部编人教版三年级上册语文补全词语及答案(最新)
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部编人教版三年级上册语文补全词语及答案(最新)
一、先将四字词语补充完整,再按要求填空。
(____)(____)多彩(____)嚼(____)咽(____)(____)缤纷争(____)恐(____)七(____)八(____)(____)华(____)实
1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。
2.“_____________”和“_____________”含有数字。
3.“_____________”可用来形容吃东西。
“_____________”比喻事物的因果关系。
二、把下列词语补充完整,并选词填空。
(___)上(___)下哆(___)(___)嗦(___)嚼(___)咽四(___)八(___)蹭(___)蹭(___)(___)(___)嘎嘎1.她又冷又饿,(__________)地向前走。
2.为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎咽,要(____________)。
3.小明考试考了八十多分,心里(__________)的,生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从(_________)源源不断地送来。
三、把下面词语补充完整,再完成练习。
(_____)(_____)细语汹涌(____)(_____)凝神(____)
(____)
波澜(____)(____)(____)姿(____)态(____)(____)有序(1)形容姿态多种多样,各不相同的词语是:__________________。
(2)比喻声势雄壮浩大的词语是: ________________________。
四、先将下列成语补充完整,再按要求做题。
摇(___)晃(___)披(___)散(___)提(___)吊(___)
张(___)舞(___)口(___)舌(___)眼(___)手(___)
手(___)脚(___)面(___)耳(___)
(1)我发现每个成语都含有一组___________词,而且与人体的
______________________有关。
这样的成语我还能再写出两个:__________________、__________________。
(2)我发现上面一组词是___________(主谓动宾)结构的并列,下面一组词是___________(主谓动宾)结构的并列。
(3)选择恰当的成语填在下面的句子中。
①他俩为了一点儿小事争得____________________,太不应该了。
②我们已经运动了一个多小时,感到___________________。
③交警叔叔____________________,把正要过马路的男孩抱了起来,避免了一场悲剧。
五、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。
秋(___)气爽秋风(___)(___)金桂(___)香
五谷(___)登果实(___)(___)春华(___)实
造句:______________________________________________
六、把下列词语补充完整。
春(___)秋(___)手(___)脚(___)(___)高(___)淡
五(___)(___)登一(___)正(___)成(___)结(___)
七、词语大盘点。
(__)(__)有味汩汩(__)(__)清清(__)(__)(__)(__)矩矩耿耿(__)(__)坑坑(__)(__)轻(__)(__)香(__)(__)1.表示“有事在心头,排解不出”的词语是 _____________
2.画横线词语是 ____式,请再写两个:___________、 ____________。
3.与“品行端正”有关的词语是: ______________。
4.跟气味有关的词语是: ________,再写两个ABB词语:_________、
_________。
八、把下列词语补充完整。
鸦雀(_____)(_____)摇(_____)晃(_____)(____)红(____)赤
秋(____)(____)爽(____)桂(____)香一(_____)(_____)秋我还能写出这样的四字词语:
形容春天的____________ ________________
形容夏天的____________ ________________
形容冬天的_____________ ________________
九、填字组词。
五彩(____)纷糊里糊(____)细嚼慢(____)
摇头晃(____)眼(____)手快秋(____)气爽
十、将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
(_____)(_____)累累天(____)云(____)(____)(____)尽染春(____)秋(____)五(____)(____)登(____)红(____)赤(____)疾(____)快(____)忙(____)乱张(____)舞(____)
1.他们总是为一些小事争辩得(________)。
2.李林球技高超,每次打起球来(______),灵活机动。
3.金秋时节,满山枫叶红似火,这真是(______)啊!
十一、先将词语补充完整,再按要求完成练习。
没(___)打(___)(___)(___)不断无(___)无(___)自相(___)(___)(___)(___)之蛙画(___)添(___)1.上面的词语中,“___”表示一点儿忧愁也没有。
类似这种结构的词语,我还积累了:___、____。
2.类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了:____、____。
3.选词填空。
(1)我们应该不断用知识充实自己,否则就会成为___,见识浅陋。
(2)老师告诉我,这篇作文结尾的几句话有___之嫌,可以把它去掉。
十二、把词语补充完整。
百(___)百(___)成(___)结(___)五(___)十(___)
(___)红(___)赤胆战(___)(___)(___)干(___)燥
十三、补充词语
张(_____)舞(_____)秋(_____)气(_____)眼疾(_____)(______)提(_____)吊(_____)面(_____)耳(_____)手(_____)脚(_____)
十四、先补全词语,再完成练习。
一(____)不漏大(____)一(____)百(____)百(_____)四(____)八(____)摇(____)晃(____)天(____)云(_____)雅雀(____)(____)(____)谷(____)登(_____)(_____)飘香(1)仿照画“”线的词语,写出两个带有“一”字的四字词语:
_______、________。
(2)请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语:_______、________。
(3)选词填空。
a.会场上虽有上千人,但却_________,似乎连根针掉在地上都能听得清楚。
b.读到兴奋处,他________地大声朗诵起来。
十五、补充词语,完成练习。
①_____高气爽②成群_____队③天高云_____ ④面红_____赤
⑤金桂飘_____ ⑥层林_____染⑦五谷_____登⑧_____实累累上面的词语中,可以用来描写秋天的有:__________。
(填序号)
选词填空:小明和小刚为一点小事,争得__________。
答案
一、绚丽细慢五彩先后手脚春秋绚丽多彩五彩缤纷五彩缤纷七手八脚细嚼慢咽春华秋实
二、七八哆嗦细慢面方来去吱吱哆哆嗦嗦细嚼慢咽七上八下四面八方
三、低声澎湃静气壮阔千百井然千姿百态波澜壮阔
四、头脑头发心胆牙爪干燥疾快忙乱红赤近义器官或部位交头接耳改头换面动宾主谓面红耳赤口干舌燥眼疾手快
五、高习习飘丰累累秋我爱万物复苏的春天,更爱果实累累的秋天。
六、华实忙乱天云谷丰本经群队
七、津津流淌爽爽规规于怀洼洼悠悠喷喷耿耿于怀 AABC 彬彬有礼闪闪发亮规规矩矩香喷喷笑盈盈白花花
八、无声头脑面耳高气金飘叶知春暖花开春色满园炎炎烈日骄阳似火白雪皑皑寒冬蜡月
九、缤涂咽脑疾高
十、果实高淡层林华实谷丰面耳眼手手脚牙爪面红耳赤眼疾手快层林尽染
十一、精采源源忧虑矛盾井底蛇足无忧无虑无法无天无边无际彬彬有礼楚楚动人井底之蛙画蛇添足
十二、发中群队光色面耳心惊口舌
十三、牙爪高爽手快心胆红赤忙乱
十四、字吃惊发中面方头脑高淡无声五丰金桂一丝不苟一尘不染悄无声息一声不响鸦雀无声摇光晃脑
十五、秋结淡耳香尽丰果①③⑤⑥⑦⑧④。