湘美版美术一年级上册《6.我跟月亮交朋友》说课稿1

湘美版美术一年级上册《6. 我跟月亮交朋友》说课稿1
一. 教材分析
《6. 我跟月亮交朋友》是湘美版美术一年级上册的一课。

本课的主要内容是通过观察月亮的变化，引导学生运用绘画和手工制作等表现手法，表达自己对月亮的认识和感受。

教材中提供了多种月亮的图片和示例作品，帮助学生理解和参考。

二. 学情分析
考虑到这是一年级的学生，他们的观察力和表达能力还在发展中，因此，在教学过程中，需要注重培养学生的观察能力和表达能力。

此外，学生对于月亮可能有一些初步的认识，但深入的了解还需要通过本课的学习来逐步建立。

三. 说教学目标
1.知识与技能：学生能够观察月亮的变化，并用绘画和手工制作等表现
手法，创作出自己心目中的月亮作品。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，学生能够提高自己的观
察力和表达能力。

3.情感态度与价值观：学生能够培养对自然美的感受，增强对美术的兴
趣和热情。

四. 说教学重难点
1.教学重点：学生能够观察月亮的变化，并用绘画和手工制作等表现手
法，创作出自己心目中的月亮作品。

2.教学难点：如何引导学生深入观察月亮，并用恰当的表现手法表达出
自己的感受。

五. 说教学方法与手段
本课的教学方法主要包括观察、讨论、实践等。

观察是通过让学生观察月亮的变化，培养他们的观察能力；讨论是通过让学生交流自己的看法和感受，提高他们的表达能力；实践是通过让学生进行绘画和手工制作等创作活动，锻炼他们的动手能力。

六. 说教学过程
1.导入：通过展示月亮的图片，引导学生观察月亮的变化，激发他们的
兴趣。

2.讲解：讲解月亮的变化规律，让学生了解月亮的不同形态。

3.实践：让学生进行绘画和手工制作等创作活动，表达自己对月亮的认
识和感受。

4.展示：展示学生的作品，让学生交流自己的创作思路和感受。

七. 说板书设计
板书设计主要包括月亮的变化、观察、表达等内容，通过板书，帮助学生理解和记忆本课的主要内容。

八. 说教学评价
教学评价主要包括学生的作品评价、过程评价和态度评价。

作品评价主要看学生的作品是否能反映出对月亮的认识和感受；过程评价主要看学生在创作过程中的表现，如观察力、表达力等；态度评价主要看学生对美术的兴趣和热情。

九. 说教学反思
在课后，教师应认真反思本课的教学效果，看是否达到了预期的教学目标，学生是否掌握了相关的知识和技能，教学过程中是否存在不足，等等。

通过反思，教师可以不断提高自己的教学水平，更好地为学生服务。

知识点儿整理：
《6. 我跟月亮交朋友》这一课的主要知识点包括：月亮的变化、观察与表达、绘画和手工制作技巧等。

一、月亮的变化
1.月亮的形状：月亮有圆有缺，它的形状会随着时间的变化而变化。

2.月亮的变化规律：月亮的变化分为新月、上弦月、满月、下弦月四个
阶段，每个阶段的时间大约为29.5天。

3.月亮的传说：月亮在不同的文化和地区有不同的传说和故事，如中国
的嫦娥奔月、美国的阿波罗登月等。

二、观察与表达
1.观察：观察月亮的变化需要耐心和细致，要观察月亮的大小、形状、
颜色等特征，还要注意月亮与周围环境的关系。

2.表达：表达自己对月亮的认识和感受，可以通过绘画、写作、口语等
方式进行。

三、绘画和手工制作技巧
1.绘画：可以用油画、水彩、铅笔等材料进行绘画，要注意表现月亮的
形状、颜色和光影效果。

2.手工制作：可以制作月亮模型、月亮挂饰等，要注意选材和制作技巧，
使作品具有立体感和美感。

四、创作与展示
1.创作：根据自己对月亮的认识和感受，进行绘画或手工制作创作，可
以独立完成，也可以与同学合作。

2.展示：将作品展示给大家，让大家欣赏和评价，可以交流创作心得和
感受。

通过本节课的学习，学生可以了解到月亮的变化规律，培养观察力和表达能力，掌握绘画和手工制作技巧，创作出具有个性和美感的月亮作品。

同时，学生还能感受到自然美的魅力，增强对美术的兴趣和热情。

同步作业练习题：
1.月亮的形状会（）
A. 一直不变
B. 时而圆，时而缺
C. 完全消失
D. 变成蓝色
2.月亮的变化周期大约是（）
B. 29.5天
C. 365天
3.在下面哪个阶段，月亮是不能看到的？（）
4.月亮的形状有____、____、____和____四种。

答案：圆形、椭圆形、弯形、新月形
2.月亮的变化分为____、____、____和____四个阶段。

答案：新月、上弦月、满月、下弦月
3.观察月亮时，要注意____、____、____和____等特征。

答案：大小、形状、颜色、光影效果
1.请简要描述月亮的变化规律。

答案：月亮的变化分为新月、上弦月、满月、下弦月四个阶段，每个阶段的时
间大约为29.5天。

月亮的形状会随着时间的变化而变化，从圆形逐渐变为弯形，
最后再次变为圆形。

2.请举例说明如何用绘画或手工制作表现月亮的光影效果。

答案：可以用明暗对比的手法表现月亮的光影效果，如在月亮的明亮部分使用
淡色调，而在阴影部分使用深色调，以突出月亮的立体感和光影效果。

请运用本节课所学的知识和技巧，创作一幅月亮作品，可以是绘画或手工制作，展示你对月亮的认识和感受。

答案：由于创作题需要学生亲自动手进行创作，因此无法提供具体的答案。

但
学生可以参考本节课所学的绘画和手工制作技巧，结合自己的想象和感受，创作出具有个性和美感的月亮作品。

通过以上同步作业练习题，学生可以巩固本节课所学的知识，提高观察力和表
达能力，培养对美术的兴趣和热情。

同时，作业练习题的答案也为学生提供了参考和指导，帮助他们更好地理解和掌握本节课的内容。