高考语文诗歌鉴赏常见题型及答题技巧及练习题(含答案)解析(10)

高考语文诗歌鉴赏常见题型及答题技巧及练习题(含答案)解析(10)
一、诗歌鉴赏
1．阅读下面这首唐诗，完成各题。

寄李儋元锡
韦应物
去年花里逢君别，今日花开又一年。

世事茫茫雕自料，春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

【注释】这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。

韦应物在滁州任职的一年里，对朝政紊乱、国家衰弱、民生凋敝，极为忧虑。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A.全诗塑造了一个有志而无奈、进退两难的官员形象，披露了一个官员的思想矛盾。

B.首联点明分别的时间，“又”字说明距上次分别已经一年，强调了时间流逝之快。

C.颔联写自己的烦恼苦闷，“世事茫茫”既指国家的前途，也包含诗人个人的前途。

D.尾联直抒胸臆，表达了诗人感激友人李儋的问候，急切盼望友人的来访的情感。

（2）诗歌的颈联备受赞扬，范仲淹叹为，“仁者之言”，朱熹盛称“贤矣”。

请谈谈你对颈联的理解。

2．阅读下面这首唐诗，完成各题。

凉州①馆中与诸判官夜集
岑参
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州
凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。

琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。

河西幕中多故人，故人别来三五春。

花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。

【注释】①凉州：甘肃武威，河西节度使设于此地，写作此诗时，岑参在凉州做客。

凉州河西节度使幕府中，使人有许多老朋友，常欢聚夜饮。

（1）下列对这首唐诗的赏析不正确的一项是（）
A.首句写月亮从地平线上升起，次句写月亮在城头升高。

月光的照耀，清晰地呈现出了凉州城的全貌。

B.诗歌四五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻，哀婉动人的特点。

C.诗歌前六句写环境，用顶针手法，句句用韵，两句一转，构成轻快咏唱的情调，表现凉州的宏大繁荣。

D.本诗和范仲淹的《渔家傲》都写边城，写秋天，写少数民族音乐，但二者表现的时代气氛有很大不同。

（2）岑参是盛唐诗人，本诗的“盛唐气象”是从哪些方面表现出来的？请结合具体诗句分析3．阅读下面这首宋诗，完成各题。

除夜二首（其一）①
陈与义
城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。

多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。

比量旧岁聊堪喜，流转殊方②又可惊。

明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。

【注】①这首诗写于北宋灭亡、诗人从陈留（今河南开封东南山）南渡，流离于今湖南湖北一带。

这首诗是诗人在岳阳度除夕时所作。

②殊方：异乡。

（1）下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A.“爆竹残更”“朔吹翻江”等词语，营造了一种雄浑壮阔的意境，其中“翻”字一语双关，既描写了江面的波卷浪涌，又写出作者此时此景之下的心绪难平。

B.诗歌颔联写作者揽镜自照，鬓发已经变白，不由得怪它“多事”，言外是慨叹自己避兵转徙，艰苦备尝，惟有灯火明亮，“尽情”相慰，言外是慨叹客居岑寂。

C.诗歌前两联作者由室外的爆竹声和江水声转到写自己的感受和心情，一个“意”字领起下文，包含了亡国南渡的感伤无奈及漂泊异乡暂得欢愉的慰藉之情。

D.本诗感时抚事，不用华丽词藻，不用典故，语自浅近而不平淡，构词讲究而不生涩，娓娓动听地表达出作者深层的蕴藉之情，读起来让人觉得前味醇厚。

（2）纪昀评价这首诗“结有神致”，即尾联写得有神的情致。

你认为尾联表达出诗人怎样的情致？又是如何表达的？请结合诗句简要分析。

4．阅读下面这首唐诗完成下列小题
春日山中对雪有作
杜荀鹤
竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。

岭梅谢后重妆蕊，岩水铺来却结冰。

牢系鹿儿防猎客，满添茶鼎候吟僧。

好将膏雨同功力，松径莓苔又一层。

（1）下列对这首诗的分析，不正确的一项是（）
A.首联“散”“凝”二字准确凝练，将春雪“时散时凝”的特点表现得十分生动形象。

B.颔联写春雪到来时的山中景色：岭梅似乎再次开放，岩石上融化的雪水也开始结冰。

C.颈联“鹿儿”“吟僧”可见诗人情趣的高雅，身处山中苦寒之地，却闲适宁静、恬淡自适。

D.诗歌尾联写春雪和春雨发挥了同样的作用，使得松间小路上的青苔又密密覆盖了一层。

（2）这首诗运用了哪些表现手法？请简要概括并加以分析。

5．阅读下面这首宋诗，完成各题。

北风
刘子梁
顾起平沙晚角哀，北风回首恨难裁。

淮山已隔胡尘断，汴水犹穿故范来。

紫色蛙声真倔强，翠华龙哀暂徘徊。

庙堂此日无遗策，可是忧时独草菜。

【注释】①紫色蛙声，代指金人于靖康二年所立的张邦昌和建炎四年所立的刘豫两个傀儡皇帝。

②衮（gun）：古代君王等的礼服。

③遗策：失误，失策。

④草菜：指布衣，平民。

这里指诗人。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联用飞雁、平沙、晚角、北风等意象营造了悲凉的意境，“恨”字领起全篇。

B.颔联说淮河一带山地已经阻断金兵战尘，局势暂且和平稳定，流露出欣喜之情。

C.颈联“紫色蛙声“与“翠华龙衮”构成对比，字里行间反映出诗人对时局的态度。

D.前两联写景，景中融情；后两联叙事、议论、抒情：全诗语言浑厚沉郁，感慨良深。

（2）尾联是什么意思？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

6．阅读下面这首诗，完成下面小题。

雪后黄楼寄负山居士①
（宋）陈师道
林庐烟不起，城郭岁将穷。

云日明松雪，溪山进晚风。

人行图画里，鸟度醉吟中。

不尽山阴兴，天留忆戴公②。

【注释】①负山居士：陈师道的友人张仲连的号。

②戴公：本指戴逵，《晋书》中王徽之雪夜访戴逵事。

（1）此诗前六句绘写雪后黄楼之景，后两句抒发________之情，写景精微细腻，写情深远绵邈。

（2）诗林广记评曰：“‘云日明松雪，溪山进晚风’二句尤妙”。

这两句妙在何处？试作赏析。

7．阅读下面作品，完成下列小题。

归洛道中
（宋）陈与义①
洛阳城边风起沙，征老岁岁负年华。

归途忽践杨柳影，春事已到芜菁花。

道路无穷几倾毂②，牛羊既饱各知家。

人生扰扰成底事，马上哦诗日又斜。

【注释】①陈与义（1090-1138），著名爱国诗人。

此诗是作者在客居汴梁10年后返回洛阳途中所作。

②毂（gǔ）：车轮子穿轴的孔，用来喻车。

（1）这首诗共有几个字押韵?正确的一项是（）
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
（2）对这首诗的理解不准确的一项是（）
A.本诗描写诗人从汴梁归洛阳途中的所见和所思。

B.领联中的“忽”、“已”表明诗人归途中的焦虑。

C.尾联抒发了诗人对年华已逝而壮志难酬的苦闷。

D.本诗语言工巧与朴拙结合，显得非常耐人寻味。

（3）联系全诗，赏析颈联的妙处。

8．阅读下面这首唐诗，完成小题。

送人宰吴县
杜荀鹤
海涨①兵荒后，为官合动情。

字人②无异术，至论不如清。

草履随船卖，绫梭隔岸鸣。

惟持古人意，千里赠君行。

【注】①“海涨”即沧海横流为患，比喻社会的动乱。

②“字人”即抚养人民。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联写连年兵荒马乱之后，做官就更应该考虑到人民的疾苦，这是诗人对去吴县当县令的友人的告诫。

B.颔联两句中诗人为友人指出了抚养人民的办法，认为没有什么特异的办法，为官清正廉洁才是最好的。

C.尾联照应诗题，点明送别，并在送别之际祝福友人像古代的官员一样，政绩卓绝、前程似锦，前途无量。

D.这是一首送别诗，没有离愁别恨、愤慨于仕宦不遇等消极情调，表达了时时不忘“济世救物”的诗旨。

（2）诗的颈联两句有何含意？请简要分析。

9．阅读下面两首诗，完成各题。

送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

蝶恋花·散花楼送客
纳兰性德
城上清笳城下杵，秋尽离人，此际心偏苦。

刀尺又催天又暮，一声吹冷蒹葭浦。

把酒留君君不住。

莫被寒云，遮住君行处。

行宿黄茅山店路，夕阳村社迎神鼓。

（1）这两首诗歌从题材上看都属于________诗，第一首诗歌所写的景物季节是________。

（2）“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长”和“行宿黄茅山店路，夕阳村社迎神鼓”两句共同运用了哪种表现手法，请赏析。

10．阅读下面的宋词，完成下列小题。

菩萨蛮·春风试手先梅蕊
赵令畤
春风试手先梅蕊，頩姿冷艳明沙水。

不受众芳知，端须月与期。

清香闲自远，先向钗头见。

雪后燕瑶池，人间第一枝。

【注释】顴（pīng）姿:光润而美的样子。

端须：只该。

燕：通“宴”。

（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
A.词的起句奇绝。

“试手”二字采用拟人的手法，写春风独钟情于梅花，暗含对梅花的赞颂。

B.上片第三句，与陆游的《卜算子·咏梅》中“无意苦争春，一任群芳妒”异曲同工，都写出梅花的美丽与清高孤绝。

C.下片第一、二句写梅花与人的互动。

正因为花香清雅而幽远，女子便纷纷把梅花装饰在头发上，一个“先”字强调了它与“众芳”的区别。

D.整首词始终围绕梅花来写，赞誉梅花的品格。

词人一生仕途坎坷，以梅花自喻，寄托自己深沉的感情。

（2）请结合作品简要分析作者是怎样表现梅花清幽高洁孤绝的特点的。

11．阅读下面的宋词，完成各题。

菩萨蛮·春风试手先梅蕊
赵令畤
春风试手先梅蕊，①姿冷艳明沙水。

不受众芳知，端须②月与期。

清香闲自远，先向钗头见。

雪后燕瑶池③，人间第一枝。

【注】① （pīng）：光润而美的样子。

②端须：只该。

③瑶池：相传为西王母居住的仙境。

（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
A.词的起句奇绝。

“试手”二字采用拟人的手法，写春风独钟情于梅花，暗含对梅花的赞颂。

B.上片第三、四句先扬后抑。

第三句削弱了梅花孤高的气势，隐含一丝落魄的哀伤；第四句则把梅花之清高孤绝与月亮相匹配。

C.下片第一、二句写梅花的幽香。

正因为花香清雅而幽远，女子便纷纷把梅花装饰在头发上，一个“先”字强调了它与“众芳”的区别。

D.整首词始终围绕梅花来写，赞誉梅花的品格。

词人一生仕途坎坷，以梅花自喻，寄托自己深沉的感情。

（2）请结合作品简要分析作者是怎样表现梅花清幽高洁孤绝的特点的。

12．阅读下面这首宋词，完成下面小题。

尾犯·寒夜
蒋捷①
夜倚读书床，敲碎唾壶②，灯晕明灭。

多事西风，把斋铃频掣。

人共语、温温芋火，雁孤飞、萧萧桧雪。

遍阑干外，万顷鱼天，未了予愁绝。

鸡边长剑舞，念不到、此样豪杰。

瘦骨棱棱，但凄其衾铁。

是非梦、无痕堪忆，似双瞳、缤纷翠缬。

浩然心在，我逢着、梅花便说。

【注释】①蒋捷：南宋词人。

南宋亡，隐居不仕，人称“竹山先生”，其气节为时人所重。

②王敦酒后读曹操《步出夏门行》“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已”的诗句，深受感动，用铁如意击唾壶为节，壶口尽缺。

（1）词的下阕，首句化用了________（人名）的典故，结句的“梅花”是词人________的象征。

（2）请结合具体词句谈谈本词在抒情方面的特点。

13．阅读下面这首唐诗，完成问题。

曲江①二首(其一)
杜甫
一片花飞减却春，风飘万点正愁人。

且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。

江上小堂梁翡翠，苑边高家卧麒麟。

细推物理须行乐，何用浮名绊此身。

【注释】①曲江:又名曲江池，在陕西西安市东南郊五公里处，原为汉武帝所建。

唐玄宗并完年间大加整修，池水澄明，花卉环列。

成为唐代长安城著名的游览胜地。

（1）下列对这首诗的赏析。

不正确的一项是（ )
A.首联以“飞花”“风”的意象写出了暮春的景色，表现出无可奈何的惜春情绪。

B.颔联下句是说不要因感伤太多而讨厌喝酒，正面的意思是多喝酒来消愁吧。

C.颈联实写景色，虚写时世，承上启下，为下面直抒胸臆和寄寓慨作了铺垫。

D.诗人将全部的哀思寄子曲江这一实物，从侧面写出了怀才不遇的愤懑之情。

（2）请从写景和抒情两个角度赏析这首诗是如何做到尽得“含蓄”之妙的。

14．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

金塘路中
李群玉①
山连楚越复吴秦，蓬梗何年是住身。

黄叶黄花古城路，秋风秋雨别家人。

冰霜想度商於②冻，桂玉③愁居帝里贫。

十口系心抛不得，每回回首即长颦。

[注]①李群玉(808-862)，字文山，澧州(今湖南灃县)人，晚唐诗人，工书能诗，不乐仕进。

开成初，东游吴越，又曾西入三峡。

大中八年，裴休为相，荐之，徒步入京，进诗三百首，授秘书省校书郎，后请告东归，复东游，卒于洪州。

此诗为李群玉离乡赴京之作。

②商於：为古代秦楚边境地域名。

③桂玉：喻昂贵的柴米。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联两句即景抒情。

诗人看着远处峰峦叠嶂，山路漫漫，不禁感慨自身漂泊流离，犹如飞蓬断梗，飘荡无定。

B.颔联紧承首联，对仗工整。

第三句承接第一句，第四句承接第二句，“黄叶黄花”对应“秋风秋雨”，上句写路途环境，下句寓离人心情。

C.颈联两句指明时间。

“冰霜”二字写出诗人在秋日离家后于寒冷的冬日抵京，因清贫无居处而心情苦闷。

D.尾联两句和首联相呼应，并照应诗题，表明缘由。

诗人的频频回首、蹙眉长叹的动作和神态颇具画面感。

（2）本诗塑造了一个什么样的主人公形象？抒发了诗人什么样的思想感情？
15．阅读下面这首宋词，完成各题。

秋波媚
七月十六日晚登高兴亭①，望长安南山
陆游
秋到边城角声哀，烽火照高台。

悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！
多情谁似南山月，特地暮云开。

灞桥②烟柳，曲江池馆，应待人来。

【注】①高兴亭：亭名，在南郑（南宋抗金前线）内城西北，正对当时的金占领区长安南山。

此时陆游在南郑担任军务。

②灞桥：与后文“曲江”同在长安境内，为唐代长安名胜。

（1）下列对本词的分析鉴赏，不恰当的两项是（）
A.开篇两句分别描写了瑟瑟秋风、漠漠边城、哀切角声、冲天烽火、耸立高台等景物，凸显了边地雄浑、悲壮的景致特征。

B.“悲歌击筑”一句，以荆轲刺秦，易水送别之事表达了收复中原无望，国家前路茫然，悲观失望的情绪。

C.“应待人来”中“应”字特别强调了肯定的语气，全句虽未直接点明战争战事，但词人坚定的信念却溢于言表。

D.从作者所处的时代背景出发，可以看出这首词表现出了词人怀才不遇的愤慨以及对建功立业的渴望。

E.词人月夜登高望远，内心的激情奔腾激荡，借所见所闻写出心中的忧思，突显了陆游诗歌的现实主义风格。

（2）这首词的下片抒发了词人怎样的情怀？是如何抒发的？请简要分析。

16．阅读下面这首宋诗，完成各题。

壶中九华诗
苏轼
湖口人李正臣蓄九峰石，玲珑宛转，若窗棂然。

予欲以百金买之，与仇池石为偶，方南迁未暇也。

名之曰壶中九华，且以诗记之。

清溪电转失云峰，梦里犹惊翠扫空。

五岭莫愁千嶂外，九华今在一壶中。

天池水落层层见，玉女窗明处处通。

念我仇池太孤绝，百金归买碧玲珑。

【注释】此诗作于南迁途中。

“云峰”一说庐山。

《神仙传》中一个叫步公的人，常悬一壶，每夜跳入壶中，壶中别有天地山川。

（1）下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是（）
A.开篇运用夸张的手法写出舟行疾速。

两岸山峰在眼中消失，却在梦中时现。

B.颔联“莫愁”，正见家乡五岭渐渐远离的愁绪，但因“九华”俱在一石，稍慰愁情。

C.“天池水”“玉女窗”运用典故描写出天池水落、玉女现身的惝恍迷离的仙境。

D.尾联告诉我们作者欲以百金购买九峰石的直接原因是他的“仇池石”太孤绝。

（2）清代查初白评此诗“带南迁意而不觉”，试分析隐藏于诗句中的迁谪意。

17．阅读下面的诗歌，完成小题。

岁除夜有怀
（唐）孟浩然
五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。

帐里残灯才去焰，炉中香气尽成灰。

渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。

守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。

（1）列关于本诗的说法不正确的一项是（）
A.从内容看，本诗属于思乡抒怀。

B.从体裁看，本诗属于七言律诗。

C.“残灯去焰”“炉香成灰”暗写时间的推移。

D.“芙蓉枕”“竹叶杯”点明主人公格调高雅。

（2）列对作品风格评价正确的一项是（）。

A.哀婉悲凉
B.清幽质朴
C.凄楚含蓄
D.旷达闲适
（3）评论称“守岁家家应未卧，相思那得梦魂来”为“妙想之辞”，请结合全诗内容加以赏析。

18．阅读下面这首宋诗。

完成下面小题。

玉楼春
李清照
红酥肯放琼苞碎。

探著南枝开遍未。

不知酝藉几多香，但见包藏无限意。

道人憔悴春窗底。

闷损阑干愁不倚。

要来小酌便来休。

未必明朝风不起。

（注）此词作于宋崇宁三年（1104），期间李清照曾上诗赵挺之（赵明诚之父）请救其父。

当时的朋党之争非常强烈，李清照为党祸之松紧所左右，时居汴京，时返原籍。

（1）下列对这首诗的赏析。

不正确的一项是（）
A.本诗尽得梅花神韵。

而且活画出赏梅者虽愁闷却仍禁不住要及时赏梅的矛盾心情。

B.首句以“红酥”比拟梅花花瓣的宛如红色凝脂。

以“琼苞”形容梅花花苞的美好。

C.四两句的“几多香”“无限意”，将梅花盛开后所发的幽香、所呈的意态摄纳其中。

D.“道人憔悴春窗底”，作者借隔壁道观的道人。

来抒写自己内心愁闷煞人的情状。

（2）“朱彝尊《静态居诗话》卷十：‘要来小酌便来休，未必明朝风不起。

’皆得梅花之神。

”请结合此评论，简要分析尾联的内涵。

19．阅读下面这首诗歌，完成各题。

点绛唇·高峡流云
[清]王国维
高峡流云，人随飞鸟穿云去。

数峰着雨。

相对青无语。

岭上金光，岭下苍烟冱。

人间曙。

疏林平楚。

历历来时路。

（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
A.“高峡流云，人随飞鸟穿云去”写出了一种类似杜甫“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的那种攀登到半山高处所特有的景象。

B.“数峰着雨，相对青无语”，人在雨里攀登，静静地看着“着雨”的青山，凄苦之情难以言表。

C.“历历”，是看得清清楚楚的样子，同时也是对往事和过去的回忆，用在这里具有一定的哲理的味道。

D.本词前半写景，后半抒发感受，词的境界中都含有对人生之了悟的成分。

（2）词的最后三句有何含意，请简要分析。

20．阅读下面这首古诗，完成各题。

从军行
[隋]明余庆①
三边烽乱惊，十万且横行。

风卷常山阵②，笳③喧细柳营。

剑花寒不落，弓月晓逾明。

会取淮南地，持作朔方城④。

[注]①明余庆（约公元588年前后在世）字不详，平原鬲人，明克让之子。

生卒年均不祥，约陈末隋初间在世。

②常山阵：兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。

③笳：胡笳军乐，隋军中也用，主要用来助攻，提振士气。

④朔方城：汉武帝时，汉军曾攻占淮南一带，为纪念胜利在当地建胜利之城。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联写边庭紧急，烽火四起，敌人来势汹汹，十万隋军奔赴边疆，浩浩荡荡，威武雄壮。

B.颔联写隋军摆出“常山阵”，以风卷残云之势打败来犯之敌，军营中响起了胜利的笳声。

C.颈联运用细节描写和景物描写，表现隋军战士不畏严寒、彻夜未眠地守卫边关的战斗精神。

D.尾联巧用典故，想象隋军也能像当年汉军攻取淮南那样所向披靡，并且建立纪念胜利之城。

（2）诗中表达了怎样的思想情感？请结合全诗简要分析。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、诗歌鉴赏
1．（1）D
（2）①颈联是心理描写，具体写出了诗人内心的矛盾和痛苦。

多病的身躯让诗人想归隐田园，但想到辖境内还有流亡的灾民，又充满了对朝廷的愧疚之情，触动了他匡世济民之心，流露出进退两难的苦闷。

解析：（1）D
（2）①颈联是心理描写，具体写出了诗人内心的矛盾和痛苦。

多病的身躯让诗人想归隐田园，但想到辖境内还有流亡的灾民，又充满了对朝廷的愧疚之情，触动了他匡世济民之
心，流露出进退两难的苦闷。

②颈联真实地再现了一个清廉正直、忠于职守、忧国忧民的官员形象。

这些评论都是从思想性着眼的，赞美的是韦应物的思想品格。

【解析】【分析】（1）本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。

各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。

再对照选项一一确认，得出答案。

D 项，“尾联直抒胸臆……”错误，尾联以景结情，“西楼望月”，借月光来传递互相关照之情，盼望对方来访；“几回圆”，寄托盼望朋友团圆的拳拳之心。

故选D。

（2）此题考查鉴赏诗歌句子的能力。

炼句是诗歌鉴赏的高频考点，所炼之句往往是在该诗中最富有表现力的句子。

答题时，先要释句，然后指明手法，最后分析表达效果；分析表达效果时要将句子放回到诗中，体会其表情达意上的妙处。

翻译：去年那花开时节我们依依惜别，如今花开时节我们分别已一年。

世事渺茫自我的命运怎能预料，只有黯然的春愁让我孤枕难眠。

多病的身躯让我想归隐田园间，看着流亡的百姓愧对国家俸禄。

早听说你将要来此地与我相见，我到西楼眺望几度看到明月圆。

《寄李儋元锡》是唐代诗人韦应物的作品。

此诗描述了诗人与友人分别之后的思念。

开首二句即景生情，花开花落，引起对茫茫世事的感叹。

接着直抒情怀，写因多病而想辞官归田，反映内心的矛盾。

“邑有流亡愧俸钱”，不仅是仁人自叹未能尽责，也流露进退两难的苦闷。

结尾道出寄诗的用意，是极需友情的慰勉，渴望和友人畅叙。

这首诗的思想境界较高，尤其是“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”两句，自宋代以来，甚受赞扬。

从思想性着眼，赞美的韦应物的思想品格。

诗人亲身接触到人民生活情况，对朝政紊乱、军阀嚣张、国家衰弱、民生凋敝，有了更具体的认识，深为感慨，严重忧虑。

但也反映出这诗的中间两联，在封建时代确有较高的典型性和较强的现实性。

事实上也正如此，诗人能够写出这样真实、典型、动人的诗句，正由于他有较高的思想境界和较深的生活体验。

故答案为：⑴D；
⑵①颈联是心理描写，具体写出了诗人内心的矛盾和痛苦。

多病的身躯让诗人想归隐田园，但想到辖境内还有流亡的灾民，又充满了对朝廷的愧疚之情，触动了他匡世济民之心，流露出进退两难的苦闷。

②颈联真实地再现了一个清廉正直、忠于职守、忧国忧民的官员形象。

这些评论都是从思想性着眼的，赞美的是韦应物的思想品格。

【点评】（1）本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。

解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。

（2）此题考查鉴赏诗歌句子的能力。

炼句是诗歌鉴赏的高频考点，所炼之句往往是在该诗中最富有表现力的句子。

答题时，先要释句，然后指明手法，最后分析表达效果；分析表达效果时要将句子放回到诗中，体会其表情达意上的妙处。

2．（1）B
（2）①凉州城人烟阜盛，繁华安定。

“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”，写出了凉州人口密集、歌舞升平的景象，表现了盛唐气象。

②渴望建功立业、。