统编三下《陶罐和铁罐》PPT演示课件

【羞耻】 【流逝】 【覆灭】 【翻来覆去】
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本课指多次重复地。 不光彩，不体面。 像流水一样迅速消逝。 全部被消灭。
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再读课文，想一想课文写了什么？
课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬， 瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶 罐出土成宝，铁罐却化为泥土。
xū
谦虚 虚
结构：半包围
音序：X 部首：虍 组词：虚心 座无虚席
书写指导：上边不要写成广 字、横要带钩，中间七字要
造句：这家商场正在搞优惠活动。 小，业字宽扁、下横最长。
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jià
价值 价
结构：左右 音序：J 部首：亻 组词：价钱 无价之宝 造句：这本书对我们学习很有参
考价值。
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书写指导：介上边的人字要 扁、撇和捺相接位置靠上， 左边的撇要直，右竖稍长。
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说一说 初读课文后，你感受到了什么？
示例：读完这篇课文，让我们感受到要学会 正确全面的看待事物，懂得“每个人都有长处和 短处”。
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cā
擦洗 擦
结构：左右 音序：C 部首：扌 组词：擦脸 摩拳擦掌 造句：医生正在给伤员擦血。
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书写指导：右边中间夕字里 边多一点，右边的横撇靠上、 要小，捺要长。
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朗读视频
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自读提示：
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
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检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
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识字写字
我会认
陶罐
táo
陶
陶冶 自我陶醉
铁罐
guàn
罐
瓦罐 水罐车
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chén
尘土 尘
结构：上下 音序：C 部首：小 组词：灰尘 一尘不染 造句：因公路维修，街道上尘土
飞扬。
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书写指导：上边中间一竖要 短、不带钩，左撇右点稍小、 外展，土字下横要长、要重。
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dài
古代 代
结构：左右
音序：D 部首：亻 组词：代替 下一代
书写指导：右边的横要短、 起笔向上拉，斜钩起笔要高、
造句：我特别爱看古代的故事书。 要长，右上角有一点。
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到盛. 东西，我不见得就比你差。再说……”
chéng (盛东西) 盛 shèng (盛开)
注意加点字 的读音！
读一读：(妈shè妈ng盛).开(c的hén牡g)丹好花饭浇放水到了桌。子上，转身去给盛.
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铁的化学性质很活泼，能同氧化合生成氧化铁，即三氧化二铁 (化学式Fe2O3)——红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧 会生锈。铁锈的主要成分是水合氧化物。年代久远，铁罐层层氧 化直到完全氧化，变成了粉末。这就是《陶罐和铁罐》一文中铁 罐最后无踪无影的原因。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
ào
骄傲 傲
结构：左右
音序：A 部首：亻 组词：高傲 傲慢无礼
书写指导：三部分要窄，中 间一竖下边不出头、与万字
造句：小芳就像一个骄傲的小公主。 的撇是两笔，攵不要写成夂。
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恼怒
nǎo
恼
恼火 恼羞成怒
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多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说Leabharlann 我会写jiāo骄傲 骄
结构：左右 音序：J 部首：马 组词：骄阳 戒骄戒躁 造句：同学们在学习中一定要
戒骄戒躁。
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书写指导：马字要窄，乔 字首是短平撇，大字要宽 扁，下边左撇要直一些。
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练一练
jiāo ào ( 骄傲 )
hé ( 何 )必
jià ( 价 )值
读拼音，写字词。
nuò ruò
qiān xū
( 懦弱 ) chén
( 谦虚 ) gǔ dài
( 尘 )土 cā
(古代 )
( 擦 )洗
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理解词语 试着把词语和意思连起来！
qiān
谦虚 谦
结构：左右 音序：Q 部首：讠 组词：自谦 谦谦君子 造句：小东这孩子特别谦虚。
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书写指导：兼字上边不是艹 头，左框要扁、中间一横右 边出头，中间两竖紧凑，右 边捺稍长。
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【奚落】 【谦虚】 【懦弱】 【轻蔑】 【相提并论】
软弱无能，不坚强。如：性格懦弱。 用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。 轻视，不放在眼里。 把不同的人或不同的事物混在一起来看待。 虚心，不自满，肯接受批评。
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nuò
懦弱 懦
结构：左右
音序：N 部首：忄 组词：怯懦 懦弱无能
书写指导：雨字下框变为冖、 左右各两点要匀称，而字上
造句：小明不是一个懦弱的孩子。 横稍短、下框要扁宽。
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ruò
懦弱 弱
结构：左右 音序：R 部首：弓 组词：强弱 老弱病残 造句：小芳用柔弱的双肩扛起了
整个家。
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书写指导：左右要匀称，弓 字三个折竖下边都稍向左拉， 下边的折要长、末端带钩。
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6 陶罐和铁罐
第 一 课时
激趣导入
认识下面两位新朋友
陶罐
铁罐
陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢？让我们走 进课文去看看吧！
氧化，也叫氧化作用，指物质跟氧化合，也泛指物质在化学
反应中失去电子或电子对偏离。空气中的氧气的化学性质很活泼， 能助燃。它能同铝、铁、铜、钾、钠、钙、镁、钡等多种元素直 接化合成各种氧化物。金属生锈，煤、柴燃烧等都是氧化。
pěng
捧起 捧
结构：左右 音序：P 部首：扌 组词：手捧 捧腹大笑 造句：小芳捧起礼物郑重地交给
了老师。
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书写指导：奉字三横紧凑， 竖撇贯穿三横，捺在下横处 起笔，下边是两横不是三横。
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