2024年幼儿园托班新学期计划（三篇）

2024年幼儿园托班新学期计划
(一)、生活活动
目标：
1、继续适应并融入集体生活环境。

2、掌握使用小勺吃饭的技巧，能在教师的引导下保持餐桌整洁，避免饭菜含在口中。

3、纠正并消除不良的睡眠习惯。

4、学会独立穿脱宽松的衣物。

5、学习自我管理大小便，能使用蹲坑进行如厕。

6、理解并遵守室内文明行为，不大声喊叫，不将手指或不干净的物品放入口中，不抠鼻子。

7、懂得避免将物品、玩具放入耳朵、鼻子和口中，根据天气和活动量调整衣物数量。

8、学习并实践正确的洗手方式，知道在饭前、便后要洗手。

9、学会使用毛巾清洁脸部和口部。

措施：
1、推行“笑脸娃娃”活动，激励幼儿愉快地来园。

对个别幼儿提供额外的关注，并与家长保持密切沟通，指导家长协助教师做好幼儿的保育工作。

2、通过儿歌、游戏和故事的形式，教授幼儿正确的洗手、吃饭、睡觉和穿衣等日常生活规范，帮助他们养成良好的生活习惯。

3、在学习活动中提供生活用品，如小被子、袜子、毛巾等，为幼儿提供实践机会。

4、在小组活动中进行个别幼儿的个别化教育。

5、在进餐活动中培养幼儿文明用餐的习惯。

6、教师、保育员和家长共同协作，管理好班级工作。

(二)、运动活动
目标：
1、在体育活动中，学会自我保护，避免在危险区域玩耍。

2、在教师的鼓励下积极参与各种活动。

3、能自然地行走，沿着直线和曲线行走，能双脚交替上下楼梯。

4、掌握中型运动器械的使用方法。

5、学习并执行器械操和模仿操。

措施：
1、开展区域性的体育活动，激发幼儿的参与热情和兴趣，促进其身体的全面发展。

2、确保每天至少两小时的户外运动时间。

3、教授并引导幼儿学习玩具模仿操、小兵操和响环操。

4、制作并提供多种运动器械，如飞标、沙袋、罐子、球蓝等，丰富幼儿的运动内容。

5、通过定期的运动活动，培养幼儿良好的运动习惯。

(三)、学习活动
目标：
1、培养对祖国和家乡的热爱，知道自己的中国身份，喜欢老师，尊敬爷爷奶奶，愿意上幼儿园。

2、在教师的引导下，对周围环境产生兴趣，学习用多种感官感知事物及其特征。

3、观察并了解常见水果和食品，感知冬季的显著特征。

4、培养对音乐、艺术活动的兴趣，喜欢听故事和唱歌。

5、在教师的指导下学习简单的歌曲，通过动作表达对音乐的感受。

6、学习听普通话，能与同伴安静地听老师讲话，学习说普通话，模仿老师的发音，参与儿歌和故事的简单对话。

7、能点数1-3，认识几何形状，学习排序和分类，初步区分白天和黑夜，拼凑简单的人物和动物拼图。

8、积极参与英语活动，学会用英语问候老师。

措施：
1、创设适应小班幼儿的环境，体现以幼儿为主体的教育理念，根据主题活动布置环境，鼓励幼儿和家长参与环境布置。

2、定期展示幼儿作品，增强幼儿的成就感。

3、创造英语学习环境，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习简单的英语口语、儿歌和歌曲。

4、组织各种活动，如敬老节、爱祖国知识竞赛、国庆游园、运动会等，鼓励幼儿动手动脑，激发学习兴趣。

5、通过户外活动，丰富幼儿的知识，满足他们的好奇心，让他们在实践中得到满足和愉快的体验。

(四)、游戏活动
目标：
1、丰富生活经验，通过模仿活动表达情感和态度。

2、提供丰富的游戏材料，增加幼儿的知识和游戏语言。

3、初步掌握角色游戏的基本技巧。

4、加深对建筑物特征的印象和理解。

5、学习使用插塑、积木等工具构造简单的物体，培养构造技巧，爱护玩具，游戏结束后能归位。

措施：
1、提供适合小班幼儿的大尺寸玩具。

2、观察幼儿的游戏行为，及时提供所需的游戏材料。

3、鼓励幼儿带来废旧物品，教师制作娃娃家用品，丰富游戏内容。

4、鼓励幼儿自由选择游戏主题，扮演角色，享受游戏带来的快乐。

5、通过组织各类游戏活动，让幼儿在游戏中积累经验，提高游戏技能。

(五)、家长工作
1、召开家长会议，加强家园沟通。

2、邀请家长参与“敬老活动”，并及时反馈活动情况。

3、树立幼儿园、社会和家庭一体化的教育观念，通过家园之窗定期向家长汇报幼儿在园情况。

4、与家长保持密切联系，及时
2024年幼儿园托班新学期计划（二）
1、培养幼儿的饮食习惯，使他们理解食物的珍贵，增强自我照顾的能力。

2、通过开展区域性的体育活动，激发幼儿对运动的热爱，让他们在运动中体验乐趣，逐步形成勇敢、自信和独立的性格特质。

3、鼓励幼儿积极参与活动，激发他们探索的欲望，对于胆小的幼儿，支持他们在集体前更多地表达自我，同时培养良好的学习态度。

4、推动幼儿主动参与自主性和学习性活动，以增强他们的积极性和参与度。

（二）、生活实践
目标：
1、幼儿能愉快地进入幼儿园，乐于参与各种活动，能继续适应集体生活环境。

2、掌握使用小勺吃饭的技能，能在教师的引导和提醒下保持良好的餐桌礼仪，不把饭菜含在口中。

3、改善不良的睡眠习惯，建立健康的睡眠模式。

4、学会独立穿脱宽松的衣物。

5、掌握自理大小便的能力，包括使用蹲坑的技能。

6、教育幼儿在室内保持安静，不大声喧哗，不将手指或不干净的物品放入口中，不抠鼻子，培养良好的卫生习惯。

2024年幼儿园托班新学期计划（三）新的学年已经开始，我将继续承担保育任务。

上一学期，我在工作中取得了一些成就，但同时也意识到在幼儿安全护理方面有待改进。

新学期，我计划发扬优点，努力弥补不足。

以下是我依据新学期目标制定的计划：
一、保育与护理
1. 我将密切观察并记录儿童的出勤、运动、饮水和生活习惯，每月与每位家长进行一次交流，提供相关数据。

2. 通过多种途径，向家长提供个性化的儿童健康建议。

3. 优化班级管理经验，妥善管理与使用资产，确保资源的有效利用。

4. 加强对幼儿日常生活和卫生习惯的教育。

5. 将体弱儿童的管理纳入保育计划，同时做好个体记录。

二、卫生保健
1. 坚持做好室内室外的清洁、消毒工作，确保每周五进行彻底清洁和玩具毛巾的消毒。

2. 在进餐环节中密切关注儿童，指导帮助体弱儿童，确保他们能充分、均衡地进食。

3. 加强午睡管理，确保儿童的衣物整齐，培养良好的午睡习惯，保证午睡质量。

4. 确保儿童的仪表整洁，避免出现拖鞋掉落、敞胸露背的现象。

5. 对尿湿或弄脏衣物的儿童及时更换，每月清洗床单一次。

6. 保管好班级物品和儿童的衣物，防止遗失，对所有物品做到心中有数，管理有序。

7. 密切配合医务室，做好卫生保健和儿童疾病的预防工作。

三、教育教学
1. 协助教师提升儿童的自我照顾能力，适时提供示范和帮助。

2. 支持教师组织好每日的教育活动，对个别儿童进行个别指导。

四、安全工作
1. 强化儿童安全教育，培养他们的自我保护意识。

2. 严格早晚接送制度，不得将儿童交给陌生人，防止错接情况发生。

3. 定时清点人数，确保儿童在园期间的安全，避免儿童携带异物入园，发现情况及时妥善处理。

4. 在组织儿童活动前，检查场地安全，确保儿童活动范围在保育员的视线范围内。

5. 防止儿童被热水、食物等烫伤。

6. 加强对水、电、气的使用和管理，消除安全隐患。

五、家长工作
1. 充分利用家庭教育资源，宣传科学育儿理念，与家长合作，根据儿童的发展情况，共同做好教育工作，实现儿童、家长和教师的共同发展。

2. 坚持进行家访，如果儿童连续两天未入园，需通过电话或家访了解情况，并做好记录。

在本学期，我将持续自我提升，以更高的标准为目标，以积极、进取、求知的心态在工作中展现自我。