大脚丫跳芭蕾1

大脚丫跳芭蕾（二）音乐教案

活动目标：

1.了解芭蕾舞的特点，感受芭蕾舞的体态美。

2．乐意模仿芭蕾舞的一些基本动作，体验表演的乐趣

活动准备：绘本PPT 幼儿芭蕾舞曲四小天鹅湖芭蕾舞视频幼儿芭蕾舞曲图谱

活动过程：

一、感知芭蕾舞的特点

1、利用PPT和幼儿一起回忆故事情节

2、欣赏大脚丫跳舞的优美舞姿（逐一出示大脚丫跳舞的图片）

大脚丫跳芭蕾舞动作非常的优美，我们去看看他是怎么跳舞的。(根据幼儿回答,教师适当的演示)

3.老师小结，初步了解芭蕾舞的基本特点：原来跳芭蕾舞不同于其他的舞蹈，它主要是用脚尖来跳舞的。

二、学跳芭蕾舞

1．我们完整来欣赏一下大脚丫跳芭蕾。（出示所有图片）播放音乐。

2．我们也来学大脚丫跳芭蕾（大脚丫跳得好美啊）

我们的小朋友还没有学过芭蕾，还不能用脚尖来跳舞，今天我们用小手来试试看。3．播放音乐，幼儿尝试创编动作。

4.个别幼儿交流创编动作。

5.教师引导梳理：节奏和动作

同时出示相应的动作符号图，帮助幼儿掌握。

6.完整表演。

三、欣赏经典芭蕾舞

1．芭蕾舞可以一个人跳，也可以几个人一起跳，我们一起去欣赏一段芭蕾舞《天鹅湖》

2．幼儿欣赏芭蕾舞《天鹅湖》