幼儿园小班教案《灯笼》

幼儿园小班教案《灯笼》
1. 教学目标
1.了解中国传统文化节日——元宵节。

2.认识元宵节的传统食品——汤圆。

3.掌握简易的灯笼制作技巧。

4.提高幼儿的动手能力和想象力。

2. 教学准备
1.红、黄、绿、蓝、紫、纸、剪刀、胶水、彩带等。

2.汤圆等元宵节食品。

3.课件和PPT。

3. 教学过程
3.1 导入环节
老师可以先用PPT展示元宵节的相关图片，引发幼儿对节日的兴趣和好奇心。

接着，介绍元宵节的起源以及传统节日食品——汤圆，让幼儿初步了解元宵节的文化内涵。

3.2 操作环节
1.阅读《灯笼》故事首先，老师可以向幼儿介绍《灯笼》这个故事，让幼儿
听故事，同时可以引导幼儿思考故事中的情节和人物。

2.制作灯笼接着，老师向幼儿展示制作灯笼的方法，根据幼儿的年龄和能力，选择简易或复杂的灯笼制作方式。

老师可以先示范，再一步步指导幼儿进行制作。

同时，可以在制作过程中引导幼儿讲述故事中的情节和人物，帮助幼儿丰富想象力。

3.吃汤圆制作灯笼过程中可以引入一些有趣的活动，如小组比赛，增强互动性。

完成灯笼制作后，可以给幼儿准备元宵节传统食品——汤圆，让幼儿体验中国传统节日的美食文化。

3.3 结束环节
结束制作和品尝活动后，老师可以与幼儿一起欣赏灯笼，让幼儿自由展示。

并指导幼儿学习自制小制品在家中的装饰和应用，培养他们的创意思维能力。

4. 教学心得
通过本次教学，幼儿对元宵节的相关知识有了初步了解，同时也锻炼了他们的动手能力和想象力。

在制作过程中，老师的指导能帮助幼儿培养耐心，并增强互动性，让幼儿感受到制作的乐趣。

同时，在欣赏灯笼的时候，老师可以引导幼儿讲述故事、比较各自的灯笼等，从而进一步丰富幼儿的认知。