四年级数学下册【导学案】-确定位置 第一课时详案 西师大版

四年级数学下册导学案-确定位置
第一课时详案西师大版
一、教学目标
1.掌握数轴的概念及使用方法。

2.通过实际问题，理解数轴上数的位置表示方法。

3.培养学生的思维逻辑性和解决问题的能力。

二、教学内容
1.数轴的概念及使用方法。

2.数轴上数的位置表示方法。

3.基本实际问题。

三、教学重点
1.数轴的概念及使用方法。

2.数轴上数的位置表示方法。

3.实际问题的解决方法。

四、教学难点
1.实际问题的解决方法。

五、教学过程及内容
（一）导入环节
1.教师出示一张数轴，让学生尝试分析它的特点及作用。

（二）学习环节
1.教师解释数轴的概念及使用方法。

2.教师讲解数轴上数的位置表示方法。

3.教师通过实际问题，让学生理解数轴的使用及数的位置表示方法。

（三）巩固环节
1.教师出示一些实际问题，让学生在数轴上定位并解决问题。

（四）总结提高环节
1.教师让学生归纳整理本课内容，总结学习体会。

2.教师解答学生关于本课学习的问题。

六、教学评价
1.学生能够正确理解数轴的概念及使用方法。

2.学生能够正确使用数轴上数的位置表示方法。

3.学生能够通过实际问题，正确在数轴上定位并解决问题。

七、教学反思
本课教学内容较为简单，学生普遍能够掌握，并且能够通过实际问题来巩固自己的学习成果。

但是，在教学中我发现一些学生对于数轴的概念还存在着一定的疑问，需要进行更加细致的解释和讲解。

在今后的教学中，我会更加注意这一点，帮助学生更好地理解数轴的概念，并掌握其使用方法。