人教版七年级上册历史练习题

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人教版七年级历史上册第一课练习

第1课远古人类一、选择题1．北京人结成群体生活在一起的根本原因是（）A．生活环境险恶 B．个人力量小 C．不易获取食物 D．生产力水平低下2．中国人最讲究“入土为安”，这是对死者最起码的尊重。

最早有此观念的原始居民是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．古猿3．一个多世纪以来，人类起源于非洲还是亚洲，一直是古人类学家争论不休的话题。

迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡人遗址4．在国庆期间，在北京旅游的阿龙很想体验北京人的原始生活。

当“周口店遗址文化节”活动主办者发给他一块兽肉让他切割时，他选择的最佳工具应该为A．石制工具 B．铁制工具 C．棍棒 D．硬质土块5．（题文）下列图片说明此远古人类（）①掌握了钻孔技术②会人工取火③用兽皮缝制衣服④懂得爱美A．①③④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④6．下列图片反映的共同主题是（）A．我国最早的人类 B．原始的农耕生活 C．中国古代的传说 D．中华文明的起源7．火的使用，是人类进化过程中的一大进步，学会使用天然火和学会人工取火分别是什么人（ ) ①元谋人②北京人③山顶洞人④河姆渡人A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众(多),人民不胜(承受不住)禽兽虫蛇(的迫害)",这种情况决定了远古居民最恰当的选择是（）A．学会制造工具，抵御野兽 B．住在山洞里，躲避虫蛇C．懂得用天然火，驱逐野兽 D．过群居生活，共同生存9．获知元谋人会使用火是通过（）A．神话传说 B．大胆想象 C．历史文献 D．遗骨遗物10．爱美之心，人皆有之。

山顶洞人对美已经有了朦胧的理解、爱好和追求。

下列能够说明这一问题的是（）A． B． C． D．11．研究人类起源的最有价值的证据是A．神话 B．化石 C．传说 D．书籍12．下面图片是小明同学在课上记的笔记，据此判断他正在学习的内容是A．北京人B．元谋人 C．半坡人 D．河姆渡人13．原始人类北京人在猎获一头野猪后要把猪腿剁下，所使用的工具是A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜器 D．铁器14．我们了解历史的重要依据和来源是 ( )①文物和文字记录②古迹和遗址③历史故事④历史传说A．①② B．②④ C．①③ D．③④15．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察诗句中所说的两种远古人类，应该去哪两个省份（）A．云南省和浙江省 B．北京省和陕西省C．云南省和北京市 D．浙江省和陕西省16．按时间顺序，下列原始人类排列正确的是（）①山顶洞人②半坡原始居民③河姆渡原始居民④炎黄时代A．①②③④ B．②③①④ C．①④②③ D．①③②④17．下列各项叙述，与下图所示人物情况不相符的是A．直立行走 B．保存火种 C．使用磨制石器 D．过群居生活18．为纪念历史上的一位杰出人物,孙中山曾写道：“中华开国五千年,神州轩辕自古传。

人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题含答案

人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）一、选择题：1 .下面是西汉初年郡国并行示意图（局部）。

为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝（）A.推行“分封制”B.开创削藩政策C.颁布“推恩令”D.设立行中书省 2 .为监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，汉武帝在每州设置了（）A.御史大夫B.刺史C.司隶校尉D.东厂3 .王立群教授做客《百家讲坛》，为我们呈现了精彩的“汉武帝之董生对策”。

他所说的“董生”与“对策”是（）A .晁错、“罢黜百家，独尊儒术”B .董仲舒、“罢黜百家，独尊儒术”C .主父偃、“推恩令”D .主父偃、“削藩”4从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“独尊儒术”的转变体现了（） ①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②③B.①②④C.①③D.①②③ 济南郡一 - 密高国 ii //芽一 s.\./ :厂郡口海一圄---- 州级政区界郡国界）6 .他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？ ”为由拒绝收下。

这里的“他”是指（）A .蒙恬B .主父偃C .霍去病D .王昭君7 .人们总是把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施？（）A.中央集权B.经济发展C.外族入侵D.儒家学说8 .对汉武帝的“大一统”理解正确的是（）A .政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面8 .只是加强对边疆地区的统治C 消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对D .革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度二、非选择题9 .某校七年级（1）班在学习本课时，同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论，请你参与进来，共同完成。

第一组：捍卫皇权针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

人教版七年级上册历史题

人教版七年级上册历史题一、选择题1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A. 北京人B. 山顶洞人C. 元谋人D. 蓝田人解析：C 元谋人生活在距今约 170 万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

北京人距今约 70 万—20 万年；山顶洞人距今约 3 万年；蓝田人距今约 70 万年到 115 万年。

2. 北京人使用的劳动工具主要是（）A. 石器和铜器B. 石器和铁器C. 打制的石器D. 磨制的石器解析：C 北京人使用打制石器，处于旧石器时代。

铜器在新石器时代晚期才出现；铁器在春秋时期才开始使用；磨制石器是新石器时代的特征。

3. 能够较典型地反映我国原始农耕生活的是（）①北京人②山顶洞人③河姆渡聚落④半坡聚落A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④解析：D 河姆渡聚落和半坡聚落是我国原始农耕文明的代表。

北京人和山顶洞人主要以采集和狩猎为生。

4. 河姆渡原始居民种植的农作物是（）A. 粟B. 水稻C. 小麦D. 玉米解析：B 河姆渡原始居民种植水稻。

半坡原始居民种植粟；小麦原产于西亚，在中国最早出现于商周时期；玉米原产于美洲，明朝时传入中国。

5. 被尊称为中华民族“人文初祖”的是（）解析：B 黄帝被尊称为中华民族的“人文初祖”。

炎帝也是中华民族的祖先之一，但“人文初祖”通常指黄帝。

蚩尤是与黄帝、炎帝同时期的部落首领。

尧是传说中的部落联盟首领。

6. 我国历史上第一个王朝是（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周解析：A 约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

商朝建立于约公元前 1600 年；西周建立于公元前 1046 年；东周分为春秋和战国两个时期。

7. 西周实行分封制的目的是（）A. 建立军事屏障B. 削弱贵族权力C. 排斥异姓诸侯D. 巩固统治解析：D 西周实行分封制的目的是为了巩固统治。

通过分封诸侯，加强对地方的控制和管理。

8. 春秋时期第一个称霸的诸侯是（）A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 秦穆公解析：A 齐桓公任用管仲为相，进行改革，成为春秋时期第一个称霸的诸侯。

人教版七年级上学期历史期末测试题8套含答案

人教版七年级历史上册期末测试题附参考答案共8套NO1一、单项选择题（本大题共20小题。

每小题2分，共40分。

请将正确答案填入下表相应序号内）1、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。

在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡原始居民2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括A、过着定居生活B、会建造房子C、住半地穴式房子D、会种植庄稼3、标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是A、禹建立夏朝B、涿鹿之战大败蚩尤C、汤战胜桀D、盘庚迁都到殷4、西周实行分封的根本目的是A、结成部落联盟B、“公天下”变成“家天下”C、天子为巩固其统治D、为削弱地方诸侯力量5、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。

富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。

下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍A、①②B、③④C、①③D、②④6、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

”人们最早可以用到这一成就是在Ａ、商朝B、春秋时期 C、战国时期D、秦汉时期7、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想A、“仁”B、“因材施教”C、“兼爱”、“非攻”D、“无为而治”8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。

他的观点是A、靠山吃山，靠水吃水B、要发展林业C、要减少对自然环境的污染D、要合理开发自然资源中华传统医学是中华文明的重要组成部分。

请回答9－11小题。

9、很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。

我们知道，“五谷”农作物的齐备是在A、夏朝时期B、商周时期C、春秋时期D、秦汉时期10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。

它是由总结出来的A、扁鹊B、黄帝C、华佗D、张仲景11、东汉末年，出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍A、《齐民要术》B、《水经注》C、《缀术》D、《伤寒杂病论》国家博物馆藏有一块秦代十二字砖，砖上刻有“海内皆臣，岁登成熟，道无饥人”（见下图）。

七年级历史上册全册随堂练习(共23套新人教版)

七年级历史上册全册随堂练习（共23套新人教版）第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表――北京人 1.七年级的李梦同学暑假参观了我国最早的古人类遗址,他参观的是遗址。

( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.观察下面示意图,判断“元谋人”应在什么位置( ) A.(a) B.(b) C.(c) D.(d) 3.岳阳市某校九年级(1)班学生想去参观距今约70万-20万年之间的某远古人类遗址,他们应该去( ) A.云南元谋 B.北京周口店 C.浙江河姆渡 D.陕西半坡村 4.黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时,出示了一幅图片并介绍说:“能直立行走,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火。

”请你判断此原始人类应该是( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 5.北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。

图中北京人遗址所在位置是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.(2018 南通长江中学月考)在北京人遗址中,考古人员发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。

这说明北京人( ) A.已开始建造房屋定居 B.会使用天然火 C.会制造彩陶 D.已开始制造工具 7.北京人是世界上最重要的原始人类之一。

关于北京人的说法正确的是( ) A.属于新石器时代 B.过着群居生活 C.已经会人工取火 D.会建造房屋 8.(2018河北廊坊十五中模拟)在远古一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。

在分给大家前,他们要采用哪种工具把它切割成若干份( ) A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块 9.下列远古人类,从其进化状况看,排列正确的是( ) A.元谋人――山顶洞人――北京人 B.山顶洞人――北京人――元谋人 C.北京人――元谋人――山顶洞人 D.元谋人――北京人――山顶洞人 10.小明是个小马虎,在历史课上学习山顶洞人时,他做了如下笔记:“山顶洞人生活在距今约170万年,已经掌握磨光和钻孔技术,懂得使用天然火。

2022人教版初中历史七年级上册练习题--第16课三国鼎立

初中历史·人教版·七年级上册——第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立测试时间：15分钟一、选择题1.（2021河南安阳十中月考）公元200年，在我国北方的官渡发生了一次著名的以少胜多的战役。

一方拥有十万大军，另一方却兵力较少，双方力量相差悬殊。

但弱方却采取火烧对方粮草的方法，使对方军心动摇，从而取得胜利。

这场战役的作战双方是（）A.刘备与孙权B.袁术与袁绍C.董卓与孙权D.袁绍与曹操2.（2020山东临沂兰陵模拟）认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。

研读下图所示战役，你得出的结论是（）A.以少胜多，是项羽灭秦的关键性战役B.以弱胜强，为曹操统一北方打下基础C.以少胜多，战后形成三国鼎立的局面D.以少胜多，苻坚统一中国的努力失败3．（2021河北唐山滦南期末）曹操三次发出《求贤令》，“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。

因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。

这说明曹操在汉末迅速崛起的原因是（）A.借皇帝的名义号令天下 B.善于用人C.重视农业生产D.重视“以德化民”4. 曹操大军南下，在赤壁与孙刘联军交战，其目的是（）A.统一全国B.统一黄河流域C.统一北方D.统一江东5.赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战役，下列关于这次战役中曹操战败原因的分析，不正确的是（）A.曹军来自北方，不习水战B.曹军疾疫流行，战斗力减弱C.孙刘联军偷袭曹军的粮囤，烧掉其全部军粮D.曹军船舰连在一起的战术运用不当6.（2021黑龙江绥化绥棱期末）三国鼎立局面形成过程中，最先称帝的是（）A.曹操B.曹丕C.刘备D.孙权7.下列人物不属于三国时期的是（）A.刘备B.曹操C.孙权D.诸葛亮8.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中④处是（）A.曹魏的建立B.蜀汉的建立C.吴国的建立D.孙权称王9.（2021山东烟台龙口期末）东汉名士评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。

七年级上册历史练习题及答案人教版

七年级上册历史练习题及答案人教版一．选择题1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是A．黄帝 B．炎帝 C．大禹D．嫘祖2．有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是A．他们普遍使用磨制石器 B．他们最早在世界上种植水稻C．他们开始了定居的生活 D．他们用使用弓箭3．我国第一个奴隶制王朝的建立者是A．黄帝 B．禹 C．启 D．秦始皇4．西周的众多诸侯是通过什么产生的？A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制D．禅让制5．春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王 D．勾践6．成为我国两千多年封建文化正统思想的是A．道家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．法家思想7．支持商鞅变法的国君是A．齐桓公B．秦穆公C．秦孝公 D．秦始皇8．“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是A．楚国 B．燕国 C．齐国D．韩国9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是A．甲骨文 B．金文C．小篆 D．隶书10．巨鹿之战的交战双方是A．陈胜吴广和秦军主力 B．项羽军队和秦军主力C．刘邦军队和秦军主力 D．项羽军队和刘邦军队11．东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是A．“挟天子以令诸侯” B．实行屯田制C．招贤纳士D．打败强敌袁绍12．我国第一部纪传体通史是A．《汉书》 B．《史记》 C．《春秋》 D．《诗经》13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？A．汉高祖B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是A．曹操 B．刘备C．孙权 D．诸葛亮15．230年，卫温．诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的A．海南岛B．台湾C．日本 D．菲律宾16．北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是A．匈奴族B．鲜卑族 C．氐族 D．羌族17．成都平原变成“天府之国”，得益于A．李冰父子 B．刘备C．诸葛亮D．郑国18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术A．加工工具 B．生产工艺 C．原材料 D．生产者19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？A．甲骨文B．金文 C．隶书D．楷书20．新疆地区正式归属中央统辖开始于A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年 D ．公元前60年二．判断正误题21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。

2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版同步练习(含答案解析)101552

2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版同步练习考试总分：20 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、简答题（本题共计 1 小题，共计5分）1. （5分）归纳所学的以少胜多的战役。

二、材料分析题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）2. 阅读材料，回答问题。

材料一秦始皇在地方上进一步废除西周以来实行的分封制，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守：在郡下设县，县的长官称县令或县长。

行政长官均有朝廷直接任免。

汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派官员代表朝廷监察地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。

材料二战国时，七国的文字书写各异，秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，规定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。

而汉武帝在长安兴办太学，以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。

材料三（图）（1）结合材料一，写出秦始皇、汉武帝分别开创了什么制度以加强中央集权？（2）材料二反映了秦始皇和汉武帝在哪一方面的治国措施？（3）材料三中的帝王在改善民生方面采取了哪些相同的措施？（4）结合以上材料，你认为哪些因素有利于国家的兴盛和长治久安？3. 重要历史人物对历史发展有着重大的影响力。

请阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……﹣﹣《中国的边疆治理：调整与创新》（1）秦始皇为加强中央集权在地方推行了什么制度？材料二：民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半……自天子不能具醇驷。

而将相或乘牛车。

﹣﹣《汉书•食货志》（2）阅读材料二，说说西汉成立之初社会情况怎么样？材料三：文帝在位二十多年，宫室园林没有增加。

他要求陵墓从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦。

汉景帝曾先后三次下诏书痛斥吏治腐败。

人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】

人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】【导语】学习是一个循序渐进的进程，需要同学们不断的学习和努力。

以下是作者为您整理的人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】，期望对大家有帮助。

年龄战国的纷争知识点一、东周的发展阶段和主要特点公元前770年，东周建立。

东周分为年龄和战国两个阶段。

公元前770年至公元前476年的年龄时期，是我国奴隶社会的瓦解时期：公元前475年至公元前221年的战国时期，是我国封建社会的形成时期。

二、年龄五霸1、诸侯争霸的实质教师第一出示有关西、东周变化的对照表名称土地兵力财力物力人口天子与诸侯的关系西周周王室直接收辖从镐京到洛邑方约千里的土地王室直接收辖的军队多达14万人以上人口众多，资源丰富。

天子是政治上有的地位。

"礼乐征伐自天子出"东周东周初年王室直接近辖的土地有方约600里的土地，往后越来越少。

最后只有方约百里的土地。

平王东迁后，还有3万人。

后来逐渐减少到只剩下几千人了直辖的人口所剩无几，财力、物力、兵源减少天子在政治上成了傀儡，不得不依靠强大的诸侯。

"礼乐征伐自诸侯出"学生通过此表格的分析，对东周的衰落景象一清二楚，这样有利于学生对东周初年，王室气力削弱，天子和诸侯的地位变化的知道。

教师提问：诸侯争霸的实质是什么?教师应进一步指出：年龄时期的周天子丧失了"天下共主"的资格，反而在政治、经济上依附于强大的诸侯。

正是在周王室的日益衰微的背景下，诸侯争霸的热烈场面一场接一场地显现了。

周天子，虽然名存实亡，但是周天子过去享有的权威，却是一些较大的诸侯国所朝思暮想的。

于是，一些较大的诸侯国为了争取土地、人口、贡赋，为了获取周天子过去享有的政治特权和经济特权，不断进行吞并战争，争当诸侯首领-霸主。

这是诸侯争霸的原因，也是诸侯争霸的实质。

2、年龄五霸教师应引出年龄早期，一些较大的诸侯国，不断进行吞并战争，谁克服了就召开各诸侯国会议，迫使大家承认他的首领地位，成为"霸主"。

七年级历史上册 1-5课练习题新人教版-新人教版初中七年级上册历史试题

第1-5课1．人和动物的根本区别是（）A．会不会使用工具B．会不会制造工具C．会不会使用火D．会不会人工取火2．小明在设计暑假综合实践活动时，其中一项是考察北京人的生活状况，他应该去的地方是（）A．元谋县 B．周口店 C．河姆渡 D．大汶口3．下列关于山顶洞人比北京人进步的表述，正确的是（）A．学会建造房屋 B．掌握钻孔技术 C．会使用天然火 D．能打制石器4．考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。

最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（）A．半坡遗址B．河姆渡遗址 C．大汶口遗址 D．周口店遗址5．中华民族以农耕文明为基础。

最能体现长江流域原始农耕文化成就的是（）A．种植粟 B．种植水稻 C．加工玉器 D．烧制彩陶6．“民以食为天。

”我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是（）A．水稻和玉米 B．粟和水稻 C．粟和小麦 D水稻和小麦．7．如果时空倒转，阿Q来到某原始居民的住处，当地居民以粟款待他。

说明款待阿Q 的原始居民是（）A.元谋人B. 半坡居民C. 北京人8．彩陶应该出土于（）A.元谋9．我国原始农耕时代的主要遗址中，位于黄河流域的是（）A．红山文化遗址、半坡遗址 B．大汶口遗址、半坡遗址 C．河姆渡遗址、红山文化遗址 D大汶口遗址、河姆渡遗址10．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟的首领禅让的顺序,正确的是（）A．舜→禹→尧 B．尧→舜→禹 C．尧→禹→舜 D．禹→尧→舜11．标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（）A．禹建立夏朝 B．涿鹿之战 C．实行禅让制 D．文字的出现12．在涿鹿之战中被打败的东方部落首领是（）A．蚩尤 B．炎帝 C．大禹 D．黄帝13．我国历史上第一个王朝建立于（）A．约公元前2070年 B．约公元前3070年C．约公元前1800年D． D、约公元前1600年14．台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为（）A．黄帝是中华民族的“人文初祖” B．他自己打败的蚩尤C．他的部落形成华夏族的基础D．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家15．炎帝和黄帝是部落联盟的首领，他们主要生活在16．下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（）A. 禹传子家天下B. 禹传位给伯益17．商朝被后世称为殷朝,下列事件中，与此有关的是( )A. 盘庚迁都B.牧野之战C. 商汤伐夏18．常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。

人教版七年级上册历史试卷和答案

七年级历史试卷完卷时间：60分钟满分：100分考试形式：开卷班级姓名座号一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题备选项中，只有一个最符合题目要求，请在答卷的指定位置填上所选答案的字母）1．某学校准备利用暑假实地考察我国境内已知最早的人类遗址，他们应该去：A.云南元谋B.北京房山C.陕西蓝田D.浙江余姚2．很多同学喜欢吃米饭，其实稻米在我国有着源远流长的历史。

下列哪个地方的先民最早可以吃到香喷喷的米饭：A．北京周口店B.陕西半坡村 C.浙江河姆渡 D.山东大汶口3．假如你生活在山顶洞人时期，你做不到的是：A.人工取火B.用骨针缝制衣服C.死后埋葬D.挖掘水井取水4．《史记••王帝本纪》中记载，尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。

这一描写反应的政治制度是：A.世袭制B.禅让制C.宗法制D.分封制5．我国最早将货币统一，使用圆形方孔钱的朝代是：A．秦朝 B 汉朝 C 唐朝 D 宋朝6．夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是：A．建国者没有打好基础 B．不注意与周边少数民族的关系C．最后一个国君暴虐残酷 D．内部发生严重的叛乱7．商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件：A．商汤灭夏B．武王伐纣C．盘庚迁都D．平王东迁8．有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。

这主要是评价：A.世袭制B.禅让制C. 郡县制D.分封制9．请根据右图中王小丫的提示回答，她所说的历史人物是：A．扁鹊B．屈原C．孔子D．老子10．春秋时期首先当上霸主的是：A．宋襄公B．齐桓公C．晋文公D．秦穆公11．子彦在学校举办的演讲赛中引用中国古代一位思想家的观点：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。

这位思想家是：A．孔子B．老子C．墨子D．韩非子12．右图所示器物是目前世界上已发现的最大的青铜器。

该文物是制作于：A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 西汉13．端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念：A．大禹B．黄帝C．屈原D．孔子14．有一项著名的水利工程，建造于战国时期，20XX年经受了大地震的考验。

人教版七年级上册历史期末测试卷含答案

人教版七年级上册历史期末测试卷含答案精编研究资料欢迎下载人教版七年级上册历史七年级历史上册期末测试基础知识专题训练卷一：一、单项选择题（每小题1分，共50分）333450一、慧眼识珠（请把正确答案填在括号内，单选题，每题1分，共50分）1．中华文明源远流长。

目前，在我国境内已知的最早人类是：（）A．北京人B．蓝田人C．元谋人D．山顶洞人2．最早种植水稻的人是（）A．北京人B．半坡原始居民C．山顶洞人D．河姆渡原始居民3．在传说中，XXX和XXX是的部落联盟首领（）A．黄河道域B．长江流域C．珠江流域D．淮河道域4．公元前21世纪比公元前16世纪（）A．晚500年B．早5000年C．早500年D．晚5000年5．把商朝的都城迁到殷的是（）A．文王B．伊尹C．盘庚D．纣6、秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在（）A.公元前230年B.公元前221年C.公元前207年D.公元221年7．史乘记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在（）A．商朝B．西周C．春秋战国D．夏朝8．目前发现的天下上最大的青铜器（）A．司母戊鼎B．四羊方尊C．可烧炭火的青铜器D．三星堆青铜立人象9．要研讨商王的举动，最有说服力的文字资料的（）A．《史记》B．《资治通鉴》C．甲骨文D．铭文10．我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的（）A．齐国B．XXX11．“XXX扫六合，虎视XXX哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”这里指的是（）A．XXX、XXX起义B．楚汉战役C．长平之战D．秦完成同一12．以下对人类文化传播进献最大的是A．张衡B．蔡伦C．张仲景D．华佗13．我国有文字可考的历史始于（）A．战国B．西周C．商朝D．夏朝14．我国最早建立县制是在（）A．春秋B．战国C．秦朝D．汉朝15．战国期间儒家学派的代表人物是（）A．老子B．XXXC．XXXD．XXX16．我国青铜文明的灿烂时期是（）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋17．下列不属于西周分封制内容的是（）A．XXX把土地、人民，分给亲族、功臣B．诸侯必须服从XXX的命令，带兵随从XXX作战C．诸侯要向XXX贡D．诸侯要按田亩数向国王纳贡18．制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是（）A．舜B．尧C．禹D．启19．下列现象出现的先后顺序是（）①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶A．②①③④B．①②③④C．④③②①D．①③②④20．使XXX再也无力与秦国抗衡的决定性战役的（）A．牧野之战B．城濮之战C．长平之战D．马陵之战21．我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是（）A．夏朝B．西周C．商朝D．秦朝22．XXX、XXX起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（）A．首先提出“平分田地” B．他们的革命首创精神，鼓舞后代群众起来反抗残暴的统治C．以大无畏的精神，推翻封建王朝D．攻占郡县，繁重打击了地主阶层统治24．XXX起源于A．西域B．欧洲C．古印度D．大秦（）25．《史记》记述了A．从西周到春秋的历史B．从XXX到XXX时期的历史C．从战国到西汉时期的历史D．从XXX到XXX的历史26．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（）A．XXX对儒家学说作了发挥B．儒家思想适应了君主统治的需要C．儒家思想代表了劳动群众的好处D．XXX任用信奉儒家思想人做了大官27．西域地区正式归属中央政权管辖始于（）A．XXX出使西域B．班超出使西域C．西域都护的设置D．“丝绸之路”的开辟28．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会前后经过（）A．XXX→河西走廊→西亚→欧洲B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲C．长安→西亚→河西走廊→欧洲D．河西走廊→长安→西亚→欧洲精编研究资料欢迎下载29、最能表现三国两晋南北朝期间绘画和雕塑综合特点的是A．XXX的字B．XXX的画C．石窟艺术D．青铜器30．下列对“丝绸之路”的认识，错误的是（）A．加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系A．有益于东西方文化的交流C．是汉朝与外界联系的唯逐一条通道D．这条通道在我们今天的现实糊口中仍有侧重要的代价和感化31．考古挖掘的遗址和实物是研讨历史的第一手资料。

精选人教版七年级历史上册试题集及答案

精选人教版七年级历史上册试题集及答案一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共50分）1、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。

元谋人遗址在我国（）A、云南省B、贵州省C、浙江省D、陕西省2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制农具石斧3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：（）A．燧人氏 B．神农氏 C．轩辕氏 D．伏羲氏4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝5、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A、战争频繁B、诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。

早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。

这项工程是（）A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A、道家B、儒家C、法家D、墨家8、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。

B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。

C、仁者爱人，为政以德。

D、兵无常势，水无常形。

9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。

下列有关说法正确的有（）①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④10、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（）A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度C、推行郡县制，在我国历史上影响深远D、统一了货币、度量衡和文字11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）A、秦统一六国B、楚汉之争C、赤壁之战D、淝水之战12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（）A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用D、汉武帝时匈奴势力衰弱14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）A、四川B、陕西C、甘肃D、新疆15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（）A、霍去病B、张骞C、王昭君D、呼韩邪单于16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（）A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍17、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

人教版七年级上册历史测试卷及答案

人教版七年级上册历史测试卷及答案第一部分：选择题1. 汉朝的创始人是谁？A. 刘邦B. 秦始皇C. 刘备D. 高祖答案：A2. 以下哪个是我国古代的重要学问著作？A. 《》B. 《论语》C. 《红楼梦》D. 《哈利·波特》答案：B3. 古代丝绸之路连接了中国与哪些国家？A. 日本和韩国B. 印度和尼泊尔C. 埃及和摩洛哥D. 罗马和希腊答案：D第二部分：简答题1. 请简要描述秦朝的历史背景及其重要事件。

答案：秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，建立者是秦始皇。

秦朝取代了战国时期的七雄并统一了中国。

重要事件包括修筑连接北方和南方的长城、统一文字和度量衡、焚书坑儒等。

2. 请简要介绍中国古代的科技发明。

答案：中国古代的科技发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术等。

这些发明对世界产生了深远的影响。

造纸术改变了书写和传播知识的方式，指南针帮助航海家准确导航，火药改变了战争方式，而印刷术使书籍更易于生产和流通。

第三部分：判断题1. 唐朝是中国历史上的最后一个封建王朝。

A. 对B. 错答案：B2. 春秋战国时期，中国处于分裂割据的状态。

A. 对B. 错答案：A第四部分：问答题1. 请简要解释长城的作用和重要性。

答案：长城是中国古代修建的边防工事，起到了抵御外族侵袭的作用。

它保护了中国的边疆安全，维护了国家的统一和稳定。

长城也成为中华文明的象征之一，是中国历史文化的重要遗产。

2. 请简要介绍丝绸之路的起点和终点。

答案：丝绸之路的起点是中国的长安（今天的西安），终点是地中海的古罗马帝国。

它贯穿了亚洲和欧洲，连接了中国和西方世界的经济、文化和人员交流。

丝绸之路促进了东西方之间的贸易和文化交流，对各国发展和繁荣起到了积极的推动作用。

以上就是人教版七年级上册历史测试卷及答案的内容。

希望能对学习历史有所帮助！。

人教版七年级历史上册复习练习题夏、商、西周的兴亡

义务教育基础课程初中教学资料第4课：夏、商、西周的兴亡知识梳理一.夏朝的兴衰1建立者：禹。

2都城：阳城。

3世袭制代替禅让制：禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王。

从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

4地位：夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。

5国家机构：夏朝修筑宫城，建立军队，制订刑法，设置监狱。

夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

6夏朝最后一个国王是桀。

二.商汤灭夏和武王伐纣1商汤灭夏：约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。

2商汤的统治：汤是位很有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。

他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来。

3盘庚迁殷：商王盘庚迁都到殷，都城稳定下来，后人又称商朝为殷朝，盘庚以后，商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。

4商纣的暴政：商朝最后一个王纣是有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，施用炮烙等酷刑，镇压人民。

5武王伐纣（1）原因：商纣的暴政；渭水流域的周国，迅速发展起来。

国君周文王重视农业生产，任用贤人姜尚等，国力逐步强大。

（2）灭亡：公元前1046年，商周在牧野大战。

商朝灭亡，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，史称西周。

三.西周的分封制1西周的分封制（1）目的：为了巩固统治。

（2）内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

（3）作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

2.西周的灭亡：西周后期，政局混乱，爆发了国人暴动。

公元前771年，西周灭亡。

课堂预习知识点一夏朝的兴衰1禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。

从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”.知识点二商汤灭夏和武王伐纣2.约前1046年，周武王在牧野打败纣，建立周朝，都城在镐，历史上称为镐京。

2024年人教版七年级上册历史第一单元课后基础练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册历史第一单元课后基础练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋2. 我国原始社会时期，生活在距今约7000年的居民是（）A. 半坡人B. 河姆渡人C. 元谋人D. 北京人A. 禹建立夏朝B. 商汤灭夏C. 武王伐纣D. 周公东征A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋A. 纣王失道B. 愚公移山C. 烽火戏诸侯D. 鸡鸣狗盗A. 世袭制B. 分封制C. 宗法制D. 郡县制A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋A. 平王东迁B. 齐桓公称霸C. 晋文公称霸D. 楚庄王问鼎A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子A. 孙武B. 孙膑C. 乐毅D. 廉颇二、判断题：1. 禹建立夏朝后，实行了禅让制。

（）2. 商汤灭夏后，建立了西周王朝。

（）3. 西周时期，诸侯国必须服从周天子的命令。

（）4. 春秋时期，诸侯国之间战争不断，都是为了争夺土地和人口。

（）5. 孔子是我国古代著名的政治家，提出了“仁政”的学说。

（）6. 孙武是我国古代著名的思想家，著有《孙膑兵法》。

（）7. 春秋时期，诸侯国可以随意更改封号和领土。

（）8. 西周时期，诸侯国必须定期朝贡周天子。

（）9. 春秋时期，各诸侯国实力逐渐增强，周天子的权威逐渐削弱。

（）10. 我国古代的“五经”包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。

（）三、填空题：1. 我国历史上第一个王朝是______。

2. 禹死后，他的儿子启继承了王位，从此“世袭制”代替了“______制”。

3. 商汤灭夏后，建立了______朝。

4. 西周时期，周王实行了______制度，开发了边远地区，加强了统治。

5. 春秋时期，______国的管仲改革，使齐国成为霸主。

6. 孔子是我国古代大思想家，他提出了“______”的学说。

7. 孔子主张“______”，要求统治者体察民情，爱惜民力。

8. 孙武是______国军事家，他的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

七年级上册历史人教版试卷

七年级上册历史人教版试卷一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A. 北京人B. 元谋人C. 山顶洞人D. 蓝田人。

2. 北京人使用的石器是（）A. 磨制石器B. 打制石器C. 精制石器D. 天然石块。

3. 半坡居民居住的房屋类型是（）A. 干栏式房屋B. 半地穴式圆形房屋C. 窑洞D. 高脚屋。

4. 我国历史上第一个王朝是（）A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝。

5. 商朝时，把都城迁到殷的商王是（）A. 汤B. 盘庚C. 纣D. 武丁。

6. 西周为巩固统治实行的制度是（）A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 郡县制。

7. 我国有文字可考的历史从（）开始。

A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 春秋。

8. 春秋时期的第一个霸主是（）A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 秦穆公。

9. 战国七雄中，位于最西边的诸侯国是（）A. 楚国B. 齐国C. 秦国D. 燕国。

10. 商鞅变法发生在（）A. 魏国B. 楚国C. 秦国D. 齐国。

11. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A. 夏朝B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝。

12. 秦始皇为加强中央集权，在地方上推行（）A. 分封制B. 郡县制C. 禅让制D. 世袭制。

13. 秦末农民起义的领袖是（）A. 刘邦、项羽B. 陈胜、吴广C. 张角D. 黄巢。

14. 西汉的建立者是（）A. 刘邦B. 刘彻C. 刘秀D. 刘备。

15. 汉武帝为实现大一统，在思想上采纳的建议是（）A. 罢黜百家，独尊儒术B. 减轻农民的徭役、兵役。

C. 统一铸造五铢钱D. 颁布“推恩令”16. 西汉时期，两次出使西域的是（）A. 张骞B. 班超C. 甘英D. 卫青。

17. 丝绸之路的起点是（）A. 长安B. 洛阳C. 成都D. 广州。

18. 东汉的建立者是（）A. 刘邦B. 刘秀C. 刘彻D. 刘备。

19. 蔡伦改进造纸术是在（）A. 西汉B. 东汉C. 秦朝D. 三国。

人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案

人教版七年级历史上册全册同步练习题及参考答案人教版初中历史七年级上册全册同步练习目录第1课祖国境内的远古人类第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖第4课夏、商、西周的兴亡第5课灿烂的青铜文明第6课春秋战国的纷争第7课大变革的时代第8课中华文化的勃兴(一)第9课中华文化的勃兴(二)第10课“秦王扫六合”第11课“伐无道,诛暴秦”第12课大一统的汉朝第13课两汉经济的发展第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路第16课昌盛的秦汉文化(一)第17课昌盛的秦汉文化(二)第18课三国鼎立第19课江南地区的开发第20课北方民族大融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)第1课? 祖国境内的远古人类基础达标一、选择题1.我国境内已知的最早人类发现于()A.北京西南周口店一带 B.云南元谋县C.浙江余姚市D.山东大汶口2.人和动物的根本区别是是否()A.会制造工具 B.会使用工具 C.会使用天然火 D.会人工取火3. 北京人生活的年代距今约()A.一百七十万年 B.八十万年 C.七十万至二十万年D.一万八千年4.下列内容符合北京人的是()①直立行走②制造石器和木棒③使用天然火④模样和现代人基本相同A.①②③④B.②③④ C.①②③ D.①③④5.位于长江流域的远古人类遗址是()A.北京人 B.元谋人 C. 山顶洞人 D.蓝田人二、填空题1.人类是由进化而来的,在此过程中起决定性作用的是。

2.我国历史可以上溯到距今约年, 是我国最早的居民。

3. 我国考古工作者在北京西南周口店的山洞里发现了人,后来又在其顶部的洞穴里发现了人。

4. 北京人过着生活,这就形成了早期的原始社会;山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的。

5.世界上发现远古人类遗址最多的国家是国。

能力提升1.《韩非子》上载:“上古之世……民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作钻燧取火,以化腥臊。

”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于:( )。