《一匹出色的马》课件

感受变化 骑“马”前 骑“马”后
妹妹求妈妈抱抱：“我很累，走不动了，抱 抱我。”
妹妹转过头求爸爸抱。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前
去• 。哈等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，
笑着说：“我早回来啦！”
感受变化
朗读小 技巧
联系 生活实际
借助 提示语
乞求
撒娇
妹妹求妈妈抱抱：“我很累，走不动了，抱
二年级-下册-第二单元7
《一匹出色的Байду номын сангаас》
难点名称：读读妹妹前后变化的句子，能说 说妹妹会有这样变化的原因。
导入
目录
CONTENTS
感受 变化
体会 情感
小结
2
导入
？
导入
① ②
默读第4-7自然段，找一找“马”在哪里？
③ ④ ⑤ ⑥
⑦
感感受受变变化化
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声， 他松开我的手，从路旁一株柳树下， 拾起一根又长又细的枝条，把它递给 了妹妹，说：“这是一匹出色的马， 你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们 回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来 啦！”
课堂小结
无精打采，求抱抱
一根又长又细的柳条
一匹出色的马
神采飞扬，高兴，得意
教育智慧
同学们，再见！
抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前
去• 。哈等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，
笑着说：“我早回来啦！”
体会情感
骑“马”前
骑“马”后
无精打采，疲惫，求抱抱
•神哈采飞扬，高兴，得意
体会情感
一匹出色的马
坚强
妹妹高兴地跨上“马”，高
高兴兴地奔向前去。等我们回到
独立
家时，她已经在门口迎接我们，
自信
笑着说：“我早回来啦！”
体会情感 依懒父母
教育智慧
（引导 鼓励）
坚强 独立 自信
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱抱她：“我很累，走 不动了，抱抱我。”
妈摇摇头头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你 了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路 旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹， 说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”