小学音乐人音版三年级下册3我们的朋友《聆听 阴中鸟》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

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【省级名师教案】

教学目标

1、通过教学，使学生认识了解竹笛，并对笛子的音色及奏法有个初步的了解。

2、使学生感受笛子的表现力及乐曲的情绪和艺术情境。

3、引导学生联系生活体验展开想象，并通过模仿、对比欣赏加深学生对乐曲情感和意境的理解。

4、培养学生对民族艺术的热爱，发展学生的记忆能力和想象力。

教学重难点

通过教学，使学生认识了解竹笛，并对笛子的音色及奏法有个初步的了解。

教学准备

电子琴，幻灯片。

教学过程

一、提问导入课题

1、同学们，你们见过哪些笛子？会吹笛子吗？根据学生的回答，教师分别出示各种笛子（梆笛、曲笛、长笛、竖笛），并让学生触摸试吹。（设计意图：通过让学生说自己见过的笛子、会吹的笛子及教师出示的笛子实物，使学生初步了解笛子家族的种类。）

2、教师出示各种鸟的图片教师依次出示翠鸟、鹧鸪、麻雀、