2011_2012学年七年级第二学期语文期末试卷
中职语文试卷及答案
中职语文试卷及答案学校年级班级姓名学号2011~2012学年度下学期期末考试《语文》试卷A卷（适用班级：1101~1106适用年级：2011全卷：150分答题时间：120分钟）题号一二三四五六总分得分得分评卷人题一、（共24分，每小题4分）基础知识。
1.下列各组词语中加横线字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）答A.狰狞zhēng诤言挣脱峥嵘岁月铁骨铮铮B.撩拨liáo潦倒燎原眼花缭乱寥若晨星C.XXX歼灭虔诚潜移默化阡陌纵横D.缉拿jī编辑作揖羁旅生涯疾言厉色要2.元曲四大家组合正确的是（）A.XXX白朴马致远XXX不B.XXXXXXXXXXXXC.XXXXXX马致远XXX内D.XXXXXX尚任XXX3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）线①勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。
②由于解脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种安静的心情。
③时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。
封A.清莹淡薄流失B.轻盈淡泊流失密C.轻盈淡薄流逝D.XXX恬淡流逝4.下列选项中人物全属下于XXX的是（）A.XXXXXXXXXXXXB.XXXC.XXXXXXXXXXXXD.XXXXXXXXXXXX5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。
B.我区作为国度根蒂根基教育课程首修改革38个试验区，从本年起进行课改实验。
C.他的画作作风清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。
D.下午三点，两个学校的代表都到了会场。
6.下列各句与上下文衔接得最好的一句是鸽子是这城市的精灵。
它们眼里，收进了多少秘密呢？A.它们是惟一的俯瞰这城市的浯物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！B.天天早晨，有多少鸽子从波澜连绵的屋顶上飞向天空！它们是唯一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？C.它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？D.每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？它们是惟一的俯瞰这城市的活物。
2011-2012人教版7年级下期中语文试卷
第一部分（1——9题 30分）一、积累与运用（30分）1、、阅读下面的文字，回答后面的问题。
（4分）五月是敞开的窗户，微风吹来了丁香花的芬芳，也传来了郁金香丛中蜜蜂的欢唱，割草机在草坪上嘎嘎作响，小孩子们又在创作蒲公英项圈。
苹果园内繁花似锦，树木边紫罗兰含羞吐艳，田野里绿草如荫，雏菊迎风摇曳，这一切预示着夏天既将来临；五月是雨水洗刷后的天空，它的色泽犹如日日变化的小山坡上嫩绿的枝条。
（1）给下面词语中加着重号的字注音。
含羞（）摇曳（）（2分）（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
（2分）①改为②改为2．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）（3分）（1）勤奋学习，勇于，不断创新，是新世纪对年轻人的要求。
（2）我们要把那些党纪国法，敢于顶风作案的人，交给司法部门处理。
（3）科学工作者通过对珠穆朗玛峰多次，重新确定了它的高度。
A．质疑违反考察 B．质疑违犯考查 C．质疑违犯考察 D．置疑违反考查3．下列句子中没有语病的一项是( )（2分）A. 成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。
B. 我们要在广大青少年中，造成一种爱科学、学科学、用科学。
C. 为开阔学生视野，我们要开展丰富多彩的课余活动。
D. 春天，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
4. 下列各句中，加点的成语使用错误．．的一项是（）（2分）A．改革开放30年来，扬州城市建设发生了翻天覆地．．．．的变化。
B．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。
C．目前中国的通胀形势可谓“内忧外患”，国内劳动力价格高涨，干旱天气对食品价格预期推波助澜．．．．，国际上大宗商品价格迭创新高。
D．扬州已累计建成文博馆77个，为把扬州建设成名副其实．．．．的文博城奠定了坚实的基础。
5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）庐山避暑胜地，果然名不虚传。
月考试卷语文(89)
2011—2012年度第二学期质量检测（二）语文试卷一、积累与运用（共35分）1. 默写古诗文（20分）（1）默写《早春呈水部张十八员外》全诗。
（2），蜡炬成灰泪始干。
（《无题》李商隐）（3），，是离愁。
（《相见欢》李煜）（4）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》王安石）（5）明月楼高休独倚，酒入愁肠，。
（《苏幕遮》范仲淹）（6）潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》柳宗元）2.下面句子标点使用有错误的是（5分）（）A．我国首台千万亿次超级计算机系统——“天河一号”由国防科学技术大学研制成功。
B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。
”C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？3.下面句子没有语病的一项是(5分) ( )A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
4.下列句子顺序排列正确的一项是 (5分)（）①水立方采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。
②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。
③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。
④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。
⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。
A.①④⑤③②B.①⑤④②③C.④①③⑤②D.④⑤③①②二、阅读部分（一）阅读【甲】【乙】两段选文，完成5-10题。
（共40分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
2011-2012学的度第二学期七年级语文3
2011-2012学年度第二学期学科竞赛考试七年级语文试题一、基础（23分）1．默写。
(每小题2分，共8分)(1)□□□□□□□，□□□□□□□。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
□□□□，□□□□□□。
（马致远《天净沙·秋思》）(3) 山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
□□□□，□□□□。
（《陋室铭》）(4)王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子是：□□□□□，□□□□□。
2．下面汉字书写有错误的一项是（）（3分）A．踪影全无悠然翱翔壮观绮丽B．狂乱啼鸣凌空疾翔笔直延伸C．美不可言彼此关照无可言喻D．请晰可辨惊恐万分奋力搏击3．对下面句子的修辞方法判断正确的一项是( )（3分）①如毛的细雨无因地由天上洒落着。
②千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼。
③可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着……④只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎……A．拟人夸张、比喻排比比喻B．比喻比喻、拟人比喻C．拟人夸张、排比夸张D．比喻夸张、拟人排比比喻4．选出下列句子没有语病的一项( )(3分)A．回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
B．我用了整整一个小时左右，才做完今天的作业。
C．有没有稳定的心理素质是考试取得优秀成绩的重要保证。
D．在治理珠江的过程中，使人民看到了政府治污的决心。
5．根据《广州日报》报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道什么时候开始，食品问题就接二连三地冒出来了，读了以后，你一定有很多话想说。
请你面对以下两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。
（6分）(1)我对食品企业说：（3分）(2)我对食品监管部门说：(3分）二、阅读(47分)(一)阅读下面文段，完成第6--9题。
(13分)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
2011-2012七下语文期末考试模拟试题
七年级下册语文期末考试模拟试题（全卷满分120分）一．基础知识：（20分，每题2分）1．下面加横线的字中注音全部正确的一项是：( )A．黄晕（ yùn ）书脊（ jǐ）强迫（qiáng）滑稽（jī）B．聚歼（ jiān）称心（ chèn）调皮（ tiǎo）菌子（ jùn ）C．赏赐（ cì）豁亮（ huō）倜傥（ tǎng）惩罚（ chéng）D．颓唐（tuí）迸裂（ bèng）修葺（ qì）窒息（ zhì）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A. 煞白蹊跷诧异紫腾B．收敛布是竹篾淳卜C．摩挲蹒跚恣情桑椹D．脑髓揣开掉膘赫然3．下列词语中的加横线的字字义意义完全相同的一项是（）A．生机勃勃日理万机随机应变B．胜利归来喜不自胜今胜于昔C．素不相识勤俭朴素颜色素淡D．惊惶失措不知所措措辞严谨4．下列加横线的词语在句子中的解释正确的一项是（）①他们的意志是那样的坚韧和刚强。
②连个马也牺牲不起，——这马又不是不能治好的。
③他是本城中极方正，质朴，博学的人。
④竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
A．坚强不屈放弃利益正直，正派秘密B．坚强不屈古代为祭祀宰杀的牲畜成正方形，不偏不歪关键C．牢固放弃利益正直，正派办事的组织D．牢固为正义而舍弃生命刚强，坚硬办事的组织5．下面的句子中没有反义词的是一句( )A．我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。
B．由俭人奢易，由奢人俭难。
C．白木门板上用黑炭写着两个字：“请进!”D．我们要学习别人的优点，改正自己的错误。
6．破折号用法与其他三项不同的一项是( )A．窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
B．现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。
C．我不好意思地笑了一下，……摸摸里衫上的袋——袋里只剩下一块多钱。
2011-2012学年第二学期期末考试试卷A卷(2011级)
湖北警官学院2011—2012学年度第二学期《大学英语》课程考试试卷（A）（将答案一律写在答题纸上并写明题号，否则试卷无效）2011级本科各专业PartⅠWriting （共15分）Directions: For this part, you are required to write a short essay on the topic of How to Stay Healthy. You should write at least 120 words following the outline given below:How to Stay Healthy1.保持健康非常重要。
2.健康不仅指身体健康……3.为了保持健康，我们应该……PartⅡ Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (共10题，每题1分，共10分) Directions:In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage.The History of JewelryRhinestones have a glittering past. Originally rhinestones were referred to Czechoslovakian or Bohemian glass dating as far back as the 13th century in Bohemia and the Czech Republic. Both places have a history steeped in beautiful hand blown glass as well as molded and cut glass.By 1918 glass was no longer limited to functional items. Czechoslovakian glass began to make its appearance in dazzling and brilliant jewelry. This Czech glass became known as rhinestones.Rhinestones were manmade gems from highly refined glass. By using various metals the glass was colored to the desired shade. It was then pressed into molds. Each stone was then ground and polished by machine, resulting in a brilliant glass stone. Often the stones were foiled on the back which increased their brilliance.Today, the same refining process is still used. You will often hear rhinestones referred to as paste. Originally paste was referred to a glass stone that was made of ground glass which was molded and then melted, producing an opaque dense glass frosted stone. Paste had many air bubbles and swirl marks. The high lead content glass was then polished and faceted, and set on either copper or silver resulting in a brilliant stone. Today the term “paste”usually refers to rhinestones. In Europe rhinestones are often referred to as paste, strass, and diamante.Austria is another area with a history in rhinestone production. In 1891 Daniel Swarovski created a new glass cutting machine which quite literally revolutionized the jewelry business. This machine could cut faceted glass, producing finely finished product in a very short time. Prior to this invention it would take a very long time for each stone to be cut by hand and finished. Swarovski’s background in glass making, combined with his glass cutting machine soon found him producing rhinestones with a lead content of over 30%. The brilliance of these rhinestones was superior to anything seen on the market. Swarovski wasn’t content with his invention and the best rhinestones ever seen. His next invention was once again transforming to the jewelry industry. He created a vacuum plating for the backs of the stones with silver and gold, reducing the need forhand labor. Still today Swarovski rhinestones are recognized as the highest quality in the industry. Over 80% of rhinestone jewelry manufactured in America use Swarovski rhinestones.Rhinestones have played an important role in costume jewelry for hundreds of years. It is used to enhance and decorate the costumes, and sometimes rhinestones will provide the entire design. During the Victorian period common design patterns for jewelry included snakes, flowers, and hands most often adorned with rhinestones.The 1890s were a time for extravagant jewelry heavily with rhinestones. As time moved forward designs became simpler with figural shapes once again making their fashion statement. However this time they were small and more elegant with small rhinestone decorations.During the Edwardian period extravagance had made a comeback with diamonds and pearls being the focal point. Once again rhinestones were in heavy use, often used to imitate the real thing.During the 1920s fashions were rapidly changing. Dresses had gone from tight, fitted to a looser, more comfortable style. Two distinct styles occurred during this ear --- the feminine style and the androgynous style (having both female and male characteristics). Jewelry from the 1920s drew on the art decoration period. The majority of rhinestone jewelry was made with clear rhinestones.As the 1920s moved jewelry once again became bolder. Dramatic color was in style. Designer Coco Chanel was an integral figure in setting the stage for jewelry of this era.During the 1930s, during the Depression, labor-intensive fashion was no longer feasible. While the world in chaos, jewelry represented an affordable comfort to many women. Inexpensive costume jewelry could be used to revitalize an old outfit. The industry began to produce bright colored enamel pieces decorated with rhinestones. Dogs, birds, or cats with a rhinestone eye were commonplace.The jewelry during 1940s once again became big and bold with rhinestones being produced in every imaginable color, large stones set on large bold setting was the norm.By the 1950s there were two very distinct looks --- elegant and sophisticated for the more mature woman, and casual and fun for the younger woman. The 1950s saw jewelry that were made completely from rhinestones. For the younger woman were flirty prices, for the older woman sophisticated elegance. Whole sets of rhinestones jewelry became extremely popular.In 1953 the aurora borealis rhinestone was introduced to the market with its fabulous array of color. It was an instant hit.By 1906s women were wearing very functional clothing. By the late 1960s the hippie fashions were extremely popular with their roots tied to Mother Nature. Tie dyed shirts, long flowing skirts, frayed jeans were everywhere. This generation had no interest in rhinestone jewelry.By the mid 1970s, the punk look had been born and the rhinestone was revitalized. It was the disco movement brought the rhinestone back to center stage. The disco movement turned into the club movement during the 1980s and rhinestone jewelry continued to gain popularity.Since the 1970s rhinestones have remained main stream in the jewelry world. They continue to gain popularity and today there is a style to suit almost every one’s needs. There is rhinestone jewelry which is perfect for a bride, rhinestone jewelry for a prom girl, rhinestone jewelry for the young and fun crowd, the business woman, the sophisticated woman, and the mature woman. Beautiful pieces of rhinestone jewelry adorn almost every woman’s accessories.If trends are an indication of the rhinestones future, it appears to have a brilliant healthy life ahead of it. Pleasing for most women with a fashion sense who instantly recognize the value and beauty of rhinestones!1. Czech glass became known as rhinestones when it was used for _____.A) manmade jewelry B) industrial purposeC) making tableware D) decorating house2. In Europe, rhinestones are also called _____.A) foil B) swirl C) paste D) facet3. Daniel Swarovski was soon able to produce rhinestones which contain more than 30 percent of _____.A) copper B) iron C) bronze D) lead4. The need for hand labor could be reduced, for Swarovski created a _____.A) cutting machine B) faceting machine C) vacuum plating D) vacuum casting5. Snakes decorated with rhinestones were a common design pattern during _____.A) the Edwardian period B) the Victorian periodC) the Elizabethan period D) the Georgian period6. The androgynous style involved features of _____.A) the aristocrats B) both men and womenC) the professionals D) the working women7. What was in style in the 1920s?A) Tight dress. B) Oversized outfit. C) Dramatic color. D) Light shade.8. Dogs, birds, or cats with a rhinestone eye were in fashion during _______.9. _______________ couldn’t appeal to the hippie generation.10. The club movement during the 1980s evolved from ____________.Part ⅢListening Comprehension （共35题，每题1分或0.5分，共30分）Section A （共15题，每题1分，共15分）Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer.11. A) Foreigners remember what old China was like.B) China is visited by many foreign friends every year.C) Foreigners like to know what makes China change a lot.D) Great changes have taken place in China.12. A) The woman told Fred to meet them at 6.B) The woman told the roommate to give Fred the message。
2011-2012年度第二学期期末考试试题及答案
试卷代号：１070中央广播电枧大学20１1－2012学年度第二学期“开放本科＂期未考试组织行为学试题201２年7月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。
考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。
试卷和答题纸均不得带出考场。
监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。
二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题.答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效.一、判断对错题(每小题1分，共6分。
对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上）１.对于每一个组织来说，任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能地说哪种好﹑哪种坏，更不能把管理方法僵化.2.血液占优势的属于粘液质气质。
3.强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行﹑而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生．4．群体规模越大,工作绩效越小.5.费德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”的情况下，将是最有效的领导者.6．勒温的冻结强化方程式是团体强化方程式和个体强化方程式．二、单项选择题(每小题２分,共１2分。
在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上）7.布劳是从哪个角度来划分组织类型的?( )Ａ.社会功能Ｂ。
成员受惠程度C.对成员的控制方式D。
成员人数8．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为它的整体行为特征,这种知觉属于( ）A.知觉防御Ｂ．首因效应C。
晕轮效应 D.定性效应9。
当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,并在工作上取得了显著的成绩。
这种行为反应是？( )A．坚持原有目标的行为反应Ｂ。
升华的行为反应C.反向的行为反应D. 放弃的行为反应10。
人物角色和维护角色都多的群体属于( ）A．人际群体 B。
团队集体Ｃ．无序群体 D．任务群体11.对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型?（ )A．专权独裁式 B。
语文期末考试卷
语文期末考试卷2011—2012学年度第一学期期末学情分析样题（2）七年级语文（本卷100分，含书写3分）一（25分）1．用课文原句填空。
（10分）(1)▲，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）(2)▲，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）(3) 争渡，争渡，▲。
（李清照《如梦令》）(4) 问渠那得清如许，▲。
（朱熹《观书有感》）(5)▲，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》(6)▲，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）(7)乱花渐欲迷人眼，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）(8)▲，赚得行人空欢喜。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）(9) 郭沫若《静夜》一诗中结合神话展开想象，给读者留下无穷回味的句子是：▲，▲？2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）收敛（▲）潜（▲）行静mì( ▲ )滑jī（▲）3．下列加点词语使用有误的一项是（▲）（3分）A．对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。
B．在班主任的精心安排下，全班同学在这次联谊活动中各得其所，都发挥了各自特长。
C．小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这事听起来实在有点骇人听闻。
D．小明同学办事总是一丝不苟，选他做生活委员，大家都非常放心。
4.右图是一幅题为“升级”的漫画，仔细观察，完成问题。
（4分）（1）请你用简要的语言描述画面的内容。
（2分）▲（2）请你结合生活体验，说说对这幅漫画的理解。
（2分）▲5.阅读《伊索寓言》中《马与驴子》的精彩片段，回答问题。
（4分）从前，有个人赶着一匹马和一头驴子上路。
路途中，驴子对马说：“你若能救我一命，就请帮我分担一点我的负担吧。
”马不愿意，驴子终因精疲力竭，倒下地死了。
于是，主人把所有的货物，包括那张驴子皮，都放在马背上。
这时，马悲伤地说：“我真倒霉！我怎么会受这么大的苦呢？这全因▲，现在不但驮上全部的货物，还多加了一张驴皮。
”(1)在文中画横线处补写出马受苦的原因：▲（2分）(2)读了这则寓言，你获得了怎样的启示？（2分）▲二（42分）（一）阅读下面古诗文，完成6—11题。
江苏省宿迁市宿豫区大兴第一初级中学2011-2012学年七年级语文下学期期末模拟测试试题三(无答案)
2011-2012学年七年级语文下学期期末试题第一部分 ( 25分 )1．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）①qīn( )佩②zhuó( )著③惊心动pò( ) ④中西合bì（）2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）断垣颓壁熔为一体呕心历血作风凌厉3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（10分）①吴楚东南坼，。
（杜甫《》）②，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）③惟有绿荷红菡萏，。
（李商隐《赠荷花》）④相呼相应湘江阔，。
（郑谷《鹧鸪》）⑤，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）⑥，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）⑦征蓬出汉塞，。
（《使至塞上》）⑧了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）4．名著阅读。
（4分）如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。
请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。
【答】5. 综合性学习（共3分）中央电视台《对话》节目曾邀请美国12名获得总统奖的高中生和国内已被北京大学、清华大学等著名大学录取的优秀学生参加节目，阅读下面两段材料，按要求答题。
（4分）材料一：在价值取向的考察中，主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项，美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧，因为有了真理和智慧就有了一切；而中国高中生则较多地选择了财富和权力。
材料二：在制定对非洲贫困儿童的援助计划时，我们的学生先歌颂中国悠久的历史文化，然后表演各种形式的节目，最后再简单谈了一下对非洲的援助计划。
美国高中生的方案，则是从非洲目前的实际情况，从非洲社会生活的方方面面，包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些很细小的实际问题入手，每一项，做什么，准备怎么做，甚至做了每项准确到几元几分的预算。
每个人分工明确，又融成一个整体，整个计划拿来就可以进入实施阶段。
试从“理想目标”和“实际工作”两方面简要概括两国学生在想法和做法上的差异。
人教版七年级下册语文期末自主检测题(25)
初中语文试卷鼎尚图文 整理制作四川省宜宾市六中2011-2012学年七年级(下)期末自主检测语文题 (25)得分 评卷人 （一）积累（共10分）1．阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次写在下面的方框内。
（2分）苏州庭园的长廊曲j ìn ɡ、假山水榭，尤其是建筑屋宇与周围自然景观相f ǔ相成的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生y á中，都有ɡuǐ迹可寻。
（----余玮《展示华厦文化魅力》）2．根据要求默写。
（6分）（1） ，潭影空人心。
（2）吴楚东南坼， 。
（3）戎马关山北， 。
（4）不必说 ， ，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说 。
肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
3．请写出两句与黄河有关的古诗句。
（2分）得分评卷人（二）运用（共13分）4．用手机短信交流信息，便捷又时尚。
短信的编写，要求语言简练，精美。
如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。
母亲节快到了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
（3分）5．台球“神童”丁俊晖，现已成了世界级体育明星，关于他父亲让一个处在求学“黄金”时期的少年弃“学”从“体”之举随之也随之成为颇有争议的热门话题。
假如让你当回小记者去采访丁俊晖的父亲，让他谈谈在孩子“求学”与“打球”取舍问题上的看法，你会设计怎样的开场白？请写下来。
（4分）6．修改。
（6分）（1）下面语段中有一个错别字且划线的两个句子有语病，请在原文上用规定的修改符号加以修改。
（3分）换用号：增补号：删除号：调位号：有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病----“网络成瘾症”。
这种病的主要症状有：精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和焦燥不安等。
2011-2012学年度第二学期初一语文期中试卷
期中考试试卷 上海市第二体育运动学校上海体育职业学院附属中学一、文言文阅读（共28分）（一）默写（8分）1.（1） ，菊残犹有傲霜枝。
（2）千淘万漉虽辛苦， 。
（3）《陋室铭》中能体现陋室环境之雅的句子是： ， 。
（4）《陋室铭》表明陋室主人品行高尚的句子是： ， 。
（5）予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（6）牡丹，花之富贵者也；莲， 。
（二）阅读下文，完成2－5题。
（12分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭， 孔子云：何陋之有？2．《陋室铭》的作者是______代 （填人名），字____________，洛阳人，著有《 》。
被白居易称为“____________”。
早年与柳宗元齐名，世称为“刘柳”，晚年与白居易唱和，世称为“____________”。
（6分）3．找出点明文章主旨的句子并翻译。
（3分）原句： “ ， 。
”翻译： 。
4．下列句子中分析不正确．．．的是 。
（2分） A 、文章开头用山水作比喻引出“陋室不陋”。
这样开头，不落俗套，引人入胜。
B 、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描写了陋室主人情趣之雅。
C 、本文体裁是铭，铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字，后发展成一种文体。
D 、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句是运用类比的方法，表明“陋室”的主人也具有古代名贤的志趣和抱负。
5．本文主要的写作手法是__________________，借助陋室说理，突出主人品德高尚。
（1分）（三）阅读下文，完成6—8题。
（8分）楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？【注释】①楚：古国名。
②折：调头。
20011-2012学年度七年级语文第二学期第一次月考试卷(含答案)
宁化中学2011-2012学年度第二学期第一次月考七年级语文试卷一、基础(28分)1、古诗文默写。
（每句1分，共10分）⑴《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：，。
⑵山际见来烟，。
，云从窗里出。
（《山中杂诗》）⑶独坐幽篁里，。
深林人不知，明月来相照。
（《竹里馆》）⑷，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》）(5)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
，。
（《春夜洛城闻笛》）（6）开我东阁门，坐我西阁床，，，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
（《木兰诗>》2、下面句子没有语病的一项是（）(2分)A、“提高理解能力”是极为十分重要的。
B、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全制度。
C、那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。
D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。
3、下面加点字注音全正确的一项是（）（2分）A、确凿．（záo ）蝉蜕． (duì) 瞬．息 (xùn) 讪．笑(shān)B、骊．歌 (lì) 溅溅．．（jiān）收敛．（liàn）秕．谷（bǐ）C、污秽．（huì）胡骑．（jì）炽．痛（chì）亘．古（gân）D、狂澜．（lán）攒．成（cuán）踱．步（dù）倜傥．．（tìdǎng）4、阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成1—3题。
（7分）不必说碧绿的cài qi( ),光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有yǒng zhōng( )的根。
新课标2011-2012学年度七年级语文下册4月月考试题
一、积累与运用（30分）1.请用正楷字将下面的汉字抄在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
（2分）静心思考从容应答2.给加点的字注音，依据拼音填写汉字。
（4分）（1）讪．笑（2）字帖．（3）人声（dǐng）沸（4）（chì）痛3.在有语病的地方画横线，并写出修改意见。
（2分）经过邓小平同志的科学论断，使经历了思想波折的莘莘学子终于找到前进的方向。
4.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）（2分）A.《爸爸的花儿落了》作者是林海音，选自《城南旧事》，本文多次运用了插叙手法，使文章波澜起伏，跌宕有致。
B.《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的童话，它的译作者是叶圣陶。
C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌，选自汉代郭茂倩编的《乐府诗集》。
D.《土地的誓言》作者是端木蕻良，这是一篇抒情散文。
5.仿照下面句子续写一句话。
（2分）读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私。
，。
6.默写填空。
（12分）（1），。
深林人不知，明月来相照。
（2）万里赴戎机，关山度若飞。
，。
（3）一切都是瞬息，一切都将会过去。
，。
（4），。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
，。
（6）自古以来，有不少文人骚客吟诵黄河，赞美黄河，请写出连续两句关于黄河的诗句，。
7.请依据名著阅读积累，完成下列问答。
（6分）我也开始挣钱：每逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”（1）上述材料中表现出了阿廖沙的性格特征。
在苦难中，他逐渐成长为一个的人（联系整部作品回答）。
（2）选段中的外祖母是一个怎样的人？（3）小茨冈是怎么死的？二、古诗文阅读（17分）（一）金溪民方仲永，世隶耕。
新课标2011-2012学年度七年级语文下册第二单元检测试题
班级____________ 姓名____________ 命题人：商则坡审核人：王毅一．积累与运用（２０分）1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A. 澎湃惩．罚(chãng ) 懊．悔（ào ）九曲．回环（qǔ）田垄B．斑斓哺．育（bǔ）默契（．．qì）嗥．鸣（háo ）迫不急待C. 怪诞哽咽（．．yâ）强．迫（qiǎng）炽．痛（chì）污秽D .字帖亘．古（gân）祈．祷（qǐ）踱．步（duó）亦复如是2．阅读下面的短文，按要求回答问题。
（5分）生命也不完全是为了抵达。
就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值；就像，并不是非要到达。
因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。
就像候鸟，不停地qiānxǐ（）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。
因为具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，所以恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。
这才是生命最弥足珍贵的状态。
（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
qiān xǐ（）（2）联系上下文，仿照画横线的句子在横线处补充恰当的语句。
就像，并不是非要到达。
（3）修改画波浪线处句子的语病，把正确的写在下面横线上。
3.名著阅读。
（4分）太阳在伏尔加河上空静悄悄地浮动着，周围的景致在时时刻刻变换着，时时刻刻都是新的。
翠绿的山好似大地的漂亮衣服。
沿岸有城市和乡村，远远看去宛如一块块甜点心。
水面上漂着金黄色的秋叶。
“你瞧，多么好啊!”外祖母不断地这样说，一会儿跑到船这边，一会儿又跑到船那边，她容光焕发，高兴极了。
她常常对着河岸出神，把我也给忘了。
她站在船边，两手交叉在胸前，微微笑着，一声不吭，眼里含着泪水。
我拉拉她的黑裙子，她惊了一下，说她仿佛在打瞌睡，做了一个梦似的。
我问她为什么哭?她微笑着说：“亲爱的，我哭是因为快乐，因为年老。
2011—2012学年度七年级语文(含答案)
2011-2012学年度第一学期期末考试七年级语文注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间120分钟。
2．必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再书写其它答案。
一（20分）1．根据拼音写汉字或选择恰当的成语（ 2分）时间像一只顽皮的小精灵嬉笑着与我们擦肩而去，童年的无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事也飘yì在岁月的风中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡、义无反顾地向身后延伸。
打开人生的又一页日历，就如掀开一张zhǎn新的图画，让我们品味到爱的真谛。
当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，当爱不经意间引发人们的无限xiá想时，我们会发现，爱的本身就是一曲感人fèi腑的弦音，它是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它总会A（①锲而不舍②不屈不挠）地温暖着精神世界中一颗颗受了冷漠的心灵。
①根据拼音写出相应的汉字。
（2分）飘yì zhǎn 新 xiá想感人fèi 腑②在A处选填恰当的成语的序号。
（1分）A．2.根据课文内容默写。
（6分）（其中第④、⑤题选做一题）①，自将磨洗认前朝。
（《赤壁》）②，草色遥看近却无。
（《草春呈水部张十八员外》）③在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗句“，”将月亮人格化，把无情无知的明月拟化成善解人意的知心人。
④苏轼的《水调歌头》中，表明诗人对弟弟，对天下离人的美好祝愿的句子是，。
⑤王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景象，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是，。
3.下面语段有两处语病，请按照要求进行修改。
（2分）①为不断增加广大中小学生课余体育生活，12月9日至10日，海门市成功举办了江苏省首届学生阳光体育节。
②通过举办本届体育节，使学生逐步养成参加阳光体育运动的习惯。
③阳光体育节旨在引导学生走出教室，走到阳光下，坚持参加每天一小时的体育活动。
长宜市2011-2012学年度第二学期七年级期末质检语文试卷
长宜市2011-2012学年度第二学期七年级期末质检语文试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷选择题（10分，每题2分）1、下面加点字的读音全都正确．．．．的一项是（）A．炽．痛(chì) 诧．异(chà) 赫．然(hè) 怏．怏不乐（yàng）B．骊．歌(lì) 讪．笑(shàn) 元勋．(xūn) 迥．乎不同(jiǒng) C．盔．甲(kuī) 蝉蜕．(tuì) 澎湃．(bài) 九曲．连环(qǔ)D．深邃．(sui) 涉．猎(shè) 锲．而不舍(qi) 鲜．为人知(xiǎn)2、下列各组词语字形完全正确．．．．的一组是（）A．阔绰汪然劝诱慷慨以赴B．娴熟崎岖逞能迫不及带C．遗孀嗔视步履养精蓄锐D．疏密筹画踌躇参差不起3、下列填入空缺处的词语，依次全都正确．．．．的一项是（）⑴当它戛然而止的时候，世界出奇的，以至使人对她感到十分陌生了。
⑵天色开始黑下来，寒风地呼啸着。
⑶两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是庄严的。
⑷小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到种说不出的。
A．静穆凄厉寂静难过 B、寂静凄厉静穆难过C．难过静穆凄厉寂静 D、凄厉静穆寂静难过4、下面各句中，加点成语使用正确．．的—项是（）A．奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱．．．．。
B．在团委的精心策划下，我校六一联欢晚会办得栩栩如生．．．．，得到同学们的赞扬。
C．北京奥运圣火传递活动每到一个城市都吸引了数十万人袖手旁观．．．．。
D．今年4.14青海玉树发生7.1级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出．．．无数可歌可泣．．．．的动人事迹。
5．下列加点字解释不正确．．．的一项是 ( )A．狼亦黠．矣，而顷刻两毙！（狡猾）B．天柱折，地维．绝。
2011-2012-2学期语文试卷及答卷(5月24日定稿)
广州卫生学校2011-2012学年第二学期《语文》课程期末考试卷（B）卷2011级各专业考核方式：闭卷班别 __________ 姓名__________ 学号__________一、选择题（每题2分，共20分）1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.请帖．（tiē）跋．（bá）涉玄奘．（zhàng）蓊蓊．．郁郁（wěng）B.忐忑．．（mò）．．（tǎn tè）麻痹．（bì）袅．（niǎo）娜含情脉脉C.懦．（ruò）夫禅．（shàn）让崇．（cóng）拜残羹冷炙．（zhì）D.须臾．（yí）老聃．（dān）跬．（wā）步浚．（qùn）其泉源2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.冥思苦想忧心冲冲眼花缭乱终成眷属B.忘断忘行栩栩如生水光潋滟众叛亲离C.惟妙惟俏潸然泪下道冒岸然望洋兴叹D.克己复礼墨守成规金石可镂谈笑风生3.下列各句子中画横线的成语使用正确的一项是 ( )A.这位农民作家说，自己爱读书并不是附庸风雅，而是在竞争激烈的社会中生存发展的需要。
B.这个饭店服务之差是有口皆碑的，但因只此一家，只好在这里住宿了。
C.联欢会上，杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人触目惊心！D．这里的山水风光秀丽，栩栩如生，令人陶醉。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )A. 这个坚强的女人永远地告别了人世，享年32岁。
B．父亲多才多艺……对外国文学和影视文学的造诣，足以令专业人士侧目。
C．2003年，在SARS猖獗的非常时期，钟南山院士不但始终站在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作。
D．韩林，人称神弹子，武艺高强，又有侠义心肠，但不幸中年夭折。
5.对下列修辞手法的解释，不正确的一项是 ( )A．谁能想到，我们赖以生存的空气，由地面向上延伸六十到三百公里，也把它的重量狠狠地加在我们身上。
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语文（本试卷满分120分（含卷面5分）考试时间100分钟）一、积累与运用（25分）1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）A、祈祷（qí）亢奋（kàng）鲜为人知（xiān）B、花圃（fǔ）脑髓（suǐ）回环曲折（qū）C、哺育（bǔ）遒劲（qiú）潜心贯注（qián）D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中（2分）A、逞能仰慕相德益彰石破天惊B、无垠巴望家喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前知足安命D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
罕：稀少。
B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
谷：穷尽，指困境。
C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。
觑：看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。
虞：料想；猜度。
4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。
同窗：同学B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
踌躇：彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。
娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。
妒忌：嫉妒5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国B、《最后一课》―莫泊桑―法国C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁迅―中国6、默写。
（10分）⑴万里赴戎机，_______________。
______________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（2分）⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：（《口技》）（2分）⑶未至，_______________。
________________，化为邓林。
（《夸父逐日》）（2分）⑷有约不来过夜半，。
（《约客》）（2分）⑸马上相逢无纸笔，。
（《逢入京使》）（2分）7、仿写：（2分）动物是人类的生存伙伴。
有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。
我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________，________________________。
8、综合性学习。
（共4分）⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。
（60字以内，2分）《童年》《鲁滨孙漂流记》⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。
（不超过150字）（2分）二、阅读与理解（共40分）（一）文言文阅读：（共14分）阅读《伤仲永》，完成9～12小题。
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）（1）世隶耕：______________________ （2）日扳仲永：___________________（3）称前时之闻：___________________ （4）受之天：_____________________10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（）（3分）A、借旁近与之夸父与日逐走B、即书诗四句，并自为其名不能名其一处也C、又七年，还自扬州屠自后断其股D、于舅家见之但当涉猪，见往事耳11、翻译文中画线的句子。
（共4分，各2分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
翻译：______________________________________________________。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
翻译：______________________________________________________。
12、方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。
（3分）（二）现代文阅读（共26分）一、阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。
（共14分）真好！朋友送我一对珍珠鸟。
放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
有人说，这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。
那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。
我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
我猜到，是它们有了雏儿。
我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。
哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。
瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。
只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。
这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分）答：14、画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分）答：15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。
请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分）动词有：特点是：16、从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。
（2分）_________________________________________________________，真好！二、阅读课文片段，回答17－20题。
（12分）（1）客人小心翼翼递过去一张字条。
贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。
过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。
”（2）他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。
（3）客人在纸上写着：“我们要知道您的生平，把您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。
”（4）看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。
他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零零地坐着，写我的音符——我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。
我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。
”（5）贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……”（6）他接着说：“你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。
”（7）贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。
（8）命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。
这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。
不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。
他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。
17、（1）段中画线句运用了修辞，从这句话中，你可以了解当时人们是怎样看待贝多芬的？（3分）18、第（5）段中，为什么贝多芬说：“一株树也比一个人好……”？（3分）19、你怎样理解（6）段中画线的贝多芬说的那句话？（3分）20、第（8）段中运用的表达方式是，其中所提到的“永恒”你认为指什么？（3分）三、作文（共50分）在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。
这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。
要求：1、写成一篇不少于600字的记叙文。
2、注意书写工整、清楚、准确。
语文参考答案1、C2、得、及、勇、伦3、D4、B5、D6、答案：（1）关山度若飞朔气传金柝（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（3）道渴而死弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安评分标准：本题共10分，每小题2分。
每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。
7、答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。