六年级春季学期语文课文内容填空专题练习题

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六年级春季学期语文课文内容填空专题练习题
班级:__________ 姓名:__________
一、根据课文内容填空。

1.“像________________,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

”朗读着这样的句子,我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情,让人回味无穷,我还读过他的散文作品《_________》。

2.《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化,课文通过细腻的笔触,抓住了“我”和母亲的_______、动作、
________、________等的描写,使人物形象突出,性格特征鲜明,给人留下深刻印象。

二、根据课文内填空。

1.“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

”这句话选自课文《________》,这句话的意思是___________________。

2.“有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

”句中“戴嵩”是唐代著名的________家,这句话的意思是___________。

这个故事讽刺了那些
____________。

3.《月光曲》讲述了______国著名音乐家______因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事,作者借这个美丽动人的传说,既表现了音乐家__________,又表现了他_________,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠________,更要依靠_________。

文章熔_____、_______、_______于一炉,集文字美、情感美、意境美于一体。

4.京剧是我国的国粹,《京剧趣谈》一文作者从_____和_____两个方面介绍了京剧的特点。

三、根据课文内容填空。

1.《北京的春节》体裁是_____,作者为_______,原名______。

本课以____为经线,以___________为纬线结构全文,重点写了腊八、_____、_____和元宵这四天的情景。

2.《为人民服务》一文是一篇_______,是______(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了______的道理,号召大家学习张思德同志
_______的精神。

3.《十六年前的回忆》按被捕前、_____、__________、_____的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_____、______的崇高品质。

4.《一夜的工作》一文作者是_______,课文主要从___________和___________两方面表现周总理崇高品质的。

请写一句周总理的名言___________________
四、课文内容回顾。

1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________,________”。

本文详略得当,重点突出,其中“腊八”
“__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。

2.《腊八粥》一文的作者是__________,全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过(依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥),展示了一幅__________的图景。

3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是
“____________,____________”;描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的句子是“____________,____________”。

4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________,_____________”。

5.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描写月光皎洁的诗句是“___________,___________”。

6.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点,从_________、_________、
_________等方面展开,让读者对藏戏有所认识,体会到传统戏剧艺术的独特魅
力。

7.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返,劝导人们要珍惜时间,不要到老了再后悔的句子是“__________,__________?__________,__________”。

五、根据课文内容填空。

1.《两小儿辩日》选自_________,讲述了孔子东游路遇两小儿在争论,一儿认为__________,一儿认为__________,就连孔子也无法裁决,体现了两小儿____________和孔子__________的精神。

2.《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣
“____”二字,刻画了___________流逝的踪迹,表达了作者
________________。

六、根据所学内容填空。

1.通过本学期的学习,我积累的与月亮有关的诗句:_________,
__________。

___________,__________。

描写黄河宏伟气魄的诗句:
___________,___________。

我积累的其他描写黄河的诗句:___________,____________。

描写农家田园风光,孟浩然这样写:__________,_________。

王安石这样写:________,________。

2.我最喜欢的一句鲁迅的名句:_______。

课外我还积累了关于读书、学习的名句:___________。

3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“__________,__________。


七、根据课文内容填空。

1.在默默里算着,八千多日子已经______,像___________,我的日子
__________,没有声音,也_____________。

2.《十五夜望月》中描绘月光皎洁的诗句是:“_________,___________ 。


3.《北京的春节》作者是_______ ,全文是按照____顺序来写的,重点写了腊
八、____、正月初一和 ______。

4.同学们都很喜欢读外国名著,也很喜欢里面的人物。

王刚说“我喜欢汤姆•索
亚,因为我觉得______”李倩却不认同
...王刚的说法,她说:
“_________________。


八、按课文内容填空。

1.《少年闰土》选自__________的短篇小说《故乡》。

闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这些“稀奇事”是指闰土给我讲的________、________、
________、________几件趣事。

2.刘禹锡写的《浪淘沙》中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句是______,______。

我还积累了诗人李白描写黄河源头之高,流程之远的诗句是__________。

3.五谷指的是:稻、麦、______、_____、______;五音指的是:宫、商、角、____、羽。

4.《只有一个地球》介绍了地球是________的,地球所拥有的自然资源也是________的,科学家已经证明,目前地球是适合人类居住的_________星球。

说明保护地球________的重要性,提醒人们要________地球,让地球更好地造福________。

九、按课文内容填空。

1.《跨越百年的美丽》采用了________的写法,以________为主线,表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽,也不光是金钱和_____,更重要的是_______和_______。

2.《千年梦圆在今朝》中的“梦”是指_________;“今朝”是指________(具体时间);____是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

3.《凡卡》一课作者是俄国的______,文章内容由________、________和
_______三部分穿插组成的。

其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________和__________这两件事。

4.客家人的承启楼大门上刻着的正楷对联是___________,___________。

十、根据课文内容填空。

1.《少年闰土》选自___________写的___________,写出了“我”和闰土的深厚友谊。

2.由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。

这个故事中的___________和___________是知音。

3.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。

该文讲述了蜀中的
___________喜爱戴嵩画的___________,最后得出___________的结论。

十一、课文内容回顾。

1.《匆匆》是________写的一篇散文,课文先写__________的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了____________。

作者最后发出内心的感叹“___________”,流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。

2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于__________而一次次爽约的往事,表现了孩子____________的心理过程,也表现了母亲从早到晚
________的辛劳。

十二、根据课文内容填空
1.翻译成现代汉语。

伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

_____________________________
2.《我的伯父鲁迅先生》一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了
___________、___________、 ___________、___________、_______________五件事,说明了鲁迅先生是一个_______________的人。

3.《少年闰土》写了闰土在乡下的_____ 、___________、___________、
___________四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。

4.在本学期的学习中,我认识了__________、__________、__________的农村少年闰土,________________、_____________的鲁迅先生。

我还知道了
_________和____________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_________创作《月光曲》的故事。

十三、诗文积累,丰厚你的底蕴。

1.“祖宗疆土,_________,__________。

”这句话告诉我们,要捍卫国家的领土完整。

2.《西江月·复行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉事物特征的句子是:________,________。

3.《七律·长征》是_______同志于1935年9月写的诗。

诗中与红军长征中两次战斗故事有关的诗句是:________,________。

吟诵这两句诗,我们感受到作者表达的情感是_____________。

4.《浪淘沙》一诗中,作者借典故表达自己一往无前、逆流而上气概的诗句是:___________,__________。

5.《少年闰土》向我们介绍闰土时,作者通过_________、_________、
________三部分,给我们介绍了一位______的少年。

文章也让我们看到作者充满对底层人们的情怀,正如他自己说的:无情_________,________。

十四、积累运用。

1.古诗中风景如画,这有黄河,如“________________,
________________”;这里有寺庙,如“________________,
________________”;这里有花木,如“________________,花木成畦手自栽”;……
2.读“夏天是万物生长的季节”这句话时,我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_________和________;我还想到了两句描写夏天的诗句
“________________,________________”。

除了处暑外,我还知道的节气有________、__________、_________;我积累的农谚有________________,珍惜时间的诗句或名言有________________,________________。

3.我国传统意义上的五谷指的是:稻、麦、________、__________、
________,五音指的是________、__________、角、__________、
__________。

4.学完《只有一个地球》,我能设计一条节约资源的宣传标语:
________________,________________。

《青山不老》一文中,我们认识了
_________________________________。

《三黑与土地》的作者是
___________,表现了农民_______________________________的情感。

十五、根据平时积累填空。

1.《宿建德江》作者是 ____代诗人_______,诗中的“____”字点明了诗人的感情。

2.《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________,_____________________。

3.《草原》的作者是_______,他以______为序,向我们描绘了三幅画面
__________________ 、____________、___________ ,让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。

4.《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________,__________________”来写的。

其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________,______________ ”。

“金沙水拍云崖暖,____________________ ”两句中包含了长征中的两个典型事
例:______________、___________________。

5.祖宗________,当以_______,不可以_______________。

[宋]李纲
6.捐躯赴国难, _________________________。

[三国]曹植
7.《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是:
________________,_______________
十六、积累与运用。

1.读看辛弃疾的“____________,_____________。

”我仿佛看到了明月升上树梢,惊飞枝头喜鹊,还仿佛听到了声声蝉鸣。

2.杜牧的《江南春》中,“_____________,_____________。

”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。

3.祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。

正如李纲所言:“祖宗疆土,_____________,_____________。


4.只要我们一步一个脚印走下去,就会迎来希望,就像鲁迅先生在《故乡》中所说:“其实地上本没有路,____________,_____________。


5.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为他“_____________”(用课文原句回答)
十七、根据课文内容填空。

1.《学弈》选自《_________ 》,“弈”的意思是_____________,这篇文章告诉我们 _______________________________。

2.《两小儿辩日》选自《 __________》,故事中两个小孩______的品质值得我们学习,孔子_____________的态度也值得我们学习。

3.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是________________ 。

4.苟利于民,_____________;___________,不必循旧。

答案
1、针尖上一滴水滴在大海里惋惜背影兴奋期待焦急无奈失望委屈神态语言心理
2、伯牙鼓琴锺子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。

他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了画其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》,(杜处土)尤其珍爱。

他用锦缎作画囊,用玉作画轴,经常随身带着凭空想象的外行人德贝多芬对穷苦人民的同情与热爱卓越的才华丰富的想象力高尚而真挚的感情传说美景深情马鞭亮相
3、散文老舍舒庆春时间人们的活动除夕正月初一演讲稿毛泽东为人民服务完全、彻底地为人民服务被捕后法庭上被害后忠于革命忠贞不屈何其芳工作劳苦生活简朴为中华之崛起而读书
4、腊七腊八冻死寒鸦除夕正月初一正月十五沈从文想粥猜粥看粥淳朴、和睦终日不成章泣涕零如雨迢迢牵牛星皎皎河汉女春城无处不飞花寒食东风御柳斜中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花藏戏的起源藏戏中的面具藏戏的演出形态百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲
5、《列子·汤问》太阳在早晨离人近太阳在中午离人近善于观察,喜欢探索实事求是朱自清匆匆时间对时光流逝的无奈和惋惜
6、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯白日依山尽黄河入海流绿树村边合青山郭外斜一水护田将绿绕两山排闼送青来无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫书籍是人类进步的阶梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山
7、从我手中溜去针尖上一滴水滴在大海里滴在时间的流里没有影子中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花老舍时间除夕正月十五他聪明勇敢,具有冒险精神他调皮捣蛋,老是桶篓子
8、鲁迅雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

黍菽稷微渺小有限唯一生态环境精心保护子孙后代
9、倒叙美丽名利心灵人格飞离地球,遨游太空 2003年10月15日万户契诃夫作者的叙述凡卡的信凡卡在写信过程中的回忆爷爷守夜和爷爷一起砍圣诞树承前祖德勤和俭启后孙谋读与耕
10、鲁迅《故乡》高山流水伯牙钟子期苏轼杜处士《牛》做任何事应该先了解各种实际的情况
11、朱自清日子匆匆而过,一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进家务繁忙由期待不
已到希望落空而失望忙于家务
12、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。

于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。

深受爱戴谈《水浒传》笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿健康机智勇敢见多识广爱憎分明为自己想得少,为别人想得多钟子期伯牙贝多芬
13、当以死守不可以尺寸与人稻花香里说丰年听取蛙声一片毛泽东金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒对红军渡过金沙江后的喜悦以及飞夺泸定桥的惊心动魄如今直上银河去同到牵牛织女家初见相聚别离知识丰富、聪明能干、纯真质朴未必真豪杰怜子如何不丈夫
14、黄河远上白云间一片孤城万仞山南朝四百八十寺多少楼台烟雨中茅檐长扫净无苔艳阳高照烁玉流金小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头立春雨水春分麦秀寒,冻煞看牛囝。

清明断雪,谷雨断霜。

少壮不努力老大徒伤悲稷麦菽宫商角徵羽节能珍惜资源减排爱护环境苏鹤田对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬
15、唐孟浩然愁稻花香里说丰年听取蛙声一片老舍事情发展草原风景图喜迎远客图主客联欢图草原人情热情毛泽东红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过后尽开颜大渡桥横铁索寒巧渡金沙江飞夺泸定桥疆土死守尺寸与人视死忽如归等闲识得东风面万紫千红总是春16、明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉南朝四百八十寺多少楼台烟雨中当以死守不可以尺寸与人走的人多了也便成了路以为世无足复为鼓琴者
17、孟子.告子下棋做任何事都要专心致志,不能三心二意列子.汤问善于观察,说话有理有据实事求是只要善于观察,不断发问不断解决疑问,促而不舍地追根求源,就錦在现实生活中发现真理不必法古苟周于事。

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