初中地理农业专题复习教案

初中地理农业专题复习教案
课时安排：2课时
教学目标：
1. 认识农业在国民经济中的重要性。

2. 了解我国主要农作物的地区分布。

3. 理解我国农业在地区分布差异上的原因。

教学重点：
1. 我国不同农业类型的分布规律。

2. 我国农业的发展方向。

教学难点：
1. 建立不同农产品主要产区的规划设计。

2. 理解农业分布出现差异的原因。

教学准备：
1. 多媒体课件。

2. 相关地图和图表。

教学过程：
第一课时：
一、导入新课
教师展示不同种植业、畜牧业、林业和渔业的图片，引导学生结合自己所掌握的知识讨论
图片反映的这些产品哪些适合在本地发展。

引导学生思考为什么不适合某些产品的生产。

引入本课主题：农业。

二、新课教学
1. 农业及其重要性
教师引导学生了解农业的定义，劳动对象和产品。

通过实例说明农业在地区分布上的差异。

强调农业在国民经济中的基础地位。

2. 我国农业的地区分布
教师引导学生阅读教材，了解我国农业的分布特点。

通过地图和图表展示我国主要农作物
的地区分布，分析其原因。

3. 农业发展的成就和目标
教师介绍我国农业发展的成就，如粮食产量的提高、农业结构的优化等。

同时，阐述我国
农业发展的目标，如保障国家粮食安全、提高农业效益等。

第二课时：
一、复习导入
教师通过提问方式复习上节课的内容，检查学生对我国农业地区分布的掌握情况。

二、探究农业发展的方向
1. 教师引导学生思考农业发展的方向，如科技创新、绿色发展等。

2. 学生分组讨论，提出农业发展的建议。

3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

三、案例分析
教师展示某个地区的农业发展案例，引导学生分析该地区农业发展的优势和不足，并提出
改进措施。

四、课堂小结
教师总结本节课的主要内容，强调农业在国民经济中的重要性，以及我国农业发展的方向。

教学评价：
1. 学生对农业定义、劳动对象和产品的理解程度。

2. 学生对我国农业地区分布的掌握情况。

3. 学生对农业发展方向的认识和提出的建议。