《软件建模与分析UML》结课报告
uml软件建模报告
课程设计报告题 目 学生宿舍管理系统课 程 名 称 软件系统分析与建模课程设计 院 部 名 称 龙蟠学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 M10计算机科学与技术 学 生 姓 名 卢礼刚 学 号 ********** 课程设计地点 A201 课程设计学时 20 指 导 教 师 李 慧金陵科技学院教务处制成绩学生宿舍管理系统1.案例分析目标本案例采用UML的方式对学生宿舍管理系统进行分析和设计，通过对学生宿舍的建模来对UML进行更加详细的了解和熟悉。
基于以上我们对学生宿舍的了解和对学校宿舍楼管理老师的咨询，我们小组成员：包云卢礼刚2.背景分析2.1宿舍楼的基本情况学生住在宿舍楼中，每栋宿舍楼都会有若干名老师负责本宿舍楼的日常管理。
一、学生的基本信息：入校时，每位同学都有唯一的学号，并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍，也会有一个宿舍号，其入校时间就是他的入住时间。
另外，为了管理上的方便，同一院系的学生的宿舍一般在一起，相应地会有其所在的院系名称。
宿舍的基本信息：每间宿舍都有唯一的宿舍号2.2用户对系统的要求一、宿舍楼管理员：a.信息要求：宿舍楼管理员能查询上面提到的宿舍楼的所有相关信息，包括某一学号的学生在宿舍楼中住宿的详细信息，夜归的详细信息和学生离返校的信息。
以利于对整个宿舍楼的全面管理。
b.处理要求：当学生基本信息发生变化时，宿舍楼管理员能对其进行修改。
比如，某些同学搬到其他的宿舍中去，他们在本宿舍楼中相应的记录就应该删去；或者学生转换专业，他们记录中院系的信息也要作相应的修改等等。
c．安全性与完整性要求：安全性要求：1.系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用；2.系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容；3.系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分普通用户（学生），管理员。
二、本宿舍楼的学生：信息要求：本宿舍楼的学生能查询其所在的宿舍的所有信息。
uml实训总结（范本）
uml实训总结uml实训总结篇一：UML实训总结实训总结（收获与体会）通过一个学期的Uml学习，我从书本上获取了基本的理论知识，而真正的学以致用，将书本理论知识运用到实际的过程，是这次UML实训的体现。
三个周的UML 实训，主要是围绕着一个实训题目“基于UML系统需求分析与设计--合倍利业务流管理系统”进行的，以小组为单位进行文档的编写，其中还对各种流程图、类图、用例图等的绘制，整个过程设计了知识的方方面面。
从中让我认识到UML的作用和运作模式以及方法，它是一种统一建模的标准语言，现在对于大多数软件开发来说，都使用U ml作为建模语言，形成了统一的标准。
它是图形化的的语言，可以很直观的描述一个事物的状态、行为与特征，很好的说明与表达了“合贝利任务管理”这个系统。
总之，在我看来，UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用建模语言。
融入软件工程领域的心思想、新方法和新技术，作用域不限于支持面向对象的分析和设计，也不单纯是一种方法，仅仅是一组符号而已，它可以对任何具有静态机构和动态行为的系统进行建模，所以我很喜欢适用UML，在今后的学习中，我还会进一步对该模型的学习，因为它方便、简洁、干净、清爽，直观形象，把整个软件系统的开发流程都融入进去。
这次实训过程中，文档方面的编写，遇到了很多的问题，这些问题主要是对基础知识的理解和把握不够，不能融会贯通和学以致用，有时遇到困难的时候真的不知如何着手解决，但是，我始终相信的那句话“读万卷书，不如行万里路，行万里路不如名师指路”。
所以，当遇到自己模糊和自己难以解决的问题时，向指导老师和懂的同学请教，帮助解决我遇到的问题，经过他们的讲解后，我下来自己在分析，在动手，从不理解到理解，从不会到会，从懂到懂，这是一个让我学习愉快的过程，在这个过程中，既可以丰富了自己的知识，还可以和老师和同学进行有效地方沟通。
uml报告总结
uml报告总结第一篇：uml报告总结UML课程设计总结这几周的课程设计，是对课本知识的总结和巩固，使我对UML的几种图有了更深刻的理解，明白了这些图分别表达的意思以及各图的优缺点，还有它们对于程序设计的作用。
熟悉了VS中建模，熟悉了VS中控件的意义，对UML有了更深刻的了解。
下面是我在每一个图的学习中的一些心得和体会在项目设计阶段，我觉得顺序图，活动图，状态图比较重要。
顺序图在这些图例里比较直观，用户能很快参与到讨论中，活动图和传统的流程图类似，也是一个补充。
状态图在对关键对象是一定要做状态分析的，经常会在做分析的时候发现一些容易被忽视的问题。
类图在设计阶段可以用。
深刻体会了UML在建模中关系和作用。
UML可以为面向对象的开发系统进行说明，是的复杂的系统和功能，逻辑关系，类之间的关系可视化。
用例图帮助我们从宏观上认识了学生选导师系统的软件结构。
状态图，时序图，类图帮助我们从微观上认识了这个系统的结构和关系。
画用例图是我第一次使用VS建模，对VS中的一些工具还很生硬，仅仅知道跟着指导书来进行建模。
但经过一定的练习，也有了一定的收获和体会，使我了解了用例图的组成，作用以及使用场合；掌握了用例之间的各种关系；知道了用例建模主要要了解各个图形所代表的意义，用例还可以进行下一集的描述，进行下一步的深化。
对于建模过程中遇到的问题通过上网查资料，问同学并和他们进行讨论，得到了比较满意的解决，避免了自己眼高手低，从实践中发现自己的不足，并及时改正。
更让我明白，UML的知识是十分丰富的，我现在的认识还不够，我将会在以后的学习中，不断提高自己的UML 知识，更好地让UML为将来的编程设计服务。
进一步加强和提高了文档的编写能力增强了写作能力和团队精神第二篇：UML实验报告总结实验一熟悉Rational Rose及建立用例模型实验二、时序图和协作图建模实习三 UML类图与包图建模（2学时）实验四状态图和活动图建模实验五组件与部署图实验一熟悉Rational Rose及建立用例模型（2学时）一、实验名称：熟悉（2学时）二、实验目的与要求：λ了解和掌握Rose建模工具的使用λ掌握怎样进行案例需求分析；λ掌握UML用例图建模技术三、实验内容：1、熟悉rose上机环境及设置2、根据以下谈话设计出用例图Rational Rose及建立用例模型四、实验步骤：见实验说明书实习二（2学时）一、实验名称：时序图和协作图建模（2学时）二、实验目的与要求：λ了解和掌握Rose或Visio建模工具的使用λ掌握怎样进行系统分析，并进行UML静态建模分析；λ掌握UML时序图和协作图建模技术三、实验内容：根据以下谈话设计出时序图和协作图建模。
UML与软件建模实验报告
UML与软件建模实验报告姓名：孙治民专业：计算机应用1201学号：20127542指导老师：李绘卓目录实验一：用例建模 (3)实验2 分析建模 (6)实验3 设计建模（1） (9)实验4 设计建模（2） (11)用例附件： (13)内容：用例建模、分析建模、设计建模（1）、设计建模（2）实验一：用例建模[ 实验目的] ·掌握客户需求分析的方法和步骤·了解以用例驱动的软件开发方法·识别并编写用例·掌握用Rose 进行用例建模的具体方法和步骤[ 实验内容] 要求学生根据周围的实际情况，自选一个小型应用项目，分析业务需求，识别并编写用例、绘制用例图以理解系统需求。
亦可采用教师指定的“企业综合信息管理系统”中的“进销存管理子系统”[ 实验原理和步骤] 建模原理：(1) 需求获取。
以任务和客户为中心，通过会议、面谈等手段对客户需求进行调研，获得系统目标、范围和功能要求的初步说明。
(2) 用例分析。
确定用例，同时采用分层思想，对用例的层次级别进行划分（高层用例、子系统级、用户目标级）（3）用例描述。
分层绘制用例图，撰写用例的文字描述（采用单栏格式）。
步骤：（1）需求获取。
自选题目，与相关客户、领域专家等反复商讨，获得系统目标、范围和功能要求的初步说明。
（也可采用教师指定的题目：“企业综合信息管理系统”中的“进销存管理子系统”，但要仔细研读“企业现状”、“系统目标、范围和功能要求”等文字说明）。
（2）用例分析。
确定系统范围和边界、确定参与者、确定用例。
（3）用例描述。
分层绘制用例图、描述用例。
画图原理：采用Rose 软件进行用例建模必须建立在完好的系统用例分析基础之上．只有做好系统用例分析，系统用例建模才能这到预期的效果。
步骤：（1）分层绘制用例图，每层采用“包”进行管理。
（2）以“企业综合信息管理系统” -> “进销存管理”子系统-> “销售管理”-> “合同管理” ->“收款单处理”为主线，完成附录2 中的操作过程（亦可选择“企业综合信息管理系统” -> “进销存管理”子系统-> “库存管理” -> “原材料出库” ->“领料单处理”主线）[ 实验结果][ 实验总结] ①各层用例图之间相互关联，对用例图画法和建立要清楚的熟悉操作信息流程，否则很容易搞混；②用例图的画法步骤不是很熟悉，对工具的使用陌生，不能正确的画出和表达用例，缺乏实践。
uml建模心得体会
uml建模心得体会UML（Unified Modeling Language）是一种常用的软件工程建模语言，用于描述、设计和构建复杂系统的结构和行为。
通过使用UML，开发人员能够更好地理解系统需求、展现设计方案、推动进程，并促进开发团队的协作。
在我过去的项目经验中，我对UML建模进行了一些实践，并总结了一些心得体会。
一、选择适合的UML图表在进行UML建模时，选择合适的图表对于表达设计思想和交流理解非常重要。
常见的UML图表包括用例图、类图、时序图、活动图等。
在选择图表时，需要根据需求和目标确定所需的信息层次，选择适合的图表类型进行展示。
比如，用例图适用于描述系统的功能需求，类图用于表示系统的静态结构，时序图用于展示各个对象之间的交互过程等。
正确选择图表能够使模型更清晰易懂。
二、注重模型的可读性和简洁性在进行UML建模时，保持模型的可读性和简洁性是至关重要的。
为了让团队成员和其他利益相关者更好地理解模型，我们应该注重模型的表达能力。
对于每个图表，应尽量避免过于复杂的结构和关系，确保它们的信息密度足够高，但又不致过于拥挤。
关键的类和关系应该得到准确的展示，而对于次要的类和关系则可以适当简化或隐藏。
三、合理使用关联、聚合和组合在UML类图中，关联、聚合和组合是表示对象之间关系的重要元素。
关联表示两个对象之间的连接，聚合表示对象之间的部分-整体关系，组合则表示更强的整体性质。
在使用这些关系时，需要根据实际情况进行合理的选择。
不同的关系类型能够传递不同的语义信息，因此需要根据对象之间的关系程度和依赖程度来选择适当的关系类型，以提高模型的准确性和可读性。
四、注意命名规范和约定在进行UML建模时，良好的命名规范和约定可以使模型更易读、易懂。
对于类、属性、操作和关系等元素的命名，应采用清晰简洁的方式，并注意命名的一致性和准确性。
合理的命名可以使模型更符合现实世界的语义，提供更明确的信息。
同时，对于常用的模式和约定，也应在团队中建立共识，以确保模型的一致性和可维护性。
uml实训总结
uml实训总结um l实训总结篇一： UM L实训总结实训总结（收获与体会）通过一个学期的Um l学习，我从书本上获取了基本的理论知识，而真正的学以致用，将书本理论知识运用到实际的过程，是这次UML实训的体现。
三个周的U ML实训，主要是围绕着一个实训题目“基于U ML系统需求分析与设计--合倍利业务流管理系统”进行的，以小组为单位进行文档的编写，其中还对各种流程图、类图、用例图等的绘制，整个过程设计了知识的方方面面。
从中让我认识到UM L的作用和运作模式以及方法，它是一种统一建模的标准语言，现在对于大多数软件开发来说，都使用Uml 作为建模语言，形成了统一的标准。
它是图形化的的语言，可以很直观的描述一个事物的状态、行为与特征，很好的说明与表达了“合贝利任务管理”这个系统。
总之，在我看来，U ML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用建模语言。
融入软件工程领域的心思想、新方法和新技术，作用域不限于支持面向对象的分析和设计，也不单纯是一种方法，仅仅是一组符号而已，它可以对任何具有静态机构和动态行为的系统进行建模，所以我很喜欢适用U ML，在今后的学习中，我还会进一步对该模型的学习，因为它方便、简洁、干净、清爽，直观形象，把整个软件系统的开发流程都融入进去。
这次实训过程中，文档方面的编写，遇到了很多的问题，这些问题主要是对基础知识的理解和把握不够，不能融会贯通和学以致用，有时遇到困难的时候真的不知如何着手解决，但是，我始终相信的那句话“读万卷书，不如行万里路，行万里路不如名师指路”。
uml实训总结小结[共5篇]
![uml实训总结小结[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ee8f2064ac02de80d4d8d15abe23482fb4da02ab.png)
uml实训总结小结[共5篇]第一篇：uml实训总结小结专用周小结总结通过一个学期的UML学习，并根据“婚姻中介系统”这个实例，从一开始对UML的概念模糊，到后来的一次次撰写作业和请教老师，使我渐渐的对UML有了一个系统的了解。
我已经理解了UML的作用和运作模式以及方法。
它一种是统一建模标准语言，现在对于大多软件开发来说，都使用UML做为建模语言，形成了统一的标准。
其次，UML是图形化的语言，它可以很直观的描述出一个事物的状态，行为与特征，能很好的说明与表达我这个婚姻中介系统。
总之，UML 是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。
它溶入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。
它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计，还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。
UML是一个标准的图形表示法，它不是面向对象的分析和设计，也不是一种方法，它仅仅是一组符号而已。
它可以对任何具有静态结构和动态行为的系统进行建模，所以我很喜欢使用UML，因为它方便简捷，干净清爽，直观形象。
在这学期的UML的大作业中，经过老师的指导和帮助，我独立的完成了基于UML的“婚姻中介系统”大作业。
不论是MDA系统中的CIM-1还是PIM-1，每次我都会根据老师的要求改之又改，有时候好不容易琢磨出了一幅UML图，可是拿给老师看了以后，结果却是要重新画过，重新理清思路。
可是在一遍遍的修改中，我并没有沮丧，而是边研究老师的PPT和老师的指导，边理清每个步骤，每个符号，以及每一幅图的内容和相互之间的联系，使得整个系统思路更为清晰。
在UML大作业中，我明白了，作为一个系统，需求分析很重要，一开始就应该明确业务流程，才能不至于之后的工作偏离方向。
对于用例图，活动图，状态图，类图，序列图，应该分清他们之间的关系，明确各自的作用，将一个系统的各个功能和状态具体的抽离出来，搭建模型。
并且悟出了系统是一个整体，我们应该形成从整体出发，将整体分块局部剖析，进而重视和完善内部细节。
UML实验心得体会
UML实验心得体会在进行UML实验的过程中，我对UML建模语言有了更深入的了解，同时也收获了一些宝贵的经验和体会。
其次，通过这次实验，我深刻体会到了UML的重要性和实用性。
在软件开发过程中，使用UML进行建模可以帮助团队成员之间更好地交流和理解设计需求。
以类图为例，我们可以清晰地看到不同类之间的关系和依赖，根据这些信息可以更好地进行代码编写和模块设计。
用例图和时序图可以帮助我们更完整地理解系统的需求和执行流程，并及时发现潜在的问题和风险。
在实际项目中，合理使用UML建模工具和方法，可以大大提高开发效率和软件质量。
第三，这次实验还锻炼了我的团队合作能力和问题解决能力。
在进行实验过程中，我和我的团队成员一起分析和讨论问题，共同完成实验的要求。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员合作，如何有效地沟通和协调。
我们在实验中遇到了一些困难和挑战，例如理解复杂的类之间的关系、确定用例图和时序图的粒度和内容等。
但是通过我们的共同努力，我们成功克服了这些困难，并且取得了满意的结果。
这次实验让我深刻理解了团队协作和解决问题的重要性，也让我看到了团队合作的力量。
最后，通过这次实验，我也发现了一些需要改进的地方。
首先，我觉得在理解UML的基本概念和表示方法之前，通过一些具体的案例和示例可能会更容易理解和学习。
其次，在使用UML建模工具时，我发现一些功能不够直观和易用，而且有时候也会出现一些错误和问题。
因此，我认为对于这些工具的使用和操作方法，还需要更深入的学习和掌握。
最后，我觉得在实验过程中，能够增加一些实践操作和应用场景的演示，可能会更加有助于我们理解和熟练掌握UML建模的方法和技巧。
总结起来，这次UML实验给我带来了很多收获和体会。
通过实践操作，我对UML建模语言有了更深入的了解，也学会了如何使用UML建模工具和方法来描述和分析系统的结构和行为。
我认识到了UML的实用性和重要性，以及它在软件开发中的作用。
通过与团队成员的合作和协作，我培养了团队合作和问题解决能力。
uml建模心得体会
uml建模心得体会在软件开发领域中，UML（统一建模语言）是一种被广泛应用的标准化建模语言。
通过使用UML，开发人员能够更加有效地进行软件系统的分析、设计和实现。
在我进行UML建模的过程中，我积累了一些心得体会，现在我将分享给大家。
概述UML建模是一种以图形化方式描述软件系统的过程。
通过使用不同的图形元素，例如类图、用例图、时序图、活动图等，开发人员可以更好地理解系统的结构和行为。
在进行UML建模时，需要注意以下几点。
1. 选择正确的图形元素在建模过程中，应选择符合实际需求的图形元素。
例如，当需要描述系统的静态结构时，应使用类图；当需要描述系统的动态行为时，应使用时序图或活动图。
选择正确的图形元素可以使建模更加准确和清晰。
2. 控制粒度在建模时，应注意控制建模的粒度。
过于详细的模型会导致混淆和复杂化，而过于粗略的模型则无法准确表达系统的细节。
因此，需要根据具体情况选择适当的粒度，并保持模型的一致性和完整性。
3. 使用适当的关系在模型中，元素之间的关系起着重要的作用。
在建模过程中，应选择适当的关系来描述元素之间的联系。
常用的关系包括继承、关联、依赖、聚合和组合等。
合理地运用这些关系可以更好地表达系统的结构和行为。
实践经验在实践中，我总结了一些UML建模的经验，帮助我更好地进行建模工作。
1. 理清需求在进行建模之前，应先理清系统的需求。
充分了解系统的功能和性能要求，能够帮助我们选择适当的建模工具和方法，并确保模型的准确性和完整性。
2. 与团队密切合作UML建模是一个团队合作的过程。
与项目团队密切合作可以促进信息的共享和沟通，帮助我们更好地理解系统的需求和约束。
同时，团队成员之间的讨论和反馈也能够帮助我们发现和修复建模中的问题。
3. 建立模型库建立一个模型库可以帮助我们更好地组织和管理建模工作。
将常用的建模元素和模型保存在模型库中，可以提高建模的效率和一致性，并减少重复劳动。
总结通过使用UML建模，我深刻体会到它在软件开发中的重要性和优势。
UML分析建模报告模板2024
UML分析建模报告模板引言概述：正文内容：1. 概述UML分析建模：- 定义和目的：UML分析建模是通过使用UML语言来描述和分析软件系统的需求和问题。
它可以帮助开发团队更好地理解系统功能、结构和行为，并为后续的设计和实现工作提供依据。
- 特点和优势：UML分析建模具有图形化、标准化、易于理解和通用的特点。
它可以提供清晰的系统模型，促进团队协作，并支持需求管理、需求追踪和系统演化。
2. UML分析建模的主要图表：- 用例图：用例图是描述系统功能和参与者之间交互的主要图表。
它可以帮助开发团队理解用户需求、定义系统边界和确定主要功能。
- 类图：类图是描述系统结构和对象之间静态关系的主要图表。
它可以帮助开发团队定义系统中的类及其属性、操作和关系，以及类之间的继承和关联关系。
- 时序图：时序图是描述系统动态行为和消息交互的主要图表。
它可以帮助开发团队理解对象之间的时序关系、消息传递和系统事件。
- 活动图：活动图是描述系统业务流程和操作行为的主要图表。
它可以帮助开发团队定义系统的操作流程、条件和并发行为。
- 状态图：状态图是描述系统对象状态和状态转换的主要图表。
它可以帮助开发团队定义系统对象的状态及其变化规则。
3. UML分析建模的步骤和方法：- 确定需求：通过与用户和利益相关者沟通，明确系统的功能需求和非功能需求，以及参与者的角色和关系。
- 识别用例：根据需求分析，识别系统的主要用例，并为每个用例定义用例描述、参与者和用例关系。
- 分析类：根据需求和用例，识别系统中的主要类，定义类的属性、操作和关系，并进行类关系的建模和细化。
- 设计时序：根据用例和类的分析结果，建立时序图，描述系统中对象之间的时序关系和消息传递。
- 完善模型：根据需求和设计的反馈信息，对模型进行迭代和完善，确保模型的准确性和一致性。
4. UML分析建模的最佳实践和工具：- 团队协作：开发团队应该密切协作，共同理解需求和问题，保持模型的一致性和准确性。
uml期末个人总结
uml期末个人总结在课程的学习过程中，我主要关注以下几个方面的内容：UML的基本概念、UML建模的过程和技术、UML的应用场景以及UML与其他软件开发方法的关系。
以下是我的个人总结和收获。
首先，对于UML的基本概念，我学习了类图、对象图、用例图、序列图、活动图、状态图等。
通过学习这些基本概念，我能够使用UML语言描述和表示软件系统的各个方面。
例如，类图可以用来描述类之间的关系和属性，用例图可以用来描述系统的功能需求，序列图可以用来描述对象之间的交互等等。
通过掌握这些基本概念，我能够更好地理解和分析一个软件系统，从而为后续的软件开发工作提供指导。
其次，学习UML的建模过程和技术对于软件开发至关重要。
我们学习了如何根据软件需求进行需求分析，并将需求转化为用例图。
在用例图中我们可以清楚地看到系统的功能需求和用户之间的交互。
然后，我们学习了如何根据用例图进行面向对象的分析和设计。
通过使用类图、对象图和序列图，我们可以在面向对象的视角下对软件系统进行详细的设计。
例如，我们可以通过类图描述系统中的类、属性和关系，通过对象图描述系统中的实例化对象，通过序列图描述对象之间的交互流程。
通过这些建模过程和技术，我能够更好地理解和设计一个软件系统，为后续的实现工作提供参考。
第三，UML的应用场景非常广泛。
除了软件开发领域，UML还可以应用于其他领域，如系统建模、业务流程建模和数据建模等。
在本学期的课程中，我学习了如何使用UML进行系统建模和业务流程建模。
通过使用活动图和状态图，我可以清晰地描述和设计一个系统的行为和状态。
例如，通过活动图可以描述系统中各个组件之间的交互流程，通过状态图可以描述系统中各个组件的状态转换。
此外，UML还可以用于数据建模，通过使用类图和对象图可以清晰地描述数据之间的关系和属性。
通过学习这些应用场景，我对UML的灵活性和实用性有了更深入的认识。
最后，我发现UML与其他软件开发方法存在一定的关联和区别。
uml课程总结
2013-2014年度春学期计算机11级《软件工程》课程设计报告目录一、项目简介 (3)二、个人在项目中承担的任务 (3)2.1预约管理子系统的用例图 (4)2.2 预约管理子系统的活动图 (5)2.2.1 用例描述 (5)2.2.2 活动图 (10)2.3 预约管理子系统的顺序图 (12)2.4 预约管理子系统的状态图 (13)2.5 预约管理子系统的类图 (14)三、收获和体会 (15)四、建议 (15)一、项目简介项目名：包头路虎汽车官网开发周期：5周项目开发目的：为想要买路虎汽车的包头用户提供更加方便快捷的服务，为包头路虎汽车4S店带来客户，增加汽车的销售量。
项目功能介绍：主要包括以下功能注册登录功能：非用户人员可以通过注册成为会员，会员登录后可以进行售前咨询、预约、售后咨询等。
搜索浏览汽车信息功能：为会员提供搜索及浏览汽车信息的功能，使会员找到自己满意的汽车。
售前咨询功能：为会员提供解决疑惑的平台。
预约功能：会员可以对自己满意的汽车进行预约。
售后服务功能：为购买过汽车的会员后提供汽车后期的维护。
二、个人在项目中承担的任务个人在项目中承担的任务是预约管理子系统功能的实现：包括实现“会员申请预约”和“工作人员处理预约”两部分功能，其中“会员申请预约”又可扩展出“会员修改预约”和“会员取消预约”两部分功能，“工作人员处理预约”包含“工作人员查看会员信息”以及“工作人员通知会员预约结果”两部分功能。
如图2-1所示：会员图2-1 预约管理子系统用例图2.2.1 用例描述表2-1 会员申请预约用例描述表2-4 工作人员查看会员信息用例描述表2-5 工作人员通知会员预约结果用例描述2.2.2 活动图如图2-2至2-6所示：图2-2 会员申请预约活动图图2-3 工作人员查看会员信息活动图图2-4 工作人员通知会员预约结果活动图图2-5 会员修改预约活动图图2-6 会员取消预约活动图2.3 预约管理子系统的顺序图如图2-7及图2-8所示：4 : Q_Order()12 : C_Order()图2-7会员申请预约顺序图4 : Q_Order()图2-8 工作人员处理预约顺序图2.4 预约管理子系统的状态图如图2-9所示：图2-9 预约管理子系统的预约申请表状态图2.5 预约管理子系统的类图如图2-10所示：图2-10 预约管理子系统的类图三、收获和体会第一次接触统一建模语言UML是在罗海丽老师的《软件工程》这门课上，在认识到软件工程思想对于一个项目的重要性的同时，也感受到了UML对于一个项目的不可或缺性，但是让我真正领略到UML的魅力则是在王丽颖老师的《系统分析与设计》课程中。
uml课程总结
UML课程总结一、引言UML（统一建模语言）是一种软件工程中广泛使用的建模语言，用于描述和设计软件系统的结构、行为和交互。
UML已成为软件开发过程中必不可少的工具，有助于提高软件开发的效率和质量。
本文将对我在学习UML课程期间所学到的知识和经验进行总结和回顾。
二、UML的基本概念和术语2.1 UML的定义和用途•UML是一种用图形符号来表示软件系统的标准建模语言。
•UML可以用于描述需求分析、系统设计、系统实现等软件开发的各个阶段。
•UML提供了一系列的图表和符号，用于表示类、对象、用例、活动、时序等概念和关系。
2.2 UML的核心元素•类：用于表示对象的属性和行为。
•对象：类的实例化。
•用例：描述系统和用户之间的交互。
•活动：展示系统进行的操作。
•时序：描述系统各个对象之间的交互顺序。
2.3 UML的图表和符号•类图：表示类和类之间的关系。
•对象图：表示对象和对象之间的关系。
•用例图：表示系统和用户之间的关系。
•活动图：表示系统内部的操作流程。
•时序图：表示对象之间的交互顺序。
三、UML在软件开发中的应用3.1 需求分析阶段1.用例图：通过识别和定义系统的需求和功能，形成用例图。
2.时序图：分析和描述系统中各个对象的交互顺序，帮助理解系统的行为。
3.2 系统设计阶段1.类图：通过识别和定义系统中的类以及类之间的关系，帮助设计系统的结构。
2.活动图：描述系统流程，帮助理解系统的行为和操作流程。
3.3 系统实现阶段1.时序图：在系统实现时可以使用时序图来指导编码和调试工作。
2.类图：在系统实现时也可以使用类图来定义和组织代码结构。
四、学习UML的收获与感悟4.1 对软件开发的帮助•UML作为一种标准化的建模语言，有助于提高软件开发的效率。
•使用图表和符号来表示系统结构和行为，能够更直观地理解和沟通系统设计。
•UML提供了一种规范和标准，可以减少开发者之间的误解和不一致。
4.2 对系统理解和设计的帮助•通过使用UML图表，可以更清晰地描述系统的需求和功能。
uml课程总结
uml课程总结UML课程总结一、UML的介绍UML（Unified Modeling Language）是一种面向对象的建模语言，被广泛应用于软件开发中。
它可以帮助开发人员更好地理解和描述系统的结构、行为和功能。
二、UML的基本元素1.类图：表示类及其关系。
2.对象图：表示对象及其关系。
3.用例图：表示系统功能和用户之间的交互。
4.时序图：表示对象之间的交互顺序。
5.活动图：表示系统中各个活动的流程。
6.状态图：表示系统在不同状态下的行为。
三、UML的应用场景1.需求分析阶段：用例图可以帮助分析需求，类图可以描述需求中涉及到的类及其关系。
2.设计阶段：类图可以帮助设计系统结构，时序图可以描述系统中各个对象之间的交互顺序，活动图可以描述系统中各个活动之间的流程。
3.编码阶段：根据设计文档进行编码实现。
四、UML建模工具1.Enterprise Architect2.Visual Paradigm3.StarUML五、UML建模实例以一个简单的购物车系统为例进行建模：1.用例图：包括用户登录、添加商品到购物车、从购物车中删除商品、结算等用例。
2.类图：包括用户类、商品类、购物车类等，以及它们之间的关系。
3.活动图：描述用户添加商品到购物车的流程。
4.时序图：描述用户登录后添加商品到购物车的交互顺序。
六、UML的优点1.提高开发效率：UML可以帮助开发人员更好地理解和描述系统，从而提高开发效率。
2.降低开发成本：通过UML建模，可以在早期发现问题并进行修正，降低开发成本。
3.提高软件质量：UML可以帮助开发人员更好地设计系统结构和功能，从而提高软件质量。
七、UML的不足1.UML语言过于复杂，需要花费较长时间学习和掌握。
2.UML建模需要投入大量精力和时间，对于小型项目来说可能过于繁琐。
3.UML建模需要与实际情况相结合，否则可能会导致建模结果与实际情况不符。
八、总结UML作为一种面向对象的建模语言，在软件开发中具有重要作用。
uml报告
uml报告
UML报告是指使用统一建模语言（Unified Modeling Language，简称UML）进行软件系统分析和设计的文档或报告。
UML是
一种为软件开发过程提供图形化表示的工具，可以帮助开发人员更好地理解和展示软件系统的结构、行为和交互关系。
在UML报告中，通常包括以下内容：
1. 引言：对于项目的背景和目的进行介绍，说明为什么需要进行系统分析和设计。
2. 需求分析：对系统的需求进行详细的描述和分析。
包括功能需求、性能需求、安全需求等。
3. 用例图：用于表示系统的功能需求和用户与系统之间的交互。
用例图包括用例（表示系统功能）和参与者（表示用户或其他系统）。
4. 类图：用于表示系统的静态结构，包括系统中的类、关系和属性。
类图可以帮助开发人员理解系统的实体和其之间的关系。
5. 时序图：用于表示系统中的消息传递和时间顺序。
时序图可以帮助开发人员理解不同实体之间的交互。
6. 活动图：用于表示系统中的业务流程和状态转换。
活动图可以帮助开发人员理解系统中的工作流程。
7. 构件图：用于表示系统中的物理组件和其之间的关系。
构件图可以帮助开发人员理解系统的物理部署和运行方式。
8. 部署图：用于表示系统中的硬件设备和软件组件之间的关系。
部署图可以帮助开发人员理解系统的部署环境。
9. 总结和结论：对系统分析和设计过程进行总结，并提出改进和优化的建议。
以上是UML报告的一些常见内容，具体的报告内容和结构可
以根据项目需求和具体情况进行调整和修改。
软件建模期末总结
软件建模期末总结本学期我选修了软件建模课程，通过学习此课程，我对软件建模的基本概念、原理、方法和工具有了更加深入的了解。
在课程中，我主要学习了需求建模、结构建模和行为建模三个方面的知识，并通过实际项目实践了软件建模的应用。
在本次总结中，我将对本学期学习的内容进行回顾和总结，并总结出课程对我的启发和收获。
需求建模是软件开发过程中的重要一环，它是从用户需求出发，通过对用户需求的分析和理解，确定软件系统的功能和性能特征。
通过本学期对需求建模的学习，我了解到需求建模主要包括用例建模和领域建模两个方面。
用例建模是通过对用户需求的分析和抽象，识别并描述出系统与用户之间的交互行为。
领域建模则是对软件系统的领域进行建模，描述系统涉及到的各种实体、关系和属性。
通过对需求建模的学习，我掌握了一些需求工程的基本理论和方法，学会了用UML建模工具对需求进行分析和描述。
结构建模是软件建模的另一个重要方面，它主要是对软件系统的结构进行建模，确定系统的组件、模块、类等结构组织。
通过本学期对结构建模的学习，我了解到结构建模主要包括静态结构建模和动态结构建模两个方面。
静态结构建模是通过对软件系统的组件和类进行建模，确定系统的静态结构特征。
动态结构建模则是对软件系统的行为进行建模，描述系统在运行过程中各个组件和类之间的互动关系。
通过对结构建模的学习，我学会了用类图、组件图等UML建模图谱进行软件系统的结构建模，并了解了一些常见的结构模型方法和工具，如面向对象分析和设计。
行为建模是软件建模的另一个重要方面，它主要是对软件系统的行为进行建模，确定系统的运行过程和行为特征。
通过本学期对行为建模的学习，我了解到行为建模主要包括交互建模和状态建模两个方面。
交互建模是通过对软件系统的交互流程进行建模，描述系统各个组件和类之间的消息传递和协作关系。
状态建模则是对软件系统的运行状态进行建模，描述系统在各个状态之间的转换和变化。
通过对行为建模的学习，我学会了用时序图、活动图等UML建模图谱进行软件系统的行为建模，并了解了一些常见的行为模型方法和工具，如状态图、Petri网等。
uml建模心得体会
uml建模心得体会在软件开发和系统设计中，UML（Unified Modeling Language）是一种广泛使用的建模语言。
通过使用UML，开发团队可以更好地理解和描述系统的架构、功能和交互过程。
经过我多年的实践和体验，我从中总结出了一些关于UML建模的心得体会，现在与大家分享如下。
一、理解需求是关键在进行UML建模之前，充分理解需求对于成功的建模至关重要。
只有在充分理解需求的基础上，才能准确地进行类的识别和定义，进而构建出合适的类图和对象图。
因此，在开始建模之前，与客户和团队成员充分交流并明确需求是至关重要的步骤。
二、采用适合的建模图表UML提供了多种建模图表，包括用例图、类图、时序图和活动图等。
在进行建模时，应根据实际情况选择合适的建模图表。
例如，在需求分析阶段，用例图可以很好地描述系统的外部功能和用户行为；在设计阶段，类图可以用来展示系统的静态结构和类之间的关系。
因此，在进行建模时，要根据不同的目的和需求选择适合的建模图表。
三、保持简洁和清晰无论是类图还是时序图，保持简洁和清晰是非常重要的。
过于复杂和冗余的图表会给理解和沟通带来困难，降低建模的效果。
因此，在进行建模时，要尽量简化图表，删除不必要的细节和冗余的关系，突出核心内容。
同时，对于复杂的系统，可以采用多个图表来展示不同层面的关系，提升可读性。
四、注意模型的实时更新随着项目的进行，需求和设计可能会发生变化。
为了保持模型的准确性和实用性，建模人员需要与团队成员和业务人员保持沟通，并及时更新模型。
只有将模型与实际情况保持一致，才能更好地指导开发和测试工作，避免后期修补成本的增加。
五、合理利用工具支持在进行UML建模时，可以借助一些专业的建模工具，如Enterprise Architect和Visio等软件，来提高效率和准确性。
这些工具提供了丰富的建模功能和自动生成特性，能够大大减少人为的错误和繁琐的操作。
因此，在进行UML建模时，合理利用工具的支持可以帮助我们更好地完成建模工作。
uml建模心得体会
uml建模心得体会在软件开发和系统设计中，UML（统一建模语言）是一种广泛使用的建模工具。
通过使用UML，开发团队可以更好地理解系统需求、设计和实现系统，并进行有效的沟通与协作。
在我使用UML进行建模的过程中，我积累了一些心得体会，将在下文中分享给大家。
一、理解基本概念：在进行UML建模之前，我们需要对UML的基本概念有一个深入的理解。
例如，类、对象、关系、用例等。
只有对这些概念理解透彻，才能正确地应用于实际建模过程中。
因此，在学习和使用UML时，建议先花一些时间去理解每个概念的含义和作用，这对后续的建模工作非常重要。
二、选择适当的图表：UML提供了多种图表，如用例图、类图、时序图、活动图等。
在不同的阶段和不同的需求下，选择适当的图表进行建模非常重要。
例如，如果我们需要描述系统的功能需求，可以选择用例图；如果我们需要描述系统的静态结构，可以选择类图。
正确选择和使用图表，可以更好地传达设计意图，提高沟通效率。
三、注意建模粒度：在进行建模时，我们需要注意建模粒度，即决定图表中所包含的细节。
过于详细的建模可能会使图表复杂化，不利于理解和传达；而过于简化的建模则可能丢失重要的信息。
因此，在进行建模时，应根据具体需求和使用场景，选择合适的粒度进行建模。
四、保持一致性：在进行大型系统的建模时，多人参与建模工作是常见的现象。
为了保持建模的一致性，我们需要遵循一定的建模规范和命名约定。
例如，类名、属性名、方法名等的命名规则应一致；关系的表示方法和符号使用应统一。
这样可以提高团队的协作效率，减少沟通成本。
五、及时进行文档更新：UML建模本身是一个动态的过程，随着项目的进行和需求的变化，建模也需要不断进行更新和调整。
因此，我们需要及时更新建模文档，保持其与实际系统的一致性。
在进行文档更新时，我们可以使用版本控制系统来跟踪不同版本的建模文档，以便于追踪变更和回溯。
六、与实际代码结合：UML建模不仅仅是为了图形化地展示系统设计，更重要的是将建模结果与实际代码结合起来。
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XXXX大学
《软件建模与分析》
结课论文
题目：采用UML对《新生入学信息临时采集系统》建模
系别：
专业：
班级学号：
学生姓名：
采用UML 对《新生入学信息临时采集系统》建模
一， 系统说明
《新生入学信息临时采集系统》主要用于XXXX 大学每年新生入学报到期间，学校对大批量新生个人信息的快速采集，整理，储存，调用以及其后续各项工作，该系统的装备使用是为了简化新生报到流程，便于新生信息的及时快速采集整理，尤其是极大地便利了各系辅导员日常工作对学生各项信息的分析整理，同时也完善了我院自动化办公系统，提高了自动化办公地效率。
二、系统设计-----UML 建模
根据前面的系统说明及需要，分别建立系统的用例图、系统概念类图、工作
流程活动图、设计类图、交互图、状态图、系统部署图。
新生入学信息临时采集系统 Rose 描述
一、 项目需求描述 1、 用例图
大一新生入学信息临时采集系统的用例图
基础数据库管理
系统管理员
新生
员
信息采集员
说明：
本系统是基于网络的动态信息实时传递系统，新生在到我院相应系别专业报到处报到时，将仔细填写一份《新生入学个人信息采集表》并进行数码照相，并由信息采集员详细核对整理后，交由信息录入人员通过输入相应的用户名和密码登陆该系统，将新生细心准确无误的录入到电脑中，并通过局域网上传至我院的相应服务器中。
各系各专业辅导员，则可以通过在办公室的电脑连接到我院局域网，通过相应的用户名和密码登陆该系统来实时查看本专业（即辅导员所带领的专业）新生报道情况及新生的个人信息（包括其本人的数码照片）同时还可以进行调取，打印等功能。
学生处负责新生报到新生信息统计工作的工作人员，通过在其办公室电脑连接校园局域网，输入用户名和密码登陆该系统可以实时查看全院，各系，各专业，各班级新生报到情况，并可以进行院级，系级，专业级，班级的各级新生信息统计查看工作，同时也可以进行打印，调取等功能性操作。
该系统的维护人员通过相应的用户名和密码登陆该系统进行各项维护升级等工作。
用例的详细描述---以“登陆用例”为例
2、 用例执行者
执行者 说明
来我校报到的新同学，负责提供个人相关信息。
负责向新生采集其个人相关信息（通过填写《新生入学个人信息采集表》），整理核对信息，并
提供给“信息录入员”。
信息录入员
负责将由“信息采集员”提供的《采集表》信息录
入到电脑中。
新生
信息采集员
负责查看了解，调取新生信息。
辅导员
学生处工作人
员
负责观察，查看了解，调取，统计，存档新生个人信息等工作。
负责整个系统的维护等各项工作。
系统管理员
数据库服务器
时钟
大一新生入学信息临时采集系统的执行者
3、系统概念类图
大一新生入学信息临时采集系统的概念类图
3、工作流程活动图
系统的动态分析------用顺序图表示用例的实现
动态分析阶段-----登陆录入新生信息系统顺序图
二、系统设计描述
1、设计类图
系统设计描述-------新生入学信息临时采集系统设计类图2、交互图
系统设计描述----新生入学信息临时采集系统登陆系统的交互图描述
3、状态图
“记录新生信息”构件图
三、系统部署
系统部署图
Rose描述的大一新生入学信息临时采集系统部署图。