历史北师大版七年级上册期末复习提纲及填空(全册)
北师大版七年级历史复习提纲
北师大版七年级历史(上)期末复习提纲基础识记知识(一)远古时代原始社会时期:传说中的故事——女娲补天、后羿射日、三皇五帝①元谋人:我国境内已知的最早人类(距今170余万年);②北京人:使用天然火(旧石器时代);③山顶洞人:人工取火;④半坡聚落:黄河流域,种植:粟,陕西西安半坡村;⑤河姆渡聚落:长江流域,种植:水稻,浙江余姚河姆渡村;磨制石器(新石器)炎帝和黄帝:中华民族人文始祖;炎黄部落—→华夏族(汉族前身);⑥传说时代:禅让制:尧、舜、禹是通过禅让制度产生;禹的主要功绩是治水。
夏商周国家的建立,标志中国古代进入文明时代。
①夏朝禹建立(我国历史上第一个国家);启继承父位,开始了“家天下”的历史、王位世袭制代替了禅让制;暴君:桀。
②商朝汤建立;盘庚迁殷;暴君:纣。
司母戊鼎(目前世界上已发现的最大的青铜器);甲骨文。
③西周周武王经牧野之战灭商;公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡。
分封制;嫡长子继承制④夏商西周:奴隶社会;以血缘亲疏关系区分尊卑等级,主要有贵族、平民、奴隶三个等级。
国家统治人民的两种手段:暴力镇压和礼仪教化。
⑤了解:公元前和公元的区别春秋战国春秋战国时期是我国有奴隶社会向封建社会过渡时期公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”,即历史上的春秋战国时期。
①春秋(公元前770-前476年):A、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、楚庄王;B、首霸——齐桓公(管仲改革)、葵丘会盟。
C、晋楚争霸:之战和之战。
西部霸主:秦穆公。
D、思想家:孔子、老子(公元前475-前221年)②战国A、战国七雄:赵韩魏三家分晋;加上、、合称;B、合纵和连横:六国之间南北联合,共同抗秦,称为“合纵”;秦利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。
纵横家有秦国的张仪和魏国的公孙衍。
C:百家争鸣:主要学派及其代表人物。
D、随州编钟。
③铁器、牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。
七上历史期末复习提纲(2016北师大新版)
七年级历史上册期末考试复习提纲01【知识梳理】第一单元史前时代(原始社会)第1课中华大地的远古人类1.人类由古猿进化而来。
元谋人:云南元谋发现牙齿化石,距今约170万年,是我国境内已知最早的人类,会制造石器和用火。
2.北京人:北京周口店,距今约71万~23万年,发现头盖骨化石,保留猿的一些体质特征。
在人的进化中劳动起重要作用。
用打制石器,使用天然火,过群居生活。
3.使用打制石器进行采集和狩猎的时代,叫做旧石器时代。
4.山顶洞人:距今约3万年,和现代人没有多大区别。
会人工取火,制作骨针。
第2课原始农业与农耕聚落1.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家之一。
2.使用磨制石器,以出现农业、制造陶器、饲养家畜、修建村落为特征的时代,称作新石器时代。
按血缘关系组成的比较固定的社会群体,称为氏族。
山东泰安大汶口出现私有财产,贫富分化,第3课传说时代的文明曙光1.古史传说,炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
炎帝是中华原始农业和医药学的创始人,号称神农氏。
相传黄帝造宫室、车船、兵器、衣裳,下属发明文字、历法、算术和音乐,他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝。
2.炎帝和黄帝联合打败蚩尤为首的部落联盟,炎、黄二部族走向联合,形成华夏族主体。
炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。
3.黄帝之后,尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。
通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让”。
大禹治水,三过家门而不入。
第二单元国家的产生和社会变革第4课夏商西周的更迭(奴隶社会)1.禹划“九州”,铸“九鼎”。
约公元前2070年,禹之子继位称王,启建立我国历史上第一个国家夏朝,定都阳城。
“公天下”变成“家天下”,王位世袭制代替了禅让制。
夏朝最后一个国王是桀。
2.夏朝建立起国家政权机构(宫殿、军队、刑法和监狱等),标志着国家形成。
3.约公元前1600年,汤打败桀,建立商朝,定都亳。
约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷,又把商朝称为殷。
商朝最后一个国王是纣。
七年级上册历史复习提纲北师大版
七年级上册1.元谋人生活在距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类。
2.元谋人因发现于云南元谋而得名。
3.在我国发现的原始人中,最早使用天然火的是元谋人。
4.元谋人的社会组织是群居生活。
5.北京人生活在距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群。
6.1987年,北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
7.北京人保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会人工取火,过群居生活。
8.劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
9.制造和使用工具,是人类在进化过程中取得的重大进步。
10.北京人使用的是打制石器,处在旧石器时代。
11.使用打制石器的时代称旧石器时代,使用磨制石器的时代称新石器时代。
12.原始人群是人类最原始的社会组织形式。
13.回答问题:火的使用对原始人的生存和进化有什么作用?答:火可以照明,从而扩大了生活的领域;火可以御寒;火可以熟食,缩短了消化过程,有利于摄取食物中的营养,促进人体体质,尤其是脑的发展和健康;火可以帮助原始人驱逐野兽,增强原始人的自卫和狩猎能力。
14.元谋人、北京人、山顶洞人信息一览表半坡聚落距今约6000多年,遗址位于陕西西安半坡村,面积约50000平方米。
16.半坡居民的房屋大多是半地穴式的。
17.半坡居民和河姆渡居民过着以农耕生活为主的定居生活。
18.半坡居民和河姆渡居民普遍使用磨制石器。
19.回答问题:磨制石器与打制石器有哪些不同?答:打制石器只经过一道工序,即打制成自己想要的形状,而磨制石器要经过好几道工序。
20.我国是最早种植粟和水稻的国家之一。
21.陶器是当时人们生活的主要工具。
22.河姆渡聚落距今约7000年,遗址位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表。
23.河姆渡居民的房屋大多是干栏式的。
24.干栏式建筑是江南地区的主要建筑形式之一。
25.回答问题:半坡聚落和河姆渡聚落有何异同?答:两者所处的地理位置不同、房屋结构不同、主要粮食作物不同;两者都是新石器时代的典型代表、都开始农业生产和定居生活、都普遍使用磨制石器和陶器。
北师大版七年级历史上册期末考试复习提纲
1.秦朝的统一: ▲公元前221年,秦王▲赢政完成统一,定都▲咸阳;2. 秦能统一的原因:①政治上的分裂局面阻碍了社会发展,统一成为大势所趋;②商鞅变法,使秦国成为最强大的国家;③长平之战以后,六国再也无力抵御秦国的进攻;④六国不团结;3. 秦统一的意义:①建立了我国历史上▲第一个统一的多民族的中央集权的国家。
②结束了春秋战国以来4. ▲启示:统一是大势所趋,是历史发展的必然潮流。
5. 陈胜、吴广起义:(1)原因:①根本原因:▲秦的暴政(徭役兵役负担沉重,赋税负担沉重,刑罚严酷,秦二世的统治更加残暴);②直接原因:▲误期当斩。
(2)①A▲公元前209年;②领导人▲陈胜、▲吴广;③地点: ▲蕲县大泽乡发动起义;④口号: ▲“王侯将相,宁有种乎”,⑤在▲陈建立了政权。
⑥结果:▲失败了;⑦陈胜、吴广起义的▲意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治;②促进了项羽、刘邦的反秦斗争;③他们的革命首创精神,制。
③统一了货币、度量衡和文字,有利于各地经济文化的交流。
④北击匈奴,建立长城,南征南越,修灵渠,促进边疆地区的发展。
过:①焚书坑儒;②统治残暴,徭役、兵役、赋税重;③刑法严酷。
9.秦朝的灭亡:▲公元前207年,▲项羽在▲巨鹿之战(“破釜沉舟”的故事)以少胜多,打败了秦军的主力,与此同时,▲刘邦率兵攻占▲咸阳,秦朝灭亡。
项羽和刘邦为了争夺帝位,进行了四年的战争,历史上称为“▲楚汉之争”▲公元前202年,刘邦建立汉朝,定都▲长安,刘邦就是汉高祖。
C项羽在乌江自杀。
10.文景之治(1A原因:;B内容:减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,C作用:促使经济迅速恢复,社会稳定下来。
汉文帝、汉景帝时期,在我国封建社会历史上汉朝出现过第一个盛世局面12.评价汉武帝:汉武帝是我国古代历史上一位具有雄才大略的封建皇帝,在他统治期间,我国出现了封建大一统的鼎盛局面。
(1)功:①颁布“推恩令”解决了王国问题;②推崇儒学,兴办太学;③接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的统治地位;④北击匈奴;⑤派张骞通西域。
七年级上册北师大版历史复习提纲
七年级上册复习提纲(中国古代史)七年级上册中国古代国家朝代发展线索:原始社会—奴隶社会—封建社会夏→商→西周→春秋→战国→秦朝→西汉→东汉→三国(魏、蜀、吴并立)→两晋(西晋→东晋)→南北朝(南朝:宋→齐→梁→陈;北朝:北魏→东魏、西魏→北齐、北周)第一单元中华文明的起源(原始社会)一、(识记)了解元谋人、北京人的文化遗存:元谋人(七上P2)(距今约170万年、云南元谋)——我国已知最早的人类。
北京人(七上P3)(距今约70万—20万年、北京周口店)主要特征:⑴直立行走(上肢与现代人接近,劳动在从猿到人的过程中起决定作用);⑵制造和使用石制工具——人与动物的根本区别;⑶使用天然火;⑷过群居生活。
◆火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用?答:火的使用,可以用来烧烤食物、照明、御寒,还可以用来驱逐野兽;火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和进化。
▲图片掌握:P3“北京人头部复原图”二、(识记)了解河姆渡遗址、半坡遗址的基本情况(氏族:按血缘关系组成的比较固定的社会群体)地理位置时代房屋结构农业、畜牧业使用工具社会生活方式半坡聚落(6000多年(七上P7)黄河流域(陕西西安)新石器半地穴式防寒取暖粟白菜、芥菜狗、猪磨制工具陶器(彩陶)农业生产与定居生活河姆渡聚落(7000年(七上P9)长江流域(浙江余姚)新石器干栏式通风防潮水稻狗、猪磨制、捆绑工具陶器(黑陶)农业生产与定居生活、掘井◆附:半坡、河姆渡过着定居生活,是由他们从事农业生产决定的。
他们都是农耕文化的代表。
▲图片掌握:七上P8“半地穴式房屋图”、P9“鱼纹彩陶盆”;补充:“干栏式房屋图”。
三、(识记)了解炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说炎帝与黄帝(七上P12)——形成华夏族是主体,被尊奉为中华民族的人文始祖。
1、贡献:炎帝:改造农具,教人农耕,发明医药、陶器,开辟市集。
炎帝是中华原始农业和医药学的创始人,号称神农氏。
黄帝:造宫室、车船、兵器、衣裳,发明文字、历法、音乐;其妻子嫘祖还发明养蚕抽丝技术,号称轩辕氏。
七年级历史上册复习提纲(北师大版)
北师大版七年级上册历史纲要复习提纲★元谋人,距今约----------万年,云南元谋,长江流域。
日前我国境内已知最早的人类。
★北京人,距今约------------万年,北京周口店,黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用〔天然火〕。
群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
★山顶洞人,距今约1万8千年,北京周口店,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够〔人工取火〕。
氏族生活。
★半坡聚落,距今约6000多年,陕西西安,黄河流域。
-----------房屋。
种植粟。
普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。
陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。
★河姆渡聚落,距今约7000年,浙江余姚,长江流域。
-----------房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器,骨耜。
陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。
★炎帝(神农氏)(农业和医药学的创始人)。
黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳。
炎黄二部落形成华夏族的主体。
我们是炎黄子孙炎黄二帝是中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”—民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——禹是站在文明门槛的一位伟人★约公元前2070年,禹建立——我国历史上第一个奴隶制国家,定都阳城。
我国古代社会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
★约公元前1600年,汤建立------,都亳。
约公元前1300年,盘庚迁殷。
★公元前1046年(公元前11世纪),牧野之战,周武王建立周朝,都镐京。
史称西周。
公元前771年(公元前8世纪),犬戎杀死周幽王。
公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周。
★世袭制代替了-------------,是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
★西周的分封制:封建亲戚,以藩屏周。
(等级制:贵族、平民与奴隶。
宗法制:)目的:巩固对周边的统治。
内容:授民授疆土。
分封对象及受封者的义务:略分封制的作用及影响:加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
七年级历史上册复习资料(北师大版)
北师大版历史七年级上册复习提纲第一课中华大地的远古人类★元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
★北京人,距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活(人类最原始的社会组织形式)。
★山顶洞人,距今约1万8千年,北京周口店,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火,过着氏族生活。
第二课星罗棋布的氏族聚落★半坡聚落,距今约6000多年,陕西西安,黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟。
普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。
陶器是主要的用具(鱼纹彩陶盆)。
★河姆渡聚落,距今约7000年,浙江余姚,长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器。
★大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口,黄河流域。
产生了贫富分化。
★说明了:他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依赖,扩大了活动空间,提高了生活质量。
在建筑方面的高超技术。
能根据区域特征创造性地建造房屋。
显示了原始居民的聪明才智。
当时生产力进步,人们战胜困难的能力提高。
第三课传说时代的文明曙光★炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
(农业和医药学的创始人)。
黄帝(轩辕氏),造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄战蚩尤;阪泉之战,走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第五课夏商西周的更迭★约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个国家,都阳城。
启开始了“家天下”的王位世袭制(从此王位世袭制代替了禅让制)。
约公元前1600年,汤建立商朝,都亳。
约年公元前1300,盘庚迁殷。
公元前1046年,牧野之战(武王伐纣),周武王建立周朝,都镐京。
史称西周。
土地归周王所有,已有人工灌溉,瓷器制作普遍,建筑物上开始使用瓦。
历史北师大版七年级上册期末复习提纲及填空(全册)
七年级上册期末考试复习(一)★公元前,公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初,后10年为末。
第一课中华大地的远古人类★元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。
日前我国境内已知最早的人类。
★北京人:距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。
保留着猿的一些体质特征 能够制造和使用工具使用天然火 群居生活★山顶洞人:距今约1.8万年,北京周口店,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火;掌握 磨制和钻孔技术;爱美意识; (人和动物的根本区别:会不会制造工具 劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用 周口店北京人遗址被列入“世界文化遗产”名录)★★★第二课星罗棋布的氏族聚落半坡聚落: 半地穴式房屋 距今约6000多年 种植粟陕西西安半坡村 普遍使用磨制石器 黄河流域 ) 陶器(彩陶)是主要用具 河姆渡聚落: 干栏式房屋(距今约7000年 普遍使用磨制石器、骨耜 浙江余姚河姆渡村 种植水稻长江流域) 陶器(黑陶)是主要用具 半坡聚落和河姆渡聚落的异同点相同点:都是新石器时代文化的典型代表,二者都开始了农业生产和定居生活, 普遍使用磨制石器和陶器。
不同点:1.二者所处地理环境不同:半坡聚落位于黄河流域,而河姆渡聚落位于长江流域2.房屋结构不同:半坡聚落的房屋是半地穴式的,防风保暖,适应了北方寒冷干燥的气候特点, 河姆渡聚落的房屋是干栏式的,具有通风、防潮性能,适应南方炎热潮湿的气候; 3.半坡聚落主要种粟,而河姆渡聚落主要种水稻。
4.半坡聚落制作彩陶;而河姆渡聚落制作的是黑陶。
第三课传说时代的文明曙光炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领 黄帝和炎帝——中华民族的人文始祖炎帝(神农氏):改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市;农业和医药学的创始人。
黄帝(轩辕氏):造出宫室、车船、兵器、衣裳;让下属官员发明文字、历法、算术和音乐; 他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术。
北师大版七年级历史上册复习提纲
北师大版七年级历史上册复习提纲
北师大版七年级历史上册复习提纲
第1课祖国境内的远古居民1
第2课原始的农耕生活2
第3课华夏之祖2
第4课夏、商、西周的兴亡3
第6课夏商西周的社会与国家3
第7课春秋战国的纷争4
第8课铁器牛耕引发的社会变革4
第9课甲骨文与青铜器5
第10课百家争鸣5
第11课先民的智慧与创造6
第13课秦帝国的兴亡6
第14课秦始皇加强中央集权的措施7
第15课汉武帝推进大一统格局8
第16课秦汉开拓疆域和丝绸之路8
第17课先进的科学技术10
第18课昌盛的文化10
第20课三国鼎立局面的形成11
第21课南方经济的发展11
第22课北方的民族汇聚12
第23、24课承上启下的魏晋南北朝文化13
重点材料解析题13。
七年级历史上册 期末复习提纲 北师大版
复习提纲一、识记:元谋人、北京人的文化遗存。
1、元谋人:(1)时间:距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
(2)地点:云南省元谋县。
(长江流域)2、北京人:(1)时间:距今约70至20万年。
(2)地点:北京西南周口店龙骨山的山洞里。
(黄河流域)(3)主要生活情况:已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活。
二、了解半坡、河姆渡聚落的情况1、半坡人:(1)时间:距今约六千年。
(2)地点:陕西西安市半坡村,黄河流域的代表。
(3)主要生活情况:普遍使用磨制石器;种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家之一);住半地穴房屋;使用陶器(称为彩陶)。
2、河姆渡人:(1)时间:距今约七千多年。
(2)地点:浙江余姚市河姆渡村,长江流域的代表。
(3)主要生活情况:普遍使用磨制石器;种植水稻(我国是世界上种植水稻最早的国家之一);住干栏式房屋。
三、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
1、炎帝:号称神农氏,教民农耕,是原始农业和医药学的创始人。
2、黄帝:有许多发明创造:做兵器,造车、船、宫室,他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
3、华夏族的形成:炎帝和黄帝部落结成联盟,后来发展成华夏族,成为汉族的前身。
4、尧舜禹:相传继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。
当时采用禅让制,民主推选部落联盟首领。
(禅让的依据:有德有才)禹:治水有功,是治水英雄。
四、记住夏朝建立的时间、建立者1、夏朝建立:约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。
2、政治制度:启开始,王位世袭制取代禅让制。
(“公天下”变为“家天下”)五、了解西周的分封制1、目的:巩固统治,西周实行分封制。
2、内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。
诸侯必须接受周王的领导,定期到周室朝觐、纳贡和服役,保卫周王。
3、作用:通过逐级分封,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
历史北师大版七年级上册期末复习提纲(全册)
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历史北师大版七级历史上册复习提纲
北师大版七年级历史上册复习纲要第 1 课祖国境内的太古居民 1第 2 课原始的农耕生活 2 第 3 课华夏之祖 2第 4 课夏、商、西周的兴亡 3第 6 课夏商西周的社会与国家 3 第 7 课春秋战国的纷争 4第 8 课铁器牛耕引起的社会改革 4第 9 课甲骨文与青铜器 5 第 10 课百花怒放 5 第 11 课先民的智慧与创建 6 第 13课秦帝国的兴亡 6第14课秦始皇增强中央集权的举措 7第 15 课汉武帝推动大一统格局 8 第 16 课秦汉开辟领土和丝绸之路 8第 17 课先进的科学技术 10第 18 课鼎盛的文化 10第 20 课三国鼎峙场面的形成 11第 21 课南方经济的发展12第 22 课北方的民族汇聚 12第 23、 24 课承前启后的魏晋南北朝文化13要点资料解读题 14第 1 课 祖国境内的太古居民1、我国境内已知的最早的人类是 元谋人2、我国历史最早能够上溯到170 万年前3、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本差别。
4、劳动 在从猿到人的过程中起了重要作用距今时间距今约一百七十万年江)北 京 人 ( 黄距今约七十至二十万年河)山 顶 洞 人 ( 黄距今约一万八千年河)山顶洞人比北京人的进步图:代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观点社会组织 北京人距今约 70 保存猿的 打制粗拙 使用天然 原始人群代表文化 元谋人(长北京西南周口店北京西南周口店龙骨山顶部的洞窟发现地址云南省元谋县1/18山顶洞人距今约与现代人掌握磨光人工取火懂得爱美氏族万年基真同样钻孔技术死后埋葬5、元谋人、北京人、山顶洞人都使用打制石器,属于旧石器时代。
6、山顶洞人用骨针连缀兽皮,把兽牙、石珠钻孔连成串,佩带在身上。
7、火使用的意义:用火烧烤食品、照明、御寒、驱逐野兽。
火的使用提升了原始人类适应自然环境的能力,促使了体质的发展和脑的进化。
第 2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:原始人距今时发现地址生产活动生产工具住宅器具类间距今约河姆渡七千年原始居民距今约半坡原六千年始居民长江流域黄河流域浙江省余种植水骨制耒耜,干栏式房姚市河姆稻,饲养已使用磨制屋渡村猪狗水牛石器陕西西安栽种粟和广泛使用磨半地穴式——邻近的半蔬菜,饲制石器房子彩陶坡村养猪狗;渔猎1、我国最早栽种粟的是半坡居民2、我国最早栽种水稻的是河姆渡居民5、半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
七年级上册历史期末复习提纲
北师大版七年级上册历史期末复习提纲使用时间:2016年12月15日设计人:徐刚第1课中华大地的远古人类1、元谋人:我国境内已发现的早期直立人以元谋人最为著名,时间:距今约170万年,发现地点是: 云南元谋。
证据:元谋人牙齿化石。
2、北京人:时间:距今约71万---23万年,地点:北京周口店。
特征:北京人还保留着猿的某些特征,但能直立行走,上肢基本具备了现代人的特点. 工具:打制石器。
使用天然火,过着群居的生活。
3、山顶洞人:时间:距今约3万年,地点:北京周口店。
特点:体质面貌和现代人没有多大区别。
使用打制石器,会人工取火;用骨针缝制衣服。
第2课原始农业与农耕聚落1. 半坡聚落:距今约 6000 多年,位于黄河流域,遗址位于陕西西安半坡村,已普遍使用磨制石器,住半地穴式房子;半坡居民已经开始种植粟,人民日常生活的主要用具是彩陶(鱼纹彩陶盆),能够饲养猪、狗等家畜。
2.河姆渡原始居民:距今约7000年,位于长江流域,遗址位于浙江余姚河姆渡村,已普遍使用磨制石器及骨制工具(骨耜),河姆渡居民已经开始种植水稻,住干栏式房子,饲养猪、狗、水牛等家畜;人民日常生活的主要用具是黑陶(刻画猪纹黑陶钵)。
3、大汶口:距今约四五千年,遗址位于山东泰安大汶口,当时已有玉器,随着生产的发展,出现了私有财产,成员之间产生了贫富分化(根据墓葬中的随葬品多少判断)。
原始氏族社会开始向早期文明过渡。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
最早会挖掘水井的原始居民是河姆渡居民。
第3课传说时代的文明曙光炎帝和黄帝1、在古史传说中,距今大约4000多年前,炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
2、炎帝(神农氏)改进农具,教人农耕,尝尽百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称神农氏。
他还发明陶器,开辟集市。
3、黄帝(轩辕氏)造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属发明文字算术和音乐。
他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
4、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
历史北师大版七级历史上册复习提纲
北师大版七年级历史上册复习提纲第1课祖国境内的远古居民1第2 课原始的农耕生活2第3课华夏之祖2第4课夏、商、西周的兴亡3第6课夏商西周的社会与国家3第7课春秋战国的纷争4第8课铁器牛耕引发的社会变革4第9课甲骨文与青铜器5第10课百家争鸣5第11课先民的智慧与创造6第13课秦帝国的兴亡6第14课秦始皇加强中央集权的措施7第15课汉武帝推进大一统格局8第16课秦汉开拓疆域和丝绸之路8第17课先进的科学技术10第18课昌盛的文化10第20课三国鼎立局面的形成11第21课南方经济的发展12第22课北方的民族汇聚12第23、24课承上启下的魏晋南北朝文化13重点材料解读题14第1课祖国境内的远古居民1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、我国历史最早可以上溯到170万年前3、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
5、元谋人、北京人、山顶洞人都使用打制石器,属于旧石器时代。
6、山顶洞人用骨针连缀兽皮,把兽牙、石珠钻孔连成串,佩戴在身上。
7、火使用的意义:用火烧烤食物、照明、防寒、驱赶野兽。
火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。
第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:1、我国最早种植粟的是半坡居民2、我国最早种植水稻的是河姆渡居民5、半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
6、两地房屋不同的原因:河姆渡居民地处河湖密布、潮湿炎热的江南地区,而半坡居民地处北方,较为干旱。
7、大汶口原始居民,距今四五千年,产生了贫富分化河姆渡原始居民、半坡原始居民、大汶口原始居民使用磨制石器,属于新石器时代。
第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、炎帝的功绩:改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,发明陶器,开辟集市,使人们互通有无。
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七年级上册期末考试复习(一)★公元前,公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初,后10年为末。
第一课中华大地的远古人类★元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。
日前我国境内已知最早的人类。
★北京人:距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。
保留着猿的一些体质特征能够制造和使用工具使用天然火群居生活★山顶洞人:距今约1.8万年,北京周口店,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火;掌握磨制和钻孔技术;爱美意识;(人和动物的根本区别:会不会制造工具劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用周口店北京人遗址被列入“世界文化遗产”名录)★★★第二课星罗棋布的氏族聚落半坡聚落:半地穴式房屋距今约6000多年种植粟陕西西安半坡村普遍使用磨制石器黄河流域 ) 陶器(彩陶)是主要用具河姆渡聚落:干栏式房屋(距今约7000年普遍使用磨制石器、骨耜浙江余姚河姆渡村种植水稻长江流域)陶器(黑陶)是主要用具半坡聚落和河姆渡聚落的异同点相同点:都是新石器时代文化的典型代表,二者都开始了农业生产和定居生活,普遍使用磨制石器和陶器。
不同点:1.二者所处地理环境不同:半坡聚落位于黄河流域,而河姆渡聚落位于长江流域2.房屋结构不同:半坡聚落的房屋是半地穴式的,防风保暖,适应了北方寒冷干燥的气候特点,河姆渡聚落的房屋是干栏式的,具有通风、防潮性能,适应南方炎热潮湿的气候;3.半坡聚落主要种粟,而河姆渡聚落主要种水稻。
4.半坡聚落制作彩陶;而河姆渡聚落制作的是黑陶。
第三课传说时代的文明曙光炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领黄帝和炎帝——中华民族的人文始祖炎帝(神农氏):改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市;农业和医药学的创始人。
黄帝(轩辕氏):造出宫室、车船、兵器、衣裳;让下属官员发明文字、历法、算术和音乐;他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝的技术。
炎黄战蚩尤,阪泉之野,走向联合,形成华夏族的主体。
我们称自己为“炎黄子孙”是因为:中华民族的主干部分是由炎黄部落发展而来的。
尧舜禹“禅让”——民主推举产生部落联盟首领的办法,叫“禅让”。
大禹治水(方法)——筑堤堵水和疏通河道结合第五课夏商西周的更迭公元前771年西周灭亡,公元前770年周平王建立东周,迁都洛邑★世袭制代替了禅让制,是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
启示:得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫无道,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第六课夏商西周的社会与国家★西周的分封制:封建亲戚,以藩屏周。
1、目的:巩固对周边的统治。
2、内容:(1)周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”;(2)分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。
因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
3、作用及影响:加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
密切了西周与周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
巩固了国家的统治。
★西周的等级制(按血缘亲疏关系区分):贵族(周天子→诸侯→卿大夫→士)、平民、奴隶。
★统治人民的手段:军队、刑法、礼仪教化。
第七课春秋五霸与战国七雄春秋时期:公元前770年—公元前476年,春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
、齐桓公称霸原因:(1)东方大国,齐国地近渤海,拥有山海鱼盐之利的优越条件;(2)任用管仲为相,改革内政;(3)提出“尊王攘夷”的口号,积极开展对外活动。
标志:公元前651年,葵丘会盟2、晋楚争霸:晋文公城濮之战退避三舍;楚庄王问鼎中原邲之战。
3、吴越争霸:勾践卧薪尝胆★战国时期:公元前475年—公元前221年,战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏(三家分晋:韩、赵、魏)合纵(公孙衍):六国南北联合共同抗秦。
连横(张仪):秦利用六国矛盾远交近攻,各个击破。
(朝秦暮楚)。
★★★第八课铁器牛耕引发的社会变革★春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
★商鞅变法 :(1)时间:公元前356年,秦孝公支持(2)目的:富国强兵(3)内容:1.编制户口,加强刑罚;2.奖励生产;3.奖励军功;4.承认土地私有(对封建制度的确立起关键作用);5.推行县制(对后代乃至当代都产生重要影响的行政管理制度);6.统一度量衡;(其中1、5、6属加强中央集权;富国:2、4;强兵:3)(4)意义:经过商鞅变法,秦国富强起来,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
成败:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。
商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。
因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。
启发:改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。
第九课甲骨文与青铜器★甲骨文:商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
★青铜器:铜、锡、铅的合金。
司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第十课思想的活跃与百家争鸣★孔子:(春秋时期鲁国人)伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人。
思想家:思想主要是“仁”和“礼”两部分;政治方面提倡为政以德。
教育家:创办私学;主张“有教无类”;鼓励学生独立思考;因材施教。
★百家争鸣:儒家:孟子,主张“施仁政于民”,“民贵”“君轻”。
墨家:墨子,主张“兼爱”“非攻”。
道家:庄子,主张“道法自然”。
提倡顺其自然,无为而治。
法家:韩非子,主张“法治”,加强中央集权。
★出现原因:春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲击。
在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知识的士人四处游说、讲学,极大地开阔了视野,促使了他们独立思考和创造性地探索。
社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师,形成了思想领域中百家争鸣的局面。
★损害公物/治理班级:自我教育、自我反省能及时解决问题是最好的方法;说服教育是解决问题的主要方法;惩罚不是万能的,只是解决问题的辅助手段。
三者都有合理的成分,但都不是绝对有效的,不应该互相排斥、互相对立。
不同的方法适用于不同的对象,不同阶段不同方法发挥的作用不同。
★韩非的法家思想在战国时期最有用:战国时期,我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。
在这种形势下,韩非子提出的历史是向前发展的,后必胜今;建立君主专制的中央集权的封建国家;“法治”等思想符合当时历史发展趋势,又符合封建统治者建立中央集权的需要。
秦统一前后的许多措施,就是韩非子理论的应用和发展。
第11课先民的智慧与创造★都江堰:战国时期秦国李冰父子,岷江流域。
由“分水鱼嘴”(分为内江、外江两部分,内江用于灌溉,外江用于分洪)“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。
使成都平原成为“天府之国”,列入“世界文化遗产”名录。
成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程.★编钟:湖北随州曾侯乙墓战国编钟第13课秦帝国的兴亡★秦统一背景:⑴战国以来,统一成为大势所趋。
⑵商鞅变法以后,秦国成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了坚实的基础。
⑶秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。
长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。
⑷秦始皇的雄才大略。
★秦的统一:公元前230—221年,嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。
公元前221年,建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝,都城(咸阳。
)★秦统一意义:结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,将中国历史推进到一个崭新的阶段。
★秦的灭亡:(秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因)★秦末农民战争:----陈胜吴广大泽乡起义(1)时间:公元前209年夏(2)“王侯将相,宁有种乎?”(3)经过:建立张楚政权(4)意义:我国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207年,项羽巨鹿之战(破釜沉舟),以少胜多,大败秦军。
公元前206年刘邦攻取咸阳,秦朝灭亡。
公元前206—202年,楚汉之争。
★(刘邦)建立(汉朝),都城(长安)。
西汉开始。
★相关成语:项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事:鸿门宴★★★第14课秦始皇建立中央集权的措施⑴政治上:废分封,立郡县:创立中央集权制,自称皇帝,中央设丞相(协助皇帝处理国家事务)、太尉(掌管军事)、御史大夫(监察百官);地方废除分封制,推行郡县制措施⑵经济文化上;“车同轨,书同文”统一货币,统一度量衡⑶思想方面:焚书坑儒⑷军事上:御匈奴,筑长城统一文字:小篆—后推广(隶书);货币标准样式:圆形方孔钱长城的起至点:西起临洮,东到辽东。
★★★第15课汉武帝推进大一统格局背景(了解):西汉初期的休养生息带来了经济繁荣,雄厚的物质基础是客观条件;武帝的雄才大略是主观条件;国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。
★公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝,定都长安,历史上称西汉,刘邦是汉高祖★措施: 思想方面:罢黜百家,独尊儒术政治方面: ①削弱封国势力(采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”) ②强化监察制度:在中央,设立司隶校尉,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为;在地方,将全国分为13个监察区域,派刺史负责监督地方官员。
★影响:汉武帝时期,中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
(汉武帝采纳董仲舒的建议推行“罢黜百家,独尊儒术”,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
) ★ ★★第16课秦汉开拓西域和丝绸之路★张骞通西域:第一次:公元前138年,目的:联合大月氏夹击匈奴。
第二次:公元前119年。
作用:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。
★★★公元前60年西汉在西域设臵西域都护,今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
★丝绸之路:长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲第17课先进的科学技术造纸术:西汉前期发明纸。
(积漂絮成絮片)东汉时期蔡伦改进造纸术,成为“蔡侯纸”。
3—4世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。
医学:“医圣”张仲景:东汉时期人,著有《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础。
“神医”华佗:擅长针灸和外科手术;麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。
数学:东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就,书中记载了田亩面积和谷仓容积的计算方法,还总结出负数运算、一元二次方程的解法。
标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
第18课昌盛的文化宗教:佛教:起源于古印度。
西汉末年经丝绸之路传入中原地区。
宣扬生死轮回、因果报应。
东汉末年在民间流传开来。