选一地理旅游公开课(欣赏)
《旅游地理》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
旅游地理教案一、教学目标:1. 了解旅游地理的基本概念与相关的学科知识。
2. 掌握旅游地理的研究方法与技巧。
3. 培养学生对旅游地理问题的分析和解决能力。
4. 增强学生对旅游发展与可持续发展的认识和意识。
二、教学内容:1. 旅游地理的基本概念与内涵- 旅游地理学的定义- 旅游地理学的研究内容和范围- 旅游地理学与其他学科的关系2. 旅游地理的分区与分类- 根据旅游资源地理特征的分类- 根据旅游地理环境的分类- 根据旅游地理层次的分类3. 旅游地理的资源因素- 自然资源在旅游中的作用与价值- 人文资源在旅游中的作用与价值- 经济资源在旅游中的作用与价值- 社会资源在旅游中的作用与价值4. 旅游地理的环境因素- 自然环境对旅游的影响- 人文环境对旅游的影响- 社会环境对旅游的影响- 经济环境对旅游的影响5. 旅游地理的发展与可持续发展- 旅游业的发展阶段与模式- 旅游业的可持续发展概念及其重要性- 旅游可持续发展的理论与实践三、教学方法:1. 讲授法:通过讲解旅游地理的基本概念与相关知识,引导学生对旅游地理学的认识与理解。
2. 实地考察法:组织学生进行实地考察,通过亲身体验来感受旅游地理的资源与环境因素。
3. 讨论法:组织学生参与课堂讨论,加深对旅游地理学概念和相关问题的理解与思考。
4. 小组合作法:组织学生分小组进行研究与探讨,培养学生的团队合作能力与解决问题的能力。
四、教学评估:1. 课堂小测验:通过课堂小测验来检测学生对旅游地理的基本概念与相关知识的掌握情况。
2. 实地考察报告:要求学生在实地考察后撰写一份考察报告,评估其对旅游地理资源与环境因素的理解与运用能力。
3. 课堂讨论与小组研究:通过课堂讨论与小组研究来评估学生的分析与解决问题的能力。
五、教学资源:1. 教材:旅游地理学教材及相关参考资料。
2. 多媒体设备:投影仪、电脑等多媒体设备,用于呈现教学内容。
六、教学进度安排:第一课时:旅游地理学概述- 旅游地理学的定义和研究内容- 旅游地理学与其他学科的关系第二课时:旅游地理的分区与分类- 旅游地理的主要分类方法- 具体案例解析与讨论第三课时:旅游地理的资源因素- 自然资源在旅游中的作用与价值- 人文资源在旅游中的作用与价值第四课时:旅游地理的环境因素- 自然环境对旅游的影响- 人文环境对旅游的影响第五课时:旅游地理的发展与可持续发展- 旅游业的发展阶段与模式- 旅游可持续发展的概念与实践七、教学反思:通过本节课的教学,学生在理论和实践中都能深入了解旅游地理学的基本概念、资源环境因素以及可持续发展等内容。
选一地理旅游公开课(G)
选一地理第四单元:旅游活动(第一部分)一、基本知识模块:1、旅游资源的分类、特性和价值表一:旅游资源的分类、特性与价值绝”又反映了黄山旅游资源具有什么特点?2旅游开发条件相关知识点理解:旅游消费市场是指 地区。
该地区的居民收入较高,他们既有外出旅游的动机,也有外出旅游的经济条件。
旅客从出发地到旅游目的地再返回出发地所用的时间和费用,称为距离。
经济距离越长,旅游者对旅游目的地的需求也越。
一般来说,位于靠近经济发达地区的旅游资源,其开发利用价值要于远离经济发达地区的旅游资源。
旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相,旅游活动的规模过大易造成对和产生破坏;旅游活动规模过小造成旅游资源的闲置和浪费。
二、达标测试模块据报道,到目前为止,已有美国、俄罗斯、新西兰、澳大利亚等南极旅游大国和智利、阿根廷、日本等开展了南极旅游项目,中国国际旅行总社表示正在筹划到南极旅游的项目开发,据此回答1—2题1.南极旅游的兴起,表明()A.旅游主体的大众化 B.旅游空间的扩大化C.旅游方式和内容的多样性 D.旅游目的的娱乐性2.南极旅游的兴起,与下列因素无关的是()A.科学技术的进步 B.人们求知、探密和搜奇欲望的增长C.交通工具的发展 D.促使不同国家和地区的文化交流,增进友谊庐山是我国著名的旅游胜地。
据此,回答3—6题3.庐山位于()A.湖北省B.长江北岸C.京九铁路东侧D.地势第二级阶梯4.从地质构造来看,庐山属于()A.背斜B.断块山C.向斜D.褶皱山5.观赏庐山自然景观的最佳季节是()A.夏季B.春季C.秋季D.冬季6.庐山的环境承载量大于黄山,根本原因是由于()A.庐山顶部平坦地大于黄山,容人量大B.黄山的海拔高度大于庐山,山顶太冷C.庐山的降水量大于黄山,水资源丰富D.庐山的宾馆档次高于黄山,生活设施全图9-4是地图上的一段纬线,这段纬线穿过我国某地形区。
据图回答7-8题。
图9-47、这段纬线穿过区有我国的著名旅游文化景观是()A.长城B.白马寺C.苏州园林D.布达拉宫8、如果在该地形区修筑铁路,需要克服的主要困难有()A.沙漠和戈壁问题B.沼泽和河湖多的问题C.冻土和缺氧问题D.占用耕地问题桂林和杭州两大旅游城市在接待境外游客方面常常不相上下,有时桂林甚至超过杭州。
华北旅游区(山东省)中国旅游地理公开课
青岛市
著名景点: 栈桥、八大关风景区、青岛海滨步行道、 小青岛公园、青岛海底世界、海军博物 馆、五四广场、海滨浴场。
崂山景区 (5A景区)
地理位置 位于青岛市区以东 的黄海之滨,面积 446㎞²
崂山
三围大海,背负平川。 主峰“巨峰”海拔1132.7米,是我国万 里海岸线上的最高峰→“海上名山第一”
楷。 • 历有“大字鼻祖”“榜书之宗”的颂
称,被中外书法家和历史学家称为稀 世珍宝。
曲阜明故城(三孔) 旅游区
世界文化遗产、5A景区
曲阜明故城
• 始建于明朝,为护卫孔庙而建。 • 分布着:孔庙、孔府、颜庙以及历代孔宅府等、
古泮池乾隆行宫等文物古迹。 • 集中体现了鲁国古都曲阜古老的城市风貌和深
古建筑58处 历代石刻2500余处 石窟造像14处 近现代文物12处 文物藏品万余件
人文景观尤以岱庙、石刻 最具代表性
经石峪
地理位置 位于泰山斗母宫东北
得名
此处石砰的斜坡上刻着1400 多年前南北朝时北齐人所书 《金刚经》部分经文,经石 峪因此得名。
• 共有2799字,今尚存1069字。 • 字体以隶书为主,杂以篆、行、草、
孔府
其中元代七梁冠为国内仅存。
孔林
孔林
• 又称至林,是孔子及其子孙后代的家 族墓地。
• 现有坟冢10万余座,是世界上延时最 久、规模最大的家族墓地。
孔林
• 古树数万株,茂密参天,固然可以称 之为林,但实际上所谓“孔林”应是 对孔子坟墓的专用称谓。
布局俗称:“携子抱孙” 中央孔子墓 东,子(孔鲤墓) 南,孙(孔伋墓)
玉皇顶
泰山
拔起于齐鲁丘陵之 上,主峰突兀,山 势险峻,峰峦层叠
泰山
地理:《旅游景观的欣赏》新人教版选修3省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
“大哥,可能这是我一时起了恻隐之心所致吧,说实话,我目前真有点进退两难了……”我不敢再喊他疯子,我怕他真旳对 我发疯。
“怎么?你懊悔了?”他一种劲儿地质问我。 “有那么一点,但我不死心……” “为何?” “我怕拖累了我旳子女。” “你在做好事,子女们为你快乐才是。”
“这是两码事,我目前才明白我旳父母为何反对我开养老院了。开养老院是件赔本买卖,我旳子女都没有成人,还需要我旳 资助,这么下去,不用多长时间恐怕连孩子旳生活费我也拿不出,更不用说学费了。”
选一地理旅游公开课(G)
选一地理旅游部分1.旅游资源的综合评价:(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因;(2)旅游资源开发条件评价的基本内容;2.旅游活动设计:收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。
3、旅游中出现的问题及保护措施1.旅游资源开发条件评价基本内容(1 )旅游资源游览价值的评价方法要从资源本身状况考虑以下三个方面,重在语言的规范性。
①要考虑资源的价值:审美(观赏)价值高(低)、非凡性强(弱) 、历史民俗文化价值高(低)、经济价值(购物或农家乐开发)、娱乐体验价值、科学价值等。
②要考虑资源的集群及地域组合状况:资源集群状况是否优良,地域组合状况是否优良。
(2) 旅游资源开发条件的评价思路①地理位置与交通条件:地理位置优越、交通便利、开发条件优越。
②市场距离:越靠近经济发达地区,开发条件越优越,客源市场广。
③地区接待能力(旅游容量或环境承载力):配套设施完善,服务质量高,地区接待能力强,旅游容量大。
篁岭(图7)是美丽的山居村落,位于婺源东北部,篁岭因“晒秋”闻名遐迩。
当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。
篁岭人家“晒秋”没什么讲究,赶上什么就晒什么,恨不得把整个秋天的收获都晒起来。
分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。
(10分)【答案】旅游价值:篁岭晒秋是独特的民俗文化现象,民俗文化产品价值高;(2分)篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。
(2分)有利条件:(篁岭晒秋)旅游产品独特,与附近旅游景点的旅游产品差异明显,可以实现产品互补;(3分)接近著名旅游景点(婺源、景德镇等),客源有保障。
(3分)试题分析:主要考查旅游价值及开发的有利条件分析,分析旅游资源的价值(观赏价值、美学价值、开发价值、科学价值、体验价值等)。
开发条件包括游览价值、区域经济条件、客源市场、交通通达性、地区接待能力和环境承载力等。
高中地理旅游景观的欣赏省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
第1页
第2页
专题一
专题二
专题一 自然景观形成原因、主要特点和观赏要求
形成
岩石 圈旅 内力、外力 游景 作用 观
水圈 由水体运动 旅游 和储存状态 景观 形成
景观特点
欣赏要求
①自然形态是造景的重要条 件;②具有一定的造型;③陪衬 以一定特色的建筑、树木花 草,形成胜景;④景观分布稳定, 遵循地质规律,保存长久
材料二:黄河水系图、壶口瀑布地质剖面示意图。
图 1 黄河水系图
图 2 壶口瀑布地质剖面示意图
第5页
专题一
专题二
(1)图1中A河流名称是
,B所在地形区名称
是
。
(2)依据材料一描述,黄河壶口瀑布什么季节出现此景观?为何?
(3)依据图2中信息,分析黄河壶口瀑布形成原因。
(4)应该怎样观赏黄河壶口瀑布景观?
观 化形成的 见者为贵
位置
第4页
专题一
专题二
【例题1】 阅读材料,分析完成以下各题。
材料一:壶口瀑布位于黄河峡谷中。九曲黄河如一条飞跃巨龙,
穿行在黄土高原秦晋大峡谷。流至壶口时,激流翻滚,惊涛怒吼,其
声方圆十里可闻,其形恰如巨壶倒悬,场面极为壮观,有“全国第二大
瀑布”之称,也是世界上著名瀑布之一。
第6页
专题一
专题二
解析:第(1)题,由图中水系分布特征能够判断,A河流为黄河中游 主要支流之一汾河。B地形区为宁夏平原。第(2)题,黄河壶口瀑布 属于水文景观,由材料可知此时为黄河流量较大季节出现现象。黄 河流量较大季节出现在夏季。第(3)题,黄河壶口瀑布形成,是岩性 差异和流水侵蚀作用结果。第(4)题,关于瀑布景观观赏,应在适当 距离仰视。
葡萄沟(公开课)
夏季
夏季的葡萄沟气候炎热,但却是葡萄丰收的季节。游客可 以品尝到新鲜采摘的葡萄,还可以参观葡萄酒酿造过程。
秋季
秋季的葡萄沟气候凉爽,是旅游的旺季。此时葡萄沟的葡 萄成熟,游客可以体验采摘葡萄的乐趣,还可以参观葡萄 酒厂,了解葡萄酒的制作过程。
冬季
冬季的葡萄沟气候寒冷,但也是别有一番风味。游客可以 欣赏到雪景,还可以品尝到热腾腾的当地美食。
民间艺术
葡萄沟的民间艺术表演形式多样,如舞狮、舞 龙、踩高跷、划旱船等,这些表演活动具有鲜 明的地域特色和民族风格。
民间传说
葡萄沟地区有着丰富的民间传说,这些传说故 事寓意深刻,反映了当地人民对历史人物、自 然现象的崇敬和信仰。
建筑风格
传统民居
葡萄沟的传统民居多采用石头和木材建造,具有浓厚的 地方特色和民族风格。这些民居造型别致,结构稳固, 体现了当地人民的建筑技艺和审美情趣。
交河故城是古代西域三十六国之一的 车师国的都城,位于吐鲁番地区,距 离葡萄沟约15公里,保存完好,有着 独特的历史和文化价值。
03
哈密魔鬼城
哈密魔鬼城是*著名的雅丹地貌风景区 ,距离葡萄沟约200公里,是一处以 奇特地貌和自然景观为主的旅游胜地 。
感谢您的观看
THANKS
宗教建筑
葡萄沟地区有众多的宗教建筑,如寺庙、教堂等,这些 建筑多采用斗拱、悬山、重檐等传统建筑形式,体现了 当地人民对宗教信仰的尊重和传承。
防御建筑
葡萄沟地区曾是军事要地,因此留存有不少防御建筑, 如寨墙、碉堡等,这些建筑具有浓厚的历史氛围和军事 文化价值。
历史遗迹
古代战场
01
葡萄沟地区曾是古代战场,留有诸多战争遗迹,如烽火台、古
旅游路线
线路一
高中地理选修实践课-旅游欣赏 我国旅游资源(同名学案配套课件)
☞自然景观——山地景观
八达岭长城-北京
☞自然景观——山地景观
井冈山-江西
☞自然景观——山地景观
五台山(文殊)-山西☞自然景观——山地景观峨眉山(普贤) -四川
☞自然景观——山地景观
普陀山(观音) -浙江
☞自然景观——山地景观
九华山(地藏) -安徽
☞自然景观——山地景观
青城山-四川
☞自然景观——山地景观
☞自然景观——山地景观
雁 荡 山 温 州
-
☞自然景观——山地景观
庐山-江西
☞自然景观——山地景观
长白山天池-吉林
☞自然景观——山地景观
九寨沟-四川
☞自然景观——山地景观
阿里山-台湾
☞自然景观——山地景观
二、风景观赏山岳旅游型
1.花岗岩名山 2.岩溶山水风景 3.丹霞风光 4.其他自然因素形成的名山 5.历史文化名山
黄山-安徽
☞自然景观——山地景观
衡山-湖南
☞自然景观——山地景观
二、风景观赏山岳旅游型
1.花岗岩名山 2.岩溶山水风景 3.丹霞风光 4.其他自然因素形成的名山 5.历史文化名山
☞自然景观——山地景观
桂林-广西
☞自然景观——山地景观
路南石林-云南
☞自然景观——山地景观
二、风景观赏山岳旅游型
中国地形图
☞自然景观——山地景观
珠穆朗玛峰
☞自然景观——山地景观
珠穆朗玛峰
☞自然景观——山地景观
二、风景观赏山岳旅游型
1.花岗岩名山 2.岩溶山水风景 3.丹霞风光 4.其他自然因素形成的名山 5.历史文化名山
☞自然景观——山地景观
泰山-山东
☞自然景观——山地景观
高中地理 第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法课件 新人教版选修1
第十四页,共33页。
景观类型
景观举例
地貌的 酷似造型
云南路南石林的阿诗玛、广东 肇庆的七星岩、安徽黄山的石 猴观海、青岛的石老人
山中的峡谷、 溶洞、一线
天
长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大 峡谷(美国)
桂林的芦笛岩溶洞
一线天
尼亚加拉瀑布(加、美两国间,
伊利湖与安大略湖之间)、莫西
第三十一页,共33页。
观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法 是________。
a.置身其中,近而观之 b.适当距离仰视 c.在较高位置俯视(fǔshì) d.把握观赏时机
第三十二页,共33页。
[解析] 三潭印月(sān tán yìn yuè)中的“月”、雷峰夕照中的 “夕”、苏堤春晓中的“春”,都提示了观赏的时间性。所以,要想达 到最佳的观赏效果,必需把握好观赏时机。
第二十六页,共33页。
五、以情观景
步骤
原因
观赏旅游景观,要通过
视觉、听觉、嗅觉、味 综合感受 觉、触觉等综合感受,
体会自然美
自然景观的形象美,例 如山的雄、奇、秀、险 发挥想象 等,都是抽象的概念, 需要通过想象才能感知
实例
“鸟语花香”通过视觉、 听觉、嗅觉等综合感受
黄山的“石猴观海”、 巫峡的“神女峰”等地 貌的酷似造型,要与想 象中的事物或情景融合 时,方能体会其巧妙
随天气而 泰山观日出——凌晨;黄山观日落——黄昏;海拔较
变化的自 高的风景名山——雨过天晴(既可观云海,又可观日出
然景观 日落)
特定时间 钱塘江大潮——农历八月十八观大潮;青海湖候鸟—
出现的自 —5月;大理蝴蝶会——农历四月十五;海市蜃楼、峨
旅游地理ppt课件市公开课金奖市赛课一等奖课件
第24页
(3)景区规划设计内容 ①景区形象: 景观特色是景区形象决定性原因 ②景区功效区划分 ③空间布局 对景区交通线和服务设施等构成要素进 行选址和定位。
第25页
2、旅游地点和旅游线路确实定 (1)查找、搜集旅游资料与信息:
第35页
城乡景观差别大(山区景观有特色、山区民 风民俗有特色);
有助于城乡文化交流; 环境容量。
第36页
(上海卷) 2、台湾岛是祖国宝岛。自大陆赴台旅游开通后,游客日益增多。 下列选项符合岛内地理概况是
①位于热带和亚热带季风区
②气候受太平洋北赤道暖流影响
③基隆盛行东北风,降水量较多
④水果之乡,盛产苹果、柑桔与香蕉等
⑤阿里山、日月潭是著名旅游胜地
A.①④⑤
B.①②⑤
C.②③④
D.③④⑤
第16页
(江苏卷)小明计划考察某地,老师提议他最好把时间安 排在8月至10月,要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服 和防水服等物品。按照老师提议,小明顺利地完毕了考察 活动。据此回答下题。
①资源价值: 是否含有较高美学、科学价值、历史文化价
值 ②资源特色:
指不凡性是否突出。 (是评价该旅游资源吸引力大小主要原因) ③资源组合、结构和规模:
指资源地域组合和集群情况
第19页
(2)地理位置和交通条件: 地理位置影响交通通达度
(3)客源市场条件: 主要指旅游地与客源地(经济发达地域)
距离 (4)基础设施条件:
3、小明考察目的地是 A.青海可可西里自然保护区 B.新疆塔克拉玛干沙 漠 C.四川大熊猫自然保护区 D.内蒙古大草原 4、图四幅照片中,由小明在考察地拍摄是 A.① B.② C.③ D.④
高中地理第3章旅游景观的欣赏321旅游景观欣赏的方法课件新人教版选修3
景观类型
景观举例
观赏位置选择 诗句举例
高大雄伟的 庐山(赣)、黄山(皖)、泰山 远眺、俯瞰
山峰 (鲁)、武陵源群峰(湘西北)
“会当凌绝 顶,一览众 山小”
“横看成岭
云南路南石林的阿诗玛、广
地貌的酷似
特定的观赏位 侧成峰,远
东肇庆的七星岩、安徽黄山
造型
置
近高低各不
的石猴观海、青岛的石老人
同”
山中的峡 长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国)
D.①②③④
2.欣赏下列哪些景观必须把握好时机( )
①吉林雾凇
②峨眉“金顶佛光”
③钱塘江大潮
④路南石林
⑤本溪水洞
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
答案 A
3.下列有关旅游资源的欣赏,说法正确的是( ) A.观桂林山水主要是把握好时机 B.观武陵源群峰要注意近观 C.“相看两不厌,唯有敬亭山”反映古代文人观景把握住了 时机 D.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是欣赏自然景观的 色彩美 答案 D
4.欣赏旅游景点应该选择适当的位置,下列语句能体现这 一道理的是( )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 C.水流船动山自移,恰似人在画中游 D.五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉
答案 C
5.关于把握观赏自然美景良机的叙述,正确的是( ) A.到庐山、黄山旅游,秋季的观赏效果最佳 B.游览海拔较高的名山,选择雨过天晴的时候最佳 C.观钱塘江大潮的壮观景象,宜选择在 8 月 18 日 D.反映哈尔滨地方特色的自然景观,夏季的观赏效果最佳 答案 B
“行至水穷
置身其中近
谷、幽洞、 桂林的芦笛岩洞
西北旅游区-----中国旅游地理公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
主要旅游景区
2.一百零八塔 3.石空寺石窟 4.须弥山石窟 5.六盘山 6.宁夏沙坡头旅游区 7. 沙湖旅游区
宁夏沙坡头旅游区
沙湖旅游区
甘肃省
一、概况 二、主要旅游景区 1.敦煌石窟 2.麦积山石窟 3.炳灵寺石窟 4.鸣沙山和月牙泉 5.嘉峪关 6. 平凉崆峒山国家级风景名胜区 7.夏河拉卜楞寺
葡萄
高昌故城
艾提尕清真寺
楼兰古城遗址
罗布泊
吐鲁番哈密瓜
和田玉
长绒棉
魔鬼城
天山天池
舞蹈
维吾尔族热瓦普
火焰山
楼兰
喀纳斯景区
喀纳斯景区
陕西省
炎帝陵
秦始皇陵
秦岭九龙潭瀑布
秦王宫
终南山
华山
西周丰镐
西安事变旧址
西安半坡遗址
西安城墙
钟楼
鼓楼
阿房宫遗址
黃帝陵
黄帝陵
黄河壶口瀑布
自治区
一、概况 二、主要旅游景区 1.乌尔禾“风城” 2.“雅丹”地貌 3.神奇旳硅化木 4.火焰山、葡萄沟和坎儿井 5.克孜尔千佛洞 6.楼兰古城 7.和田 8.天山天池风景名胜区 9.喀纳斯景区
新疆地形图
天山天池
吐鲁番火焰山
主要旅游景区
3.呼伦贝尔旅游区 (1)呼伦湖和贝尔湖 (呼伦湖是一种伸
缩性吞吐性湖泊。) (2)阿尔山温泉 (3)扎兰屯市 4. 鄂尔多斯响沙湾旅游景区 5.阿拉善盟腾格里沙漠月亮湖旅游区
鄂尔多斯响沙湾旅游景区
阿拉善盟腾格里沙漠月亮湖旅游区
宁夏回族自治区
一、概况 二、主要旅游景区 1.银川市旅游风光 (1)西夏王陵 (2)承天寺塔 (3)南关清真寺 (4)海宝塔
源类别 1.沙漠戈壁及风蚀地貌景观 2.雪山森林景观 3.灿烂旳石窟艺术 4.引人入胜旳丝路古迹
高二地理选修1 旅游资源的欣赏(一)教案
高二地理选修1 旅游资源的欣赏(一)教案教育教学目标:1.认知目标:结合实例,了解旅游景观欣赏的基本要求。
2.能力目标:提高学生的欣赏能力和审美能力,培养学生探究问题的兴趣和能力。
3.情感目标:激发学生热爱祖国大好河山的深挚情感。
教学重点:选择观赏位置,把握观赏时机教学难点:抓住景观特点教学方法:设疑探究法、讨论法、案例分析法教具:电脑多媒体课前准备:教师上网收集相关景观图片资料供上课使用教学过程:[导入新课]大家知道,旅游资源具有多样性和非凡性的特性。
面对多种多样的旅游资源,掌握欣赏旅游景观的基本要求,能使我们在旅游活动中乘兴而去,尽兴而归。
本节课就让我们一起来学习欣赏旅游景观的基本方法。
[讲授新课]4.3旅游资源的欣赏(一)△多媒体显示:《题西林壁》作者:苏东坡横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
[师生共同探究]由于远近、高低、各个侧面、不同角度,所观赏到的景观就有不同的美感。
可见,观赏旅游景观是有讲究的,那么,应该如何观景才好呢?(板书)一、选择观赏位置△[显示图片]武陵源群峰(学生讨论)[探究结论]峰峦──远眺或俯瞰△[显示图片]桂林象鼻山、巫山神女峰(学生讨论)[探究结论]地貌的酷似造型──特定的观赏点△[显示图片]长江三峡(学生讨论)[探究结论]峡谷、洞、一线天──置身其中近观△[显示图片]黄果树大瀑布(学生讨论)[探究结论]瀑布──适当距离仰视△[显示图片]桂林山水(学生讨论)[探究结论]山水组合景观──乘舟(小结板书)选择观赏位置,一般应抓住距离、角度、俯视三种变化。
(课内练习)提问:简答如何欣赏下列景观以达到最好的效果。
(1)黄山石猴观海(2)庐山瀑布(3)北京石花洞(4)桂林山水(简析)此题复习巩固欣赏旅游景观获得最佳美感的方法。
地貌的酷似造型应在特定的位置欣赏;瀑布景观宜在适当距离仰视;洞穴要置身其中近观;乘船沿水可观山水有机组合的景观。
[过渡、提问]北京香山游主要是观赏“香山红叶”,为此旅游者应选择A.春光明媚的季节去观赏B.选择秋高气爽的时节去游赏(学生齐声答:B)(板书)二、把握观赏时机△[显示图片]吉林雾淞(学生讨论)1.最佳观赏时间(冬季)2.成因[探究结论]自然景观随季节而变化:春翡夏翠秋金冬银△[显示图片]泰山日出黄山日落(学生讨论)1.最佳观赏时间(雨过天晴)2.原因[探究结论]自然景观随时间和天气而变化△[显示图片]钱塘怒潮(学生讨论)1.最佳观赏时间(农历八月十八最壮观)2.成因(引导学生从气候、天文、地形等方面讨论原因)[探究结论]许多景象只在特定时间出现(过渡、提问):请问雄、奇、险、秀、幽分别是我国哪一座风景名山的特点?(学生答:泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山)△[屏幕并排显示]北方园林、江南园林(学生讨论)二者的建筑风格有什么区别?[师生合作探析]不同的景观有不同的特点,要欣赏旅游景观,就要了解景观的特色,抓住景观的特点,特别是人文景观,更要抓住其特点,以便体会创造者的匠心和景观艺术的竟境。
选一地理旅游公开课 ?印
选一地理旅游部分1.旅游资源的综合评价:(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因;(2)旅游资源开发条件评价的基本内容;2.旅游活动设计:收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。
3、旅游中出现的问题及保护措施1.旅游资源开发条件评价基本内容(2016•新课标Ⅱ卷)42.[地理——选修3:旅游地理](10分)篁岭(图7)是美丽的山居村落,位于婺源东北部,篁岭因“晒秋”闻名遐迩。
当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。
篁岭人家“晒秋”没什么讲究,赶上什么就晒什么,恨不得把2016年高考地理试题分项版解析专题14旅游地理整个秋天的收获都晒起来。
分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。
1.读下图及资料,回答问题:黄山:我国著名的风景名山,尤以奇松、怪石、云海、温泉为“四绝”。
明代旅行家徐霞客称:“五岳归来不看见,黄山归来不看岳。
”但黄山上无较为开阔的平地,生活设施较少。
生活用品多靠人力从山下挑上来。
每逢旅游旺季,众多游客涌到山上,食、宿不便。
九华山:林竹幽深,山色奇秀,为我国四大佛教名山之一。
对黄山旅游资源的开发条件进行评价。
2.旅游活动设计-----旅游攻略设计(路书)旅游攻略设计—梅州一日游一、线路名称:梅州一日游二、线路主题三、景点介绍——梅州市区景点:客家博物馆、百岁山、梅江河畔(即亲水公园、归读公园)、剑英公园、客天下旅游景区、泮坑风景区、高观音。
四、路线介绍、具体行程安排——每组合理安排景点个数,一天行程。
各组景点选择及行程安排:五、选择景点、线路的目的和意义六、线路的优点与不足七:详细经费预算门票、食、住、行、购。
八:行前准备及安全。
人教高中地理选修旅游地理旅游景观的欣赏 旅游景观欣赏的方法PPT
巩固练习
观赏三潭印月、雷峰 夕照、苏堤春晓景点 的最佳做法是 D 。
A.置身其中,近而观之 B.适当距离仰视 C.在较高位置俯视 D.把握观赏时机
人教教材高中地理选修旅游地理旅游 景观的 欣赏 旅游景观欣赏的方法教学课件
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要取得四处景观的最佳观赏效果,遵循的原则自左向右依次
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1.为什么钱塘江河口的潮水会特别壮观? 2.什么时候才能观赏到最为壮观的钱塘江大潮?
天时:农历八月十六日至十八日,太阳、月球、地球几 乎在一直线上,所以这天海水受到的潮引力最大。 地利:跟钱塘江口状似喇叭形有关。当大量潮水从钱塘 江口涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不及均匀 上升,就只好后浪推前浪,层层相叠。其次还跟钱塘江 水下多沉沙有关,这些沉沙对潮流起阻挡和摩擦作用, 使潮水前坡变陡,速度减缓,从而形成后浪赶前浪,一 浪叠一浪涌。 风势:沿海一带此季节常刮东南风,风向与潮水方向大 体一致,助长了潮势。
3.移情于景,情景交融
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4.登山涉水,求质求真
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地利——选择观赏位置
景观类型
景观举例
观赏位置选择
高大山峰
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选一地理第四单元:旅游活动(第二部分)一、基本知识模块:3、如何欣赏旅游景观(1) 选择观赏位置表二:各种旅游资源欣赏的最佳位置(2)把握观赏时机①把握季节a 、北方山水风景----夏季观赏b 、南方千米以上高山----夏季观赏 ②把握天气较高的风景名山雨过天晴最佳,既能观赏到云海,又能观赏到日出日落观察对象最佳位置 举例千峰万壑(峰峦) 远眺俯视 武陵源群峰、庐山峰峦江河的曲线、湖海的旷景较高的亭台楼阁上远望俯视岳阳楼与洞庭湖(图4.11)、黄鹤楼与长江、滕王阁与赣江、大观楼与滇池峡谷、洞、一线天近距离置身其中近观 科罗拉多、长江三峡、桂林芦笛岩等小的湖、沼、池塘 近距离低临 水面欣赏 长炼水上公园的湖泊瀑布 适当距离仰视 黄果树瀑布(图4.10)尼亚加拉瀑布山水组合乘船长江三峡、桂林漓江(图4.12)地貌的酷似造型特定的观赏点黄山石猴观海、路南石林阿诗玛、广东肇庆七星岩③把握时间a、钱塘江----农历八月十八b、青海湖观鸟----五月(3)抓住景观特点园林景观特点:主配景(主景鲜明突出,配景烘云托月)、层次(障景与隔景)、框景与借景等(4)领悟自然与人文的和谐①自然风景区中人文景观与自然景观的和谐统一:因势、得体、并突出自然②非自然风景区中的人文景观:虽由人作,宛自天开(5)以情观景,情景交融4、我国十大旅游胜地北京故宫、八达岭长城、承德避暑山庄(冀)、秦陵兵马俑、长江三峡(鄂渝交界)、桂林山水(广西)、苏州园林、安徽黄山、杭州西湖、台湾日月潭5、世界旅游资源仰光大金塔(缅甸)、吴哥窟(柬埔寨)、富士山(日本)、泰姬陵(印度)、麦加(沙特阿拉伯)、耶路撒冷(巴勒斯坦)、克里姆林宫(俄罗斯)、罗马古斗场(意大利)、水城威尼斯(意大利)、巴台农神庙(希腊)、风车之国(荷兰)、日内瓦(瑞士)、白金汉宫(英国)、格林尼治天文台旧址(英国)、艾菲尔铁塔(法国)、凡尔赛宫(法国)、凯旋门(法国)、赤道纪念碑(厄瓜多尔)、夏威夷群岛(美国)、自由女神像(美国)、白宫(美国)、科罗拉多峡谷(美国)、热带雨林(巴西)、大堡礁(澳大利亚)、悉尼歌剧院(澳大利亚)、金字塔(埃及)等等。
二、达标测试模块下图是我国山水风景区最宜欣赏季节和纬度关系图,回答:1、我国南、北方山水风景区欣赏时机主要在:()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2、按规律推理,④处欣赏季节较短的原因可能是:()A.纬度低B.地势高C.雨季长D.气温高雾凇通称“树挂”,其形成过程是:空气中湿度比较大,白天的气温比较高,空气中的水分在白天形成雾,而接近晚上,随着气温的降低,雾气和水汽遇冷疑结在枝叶上形成冰晶。
据《大连晚报》记者报道:03年12月23日在瓦房店等镇发现了罕见的雾凇现象,据此请判断3—4题。
3、雾凇已成为非常宝贵的气候旅游资源,在我国最著名的观赏地是()A.大连B.沈阳C.吉林D.长春4、在著名的雾凇的观赏胜地,由于形成雾凇的原因比较特殊,因此,当地人们有这样的心得:“夜看雾,晨看挂,待到近午看落花”。
其中“晨看挂“的原因是()A.日出前后,气温最低,雾气和水汽凝结成冰晶而挂在枝叶之上B.日出前后,大气逆温现象明显,气温较高适宜人们在户外欣赏C.日出前后,在美丽的阳光衬托之下树挂更美丽D.日出前后,由于大气逆辐射较强使得空气中水汽难以散去,增加了雾中水汽的浓度风景名胜对旅游者产生吸引力,最主要的原因就是它们具有美学价值。
我们应懂得如何欣赏旅游景观的美。
据此回答5--7题。
5.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”反映了旅游景观的A.形象美B.色彩美C.动态美D.听觉美6.桂林山水的观赏,应A.乘船游览B.适当距离仰观C.登高远望D.置身其中仰观7.下列人文景观的布局,符合我国传统风景美学思想的是A.在人流密集的闹市修建佛寺,便于人们从事佛教活动B.在山谷中筑塔,突出山谷的曲线C.在北方园林建筑中采用红墙碧瓦,与蓝天白云的气候特点相辉映D.在海滨旅游建筑采用白墙青瓦,与其湿润的气候融为一体观察下图中的四种自然景观。
回答8~9题(2004年天津高考题)8、要取得四处景观的最佳观赏效果,应遵循的原则自左向右依次为A.选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观B.远眺、仰观、低临水面、俯瞰C.选择特定地点、远眺、雨过天情时、仰观D.仰观、远眺、乘船、选择特定地点9、形成左一地貌景观的外力作用主要是A.侵蚀、沉积B.溶蚀、搬运C.搬运、沉积D.风化、侵蚀10、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”这首诗,反映了大自然的()①色彩美②动态美③声音美④形象美A.①B.①②C.①②③D.①②③④11、欣赏旅游景观宜选择适当的位置,下列诗句能体现这一道理的是()A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色C.五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉D.不识庐山真面目,只缘身在此山中“望夫处江悠悠,化为石,不回头。
山头日月风复雨,行人归来石应语。
”这是唐代诗人王建在浏览长江三峡的望夫石时写下的著名诗篇。
就此回答12-14题。
12.对望夫石的观赏应注意()A.置身其中B.特定位置观赏C.至高点俯瞰D.适当距离仰观13.诗人在浏览景观时,能写出如此美妙的诗篇,说明他在旅游景观欣赏时()A.领悟了自然与人文的和谐B.达到了以情观景的境界C.登山涉水,求质求量D.充分了解了自然景观、历史文化价值和科学价值14.三峡景区的科学价值在于其是典型的()A.断层地貌B.河流峡谷地貌C.峡湾地貌D.喀斯特地貌我国云南某镇位于河边,该河上游水深流急,北有高山,森林茂盛,E为工业区。
读图并回答15-17题。
15.该镇要ABCD四地兴建一个大型的园林公园,你认为选址在何处合适()A.A B.B C.C D.D16.根据当地的自然条件,你认为在园林布局上用什么构景手法更好()A.障景法B.框景C.借景D.隔景17.根据该地工业区的布局判断,该地最小风频风向是()A.东北风B.西风C.东南风D.西北风中国的古典园林有“凝固的诗,立体的画”之称,是世界园林艺术的瑰宝。
右图为扬州瘦西湖公园一处著名景区——吹台一景。
回答18—19题。
18.图中景区主要的构景手法是()A.以有限空间造无限风景,用障景法丰富景观层次B.用隔景法将园景与塔隔成不同的景区C.用圆形门框作为取景的画框,把秀丽风光限在框中,成为框景手法D.借园外的景物来衬托本园的景色,以扩大园境,这属于借景手法19.该园林建筑色彩素淡,以黑白为主色调,体现了()A.主人追求闲适宁静的心理需要B.自然景观的形象美、色彩美C.当地的民族风情D.豪华高贵的皇家风范20. 诗句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是描述自然景观的①色彩美②动态美③听觉美④形象美A.①③B.②③C.①④D.③④21.“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明镜而如妆,冬山惨淡而如睡”说明:①四时都有丰富的美景可观;②旅游只能游山;③自然景观色彩丰富;④自然景观具有季节性。
A.①②B.③④C.①④D.②③22.“相看两不厌,唯有敬亭山|”反映了我国古代人欣赏旅游景观追求的境界是A.把握时机B.抓住景观特点C.以情观景D.选择观赏位置23.“虽由人做,宛自天开”这一构景基本准则是指A.人文景观强调构景美B.自然景观的组合美C.自然与人文景观的和谐美D.自然与人文景观中突出人文景观美24.读我国东南部分地区图,以及有关图表回答下列问题。
表3 :旅游地客房的平均利用率(单位:%)AB(1)图8中A 为著名旅游胜地 ,B 为我国著名旅游胜地 。
(2)A 、B 两地的旅游旺季均集中在 季,试分析主要原因。
(3)A 、B 两地客房平均利用率较高的是 ,说明该地的旅游活动的规模很大,为了进一步增强该地的接待能力,曾一度大量修建宾馆等各种接待设施,可能产生的后果是 。
25.读图7,某城市位于河边,该河上游水深流急,北有高山,森林茂密。
D 为工业区,当地盛行东北风,回答问题。
(1)该城镇要建一个大型园林公园,A 、B 、C 三处,你认为选址在哪处较好? 处,理由是 。
(2)根据当地的自然条件,你认为在园林的布局上用什么构景手法能充分利用自然的优势? 。
(3)若大型园林由若干个景区组成,且有小路相通,它的构景手法属于 。
(4)建园林时在河边修建亭、台、榭等的目的是 。
(5)试说明D 作为工业区布局的合理性。
(6)E 、F 两山自然风光秀丽,有极高的游览价值,其中E 地距城市40KM ,F 地据城市140KM ,旅游经济价值比较高的应是 地,试说明理由。
26、阅读下列材料,分析回答:材料一 “东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
”引自南宋著名词人柳永词《望海潮》材料二 下图为我国某地区图图7EF公 路公路(1)材料一中所指城市应为今天的_______(请填上图中字母)。
(2)分析该市穿越的河流入海口“八月十八潮,壮观天下无”的成因?27、读下图回答下面问题(1)读图9-6,并根据所学知识,说明敦煌许多文物经历千余年保存比较完好的自然地理原因。
(2)敦煌在历史上是佛教中的大乘教派所在地,其文化扩散是以什么扩散为主?(3)甘肃省敦煌,经过千百年的历史,洞中的壁画仍栩栩如生。
但是,近半个世纪以来。
雕塑和壁画大受其害,许多壁画的逼真细节已失去了光辉,变得暗淡模糊。
请分析上述现象出现的原因。
(4)试从敦煌地区的游览价值、市场距离、交通位置以及通达性、地区接待能力和旅游的环境承载量方面对其旅游资源开发利用的优势和不利条件进行评价。
(5)本地区发展农业生产,进行国土整治需解决的主要问题是?1、B2、B3、C4、A5、D6、A7、C8、A9、D 10、D 11、D 12.B 13. B 14. B 15、A16、C17、B18、C 19、A20、C 21、C 22、C 23、C 24.(1)黄山;庐山(2)(3分)夏季;因两地夏季雨水多,山中多云雾,景色丰富并具有变化;同时兼收避暑之效(3)(3分)A;导致旅游区资源和背景环境产生破坏,旅游环境恶化25.(15分)(1)(3分)A 近自然山水森林,远离工业区,处于上风向,空地大(2)(2分)借景(3)(2分)隔景法(4)(2分)供游人欣赏休憩(5)(2分)位于盛行风的下风向和河流下游,避免了对城市大气和河流的污染(6)(4分)E;E地距离城市较近(市场距离较近),交通方便,通达性好26、(1)A(2)、地形因素:杭州湾呈喇叭型,外宽内窄,涨潮时有利于潮水的汇聚和抬升;天文因素:每逢朔望,日地月在同一条直线上,天体引潮力最大,出现大潮。
(因受摩擦力作用而滞后二至三天,即最高潮差出现农历初三或十八);气候因素:而每年农历七、八、九三月为浙、沪地区台风侵袭季节,易形成风向和来潮方向一致的风暴潮,加剧了对潮柱的顶托作用,适逢夏季,东南季风也可推波助澜;27、(1)从图示的资料可以看出,该地地处内陆,年降水量约50毫米,气候干旱,风沙埋没。