员就有可能发生暴力行为。

因此，在制定比赛规则时，就要充分运用比赛规则来限制运动员在赛场上可能会产生的攻击性机会、刺激暗示和观众支持等。

（四）宣扬新的运动伦理观
由于受欧美文化历史传统影响，暴力和男子气概相联系的观念深深地根植在运动从业者心中，在这个群体中，从事暴力活动的意志是他们在同伴中地位的基础。

因此，如果新的竞技伦理强调一种非暴力、自我控制、对自己和他人尊重、身体健康、耐心和责任的话，那么运动员就会慢慢学会控制暴力行为。

（一）强化教育的导向作用，提高职业运动员的综合素质
良好的综合素质，是每一位职业运动员的基本要素，在职业道德上，要严格坚守职业道德底线，规范自己的行为。

因此，在文明道德、行为习惯等方面，要在日常的训练及比赛中不断地提高，逐步培养良好的职业道德，不跨越道德底线，做一名合格的运动员。

与此同时，树立榜样，充分发挥模范作用，通过对著名运动员的榜样树立，让运动员在思想上转变，在行为上践行文明道德，进而规范自我行为。

（二）做好心理疏导训练，提高运动员自我控制能力
从实际而言，很多“暴力事件”的发生完全可以避免，很大原因在于运动员的自我控制能力不足，在情绪的干扰之下，做出不理性的暴力性攻击行为。

因此，在比赛前，教练一是要做好赛前心理疏导，在心理上给予正确的干预，切勿赛前“畸形”心理的出现，对赛事的输赢保持良好的心态；二是要提高运动员的自我控制能力。

实质上，很多暴力事件完全可以避免，就是由于一些运动员自我控制力不足，对一些技术犯规等人为的放大，进而在情感的干预之下，做出暴力行为，进而升级为“暴击事件”。

所以，要提高运动员的自我控制能力，并能够对比赛中的攻击行为是否合理进行正确的辨识。

（三）发挥好法律的警戒作用，规范并引导运动员行为
正常有序的比赛环境，是体育竞技的基本要素。

“暴力事件”的频发，是多方因素的结果。

在强化应对的工作中，要充分发挥好法律的警戒作用，对职业运动员的行为进行有效规范。

在法律的框架之下，对运动员的行为进行规范，更具有重要意义。

因此，基于当前体育事业的发展现状，在现行的法律法规上进一步完善，以更好的适应当前的发展需求。

（四）加强对赛场暴力行为控制，提高运动员的思想认知
加强对运动员的职业道德教育，树立一些优秀行为的典型，成为其他运动员学习的榜样。

若出现暴力行为倾向时，要及时能控制运动员的行为，使冲突双方能够保持
一定的距离，避免矛盾进一步激化。

比赛结束后要及时进行赛后总结，若比赛中有一些攻击性的行为，要给运动员严厉的批评或者惩罚，要让运动员时刻认识到攻击性行为的危害性。

（五）提高对暴力行为的重视，教练要关心运动员平时训练中的行为
教练在训练中应该做出表率，用语文明，节制冲动。

在平日的训练当中，要求运动员掌握处理一些突发问题方法，不能一遇到问题就想到用武力解决。

通过调查很多教练脾气也很急躁，所以教练首先应该将自己的一些行为进行改变和调整。

对待运动员要经常告诉他们，如何去看待比赛，在比赛中的文明体现应该如何去做，不能单以运动成绩来肯定一名运动员，优秀的运动员应该是在多方面都有优秀的表现。

（六）加强组织管理工作，重视体育竞赛的组织管理
公平、公开、公正是运动员参加竞赛的基本心态。

从竞赛的报名、竞赛规程和规则、裁判员的培训等工作，要做到全面、规范，让运动员明白、裁判清楚。

比赛时加强组织管理，在竞赛中观众能营造良好的欣赏氛围，会激起运动员在竞赛中的水平，表现会更加精彩。

所以对观众的教育和正确指导，提高观众的观赏水平，也是预防不良行为的重要手段。

综上所述，我国职业运动员“暴力事件”的成因，是多方因素综合作用的结果，在“暴力事件”的应对中，一方面要做好教育工作，提高运动员的综合素质，在自我控制能力上进行有效提高；另一方面，在法律法规方面，完善法律法规条款与执行力度，为竞技体育事业发展营造良好的环境。

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